記一次難忘的考試作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的記一次難忘的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次難忘的考試作文1
伴著(zhù)溫柔的陽(yáng)光，我來(lái)到熱熱鬧鬧的班級中，今天期末考試。發(fā)試卷了，一張一張地傳下來(lái)，我的心砰砰地跳個(gè)不停，生怕自己考差了。我簡(jiǎn)單看了一遍試卷，很簡(jiǎn)單嘛。我拿起筆來(lái)飛快地做了起來(lái)，不一會(huì )兒就做好了一大面。教室里很安靜，連繡花針掉在地上的.聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)……
終于做好了，我松了一口氣慢慢地放下筆伸了伸腰，拿起試卷，用眼睛一個(gè)字一個(gè)字地看了一遍。這時(shí)我聽(tīng)到了老師說(shuō)：“交卷”。我帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容吧試卷交上去。
時(shí)間過(guò)得真快，下午王老師手拿著(zhù)試卷，皺著(zhù)眉頭快步地走進(jìn)教室，王老師站在講臺上，生氣地大聲說(shuō)：“今天考試分數很差!我把分數說(shuō)一遍�！边@時(shí)教室里十分安靜。老師說(shuō)：“……黃宇帆90.5分，陣雨晴95分，奚海祁91.5分，吳冕95.5分，狄寧杰95.5分……”。我一聽(tīng)目瞪口呆了，我考了91.5分，太差了!我的心像插了一根針一樣難受。
下課時(shí)，老師告訴我：“如果你寫(xiě)的作文重復圍繞題目來(lái)寫(xiě)，不出現錯別字，那你就是97.5分了!”我低下了頭，我真恨死自己了!考得那么差，我要永遠記住這次考試。以后不但要把作文寫(xiě)到兩個(gè)☆，還有要把錯別字寫(xiě)對，爭取得到一百分!
記一次難忘的考試作文2
我7歲那年的一次考試使我銘記在心。
二年級學(xué)期考試就要到了，媽媽和爸爸告訴我，如果我語(yǔ)文考上95分、數學(xué)100分、英語(yǔ)117分以上，就會(huì )獎勵我200元以上的禮物，并且隨我選。我很高興，也很期待。
這以后，我每天都認真學(xué)習，看了語(yǔ)文書(shū)，又看數學(xué)書(shū)，接著(zhù)又讀英語(yǔ)書(shū)。這樣復習了一個(gè)多月——30多天，每天晚上2小時(shí)。
終于迎來(lái)了學(xué)期考試。第一天語(yǔ)文考試，我緊張死了。老師發(fā)卷子是，我都聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。
開(kāi)始做題了，時(shí)間2小時(shí)，滿(mǎn)分100分。我看著(zhù)第一題：“die”，我想：“什么‘die’?我學(xué)過(guò)這個(gè)字嗎?”跳過(guò)。第二題：多音字組詞�！罢婧�(jiǎn)單，看來(lái)，我沒(méi)有白白復習�！钡谌}：近義詞積累�！鞍�，我不會(huì )呀!”突然爸爸的身影出現了，爸爸告訴我：“做事要不慌不忙，要放松!”說(shuō)完，爸爸的身影消失了，我這才知道，這是我的'幻覺(jué)啊!……一小時(shí)過(guò)去了，……二小時(shí)過(guò)去了，老師一聲令下：“收卷!”我想：“還好我寫(xiě)完了，希望老天保佑�！�
第二天，我的語(yǔ)文成績(jì)令我大吃一驚：“98.5分!”我大聲叫道，我的聲音響徹云霄，朱老師聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“不要驕傲，繼續保持!”我便抱著(zhù)雙手向朱老師表示感謝!
這次我的數學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了119.5分。結果爸爸和媽媽如我所愿，給我買(mǎi)了200元的禮物。
最后，我只想說(shuō)：“天才在于百分之九十九的汗水和百分之一的智慧�！敝灰獰釔�(ài)學(xué)習，就能學(xué)好。
我愛(ài)學(xué)習!
