實(shí)用的語(yǔ)文考試反思作文匯總六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的語(yǔ)文考試反思作文6篇，希望對大家有所幫助。

語(yǔ)文考試反思作文 篇1

　　“叮叮�！�，上課鈴一響，我緊張得汗珠也流下來(lái)了，但我看見(jiàn)其他同學(xué)那么勇敢，于是我也壯著(zhù)膽子，決心要和難題挑戰。

　　考試后，語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，非常驚訝，因為我交了一個(gè)不該交的朋友—95分！當時(shí)，我心里很不好受，心想：這張試卷不是我的吧！可能是老師發(fā)錯了�？墒窃嚲砩厦髅鲗�(xiě)了“劉奕含”這三個(gè)字�？焓懿涣�，95分！恨不得把它撕成碎片�？墒恰�…我不得不把試卷帶回家。

　　就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。 同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧！好學(xué)習，對自己一定要有信心。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰�有付出，就一定會(huì )有收獲！居里夫人曾說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母�！蔽覀兿胍�成功，就定有敗。我們只有有過(guò)失敗，才能為成功打下一個(gè)好的基礎。成功與失敗缺一不可。

　　整個(gè)下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多么希望這只是“夢(mèng)”，讓我在考一次。但這個(gè)天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現的。這一次，我語(yǔ)文失敗了，是因為我對基礎知識還沒(méi)有掌握，對作文也沒(méi)有把握。

　　放學(xué)路上，我恐怖得想起父親可能會(huì )借此機會(huì )練練“降龍十八掌”，媽媽可能會(huì )借此機會(huì )練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì )拿我當試驗品，我下得渾身發(fā)抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢，我這可是現成的……

　　回到家，我忍不住再次翻開(kāi)試卷，趴在桌子上傷心起來(lái)。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個(gè)好成績(jì)，證明我的'實(shí)力，我是能行的。我一定要證明自己。 媽媽看過(guò)卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門(mén)。我已經(jīng)落花流水。

　　現在，我一回想起來(lái)又后悔又悲傷……

語(yǔ)文考試反思作文 篇2

　　這次月考已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)不盡如人意，不過(guò)老師說(shuō)的對，評價(jià)和測試只是次要的，月考的意義最重要的還是找到自己的問(wèn)題。這次語(yǔ)文在最基礎的選擇題上就錯了，字音字形不到位，中國字都認不對，這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹，暴露出了平日里對于課文理解不透徹，課上不記重點(diǎn)，不會(huì )記筆記的嚴重問(wèn)題。而作文得了42分，平均分的水平，老師批語(yǔ)“有思想，沒(méi)寫(xiě)好�！贝蟾攀菦](méi)寫(xiě)好吧，由于不知道時(shí)間，寫(xiě)作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺(jué)得不急的話(huà)也多不了幾分。我唯一的`優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多，文章的中心比較容易出新，而作文的結構手法就差遠了。

　　意識到了問(wèn)題就得改正，才能讓月考有意義。我覺(jué)得對于課上的這些基礎知識，記筆記是必須的，但如果能把這些知識當成常識記下來(lái)的話(huà)，肯定是非常nice的。文言文翻譯，根本就沒(méi)有意識去背是肯定不行的，考試就直接點(diǎn)到了死穴，這也只能背，不過(guò)課上的時(shí)候老師總會(huì )點(diǎn)到一些重點(diǎn)的，隨聽(tīng)隨記，就能省去不少時(shí)間。課外閱讀，得分只能是過(guò)得去，大概因為我腦子還是比較好用的，有點(diǎn)遷移能力，不過(guò)還是得多見(jiàn)一些題，畢竟這是語(yǔ)文的難點(diǎn)。說(shuō)了這么多，其實(shí)一言以蔽之，就是課上專(zhuān)心，課下用心。

語(yǔ)文考試反思作文 篇3

　　本學(xué)期期末語(yǔ)文考試結束了，感覺(jué)考得還不錯。

　　想著(zhù)怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語(yǔ)文試卷時(shí)候，心情便沉重起來(lái)�；�礎東西錯太多，對課文沒(méi)能記熟，所以有一個(gè)課文填空不能準確填寫(xiě)出來(lái)很可惜。然后是字跡不工整，寫(xiě)對字好像錯字，白白丟了分。

