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期末考試作文(精選38篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的期末考試作文,歡迎大家分享。
期末考試作文 1
今天是期末考試,我早早的起床了,吃完早餐,爸爸把我送到了學(xué)校。
我看到好多同學(xué),很早的.就來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)老師說(shuō),第一節是語(yǔ)文考試,我拿出語(yǔ)文書(shū)從頭看到尾認真地復習。
叮鈴鈴,叮鈴鈴考試的鈴響了,監考老師來(lái)了。老師給我們發(fā)下卷子,還不讓我們答卷子,先讓我們寫(xiě)上班級姓名和學(xué)號,寫(xiě)完學(xué)號就給我們讀了一遍卷子,然后就讓我們開(kāi)始答卷。
我很快就答完了卷子了便開(kāi)始檢查每一道題,檢查完后,就聽(tīng)下課鈴響了,我趕緊交上卷子,準備下一節課要用的東西。
期末考試作文 2
過(guò)幾天就要期末考試了。我進(jìn)入了既緊張又興奮的復習階段,緊張是因為不知道會(huì )出什么題,興奮是因為這樣就可以知道自己這個(gè)學(xué)期學(xué)得怎樣,真讓我期待呀!
期末考試了,上午考數學(xué)、英語(yǔ),下午考語(yǔ)文。數學(xué)老師說(shuō)了這次又附加題。
發(fā)卷了!我把試卷從頭到尾看了一遍,全都會(huì ),于是我就放心的開(kāi)始寫(xiě)答卷了。答著(zhù)答著(zhù),我發(fā)現附加題也并不難,只要認真想動(dòng)腦子就可以做出來(lái)······收卷了,我把試卷交了上去,希望自己能考個(gè)好成績(jì)!
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我們又迎來(lái)了英語(yǔ)的期末考試。英語(yǔ)試卷非常簡(jiǎn)單,我早早地就做完了,檢查了好幾遍也沒(méi)有發(fā)現有錯的地方。跟之前一樣,到時(shí)間,我就把卷子交了上去,也希望自己考個(gè)滿(mǎn)分。
下午,語(yǔ)文考試又向我們走來(lái)。語(yǔ)文考試是我的`強項,沒(méi)有我不會(huì )的,不過(guò),在寫(xiě)作文的時(shí)候浪費了一點(diǎn)時(shí)間······
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我數學(xué)99+20分,語(yǔ)文97分,英語(yǔ)100分。平均分是98。6分。雖然有一門(mén)功課沒(méi)有達到平均分,但是我對自己的成績(jì)還算滿(mǎn)意,還拿了一張獎狀———“三好學(xué)生”。今后在學(xué)習和考試中要更加仔細,爭取更好的成績(jì)!
期末考試作文 3
伴隨著(zhù)第二節課上課的鈴聲,我的心情更加忐忑。弓老師抱著(zhù)一打兒卷子走進(jìn)了教室,我想:宣布第三單元考試成績(jì)的時(shí)刻就要來(lái)臨了。
果然,弓老師說(shuō):“現在開(kāi)始宣布第三單元考試成績(jì)。第一名,九十八點(diǎn)五分,郭洋陽(yáng);第二名,九十七分,左雨晨;第三名,李怡歡……第十二名,王梓涵!甭(tīng)到這里,我有點(diǎn)失落了,王梓涵有超過(guò)我了。接著(zhù)聽(tīng),念到第二十名,也沒(méi)有我的名字。我又接著(zhù)聽(tīng)最佳撞墻獎,也沒(méi)有我的名字。我心里難過(guò)極了,有沒(méi)有上前二十,就算得個(gè)撞墻獎也行呀!
卷子發(fā)到了我手里,我看了看分數和名次,跟上次差不多。卷子的第一題錯了一個(gè)字,第三題的第二小題和第四小題我都有錯的',這道題是考查詞匯量的,由此證明,我的詞匯量不夠豐富。第四題是我最虧的一道題,因為我把近義詞和反義詞都搞混了,寫(xiě)錯位置了,結果所有分都扣光了。第五題也錯了一道小題,第七題錯了兩道修改病句,第九題閱讀題錯了一個(gè)字,“華彥鈞”我忘了鈞字怎么寫(xiě);劃線(xiàn)題錯了一道,兩道問(wèn)答題也寫(xiě)錯了。
下次,我一定要好好學(xué)習,追上小紅,一點(diǎn)一點(diǎn)的把她打!
期末考試作文 4
我們迎來(lái)了最后的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級四班,我就在那些人里面。剛一來(lái)到考試的教室,所有人立刻拿起語(yǔ)文書(shū),爭分奪秒地看自己不太記得的.知識點(diǎn),生怕遺漏了一點(diǎn)點(diǎn)。呵呵,難怪古人說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲!?/p>
監考老師進(jìn)了教室,開(kāi)始發(fā)試卷了,教室里只傳來(lái)嘩啦啦的紙張聲。有的學(xué)生發(fā)到試卷看了一眼,頓時(shí)喜笑顏開(kāi),有的同學(xué)拿到試卷,就看了幾題,全都不會(huì )寫(xiě),頓時(shí)愁眉苦臉。
我一拿到試卷,就飛快寫(xiě)起來(lái),呵呵!我都會(huì )。有一題,要填關(guān)聯(lián)詞,教室里響起滴滴咕咕的聲音了,我掃了一眼,他們都遇上攔路虎了,有很多人不會(huì )。不過(guò)我剛復習過(guò),會(huì )寫(xiě)。不假思索,我就填寫(xiě)了答案,看起來(lái),還是要全面復習,才能掌握知識。
考完后,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,都在討論關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)那題該怎么寫(xiě)。他們異口同聲地說(shuō):“完蛋了,關(guān)聯(lián)詞那道題我沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)!
我卻不以為然地說(shuō):“呵呵,那題很簡(jiǎn)單嘛!?荚嚦煽(jì)發(fā)下來(lái)了,每個(gè)人心里都裝著(zhù)一只小兔子,越跳越快。拿到卷子一看,還可以,我考了95分。美妙的寒假開(kāi)始了。
期末考試作文 5
期末考試總算是結束了,我們仿佛卸下了重擔,長(cháng)舒一口氣。哈哈,辛苦的一學(xué)期終于過(guò)去了。
期末考試意味著(zhù)什么?沒(méi)錯,就是對自己的考驗。期末考試不僅是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的測試,還是一場(chǎng)心理戰,檢驗我們的心態(tài):看你緊不緊張。過(guò)度緊張,成績(jì)會(huì )受到影響,發(fā)揮不出真實(shí)水平,考完一定后悔。而不緊張又不大可能,所以,如果控制好緊張的程度,還會(huì )助上一把力。我考試時(shí)從從容容,絲毫不慌,狀態(tài)良好,感覺(jué)比期中考試狀態(tài)要好,所以十分開(kāi)心。而且這次考試我認為相對于期中考試來(lái)講要簡(jiǎn)單的多,我在考試前也是拼了命的復習,每天都在為考試做準備,相信自己會(huì )比上次考得好。
期末考試意味著(zhù)什么?沒(méi)錯,就是足足有一個(gè)月的.寒假,雖然假期與平時(shí)在校學(xué)習狀態(tài)一樣:與鋼筆為鄰,與墨汁為伴,與書(shū)本為友,與作業(yè)為親。朝游知識之中,夜伏臺燈之下。但是,一想到“放假”二字,就應了生物課本中的七大特征之一:生物能對外界刺激作出反應。興奮感通過(guò)神經(jīng)組織傳遞到了我身體的每一個(gè)細胞。于是,我便莫名其妙的開(kāi)心了起來(lái)。
期末考試成績(jì)結果還沒(méi)出來(lái),但我仍然很開(kāi)心,因為我發(fā)揮出了自己真實(shí)水平。
期末考試作文 6
星期三是我們的期末考試。那天,是我一學(xué)期中最緊張的一天。
在考試前,我們迅速地做好了考試的準備。試卷一發(fā)到我的桌上,我的心“呯呯”地跳個(gè)不停,我一遍又一遍地對自己說(shuō)“千萬(wàn)不要緊張,只要有自信一定會(huì )考好的!比欢,看到那么多試卷,我的底氣又不足了。緊張的語(yǔ)文考試隨著(zhù)我起伏的心情終于考完了。
我最擔心的數學(xué)考試又到了。想起媽媽出門(mén)前的叮囑,還有前兩天考試成績(jì)不理想時(shí),她那嚴厲的批評。我就暗暗地下決心,一定要做仔細了。數學(xué)還算順利,沒(méi)有我不會(huì )做的題目?纪赀@兩課,我終于松了口氣。
時(shí)間過(guò)得很快,英語(yǔ)陳老師來(lái)發(fā)試卷了。對我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的',心情自然是很愉悅的。但我看見(jiàn)旁邊的幾個(gè)男生好像很緊張,此時(shí)他們的心情應該和我考語(yǔ)文時(shí)差不多吧!
