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考試考砸了的作文（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的考試考砸了的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試考砸了的作文 1
這次考試考砸了，拿到成績(jì)的那一刻心里真難過(guò)，覺(jué)得對不起媽媽。上次數學(xué)也沒(méi)考好，這次語(yǔ)文又考的這么差，哎，真不應該！
回到家后媽媽看了卷子，雖然很生氣，但還是心平氣和的對我說(shuō)："兒子，別灰心，讓我們一起來(lái)找找原因，為什么會(huì )考得這么差，然后想辦法改掉它，以后我們就能考好了。"
接著(zhù)我們拿著(zhù)卷子一道一道地找原因：第一道題我就丟分了，問(wèn)題是我根本就沒(méi)有把題意弄清楚就開(kāi)始做題，明明是給多音字注音，我卻一上來(lái)就給它們組詞，真是錯的'太離譜了。其實(shí)這些多音字我是都會(huì )做的，這真是個(gè)教訓，今后我一定要認真仔細的看完題目在做題，保證不會(huì )再出現這樣的錯誤了。另外還有一個(gè)原因是：我的字詞句掌握的不是很好，有些字明明已經(jīng)學(xué)過(guò)，我還不會(huì )寫(xiě)。還有就是我的詞語(yǔ)量不夠。今后我一定要多讀、多寫(xiě)、多看、多問(wèn)。從現在開(kāi)始，每天放學(xué)回家后，除完成當天的作業(yè)外，還要認真復習當天所學(xué)過(guò)的課文、生字，做到課文熟悉，生字都要會(huì )寫(xiě)。另外在每天復習一顆前面六個(gè)單元所學(xué)的內容，把上班氣血的內容在鞏固一下，爭取在以后的學(xué)習中考出好成績(jì)。還要認真寫(xiě)字，不能馬虎了！
媽媽說(shuō)他相信我，我一定不會(huì )讓她失望的，看我的吧，加油！
考試考砸了的作文 2
星期五，老師把前一天的考試卷下發(fā)了。小明還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，以為自己考了一百分�？僧斃蠋煱芽季戆l(fā)給自己時(shí)，小明一看試卷的右上角，小明瞪大了眼睛禁不住大叫一聲“��！”原來(lái)是小明的數學(xué)考試只考了７５分。
放學(xué)后，小明垂頭喪氣地往家走去，他的腳步是那么沉重，他的心里忐忑不安：萬(wàn)一爸爸知道了我這次數學(xué)的考試成績(jì)，肯定會(huì )打我的！這時(shí)，路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香，枝頭的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳的唱歌，可小明今天卻無(wú)心欣賞那婀娜多姿的花朵，也沒(méi)有心思去聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲，有的`說(shuō)：“小明真是羞死人了！”有的說(shuō)：“哈哈哈哈……小明這次怎么只考了七十五分呀？”
這時(shí)，門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響了，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸來(lái)到客廳，看到客廳變得干干凈凈的，便問(wèn)：“是誰(shuí)打掃的？”小明自豪地說(shuō)：“當然是我！”爸爸聽(tīng)了，笑咪咪的摸摸小明的頭說(shuō)：“小明，好樣的！會(huì )幫大人做事了！”沒(méi)想到，爸爸又問(wèn)：“這次考試考得怎么樣？”小明見(jiàn)瞞不過(guò)爸爸，邊說(shuō)：“75分！”爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次考砸不要緊，以后可要更加努力哦！”
考試考砸了的作文 3
親愛(ài)的同學(xué)們，如果你考試考砸了，你的父母會(huì )怎么對待你呢？是“男子單打”？“女子單打”還是“男女混合雙打”呢？如果我考得不好的話(huà)，我的父母雖然不會(huì )采取這樣的方式，但我的日子也不好過(guò)……
記得有一次，我數學(xué)單元測驗考了七十幾分，這下可捅了馬蜂窩了，爸爸媽媽要是知道了，還不知道會(huì )怎么對付我呢！我越想越怕，索性把卷子藏了起來(lái)，裝著(zhù)沒(méi)事人一樣回了家�？梢坏郊椅覌尵蛦�(wèn)我：“你今天是不是考試了？”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)有啊……”“你還不老實(shí)交代！”我媽大喝一聲，把我嚇得一激靈�！澳銈償祵W(xué)老師在群里都說(shuō)了，你還裝！”這下子瞞不過(guò)去了，我只好垂頭喪氣地把試卷交了出來(lái)，心里忐忑不安地等待著(zhù)暴風(fēng)雨的到來(lái)。
只見(jiàn)媽媽翻來(lái)覆去地把卷子看了好幾遍，然后把卷子往桌上一拍，說(shuō)：“來(lái)，這上面錯的題目，我一個(gè)一個(gè)給你講，講到你明白為止�！薄巴炅�，今晚又不知道要搞到幾點(diǎn)了……”我心里不禁哀號。這時(shí)門(mén)外響起了開(kāi)鎖的聲音，是老爸回來(lái)了，我剛準備趁此溜之大吉，媽媽又大吼了一聲：“你給我回來(lái)，又想去干什么？”我只好乖乖回到座位上聆聽(tīng)媽媽的“教誨”。
