考試前的作文5篇

　　考試，是一種嚴格的知識水平鑒定方法。小編整理的關(guān)于考試的作文，歡迎大家一起來(lái)看看！

　　篇一：考試前后[300字]

　　再過(guò)一段時(shí)間，就是期中考試了。我覺(jué)得數學(xué)和科學(xué)還要記住重點(diǎn)知識，否則，不但自己考不好，還拖全班后腿。

　　到了考試的前一天晚上，我更加抓緊復習，先背重點(diǎn)知識，再看日積月累，每門(mén)的練習冊和快樂(lè )園，還有后面的資料袋。每單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。數學(xué)的公式，老師總結的規律，在做幾張口算和應用題，保證萬(wàn)無(wú)一失。

　　考試的早上，同學(xué)都早早的來(lái)了，教室里中有背書(shū)的`聲音！

　　考試時(shí)間到了，有的同學(xué)信心十足，有的抓緊看幾眼書(shū)本，還有的在呆呆的想事情，好像考試對對于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，不重視一樣。老師把卷子發(fā)下來(lái)了，我認真看了一下，覺(jué)得還行。開(kāi)始做了，做著(zhù)做著(zhù)一只“攔路虎”攔住了我的去路，我又仔細的讀了題，終于讓我破開(kāi)了迷�？纪炅�，我一直都很害怕，又怕自己考不好會(huì )被批評。又覺(jué)得沒(méi)什么大事，我就放松了，去找別的同學(xué)問(wèn)了一下不肯定的答案，竟然對了，我就沾沾自喜，一定要考出好成績(jì)呀！

　　通過(guò)考試讓我知道了考試前一定要好好復習，還要有自信！

　　篇二：考試前后[300字]

　　半學(xué)期過(guò)去了，期中考試在不知不覺(jué)間來(lái)臨了，我已經(jīng)在五年級學(xué)習了一段時(shí)間了，也信心十足可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。

　　考試那天，我早早去了學(xué)校。走入那平時(shí)喧鬧校園，突然添了幾分寧靜，連小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)，仿佛享受著(zhù)這寧靜的清晨，在門(mén)外我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。是因為大家都想考個(gè)好成績(jì)吧！

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，監考老師走來(lái)了，這意味著(zhù)考試即將開(kāi)始，我趕緊準備好文具，全副武裝。果然如我所料，老師開(kāi)始發(fā)卷子，同學(xué)們有條不紊的準備著(zhù)文具，嚴陣以待。

　　我們匆忙的'卷子，教室里靜的連針落在地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)，真是考場(chǎng)如戰場(chǎng)��！同學(xué)們都一絲不茍的埋頭苦干。有的同學(xué)神色凝重好像心事重重；有的同學(xué)頭也不抬，全神貫注；有的同學(xué)則端坐著(zhù)，靜靜思考問(wèn)題。收卷時(shí)間到了，同學(xué)們大都心滿(mǎn)意足的交了卷，有的同學(xué)急忙填寫(xiě)著(zhù)，我也是其中之一。

　　希望我能如愿以?xún)斂紓�(gè)好成績(jì)。

　　篇三：考試前后[300字]

　　半個(gè)月前，老師在課堂上莊嚴宣布：“同學(xué)們，下下個(gè)周我們就要面臨期中考試了，這是我們五年級的第一次考試，大家一定要努力復習，爭取期中考試取得好成績(jì)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)的是，學(xué)習了半個(gè)學(xué)期，終于可以一顯身手了，緊張的是再過(guò)半個(gè)月，就要考試了，我還沒(méi)有復習好呢！

　　從此以后，我每天白天在學(xué)校里跟著(zhù)老師復習，晚上在家也努力多做練習題，為下周的期中考試做準備�？荚嚨那耙惶焱砩�，我怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，想：“如果明天考不好，后果將不堪設想，不僅影響班級的榮辱，而且回家媽媽也會(huì )責備我。

　　第二天，我比平常早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現已有不少同學(xué)更早地來(lái)到教室，大家都在認真地復習著(zhù)課本上的知識�？荚囬_(kāi)始了，教室里靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。我匆匆閱讀了一遍考題，還好，題目挺簡(jiǎn)單的，而且作文也是我們寫(xiě)過(guò)的。于是，我靜下心來(lái)認真地答題，很快我就把卷子做完了。這時(shí)，我又能想起老師常說(shuō)的一句話(huà)：”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍，還真有不少錯誤呢�？荚嚱Y束的`鈴聲響了，終于考完了試，真是輕松��！

