實(shí)用的考試的作文3篇（實(shí)用）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
今天，老師給我們上了堂特殊的語(yǔ)文課。
上課一開(kāi)始，老師便說(shuō)：“今天我們來(lái)進(jìn)行一次特殊的考試�！薄疤厥獾目荚�？老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？”我心里不由地打起鼓來(lái)。
“請大家拿出一張紙，寫(xiě)出你生命里最親的五個(gè)人�！蔽覞M(mǎn)腹狐疑，但還是和大家一起寫(xiě)下了“爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶，姑爸”。老師接�?zhù)說(shuō)：“我們設想一下這樣的情況，如果你將失去一個(gè)親人，你會(huì )先劃去哪一個(gè)？”“為什么？這并不是真實(shí)情況呀！”有的同學(xué)不禁驚訝地叫了起來(lái)�！斑@是規則，必須選擇�！崩蠋煍蒯斀罔F地說(shuō)。無(wú)奈，我只好劃去了姑爸。老師問(wèn)我：“你為什么先劃去姑爸呢？”“我們相處的.時(shí)間并不多�！薄班�！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我坐下，其余同學(xué)也陸續劃好了。
“接著(zhù)，請再劃去一個(gè)親人�！笔裁�？還要劃？我握著(zhù)筆，覺(jué)得有千斤重，怎么也不忍“下手”。剩下的四個(gè)人都是我最親的人，舍棄誰(shuí)我都會(huì )痛苦不堪的。正在我猶豫不決時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)啜泣聲，一看，原來(lái)是張進(jìn)文，他早已泣不成聲了�！盀槭裁纯薜眠@樣傷心？”老師問(wèn)他�！拔�，我實(shí)在受不了了，這太殘酷了，一想到我將失去他們，我的心都碎了�！彼吙捱呎f(shuō)。這時(shí)，教室里的抽泣聲越來(lái)越響，同學(xué)們都哭了，考試進(jìn)行到這兒，似乎進(jìn)行不下去了。
“是的，這是場(chǎng)殘酷的考試，但我們必須繼續下去�！崩蠋熣f(shuō)，“如果這時(shí)你也在其中，只有一個(gè)人可以逃生，這個(gè)人會(huì )是誰(shuí)？”“肯定是我！”我不假思索地說(shuō)�！盀槭裁�？”老師問(wèn)�！盃敔敵Ｕf(shuō)我是他的命根子�！逼渌耐瑢W(xué)也附和著(zhù)。
“的確如此，可是你為什么就不能把這個(gè)機會(huì )讓給他們呢？”老師問(wèn)。同學(xué)們都遲疑了，我也陷入了深思。我想：姑爸每次到我家都帶東西給我，陪著(zhù)我游戲、玩耍。這難道不是愛(ài)嗎？而我，卻第一個(gè)舍棄了他。想到這里，我不由淚流滿(mǎn)面，心中充滿(mǎn)了對姑爸的愧疚。姑爸，如果你知道我今天的選擇，會(huì )怪我嗎？
這真是一場(chǎng)特殊的考試，我現在終于知道自己欠姑爸、欠親人的太多了。今后，我會(huì )為他們付出更多的愛(ài)，將這場(chǎng)特殊的考試進(jìn)行到底！
考試的作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行期末考試，由于我們的監考老師回家生寶寶去了，所以就換了一個(gè)監考老師，這個(gè)監考師姓張，名虎，上課打瞌睡看言情小說(shuō)。
我們班是他監考的，我們一安靜張虎老師就打瞌睡，趙老師玩手機所以我們班是一個(gè)沒(méi)人管的教室，不過(guò)我們都沒(méi)有作弊，而且是誠實(shí)應考。過(guò)了兩天我們去領(lǐng)成績(jì)去了，我們很期待這一天，我們都很緊張就拍沒(méi)考好，沒(méi)有獎狀。我的數學(xué)不好考了五十五分，語(yǔ)文還行考了八十六分，看到這一切我不敢面對我的成績(jì)單。這次的數學(xué)都怪我沒(méi)好好檢查，馬虎造成，這個(gè)成績(jì)不是我想要的，從這個(gè)成績(jì)中我明白了一個(gè)道理，道理是，不能玩，不調皮，不打電腦。我保證下次的考試我一定會(huì )考的比這次出色，希望沒(méi)考好的.同學(xué)們，個(gè)呢更上一層樓，也希望考好的同學(xué)不要驕傲下次考個(gè)比這還出色的成績(jì)，加油！小伙伴們！
考試的作文 篇3
其實(shí)，有時(shí)遵守規則方能不受規則的制約。
——題記
“請各位考生在一小時(shí)內答完卷子�！睆V播員說(shuō)完后便像消失了一般。再無(wú)聲音，整個(gè)考場(chǎng)一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)鋼筆劃過(guò)卷面的沙沙聲和彼此的呼吸聲。到了后半場(chǎng)。隨著(zhù)一團兒紙球的完美“著(zhù)陸”，整個(gè)考場(chǎng)立即如火似天的.辦起了一場(chǎng)球賽。有在地上滾的“足球”，還有在天上飛的“羽毛球”，更甚者居然還玩起了平行飄的“排球”，整個(gè)考場(chǎng)像是炸開(kāi)了鍋兒，我也多次收到了好友們的“求助信”，但理性最終戰勝了感性，我放下了心里的“哥們兒義氣”。
“考生停止答卷�！睆V播員的聲音又一次如死灰復燃般響起�？梢驗檫@次考試時(shí)間比任何時(shí)間都短，我并未答完卷子，但心里對自己的負責感，使我并沒(méi)有勇氣再拿起筆繼續做答�？荚嚦煽�(jì)下來(lái)后，我果然考砸了。在學(xué)校受夠了同學(xué)們嘲諷的語(yǔ)氣，回到家里看到媽媽那如看外星人一般的眼神，脆弱的我終于流下了淚水。我恨閱卷老師們如此不公，讓作弊者得到了不屬于他們的高分，得到了不屬于他們的表?yè)P。我也恨自己為什么要坐在那里等老師回來(lái)收卷，為什么不多寫(xiě)幾道題，為什么我要做這個(gè)傻孩子。
命運不會(huì )虧待付出過(guò)的人。第二天班會(huì )課上，老師在班里說(shuō)：昨天的考試學(xué)校錄像系統顯示全班30多人只有我是堅守了一小時(shí)的時(shí)間按時(shí)放下筆，停止作答，也只有我做到了，世人皆濁我獨清。所以為了培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不片面追求學(xué)習成績(jì)，我班全體老師通過(guò)綜合考量，一致評定我的成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。
我聽(tīng)到這段話(huà)，心中欣喜，激動(dòng)之余也感慨萬(wàn)分。其實(shí)有時(shí)堅守規則，方能不受規則制約。人生中無(wú)數次的考試中，這一次定會(huì )是銘刻我內心的檢測。
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