考試后作文匯編6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的考試后作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

考試后作文 篇1

　　黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空，校園里到處都是黑壓壓一片，給人的感覺(jué)很是壓抑，不過(guò)此時(shí)的我卻是感覺(jué)到很放松，因為星期六的考試已經(jīng)過(guò)去了。

　　每一次考試給人的感覺(jué)都很不爽，看來(lái)這么多年我自己是越來(lái)越不喜歡考試，平時(shí)學(xué)習的時(shí)候還是有一些興趣，不過(guò)對于期末考試，我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒！

　　不過(guò)，這一切早就已經(jīng)成為了過(guò)去，星期六的兩個(gè)考試終于應付過(guò)去了，我覺(jué)得自己早就已經(jīng)有一些無(wú)力了，從進(jìn)入教室的一剎那開(kāi)始，我就不斷的寫(xiě)字，不斷的.抄寫(xiě)，使得自己的手指有一些無(wú)法控制的無(wú)力感覺(jué)，而且教室里面不知怎么回事一直感覺(jué)很熱，導致整個(gè)人渾身上下很不舒服，不過(guò)當時(shí)侯根本就不能休息一下，還是不斷的寫(xiě)字，直至下課，整個(gè)過(guò)程花費了兩個(gè)小時(shí)左右，我已經(jīng)很久沒(méi)這樣了！

　　我是宿舍里后面才交卷的人，其他人早就已經(jīng)離開(kāi)了，看看教室四周，我發(fā)現人走了不少，我也就是不前不后的一個(gè)人，再一次回到宿舍里面，發(fā)現整個(gè)宿舍都變得非常放松，也沒(méi)有了當初的壓抑！

考試后作文 篇2

　　準備了兩個(gè)禮拜的期末考終于結束了，鐘聲一響起，原本寧靜的校園立刻充滿(mǎn)許多的聲音，許多人說(shuō)著(zhù)回家后要做什么事，只有我憂(yōu)慮的想著(zhù)考試的結果，要是考太差，一定會(huì )被爸爸罵得狗血淋頭。

　　一回到家，媽媽立刻問(wèn)我：考得如何？她雖然知道我考完試絕不會(huì )對答案的，但她每次總是會(huì )問(wèn)，每次總是會(huì )念我未何沒(méi)對答案，我不理她，直接到房間去，書(shū)包一丟，便躺到床上，計劃著(zhù)這個(gè)晚上一定要做這兩個(gè)星期來(lái)都不能做的.事，但不小心瞄到房間堆積如山的書(shū)，便又擔心起考試的結果，原本快樂(lè )的心情便又轉變?yōu)?憂(yōu)慮、沮喪。

　　在玩電腦時(shí)，今天不知怎么的，玩得異常順利，因此心情特別的好，連弟弟罵我，都放過(guò)了他，可是姐姐不知從哪冒出一句話(huà)問(wèn)我成績(jì)，一想到成績(jì)，便開(kāi)始發(fā)呆，想著(zhù)要是考太差的話(huà)，爸爸一定會(huì )破口大罵，甚至將電腦拆掉，媽媽會(huì )禁止我看電視，不讓我出去玩，光是想象就知道會(huì )很痛苦，想著(zhù)想著(zhù)，電腦也玩不下去 了，只好回房間早點(diǎn)睡覺(jué)。

　　睡覺(jué)時(shí)，因為太擔心，所以一直睡不著(zhù)，只好想著(zhù)考都考了，擔心有什么用呢？考不好，下次再努力就好了，想完了，便覺(jué)得安心了不少，只好面對現實(shí)，等下禮拜成績(jì)出來(lái)，再做打算。

考試后作文 篇3

　　6月21日，我在師大附中參加了一次“小升初“的考試。一開(kāi)始考完，我還滿(mǎn)懷自信地對家人說(shuō)：“題目太簡(jiǎn)單了，我肯定能考起！“可是，上帝為了懲罰我說(shuō)的話(huà)，他——

　　第二天，我拉著(zhù)朋友走在去看分數的路上，媽媽在我后面不說(shuō)話(huà)，只顧自己走著(zhù)，我太信任自己，自以為肯定能考起，還在路上買(mǎi)了杯奶茶邊喝邊走。喝著(zhù)甜甜的奶茶，我幻想著(zhù)自己拿著(zhù)錄取通知書(shū)時(shí)的樣子，不知不覺(jué)，來(lái)到了師大附中門(mén)口。

