有關(guān)考試的作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)考試的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)考試的作文1
人生中經(jīng)歷過(guò)許多考試�？己昧藭�(huì )想讓全世界的人知道你考好了，考砸了回家就當沒(méi)事人一樣該干什么就干什么。
有一次，我上三年級時(shí)，我們班的語(yǔ)文老師選我去參加一年一度的“閱讀工程大賽”。得知這個(gè)消息后，我的手掌不禁出了冷汗，心想：“平常的考試我就緊張地睡不著(zhù)覺(jué)了，期末考試就更不用說(shuō)了，現在還來(lái)個(gè)這么大的考試，讓我怎么活��！”回到家后，我就對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熯x我去考‘閱讀工程大賽’，我不想去，你跟老師發(fā)個(gè)消息�！笨墒�，老師卻回復我說(shuō)：“沒(méi)事，你一定會(huì )考好的�！笨吹竭@句話(huà)后，我心里徹底絕望了�？荚嚱Y果出來(lái)以后，果然沒(méi)有出我所料——考了七十多。但因為這次考試比較難，媽媽沒(méi)打我也沒(méi)說(shuō)我。
二年級時(shí)，我們老師還挺好的�？荚嚦煽�(jì)發(fā)下來(lái)后，不讓家長(cháng)簽字。我不管考好考壞的，都藏在抽屜里，我就用這種辦法瞞天過(guò)海。結果，學(xué)期末爸爸收拾屋子時(shí)，翻出了一大堆試卷。有90多的、有80多的，都給翻出來(lái)了。爸爸心想：“考砸了就算了吧，還藏起來(lái)。就連考90多的也不給我看，讓我開(kāi)心一下！”從此以后，爸爸每隔兩個(gè)星期就開(kāi)始問(wèn)我考沒(méi)考試。每次我沒(méi)有考試就說(shuō)沒(méi)有考試，他還動(dòng)不動(dòng)就翻我抽屜。我心想：“爸爸怎么這么不相信我啊，難道我要變一堆試卷他才能安心嗎？真是的！”
四年級，我考了全班第一時(shí)，爸爸看完卷子后，高興地都把卷子貼在墻上，平常不發(fā)朋友圈的人竟然破例了。爸爸像一個(gè)幸福的小孩子，笑開(kāi)了花，仿佛好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了。
如果你想考好，那就要得付出加倍的努力。如果你考砸了，那就看你的運氣嘍！是否被責罰！
有關(guān)考試的作文2
考場(chǎng)就是學(xué)生的戰場(chǎng)，每當要考試前，我都會(huì )咬牙切齒地讀書(shū)，做題。
在三年級的一次期中考試時(shí)，我非�！靶疫\”地被抽中參加了這場(chǎng)比賽。
剛坐到位置上，一陣高跟鞋的“噔噔”聲傳來(lái)。接著(zhù)一位帶著(zhù)眼鏡，拿著(zhù)一套厚厚試卷的老師走到講臺上。我們考生的目光跟著(zhù)她移動(dòng)。當她說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我翻開(kāi)試卷——
“天哪！”我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，一節課的時(shí)間竟讓我們做十二大題，密密麻麻的數字像螞蟻一樣在試卷上整齊的印著(zhù)。對于我這種對數學(xué)無(wú)比懼怕的人，看到這張試卷就已經(jīng)暈了�！斑�有8分鐘�！崩蠋熣f(shuō)。這時(shí)考場(chǎng)立刻引起了騷動(dòng)。我的心好像被誰(shuí)糾著(zhù)，頭腦像一只快馬加鞭的馬兒一樣，飛速運轉著(zhù)。當老師說(shuō)“收試卷”，我差點(diǎn)將下面這句說(shuō)出了聲：
“老師你不能多給幾分鐘嗎？”
