(優(yōu))考試的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的考試的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
“沙，沙，沙……”全班同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，考試正在緊鑼密鼓地進(jìn)行中。
有人眉頭緊鎖，苦思冥想，時(shí)不時(shí)盯著(zhù)天花板。也有早已復習好的學(xué)霸，筆頭好像在耕耘一般，停也停不下來(lái)。而我卻遇上難題，卡在了半路。
“唉！這可是閱讀短文呀！分值很大的呀！”我在心中暗暗叫苦。一分鐘，五分鐘，十分鐘……在這時(shí)，我如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉�！皶r(shí)間不多了�！崩蠋煻潭痰囊痪湓�(huà)，如同晴天霹靂一樣砸向我，我束手無(wú)措。
這時(shí)，小帥已經(jīng)寫(xiě)完了，在那悠然地喝著(zhù)水�？吹酱朔榫�，我心里更急了。在這緊急時(shí)刻，我想到了一種快捷的方式——抄。
我明知這非常不好，但“高分”如同魔藥一般，誘惑著(zhù)我的靈魂。我對自己說(shuō)：“就一次，下不為例�！�
于是，我開(kāi)始了作弊行動(dòng)。
我腦袋一探，眼睛一瞟，哎！同桌手擋住了。為緩解被發(fā)現的.機率，我假裝挪了一下凳子。沒(méi)事，再來(lái)！
這時(shí)，天助我也，后面同學(xué)要借膠帶紙，我立即熱情地遞給了她，而且說(shuō)了一大堆的廢話(huà)：”少用點(diǎn)，用完卷起來(lái)，慢慢點(diǎn)用！“只為自己的“偷襲”多爭取一點(diǎn)寶貴的時(shí)間�？墒�，這位同學(xué)倒挺警惕，居然將試卷塞進(jìn)了桌肚子里，真不給力。
唉！又失敗了，事不過(guò)三，再來(lái)一次！
“高，借我一下筆，謝謝！”善良的高同學(xué)立即遞給了我一支筆，我道謝后，又開(kāi)始寫(xiě)了。過(guò)一會(huì )兒，她有些松懈了。我出其不意，攻其無(wú)備，假裝筆滑落掉在了地上。高同學(xué)知道那是自己的筆，所以一扭頭彎腰撿了起來(lái)，就在這幾秒種的間隙，我眼睛向左輕輕一瞟，看到了“鮮活”的答案。
在這之后，我感到心里很不舒服，覺(jué)得做了虧心事，心里很煎熬。我覺(jué)得那是最漫長(cháng)的一次考試，我以后再也不抄了，即使得了高分，那也不是真實(shí)的。這個(gè)分數好像在不停地嘲笑我，使我如坐針氈。哎！這種滋味真是不好受呀……
考試的作文 篇2
為什么說(shuō)考試“末日”呢？這得聽(tīng)我細細講來(lái)。
自從昨天知道要考數學(xué)，我一回到家，早早地做完作業(yè)，就匆忙拿數學(xué)書(shū)出來(lái)復習。這次，我們考第5單元，計算題必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以輕心，畢竟數學(xué)是我的弱項，這次考試得好好用心才行，爭取考九十分以上。
我不敢多想，就認真地復習書(shū)上、練習上的知識點(diǎn)，一字不漏地把這些內容印在我的腦海。如果不會(huì )做就及時(shí)向家長(cháng)請教。我睡覺(jué)時(shí)，不禁想：能不能考好啊，希望老天爺聽(tīng)我的祈禱啊……我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我滿(mǎn)懷信心進(jìn)了考場(chǎng)。我做完卷子時(shí)伸了個(gè)懶腰，還嘀咕說(shuō)：“好簡(jiǎn)單啊，沒(méi)有一道題有難度��！”但我不敢掉以輕心，認真地每一題每一題地檢查過(guò)去，并一一對應草稿紙上的答案。
檢查完，我長(cháng)長(cháng)地深吸了一口氣，神氣十足地把考卷交給組長(cháng)。在和老師對了答案時(shí)，我每題都做對了，高興得一蹦三尺高。
可是在和好朋友田沐藩對答案時(shí)，我們不知不覺(jué)談到了捐獻東西那道題，當他問(wèn)我問(wèn)題提了沒(méi)有時(shí)，我感到驚詫?zhuān)挥上耄河羞@道題嗎，我怎么沒(méi)發(fā)覺(jué)？難道……我漏題了？我像被扎了針的氣球——沒(méi)了氣，大叫：“這回慘了，可能要扣5分，我的100分又從我面前消失了！”我感到痛不欲生，只好連忙安慰自己：應該沒(méi)關(guān)系，考95分嘛，又沒(méi)下90分，這也是一個(gè)很不錯的.成績(jì)嘛！