考試考完了,成績(jì)也很快出來(lái)了。我對這次的期末考試成績(jì)還算認可,但是媽媽很不滿(mǎn)意,說(shuō)我還是平時(shí)考得好,這幾天白白辛苦了。
最緊張的期末考試終于結束了,我希望在新的一年里,可以學(xué)到新的知識,考出更好的成績(jì)。
期末考試作文 7
明天就要期末考試了,我暗下決心:“這次一定要考到好成績(jì)!
我們以前上課時(shí)談過(guò)考試的問(wèn)題,是的,期末考試是對我們本學(xué)期學(xué)習情況的一個(gè)總結,學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)雖然不是生活全部,但是,不管是我們以怎樣的心情看待學(xué)習,沒(méi)辦法在我們生活的當中它就是首位,沒(méi)有辦法回避。
首先在心理要正確對待各方面的壓力。學(xué)校和家長(cháng)的期望太高,難免會(huì )對我們的心理造成壓力。在種種壓力面前我們自己要冷靜,正確對待,從積極方面來(lái)看待家長(cháng)和學(xué)校的期望,把種種壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力。對一不切實(shí)的'期望,不要介意,更不要當作包袱背起來(lái)。只要自己是盡心盡力地在考度前做了全面的復習,就可以心安理得了。
第二,要使大腦處于最佳競技狀態(tài)。不要在臨考前天天開(kāi)夜車(chē),考試時(shí)會(huì )弄得頭昏腦脹,甚至到了考場(chǎng)很容易的題目也想不起來(lái)了。恰當的做法應該是,臨考前休整一下,注意用腦衛生。特別是考試前一晚上,尤其不能開(kāi)夜車(chē),最好是提前睡覺(jué),保持充足的睡眠。臨考前一頓飯,不要吃得過(guò)飽。吃得過(guò)多,容易引起疲勞,易犯困。適當進(jìn)行一些文體活動(dòng)可養精蓄銳,可使大腦處于最佳的狀態(tài)。
期末考試作文 8
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍,與此同時(shí),我們也將面臨新的挑戰——期中考試。
機會(huì )只垂青于有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說(shuō)把平時(shí)的復習時(shí)間增加十分鐘左右,當然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復習半個(gè)小時(shí),明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。
要學(xué)會(huì )去抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無(wú)意義的話(huà)題中流逝。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),有一個(gè)合理的學(xué)習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學(xué)習成績(jì)奠定基礎。所以,我們都需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì )得到成功。努力學(xué)習,這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過(guò)多少,到底付出過(guò)多少?如果連付出都沒(méi)有,那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的'前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開(kāi)始努力,也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開(kāi)始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!
期末考試作文 9
今天是期末考試的一天,我懷著(zhù)不安的心情走向教室。在教室里我們讀了一會(huì )兒書(shū),廣播里說(shuō),我們可以進(jìn)考場(chǎng)了。分好隊,走進(jìn)各自的考場(chǎng)。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文,我坐著(zhù)心想這些題我們今天早上都堵過(guò)我應該能考一個(gè)好成績(jì)的吧。繼續寫(xiě)寫(xiě)到作文的時(shí)候,寫(xiě)的是《厲害了,我的什么》,我寫(xiě)的'是巜厲害了,我的朋友》,我的朋友,她真的很厲害。時(shí)間像流水一樣飛快地奔流而去,我們上午的考試之旅也結束了;氐郊抑,我覺(jué)得我這次他語(yǔ)文和數學(xué)應該能考個(gè)好成績(jì)。便開(kāi)始讀起品德和科學(xué)。到了學(xué)校,我們還像以前一樣,讀一會(huì )兒書(shū),進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)始考試?嫉狡返碌臅r(shí)候我不安了,那道題我沒(méi)其我沒(méi)讀過(guò)。我寫(xiě)了一個(gè)上去,不知是對還是錯的;氐郊抑,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次考品德,科學(xué)和英語(yǔ)的時(shí)候,我可能沒(méi)有太大的把握!鍕寢屨f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你是真心的,我都很開(kāi)心! 瞧!把我緊張的,原來(lái)考試其實(shí)并沒(méi)有那么緊張,只要你放輕松,成績(jì)依舊會(huì )如此那么好。
期末考試作文 10
今天我考了一場(chǎng)讓人難忘的期末考試。
來(lái)到學(xué)校,沒(méi)一會(huì )兒,就開(kāi)始考試了。監考老師一只手拿著(zhù)考卷,一只手把考卷的一部分分給小組,考卷發(fā)完了。我拿起筆,一邊寫(xiě)考卷,手心一邊冒汗,特別緊張,像一只緊張的小鹿被獵狗追趕一樣。心不知道為什么跳動(dòng)個(gè)不停,越跳越快,越跳越快,就像節奏越來(lái)越快的'鼓點(diǎn),時(shí)而大聲,時(shí)而節奏不一。
漸漸地,每做完一道題,我的心就會(huì )平靜一點(diǎn)兒,慢慢的,我緊張的小心靈終于平靜了下來(lái)?烧l(shuí)知監考老師火上澆油,說(shuō)了一句讓我害怕的話(huà):“還剩二十分鐘,各位同學(xué)趕快寫(xiě)!”我一聽(tīng),慌張起來(lái),剛剛平穩的心跳再一次加速跳動(dòng)起來(lái),簡(jiǎn)直快要跳出心口了。我馬上加速寫(xiě)作文,但還是時(shí)間不夠,只寫(xiě)了幾段,聯(lián)想到上次考試,因為作文沒(méi)寫(xiě)完,結果扣了很多分,所以我便匆匆寫(xiě)了一個(gè)結尾,不敢再重蹈覆轍。
收卷了,監考老師讓語(yǔ)文組長(cháng)把考試卷收上來(lái)。試卷終于收走了,我既輕松又沉重,輕松是因為考試結束了,沉重是因為成績(jì)不知道,怕成績(jì)太低。唉,不知道我這一次期末考試能考多少分?