過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了。我幾乎都不敢睜眼看一下試卷，便問(wèn)我同桌我考了多少分？同桌說(shuō)：“89�！蔽业男目┼庖宦暢寥牍鹊��；丶以趺唇淮�？放學(xué)我把試卷放進(jìn)書(shū)包里�；丶业穆飞�，我感覺(jué)自己就是一位小諸葛亮，絞盡腦汁去想處理試卷的方法。
到家后，我把門(mén)一關(guān)，迅速拿出那張試卷，把它塞進(jìn)一個(gè)柜子的縫隙里面。自己裝做沒(méi)事人一樣寫(xiě)作業(yè)。吃晚飯時(shí)，老媽的手機“叮咚”響了一聲。媽媽拿起手機一看說(shuō)“又是這些破信息�！蔽揖o懸的心松了下來(lái)。正當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)問(wèn)我“試卷呢？”我說(shuō)：“什么試卷？”媽媽二話(huà)不說(shuō)立刻開(kāi)始了搜索。當搜索到那個(gè)縫隙時(shí)，我的心緊張起來(lái)。果然好日子沒(méi)那么長(cháng)，媽媽的臉從陰轉到了暴雨，她那些大道理像機槍似的像我掃來(lái)。
還有一次考試，試卷發(fā)下來(lái)�！�100分！”我開(kāi)心得又蹦又跳，周?chē)娜寺?tīng)到一百分時(shí)圍聚過(guò)來(lái)發(fā)出“哇”的聲音�；氐郊視r(shí)，媽媽見(jiàn)我又蹦又跳，問(wèn)我怎么這么高興。我大手一揚，一百分的試卷在桌上劃了一道美麗的色彩，心中像吃了蜜一樣甜。
考試能給你帶來(lái)驚喜、失落。每次發(fā)試卷時(shí)，我的興奮中都包含著(zhù)恐懼，你們呢？
有關(guān)考試的作文3
今天，數學(xué)老師給我們來(lái)了個(gè)突然襲擊——考試。我的數學(xué)學(xué)得不錯，因此我一會(huì )兒便做完了，經(jīng)過(guò)我的細心檢查后，我決定——交卷!!!
交卷前三秒鐘……
恩?應該不會(huì )錯吧!我可是認認真真地對待的，哎……誰(shuí)讓我那么認真呢，還是再好好檢查一下吧!!!
交卷前兩秒鐘……
交還是不交呢?我已經(jīng)認真檢查了，這樣待下去也不是個(gè)辦法——我已經(jīng)檢查完了。如果有錯，那就是我的錯;那如果沒(méi)錯呢?那我不就要在剩下的時(shí)間中這樣毫無(wú)目的的檢查?不，我不要那樣，交吧!!!
交卷前一秒鐘……
哼!!!男子漢怕什么?!交就交，我敢做敢當!一切后果我來(lái)承擔!!!
交卷時(shí)……
我的心臟突然感到一種壓迫感，似乎已經(jīng)停止了跳動(dòng)。我的兩雙正顫抖著(zhù)的小手，遲疑的將卷子遞給老師。然后我懷著(zhù)期待的心情用正跳動(dòng)的雙眼望了望老師。
交卷后一秒鐘……
我應該考滿(mǎn)分吧!?反正我認為我沒(méi)錯，也不知結果怎樣。
交卷后兩秒鐘……
老師在光滑的卷面上先打了一個(gè)點(diǎn)，又毫不遲疑的畫(huà)上一個(gè)勾。就這樣持續了很長(cháng)時(shí)間，突然，老師在打完點(diǎn)后，停住了，額頭上浮起了皺紋，像是在思考著(zhù)什么。我緊張極了!恨不得立刻蹦到老師身邊，就在這時(shí)，終于，老師對那道題的思考圓滿(mǎn)結束了，又畫(huà)上了一個(gè)勾。見(jiàn)到老師的這一舉動(dòng)我喜出望外……
交卷后三秒鐘
現在，我對考滿(mǎn)分的信心有了八成，隨著(zhù)老師繼續重復著(zhù)那個(gè)動(dòng)作，我感到我的信心越來(lái)越強烈，但畢竟成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，我還不能對自己的成績(jì)下結論。
后來(lái)，我得知我的成績(jì)是滿(mǎn)分后，我當時(shí)喜悅的心情不是用語(yǔ)言能表達出來(lái)的!
