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一次考試作文

時(shí)間:2023-08-10 14:38:03 考試 我要投稿

一次考試作文3篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的一次考試作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一次考試作文3篇(優(yōu)秀)

一次考試作文 篇1

  在我們人生旅途中,有著(zhù)無(wú)數大大小小的考試。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊出現。公共汽車(chē)上的讓座考驗著(zhù)我們的文明禮儀精神;手中的垃圾考驗著(zhù)我們的保潔意識;同學(xué)們的求助考驗著(zhù)我們的互助精神。

  同樣,我們也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的`考驗,但最令我印象深刻的還是那一次。我記得,事情發(fā)生在那年的夏天。我乘公共汽車(chē)去同學(xué)家玩,那一天上車(chē)的人非常多,擠得人都喘不過(guò)氣來(lái),好不容易的我才搶到了一個(gè)座位。一個(gè)年約七十的白發(fā)老伯伯站在我旁邊,看他弱不禁風(fēng)的樣子,我心想:“這么老的人了,站都站不穩,我該給他讓座吧!”我剛想站起來(lái),但是我又想了一下:“為什么就要我讓座呢?車(chē)上坐著(zhù)這么多人,而且我也是個(gè)學(xué)生!”但在這時(shí),一位穿著(zhù)白色襯衣的叔叔站起來(lái)說(shuō):“大伯,你坐這吧!”那個(gè)老伯,搖搖晃晃地走過(guò)去坐了下來(lái)。這時(shí),我仔細的打量了一下那個(gè)讓座的叔叔,當我看到他的腳時(shí),我的心顫抖了一下,原來(lái)他的右腳庫管上,是空空的,他是個(gè)沒(méi)有右腳的殘疾人!

  那個(gè)叔叔給我上了生動(dòng)的一課,給我的道德考試打了一個(gè)大大的叉。這件事一直深深的刻印在我的腦海里,我也時(shí)時(shí)用這件事來(lái)鞭策我的人生。

一次考試作文 篇2

  一次數學(xué)考試,相信都是大家在生活中,會(huì )經(jīng)歷的事情,也是不可避免的事情。在我的記憶中,令我最難忘的一次數學(xué)考試,還要數前不久的期中開(kāi)始了。

  還記得期中考試之時(shí),我的考試成績(jì)中只有數學(xué)最好,得了滿(mǎn)分,我在高興之余,也要總結總結經(jīng)驗,以便下次能夠取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  考前復習:考前的復習當然重要,在考試之前我尋找例題,做習題,回憶概念,解題思路,忙得不亦樂(lè )乎……

  考試前最后的幾十分鐘:考場(chǎng)里十分寂靜,眾考生提前入場(chǎng),場(chǎng)內只能聽(tīng)見(jiàn)書(shū)本翻動(dòng)的“嘩嘩”聲和筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲響,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。同學(xué)們都認真地復習著(zhù),為了這次考試,同學(xué)們都付出了很多努力,我也不例外。上次考試沒(méi)有考好,考出了“歷史最低分”,還未達到優(yōu)秀,這次我一定要“雪恥”

  考試中:同學(xué)們一臉嚴肅,有條不絮地接過(guò)前方傳過(guò)來(lái)的卷子并飛速地寫(xiě)上姓名,班級……大家看著(zhù)試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目,個(gè)個(gè)大汗淋漓,有的`人在飛速演算,有的人在苦思冥想,有的人在抓緊畫(huà)圖,沒(méi)有一個(gè)人“閑”著(zhù)的。

  考試后:同學(xué)們有的無(wú)精打采,有的興高采烈,有的人在對比著(zhù)各自的答案。我站在一邊,低著(zhù)頭,眉頭微皺,回想著(zhù)我“正誤之處”。終于,試卷發(fā)下來(lái)了,事實(shí)證明,我的努力沒(méi)有白費,得了滿(mǎn)分。

  雖然此次數學(xué)得了滿(mǎn)分,但我不能驕傲,應總結此次經(jīng)驗,以便下次取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  這一次數學(xué)考試,雖然我得到了優(yōu)異的成績(jì),但是我一直謹記著(zhù):“驕傲使人落后”的至理名言,不斷的總結自己的缺點(diǎn),希望能夠一直保持這樣的成績(jì)。

一次考試作文 篇3

  一天,上語(yǔ)文課時(shí),老師宣布考試。

  老師宣布完要考試的消息后,同學(xué)們馬上議論紛紛:

  “幸好我昨天復習了語(yǔ)文!

  “剛才考完數學(xué),為什么下午還要考語(yǔ)文呢?”

  “我不想考試了!

  到了下午,老師站在門(mén)口,故意把一張很小的碎紙扔到了門(mén)邊,然后讓同學(xué)們按順序走出教室。第一個(gè)同學(xué)瞇著(zhù)眼睛,上下?lián)u擺著(zhù)手走出了教室。第二個(gè)同學(xué)眨著(zhù)眼睛,手做著(zhù)響指走出教室,一邊走一邊瞅了一眼門(mén)邊的那張碎紙呢!接著(zhù),幾乎沒(méi)有幾位同學(xué)去看那張小小的碎紙。

  到了最后一位同學(xué)——班長(cháng)李駿。

  當李俊走出教室的時(shí)候,他彎腰撿起門(mén)邊的碎紙,并把碎紙丟進(jìn)了垃圾桶里。當全班同學(xué)坐回位置上的時(shí)候,老師說(shuō):“這就是今天考試的內容,李駿一百分,其他同學(xué)全部是零分!

  班會(huì )課上,老師專(zhuān)門(mén)對紙片組織討論,同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。

  王強第一個(gè)舉手發(fā)言,他以閃電般的速度站起來(lái),摸了摸自己的頭發(fā),激動(dòng)地說(shuō):“從個(gè)人上來(lái)說(shuō),撿碎紙的行為反映出這個(gè)人是文明的。如果每個(gè)人都撿起一個(gè)垃圾,那么街道上就會(huì )變得一個(gè)垃圾也沒(méi)有!

  王強的話(huà)音剛落,朱軍就迫不及待地從位置上站起來(lái)。他眨了眨眼睛,并說(shuō):“不撿碎紙的同學(xué),一旦在我們班多了,就會(huì )反映出我們是個(gè)不團結的.班班集體。如果這種情況放大到社會(huì )的話(huà),也會(huì )變得不好。比如說(shuō),街上有一個(gè)瓶子,誰(shuí)都不撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,那么,過(guò)了一些日子街上就會(huì )有很多垃圾!

  一石激起千層浪,在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的看法。老師看了非常高興,拍了拍手讓同學(xué)們安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,老師說(shuō):“同學(xué)們,千萬(wàn)不要小看修養,有時(shí)候它比學(xué)習還要重要哦!所以同學(xué)們,你們一定要做一個(gè)有修養的人,好不好?”

  同學(xué)們齊聲回答:“好!”

  我的同學(xué),修養會(huì )影響你的一生。所以,請做個(gè)有修養的人吧!

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