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考試之后作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的考試之后作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試之后作文 篇1
上次能力月考的試卷發(fā)了下來(lái)，看到卷子上那鮮紅的53分，我感到萬(wàn)分慚愧，分數就像一張大網(wǎng)，把我緊緊地包著(zhù)，讓我動(dòng)彈不得。望著(zhù)那可怕的53分，我仿佛看見(jiàn)爸爸拿起鞭子，站在門(mén)口，準備好好讓我“享受”一番；我又仿佛看到媽媽嚴肅地坐在椅子上，正對我進(jìn)行瘋狂的“轟炸”�？粗�(zhù)53，我再次癱在了椅子上。
回到家中，我顫顫巍巍地把試卷交給父母，我不敢望他們一眼，只好把頭壓得低低的，雙眼緊閉，兩只手也抓緊衣角：“唉，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨！我該如何向爸爸媽媽交代這個(gè)分數的來(lái)歷呀？災難是不可避免的了！”我心里暗暗想。屋子里的空氣仿佛都凝結了，時(shí)間也好像停止了，戰爭一觸即發(fā)。就在我準備接受口水的“洗禮”時(shí)，爸爸卻對我說(shuō)：“好了，別再這邊站著(zhù)，以后要努力，失敗是成功之母，要記住這次教訓。諾，快回去寫(xiě)作業(yè)吧！”我提著(zhù)書(shū)包和那張寫(xiě)著(zhù)慘不忍睹分數的試卷，趕忙溜進(jìn)房間，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我不敢離開(kāi)房間半步，雖然整個(gè)屋子鴉雀無(wú)聲，但我卻感覺(jué)好像有千斤重擔壓在我肩膀。我心里在暗暗懊悔：“為什么考試之前不再努力一點(diǎn)？為什么考試時(shí)候不再細心一點(diǎn)？這就是爸爸媽媽整天跟我說(shuō)‘臺上三分鐘，臺下十年功’，沒(méi)經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jì)不會(huì )從天上掉下來(lái)！”
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她在試卷上寫(xiě)了“要努力”三個(gè)字，我強忍著(zhù)淚水振作起來(lái)，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，在作業(yè)本上涂抹著(zhù)下一個(gè)坐標。
父母的行動(dòng)鼓勵了我，我重新振作了精神。我已經(jīng)慢慢理解“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的'道理！“要努力”三個(gè)字愈發(fā)堅定了我做學(xué)習和生活的強者的信念。
考試之后作文 篇2
“��！放假了！”今天是期末考試，考好后同學(xué)們飛快地跑下樓，他們一邊跑一邊喊：“我們放假啦！我們放假啦！”甚至還有人喊我們畢業(yè)啦，我一想到放假心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。
回到家，爸爸媽媽早在門(mén)口等候了，他們倆一見(jiàn)到我就說(shuō)：“女兒，考怎么樣，有沒(méi)有不會(huì )做的，有沒(méi)有認真檢查？”一波一波朝我打來(lái)，說(shuō)得我頭都大了。不過(guò)，其實(shí)我也和爸爸媽媽一樣，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，久久不能平靜下來(lái)。
下午，我估計老師應該改好試卷了。我懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)地心情，拿起電話(huà)打給老師�！袄蠋熌�，我是金某某，我的.成績(jì)的多少？”老師說(shuō)：“不好意思，我正在吃飯，等一會(huì )兒再打給我吧�！蔽抑缓迷俚葧�(huì )兒，可是心情無(wú)法平靜，坐立不安。過(guò)一會(huì )兒，我又打給老師：“老師您好，我是金某某，我的成績(jì)是多少？”