有關(guān)考試的作文4
李老師拿著(zhù)厚厚的一疊卷子，大步流星地走進(jìn)教室。微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“今天這兩節課，我們考語(yǔ)文�！痹�(huà)音剛落，教室里立刻響起了“唉”聲一片。同學(xué)們議論紛紛，我心里也像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
一陣“唉”聲過(guò)后，教室里恢復了寧靜。但同學(xué)們的心里都不平靜，你看那劉言，咬著(zhù)筆頭，一副胸有成竹的樣子；曾松嘴巴噘成了o字形，連頭發(fā)都豎起來(lái)了；任崇洋臉上青一塊、紫一塊，雙手合十，求天求地求菩薩；我也被老師沒(méi)有預先通知考試的消息，打蒙了頭。
李老師“嘩嘩”地抖了抖手里的卷子，再分發(fā)給每個(gè)同學(xué)。拿到卷子后，我就更加緊張，頭腦發(fā)脹，四肢發(fā)抖，后背發(fā)麻，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告誡自己：不要緊張，要沉著(zhù)鎮定；不要慌張，要清醒冷靜。上次考試時(shí)，不就是因為把一個(gè)“身”字寫(xiě)成了“生”，而被老師扣了0。5分，結果與100分失之交臂了嗎？
教室靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)七十四支筆寫(xiě)字的“沙沙”聲。時(shí)間慢慢地過(guò)去，一分、兩分……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我已經(jīng)做了半張試卷了，心里才終于平靜下來(lái)。我悄悄地向四周瞟了一眼，同學(xué)都埋頭苦干，只見(jiàn)王浩矚用左手撐住下巴，右手將筆頭塞在嘴里，露出沉思的神情�？赡苷谧鲆坏离y題吧。徐春趁我不注意，冷不丁地瞟著(zhù)我的卷子，我咬牙切齒地對她小聲說(shuō)：“你再敢看我的卷子，我就對你不客氣了�！�
我做完試題，自我感覺(jué)不錯，出神地凝視著(zhù)黑板，眼前仿佛飄來(lái)我的卷子，上面滿(mǎn)是紅勾，卷子上赫然寫(xiě)著(zhù)一個(gè)鮮紅的100。
“丁零零，丁零零……”一陣鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我拿著(zhù)卷子，走向講臺……
有關(guān)考試的作文5
“零零零”上課的鈴聲響起，同學(xué)們像往常一樣回到教室。只是本來(lái)晴朗的天空慢慢暗了下來(lái)，好像在預示著(zhù)什么似的。
就在這時(shí)，數學(xué)老師手拿“殺人利器”――考卷走進(jìn)了班級。我的心不知為什么越跳越快，好像在說(shuō)：“哎呀，完了，這幾天沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)要考試呀！難道是突擊考試嗎？”我趕忙拿出書(shū)包里的數學(xué)練習，開(kāi)始“臨時(shí)抱佛腳”了。在老師發(fā)卷子時(shí)，我已經(jīng)看完了一些難題了，我心想：“嘿嘿，這次考試，我應該有把握，起碼考前看了練習�！�
老師看了看我們，說(shuō)：“把書(shū)包架好，準備開(kāi)始考試！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊握著(zhù)筆，手心冒著(zhù)汗，仿佛在祈禱著(zhù)這次考試不要太難�！伴_(kāi)始考試了，別說(shuō)話(huà)！”老師嚴肅地說(shuō)。我擦了擦頭上的冷汗，準備埋頭奮筆疾書(shū)。
我做著(zhù)做著(zhù)有點(diǎn)犯困了，我用右手用力地打了一下自己的左手。��！好痛呀！早知道不打了，不過(guò)這一下可算是清醒了。
終于做到最后一題了，卻發(fā)現這一題怎么也做不出來(lái)，心想：“實(shí)在做不出來(lái)就去偷看同桌的吧！”想著(zhù)想著(zhù)，我的頭不自覺(jué)地往同桌的卷子望去，邊瞄邊在內心祈禱：“老師我求求你，發(fā)發(fā)慈悲不要把頭看過(guò)來(lái)�！闭l(shuí)知，我探到同桌的考卷上一看，他也沒(méi)寫(xiě)，只好把頭扭了回來(lái)，想著(zhù)：“算了，求人不如求己，還是靠自己寫(xiě)吧！就算錯，起碼也是靠自己的實(shí)力完成的！”
