考試之后作文集合15篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的考試之后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試之后作文1
考試卷子發(fā)下來(lái)了，“50分”！鮮紅的分數映入了我的眼簾，我立刻渾身無(wú)力癱在了座位上，“這下可完了，回家我可怎么交代��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
放學(xué)了，我背著(zhù)“沉重”的書(shū)包，低著(zhù)頭，一步一步地挪向家的方向。抬頭望望天，剛才還晴朗的天空一下子變得陰沉沉的：樹(shù)上的'樹(shù)葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，好像也在嘲笑我說(shuō)：“只考了50分，哈哈哈……”我不禁捂住耳朵，艱難地移動(dòng)著(zhù)腳步。耳邊好似響起了爸爸媽媽批評的聲音，又好似看見(jiàn)一個(gè)巨大的拳頭和巴掌向我打過(guò)來(lái)！唉，死定了！
到了家門(mén)口，我偷偷地打開(kāi)門(mén)輕輕的關(guān)上，又躡手躡腳地朝自己屋里走去，真希望立刻躥進(jìn)屋子里�？墒呛鋈弧耙欢聣Α睋踝×宋业娜ヂ�，原來(lái)爸爸早已站在我的面前。爸爸見(jiàn)了我就問(wèn)：“今天不是發(fā)卷子嗎？考了多少分？”我不敢回答想繞過(guò)他走，爸爸著(zhù)急了，又堵住了我，問(wèn)：“快說(shuō)呀，到底考了多少分��？”我還是低著(zhù)頭一聲不吭。爸爸看我的樣子，生氣了，他一把就扯過(guò)我的書(shū)包，輕而易舉地就從里面拿出了卷子，當他看到卷子上的分數后，臉上的怒氣更濃了，說(shuō)：“你就考這樣的分數給我們交代��！你可真行！你快氣死我了！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就想過(guò)來(lái)動(dòng)手打我。這時(shí)候，媽媽聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜趕緊走過(guò)來(lái)，問(wèn)明情況后，先對爸爸說(shuō)：“看到這樣的分數我也很生氣，但是光生氣是沒(méi)有用的，我們應該和孩子共同找出分數低的原因，爭取下次考一個(gè)好的成績(jì)！”緊接著(zhù)又轉向我說(shuō)：“這次雖然沒(méi)有考好，但你不要灰心，失敗乃成功之母，一會(huì )兒你看這卷子好好想想是因為粗心呢。還是因為不會(huì )，找找原因，好嗎？”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭！
真慶幸我有這么一個(gè)好媽媽?zhuān)乙仓腊职质呛掼F不成鋼。以后我上課一定好好聽(tīng)講，做題的時(shí)候細心再細心，爭取考更好的分數來(lái)回報爸爸媽媽對我的愛(ài)！
考試之后作文2
隨著(zhù)考試結束的鈴聲響起，我的心也如釋重負，持續兩天的考試終于結束了。這兩天里為了不影響彼此復習，我和雨柔就暫時(shí)沒(méi)有見(jiàn)面。
我這個(gè)考場(chǎng)的動(dòng)作明顯比別的考場(chǎng)要慢了許多，因為老師不允許提前交卷，還要等清點(diǎn)試卷完畢才能離開(kāi)。終于結束了，我快步跑下樓，只見(jiàn)雨柔坐在門(mén)口臺階上，瘦削的身子微微弓著(zhù)，“又胃疼了？”我連忙跑過(guò)去問(wèn)�！皼](méi)事，就是有點(diǎn)反酸，胃里燒——呃……”雨柔按著(zhù)胃，蒼白的臉上有微微的汗水。她說(shuō)一整天沒(méi)吃飯了，因為怕考試的時(shí)候疼得厲害。
“餓壞了怎么行，我帶你去吃點(diǎn)東西？”我問(wèn)。她搖搖頭，說(shuō)身上乏力得厲害，想先回去休息。我扶著(zhù)她慢慢站起來(lái)，她難受得有些直不起腰，纖白的手在胃上壓著(zhù)，我們一點(diǎn)點(diǎn)往她家走著(zhù)。