老師說(shuō)：“你這次有點(diǎn)不理想�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我立刻急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉�！澳愕恼Z(yǔ)文八十多，數學(xué)九十多，沒(méi)有到班級的平均分�！崩蠋煹脑�(huà)像一只只小針扎在我的心里，心里馬上晴空霹靂，天昏地暗，原來(lái)足夠自信的我馬上垂頭喪氣。
晚上，爸爸下班回家，立馬就問(wèn)我的成績(jì)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“語(yǔ)文只考了八十六點(diǎn)五，數學(xué)九十一，英語(yǔ)九十六點(diǎn)五�！毖蹨I好像一個(gè)個(gè)調皮的小娃娃一直掛在我的臉上，爸爸用手輕輕拍我的背說(shuō)：“人不可能總考好成績(jì)，下次繼續努力�！卑职值脑�(huà)打動(dòng)了我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
考試之后，我明白了人不可能每次都會(huì )有好成績(jì)，考不好時(shí)不能失去信心，下次一定要更努力。
考試之后作文 篇3
孩子們，看著(zhù)你們給我的寫(xiě)的心里話(huà)，我在震撼中幸福，在激動(dòng)中快樂(lè )，在淚光中我咀嚼著(zhù)你們長(cháng)大的感受。
你們說(shuō)我像慈母，也像嚴父，像老師，也像朋友。我知道，母愛(ài)的溫柔可以化解你們心中的堅冰，父愛(ài)的理性能糾正你們的壞習慣，老師的期待目光會(huì )讓你們揚帆遠航，朋友的關(guān)懷會(huì )讓你們的心靈沐浴到春風(fēng)。所以，我在你們面前扮演了不同的角色。
你們說(shuō)自從我來(lái)了以后，開(kāi)始熱愛(ài)上了語(yǔ)文，同時(shí)也喜歡上了我。我好高興，這一點(diǎn)兒從你們現在上課的眼神兒也能看得出。你們上課的熱情，同樣感染著(zhù)我，讓我的智慧最大限度的發(fā)揮著(zhù)應有的功能。站在你們面前，我好像有用不完的勁兒。課堂上智慧的碰撞，讓我欣喜的同時(shí)，也有了莫名的感動(dòng)。
作為你們的老師，我很幸福。為你們的成功，為你們的進(jìn)步，為你們的成長(cháng)。
第三次語(yǔ)文考試后，看到你們的表現，很想跟你們溝通，可是因為你們的課余時(shí)間太少，所以讓你們寫(xiě)了最想說(shuō)的話(huà)給我�？催^(guò)后，想跟你們交流的念頭更加強烈了，但苦于沒(méi)有時(shí)間，我只好以這樣的方式，在文字的流動(dòng)中跟你們對話(huà)了。
【學(xué)生】“老師，我堅信，只要聽(tīng)您的話(huà)，加上我的堅持，下次一定不會(huì )讓您失望�！薄獝�(ài)您的女兒。
“尊敬的媽媽?zhuān)⒁庾约旱纳眢w，經(jīng)常鍛煉，合理搭配飲食，多喝水，養好嗓子�！薄暮⒆�。
“我感覺(jué)到您不僅是我們的老師，又是我們的慈母，還是我們的嚴父。是您讓我對語(yǔ)文有了很大轉變，也使我的成績(jì)提高了不少�！�
“老師，作為您的孩子，想對您說(shuō)，要做到真正的堅持，聽(tīng)話(huà)，真的很難，但我會(huì )努力，努力，再努力，爭取做到最好。作為您的學(xué)生，想讓您知道，我可能是您批評最多的學(xué)生，可是我沒(méi)有對您有任何不好的想法，我能夠理解您的用心，我會(huì )克服自己的缺點(diǎn)，不會(huì )讓老師的良苦用心白費�！�
“老師，在這里請讓我稱(chēng)呼您一聲媽媽?zhuān)梢詥�？考試之后，我反省了許久。作為您的學(xué)生，我感到內疚。我會(huì )切記：堅持，聽(tīng)話(huà)，成功和您的愛(ài)�！�
孩子們，雖然平時(shí)我也多次說(shuō)你們就是我的孩子，但是面對你們這樣的稱(chēng)呼，我還是很激動(dòng)。你們把我比成了媽媽?zhuān)@是對我，一個(gè)老師的最高獎賞。謝謝你們這樣的稱(chēng)呼，我會(huì )好好履行老師媽媽的職責。我也相信，你們這樣地懂事，不會(huì )讓我失望，暫時(shí)的不如意，沒(méi)關(guān)系，明白了老師的苦心就已經(jīng)很不容易。只要認準了目標，堅持走下去，成功不會(huì )太遠。謝謝你們的理解，謝謝你們讓我看到了語(yǔ)文課的希望。