　　我有些心虛了，畢竟那么多我們班的同學(xué)在等著(zhù)。一磨一蹭，來(lái)到了貼錄取人的榜前。我看了看自己的考號：200801691。擠進(jìn)人群，從第一張榜開(kāi)使看�？墒�，一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我腦海中過(guò)去了，還是沒(méi)有我的。200801692！是我后面那個(gè)同學(xué)的`！我趕快往上看�？墒�，只有200801690的，中間就是沒(méi)有我的。我以為是自己把號背錯了，翻出來(lái)，一對照，的確沒(méi)有我的。我不甘心，抱著(zhù)一種“試一試“的心理，我又從開(kāi)頭一個(gè)一個(gè)從新找了一遍。還是沒(méi)有。我的心頓時(shí)涼了半截。抱著(zhù)最后的一點(diǎn)希望，我仔仔細細地又看了一遍。還是沒(méi)有。我失落極了，像一根被曬焉了的茄子。難受極了。畢竟當時(shí)自己那樣說(shuō)了，朋友會(huì )怎么想？父母又會(huì )怎么想？家人又會(huì )怎么想？我覺(jué)得丟臉極了，以后怎么面對同學(xué)，面對父母？

　　還好，媽媽沒(méi)說(shuō)我什么，只是讓我以后不要再夸大其詞了�？磥�(lái)以后不能再這樣了。

　　唉，都是夸大其詞惹的禍��！

考試后作文 篇4

　　“叮鈴鈴 …… ”

　　上課鈴聲剛落，語(yǔ)文老師就急匆匆地走上講臺，說(shuō)：“這次期末考試總體上還是好的 …… 下面我來(lái)公布一下考試分數……” 一說(shuō)到考試分數，我的心里就異常緊張，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。頓時(shí)，教室里安靜極了，連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得清清楚楚。

　　“吳天誠，103.5分！”霎時(shí)間，我就像雷劈了一樣：不可能，我不可能就這么點(diǎn)分數！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！于是，我便開(kāi)始反思：為什么我考不好？是因為我馬虎？還是我根本不會(huì )做？

　　我不禁想起考試的時(shí)候：我以拿到試卷，我的心里就有一種莫名的恐懼。但我還是努力地安慰自己：別緊張，別害怕，要鎮靜。不一會(huì )兒我便克服了這種情緒。答題的時(shí)候，我沒(méi)做完一題，都要從頭到尾一個(gè)字一個(gè)字地檢查過(guò)去。但在做短文的時(shí)候我連看都沒(méi)看短文內容就坐下去了。這也許是我在短文失分最多的原因了吧？

　　考卷發(fā)下來(lái)之后，我一眼就看到一個(gè)大紅“錯”，它齜牙咧嘴地朝我笑著(zhù)，真想把它碎尸萬(wàn)段！我一看那題目，再看那答案，完全是馬虎造成的.，其他的也都一樣�？磥�(lái)馬虎這東西也不是好惹的。

　　這次考試印證了一個(gè)真理：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　……

考試后作文 篇5

　　期中考試后，期中考試后500期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)也很重要。通過(guò)考試后，我感到非常高興，接著(zhù)是老師的表?yè)P，同學(xué)的欽佩和父母的喜悅。如果你考試成績(jì)不好，你的老師會(huì )失望，你的父母會(huì )生氣，你可能會(huì )面對同學(xué)的輕蔑和諷刺。依我拙見(jiàn)，如果你考試考得好，你不會(huì )灰心。如果你不得不考慮長(cháng)輩的贊揚和同學(xué)的冷嘲熱諷，你肯定會(huì )失敗。如果你考得好，你就不會(huì )驕傲，如果你考得不好，你就不會(huì )氣餒。如果你以平和的心態(tài)參加考試，你會(huì )在考試中取得好成績(jì)。然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