不放心她一個(gè)人，扶著(zhù)她回了家，我又去附近買(mǎi)了些清粥小菜，“吃點(diǎn)東西吧，中和胃酸�！蔽艺f(shuō)著(zhù)把食物擺在桌上，讓她和我一起吃。雨柔一只手揉著(zhù)胃小口吃著(zhù)，才吃了幾口，她就放下勺子，弓著(zhù)腰兩手頂在胃上，我看到她的臉色更差了，額頭上一層細密的`冷汗�！斑�是很難受嗎？”我擔心地看著(zhù)她，“嗯……沒(méi)事……這幾天總是這樣…呃…吃完?yáng)|西胃更痛…哎呀…疼……嘶……”許是疼得厲害，她摸過(guò)桌上的塑料紙巾盒使勁地向胃里頂著(zhù)，本就瘦弱凹陷的腹部更是被她頂出了一個(gè)深坑，臉上冷汗又多了一層，“這樣怎么行，會(huì )把胃頂壞的！”我趕快拿開(kāi)盒子，輕輕地把自己的手覆在她的胃上，那里又硬又涼正一下下地跳動(dòng)著(zhù)，“嘶…呃…疼死了……林曉……我疼…呃…胃……胃疼死了……”雨柔在我懷里掙扎扭動(dòng)著(zhù)，疼得五官都扭在一起，兩只手死死地按著(zhù)胃，我抱著(zhù)她安慰著(zhù)：“我在呢，別太用力，我這就幫你揉胃�！蔽野慈嘀�(zhù)她胃里的那一片冰涼，雨柔疼得身子都發(fā)著(zhù)顫，冷汗不停地出，知道她疼得厲害，可是我卻沒(méi)有別的辦法，只能給她一下下打圈按摩安撫著(zhù)那疼痛的病胃……
到了很晚，她才稍微舒緩了一些，疲倦地睡著(zhù)了，夢(mèng)里她似乎還是很難受，一直緊緊地皺眉捂著(zhù)胃……
考試之后作文3
考試之后的教室，一片喧嘩。嘰嘰喳喳的，如那菜市場(chǎng)一般。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)兩聲尖叫或是一句高歌。大家都在忙著(zhù)對答案——這真是一項動(dòng)人心魄的工作；如乘過(guò)山車(chē)一般，緊張刺激�？己昧�，心里美滋滋的；若是和他人答案不一樣，心中便立刻小鹿亂撞，忐忑不安。我也不例外，混在這雜亂的人群中，神經(jīng)緊繃，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)他人念答案。
——這題對，這題對，這題也對！咦。什么得180，明明該得260才對��！
慌了手腳，一時(shí)間又無(wú)法回憶起那道題。再抬頭看看那位數學(xué)尖子生胸有成竹的樣子，心中的自信蕩然無(wú)存，聲音也跟著(zhù)低了下來(lái)。
“罷了，罷了，不就5分嗎？不要也無(wú)所謂！”
口頭是這么說(shuō)著(zhù)呢，心里可不這樣想：5分呢，將拉開(kāi)多大的差距��！該死的腦袋，考試時(shí)干什么去了，怎么關(guān)鍵時(shí)候你總掉鏈子？
惱怒也罷，埋怨也罷，試卷已交。一切終成定局，再怎樣也無(wú)濟于事了，不如拋開(kāi)既往，努力現在：繼續聽(tīng)答案。
幸運的是，之后的題全一樣。但走在回家的路上，依然心不在焉，朋友幾次叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后甩下一句“神經(jīng)病”走掉了。
今天可真是我的倒霉日，題錯了，朋友走了，真是個(gè)“賠了夫人又折兵”��！牙氣得癢癢，心氣得慌慌。
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了。
是那位數學(xué)尖子生發(fā)的�！肮材闩�，那道題對了�！蹦强跉鉂M(mǎn)是羨慕的滋味。我愣了愣，什么？我那題沒(méi)錯！我親愛(ài)的腦袋呵，我好愛(ài)你哦！興奮之余也不忘關(guān)心一下那位“可憐”的數學(xué)尖子生，真的，我超過(guò)他了，他只得了115分。心中不禁感慨萬(wàn)千，不僅是對成績(jì)的'驚喜，也悟到自己的知識學(xué)得并不扎實(shí)，是對是錯也不敢肯定；在面對比我強的人時(shí)，對自己不夠自信，總是懷疑自己相信他人，從而引來(lái)了許多不必要的煩惱。
我想，在這次考試之后，我收獲的不僅僅是成績(jì)，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
考試之后作文4
進(jìn)入初中的第一次月考成績(jì)出來(lái)了，我兩位同桌的分數慘不忍睹。
左邊的這位，一臉痛苦地對我說(shuō)：“老師還要我們簽字！我老媽要是看到我這成績(jì)，非殺了我不可！”右邊的那位正拿紅筆努力地想把卷子改頭換面，把71改成91。他說(shuō)：“要是不改，回家就得跪下來(lái)抱著(zhù)媽媽的腿求饒�！�
“哼，你改也沒(méi)用！”后面的班長(cháng)說(shuō)，“老師要發(fā)‘家校通’到你爸媽手機上的`！”
兩位恍然大悟。于是，一計不成又生一計。他倆開(kāi)始找借口：“要不就說(shuō)考試前病了？”“對，就說(shuō)感冒了，發(fā)燒了，所以沒(méi)發(fā)揮好……”“要得！”
我驚訝極了，為什么不能坦白地向家長(cháng)報告自己的真實(shí)分數呢？讓家長(cháng)和自己一起找原因不更好嗎？為什么非要這樣煞費苦心地蒙騙家長(cháng)呢？一對蠢貨！