　　再就是作文審題不認真，缺少感受。以后學(xué)習語(yǔ)文需要再用功一些，把課文牢牢記熟，把應該掌握知識牢牢記住。保持清醒頭腦，認真分析題意。

　　作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要寫(xiě)得東西盡量寫(xiě)詳細。好成績(jì)是靠勤奮換來(lái)。

語(yǔ)文考試反思作文 篇4

　　我這次成績(jì)很差，我感覺(jué)非常難受。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的`錯誤。

　　其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　沒(méi)事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會(huì )的。我一定不會(huì )讓老師，讓自己失望的。

語(yǔ)文考試反思作文 篇5

　　這次語(yǔ)文期中考試結束了，可是成績(jì)不太理想。雖然我的成績(jì)處于“安全地帶”，在班上是第一名，但和平常的水平比起來(lái)，我心里感覺(jué)不是很滿(mǎn)意。至于為什么考出這樣，我總結出了幾點(diǎn)：

　　一是最重要的，那就是粗心大意。在老師、同學(xué)的心中，我也許是個(gè)一絲不茍的好孩子，可在家人眼中，我卻是個(gè)“粗心大王”。在語(yǔ)文這門(mén)課中，我寫(xiě)的.字不是缺胳膊少腿，就是被我“拋棄”，因此我又有了新稱(chēng)號——“發(fā)字家”。題目沒(méi)看清楚就急于下筆，最終得到的還是一個(gè)大大的紅叉。

　　二是我最痛恨的，那就是驕傲。通過(guò)幾次語(yǔ)文考試，我的成績(jì)在班上名列前茅，有時(shí)還處在“頂峰”。同學(xué)們、兄弟姐妹們都向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)了那么多的夸贊，漸漸地我有些飄飄欲然，得意忘形，甚至去譏笑那些成績(jì)差的同學(xué)，從而導致我的成績(jì)有所下滑。驕傲啊驕傲，你把我害得好慘呀！

　　三是閱讀題。每當考試時(shí)最讓我傷透腦筋的不是作文，而是閱讀。四年級了，我們長(cháng)大了，閱讀題的難度也跟著(zhù)“成長(cháng)”。每當翻開(kāi)試卷看到閱讀題時(shí)，我頓時(shí)頭腦發(fā)蒙，只看見(jiàn)眼前一片密密麻麻的紅叉在向我招手，實(shí)在令我頭疼。甚至有時(shí)我在想，時(shí)間能否倒流，讓我去做那些1－3年級的簡(jiǎn)單題目。

　　這就是我對這次期中考試的反思，“有錯就改就是好孩子”。能夠改掉這些壞毛病，消除身上的病毒，吸取教訓，我相信自己的成績(jì)定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)，立于不敗之地。加油！

語(yǔ)文考試反思作文 篇6

　　考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標：英語(yǔ)100分，數學(xué)90以上，語(yǔ)文跟數學(xué)一樣。

　　第二天，老師們就把成績(jì)改出來(lái)了。上英語(yǔ)與數學(xué)課時(shí)，老師就把成績(jì)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分，數學(xué)87分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們�？戳擞⒄Z(yǔ)與數學(xué)都沒(méi)有達到目標，語(yǔ)文肯定也非常不好。

　　英語(yǔ)失分是因為，剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分，過(guò)了一會(huì )兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想：這么長(cháng)時(shí)間了，老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢？一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分，就飛快地寫(xiě)起來(lái)，等我做完后趕快檢查，發(fā)現了一道錯題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳。

　　數學(xué)上失誤的原因，一是概念沒(méi)有背熟，在概念題上失去了分數，在下一個(gè)學(xué)期中我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會(huì )靈活運用。二是粗心大意，沒(méi)有把題看仔細，得數算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。

　　一想起語(yǔ)文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫(huà)畫(huà)的，剩下就是基礎部分失去的'分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計劃：字體漂亮，書(shū)面整潔，多看課外書(shū)，擴大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。

　　這次考試后，我在以后的學(xué)習中應該做到：學(xué)習過(guò)的知識要多復習，還要做到預習，學(xué)習要積極認真對待……

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