【學(xué)生】“老師，您的到來(lái)給我們帶來(lái)了希望，您用實(shí)際行動(dòng)教育著(zhù)我們，感化著(zhù)我們。我非常欽佩您，您更像我們的媽媽。您嚴中有愛(ài)，在愛(ài)中讓我們受到深刻的教育，更使我們懂得了許多做人的道理�！�
“感謝您對我們的嚴格要求，在您這兒我聽(tīng)到了許多回味無(wú)窮的人生哲理�！�
“老師，這幾個(gè)月的日子里，我從您身上得到了許多從來(lái)沒(méi)有過(guò)的東西，尤其是怎樣做人。真的謝謝您，因為我長(cháng)大了�！�
孩子們，謝謝你們的感覺(jué)。我以為做人的確比做學(xué)問(wèn)還重要，所以，我的課充滿(mǎn)了做人的聲音。有時(shí)我甚至會(huì )停下課來(lái)，給你們講一些做人的道理。開(kāi)始你們可能覺(jué)得浪費了學(xué)習時(shí)間，但幾次考試下來(lái)，決定你們成績(jì)的主要不是你們的課本知識，而是你們的'做人知識啊�，F在你們不會(huì )誤會(huì )老師課上的“德育教育”了吧？這說(shuō)明你們懂事了，長(cháng)大了。更大的進(jìn)步在等著(zhù)你們。
“回首過(guò)去的時(shí)光，您帶給了我們慈母般的呵護，嚴父般的呵責，還有不盡的歡樂(lè )和人生啟示。通過(guò)您的指引開(kāi)導，我對自己成績(jì)的取得，已不再喜形于色，更不會(huì )因分數的高低而顯得或喜或憂(yōu)。因為是您，讓我感到了這一切的渺小，感到了語(yǔ)文不僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種偉大的語(yǔ)言�！�
看了你的話(huà)，我欣慰的同時(shí)，更加震撼。不是因為你三次月考都拿了冠軍，而是因為你對語(yǔ)文的感悟，這感悟中有我的思想和語(yǔ)文課的功勞。孩子，好好努力，以你的悟性，將來(lái)你一定會(huì )在老師之上。我愿意當你們的鋪路石，我真的愿意。
“老師，您總用科學(xué)的方法給予我們諄諄不倦地教導，我也要養成良好的習慣，真正做到堅持，聽(tīng)話(huà)。一次的失敗，不等于永遠的落后，只要生命還在搏擊，成功永遠屬于自己�！�
“老師，首先我要感激您，您把知識和方法教給了我們，使我們在語(yǔ)文上看到了自己的希望。其次我要謝謝您，因為我知道您所做的一切都是為了我們。我非常理解您，我會(huì )在以后的工作中好好配合您�！�
“老師，雖然我的月考成績(jì)不太好，但我知道您教給我們的方法是科學(xué)的，合理的。在以后的日子里，我會(huì )更加聽(tīng)話(huà)和堅持的�！�
孩子們，你們多次提到“堅持，聽(tīng)話(huà)”，這讓我已經(jīng)很安慰。從一接手你們，我就注意到一些人身上的一些壞習慣。比如說(shuō)不知道課前預習，不懂得做筆記，上課聽(tīng)講時(shí)有許多小動(dòng)作，這嚴重影響了你們的聽(tīng)課質(zhì)量。還有下課后很多人不知道語(yǔ)文復習鞏固，做語(yǔ)文作業(yè)很不用心，經(jīng)常把答案抄上了事。這些才是你們成績(jì)不理想的真正原因啊。你們認識到我教給你們的各種方法都很科學(xué)，真是難得。課上課下我總是堅持運用這些方法，等你們形成習慣后，才告訴你們這樣堅持的理由�？吹浇Y果后的你們，會(huì )更加相信我們的所為是對的。這讓我不斷的思考你們的同時(shí)，也不斷的思考更為科學(xué)的方法，真是教學(xué)相長(cháng)啊。我相信你們“只要生命還在搏擊，成功永遠屬于自己�！�
【學(xué)生】“您知道嗎，我幾乎對曾經(jīng)最喜歡的語(yǔ)文放棄了，因為找不到感覺(jué)。是您又讓我昂揚起斗志，重新把語(yǔ)文放在心中，久違的感覺(jué)回來(lái)了，我需要這種感覺(jué)。從這一刻起，我下定決心找回自己�！�
“語(yǔ)文如水，如海，如棋。面對語(yǔ)文的精彩，我選擇了你。面對成績(jì)的大起大落，我再次下定決心，堅持努力�！�
說(shuō)得真好，你們對語(yǔ)文的熱情，同樣也鼓勵了我。如果你們因為我的存在而找到了感覺(jué)，更是對我的鞭策。語(yǔ)文的魅力無(wú)限，我們學(xué)習的潛力無(wú)限，生活的樂(lè )趣也會(huì )因此無(wú)限。