一開(kāi)始媽媽還心平氣和地和我講解錯題，可沒(méi)一會(huì )兒功夫也許是屢教不會(huì )，媽媽的音調開(kāi)始升高，很快就變成“吼叫模式”，桌子也被她拍得啪啪響。見(jiàn)此情景老爸趕緊進(jìn)來(lái)調停，說(shuō)：“媳婦兒，對閨女別那么兇嘛，溫柔一點(diǎn)！”“你溫柔你來(lái)教！”媽媽氣呼呼地甩下這句話(huà)就出去了，老爸躊躇滿(mǎn)志地坐下來(lái)拿起試卷，說(shuō)：“哪題不會(huì )？我來(lái)教你�！笨墒沁@道題真是難，老爸和我說(shuō)了兩遍我還是不能完全理解，看著(zhù)我一臉疑惑的樣子，老爸開(kāi)始有些抓狂了，第三遍我又做錯了，老爸終于也按捺不住，沖我嚷道：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì )算，你給我把這道題先抄5遍再說(shuō)！”那架勢，比我媽還兇惡。聽(tīng)到老爸憤怒的.叫聲，媽媽趕忙走了進(jìn)來(lái)，調侃道：“剛剛那個(gè)溫柔的人呢，怎么一眨眼變成大獅子了？”媽媽這么一說(shuō)，原本緊張的氣氛一下放松了下來(lái)，我們仨都不禁笑了起來(lái)。
哎，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。在我看來(lái)，是不是應該再加上一句：喊喊喊，家長(cháng)的王法呀！
考試考砸了的作文 4
"叮鈴鈴——"上課鈴響了，我的心卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這節課要發(fā)期中考試的數學(xué)試卷，我緊張得手心直冒汗。
當老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。我的眼睛一直盯著(zhù)老師手中的試卷，心里默默祈禱著(zhù)："一定要考好，一定要考好��！"老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心跳越來(lái)越快，就像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子。
"李明，85分。"老師的聲音在我耳邊響起。什么？85分？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵！接過(guò)試卷的那一刻，我的.手都在發(fā)抖。鮮紅的"85"分像一把利劍，狠狠地刺進(jìn)了我的心里。我仔細一看，計算題錯了兩道，應用題也錯了一道，這些都是我平時(shí)會(huì )做的題目��！
放學(xué)路上，我的腳步特別沉重。書(shū)包里的試卷仿佛有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。路邊的梧桐樹(shù)在風(fēng)中沙沙作響，好像在嘲笑我："這么簡(jiǎn)單的題都會(huì )錯，真笨！"我的眼淚在眼眶里打轉，卻倔強地不讓它流下來(lái)。
回到家，我低著(zhù)頭把試卷遞給媽媽。出乎意料的是，媽媽并沒(méi)有責備我，而是輕輕摸了摸我的頭說(shuō)："一次失敗不代表什么，重要的是找出原因。"那天晚上，我和媽媽一起分析了錯題，原來(lái)都是因為粗心大意和審題不仔細造成的。
這次考試雖然考砸了，但它教會(huì )了我一個(gè)重要的道理：學(xué)習不能馬虎，要認真對待每一道題�，F在，每當我做作業(yè)時(shí)，那個(gè)鮮紅的"85"分就會(huì )浮現在我的眼前，提醒我要更加仔細、更加努力。我相信，只要改正這些缺點(diǎn)，下次一定能考出好成績(jì)！
考試考砸了的作文 5
窗外的梧桐葉在秋風(fēng)中沙沙作響，我攥著(zhù)那張布滿(mǎn)紅叉的數學(xué)試卷，指甲深深掐進(jìn)了掌心。78分——這個(gè)鮮紅的數字像一把鋒利的匕首，將我的自信刺得支離破碎。
記得考試前一天晚上，我還在電視機前看著(zhù)綜藝節目哈哈大笑。媽媽提醒我復習時(shí)，我不耐煩地擺擺手："這些題我都會(huì )了，不用再看了！"現在想來(lái)，那些漫不經(jīng)心的態(tài)度，都化作了試卷上一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉。特別是那道10分的應用題，明明老師講過(guò)類(lèi)似的題型，我卻因為粗心漏掉了一個(gè)關(guān)鍵條件，整道題全軍覆沒(méi)。
放學(xué)時(shí)，天空突然下起了小雨。我沒(méi)有打傘，任由冰涼的雨滴打在臉上，和滾燙的淚水混在一起。路過(guò)的`同學(xué)撐著(zhù)傘關(guān)切地問(wèn)我要不要一起走，我卻像只受傷的小獸，低著(zhù)頭快步走開(kāi)了。書(shū)包里那張皺巴巴的試卷仿佛有千斤重，壓得我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
回到家，我躲在房間里不敢出來(lái)。直到晚飯時(shí)分，爸爸輕輕敲開(kāi)了我的房門(mén)。出乎意料的是，他沒(méi)有責備我，而是拿出自己小時(shí)候的考試卷——那張泛黃的試卷上赫然寫(xiě)著(zhù)"65分"。"看，爸爸當年考得比你還差呢。"他笑著(zhù)說(shuō)，"但正是這次失敗讓我學(xué)會(huì )了認真審題。"
那晚，我們全家一起分析了試卷。媽媽用紅筆圈出我知識點(diǎn)的漏洞，爸爸則教我如何規范答題步驟。窗外的雨不知何時(shí)停了，皎潔的月光灑在書(shū)桌上，照著(zhù)我們三人埋頭鉆研的身影。我發(fā)現，原來(lái)很多錯誤都是因為基礎不扎實(shí)，而那些看似"粗心"的錯誤，其實(shí)是不夠熟練的表現。
現在的我，書(shū)桌上總貼著(zhù)那張78分的試卷。每當我想要偷懶時(shí)，那些紅叉就會(huì )在眼前跳動(dòng)。我開(kāi)始學(xué)會(huì )制定復習計劃，養成了錯題整理的習慣。這次失敗就像一味苦口的良藥，雖然難以下咽，卻治好了我學(xué)習上的很多毛病。我終于明白，考試不是為了分數，而是為了發(fā)現自己的不足；失敗不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。
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