到了寫(xiě)字課，林老師說(shuō)：“下午考語(yǔ)文，請大家做好準備！”我們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)搖頭晃腦地要暈過(guò)去，上午才考完下午又考，真是“考試末日”。
中午，我硬著(zhù)頭皮，沒(méi)精打采地復習語(yǔ)文。下午第三節課，我忍著(zhù)暴躁的性子走進(jìn)了考場(chǎng)，盡力而為地定著(zhù)心，穩著(zhù)身做著(zhù)每道題，語(yǔ)文考試像數學(xué)考試一樣一帆風(fēng)順，但我還是認真的檢查，不想再“一而再，再而三”地犯漏題等這樣的低級錯誤。一天下來(lái)，感覺(jué)自己快要累趴下了。
會(huì )考多少分呢？愿考卷快點(diǎn)發(fā)，以解除我的憂(yōu)慮。
考試的作文 篇3
今天,是最最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因為,老師要公布期中考試的分數了,我真擔心考得不好,爸爸媽媽回家“教訓”我。
第二節數學(xué)課上,張老師宣布了分數。我得了99分,雖然是全班第一,但當我看到卷子時(shí),心里卻高興不起來(lái):如果不是粗心,完全應該得滿(mǎn)分的。
大課間時(shí),侯老師也公布了英語(yǔ)成績(jì)。在語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)功課中,英語(yǔ)一直是我的強項。我自信應該能孝100分的,沒(méi)想到卻考了98分。原因嘛,又是粗心。我心想:粗心啊粗心!我要是能把你丟掉,丟得遠遠的',那該多好呀!“哎!”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
現在就剩下語(yǔ)文分數還沒(méi)出來(lái)。我心里開(kāi)始緊張起來(lái),生怕語(yǔ)文也考不好。
終于等到上語(yǔ)文課了,魏老師半天都沒(méi)來(lái)教室。我正著(zhù)急呢,老師抱著(zhù)一打兒卷子走了進(jìn)來(lái)。我獵想老師剛才可能是在核算分數吧!
老師開(kāi)始公布成績(jì)了。她越念我就越緊張,卷子一張一張地少了,一張一張被同學(xué)們領(lǐng)走了……
終于念到我的分數了:96.5。我繼續聽(tīng)完了所有人的分數,推側出我和姬凡茜是全班并列第三名,我懸著(zhù)的一顆心總算放了下來(lái)。
通過(guò)這次考試我發(fā)現我最大的缺點(diǎn)就是不認真、粗心大意,數學(xué)計算題除法算成乘法,得數少寫(xiě)一個(gè)零;語(yǔ)文方面閱讀理解方面輕差,句子排序題全錯了。
今后我要改掉缺點(diǎn),在以后的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
考試的作文 篇4
從前的我們總是認為考試是破壞幸福的“元兇”，認為它只為給我們的學(xué)習生活留下陰暗的一筆，會(huì )讓我們遭受到老師冷漠的眼光，父母無(wú)情的批評，同學(xué)的譏笑，可是我們何曾想過(guò)就是因為有了這些考試，我們才有了正確的心態(tài)。
——題記
在我們的學(xué)習生涯中，不可避免的就是那大大小小的考試，也正是有了這些大大小小的考試，磨練著(zhù)我們的心態(tài)。
還記得，那次的考試，我在考場(chǎng)上，捏著(zhù)筆，心似乎揣了只蹦跳的小兔子，我做著(zhù)做著(zhù)，啊，手心出了汗，為什么我突然覺(jué)得題目這么難，拿著(zhù)筆的.手仿佛有千斤重，明明是老師講過(guò)的題目，卻在這關(guān)鍵的時(shí)刻掉了鏈子。這是只是模擬考啊，在模擬著(zhù)期末考試的卷子，看起來(lái)卻像是讀天文書(shū)一樣。作弊？可是監考老師那嚴肅的面孔時(shí)時(shí)警告著(zhù)我們：別想作弊，除非你想得0分！不管了，只是一次小考而已，何必在乎那么多呢。輕輕放下提著(zhù)筆的手，慵懶的趴在桌面上，只能期盼在下課鈴聲之前把這些看不懂的題目解決掉，我的心情莫名的煩躁，似乎為還未到來(lái)的畢業(yè)考試緊張著(zhù)。漸漸的，我的思路飄遠了，“考試，最重要的是心態(tài)，千萬(wàn)不要緊張，如果一個(gè)人他的成績(jì)再好，在考試時(shí)沒(méi)調整心態(tài)，他的分數就會(huì )一落千丈�！币老∵�記得，這是我們老師時(shí)時(shí)刻刻念在嘴邊的話(huà)。