“非常感謝您對我作文的培養，同時(shí)也謝謝您那非凡的文筆。我下次的目標是上優(yōu)分，讓語(yǔ)文成績(jì)給總分提分�！�
“肩負著(zhù)自己的命運，經(jīng)受著(zhù)生活的考驗，青澀退為沉穩，任性融于勇敢。成績(jì)的崛起，讓我有了希望�！�
“謝謝您一直對我的悉心指導與關(guān)注，與此同時(shí)您的‘堅持’‘聽(tīng)話(huà)’四個(gè)字已經(jīng)默默扎根于心。雖然我的成績(jì)并非優(yōu)秀，但對于過(guò)去，那已經(jīng)是一個(gè)不小的進(jìn)步。因為我知道您關(guān)注的并非成功之花的一時(shí)綻放，而是我們拼搏和努力的全過(guò)程�！�
是的，作為你們的老師，我感覺(jué)責任很重。在跟你們一起作文的同時(shí)，我感受到了你們的困惑和煩惱。在你們跟我一同享受我的文章的時(shí)候，我們一起感受到了生活的樂(lè )趣。情感的共鳴，讓我們的作文水平“芝麻開(kāi)花節節高”。從你們的語(yǔ)言里，我驚訝地發(fā)現了精警語(yǔ)句，你們說(shuō)得多么富有哲理和詩(shī)意呀，真為你們高興！有一天你們的文章會(huì )發(fā)表在報刊雜志里。（待續）
考試之后作文 篇4
今天是發(fā)試卷的日子，一進(jìn)教室，看到有些同學(xué)就坐在椅子上好像在思考著(zhù)自己能考多少分；平時(shí)調皮搗蛋的一些同學(xué)也老實(shí)的坐在位子上看書(shū)；我也怕考不好挨批評、被嘲笑……大家都提心吊膽、小心翼翼、安安靜靜地坐等老師。
“丁零零！”上課鈴響了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一堆試卷進(jìn)了教室，從老師鐵青的臉色我們似乎明白了這次成績(jì)不好，教室里靜悄悄的.，連大氣都不敢出。
“這次試卷你們都是怎么做的？特別是馬玉旈、盧澤華你們兩個(gè)人又是怎么考的？”老師大叫道。這兩個(gè)同學(xué)是我們班尖子生，從來(lái)沒(méi)有考砸過(guò)。這次竟被老師點(diǎn)名批評，我心里“咯噔”一下，這兩位學(xué)霸都沒(méi)考好，那我豈不是完了！
“根據這次成績(jì)，接下來(lái)我宣布一下當選的新一期的值日生名單，星期一值日生王梓含91分，星期二……91分，……星期四值日生姜力瑜90分……”什么？我竟然當上了值日生，星期四我就可以代替老師查同學(xué)作業(yè)了？！不對，肯定是在做夢(mèng)，我不可能考這么高分數的�？墒莿倓偯髅髀�(tīng)到老師報我名字和分數的，我趕緊掐了一下自己的手，“疼”，不是在做夢(mèng)！我仿佛看見(jiàn)成堆的游戲卡片、無(wú)限時(shí)動(dòng)畫(huà)片和手機游戲在向我招手……許多同學(xué)也向我投來(lái)驚訝的眼神，也難怪，之前我成績(jì)并不算非常好，這次突然從組員變成值日生，大家驚訝能理解！
試卷拿到手，我認真地看起來(lái)，基礎知識部分扣3分，閱讀理解部分扣3分，作文扣3分，卷面書(shū)寫(xiě)扣1分，基礎知識部分正常發(fā)揮了，而閱讀理解和作文這兩部分以前都扣十幾分，這次超常發(fā)揮了，聽(tīng)說(shuō)那兩個(gè)學(xué)霸都是失分在作文上……
雖然這次考得了個(gè)好成績(jì)，但不能驕傲，爭取下一次考得更好！
考試之后作文 篇5
“老師抱著(zhù)月考試卷來(lái)了！”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進(jìn)教室，慌張地說(shuō)。這個(gè)消息好像長(cháng)了翅膀，一下子傳進(jìn)了全班六十六個(gè)同學(xué)的耳朵里。原來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都緊張地等待老師的到來(lái)。我也緊張地坐在座位上，想：“這次我能考好嗎？能排到全班前幾名嗎？”
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，把手中的卷子狠狠地拍在講臺上，陰著(zhù)臉說(shuō)：“這次大家普遍沒(méi)考好，發(fā)下卷子訂正自己的錯題�！逼毡闆](méi)考好？我擔心地想，天知道我考了幾分呀？希望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我還在心中念佛。