回到寢室。一進(jìn)門(mén)就被胖子嚇了一跳。他一手拿試卷，一手拿鋼筆恭恭敬敬地對我說(shuō)：“兄弟，幫我把試卷簽個(gè)名啰！潦草一點(diǎn)……”他要我冒充家長(cháng)簽字！我打斷他的話(huà)：“沒(méi)用的！學(xué)校會(huì )發(fā)短信到你爸媽手機上的�！薄肮�，我早就料到這一點(diǎn)了�！迸肿雍艿靡�，“當初老師要我填家校通的時(shí)候，我填的是我自己手機的�！彼荒樀牡靡�，手舞足蹈。
我真不敢相信，還有這樣的招。
他又纏著(zhù)我，要我幫他簽名。我只好說(shuō)我不會(huì )寫(xiě)潦草字。胖子沒(méi)法，自己練簽名。
他終于在試卷上簽下了名字，很得意地欣賞自己的創(chuàng )舉。我真的想在他那大腦袋上來(lái)一巴掌，好讓他清醒清醒�？晌覜](méi)有，我打不過(guò)他。愚蠢的人啊，這樣做有什么用��？躲得過(guò)一時(shí)，躲得過(guò)一世嗎？
兩個(gè)同桌進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)胖子如此聰明，他們很羨慕：“哎，我下星期也買(mǎi)個(gè)手機來(lái)，再跟老師說(shuō)我媽換手機號了。哈哈，以后我也不怕了�！迸肿痈靡饬�。
可是，家長(cháng)會(huì )如期召開(kāi)。胖子的家長(cháng)氣得要死！因為開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)�？剂嗽驴�，考了周考�？伤拇蔚某煽�(jì)都不知道。一問(wèn)老師，才知道是他的寶貝兒子想出了這樣的絕招。他要找胖子算賬！胖子呢，縮在一邊，瑟瑟發(fā)抖。
想想這些自作聰明的人，真是可笑！為什么不把這些小聰明用到學(xué)習上去呢？真為他們悲哀！
考試之后作文5
“噢，終于考完試了!”我興高采烈地從學(xué)校跑了出來(lái)。
一出校門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽急匆匆地向我奔來(lái)。她滿(mǎn)臉笑容地問(wèn):“怎么樣?考得不錯吧!”我也只好胡亂答應著(zhù):“還行!”
一回到家，我就發(fā)現桌子上擺滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)吃的菜:青椒炒肉絲、韭菜炒雞蛋……爸爸從廚房里走出來(lái)，一個(gè)勁兒地說(shuō):“淑文，這次一定能考前十名吧?”
“嗯，差不多!”我一邊狼吞虎咽地吃，一邊糊里糊涂地回答他�！霸嚲砩系念}，全都填上了吧?”媽媽擔心地問(wèn)�！皨�?zhuān)氵�讓不讓人吃飯?我都快餓死了!再說(shuō)，你連我的話(huà)都不相信了，啊?”“可要是萬(wàn)一……”“萬(wàn)一什么，不就是一次期中考試嗎?你們能不能讓我放松一下呀?”“你得說(shuō)實(shí)話(huà)，到底有沒(méi)有不會(huì )的題?”媽媽一臉的緊張，看來(lái)她真的要“打破砂鍋問(wèn)到底”了。
我決定做個(gè)小小的實(shí)驗。
“媽媽?zhuān)职�，�?shí)話(huà)跟你們說(shuō)吧!考數學(xué)的時(shí)候，思考題我不會(huì )，是隨便蒙上的!”我的聲音像小蚊子哼哼似的�！笆裁�?你怎么不早說(shuō)�！眿寢尩谝粋�(gè)發(fā)起了火，“好!飯你也先別吃了!還有給你買(mǎi)的一大袋零食，趕緊給我收起來(lái)�！眲偛胚�和顏悅色的爸爸也變了臉色:“從今天開(kāi)始，每天中午做上十道奧數題!”
這下子可慘縷!我真后悔剛才說(shuō)了幾句瞎話(huà)，可任憑我怎么解釋?zhuān)麄z就是聽(tīng)不進(jìn)去。唉!我心里那個(gè)后悔呀!
爸爸還在旁邊使勁兒地嘮叨，不外乎就是他小的時(shí)候，怎么用功，成績(jì)怎么出色，唯獨不提他失敗的事兒�！鞍职�，我又不知道你說(shuō)的'是真是假，那時(shí)候，我還沒(méi)出生呢!再說(shuō)，失敗是成功之母，一次考不好，又有什么關(guān)系!”
“嘿嘿，你還有臉說(shuō)，看看你能考幾分!”說(shuō)著(zhù)，他怒氣沖沖地走了。
就這樣，在爸爸媽媽的“炮火”聲中，我熬過(guò)了一個(gè)下午。我真不敢想象，要是真的考砸了，我該怎么辦?
我真的很想問(wèn)大人們一個(gè)問(wèn)題:對你們來(lái)說(shuō)，成績(jì)真的有這么重要嗎?