于是，我提起了筆，放正心態(tài)，漸漸地，我進(jìn)入了佳境，把沒(méi)搞定的全都ok了！看著(zhù)其它桌子上的同學(xué)們早已做完，在桌上玩著(zhù)打發(fā)時(shí)間，看著(zhù)他們的樣子，我不想檢查了，何必呢？于是，我再次放下了手中的筆，趴在桌子上，計算著(zhù)考試完我該去玩啥？
“叮鈴鈴……”鈴聲響起，考試時(shí)間到此結束，我把考卷上交給監考老師。心情得到了放松，直奔向云霄去了——操場(chǎng)上玩。
第二天，老師把考卷發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)這張我漫不經(jīng)心做的試卷，驚訝不已！原本我沒(méi)有調整心態(tài)時(shí)做的試題居然大部分是錯的，而有調整心態(tài)后的，幾乎全對！真是應了老師的話(huà)��！富有哲理性的話(huà)啊。
最后希望大家能以我為借鑒，學(xué)會(huì )調整考試的心態(tài)，文章的結尾就以老師的話(huà)結束吧：考試，最重要的是心態(tài)，千萬(wàn)不要緊張，如果一個(gè)人他的成績(jì)再好，在考試時(shí)沒(méi)調整心態(tài)，他的分數就會(huì )一落千丈。
考試的作文 篇5
煙花焚燒自己的軀殼，綻放美麗的花朵；河蚌經(jīng)過(guò)泣血的刺痛，得到鮮艷的珍珠；天空遭到暴雨的襲擊，放出絢麗的彩虹。人生經(jīng)歷數不清的挫折，必然會(huì )走向成功的彼岸。
記得那是一個(gè)六月的下午，天灰蒙蒙的，烏云密布，壓抑著(zhù)大地，幾乎令人窒息。一會(huì )兒，狂風(fēng)卷著(zhù)沙粒在大地上肆虐著(zhù)，撲打在行人的臉上。一顆該死的沙粒鉆進(jìn)了我的眼中，使欲哭無(wú)淚的我終于得以痛痛快快地哭了起來(lái)。
走到家門(mén)口，我站住了，不敢進(jìn)去。我把沉重的書(shū)包往地上一扔，緩緩地蹲下身去，頭深深地扎在了兩個(gè)胳膊中間，不知如何是好。我有何顏面去面見(jiàn)“江東父老”，一個(gè)大敗而歸的考生？“11名”��！我竟然連前10名都沒(méi)闖進(jìn)，這簡(jiǎn)直就是我的屈辱。一想起那個(gè)難心啟齒的數字，我頓時(shí)覺(jué)得它好似變成了兩把利劍，直向我心頭扎來(lái)。我直罵自己貪玩、笨，罵一切該罵的事。無(wú)奈再多的怒氣也不能改變那個(gè)數字了。
晚上大雨滂沱，讓原本心情就不好的我更是雪上加霜，直想把老天揪下來(lái)狠狠揍一頓。
早上，我推開(kāi)窗戶(hù)，想透一下氣。忽然，我看到陽(yáng)臺上的一株不知名的小花正在迎風(fēng)招展，她臉上還沾著(zhù)眼淚，可仍然笑對著(zhù)湛藍的天空，驕傲地挺直了腰桿。那神情，充滿(mǎn)了對風(fēng)雨的蔑視，對生活的渴望！我壓抑的心情頓時(shí)煙消云散……
多么可愛(ài)的小花！我面對的.只不過(guò)是一塊小小的絆腳石就心浮氣燥，而她，面對生命的考驗仍堅強不屈。比起她來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我一下子變矮了，她卻屹立在天宇之間。這時(shí)，陽(yáng)光照射在她的身上，發(fā)出一種奇異的光芒，沒(méi)錯，這光，是金色的！
此時(shí)的“11”，已經(jīng)變成了兩根鼓槌，敲打著(zhù)一面大鼓，吶喊著(zhù)，激勵我?jiàn)^勇向前。
人生就像一首詩(shī)，有浪漫也有苦難，人生就像一幅畫(huà)，有暖色也有冷色，人生就像一首歌，有歡快也有悲壯，人生就是一次漫長(cháng)的旅行，路上有鮮花也有荊棘。在人生路上，不管前面有多少風(fēng)雨，有多少磨難，我依然堅強地走過(guò)。
考試的作文 篇6
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一要考試，便會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”之類(lèi)的話(huà)和哀鳴�？荚囀切@里最讓人頭疼的是情。我也不例外。