第二天，我剛到教室就發(fā)現考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。我小心翼翼地翻開(kāi)試卷，96分！我的心高興地像飛起來(lái)了一樣。再看看窗外，今天的陽(yáng)光顯得格外燦爛，天格外藍。
有關(guān)考試的作文6
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來(lái)越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎？想，那么，就請把握現在，決戰期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對！拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己！讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌！
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時(shí)間來(lái)復習和記憶，我希望我們學(xué)生要珍惜這半個(gè)月的時(shí)間，堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復習題；另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來(lái)整理，找出原來(lái)的錯誤，并分析錯誤的原因，再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法，一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎知識，可以完成書(shū)本的練習題，舉一反三。還要多向家長(cháng)和老師尋求幫助，只有這樣復習的效率就提高了。
第二，面對困難、不要泄氣。在學(xué)習的過(guò)程中，難免會(huì )碰到一些難以解決的困難，但有時(shí)只要你換個(gè)角度去思考問(wèn)題，也許就會(huì )豁然開(kāi)朗。問(wèn)題也將迎刃而解。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
同學(xué)捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，我們的成績(jì)一定會(huì )步步高。
有關(guān)考試的作文7
考試，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可謂是家常便飯，但無(wú)論大考小靠，總要牽動(dòng)學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信？你就去考場(chǎng)看看。
離考試只剩十分鐘了。教室里有的伏案攻讀，有的“閉目養神”，有的竊竊私語(yǔ)，有的一言不發(fā)，有的鎮定自若，有的憂(yōu)心忡忡。
“嘿，你準備得怎樣？”
“馬馬虎虎，湊合吧。我看你平時(shí)倒很用功，這回準進(jìn)前10名了吧？”
另一位笑而不答，躊躇滿(mǎn)志的樣子。
“這道題你背了嗎？我敢打賭肯定要考�！�
“哪里？這一道？糟糕！我摸都沒(méi)摸�！�
“什么題？什么題？哪一頁(yè)？”旁邊“呼啦”一下又湊過(guò)來(lái)好幾個(gè)腦袋，個(gè)個(gè)緊張兮兮的。
“上帝保佑，我恰好背了�！庇幸晃凰闪丝跉�。
“這道題還要背嗎？”另一為又是吃驚又是焦急，忙不迭地低下頭，接著(zhù)身子也跟著(zhù)晃動(dòng)起來(lái)。
驀地，鈴響了。
老師不動(dòng)聲色地站在講臺上，掃視一遍臺下，說(shuō)：“把書(shū)收起來(lái)！”聲音不算太大，卻如雷貫耳。
你看，那位滿(mǎn)不在乎地把書(shū)合上，毫不猶豫地放進(jìn)抽屜，那一定是胸有成竹。 卷子已傳到手里，隨著(zhù)視線(xiàn)的.遷移，每個(gè)人臉上的表情各異。
時(shí)間過(guò)得真快。有的答題完畢，正在檢查，有的卻無(wú)所事事，東張西望，有的額頭上滲出細蜜的汗珠，竭力在腦子里搜尋解題的信息，哪怕瞬間一閃而過(guò)的亮光。
鈴聲終于響了，急促地催人交卷�？紙�(chǎng)立刻變成了散場(chǎng)的劇院，有的早已坐得不耐煩了，聽(tīng)到鈴聲后，有的長(cháng)舒一口氣，虔誠地交了卷，有的遲遲不肯罷筆，臉上表現出無(wú)奈的神情。
考場(chǎng)外人聲鼎沸，許多人在一起對答案。你看，這兩個(gè)人興奮不已，歡呼雀躍，那人卻懊悔沮喪，滿(mǎn)臉不悅。