考試之后作文6
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了，只見(jiàn)走進(jìn)教室的黃老師皺著(zhù)眉頭，一臉嚴肅。她大步流星地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)白花花的試卷，說(shuō)要宣布考試成績(jì)，黃老師聲音很響亮，那聲音仿佛河東獅吼一般。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，一動(dòng)不動(dòng)的。教室里的氣氛也十分緊張，空氣仿佛都凝結了。
我心里更是緊張，雙手合十祈禱：“上帝��！保佑我考九十分以上吧！”很快，老師就開(kāi)始發(fā)試卷了，大家都悄悄地議論起來(lái)：
“拜托，考好點(diǎn)兒吧�！�
“一定要九十分以上��！”
“考好一點(diǎn)，考好一點(diǎn)�！�
……
“陳樹(shù)，六十六分�！崩蠋熃K于念到我的名字和分數。聽(tīng)到這個(gè)“吉利”的分數，我驚呆了，老師的聲音雖然好聽(tīng)，可是現在的我覺(jué)得那聲音就像魔鬼猙獰的笑聲，教室外大樹(shù)上，兩只鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，讓我的心情莫名地煩躁不安，我覺(jué)得這兩只小鳥(niǎo)仿佛也在嘲笑我考了六十六分，心里難過(guò)極了。
“叮鈴鈴”隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們都已紛紛走出教室。而我仍木然地坐在那里，我想著(zhù)：我考的這么差，媽媽回家會(huì )不會(huì )懲罰我呢？我現在甚至已經(jīng)能想象出來(lái)媽媽暴跳如雷的樣子了，心里越學(xué)越怕。
我慢吞吞地走進(jìn)家門(mén)，心里七上八下，媽媽看見(jiàn)我，高興地朝我揮了揮手，眉毛都彎成了一對月牙，“寶貝，你回來(lái)了！”我走到媽媽身邊。這時(shí)，我戰戰兢兢地把卷子拿出來(lái)遞給給媽媽?zhuān)南脒@次一定會(huì )有一頓“竹筍炒肉”了，想著(zhù)想著(zhù)我閉上了眼睛，等著(zhù)暴風(fēng)雨的來(lái)臨。過(guò)了幾秒，想象力中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)，媽媽見(jiàn)我一副害怕的.樣子，似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系的，我們只要總結失敗的原因，下次努力就好了�！眿寢尩脑�(huà)傳進(jìn)我的耳朵，是聲音是那么的溫柔，那么的動(dòng)聽(tīng)，像一股清泉緩緩流進(jìn)了我的心田。
我現在的心情五味雜陳，心里十分愧疚，要是考試的時(shí)候多檢查就好了，下次一定要仔細檢查，爭取考高分，不再讓媽媽失望了。
考試之后作文7
當期中考試卷從我手中離開(kāi)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)手心里全是冷汗：考試終于結束了！
我累得一下子趴倒在課桌上，像是剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)災難般，心有余悸。我的腦海不斷地浮現出考卷上的題目：怪了，這題好像不是這么填的，扣幾分來(lái)著(zhù)？我拍拍腦袋，追悔莫及。等等，去對對同學(xué)的吧！說(shuō)不定是對的呢！
我離開(kāi)課桌，一巡視：嘿！真是“幾家歡喜幾家愁”。瞧，蔡鈺瑩正趴在課桌上嚎啕大哭，呵呵，考差了吧？別傷心嘍！看，余曉智正在教室里放聲高喊：“解放區的天是晴朗的天——”這小子，考好了就放肆了？回首，黃建偉悶悶不樂(lè )地掰著(zhù)手指算分，然后長(cháng)嘆一聲：“完了——”轉身瞧見(jiàn)，陳君正東奔西走到處對答案，時(shí)而高興地一拍大腿，時(shí)而遺憾地搖搖頭，時(shí)而后悔地跺腳。。....教室里人人千姿百態(tài)，一覽無(wú)余。畢竟嘛，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，輸家或贏(yíng)家，說(shuō)不清呢！輸了這場(chǎng)重要的戰役，何處立足？！贏(yíng)了，豈不是輝煌之事？
別想了，我沖進(jìn)對答案的行列——“對錯錯錯對！”“五分之一。....”“二三三二一。....”“A，B，C，B......”我口中念念有詞，手指著(zhù)稿紙一句句對著(zhù)�！耙蔽覛g呼雀躍起來(lái)，凡是對過(guò)的題目，百分之百的正確率，考一百分的希望很大呢！我幻想著(zhù)那鮮紅的一百分，同學(xué)們羨慕的眼神，家長(cháng)與老師的.表?yè)P......