記一次難忘的考試作文3
人生的旅途中，總有一兩件難忘的事，而那場(chǎng)考試，讓我記憶猶新。
“嘩啦啦”外面的雨聲驚動(dòng)了正在考場(chǎng)上與題目戰斗的我。今天，是我們班非常重要的日子期末考試！再看看考場(chǎng)上的同學(xué)們吧，有的像長(cháng)頸鹿，拼命把腦袋往別的同學(xué)的試卷上伸；有的愁眉苦臉，彎著(zhù)腦袋，想著(zhù)答案；有的常勝將軍，正在悠閑地擺弄著(zhù)橡皮而我屬于那種面對大型考試就非常嚴肅，擠不出半點(diǎn)笑容的人。這會(huì )兒，我正在認真地寫(xiě)著(zhù)試卷。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我突然被一道題卡住了：成熟的`近義詞是什么？我腦子里快速回憶著(zhù)復習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正當我一時(shí)沒(méi)辦法時(shí)，就想，先做下一題吧。
時(shí)間似乎過(guò)得很慢，當我為考試作文寫(xiě)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號時(shí)還有近25分鐘。這時(shí)，我的心中出現了兩種聲音，第一種聲音告訴我，還有好長(cháng)一段時(shí)間，先開(kāi)會(huì )兒小差休息一下吧；第二種聲音告訴我，考完試應該好好檢查。過(guò)了一會(huì )兒，不知為何，我心里只剩下第一種聲音了。好吧，就歇一會(huì )兒，應該沒(méi)關(guān)系的吧。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知不覺(jué)過(guò)了15分鐘了。媽呀，快收卷了，我得趕緊檢查了！我想到。還沒(méi)檢查完一半呢，老師就大聲說(shuō)：“收卷！”完了，我想。
成績(jì)下來(lái)了，那個(gè)被我來(lái)不及而漏做的題確實(shí)影響了整體成績(jì)，足足扣了我4分。事后我懊悔不已，在之后的考試里，我便堅決一考完就檢查，這樣成績(jì)也提高了呢！
記一次難忘的考試作文4
要第七單元語(yǔ)文考試了。我們各各都希望考一個(gè)好成績(jì)。有的大聲背誦；有的三五成群，一起朗讀、背誦；有的某某課不會(huì )背，就雙手抱頭，仿佛在說(shuō)：“下面一句是什么？啊呀！”；有的眉開(kāi)眼笑，第七單元的.課文能熟能生巧地快速背誦；有的則不把考試當成一回事，有機會(huì )就找個(gè)人聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)；有的卻結結巴巴的背著(zhù)，一小節背下來(lái)，至少有一句話(huà)沒(méi)背出來(lái)……考試中開(kāi)始考試了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，這時(shí)，教室顯得格外安靜，連同學(xué)們的嘩嘩寫(xiě)字聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
可是試卷越來(lái)越難，漸漸地有了議論聲，我不得死馬當活馬醫，不管三七二十一地編了個(gè)答案上去，唉，可惜我短路了，筋疲力盡的筋都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，眼看著(zhù)一張張試卷被收了上去，唉，我的成績(jì)一定超差！考試后談話(huà)課上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)�！瓣愲p，97.5分、徐成浩，98分、周睿，96分、沈池，96分……胡嫄玉……”，��！終于發(fā)我的試卷了！“胡嫄玉，91.5分”，唉！試卷簽字……91.5分，我怎么敢給老媽看，連給老媽看的勇氣都沒(méi)有，更何況是簽字呢？唉！……
記一次難忘的考試作文5
“叮鈴鈴”上課了，劉老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們都發(fā)出了不同的聲音，老師說(shuō)：“今天要進(jìn)行單元測試!”話(huà)音剛落，教室一片寂靜。
老師發(fā)下試卷，我寫(xiě)好了姓名，看了一遍試卷，呵呵，太簡(jiǎn)單了!我覺(jué)得這些題目我都會(huì )了，我馬上動(dòng)筆寫(xiě)，不用半小時(shí)我就寫(xiě)好了，我仔細地看了一遍，除了一道題我沒(méi)有把握，覺(jué)得自己有90多分了便心滿(mǎn)意足放下筆。我偷偷地轉頭看了一下班長(cháng)，他還在快速地動(dòng)筆寫(xiě)著(zhù)試卷，一副胸有成竹的樣子。再看我們組的`組長(cháng)在用筆一題一題地認真看著(zhù)試卷，應該在檢查試卷呢。我的同桌，他呀，平時(shí)沒(méi)有好好復習，現在就拿著(zhù)一只筆撓頭，一臉哀愁，怎么想也沒(méi)想出來(lái)，活該!還有坐在我前面的同學(xué)平時(shí)什么東西也沒(méi)帶來(lái)的，他現在在東張西望想看別人的答案。