老師開(kāi)始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名�！蔽以谛闹谐粤艘惑@：連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點(diǎn)分，我一定是考不好了！唉，回家肯定免不了媽媽的一頓訓！老師已經(jīng)讀了三個(gè)名字了，下一個(gè)眼看就是80多分的了，可是，還沒(méi)有我的名字。我眼睛一閉，心想：完了！等著(zhù)聽(tīng)自己糟糕的成績(jì)吧！可是，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“陳昱含，93�！蔽冶犻_(kāi)了眼，長(cháng)吁了一口氣：還好是90多分，沒(méi)到80。
我輕輕地走了過(guò)去，從老師手里接過(guò)我的考卷，然后回到座位上，看我的卷子：只見(jiàn)白紙上，打了五六個(gè)鮮紅的'叉叉。細看，第一題“朦”字又少了一橫。啊，這題怎么又錯了？要知道，這個(gè)字在考前我已錯了好幾次呀。臨考前一天，媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯了？真不應該呀！課內閱讀《詹天佑》，里面的題都做過(guò)呀，怎么又錯啦？臨考時(shí)，媽媽還特意叮囑我，閱讀要寫(xiě)完整，我當時(shí)只把這句話(huà)當成了耳旁風(fēng)……真是早知現在，何必當初呀！
但是，現在再自責已經(jīng)沒(méi)用了。俗話(huà)說(shuō)的好：“勝敗乃兵家常事�！痹谶@一次月考中，我知道了自己的短處，在以后的日子里，我一定要在自己的不足之處上下功夫，爭取下次月考考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好成績(jì)。
考試之后作文 篇6
“叮鈴——叮鈴——”一陣急促的上課鈴響了，老師夾著(zhù)試卷進(jìn)了教室。
老師走上講臺，清了清嗓子，大聲說(shuō)：“上一次的小考和這次的小考相差很大，很多同學(xué)都考得不錯，但也有同學(xué)考得極差，請那些考得不好的同學(xué)加倍努力�！蔽倚南耄荷系垩�，保佑我吧，希望我沒(méi)有考不及格……教室里格外安靜，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，除了“沙沙沙”發(fā)試卷的聲音和同學(xué)們或喜或悲的小聲的驚呼聲和唉嘆聲。
我同坐的試卷發(fā)下來(lái)了，78分，哇，我可不想和他一樣。
我的試卷也發(fā)下來(lái)了。我馬上捂住試卷上的`分數，先看了一下十位數，是個(gè)8。完了，徹底完了，沒(méi)希望了，回家又要挨板子了。我垂頭喪氣地向家走著(zhù)，天是那么黑，連路邊的花兒都像在嘲笑我：“陳雷朋是個(gè)大笨豬，大笨蛋，只考了八十幾分……”
到了家，我拿著(zhù)試卷輕手輕腳地走進(jìn)房間，可這一切都被眼尖的媽媽看到了。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你考試了，考得怎么樣？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”媽媽皺起了眉頭“怎么，沒(méi)考好？”說(shuō)完高高舉起了手，眼看手就要落在我身上。我縮縮頭，閉緊眼，咬緊了牙，半天卻沒(méi)見(jiàn)媽媽的手落下來(lái)。我慢慢睜開(kāi)眼睛，媽媽居然對我一笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)有關(guān)系，只要你能學(xué)到知識，有進(jìn)步就行了�！蓖�！我頭一次感覺(jué)到考試后的溫暖。
考試之后作文 篇7
“老師發(fā)試卷來(lái)了�！辈恢钦l(shuí)大喊了一聲。剛才還熱熱鬧鬧的教室立馬鴉雀無(wú)聲，靜的跳聲都能聽(tīng)到。
老師剛一進(jìn)門(mén)，我就屏住了呼吸，心里一直默念：“一定要考及格，一定要考及格”開(kāi)始說(shuō)成績(jì)了：吳繼凱99.5、劉明輝87、楊宇軒59.5“啊”，運女神與我擦肩而過(guò)啊!我仿佛看到老師那嚴厲的'眼神，同學(xué)們無(wú)情的嘲笑。