放學(xué)了，我走在回家的路上，余曉智說(shuō)的還真不錯——“解放區的天是晴朗的天！”藍天，白云，綠樹(shù)，紅花以及路上的行人都是那么的可愛(ài)。我的心在不知不覺(jué)中越發(fā)得開(kāi)朗起來(lái)。一百分啊，我來(lái)了！
回到家，我輕松地放下書(shū)包，打開(kāi)電視，正在播平日里怎么看都不順眼都不順眼的周杰倫的新聞，而今天，小周似乎也可愛(ài)多了��！“媽——”我興奮地向媽媽匯報今天的考試狀況，被表?yè)P的滋味就是一個(gè)字——爽！
考試結束，真是大有“解放區的天是晴朗的天”之感��！
考試之后作文8
考試如期而至，我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了！但是，這輕松的心情在周四晚上的微信上發(fā)來(lái)之后，好似那秋天的落葉，在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞得灰飛煙滅。
我，考砸了，這“87分”深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚言，獎學(xué)金非他莫屬；是誰(shuí)曾說(shuō)，光榮榜必有他名；是誰(shuí)自稱(chēng)，他是永遠的第一……是我！可是，這一切在那殘酷無(wú)情的現實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。
莎士比亞說(shuō)：“適當的難過(guò)代表感情的真摯，過(guò)度的悲傷卻體現智慧的欠缺�！蔽乙裁靼�，我這個(gè)奇怪的人永遠不會(huì )感到絕望。父母說(shuō)：“這孩子太不要臉�！崩蠋熣f(shuō)：“這學(xué)生太驕傲�！笨晌乙f(shuō)：“這只是我心態(tài)好而已�！�
我忽然覺(jué)得天氣變得烏云密布，這就如我的心情。眼淚時(shí)不時(shí)得在眼眶打滾，聽(tīng)見(jiàn)別人歡笑聲，心里卻是酸酸的。
我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿(mǎn)一個(gè)個(gè)大叉的.試卷交到父母手中，接過(guò)試卷，父母那燦爛的微笑剎時(shí)間凝固了。
沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽(tīng)使喚了，“老天爺啊，救救我吧！”
我隨隨便便找了個(gè)理由，垂頭喪氣地走進(jìn)了房間，低著(zhù)頭，默默地看著(zhù)手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時(shí)的我，深陷在內心那一道痛苦的泥潭之中，想一個(gè)戰敗的君王，獨自處理著(zhù)失敗的創(chuàng )傷，悲傷著(zhù)……
爸爸媽媽也嚴厲地批評了我。
爸爸還說(shuō)：“不管是做作業(yè)還是考試，都要認真對待，先讀懂題目的意思，再仔細地做題。今天的分數就是給你的提醒！”我把爸爸的話(huà)牢牢地記在心里，下次考試時(shí)我一定要細心，爭取考100分。但媽媽她不但沒(méi)有罵我，還摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好第二次考好就行了，加油！
于是，我下定決心好好讀書(shū)。
考試之后作文9
哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！再也不必受家長(cháng)的束縛，老師作業(yè)的煩惱了！
可思索不禁把我拉到了兩三天以前……
“從今天開(kāi)始，大家早晨七點(diǎn)鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺上講著(zhù)那一套套王法了。
“把課桌拉開(kāi)，這兩節課進(jìn)行數學(xué)考試！”又沒(méi)準備，肖老師準會(huì )進(jìn)行他的課課大考練了。
“從今天開(kāi)始，我們的`課程就結束了，馬上就要進(jìn)入復習階段了，同學(xué)們這幾天一定要抓緊啦！學(xué)習就如逆水行舟——不進(jìn)則退，哦，對了，語(yǔ)文學(xué)習委員會(huì )把我的一套古文測試卷發(fā)下去。大家把自我測試的古詩(shī)題開(kāi)始默寫(xiě)，課外作業(yè)做三篇閱讀……”哼！不愧為語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)句句服人！
唉！考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！用這句話(huà)形容考前生活，可能是再也準確不過(guò)了。
不必說(shuō)課堂的聽(tīng)課率每每下降，也不必說(shuō)老師的口頭語(yǔ)又有多么的煩人，單是那家庭作業(yè)量就得令人發(fā)昏。
數學(xué)作業(yè)剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語(yǔ)老師又欣然走來(lái)，沒(méi)事做呀，把我今早發(fā)下去的兩張試卷做起！于是又是思考，又是動(dòng)筆，不亦悅乎！語(yǔ)數外剛做完，副科老師又來(lái)了！唉只好披上戰衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚海外的無(wú)敵英雄們開(kāi)戰！
無(wú)奈打不過(guò)，舉著(zhù)白旗離開(kāi)了！又帶著(zhù)滿(mǎn)身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細菌，微生物們卷入那壯烈的考前戰斗了，唉，苦！