　　考完試之后，我的心又十分不安，生怕自己考試時(shí)沒(méi)有檢查到位，成績(jì)不理想，真希望自己能考出個(gè)好成績(jì)，同學(xué)們也考個(gè)好成績(jì)，這樣，我們班的成績(jì)就能名列前茅了。

　　篇四：考試前后[300字]

　　今天要進(jìn)行期中考試，也就是檢測我們2個(gè)多月的學(xué)習成果。

　　早晨吃完飯，媽媽特意叮囑了幾句話(huà)：“做題一定要仔細，字也要漂亮一點(diǎn)，祝你考試順利！”我踏著(zhù)媽媽鼓勵的話(huà)語(yǔ)出了門(mén)。到了學(xué)校，老師也對我們說(shuō)了一句話(huà)：“靜下心來(lái)，一切皆有可能�！苯酉聛�(lái)，老師問(wèn)我們能不能聽(tīng)見(jiàn)錘頭聲，雖然錘頭聲震耳欲聾，但是，因為老師的“法寶”我們都根本聽(tīng)不見(jiàn)。

　　監考老師來(lái)了，我原本舒暢的'心情一下子緊張起來(lái)。發(fā)卷子的時(shí)候，我以最快的速度寫(xiě)上了名字并答題，題并不難，可能是因為我太緊張了，腦子里一片空白，一道題寫(xiě)不出來(lái)，于是，我吸了一口氣，再慢慢地呼出去，心情沒(méi)那么緊張了，腦子里也變得“五彩繽紛”做題自然輕而易舉。

　　收卷子了，我原本緊繃著(zhù)的臉一下子放松了起來(lái)，我和同學(xué)有說(shuō)有笑，幾乎都在討論卷子上的題，我心里想：我相信自己，再加上我的認真仔細，一定能拿一個(gè)好成績(jì)。好期待成績(jì)啊，如果卷子能立刻發(fā)下來(lái)就好了！

　　今天的考試終于結束了，這是我們升入五年級第一次大型考試，也是我們成長(cháng)中的一顆果子，只有通過(guò)考試，才能讓我們知道哪一方面需要努力，希望我能拿一個(gè)好成績(jì)！

　　篇五：考試進(jìn)行曲[300字]

　　每周一次的月練時(shí)間又到了，這次是數學(xué)。

　　同學(xué)們興致勃勃地走進(jìn)教室，有的在復習，有的在玩耍，還有的在趕作業(yè)。叮呤呤，上課鈴響了，監考老師走進(jìn)了教室，教室里立即鴉鵲無(wú)聲。

　　老師將考卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們立即埋頭做了起來(lái)。我將考卷對折，寫(xiě)好姓名班級，將試卷大致看了一下，從頭開(kāi)始做了起來(lái)。教室里非常安靜，只聽(tīng)到不時(shí)傳來(lái)的幾聲?shū)B(niǎo)叫，前排的同學(xué)小聲地嘟囔著(zhù)。我偶爾抬頭望望窗外的綠樹(shù)，喘口氣再繼續。

　　不一會(huì )兒，我就做完了。我仔細從頭檢查了幾遍。這時(shí)，有的同學(xué)還在忙著(zhù)，還有的同學(xué)自信地看著(zhù)試卷，還有的在東張西望，跟相鄰的同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。老師的聲音響起：“還有5分鐘�！蓖瑢W(xué)們馬上加快了速度，說(shuō)話(huà)的同學(xué)也停止了閑聊，開(kāi)始最后的'檢查。

　　叮呤呤，下課鈴聲響起。大隊長(cháng)將考卷收齊交給老師。

　　考完試，男生們沖出教室，在走廊玩起了各種游戲。還有些同學(xué)，面帶焦慮，緊張地跟大家談?wù)撝?zhù)考題和答案。聽(tīng)到答對了，馬上歡呼起來(lái)；答錯的，就很懊惱和沮喪，同時(shí)估計著(zhù)自己的考分，以及回家如何跟爸媽交代。還有的同學(xué)，若無(wú)其事地忙著(zhù)趕作業(yè)。

　　第二天，課代表將考卷發(fā)下來(lái)了。我忐忑不安地接過(guò)試卷，快速地掃了一下分數，“又考砸了！回家怎么跟媽媽交代呢？”

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