放學(xué)了，我不安地到家里，把試卷遞給了媽媽?zhuān)缓蟮皖^正準備挨罵，可是，令我意想不到得到是媽媽并沒(méi)有罵我，而是心平氣和的跟我說(shuō)：“宇軒，這次沒(méi)考好，還有下次呢，我一直相信你是最棒的，可是這次你令我和你爸爸太失望了�！�
漸漸地我流下了眼淚，我暗暗下決心，一定要考好，絕不會(huì )讓爸爸媽媽再失望了�？晌倚挠杏喽Σ蛔�，因為之前的小毛病已經(jīng)成了習慣很難糾正了�？晌乙幌氲綃寢屇且环�(huà)，又重新恢復了信心，雖然很難，但我一定能改掉原來(lái)的毛病。
我現在終于明白了爸爸媽媽對我的打罵都是為了我好。
考試之后作文 篇8
“叮鈴鈴——”上數學(xué)課了，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一沓厚厚的試卷走進(jìn)教室，眼里帶著(zhù)笑意。我放心了，不用說(shuō)，這次考試我們一定是考得很好了。
不一會(huì )兒，試卷發(fā)下來(lái)了。拿到試卷的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，我也急忙打開(kāi)試卷。當那鮮紅的分數映入我的眼簾時(shí)，我不由得愣了一下。怎么回事？我怎么才得98分？哪里做錯了？我的目光在試卷上掃了一遍，終于停留在錯誤的地方。有一道選擇題，是求環(huán)形里面的圓與外圍的環(huán)形的面積比，可我由于粗心，求環(huán)形面積時(shí)忘記減里面圓的面積了，不錯才怪！因此白白扣掉了2分。我拿來(lái)同桌的試卷一看，100分！我再一看前桌的.試卷，也是100分！我頓時(shí)感到非常慚愧。我想：我們都是同一個(gè)老師教的，為什么他們能得100分，可我卻沒(méi)有得100分？原因是我太粗心了�？蓛H僅是粗心嗎？一定是我沒(méi)有記牢知識。老師只是負責講課，背記知識是學(xué)生自己的事，老師也管不了。唉！我能怪誰(shuí)呢？只能怪我自己，我心里充滿(mǎn)了自責。
找到了錯誤的根源以后，我頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗。我將改正我的錯誤，以后認真學(xué)習知識，牢記知識，爭取下一次考試取得令自己、家長(cháng)和老師都滿(mǎn)意的成績(jì)！
考試之后作文 篇9
考試結束了，小華和小紅拿著(zhù)成績(jì)單往家走。小華和小紅住在同一樓層、同一單元。這次考試小華考了九十七分，小紅只考了五十七分。
小華進(jìn)了家門(mén)，快步走向了爸爸的房間，高聲喊到：“爸爸，快看我的.成績(jì)單，我考了九十七分�！毙∪A的爸爸聽(tīng)見(jiàn)響聲，立即從房間里出來(lái)，拿過(guò)成績(jì)一看，臉上顏色忽變，把成績(jì)往地上一扔，厲聲喝斥道：“你媽和我都要求你考98分以上，你怎么還考97分呢？你要知道一分千金��！”你看樓上的小錄考一中只差一分就要一萬(wàn)元��！難道你不懂嗎？”小華聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“現在我才四年級，離考高中還早呢？干嘛要那么嚴厲，這次我還考了全班第……”
“閉嘴！”爸爸的鼻子都氣歪了，他隨手給了小華一個(gè)耳光，氣惱地說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)教養的小孩，滾到門(mén)外去，面壁思過(guò)！”
而小紅到了家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)家里有一種雜亂的麻將聲。他進(jìn)門(mén)一看，原來(lái)是他爸爸正在搓麻將。他低聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，看我的成績(jì)單，我考了57分�！卑职忠豢�，眼睛里放出光芒。他對小紅說(shuō)：“我讓你最多考55分，你卻考了57分，比以前好多了！爸爸這次麻將如果贏(yíng)了，就請你吃肯德基！”
正巧！第二天，他們倆同時(shí)走出了家門(mén)，把自己昨天的經(jīng)歷講給了對方。小華想：我考了九十七分還挨了耳光，而他考了五十七分還吃了一頓肯德基。這是為什么呢？
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