這場(chǎng)難忘的期末考試一直回蕩在我心中!
期末考試作文 11
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月艱苦奮斗,終于迎來(lái)的考試,迎來(lái)了公布成績(jì)的那一天。
“小明,總分237。第8名!”我沒(méi)有哭,我知道分數并不代表一切?墒,我不知道怎樣用這樣的成績(jì)面對家長(cháng)。
一切都在我的.意料之中。一進(jìn)家門(mén),正在廚房做飯的媽媽問(wèn):“考的怎么樣?”。那邊急促的電話(huà)鈴聲也在響個(gè)不停。我不知道該怎樣回答,在路上我想了好幾個(gè)謊話(huà)和借口在這一刻早就忘的干干凈凈,只好呆呆的站著(zhù),但是后悔與委屈交織成的淚水,這時(shí)早已不爭氣的順著(zhù)我的臉頰一滴滴落在地板上。
“我就知道,整天上網(wǎng),不學(xué)習,肯定不會(huì )考好!”“你真該好好反省一下了”,我忍耐著(zhù)責罵聲,并沒(méi)有像往常那樣與父母頂嘴。我知道,原本想好好放松好好玩的暑假現在根本就不屬于我。
一次考試的成績(jì)真的就那么重要?我承認,這次考試我發(fā)揮的不好,我也承認,我平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習,可是成績(jì)能代表一切嗎?9次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常?也許在父母眼中,這些理由根本就不是理由,我曾經(jīng)是他們的驕傲,可今天卻那么讓他們失望。
把一切都忘記吧,我真的是太傷心太難受了,還是以后好好學(xué)習吧。
期末考試作文 12
今天,我們的期末結業(yè)典禮就要召開(kāi)了,雖然我不是很開(kāi)心,因為這次沒(méi)考好,沒(méi)有進(jìn)到年級前十,但我覺(jué)得這不是關(guān)鍵,是自己失敗了,又能怪得了別人什么?
我們聽(tīng)到廣播通知后,立即搬起椅子從四樓跑到一樓。在這過(guò)程中,有的同學(xué)把椅子舉在頭頂上,似乎比較輕松;有的同學(xué)把椅子平放在肚子前,似乎比較方便;甚至有的同學(xué)走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下來(lái)休息。當我們把椅子從四樓搬到一樓時(shí),早已是汗流浹背,氣喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小廣場(chǎng)上,坐好了,也準備好了?烧l(shuí)知天公不作美,下了一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴,大家本不以為然,可天公好像硬要跟我們作對,反而越下越大了。班上的文達勛還算有先見(jiàn)之明,竟備了雨傘,于是我們在他旁邊的'幾個(gè)人就借他的雨傘躲了一下。李主任沒(méi)辦法,用麥克風(fēng)叫我們回教室去等候,大家的興致被一掃而光了。正當我們班只走了幾步時(shí),雨竟然又不下了,我們只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不過(guò)不是很大,李主任說(shuō)由于天氣情況不定,期末結業(yè)典禮改在班上進(jìn)行舉辦,請各個(gè)班的班主任做好工作。我們都掃興地七嘴八舌地議論起來(lái)。
今天難道是天公爺爺發(fā)怒了嗎?為何要跟我們開(kāi)這等玩笑?
期末考試作文 13
三年級的期末考試已經(jīng)結束,分數也已經(jīng)出來(lái),孩子的語(yǔ)文是99.5,英語(yǔ)是99.5加40,數學(xué)是98。
總的來(lái)說(shuō),考得不錯,這也跟孩子平時(shí)的勤奮努力是分不開(kāi)的,在這里,我想對孩子各科的不足之處做一個(gè)總結,以便對下一步的學(xué)習有個(gè)明確的目標。
語(yǔ)文:這門(mén)課是所有科目考得最好的,全年級第一名。至于以后努力的'方向,就是多看書(shū),暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級后,課外上的閱讀輔導班也要學(xué)得認真扎實(shí)。
數學(xué):從這次的卷面來(lái)看,弱項還是奧數題(這次的附加題20分,他一分都沒(méi)有得)。雖說(shuō)平時(shí)做數學(xué)題不少,但是還要在培養孩子獨立思考上下功夫。暑假做一本奧數題,一天十道題,并且要認真做,當天批改,當天訂正,不留問(wèn)題。
英語(yǔ):從這次的卷面來(lái)看,就是太粗心,失去0.5分,附加題總分是44分,他得40分,雖然成績(jì)不錯,但是失去兩分的有個(gè)單三的動(dòng)詞形式,就是太不應該,在課外上的北大新星輔導班里,這個(gè)對他來(lái)說(shuō),真是不應該錯,所以以后北大新星的課程也要抓緊。
在這里,跟大家談?wù)勎壹液⒆拥目荚嚽闆r以及今后努力的方向,當然,也是對我自己輔導孩子學(xué)習思路的一個(gè)理順。十分感謝大家對我的支持,在此謝謝。
期末考試作文 14
期末語(yǔ)文考試要開(kāi)始了,我坐在座位上回想著(zhù)期中語(yǔ)文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績(jì)。老師贊揚,同學(xué)們羨慕,那滋味,夠美了!敖裉,可要爭取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手,我就抓緊時(shí)間走馬看花似的榴了一遍,嗬,試題如此容易,頭卷不成問(wèn)題!于是,我就提起筆埋頭答題。答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個(gè)同學(xué)已著(zhù)手答后半張試卷了!這意外的發(fā)現,敲響了等鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的`筆馬不停蹄地在試卷上來(lái)回奔馳……
題總算答完了,還沒(méi)有人交過(guò)卷,頭卷有希望啦!我停下筆,發(fā)現情況不妙,有兩三個(gè)同學(xué)眼看就要動(dòng)身交卷!霸摏_刺了!”我急匆匆離開(kāi)座位,終于如愿以?xún),交了頭卷。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看,傻了眼!林泉98,陳萍95……而我呢,別說(shuō)了,77。我羞愧得抬不起頭,那美滋滋的味道變成了酸溜榴的……
老師來(lái)到我的身邊,用親切而又認真的語(yǔ)氣對我說(shuō):“在學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)驕傲,也來(lái)不得半點(diǎn)浮夸!”老師的聲音不響,可它卻像重錘一樣敲擊我的心,這搶交頭卷的教訓我怎能忘呢?