家里又是一天一個(gè)樣，今早，剛買(mǎi)來(lái)一本考卷，沒(méi)準，中午又會(huì )來(lái)一本厚厚的英語(yǔ)詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚(yú)，三天兩頭，變個(gè)樣。
每到夜闌人靜之時(shí)，父母又會(huì )準時(shí)的站崗來(lái)督促我做作業(yè)，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見(jiàn)不上面了！興！百姓苦，亡！百姓苦！
終于，在最后一門(mén)考試打響了沖鋒號——結束鈴響時(shí)，那地獄般的生活終于結束了，玩——不再是夢(mèng)想，看電視——也不再是希望，考試過(guò)后，我真的高興……
考試之后作文10
“聽(tīng)說(shuō)成績(jì)出來(lái)了，我只有75分！
”一個(gè)同學(xué)悲哀地向我“傾訴”�！鞍�？”我嘴巴成了O型，心想：你不是平時(shí)挺不錯的嗎？怎么辦，她都只有這樣一點(diǎn)分數，那我不是很危險嗎？“把試卷發(fā)了！
”老師就是這樣干脆，我看看周?chē)鷤�(gè)個(gè)戰戰兢兢，屏氣凝神，只要鄰座有試卷閃過(guò)，馬上四面八方都像長(cháng)頸鹿一樣翹首，或驚羨、或嘆息、或喜悅，真是幾家歡樂(lè )幾家愁，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，直射在了我身上。若在平日，我肯定會(huì )坐立不安、大聲叫熱，可今天，我似乎對什么都沒(méi)有感覺(jué)，只是心跳到嗓門(mén)眼的緊張，就在這時(shí)，我的卷子到了，兩手趕緊去抓，才感覺(jué)剛才手心竟冒出冷汗來(lái)。接過(guò)試卷，仔細一看，“哇！
84分��！
”真是一個(gè)驚人的數字，竟然只有84分！
打從讀書(shū)至今，我第一次把語(yǔ)文考成這樣的成績(jì)，不知道應該憂(yōu)愁還是傷心��！
真不知剛才老師的眼神是“朽木不可雕”的冷視，還是“學(xué)習懶散不踏實(shí)”的痛心，哎！
我好怕這心靈的對視，可是我更無(wú)法直面我的至愛(ài)親人��！
他們每天的香濃牛奶里加進(jìn)了多少的期待，他們每天的風(fēng)雨接送中加進(jìn)了多少希望，他們安慰和理解的背后將是更多的不安和焦急……回到了家，吃了晚飯，進(jìn)了自己的房間，我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。從上午知道成績(jì)到下午放學(xué)，我始終保持著(zhù)非常自然的'笑容，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，盡量的表示“勝敗乃兵家常事”的大將風(fēng)范，可是這一刻，我再也承受不了心靈的負擔，讓自己徹底地發(fā)泄出來(lái)了，不知怎么的，我就像是一個(gè)瘋子似的，把桌上的書(shū)全部扔到了地上，書(shū)櫥里的書(shū)也都被扔了出來(lái)，書(shū)桌上的一些廢紙已經(jīng)被我撕扯得不成樣子，最后，我還不解恨的把手一揮，碎紙就四處亂竄，逃之夭夭，接著(zhù)，一道水簾遮住了我的眼睛，然后，臉頰也透心地涼。眼淚一下子沒(méi)了，但這涼意卻驚醒了我，坐在凳子上看著(zhù)一手制造的凌亂，回憶著(zhù)今天的一幕幕，我的心似乎有了發(fā)泄后的輕松和明朗。
于是，我慢慢收拾起地上、桌上的殘局，撫平內心的煩亂和痛苦，點(diǎn)燃小臺燈，又重新拿起書(shū)本……
考試之后作文11
天色已經(jīng)晚了，一個(gè)人還在路邊徘徊，臉上還有兩天看不見(jiàn)的淚痕。這個(gè)人就是宮苑夕。記憶的大門(mén)緩緩地打開(kāi)…… 剛剛進(jìn)過(guò)一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我就像戰敗在沙場(chǎng)，（其實(shí)我語(yǔ)文還算可以）見(jiàn)“才子”范飧也垂頭喪氣的，我才放下心來(lái)。連“才子”都拿不下的“戰役”，我們這些平民百姓自然會(huì )敗下陣來(lái)。一上課，語(yǔ)文老師婁老師拿著(zhù)考卷，痛心疾首地說(shuō)：“考試只是對你們學(xué)習的測驗，并不是要你們花費大量時(shí)間�！闭f(shuō)完，用眼睛掃視全班，我們的新繃得像弓一樣懸�！昂�，現在宣布第一名，”范飧自信地揚起了頭，“第一名是宮苑夕，恭喜她�！弊詈笕齻�(gè)字老師說(shuō)的很勉強。大家并沒(méi)有把掌聲送給第一名，而是把頭轉向了范飧，看看這個(gè)以天下無(wú)敵自居的“才子”有何反應。范飧從沒(méi)料到結果是這樣，盡管這樣，但大滴大滴的淚珠還是滾了下來(lái)。下課后，同學(xué)們聚在一起。宮苑夕之前成績(jì)平平，這次她考了第一名，確實(shí)屬于“天方夜譚”。陳振翼說(shuō)：“不可能�！苯欠钦f(shuō)：“我敢肯定，這一定是作弊�！薄八B老舍都不知道，這分數一定有問(wèn)題�！狈垛刚f(shuō)出了這句驚人的話(huà)。見(jiàn)宮苑夕一聲不吭，大家便慢慢地靠近了她。宮苑夕憋足了勁兒，大聲喊道：“這是我真實(shí)的成績(jì)，我問(wèn)—心—無(wú)—愧—”最后四個(gè)字她拉的.好長(cháng)好長(cháng)，然后背起書(shū)包，打開(kāi)教室的門(mén)，沖了出去。第二天，老師紅著(zhù)眼睛來(lái)上課，看著(zhù)空座位——苑夕一天都沒(méi)來(lái)上課。