興奮的也好，懊惱也罷，考完了，千斤重擔卸下，心情并沒(méi)有因此輕松�？荚嚨慕Y果如何呢？其實(shí)考試的結果早已明了于心。
有關(guān)考試的作文8
馬上要考試了，我便有要進(jìn)地獄的感覺(jué)。到哪兒，只要遇見(jiàn)一些朋友、老師、家長(cháng)，總會(huì )問(wèn)，你復習了沒(méi)有？問(wèn)完后，我低頭灰溜溜回家去復習。即使在興頭上，也會(huì )這么做�？荚嚨那皫滋�，好像所有人都變成了老太婆似的，嘮嘮叨叨的。晚上很晚了，剛要睡“不淮睡，快起來(lái)復習，馬上要考試了，學(xué)不好，別睡了”我便穿上剛脫下去的衣服起來(lái)復習。好不容易可以睡了，可早上便早早起來(lái)復習。復習一部份后，吃早飯，飯后我疲憊不堪地起在上學(xué)路上。到了學(xué)校更是疲于奔命地寫(xiě)題，一天下來(lái)，竟作了百余道題。
這不算什么，上課時(shí)，一套套，一張張卷子在我面前出現，一根根粉筆在黑板上消失，一道道題在黑板上出現。叮鈴鈴，下課了，我們都想出去玩，可老師竟你是沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲似的，還像沒(méi)下課，一樣仍然讓一根根粉筆，一道道題在黑板上出現消失。叮鈴鈴，放學(xué)了，我心里正像往外出冷汗，在學(xué)校面對兇神惡煞的老師，回家面對家長(cháng)的一聲聲吼叫，使我心驚膽寒，不敢往家走。
這么苦，沒(méi)有考試多好呀！一天，我從熱被窩里戀戀不舍地起來(lái)。由于今天下午我們考試，上午放假，二姑怕我上午不學(xué)習，便把上午的課擱到下午去，好在上午看著(zhù)我學(xué)習。
下午，終于考試了。一看卷子，��！好簡(jiǎn)單的數學(xué)題，一會(huì )兒便寫(xiě)完了，檢查了一遍，便扒下了�？烧Z(yǔ)文比數學(xué)難多了，我馬馬虎虎把卷子作完了交了上去，也沒(méi)有檢查。
考完試，我終于解下了沉重的包袱，像一條小船卸下了沉重的貨物。
如果沒(méi)有考試，那我們該多快樂(lè )呀！但不能如愿以?xún)斄�。不僅有期未考試在等著(zhù)我們，還有更多考試在我們呢！我們還要載上無(wú)數次沉重的貨物航行。寫(xiě)考試的作文200字關(guān)于考試的作文700字關(guān)于考試的作文
有關(guān)考試的作文9
踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們便于考試結下了不解之緣，周清、月考、期中考試、期末考試總是如約而至。在考試中我品嘗過(guò)失敗的痛苦，也體會(huì )到了成功的喜悅。
那是二年級時(shí)的一次期中考試，當我做完所有的試題后，我看到前邊的一個(gè)小朋友拿著(zhù)直尺在玩，我覺(jué)得很有趣，于是，我也從文具盒里拿出直尺學(xué)著(zhù)他的樣子在桌子上玩了起來(lái)，把老師考前交代的“做完后要認真檢查”的話(huà)拋到了九霄云外，正玩得開(kāi)心，監考老師不知什么時(shí)候來(lái)到了我的身邊，用手指了指我的試卷說(shuō)：“小朋友，好好檢查，爭取得100分�！鳖D時(shí)，我的臉就紅了，趕緊收起直尺，用手指著(zhù)試題開(kāi)始檢查，可只檢查了兩道題，考試結束的鈴聲就響了起來(lái)，我只好把試卷交了上去。不出所料，那次的期中數學(xué)考試，我只得了95分，一道很簡(jiǎn)單的應用題竟然寫(xiě)錯了答案。望著(zhù)試卷上鮮紅的95分，我小小的心里滿(mǎn)是后悔。
“吃一塹，長(cháng)一智”，有了那次深刻的教訓，在考試中我再也不敢大意了，不論是大考還是小考，我都提醒自己認真對待，每次完成試卷后，我總是從第一題開(kāi)始細心檢查，連一個(gè)小小的標點(diǎn)符號也不敢放過(guò)。久而久之，我也養成了認真做題，細心檢查的好習慣。功夫不負有心人，在今年的期中考試中，我取得了班級第一的好成績(jì)。當老師表?yè)P我認真、細心的時(shí)候，我不禁又想起了二年級時(shí)的考試教訓。
是啊，每一次考試，我們收獲的不僅僅是一個(gè)成績(jì)，還有很多其他的思考與進(jìn)步。在考試中我們磨礪著(zhù)自己，在考試中我們不斷成長(cháng)！
有關(guān)考試的作文10
同學(xué)們，你們有沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?當你們遇到挫折時(shí)是怎樣想的?又是怎樣去面對的呢?你們想知道我是怎樣做的嗎?
