考試的作文3篇【優(yōu)】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
“不相信未作犧牲就可以先擁有，只相信是靠雙手找到我欲求。每一滴汗水，換每一個(gè)成就，從未得失我涕透�！�
走出考場(chǎng)，一個(gè)陌生的女孩在我面前哭了。她說(shuō)：“去年我考過(guò)一次，沒(méi)有考上。今年我用了整整一年的時(shí)間來(lái)復習，為了這次考試，我放棄了那么多……”突然之間，我有一種想抱抱她的沖動(dòng)。
想想自己，為了這場(chǎng)考試，所有的假期都在上課，已經(jīng)很久沒(méi)有回家了。很多時(shí)候會(huì )不自覺(jué)地想家，想爸媽?zhuān)霠敔斈棠�，還會(huì )懷念家鄉的小路和亭子，還有那些漸行漸遠的朋友。
我勸她說(shuō)：“別哭了，相信自己，你會(huì )成功的。上帝是公平的，付出就會(huì )有回報，你不會(huì )的別人也不會(huì )。你付出那么多，得到的也會(huì )比別人多……”然后，自己也覺(jué)得有點(diǎn)心酸，覺(jué)得這些話(huà)像是在說(shuō)給自己聽(tīng)。
在復習考試的這段時(shí)間，有時(shí)也會(huì )覺(jué)得累，覺(jué)得苦，有很多時(shí)候會(huì )想到放棄。尤其是在覺(jué)得自己付出沒(méi)有收獲的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候覺(jué)得不公平，會(huì )開(kāi)始懷疑自己的能力，會(huì )懷疑自己的選擇，甚至會(huì )對未來(lái)的生活，工作憂(yōu)心重重。在復習英語(yǔ)時(shí)，我上了輔導班，自己又復習了很多遍，可是再做題的時(shí)候，還是會(huì )錯的一塌糊涂。更可氣的是就算知道答案了，卻怎么也想不明白這個(gè)選項為什么是對的，那個(gè)選項又為什么是錯的？那種情況下，內心的著(zhù)急，心理上的焦慮。好想把書(shū)撕個(gè)粉碎。
我漠然的'望著(zhù)天空，也許是怕眼淚會(huì )落下來(lái)吧就像是自言自語(yǔ)一樣的對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有夏季高考�！彼龥](méi)有回答，也沒(méi)有看我，而是同樣地抬起頭，望著(zhù)天空，靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的心聲�！爸牢椰F在的想法么？”她轉過(guò)頭看著(zhù)我，我微笑著(zhù)說(shuō)：“我希望所有的人都考上，不是因為我有多偉大，我也知道這樣不可能。只是，我經(jīng)歷過(guò)，我知道為了這個(gè)目標大家付出了多少努力，更知道這些努力中蘊藏了多少辛酸和淚水，承載著(zhù)多少夢(mèng)想和希望……你明白我的意思嗎？其實(shí)大家都不容易�！彼龁�(wèn)我：“你是不是覺(jué)得很累��？”這個(gè)有關(guān)‘yesorno’的答案把我困住了。
我覺(jué)得累嗎？在努力的過(guò)程中，可能我會(huì )覺(jué)得很累�？墒侨绻页晒α�，我還會(huì )覺(jué)得這些努力是辛苦么？應該不會(huì )吧。那時(shí)候或許會(huì )覺(jué)得這些拼搏的時(shí)光是充實(shí)的，是豐富的，或許會(huì )認為只有這些日子才是最值得回憶的時(shí)光吧？！但是，如果失敗了呢？我想，我也會(huì )感謝這段努力吧。畢竟從中獲得的收益會(huì )在某些地方，某些時(shí)刻派上用場(chǎng)，給我以幫助。
“那么，我該相信‘付出就有收獲了’嗎？”也許她已經(jīng)不期待我會(huì )對上個(gè)問(wèn)題做出回答了。所以她又給我一個(gè)新的問(wèn)題，可是這個(gè)問(wèn)題也同樣讓我很為難，我不知道該如何回答，可是我記得有人告訴過(guò)我‘付出不一定有收獲，但是不付出一定沒(méi)有收獲�！蚁脒@句話(huà)應該可以當做答案吧，只是我心里并不這樣想。這個(gè)問(wèn)題的答案也并非如此的簡(jiǎn)單。
我一直以來(lái)都相信，付出就會(huì )有收獲！是的，付出會(huì )有收獲，努力和成功是成正比的。對于你的努力，總都是會(huì )有相應的回報，付出的多，達到了一定的程度，成功自然就降臨了。就算運氣不佳出現了意外狀況，至少那些收獲已經(jīng)屬于你了�？倳�(huì )在以后的某一天，在某一方面幫到你。也許在很多時(shí)候你會(huì )認為你的付出沒(méi)有得到相應的回報，那只能證明你的努力還不夠，又或者說(shuō)別人比你更努力，付出的更多。然而，比這更重要的是你努力了，用心了，對得起自己了。你可以驕傲的對自己說(shuō)：“我沒(méi)有遺憾，與結果相比，經(jīng)歷是珍貴的�！�
和她分開(kāi)之后，一個(gè)人走在路上，想起了一首歌‘把握生命中的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……’或許，我應該感謝那個(gè)女生，感謝這次特殊的經(jīng)歷，讓我對自己的這次挑戰有了正確的態(tài)度。
“得之我幸，不得我命�！�
考試的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。
機會(huì )只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說(shuō)把平時(shí)的復習時(shí)間增加十分鐘左右，當然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復習半個(gè)小時(shí)，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學(xué)會(huì )去抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的'話(huà)題中流逝。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習成績(jì)奠定基礎。所以，我們都需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì )得到成功。努力學(xué)習，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少？如果連付出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開(kāi)始努力，也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開(kāi)始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧!
考試的作文 篇3
今天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jì)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數學(xué)89，英語(yǔ)第一，99。5�！笔裁�，我數學(xué)才89！ 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92。75，數學(xué)93。5，英語(yǔ)94。5�！笔裁�，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
第一節課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99。5的，是誰(shuí)��！”前后同學(xué)都指著(zhù)我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當老師看到我扣了0。5分的作文，指著(zhù)錯誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿(mǎn)心都溢滿(mǎn)了喜悅 。
第二節課，數學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應用題竟扣了5。5分，真是不想
活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎”，也算不枉費我在課堂上的.“大吼大叫”。
第三節，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎知識和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強令我滿(mǎn)意的一個(gè)結果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎，也是不錯的啦！
通過(guò)了這次學(xué)習能力檢測，我的感想是：數學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。
我一定會(huì )在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jì)！加油！
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