老師說(shuō)：“有一個(gè)孩子，她小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，記憶力大大的退化。她沒(méi)日沒(méi)夜、發(fā)瘋似地讀書(shū)。母親勸她不要這樣，但她不聽(tīng)。終于，她的努力得到了回報，但也得到了老師和同學(xué)們的質(zhì)疑。這個(gè)人就是宮苑夕�！� 我把全班同學(xué)的道歉信塞到苑夕的手中，然后代全班同學(xué)對她說(shuō)了聲：“對不起�！备＝ㄊ幍率邢计挚h松城鎮實(shí)驗小學(xué)五年六班卓游千焰
考試之后作文12
剛進(jìn)家，凱旋就一臉凝重地告訴我：“媽?zhuān)碜訋Щ貋?lái)了，您猜猜我多少分？”看他的表情已知一二，還讓我猜，真是孩子藏不住事，我就裝作什么都沒(méi)有看出來(lái)的由低到高猜，也做好了心理準備，萬(wàn)一馬失前蹄也會(huì )勒一下疆繩。三科一一被我抖出由低到高的'數“破解”，起步是90分，猜一次加上分值1，依次類(lèi)推，感覺(jué)氣氛比剛進(jìn)屋時(shí)輕松了許多。畢竟孩子比我知道的分數早，已承受了心理壓力，再說(shuō)考試已過(guò)去，糾結于此也無(wú)濟于事，關(guān)鍵是在考試中找出不足和差距，加以彌補和努力，定能使自己滿(mǎn)意。（因為這次失誤他極難過(guò)又自責。）
“媽?zhuān)绬�？我今天下午心里可難受了”。
“怎么啦”？
“就是我語(yǔ)文空了一道題，又填信封時(shí)出現大的失誤，一題就被扣4分，最后只得了93分，惹張老師生氣了”。
“啊，是嗎？”
“ 嗯，張老師氣得把卷子都摔過(guò)來(lái)啦！”
“你哭了沒(méi)？”
“ 沒(méi)，只是不好受”。
“你變堅強了呢，以前要是出現這種情況，你會(huì )抹眼淚呢，有進(jìn)步�！�
“媽?zhuān)蛣e取笑我了，這次真是丟分丟大方了，一題扣4分，一題空了�！�
“呀，那不直接扣20分了，難怪張老師會(huì )生氣”。
“沒(méi)，扣了0.5分，張老師不是因為分數生氣，是因為我太粗心了。所以我才難受呢！”
“那是考分低難受還是被張老師丟卷子難受”。
“都難受�！�
“只選其一呢？”
“考分低更難受�！�
“為什么呢？”
“因為太不應該了，我犯的是低級錯誤，我自己都生自己的氣。媽?zhuān)遣皇且埠苌鷼�？�?/p>
“不是生氣，是替你惋惜。因為這次考試你沒(méi)把你平時(shí)努力的真實(shí)結果展示出來(lái)，而是大意失荊州呀！孩子�！�
“媽?zhuān)抑雷约哄e在哪兒了”。
“那就好，一個(gè)人不能事事追求完美，但要事事嚴格要求自己，讓自己越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越出彩。被別人認可不重要，關(guān)鍵是得到自己的認可，你才會(huì )做好自己，越來(lái)越自信�！�
“我懂了，媽�！�
“一個(gè)人能力達不到的事情不遺憾，是能力明明達到而錯失才會(huì )留下遺憾。加油吧！兒子，相信自己，會(huì )更棒的”。
“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
考試之后作文13
“叮鈴一一”,下課鈴聲響了，緊張的考試結束了。在老師的一句“收卷”之后，便是幾家歡喜幾家愁��！
有的同學(xué)愁眉苦臉的，手上還不停地奮筆疾書(shū)；有的似乎胸有成竹，大大方方地上交了試卷，還得意洋洋地翹起了二郎腿，不疾不徐地晃動(dòng)起來(lái)。
老師收齊了卷子便揚長(cháng)而去，丟下吵吵嚷嚷的教室。學(xué)霸們的四周一窩蜂擠滿(mǎn)了人，在人堆里，總會(huì )聽(tīng)到或悲或喜的聲音：“這題的答案是這樣��？不會(huì )吧！我整道題錯��！”“哇！我這題對了，耶！”
發(fā)卷的那天到了，教室里靜悄悄的，大家都像雕塑一般紋絲不動(dòng)，連呼吸聲都清晰可聞。
門(mén)“砰”的一聲打開(kāi)了，所有人都被嚇了一跳，臉上的疑惑與驚慌一覽無(wú)余。只見(jiàn)老師抱著(zhù)一大疊卷子，重重地扔在講桌上，連灰塵似乎都被震起了好幾層。
老師雙手叉腰，怒目圓睜地環(huán)視了一周，開(kāi)始了河東獅吼：“這么簡(jiǎn)單的卷子，你們竟然考得如此差勁！”我們不約而同地低下了頭，面面相覷，臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。
門(mén)口三兩個(gè)遲到的同學(xué)像是老鼠遇著(zhù)了貓一樣，一溜煙兒地跑回了座位，生怕被那銅鈴般的眼神逮住。
卷子一張張地被分發(fā)下來(lái)，鮮紅的叉織成一張巨網(wǎng)向我襲卷過(guò)來(lái)，而我像被下了定身術(shù)一樣動(dòng)彈不得。拿著(zhù)輕飄飄的試卷，我心里癢癢的，卻又萬(wàn)分抗拒，就像一個(gè)羈旅中昏昏欲睡的人，迫切地想揭開(kāi)床上的`毛毯，又怕鉆出一條響尾蛇來(lái)。
這時(shí)，老師猛然提高了分貝：“不及格的同學(xué)都給我迅速站起來(lái)！”我顫抖著(zhù)折了個(gè)角，朝上翻出分數，幸好！
五六個(gè)同學(xué)齊刷刷地站了起來(lái)。 “一，二，三，四，五！五個(gè)不及格，你們知道這張卷子多簡(jiǎn)單嗎？真是太讓我失望了！五個(gè)不及格，知道拉了多少平均分嗎？你們五個(gè)人回去把卷子訂正二十遍！”這番“驚天地，泣鬼神”的話(huà)語(yǔ)，登時(shí)嚇哭了其中一個(gè)女生。只見(jiàn)她一手撐著(zhù)桌子，一手揉著(zhù)卷子，淚如雨下。全班同學(xué)的臉色都僵住了，沒(méi)人敢張嘴。