時(shí)間很快過(guò)去了，劉老師說(shuō)了一聲：“時(shí)間到，收卷”。有的同學(xué)松了一口氣，慢慢地把卷子交給老師，有的滿(mǎn)意地把卷子交上去，還有的同學(xué)開(kāi)始在議論那些題怎么做，而坐在我后面的一個(gè)女同學(xué)，她還沒(méi)有寫(xiě)完試卷，緊張得頭冒冷汗，她求老師說(shuō)：“老師再給我兩分鐘吧，我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)做完老師求求你了�！笨衫蠋熯�是 “無(wú)情”地一把奪過(guò)試卷。
這就是一次難忘的考試了!我明白了，只有做好復習準備，考試時(shí)才不會(huì )緊張。
記一次難忘的考試作文6
從一年級到四年級，我經(jīng)歷了許許多多的考試。在我的腦海里，不少已經(jīng)被沖得模糊了，可有一次考試我怎么也忘不了，那就是——三年級期末考試。
還記得那是寒冬的`一個(gè)清早，三年級期末考試如期而至，監考老師捧著(zhù)一疊試卷走進(jìn)課室，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，考試期間不能東張西望，考試結束后，請同學(xué)們把筆放下，不能再寫(xiě)！”緊接著(zhù)，老師便把試卷依次發(fā)給大家。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”考試開(kāi)始了。我馬上拿起筆，一會(huì )兒功夫，就把會(huì )做的題目全部做完了。然后，我集中精力放到不會(huì )做的題目上。我想啊想，急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì )兒望了一下墻壁，一會(huì )兒跺跺腳，一會(huì )兒又抬頭望了望天花板，眼看考試只剩下40分鐘了。此時(shí)，我變得越來(lái)越著(zhù)急，腦袋一片空白，想不出辦法。這時(shí)，我閉上眼睛，深深呼吸，腦海中回放著(zhù)老師上課的情景，還有媽媽對我的鼓勵。突然，我思緒涌動(dòng)，利用余下的30分鐘，把不會(huì )做的題逐一做完了。最后5分鐘，我把試卷檢查了兩遍�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”考試結束了，我滿(mǎn)意地遞交了答卷。
雖然這次考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但是它教會(huì )了我：無(wú)論遇到什么困難，都不要害怕，要冷靜沉著(zhù)，并且想辦法克服。這次考試，將會(huì )永遠記在我的心中！
記一次難忘的考試作文7
看著(zhù)桌上的期中考數學(xué)考卷，就想起當時(shí)我在考試的心情，七上八下的十分緊張。我非常害怕數學(xué)會(huì )考不好，坐立不安的想著(zhù)我的答案有沒(méi)有錯？心里覺(jué)得十分恐怖。
考完數學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始在座位上改我們的數卷，我也在老師的旁邊看著(zhù)別人的答案。結果我發(fā)現其它人的答案都跟我的答案不同，我開(kāi)始擔心是我的答案錯了，還是別人的答案錯了？
緊張的時(shí)刻到了，老師開(kāi)始發(fā)考卷。當老師陸陸續續的叫著(zhù)別人到達九十分以上的分數時(shí)，我的心愈來(lái)愈緊張。老師突然喊到我的名字，可是老師卻沒(méi)有喊我的分數，我的'心涼了一半。我驚慌失措的拿著(zhù)我的考卷，看到成績(jì)那么不好，心情也突然從期待變成失望。果然不出所料，我錯的都是粗心題，十分可惜，可能是我前半段算太慢了，讓我來(lái)不及想只好趕快寫(xiě)，沒(méi)有把題目看清楚，才會(huì )考得一蹋糊涂。就連媽媽看見(jiàn)成績(jì)也嚇了一大跳，因為題目都是復習過(guò)的。我非常傷心，因為其它科都考得很好，只有數學(xué)成績(jì)不理想，媽媽也一直說(shuō)我好可惜喔！
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗，我要好好改進(jìn)寫(xiě)字的速度，不要慢吞吞、考試時(shí)腦筋要保持清醒，不要空白。希望期末考時(shí)我不要再犯同樣的毛病，讓自己能有進(jìn)步的空間。媽媽也鼓勵我要努力加油，才能達到理想的成績(jì)！
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