期末考試作文 15
最近幾天,我們班進(jìn)行了期末考試。我對考試成績(jì)有點(diǎn)滿(mǎn)意,但我覺(jué)得我會(huì )考的更好。我語(yǔ)文考了93分,數學(xué)考了90分,班里兩個(gè)科目的最高分都是97分。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí),我寫(xiě)的字有點(diǎn)認真,態(tài)度也很端正,還積極回答問(wèn)題?墒堑搅伺R考試這段時(shí)間,就不認真了,因為我寫(xiě)字光想著(zhù)寫(xiě)的.快,不想寫(xiě)好。態(tài)度也不端正,不回答問(wèn)題了,只有問(wèn)題很有趣時(shí)才回答。這次語(yǔ)文考試我有一道題最不該錯:用關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)改成一句話(huà)。這道題我做錯了,因為我粗心沒(méi)加關(guān)聯(lián)詞。這種事情在我身上發(fā)生過(guò)了無(wú)數次。比如把“會(huì )”寫(xiě)成“回”,有時(shí)計算題做上好幾遍也做不對。
我打算,今后要端正態(tài)度,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,而且做作業(yè)仔細認真。今后每次考試,我要認真審題、用心思考、仔細答卷、認真書(shū)寫(xiě),每一題都小聲讀五遍,爭取每次都考到95分以上。
下次考試如果考好了,也不要笑話(huà)考不好的,因為虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。如果考不好,也不能灰心,因為總有一次會(huì )實(shí)現愿望的。我一定要好好學(xué)習,下次考試達到95分以上。
期末考試作文 16
“光陰似箭,日月如梭”,一轉眼,又一個(gè)學(xué)期即將結束,期末考試也已經(jīng)悄悄的到來(lái)了。檢驗我們這一學(xué)期學(xué)習情況的時(shí)刻即將到來(lái),相信我們每一位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓,為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習做好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置得作業(yè),一便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時(shí)間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃的`安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué),絕不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
在就是,當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候,一定要認真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛,能促使我們認真學(xué)習,有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現在的每一分每一秒,認真做好復習工作,期末考試取得
好成績(jì),為即將結束第一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
期末考試作文 17
時(shí)間就像一秒鐘,過(guò)得真快。這不,又快到期末考試了,面臨期末考試,我應該這樣做。
一:課上。課上要認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,要守紀律,快一點(diǎn)學(xué)完所有課程,進(jìn)入復習階段。復習時(shí)要用認真的態(tài)度去對待,起碼老師布置的作業(yè)必須完成,還要保證睡眠,要不上課就聽(tīng)不進(jìn)去了,課上還不能三心二意,要一本正經(jīng)的,不能開(kāi)小差,認真聽(tīng),仔細記,要把老師講的'一字一句都刻在腦子里。
二:課間。下課后不要再跑出去追逐嬉戲了,面臨期末考試,我們應該緊張起來(lái),不要再那么放松,下課后如果沒(méi)有事情可做的話(huà),那就可以打開(kāi)書(shū)復習一下,不要大聲喧嘩,要抓住每一個(gè)好時(shí)機,好好利用,不要讓它從你的手掌心里跑掉了!
三:課后作業(yè)。想要復習好課程必須得完成老師布置的作業(yè),不能少做,要知道,省了就是廢了。你當時(shí)不做覺(jué)得省勁兒了,到頭來(lái)受苦受累的還是你,眼睜睜地看著(zhù)別人痛痛快快地玩,你在那兒補作業(yè),心里會(huì )是什么滋味呢?做作業(yè)呀!其實(shí)就是給自己做的,做作業(yè)可是為了自己的未來(lái)呀!你可千萬(wàn)不能有偷工減料的行為!
讓我們一起做好這三大事項,考出個(gè)理想的成績(jì),一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期。
期末考試作文 18
臨近期末考試了,開(kāi)學(xué)我就給我自己立了一個(gè)目標————向獎學(xué)金沖刺!現在,這是我證明給大家看的時(shí)候了,我要抓緊時(shí)間,好好復習,少講空話(huà),認真聽(tīng)講,爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì)!
首先迎來(lái)的是下周五科學(xué)的期末大考,老師說(shuō)過(guò),科學(xué)是最簡(jiǎn)單的一門(mén)學(xué)科,科學(xué)沒(méi)考好,其他的考再高也沒(méi)有什么用了。我一定要把它先考好,否則,我得到獎學(xué)金是不可能了的。我要好好聽(tīng)老師課上講的復習內容,將提綱中的要點(diǎn)背熟,好好看我自己做的筆記,這是使我成功的唯一道路。
接下去就是語(yǔ)、數、英的.期末考試了,我先說(shuō)一說(shuō)我在各學(xué)科的薄弱點(diǎn)吧。首先,語(yǔ)文我在課文背誦方面比較不好,我要抓緊時(shí)間,好好去背語(yǔ)文書(shū)上的必背課文,有空讓同學(xué)抽背檢查,這樣子我就能彌補這一缺點(diǎn)了。英語(yǔ)我主要是語(yǔ)法上的錯誤比較容易犯,我會(huì )抓緊時(shí)間看英語(yǔ)書(shū)中老師讓我們記下的重點(diǎn)筆記部分,看固定搭配的詞組。數學(xué)我就是太粗心,考試的時(shí)候,我一定要仔細檢查,我相信通過(guò)我的努力,我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。
不說(shuō)了,我現在馬上就要去做功課了,大家期待我的好消息吧!
期末考試作文 19
期末考試即將來(lái)臨,我們已經(jīng)進(jìn)入復習。某一天,老師忽然說(shuō):“同學(xué)們,過(guò)幾天我們就要考試了!”我的心跳忽然加快,生怕自己考不好。
我不管三七二十一,拿起數學(xué)書(shū)就在同桌那背公式。背完后,我又像瘋子一樣拿出英語(yǔ)書(shū),貪婪地吸收起知識來(lái)。知識如果吃下去就能吸收該多好!我想那太簡(jiǎn)單了,我一次性吃十幾本書(shū)都沒(méi)問(wèn)題的。
我又在語(yǔ)文課上拼命記古詩(shī),背課文,背語(yǔ)文園地,抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),抄寫(xiě)課文選段,寫(xiě)作文,看課外書(shū)時(shí)抄好詞好句。
過(guò)了幾天,期末考試終于來(lái)了。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心中小鹿亂撞,生怕自己答錯題,緊張到感覺(jué)無(wú)法呼吸了!