記得有一次數學(xué)考試，我滿(mǎn)懷信心的認為這次也應該少不了90分吧。試卷發(fā)下來(lái)一看，78分!我頓時(shí)傻眼了，怎么辦?回到家肯定逃不過(guò)“鐵板炒肉片”。哎，不管了，先訂正吧，待會(huì )再想想對策吧!時(shí)間過(guò)得真快呀，不一會(huì )就放學(xué)了!走在回家的路上我邊走邊想，可怎么也想不出什么妙招。
快到家了，我心驚膽戰，仿佛那堅硬的鐵板已經(jīng)落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能夠無(wú)限延伸啊!可這只是童話(huà)故事才有的，我還是到家了。我小心翼翼地走進(jìn)家里，想躲過(guò)媽媽馬上逃回房間，可還是被媽媽逮住了。媽媽急忙問(wèn)：“兒子，慌慌張張地怎么啦?”“沒(méi)、沒(méi)、沒(méi)什么�！蔽彝掏掏峦碌卮鹬�(zhù)。媽媽緊追不舍地問(wèn)：“這么垂頭喪氣地樣子，發(fā)生什么事啦?快跟媽媽說(shuō)說(shuō)，不然我可會(huì )生氣哦!”哎，被媽媽識破了，我只好選擇老實(shí)交待了，我一五一十地坦白，說(shuō)完，我馬上閉上眼睛，等待著(zhù)殘酷的處罰。但是媽媽并沒(méi)有打我，只聽(tīng)到她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子，這次沒(méi)考好下次考好來(lái)，俗話(huà)說(shuō)，經(jīng)一番挫折，長(cháng)一番見(jiàn)識，重要的是你要從這次失敗中找出原因，總結經(jīng)驗，才有成功的機會(huì )!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，難過(guò)極了，我覺(jué)得這比吃一頓“鐵板炒肉片”還要讓我難受。之后，我認真地研究這次考砸的原因，其實(shí)我并不是一個(gè)笨小孩，這些錯誤都是因為我自己的粗心大意造成的，我下定決心以后無(wú)論是考試還是做作業(yè)都應該認真審題，用心思考。
經(jīng)過(guò)很多次這樣和那樣的失敗，我終于明白，挫折是鍛煉意志增加能力的好機會(huì )，每一次跌跤都讓我從中學(xué)會(huì )走路，當遇到挫折時(shí)我們要珍惜每一次成長(cháng)的機會(huì )。
有關(guān)考試的作文11
古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)這時(shí)最能形容我了，考試過(guò)后，看到別人帶著(zhù)試卷和滿(mǎn)臉喜悅回家，而我卻拿著(zhù)少得可憐的分數回家……
從此，我徹底對自己失去信心，父母句句激勵的話(huà)自己也聽(tīng)不進(jìn)去，口上只能無(wú)奈地應著(zhù)，以至以后的幾天使我上課無(wú)精打采，課也聽(tīng)不進(jìn)去，無(wú)顏面對任課老師，每次在校園看到老師，總找辦法繞開(kāi)。
一天，爸爸找到我說(shuō)：“這次怎么考得這么糟糕�！蔽掖鸬剑骸拔乙膊恢�，考試的時(shí)候我已經(jīng)盡力了�！卑职謫�(wèn)：“考不好不要緊，考試只是測驗，重要的是找到考試失利的原因，下次努力取得讓自己滿(mǎn)意的好成績(jì)�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)，讓我有了信心，上課不再沉默，并暗暗發(fā)誓，下一次一定取得好成績(jì)。
為了父母，更為了自己。一天有兩個(gè)同學(xué)正在玩“風(fēng)魔”我們班的轉本大賽，這是玩心又被觸動(dòng)起來(lái)，正想參加進(jìn)去，轉念一想，“教室是學(xué)習的場(chǎng)所，不是游戲天堂，再說(shuō)，用這玩的時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)不能給自己爭取學(xué)習的時(shí)間嗎？周六再狠狠放松一下不是更好嗎？”
于是我坐下來(lái)靜靜寫(xiě)作業(yè)。晚上回到家里，想起這件事情，我一拍腦門(mén)“這不就是我考不好的原因嗎？”別人玩的時(shí)候，自己也跟著(zhù)去玩。別人學(xué)的時(shí)候，自己有時(shí)間也在玩。這一來(lái)每天比別人少學(xué)多少時(shí)間��！
學(xué)習是和同學(xué)的一種競爭，只有付出艱辛努力，才能為自己贏(yíng)得榮耀，相反，如果不思進(jìn)取，競爭中會(huì )“一敗糊涂”。
所以，不要讓挫折成為你前進(jìn)的絆腳石，要對自己有信心，化信心為動(dòng)力，不要被挫折擊垮，你在挫折面前越弱，相比挫折會(huì )更強，就讓我們一起拼搏，奮斗，迎接自己更好的明天。
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考試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張， 考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因.
