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考試后的作文集合(5篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試后的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后的作文 篇1
“叮叮�！�，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來(lái)了，但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢，于是我也壯著(zhù)膽子，決心要和難題挑戰。
考試后，語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，非常驚訝，因為我交了一個(gè)不該交的朋友—95分！當時(shí)，我心里很不好受，心想：這張試卷不是我的吧！可能是老師發(fā)錯了�？墒窃嚲砩厦髅鲗�(xiě)了“劉奕含”這三個(gè)字�？焓懿涣�，95分！恨不得把它撕成碎片�？墒恰也坏貌话言嚲韼Щ丶�。
就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。 同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧！好學(xué)習，對自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰懈冻�，就一定會(huì )有收獲！居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母�！蔽覀兿胍晒�，就定有敗。我們只有有過(guò)失敗，才能為成功打下一個(gè)好的基礎。成功與失敗缺一不可。
整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多么希望這只是“夢(mèng)”，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現的。這一次，我語(yǔ)文失敗了，是因為我對基礎知識還沒(méi)有掌握，對作文也沒(méi)有把握。
放學(xué)路上，我恐怖得想起父親可能會(huì )借此機會(huì )練練“降龍十八掌”，媽媽可能會(huì )借此機會(huì )練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì )拿我當試驗品，我下得渾身發(fā)抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢，我這可是現成的……
回到家，我忍不住再次翻開(kāi)試卷，趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jì)，證明我的實(shí)力，我是能行的`。我一定要證明自己。 媽媽看過(guò)卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門(mén)。我已經(jīng)落花流水。
現在，我一回想起來(lái)又后悔又悲傷……
考試后的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習結果就體現在這次期中考試的成績(jì)上。
在我的理想中，我的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)都應該考到96 分以上，可這次期中考試，我語(yǔ)文考了94.5分、數學(xué)96分、英語(yǔ)92分�？荚嚲砩献鲥e了不該錯的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語(yǔ)文試卷中的“招待”寫(xiě)成“招代”；我把數學(xué)試卷中的“5分米=500毫米”寫(xiě)成“5分米=5000毫米”……面對這樣的`考試成績(jì)，我要重新給自己制訂學(xué)習計劃和努力目標，還要克服掉學(xué)習中馬虎、大意的缺點(diǎn)，并吸取別人的長(cháng)處，鼓勵自己好好學(xué)習，為將要迎來(lái)的年終考試做好充分的準備。
考試后的作文 篇3
今天考，試試卷發(fā)下來(lái)了，幾家歡喜幾家愁的時(shí)刻終于再一次到來(lái)。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。
在試卷發(fā)下來(lái)之前，我的心是在“怦怦”的跳著(zhù)。發(fā)下來(lái)之后，我的'心中就一半兒充滿(mǎn)了酸味兒，一半兒充滿(mǎn)了甜味兒。大家一定會(huì )問(wèn)：“這是為什么呢？”別急，我來(lái)慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前，我先把我的成績(jì)向大家匯報一下：語(yǔ)文90.5，語(yǔ)文100，語(yǔ)文97。怎么樣，我的成績(jì)還算不錯吧？OK，現在成績(jì)匯報完了，我來(lái)給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得很糟糕，語(yǔ)文上90分的只有那么區區四個(gè)人，語(yǔ)文也考得遠遠不如人家一班。按理說(shuō)我的成績(jì)還算是不錯的。但是這次語(yǔ)文……實(shí)在是讓我太失望了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。我是上九十分的四個(gè)人中的一個(gè)，但是仍然令我很不滿(mǎn)意。其中最令我不滿(mǎn)意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫(xiě)，根本沒(méi)有認真審題，理解錯了人家的意思，結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰(shuí)讓我沒(méi)有認真讀題呢？活該��！
再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮，詞語(yǔ)解釋也回答的很到位，書(shū)寫(xiě)也不算差�？墒恰娌恢滥莻�(gè)老師怎么改的！全靠書(shū)面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機會(huì )去理論一下！
考試后的作文 篇4
時(shí)機一分一秒地流動(dòng)著(zhù)，同學(xué)們筆尖移動(dòng)的速度也逐漸加快�？脊儆醚劾淅涞貟咭曀闹�，想作弊的同學(xué)無(wú)可趁之機。
答完題的同學(xué)正專(zhuān)心地玩轉著(zhù)筆，一副信心十足的樣子；還有一些同學(xué)那還在埋頭苦寫(xiě)，眉頭緊鎖，直盯著(zhù)題目，就像大灰狼見(jiàn)著(zhù)了小白兔，感覺(jué)要將它撕裂了一樣。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了�！巴９P，收卷，速度快！”老師一聲令下，收走一疊卷子走后，凝重的.氣氛在一聲“快給我對對答案”中被打破。
一觸即發(fā)，同學(xué)們熱情高漲，對答案對得火熱：“最后一題你做出來(lái)了嗎，哇，我想了很久……”我的同桌大聲地抱怨著(zhù)，說(shuō)了一大堆，什么這題看錯了，那題漏寫(xiě)了……他和前桌兩個(gè)人一唱一和，聊著(zhù)聊著(zhù)就面紅耳赤，臉漲得鼓鼓的猶如一個(gè)紅氣球，隨時(shí)都可能“爆炸”！
我一臉無(wú)奈地看著(zhù)他們，冷冷地說(shuō)道：“考完就考完了，現在反悔又有什么用呢，在考試中不仔細點(diǎn)，盡做些無(wú)用功�！薄皠e講了，聽(tīng)得我頭都快炸了！”“怎么了，礙著(zhù)你啦！”他們理直氣壯地反駁道。我懶得管他們了，繼續復習下一科目。不能讓一科連續影響到下面幾科的考試。
“沒(méi)錯，我做對了！”從后面傳來(lái)了他們歡呼雀躍的聲音。他們笑得樂(lè )開(kāi)了花，又好似返回了孩童時(shí)期，一張張臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑�？珊镁安婚L(cháng)，“哎，可惜這題做錯了�！边@時(shí)，他們垂頭喪氣，似乎感覺(jué)還沒(méi)站到人生的最高點(diǎn)，怎么就一下跌入了谷底。他們就這樣不知疲倦地對著(zhù)答案，激動(dòng)著(zhù)，失落著(zhù)……
直到老師出現，“全部給我安靜，上課鈴都響了，沒(méi)長(cháng)耳朵嗎，趕緊給我復習！”班主任以她的權威鎮住了班級，同學(xué)們都低著(zhù)頭，時(shí)間仿佛凝固了，接下來(lái)，半點(diǎn)聲響都沒(méi)有。這時(shí)，要是誰(shuí)打個(gè)哈欠還是什么的，準會(huì )被罰站。
看來(lái)在平時(shí)努力學(xué)習是一件多么重要的事情，偷懶可是不行的！
考試后的作文 篇5
今天，期中考試成績(jì)出來(lái)了。當數學(xué)老師發(fā)卷發(fā)到我時(shí)，我居然不是100分，而是98分，我覺(jué)得很可惜。
媽媽肯定會(huì )罵我的，因為我考了98分，可我心里希望不會(huì )罵我才好呀。我會(huì )好好努力，爭取以后的考試能得到好成績(jì)。
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