考語(yǔ)文的`時(shí)候我一直記著(zhù)老師對我說(shuō)的話(huà):每一句話(huà)要寫(xiě)完整,注意標點(diǎn)符號?紨祵W(xué)的時(shí)候很多同學(xué)說(shuō)題目難,我感覺(jué)還好,三下五除二就寫(xiě)完了!英語(yǔ)考試,我覺(jué)得SoeaSy!試卷里都是我們以前做過(guò)的題目。
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)。我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的成績(jì)分別是83分、95分、92分,還算可以,可是離我預計的還差一點(diǎn),看來(lái)我就是太驕傲了。
為什么我明明覺(jué)得容易,但還是被扣了分呢?看來(lái)我是不夠細心,學(xué)的還不夠扎實(shí),來(lái)期我一定要吸取教訓,更加努力學(xué)習。
期末考試作文 20
7月3日是這一學(xué)期的期末試測試,也就是期末考試。
早上是語(yǔ)文考試,這次的期末考試可就不同了,這一次期末考試是在網(wǎng)上考試,匆匆線(xiàn)上考試,語(yǔ)文老師在群里發(fā)了打印的卷子和要抄的卷子,pdf是要抄的,51DOC是可以打印的,同學(xué)給打印的。
考場(chǎng)上的考場(chǎng)是在騰訊會(huì )議中,每個(gè)同學(xué)都打開(kāi)了攝像頭就老是沒(méi)有打開(kāi),當9:00的'時(shí)候老師在群里發(fā)了考試,正式開(kāi)始我們便開(kāi)始答題了,第一大題是基礎測試基礎知識測試題就是抄句子選擇題,第2大題是積累運用測試,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是寫(xiě)詩(shī)句答問(wèn)和仿寫(xiě)句子與日常生活,第3題是閱讀題,每一題篇短文是青山處處埋忠骨!2篇短文就是課外閱讀課文暖冬,第4題就是暖冬的讀后感了。
考完試之后老師發(fā)著(zhù)答案,讓我們自己與家長(cháng)一同攜手改錯,這樣可以保證公平公正,如果沒(méi)有家長(cháng)陪同的就由自己改錯。
老師給我們幾小時(shí)的時(shí)間改錯我已經(jīng)記不清了,反正是下午2點(diǎn)之前把卷子發(fā)在小組群里面。
這就是我們的線(xiàn)上期末考試,最后我語(yǔ)文成績(jì)得到了86分。
期末考試作文 21
一個(gè)學(xué)期過(guò)得好快。今天,期末考試終于到了。
我帶著(zhù)輕松的心情來(lái)到學(xué)校。我參加了第一次數學(xué)考試,這是我的弱點(diǎn)。我打開(kāi)紙文件夾和數學(xué)書(shū),把重點(diǎn)內容看了一遍,理直氣壯地準備好鋼筆、尺子和批改貼。等待監考老師出試卷。我發(fā)了試卷,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題的回答,我認真不慌不忙的做著(zhù)。按照李先生的方法檢查后,我沒(méi)有發(fā)現任何錯誤。我想我考試沒(méi)考好。
第二次英語(yǔ)考試,我先做完聽(tīng)力和基礎題。去看圖加字的時(shí)候,圖不清楚,很迷茫。這是什么意思?結果那里是空的'。
下午語(yǔ)文考試。這篇論文特別難。有個(gè)題目說(shuō)“打亂對聯(lián),好寫(xiě)對對聯(lián)”。真的記不清了。我有一個(gè)。
參加語(yǔ)文考試后,你開(kāi)始報告成績(jì)。當李先生開(kāi)始報數學(xué):“小玲,99.5”的時(shí)候,我感覺(jué)自己要從椅子上跳起來(lái)。我考了99.5?不可能!我問(wèn)李小姐我的0.5分哪里扣的?本來(lái)是因為忘記了統計圖的日期。多悲哀啊,只要你不粗心,就能得100分!后來(lái)我媽告訴我,我英語(yǔ)考了96分。一點(diǎn)都不遺憾,因為英語(yǔ)考95分已經(jīng)很不錯了!
期末考試作文 22
這次期末考試在緊張的氣氛中度過(guò),剛想松一口氣,老師讓寫(xiě)一篇有關(guān)期末考試的文章,老師肯定是想讓我們總結經(jīng)驗,然后才能不斷提高。那就說(shuō)說(shuō)這次期末考試吧。
考試以前我最擔心的就是作文,媽媽讓我把以前寫(xiě)過(guò)的作文都拿出來(lái),瀏覽一遍,我心中沒(méi)底,又仔細翻看一遍,平常的練習確實(shí)都包括所學(xué)的內容,老師說(shuō)不外乎四種形式的文章,寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)信和寫(xiě)童話(huà),這次考試作文題還真是讓寫(xiě)一件事,因為我事先看寫(xiě)過(guò)的作文,這次考試我一點(diǎn)也不慌張,很快就順利地寫(xiě)完作文。所以平常的練習很重要,看來(lái)知識的.積累是在平時(shí),而不是一次兩次的功夫。
最不怕的就是考數學(xué),但平常媽媽老說(shuō)我,我就是粗心馬虎,只要我細心點(diǎn),肯定能做對。也許越是感到有把握的事越容易讓人輕視吧,我自己平?傆X(jué)得數學(xué)有什么難的,可總是不能考高分。這次考試,媽媽一再叮囑我,我也重視起來(lái),考完我就先檢查一遍,保證沒(méi)有漏題。我又把卷子檢查檢查,最后才交卷。
考試以前,我反復讀英語(yǔ)課文,背單詞,按照老師要求做一起作業(yè)的測驗題,英語(yǔ)考試我都能答上來(lái),所以功夫不是白費的。
這次考試以前我認真復習,希望能有好的結果。
期末考試作文 23
今天是既讓人期待、又忐忑的日子,因為迎來(lái)了甚至可以“決定”我一整個(gè)暑假的命運的期末考試。剛到學(xué)校,我還不免有一些緊張,但在與同學(xué)聊了會(huì )兒天之后,緊張的心情立馬煙消云散了。
經(jīng)過(guò)了幾分鐘微乎其微的.復習,第一場(chǎng)考試到來(lái)了,兩位監考老師快步走進(jìn)了我們班,手里抱著(zhù)厚厚一沓數學(xué)試卷。
數學(xué)考試開(kāi)始了,我專(zhuān)心致志的讀題,攻題。經(jīng)過(guò)了二十分鐘的投入做題,試卷已經(jīng)讓我做完一半了。還有半面,可是我的腦子中卻是亂七八糟的,不知該如何下筆。我靜下心來(lái),思考了良久,終于茅塞頓開(kāi),立馬下筆如有神,不出十分鐘,試卷就做完了。
緊接而來(lái)的是語(yǔ)文考試,我準備好了簽字筆,心平氣和的迎接考試。語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我一路“勢如破竹”,飛速的把前面的題全部做完了,只剩下作文。我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。
這一個(gè)學(xué)期的作文題目是:我收獲了——。思考了片刻,我立刻想好了作文題目,這個(gè)題目根本難不倒我。我思如泉涌,不一會(huì )兒就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一整頁(yè)稿紙。
這場(chǎng)期末考試我算是順利通過(guò)了,我本人自己也還沒(méi)發(fā)現什么錯誤,希望能和上個(gè)學(xué)期一樣考出一個(gè)好成績(jì),這樣這個(gè)寒假就有好日子過(guò)嘍!
期末考試作文 24
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,讓人悲痛的期末考試來(lái)臨。許多差生,寫(xiě)字極差無(wú)比的,知道這一次是電腦閱卷,一個(gè)個(gè)哭爹喊娘。有的求上帝,希望自己可以過(guò)關(guān)。好生,都非常高興,想著(zhù)考好了,過(guò)一個(gè)開(kāi)心的暑假。
“叮叮叮~”考試鈴聲一響。余下,全是寂靜。天地都安靜了!但還是能聽(tīng)見(jiàn)考生們急促的呼吸聲。
一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。終于,考試結束了!我聽(tīng)見(jiàn)我們班吳沐逸說(shuō):“這真是坑爹的答題卡!”還有人說(shuō):“沒(méi)救了,沒(méi)救了!這次肯定考得稀巴爛!
這整天,我都興高采烈的。
第二天,成績(jì)出來(lái)了!我看著(zhù)媽媽昏暗的眼神。我料到,我的.成績(jì)肯定不堪設想!
接著(zhù)我懷著(zhù)忐忑的心情,一步一步地走過(guò)去。腳后,好像拉著(zhù)幾十個(gè)大胖子。走啊走,我走到媽媽那,說(shuō):“媽?zhuān)铱剂藥追职?”媽媽失落地說(shuō)出了成績(jì)。這成績(jì),就是晴天霹靂,是太陽(yáng)下面下大雨。那讓人心酸的成績(jì),讓我怦然一震,把我嚇出了冷汗。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“雖然考差了,但是,只要下次再加倍努力,總有考好的一天的!”
聽(tīng)了老媽的話(huà),我的心,溫暖了許多。
是呀!考差了沒(méi)關(guān)系,但是,考差了,不想再考好,才是最可怕的!
