【精品】考試結束后作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試結束后作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試結束后作文 篇1

　　期末考試結束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個(gè)月的時(shí)間，我應該怎樣過(guò)？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。

　　在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來(lái)安排我主要的工作：學(xué)習。按照寒假作業(yè)的時(shí)間安排：上午是8：00----11：00，我打算學(xué)習語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會(huì )兒，這樣我早上的學(xué)習任務(wù)就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時(shí)間。14：00-----17：00，我打算學(xué)習數學(xué)，英語(yǔ)，語(yǔ)文，還是按照早上的學(xué)習時(shí)間來(lái)按排，每科學(xué)習50分鐘，每做完一科就休息一會(huì )兒，這樣我下午的學(xué)習任務(wù)就完成了。下午休息時(shí)間，我計劃到戶(hù)外運動(dòng)與小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩，無(wú)所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語(yǔ)放到前面來(lái)學(xué)習，最后才做數學(xué)和語(yǔ)文。學(xué)習時(shí)間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業(yè)做完，在學(xué)習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：?jiǎn)?wèn)爸爸和媽媽?zhuān)�或是用身邊的`字典、爸爸買(mǎi)給我的學(xué)習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學(xué)習中所遇到的困難。

　　不管我這個(gè)學(xué)期考試成績(jì)怎么樣，分數再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學(xué)習，把我語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)功課都學(xué)好，力爭在下一個(gè)學(xué)期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來(lái)！下一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我要以另一種新的形象新的自我，展現在同學(xué)們的面前。

考試結束后作文 篇2

　　忐忑不安的考試終于結束了，即將迎來(lái)無(wú)拘無(wú)束的暑假，但是暑假也不要太自由，學(xué)霸的心中卻是漫游在學(xué)習的境界�，F在就去“游覽”一下我們考試完的情景吧！

　　“科學(xué)題目真難”，“科學(xué)還可以”，“語(yǔ)文還行”，“考試終于結束了”……各種各樣的話(huà)語(yǔ)蕩漾在我的耳邊，有些人興奮，有些人失落，有些人抱怨，但我是開(kāi)心的。

　　在老師說(shuō)完作業(yè)時(shí)，又突然說(shuō)了句：“這次我要表?yè)P吳雅婷同學(xué)”。聽(tīng)了這句話(huà)，我滿(mǎn)腦子都是期望的“星星”，一會(huì )兒想著(zhù)是不是考的分數高？又或者是第一名？誰(shuí)知我的觀(guān)影感又獲獎了。記得上次獲獎是去年的寒假，觀(guān)影感得了金水區二等獎。這次又榮幸再次獲獎，首先感謝老師的用心培養，媽媽的辛苦付出，謝謝您們！

　　老師還送了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)——繁星·春水，而且這本書(shū)是我們暑假要讀的書(shū)，這讓我驚訝又興奮。

　　放學(xué)的路上，許多同學(xué)來(lái)向我借書(shū)，也有些同學(xué)用仰慕的'眼神看著(zhù)我，并且以溫柔地言語(yǔ)對我說(shuō)：“婷婷，你真厲害，不但作文寫(xiě)的好，還連續兩次得獎，真羨慕你，要是我也能得獎就好了”。我似乎看出同學(xué)的難過(guò)與失望，就耐心地對他們講：“不要灰心同學(xué)們，這次沒(méi)得獎，不代表下次不會(huì )得獎，只要肯努力，就會(huì )有所進(jìn)步，有進(jìn)步離獎項就不遠了。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗，但要知道失敗乃成功之母，只有我們不斷努力，還要堅持不懈，才有可能成功啊”！

　　這就是我們考試結束后的情景，而且我和同學(xué)們也都懂得了“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”這句話(huà)的含義。希望同學(xué)們下學(xué)期都能拿到獎項，同時(shí)也不枉費老師和父母對我們的期望！

考試結束后作文 篇3

　　期末考試為我的這一學(xué)期畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號，迎來(lái)了我夢(mèng)寐以求的暑假。

