考試后作文【精】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的考試后作文3篇，希望對大家有所幫助。

考試后作文 篇1

　　半期考試前的夜晚，涼風(fēng)習習。我坐在書(shū)桌前，頭上卻已有細密的汗珠，整個(gè)心思都投入到了緊張的復習之中。

　　清晨，空氣清新，微風(fēng)撲面，令人心曠神怡�？墒俏业男闹邢翊е�(zhù)一個(gè)小兔子似的，砰砰砰……跳得比平時(shí)快多了，沒(méi)有一點(diǎn)心思去欣賞這清晨的美景。

　　鈴聲伴隨著(zhù)清風(fēng)響了起來(lái)，它似乎比平時(shí)更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩�？荚囬_(kāi)始了，我全神貫注，奮筆疾書(shū)，大腦飛速運轉，開(kāi)始了緊張的120分鐘。

　　又是一陣鈴聲，可是感覺(jué)卻完全不同。那是一種解脫；那是一種放松；那是一種愉悅。它涌進(jìn)心田，滋潤著(zhù)；它流遍全身，撫摸著(zhù)每一根神經(jīng)。啊，考試終于結束了！它讓緊張的心情頓時(shí)煙消云散，它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)早晨是那么美麗，那么動(dòng)人。清風(fēng)吹拂著(zhù)我的.面頰，是那么愜意，沐浴著(zhù)陽(yáng)光是那么舒服，心中一下子豁然開(kāi)朗。

　　第二天，輕松的心情被接踵而至的另一種擔心所取代，那就是想知道考試成績(jì)，卻又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，當我有意或無(wú)意間經(jīng)過(guò)語(yǔ)文辦公室，心中有一種沖動(dòng)，非常想問(wèn)問(wèn)分數，可總是缺少點(diǎn)勇氣，常常在“問(wèn)”還是“不問(wèn)”中徘徊著(zhù)，選擇著(zhù)，忐忑不安地猜測著(zhù)……

　　最終，還是強烈的好奇心戰勝了擔心，去打探了成績(jì)，其實(shí)也不差，得了98。5分，心中一塊石頭終于落了地�？晌也⒉粷M(mǎn)意，因為我發(fā)現出錯的地方都是不應該錯的，只要再仔細一點(diǎn)，就能拿滿(mǎn)分，哎，都怪自己太緊張！通過(guò)這次考試，我找到了差距，明確了目標，今后會(huì )更加努力，爭取優(yōu)異成績(jì)。

考試后作文 篇2

　　晴空萬(wàn)里，微風(fēng)拂過(guò)，好舒適、好舒適的感覺(jué)。然而，我的心里卻是陰天一片。分數的頒布，有人歡喜有人愁。為什么我不屬于歡喜的那種呢？

　　走在回家的路上，心里忐忑不安，我不知回到家后，見(jiàn)到媽媽該如何去答復她。如果告訴他真相，她的眼神必會(huì )充滿(mǎn)失望，我肯定媽媽會(huì )罵我或打我一頓。我的心里懊悔極了，為什么我的卷子上顯得那么大意失荊州，我真恨不得時(shí)間能倒流，讓我來(lái)重新來(lái)答這份卷子。想著(zhù)想著(zhù)我掉下了悔恨淚水，怎么也止不住�；氐郊�，我垂頭喪氣地把成績(jì)告訴了媽媽。當時(shí)，媽媽的`表現卻讓我感到意外。她看了我一眼，然后用手輕輕地擦干了我的眼淚說(shuō)：“不要哭了，媽媽不會(huì )怪你，人總會(huì )有失敗的時(shí)候，一次的失敗不代表永遠，這不就是你自己經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)嗎？”我望著(zhù)媽媽那慈祥的臉，心里輕松了許多。其實(shí)媽媽對我是很失望的。

　　“嗨，送你兩個(gè)字‘加油’”姐姐說(shuō)�！凹佑汀眱蓚�(gè)大字讓我打起了精神，是啊，我不該哭，在哪兒跌倒了就在哪兒爬起來(lái)，哭是不解決問(wèn)題的。我應該將此次的教訓化之為動(dòng)力�？荚嚥⒉恢挂淮�，以后更重要的考試還很多，我應該加油！加油！再加油！失敗乃成功之母，我應吸取教訓，粗心，我不要；懶惰，我不要。我要把它們永遠地甩開(kāi)。讓今后老師頒布分數時(shí)，我永遠屬于歡喜的那一種。

　　人們常說(shuō)，快樂(lè )和痛苦是并存的，沒(méi)有痛苦怎能會(huì )有快樂(lè )。脫離那個(gè)自卑的我，開(kāi)始一個(gè)嶄新的自我，相信我吧！我不再辜負身邊的每一個(gè)人。

考試后作文 篇3

　　今天，期末考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分！88分��！從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。想起我對家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

　　回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做，當我們是一年級的小孩��！真是太簡(jiǎn)單了。想著(zhù)我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�(huì )兒，我就開(kāi)始做了。當做到第六小題時(shí)，我發(fā)現這道題有些奇怪，想了許久也沒(méi)想出來(lái)。突然，我發(fā)現了一個(gè)重要的數量關(guān)系，于是，連忙算了起來(lái)，畫(huà)線(xiàn)段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來(lái)了。望著(zhù)一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿(mǎn)分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門(mén)，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。

　　卷子上那個(gè)鮮紅的88分讓我冷靜下來(lái)了，我看了一下卷子上的錯題，有一個(gè)乘積是1位小數的我寫(xiě)成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

　　這一段與上一段的承接有問(wèn)題，應該加上前面一句話(huà)。

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長(cháng)的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿(mǎn)了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學(xué)習，爭取下次考出好的`成績(jì)。就讓88分警鐘長(cháng)鳴，與我再見(jiàn)！

　　點(diǎn)評：俗話(huà)說(shuō)，吃一塹，長(cháng)一智。能夠通過(guò)考試的教訓，看到自己驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn)，這就是進(jìn)步，而且這也是這篇作文最大的價(jià)值，希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓，克服驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn)，克服粗心大意的缺點(diǎn)，爭取考試好成績(jì)。應該說(shuō)，這篇作文把考試的過(guò)程寫(xiě)得非常清楚，并且還描寫(xiě)自己的一些心理變化，既真實(shí)也生動(dòng)。并且，這位同學(xué)的語(yǔ)言也有個(gè)性，爽快而口語(yǔ)化，不時(shí)還有一些幽默感。當然，還能夠寫(xiě)寫(xiě)爸爸媽媽的反映，寫(xiě)寫(xiě)他們對此事的評價(jià)，相信一定更有意思。

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