期末考試作文 25
在監考老師手拿考卷踏進(jìn)教室來(lái)的那一刻,我不斷提醒我自己:熤桂,這次不能像三年級上冊期末考那樣粗心大意了,不能再犯一考試就緊張的毛病了,否則會(huì )像爸爸所說(shuō)的'大腦一片空白的。加油!加油!你能行的。
老師一把考卷發(fā)下來(lái),我就快速掃了一遍題目,大致看完題后,我心想:嗯,題目不會(huì )很難,只要我認真思考不犯“粗心癥”,大多應該都可以寫(xiě)得出來(lái)。過(guò)了一會(huì ),廣播響了:四年級語(yǔ)文考試開(kāi)始。
我拿著(zhù)筆“涮,涮,涮”地寫(xiě)了起來(lái),一路上我斬六將過(guò)五關(guān),可正當我快寫(xiě)到作文時(shí),一只攔路虎跑了出來(lái),我冥思苦想卻也不知道如何趕走這只“老虎”,無(wú)奈之下,我只好先去寫(xiě)作文,把這只“老虎”先晾在這。寫(xiě)完作文,我繼續和“老虎”做“戰斗”,有了!我靈機一動(dòng)想起了語(yǔ)文老師教我們的“戰術(shù)”。!終于打敗了這只“超級大老虎”我心里長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
這時(shí),廣播又響了:四年級語(yǔ)文考試結束。我把考卷交了上去,我相信這次我能考好。
結果,考試結果出來(lái)了令我大失所望,我明白肯定又是我“粗心癥”犯了,哎!真希望世界上有“后悔藥”這種東西。
期末考試作文 26
一眨眼,一學(xué)期又即將過(guò)去,緊張的期末考試又即將來(lái)臨!期末考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)末日,因為考得好,家長(cháng)表?yè)P;考得不好,家長(cháng)給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在期末階段,認真溫習!
我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí),我每次都考出了高分,成績(jì)名類(lèi)前茅。我想這會(huì )和我上課認真、暫時(shí)的仔細有很大關(guān)系!可是好景不長(cháng),到了后來(lái)的考試中,成績(jì)一直是中中等等,這可能是我審題不仔細,馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:注意力集中;缺點(diǎn)是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末溫習中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn),成為班級的強手!
我的.目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石,他的優(yōu)點(diǎn)是認真、細心;缺點(diǎn)是:注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(cháng)補短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進(jìn)的步伐不會(huì )磕磕絆絆!
我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯上,這兩塊內容恰恰是要細心,所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn),才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是,認真審題,弄準每個(gè)字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯字,最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!
期末考試作文 27
期末考試過(guò)后,當我看到我很不理想的成績(jì)后,覺(jué)得自己很不好,因此我總結好久,回顧當天晚上我并沒(méi)有好好復習。
這個(gè)教訓我永遠記在心中。這個(gè)教訓就像刀割一樣,落在我的身上,給我帶上深深的傷痕。
這是老師進(jìn)教室,原來(lái)的喧嘩的'教室一下子變得安靜起來(lái)。老師原來(lái)慈祥的目光不見(jiàn)而我們看見(jiàn)的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的成績(jì)不好而生氣的。
回到家里,我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),默默的醫生不吭地走進(jìn)屋里,我覺(jué)得我很對不起我的爸爸合我的媽媽?zhuān)X(jué)得他們言語(yǔ)我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績(jì)。我媽媽就在這時(shí)見(jiàn)來(lái)……我告訴她的成績(jì)時(shí)。我媽媽的連側沉下。
通過(guò)這些我覺(jué)得還不夠,所以我覺(jué)得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點(diǎn),不落后,不踏步,只有進(jìn)取。還要有趕超對象的優(yōu)點(diǎn),如果我看到一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)的人,我就去學(xué),這樣可以揚長(cháng)補短。
我希望通過(guò)這次期末考試總結,我能夠發(fā)現自己的不足,已經(jīng)積極改正。
期末考試作文 28
星期五我們回學(xué)校拿成績(jì),我的心就像兔子在跳一樣快,像現在就知道成績(jì)是多少,可惜,現在不知道成績(jì),正能等著(zhù)老師念成績(jì)。
老師進(jìn)來(lái)了,首先數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),把試卷一個(gè)人一個(gè)人的遞到每個(gè)人的`手上,念到我的名字的時(shí)候,我就想:一定要考好一定要考好……等我一看成績(jì),是97分就特別失望,為什么就沒(méi)有考上一百呢,等我把試卷放到桌子上之后,就看到我的手還蓋住了一個(gè)+3,當我看到的時(shí)候,心里一片沸騰,高興得快要爆炸,因為我知道,我考了個(gè)一百分。語(yǔ)文老師也進(jìn)來(lái)了,臉上的表情很紅,像一個(gè)大石榴,我知道我沒(méi)有考上95分,果然,發(fā)下試卷一看,老師說(shuō)我只要不加這卷面分,就上不了90,我高興地說(shuō):“那我考了多少?”“92!崩蠋熣f(shuō),當我聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候,我就特別興奮,終于上90了,平?荚囄叶伎疾簧90,這次我終于考上了,英語(yǔ)我考了個(gè)98,太好了,優(yōu)秀班干部到手了,不用擔心了,到了開(kāi)散學(xué)儀式的時(shí)候了,大隊委叫我和幾個(gè)優(yōu)秀班干部到臺上替本班領(lǐng)三好學(xué)生,我覺(jué)得我特別光榮,面對著(zhù)那么多的同學(xué)領(lǐng)獎?wù)媸翘耍?/p>
希望我以后能比這次考得更好,讓同學(xué)們覺(jué)得我是個(gè)三好學(xué)生,一起努力吧同學(xué)們!
期末考試作文 29
緊張而又興奮的期末考試來(lái)了,我們大家便每天都把所有精力用在學(xué)習上,我始終相信一句話(huà)“有付出就有收獲”,是啊,我們的學(xué)習就像“逆水乘舟,不進(jìn)則退!蔽覀冎挥泻煤脧土,才能取得一個(gè)好成績(jì)。
媽媽告訴我,這不只是一次考試、測驗,而是一次檢查我們的勞動(dòng)成果有沒(méi)有白費,我們的學(xué)習是否扎實(shí)、記牢的展示,我們有沒(méi)有浪費美好的`童年時(shí)光,我向媽媽保證,我的三門(mén)課程一定不低于97分,可是媽媽知道我的水平,媽媽告訴我,如果我三門(mén)課程都不低于98分,媽媽就可以請我吃一頓“大餐”,或者媽媽可以滿(mǎn)足我的一個(gè)愿望等等等等。自從媽媽知道考試時(shí)間后,媽媽給我買(mǎi)了兩本練習題,一本語(yǔ)文,一本數學(xué)。自從那一天開(kāi)始,我就很少在家里“串門(mén)”了,我每一天放學(xué)回家就要沉浸在書(shū)香里。希望我這樣做可以幫助我考高分。
只要這幾天我們好好復習,我們一定會(huì )取得一個(gè)令家長(cháng),令老師,令自己都滿(mǎn)意的好成績(jì),為了證明自己不笨,不傻。那就讓我們一起加油努力吧,使自己充滿(mǎn)自信!