每當捧著(zhù)散發(fā)著(zhù)墨香試卷，望著(zhù)一張熟悉的面孔，就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”，我一會(huì )回去認真地去做。那記錄下來(lái)的文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛�？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟危坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日活潑有余的人，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一副誓不低頭的人。時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間期中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
再看老師，平日的笑臉，一律換上嚴肅的神情。
在哪里，你可以真正看到嚴師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)�！皳鋼洹钡男奶鴷r(shí)刻提醒著(zhù)我集中精力。即使再酷署，也不會(huì )為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會(huì )為寒冷而叫屈，那份冷靜和清醒是多么寶貴的。沒(méi)有這種投入，寫(xiě)作文 時(shí)怎么會(huì )文思泉涌，下筆成文。答題時(shí)又怎能鍥而不舍的沖鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略，被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)��！它像個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著(zhù)美妙的樂(lè )章；它又像一面永不停擺的警鐘，滴答滴答地響，讓你體會(huì )這光陰似箭的滋味。
每當交卷后，那些三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有的'喜笑顏開(kāi)，有的愁眉哭臉；有的歡欣鼓舞，有的后悔不堪�？芍^人生百態(tài)，盡現考場(chǎng)之中。
因為有了考試，我的生活被抹上新的色彩。
考試的作文 篇7
本周星期五是第一次月考不考小四門(mén)，只考語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)和物理。
對于我來(lái)說(shuō)數學(xué)和物理是我的強項，可是這個(gè)學(xué)期物理課，好像每一回都是一知半解的，我自己會(huì )把可是有些不太會(huì )的地方，說(shuō)自己不會(huì )吧，有會(huì )的地方好像是每節課多少聽(tīng)了的，但我不知道少聽(tīng)了什么。數學(xué)這一次考試前邊的不難，后邊的大題難。也不知道我這一回能考多少，但是我覺(jué)得這一次可能考不了太好了，因為后面的大題錯了。
語(yǔ)文就更不要說(shuō)，老師說(shuō)現代文不考第一個(gè)就是第二個(gè)，我感覺(jué)第二課沒(méi)什么好考的，所以就把文言文復習的重點(diǎn)放到了第一課，而第二課只是草草的`看了一下而已。文言文老師說(shuō)，不是第24課的就是26課，給我復習到29課而看了說(shuō)是26課，我猜的那個(gè)出題老師一定不考那個(gè)，他是不是有病啊。我原文就是語(yǔ)文不好，現在就……
英語(yǔ)本來(lái)就是我的弱項，都說(shuō)什么英語(yǔ)好學(xué)好，學(xué)個(gè)什么。我一點(diǎn)都不認為，我感覺(jué)英語(yǔ)真的是太難了�？赡苁且驗槲业幕A太差了吧，回去都感覺(jué)英語(yǔ)什么的難并，不容易脫口而出好像我全部科目都考砸了，這當然很大原因在于我在于我個(gè)人沒(méi)有太過(guò)于中共對這次考試才會(huì )考得這么不好不過(guò)我只要下次努力我一定還是可以搞好的。
考試的作文 篇8
今天我們考數學(xué)了，我考了98分，因為粗心所以沒(méi)有考100分，媽媽說(shuō)我最近表現的不太好，批評了我。媽媽說(shuō)一定要改掉粗心不認真的壞習慣，不然以后什么事情都做不好，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的'很對，我一定要改掉這個(gè)壞習慣。
【考試的作文】相關(guān)文章：
考試，考試作文01-27
考試呀，考試作文01-29
考試作文：誠信考試01-27
關(guān)于考試的作文(關(guān)于考試的作文開(kāi)頭)12-20
考試的作文02-03
考試的作文08-06
考試的作文08-09
考試的作文[經(jīng)典]10-20