　　這次期中考試不僅讓我們有機會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)，也讓我們知道自己的真實(shí)水平。指明了我們努力的方向！考試就像釣魚(yú)。每次考試你都會(huì )發(fā)現漁網(wǎng)上的漏洞。經(jīng)過(guò)一次又一次的修理和打撈，由你的知識和能力組成的漁網(wǎng)一定是牢不可破的。在這次期中考試中，我們的每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功的洗禮，并且有機會(huì )磨練、反思和升華自己。這是我們最大的收獲。在期中考試中獲得高分是令人欣慰的，因為它是過(guò)去階段汗水的結晶。然而，這一成就不能代表所有人或未來(lái)。成功自有成功的喜悅。只有以此為動(dòng)力，我們才能勇往直前，把成功聯(lián)系在一起，才能取得更大的成功。然而，失敗也有失敗的魅力，因為如果我們失敗了一段時(shí)間，我們就會(huì )有期望。我們將期待我們的努力，我們將最終迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，但失敗是努力工作的.理由。某某人，為了發(fā)明某某物體，他們在最終取得最終成功之前失敗了多少次，不應該僅僅是材料的舉例和構圖的示范。贏(yíng)得一場(chǎng)戰爭的能力是一個(gè)真正的人，盡管屢遭失敗和戰爭，他也是一個(gè)英雄。勤奮是美麗的。

　　不管期中考試取得了什么成績(jì)，我們都應該好好想想。

　　首先，我們應該反思我們的學(xué)習習慣。你上課認真聽(tīng)講并做筆記嗎？作業(yè)按時(shí)獨立完成了嗎？你主動(dòng)學(xué)習嗎？你是否注意回答問(wèn)題的標準并且寫(xiě)得工整？

　　第二，我們應該反思我們的勤奮、努力和專(zhuān)注。學(xué)習總是苦根結出的甜美果實(shí)。所有少花錢(qián)多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們應該多問(wèn)問(wèn)自己:面對家庭作業(yè)和壓力時(shí)，我們會(huì )抱怨別人嗎？我們的研究是不是意味著(zhù)我們頭腦中沒(méi)有雜念，我們必須弄清事情的真相，還是說(shuō)我們處于一種精神狀態(tài)，有一點(diǎn)品味？

　　第三，我們應該反思我們遵守規則的情況。每一個(gè)單詞、行為和動(dòng)作都符合學(xué)校規定的要求嗎？你有意識地遵守住宿紀律和用餐紀律嗎？你注重環(huán)境衛生和文明嗎？除了學(xué)習，我們是否也在所有方面追求完美？我們在為自己創(chuàng )造最穩定和諧的學(xué)習環(huán)境嗎？

　　同學(xué)們，勇往直前，相信我們是最好的！

　　蹲在家里，平起平坐，旅行時(shí)哭泣。

考試后作文 篇6

　　今天上午，我們考了數學(xué)越策、英語(yǔ)背寫(xiě)、語(yǔ)文寫(xiě)字這三科，首先，我們考了數學(xué)越策，然后，我們考了英語(yǔ)背寫(xiě)，最后，我們考了語(yǔ)文寫(xiě)字，這次的考試我們用了兩節課的時(shí)間，來(lái)寫(xiě)這些。

　　首先，老師講了兩節課注意事項，還給我們調了座位，接著(zhù)打了下課鈴，我們就準備好東西去考場(chǎng)，那時(shí)候，我很激動(dòng)、緊張和高興，激動(dòng)緊張是因為，我怕這次考不好，高興的是這次的考試可以展現出我們的水平，我們來(lái)到考場(chǎng)就按照老師調的座位去做，老師給我挑的座位是挨窗戶(hù)的.，非常的熱，教考老師來(lái)我就給我們發(fā)卷子，依法減資我們就開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)題了，等70分鐘過(guò)后，我們就寫(xiě)完了，后面的人就考試收了，那時(shí)候，我有幾道題不會(huì )都蒙了，生怕寫(xiě)不對，接著(zhù)我們上完廁所，就回到考場(chǎng)，準備英語(yǔ)背寫(xiě)和語(yǔ)文寫(xiě)字，這回的考場(chǎng)老師是一個(gè)男老師，他給我們發(fā)了卷，我們就開(kāi)始寫(xiě)了，謝謝和個(gè)英語(yǔ)單詞，只有20分鐘的時(shí)間，非常緊張，必須要寫(xiě)的又快又對，很快我們英語(yǔ)單詞寫(xiě)完了，一聽(tīng)見(jiàn)口哨聲，老師就給我們后了，我們就開(kāi)始寫(xiě)字，這給很簡(jiǎn)單，不一會(huì )就寫(xiě)完了可是，我有三個(gè)抄錯的。

　　我根絕我這次考不好。

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