期末考試作文 30
今天,我既激動(dòng),又緊張的來(lái)到學(xué)校。激動(dòng)的是今天考完試之后就放寒假了,緊張的是擔心考不好,會(huì )挨批評。
首先上午八點(diǎn)考的是我很擅長(cháng)的科目:語(yǔ)文。閱讀題、填空題、判斷題對于我來(lái)說(shuō)非常的簡(jiǎn)單,都是平時(shí)書(shū)本上可以找到的。至于語(yǔ)文作文嘛,還是比較還是有難度的,不過(guò)我對我有很大的信心,我覺(jué)得我會(huì )考出一個(gè)好的語(yǔ)文成績(jì)。做完題目之后還有時(shí)間,我開(kāi)始檢查試卷,在檢查試卷的'時(shí)候也發(fā)現了一些漏填、錯填的題目,還好我足夠細心檢查了試卷。兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,語(yǔ)文考試結束了。在我所上學(xué)的地方,二年級的時(shí)候是沒(méi)有英語(yǔ)課的,所以只要考兩門(mén)課就結束了。
下午考的是數學(xué)試卷,數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)還是有一定難度的,不過(guò)只要我細心的檢查,不算錯題目,不少做題目,一定能考個(gè)不錯的成績(jì),數學(xué)考試有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,做完試卷之后,我都會(huì )檢查一遍,這樣就能夠減少錯誤的幾率。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,數學(xué)考試結束了,寒假生活也要開(kāi)始了。
令人緊張的一天終于結束了只希望我能夠考個(gè)好的成績(jì)。
期末考試作文 31
在7月16日,經(jīng)過(guò)一個(gè)月勤奮學(xué)習后,我們迎來(lái)了一年一度的期末考試。
在考試的時(shí)候,教室很靜,靜的連一根針掉下都能聽(tīng)見(jiàn),并且氣氛也很緊張,同學(xué)們都在一絲不茍的做著(zhù)每道題,我也一樣,也在認真的做著(zhù)題,考完試的時(shí)候吧,我感覺(jué)能考一百分,可是事與愿違,事情遠遠沒(méi)我想象的那樣簡(jiǎn)單—數學(xué)91,語(yǔ)文99,英語(yǔ)92!霸趺磿(huì )這樣?絕對不可能!蔽倚南,持續這么長(cháng)時(shí)間的成績(jì)優(yōu)勢怎么這么快就下降了呢?我不甘心,把剛批完的.卷子一把搶過(guò)來(lái),看了一遍又一遍,得這么點(diǎn)分的原因居然是微不足道的幾道計算題、發(fā)音題。我還發(fā)現這些題錯誤的原因,主要還是馬虎,做事不認真,跟以往一樣,怎么每次考試都會(huì )失誤到這些方面呢?我總結了以下兩點(diǎn):
馬虎。做題時(shí)總拉下一點(diǎn)東西,這不還是因為馬虎導致的嗎?
不細心。每次看書(shū)的時(shí)候總要囫圇吞棗,并且做題時(shí),從不注意一些細節問(wèn)題,所以書(shū)上的知識知識是到了一些表面,并沒(méi)有往深了去挖掘。
這次考試,只是給我敲了一次警鐘,并不代表我從今就徘徊不前,我相信,在將來(lái),我一定會(huì )彌補這幾次的缺點(diǎn),重新確立優(yōu)勢。
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時(shí)間飛速,轉眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,期末考試已經(jīng)來(lái)臨。
周一早上,我還有幾個(gè)我們班的同學(xué),一同來(lái)到初二二班考試,第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我很高興,畢竟考完試就是寒假了,但是現在不能想,需要認真答題。寫(xiě)到作文了,我一看,這不正式的一次月考第作文嗎,我高興萬(wàn)分,但是也不能寫(xiě)以前的吧,我又寫(xiě)了新的。
第二場(chǎng)考地理,我在仔細做題前三面還可以,第四面等高線(xiàn)地形圖有些難,不過(guò)我還是克服了它。
下午第一場(chǎng)考英語(yǔ),我每個(gè)步驟都按著(zhù)Miss張來(lái)的說(shuō),閱讀題一定要從文中劃出關(guān)鍵字詞,作文一定要打草稿,打完草稿再往試卷上抄,做完后認真檢查。
英語(yǔ)考完了,就是最后一門(mén)了——生物,生物題非常簡(jiǎn)單,我一會(huì )就做完了,做完后認真檢查。一天就過(guò)去了。
第二天,又考了數學(xué)·歷史·政治還有一個(gè)能力測試。
數學(xué)的題還可以,我按照媽媽的話(huà)說(shuō),不會(huì )的.先空著(zhù),先做會(huì )的,這樣可以不會(huì )的有充足的時(shí)間思考。
歷史說(shuō)實(shí)話(huà),題還真是不簡(jiǎn)單,有的題我們都沒(méi)做過(guò),不過(guò)只要認真想是會(huì )做出來(lái)的。
政治,就是看CCTV新聞頻道的走基層寫(xiě)作文,還是很簡(jiǎn)單的。
馬上就要放假了祝同學(xué)們和老師假期快快樂(lè )樂(lè ),也祝我自己考一個(gè)好成績(jì)。
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快考試了,老師布置的作業(yè)越來(lái)越多。每天父母都告訴我考試不要粗心,答應你考完了帶我去旅游。我太興奮了,所以我加緊復習。
考試鈴聲一響,學(xué)生們就往教室跑,操場(chǎng)一下子靜了下來(lái),大家都走了。監考老師拿著(zhù)兩袋試卷進(jìn)來(lái)了。他見(jiàn)教室不安靜,就說(shuō):“你再說(shuō)話(huà)我就不發(fā)試卷了!”我們太緊張了,無(wú)法釋放氣氛。老師發(fā)了試卷?吹皆嚲恚喊!這不是老師曾經(jīng)講過(guò)的類(lèi)似話(huà)題嗎?又看到作文題了。這不是我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的作文嗎?多討人喜歡!我拿起筆,立刻寫(xiě)了下來(lái)。教室里只聽(tīng)到風(fēng)扇的呼呼聲和筆尖的書(shū)寫(xiě)聲。沒(méi)多久就完成了。我抬頭一看,基本上所有的同學(xué)都寫(xiě)完了,不想一個(gè)個(gè)查。我趕緊查了一塊,交了上去。第二次考試開(kāi)始了,拿到試卷就寫(xiě)了。之前的.問(wèn)題我都知道,最后一個(gè)我做不到,想不出來(lái)。我靜下心來(lái),用腦子想辦法?纪暝,老師宣布放學(xué),我們興奮得像小鳥(niǎo)飛出籠子一樣!
回到家,爺爺爸爸問(wèn)我考的怎么樣,其他叔叔阿姨也問(wèn)我考的怎么樣。我心想,我成績(jì)比我還急!不過(guò)我覺(jué)得這次應該不錯。第二天老師把成績(jì)傳下來(lái),爸爸看到了,對我說(shuō):“有進(jìn)步,但一定要更努力,爭取滿(mǎn)分!”我開(kāi)心的笑了!