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星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了，我心里的一塊石頭落了下，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣，那就是考試分數。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分數什么的，弄得我緊張死了。
早上第二節上數學(xué)課，我早早把書(shū)拿出，聽(tīng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分�？晌疫�是很擔心，萬(wàn)一他們看錯了怎么辦?就這樣，在緊張的氣氛下，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著(zhù)我們的卷。&ldqu;我報一下成績(jì)!&rdqu;數學(xué)老師說(shuō)著(zhù)拿起了試卷。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔心。同學(xué)們的成績(jì)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。裘人，93分!還不錯，我心里的大石頭落了下。當試卷發(fā)下后，我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)怎么這么粗心大意。語(yǔ)文，科學(xué)試卷也發(fā)了下，語(yǔ)文考了5分，科學(xué)考了96分。
我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話(huà)，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊，就飛快的做起，不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績(jì)!
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今天，我一起床，就感覺(jué)非常不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地囑咐，周?chē)目諝夂孟蠖寄淘谝黄稹谥锌荚嚵�。不過(guò)，我一向都不會(huì )害怕考試的，不就是復習一下、檢查一下每個(gè)人的學(xué)習情況嗎？不就是在學(xué)校進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續上樓做準備工作。前兩節課要考語(yǔ)文，我激動(dòng)地拿出鉛筆盒，取出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始最后的復習。很久沒(méi)有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語(yǔ)文書(shū)我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來(lái)思考總會(huì )有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的表情非常難看，我也嚴肅了起來(lái)。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會(huì )分散注意力�！边@本是很普通的一場(chǎng)考試，都被家長(cháng)們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來(lái)！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡(jiǎn)單呀！我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準備跳入“題�！敝腥ュ塾�、探究。我還覺(jué)得平靜是重要點(diǎn)，這樣才可以靜心想;努力也很重要，所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人”，只要努力，任何事都可解決;還必須具備細心，細心的人，誰(shuí)都會(huì )喜歡呀！
我終于寫(xiě)好姓名、班級，開(kāi)始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開(kāi)始做的啦，真是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開(kāi)始嘆了口氣，像是準備上戰場(chǎng)一樣。每一小題，我都小心翼翼的審題，把有可能的答案寫(xiě)上去。作文可是我的拿手絕活，一寫(xiě)就是一大篇，誰(shuí)也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門(mén)”，這誰(shuí)也做做不到，幽默、有趣的語(yǔ)言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時(shí)候了，我交卷后感覺(jué)輕松多了，心中的石頭落了下來(lái)，準備迎接下一場(chǎng)考試。
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期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。在我看來(lái)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
這次考完試后，我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜測：應該是理想的分數吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒(méi)做呢！我又擔心起來(lái)……
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著(zhù)，開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著(zhù)，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門(mén)��！竟是107分，我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分��！對了！政治還沒(méi)看呢！也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行��！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考��！不是一般的小考。但畢竟，數學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步��！但語(yǔ)文和政治呢？怎么辦……我的大腦在做著(zhù)激烈的斗爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來(lái)覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎？還是……經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓，我決定每天堅持看課外書(shū)，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習好的同學(xué)，學(xué)習同學(xué)們好的學(xué)習方法，加倍適應初中的學(xué)習環(huán)境，這就是我的感想！
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