　　星期二下午，所有的考試結束后，我不禁伸了一個(gè)大大的懶腰：“終于考完啦！下星期，領(lǐng)過(guò)通知書(shū)就正式放暑假！”旁邊同學(xué)開(kāi)心地說(shuō)：“下星期二領(lǐng)完通知書(shū)就放假啦！”我立刻接話(huà)：“但萬(wàn)一考不好了，假期就泡湯了�！�、、、、、、我們倆開(kāi)心地聊著(zhù)考試卷子，一起走回班級。

　　等我回到教室，老師已經(jīng)在教室等待著(zhù)我們的`凱旋而歸。同學(xué)到齊后，笑盈盈地對我們說(shuō)：“考試結束了，大家心里是不是特別輕松？我給大家講一下放假后事項。因為學(xué)校要進(jìn)行裝修，所以下星期二不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)了�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及歡呼，老師立刻點(diǎn)開(kāi)暑假作業(yè)，好似早就預料到了。同學(xué)們看到后，班級里頓時(shí)響起了陣陣的抱怨聲，“作業(yè)怎么真么多�！薄熬褪�，放個(gè)假還布置那么多作業(yè)�！�

　　我看了卻很開(kāi)心，因為我可以趁暑假期間把上學(xué)期沒(méi)有掌握好的知識重新學(xué)習鞏固，這些作業(yè)也不算多，仔仔細細地個(gè)它分各類(lèi)，就會(huì )發(fā)現其實(shí)只有寫(xiě)博文或生字、（這還是選其中的一個(gè)，以前都是生字和博文）手抄報、拍攝和背誦。

　　每天要做的只有博文和生字兩個(gè)二選一的作業(yè)，選擇每天寫(xiě)博文的話(huà)，需要寫(xiě)的觀(guān)影征文、讀后感都可以當博文寫(xiě)，還能提高作文水平，認真寫(xiě)了，說(shuō)不定還能拿個(gè)獎；選擇每天寫(xiě)生字的話(huà)，可以提高字體，讓它寫(xiě)得更加工整、整潔。

　　作業(yè)分配到每天，輕而易舉地就完成了，如果全部集中到假期結束前，不僅完不成，而且也起不到學(xué)習鍛煉的效果。我覺(jué)得這些作業(yè)也很有趣。

　　祝各位老師、同學(xué)們過(guò)一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的暑假。咱們下學(xué)期再見(jiàn)！

考試結束后作文 篇4

　　準備了一學(xué)期的時(shí)間，終于迎來(lái)了期末考試。我很興奮，但同時(shí)也很緊張，雖說(shuō)這次發(fā)揮的很好但也不能確定，因為成績(jì)還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。

　　隨著(zhù)一聲鈴響，我的暑假就要來(lái)迎接我了。想想我們一路打拼，打拼到了期末，一起經(jīng)歷了許多困難，我們?yōu)榱俗詈蟮目荚�，努力奮斗。最后迎來(lái)了暑假，解放了我們。

　　回到班級的路上我還在暗自竊喜，想著(zhù)不用7點(diǎn)起床了，可以當個(gè)瞌睡蟲(chóng)啦。走著(zhù)走著(zhù)就走到了班級，班里空無(wú)一人，只有朱老師一人，我就坐在位上，等待著(zhù)同學(xué)的`到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)都到齊了，好多同學(xué)都在談暑假去哪玩，干什么，聊的那是熱火朝天，還有的同學(xué)正在討論試卷的答案，我也湊上聽(tīng)了聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我竟然發(fā)現我錯了三題，扣三分，只能盼著(zhù)作文能發(fā)揮好，要不我的90分夢(mèng)想就要破碎了。

　　這次我感覺(jué)會(huì )有很多人比我考的好，特別是一些努力認真復習的同學(xué)。我們常說(shuō)：“機會(huì )總是留給那些有準備的人”，這一次沒(méi)有把握機會(huì )，那就只能下一次努力，我對這次考試還是有點(diǎn)失望。

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