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校園里的氣氛越來(lái)越緊張,為什么呢?期末考試一步步地逼近了,我們的壓力也就越來(lái)越大,都期盼著(zhù)能考出個(gè)好成績(jì)?墒,要考得好,工夫也要下得大,心血更要花得多,F在,我們在學(xué)習上要保持平常的成績(jì),這可是很難的呦!不過(guò)我有一個(gè)好辦法,聽(tīng)著(zhù)吧!自己做本筆記本,把上課老師講過(guò)的內容和自認為比較重要的內容抄下來(lái),然后加緊復習,最好把主要內容記住,這種辦法可是很有效的喲!英語(yǔ)、語(yǔ)文和科學(xué)是可以死記硬背的,只是數學(xué)還得準備一套方案。
這一項科目是需要靈活運用的。我打算主要看看書(shū)本上的例題和思考題,這兩樣才是最重要嘛!我對我的.兩套方案充滿(mǎn)信心,希望它能幫助我取得好成績(jì)。我還要注重勞逸結合,放松放松也是很重要的嘛!最近我學(xué)會(huì )了打羽毛球,讓心情愉快對身體也是有一定的幫助的。對了,我還打算多看課外書(shū),比如說(shuō)作文書(shū),它可是能提高我的作文水平的。我還要多寫(xiě)作文,各種類(lèi)型的作文都要寫(xiě),嘿嘿,先下手為強嘛!你等著(zhù)看吧,我在考場(chǎng)上那英姿颯爽的模樣!
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經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的學(xué)習,我們迎來(lái)了期末考試,在這次考試中我從30名進(jìn)步到23名。我還是對這次成績(jì)不滿(mǎn)意,所以我對這次的考試進(jìn)行了一次反思,想知道,就往下面看吧!
語(yǔ)文:我的語(yǔ)文比上一次進(jìn)步了,可我并不是很高興,這次的'語(yǔ)文卷子很簡(jiǎn)單,我考得高,別的人也一定考得高,語(yǔ)文的選擇題扣了六分,語(yǔ)文老師說(shuō):“選擇題錯的很多,分數一定考得不高,要考高分,選擇題應該全對!崩蠋熯@句話(huà)深深印在我的腦海里。今后考試爭取選擇題不錯。
數學(xué):卷子剛發(fā)下來(lái),我考了100多分,原因大概是因為我把計算機再算了一遍,應用題驗算了一遍,今后考試我要細心,爭取考得更好。
英語(yǔ):我英語(yǔ)只考了94分,這個(gè)分數我覺(jué)的很不理想,我平時(shí)考試差不多考一百多分,而這次考了94分,原因是檢查卷子的時(shí)候沒(méi)有檢查清楚吧,下次月考,我要突破這個(gè)成績(jì)。
政治:我這次考試達到了尖子,我沒(méi)有拖后腿,我的非選擇題有一題書(shū)上有,我沒(méi)有翻書(shū),還有一題只答了一半,沒(méi)有答全面。今后我多從書(shū)上找答案。
歷史:我得了滿(mǎn)分,希望我以后政史都拿滿(mǎn)分,讓政治、歷史老師無(wú)話(huà)可說(shuō)。
今后我要針對我的缺點(diǎn)制訂適合我的假話(huà),好期待下一次考試。
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今天,是我們的英語(yǔ)期末大考,陽(yáng)光滿(mǎn)照著(zhù)世界的同時(shí)我內心十分的不安。
當我來(lái)到教室時(shí)。有的同學(xué)在背單詞,有的同學(xué)在做題目,有的同學(xué)在看課文。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不在復習,大家都想考好?蓻](méi)有人真正的有把握拿滿(mǎn)分,畢竟,每次期末考試都是對一整個(gè)學(xué)期的`回顧,十分之難。
“叮!扁徛曂蝗豁懫,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,監考老師拿著(zhù)卷子來(lái)到教室!岸6!庇忠烩徛曧懫,老師開(kāi)始發(fā)試卷,同學(xué)們一拿到試卷就開(kāi)始看題。等開(kāi)考鈴聲一響,所有人都奮筆疾書(shū)。前面一點(diǎn)兒都不難,我做題的速度像風(fēng)一樣快?墒堑阶詈笠活}時(shí),我卡殼了,我心想:這一題好難,我該怎么做?我費了九牛二虎之力,把題目看了一遍又一遍,把重點(diǎn)用線(xiàn)劃出來(lái),把老師教的方法全用了出來(lái),終于,看到了希望,想出了答案。
考完后我還是不放心,和別人去校對答案,當我發(fā)現我的答案是對的時(shí),心里那塊石頭終于落下了。我感到很開(kāi)心,我希望我能考一個(gè)高分。
這一次的考試讓我明白了一個(gè)道理:當有不會(huì )的題目時(shí)不要慌張,要冷靜,想一個(gè)辦法解決它。
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考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根。期末考來(lái)了,有人像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,為了保住命根,他們決定放手一搏。而我一點(diǎn)都不緊張,還蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室,因為我昨天已經(jīng)背得滾瓜亂熟了。
考試開(kāi)始了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了,只聽(tīng)到了同學(xué)們拿起筆寫(xiě)字的聲音和筆掉在地上的.聲音……
考試快結束了,可我還有幾道沒(méi)做,我急得要命。這時(shí),我想起了老師辛苦的身影和媽媽的鼓勵。然后我咬咬牙,繼續努力做題。
寫(xiě)完試卷后,我松了一口氣,心想:我對得起我媽媽了,我對得起老師!我抬頭看了看教室里的時(shí)鐘,發(fā)現還有時(shí)間,于是我開(kāi)始檢查了。檢查的時(shí)候,我瞥見(jiàn)我的同桌伸長(cháng)了頭,看了一下我試卷。我白了她一眼,她立刻把頭縮了回去,就當沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
考試結束了,我們紛紛把試卷上交給了老師。過(guò)了幾天,老師要宣布成績(jì)了。我們都有點(diǎn)緊張,但又有點(diǎn)激動(dòng)。老師開(kāi)口了:“徐新偉九十七分……”我聽(tīng)到了我的成績(jì)后,差點(diǎn)一蹦三尺高。放學(xué)了,我哼著(zhù)歌,蹦蹦跳跳地背著(zhù)書(shū)包回家了……
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初一上學(xué)期飛快地溜走了,我期末考試完踏出校門(mén)的那一刻,感覺(jué)壓在心中的一塊兒石頭落了地。但仔細一想,我還是有一些小遺憾在身。
就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)吧,那試卷的大題都需要我們深入思考,倒數第二道大題是先找出規律,然后再算得數。這是一道很平常的算術(shù)題,而我就在算法這“跳坑”了,一出考場(chǎng)信心滿(mǎn)滿(mǎn),可到估分時(shí)就傻了眼。我心里很后悔,后悔沒(méi)有更加認真仔細的做題,從而寶貴的“四分”從我筆尖上擦肩而過(guò),如果就因為這“四分”與年級前100名隔開(kāi)距離了呢?
再比如我的語(yǔ)文,那份試卷上有兩個(gè)猜字謎的題。第一個(gè)是:家中有一口;第二個(gè)是:十個(gè)哥哥,我一看是這種題,就有點(diǎn)不知所措,第一道題我就開(kāi)始從“問(wèn)”、“回”類(lèi)似的字想,雖然我覺(jué)得不可能,但是也不知從何字去想。第一場(chǎng)下了后,我們都開(kāi)始紛紛議論這道題,我們的答案各不相同,討論了好久才知道,答案原來(lái)是“豪”和“克”。我又一想,真是這樣,我也不知考試時(shí)是怎么想的`,為什么就沒(méi)有想到呢?我這“兩分”丟的心甘情愿,也為我以后學(xué)習敲響了警鐘。
這次期末考試說(shuō)明,我還有很大的進(jìn)步空間,需要我趁寒假的機會(huì )彌補我的不足之處。
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