“叮鈴一一”，下課鈴聲響了，老師充耳不聞，“發(fā)了火”的眼睛瞪著(zhù)我們看了一會(huì )兒，轉過(guò)頭開(kāi)始用這下課的時(shí)間講評完所有的題目。講評完后，自然又是留下了堆積成山的作業(yè)。
第二天，大家將訂正內容整齊地放在講臺后，老師的臉上終于露出了滿(mǎn)意的笑容！
考試之后作文14
今天，期末考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分！88分��！從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。想起我對家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。
回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做，當我們是一年級的小孩��！真是太簡(jiǎn)單了。想著(zhù)我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克，當做到應用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�(huì )兒，我就開(kāi)始做了。當做到第六小題時(shí)，我發(fā)現這道題有些奇怪，想了許久也沒(méi)想出來(lái)。突然，我發(fā)現了一個(gè)重要的數量關(guān)系，于是，連忙算了起來(lái)，畫(huà)線(xiàn)段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來(lái)了。望著(zhù)一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話(huà)當成了耳邊風(fēng)，幾乎認為我這樣的神筆不檢查照樣得滿(mǎn)分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門(mén)，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。
卷子上那個(gè)鮮紅的88分讓我冷靜下來(lái)了，我看了一下卷子上的錯題，有一個(gè)乘積是1位小數的我寫(xiě)成了2位小數；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有就這樣白白地丟了十幾分！
這一段與上一段的承接有問(wèn)題，應該加上前面一句話(huà)。
唉！想起媽媽苦口婆心的'勸告，爸爸意味深長(cháng)的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿(mǎn)了。今后，我一定克服這些不良的習慣，努力學(xué)習，爭取下次考出好的成績(jì)。就讓88分警鐘長(cháng)鳴，與我再見(jiàn)！
考試之后作文15
無(wú)情的哨聲響起，我手中正急速揮舞的鋼筆不由一顫，“完了……”我悲哀地想。
負責收卷的那位仁兄一把搶過(guò)我的試卷，筆在試卷上留下了一道長(cháng)長(cháng)的劃痕。我目送著(zhù)我那可憐的試卷遠去，不由地苦笑：“蒼天呀，還有九分沒(méi)來(lái)得及做呢！”我前面的那位試卷剛交掉，就立刻轉過(guò)頭問(wèn)我：“老兄，你做好了沒(méi)有？”我嘆了口氣：“沒(méi)有�！蹦羌一锪⒖膛d奮起來(lái)：“真的？我也沒(méi)考出來(lái)，咱真是同病相憐呀！”我無(wú)奈地看了他一眼，心中暗道：“誰(shuí)和你同病相憐？”看到他想要和我勾肩搭背的傾向，我急忙從座位上跳開(kāi)，一把抓起筆袋，逃也似的溜回了教室。
到了教室，我突然發(fā)現講臺旁有一大群人在搶什么東西，你爭我?jiàn)Z之聲不斷響起。在搶什么，用得著(zhù)那么激烈嗎？我好奇地走了過(guò)去，費了好大勁才擠到最里層，仔細看去——竟然是化學(xué)和歷史的卷子。翻了幾張看看，都是別的班的，再仔細看，都是這個(gè)考場(chǎng)的�！安缓�！”我心中大驚，剛才溜得太快了，我的考場(chǎng)卷子說(shuō)不定也發(fā)下來(lái)了。我立即沖出人群，不顧周?chē)囊黄R聲，火速向我的考場(chǎng)沖去。
僅僅幾秒，我就到了我的考場(chǎng)，講臺上果真還有幾張卷子，一眼看到了我的歷史試卷，一看分數，“40！”我十分驚駭，這次我可是花了大本錢(qián)去做的，以至于政治的時(shí)間都不怎么夠了，可沒(méi)想到反而退了兩分。我有些失望地將目光從歷史卷子上移開(kāi)，又看向化學(xué)試卷�！坝滞肆艘环�！”看到這個(gè)成績(jì)，我好像被雷轟了一樣�！安粫�(huì )吧，最近我化學(xué)學(xué)得還不錯的呀，怎么就這么點(diǎn)分數？”我垂頭喪氣地想道，默默地走回了教室。
同學(xué)們大多已經(jīng)回到了教室，紛紛談?wù)撝?zhù)這兩門(mén)學(xué)科的分數，也有人在嫉妒別人的`成績(jì)，還有人因為考得不好，在座位上暗自垂淚。
“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？劉帥兩門(mén)都是滿(mǎn)分！”一個(gè)聲音傳入了我的耳朵。
“什么，全滿(mǎn)分？”另一個(gè)聲間驚嘆道。
“竟然考這么好！等放了學(xué)，我們幾個(gè)把他拉出去狠揍一頓！”又一個(gè)憤憤的聲音響起。
“真不知道他怎么考得那么好？”聲音中明顯有著(zhù)羨慕。
……
聽(tīng)到這些聲音，我不由得感到有些悲哀，每次考試后都是如此，嫉妒好的，誹謗差的，真是平常而又平常的。
唉！考試之后，有人歡喜有人愁……
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