精選考試的作文400字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的考試的作文400字9篇，歡迎大家分享。
考試的作文400字 篇1
這星期，我的3門(mén)功課都已經(jīng)考完了，成績(jì)也出來(lái)了。當我知道我語(yǔ)文考了89。5，數學(xué)考了94，英語(yǔ)考了94。5的時(shí)候，我傻眼了，為什么我語(yǔ)文只考了89。5？直到發(fā)下試卷，我才知道了答案。
我看了看自己的卷子，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子，我才如夢(mèng)方醒。試卷上有許多題是不應該錯的，像“根據要求默寫(xiě)有關(guān)內容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書(shū)，又失去了1分；在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分；還有更冤的，在用幾個(gè)詞造句里，我把“都不會(huì )屈服”加了個(gè)“被”，扣了0。5分，要不然就滿(mǎn)90分了……當然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因沒(méi)有審錯題而沒(méi)扣分，有些同學(xué)因為審錯題而扣了20分。
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣(mài)的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認真，而且還要了解更多的知識，這樣才能答上課外題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超其他同學(xué)，我會(huì )更加努力。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！
考試的作文400字 篇2
月考結束，考試不再是以前我們愛(ài)他的單純美好的蚩蚩模樣，他二三其德，傷透了學(xué)渣們的心，瞧瞧教室里、寢室里被負的淚人兒們！大家為考消得人憔悴，然而考試至于暴矣，同學(xué)們開(kāi)卷四顧心茫然。前幾天明媚美好的艷陽(yáng)天，一出成績(jì)瞬間轉陰，大家不禁哀號道：“今我掛科，雨雪霏霏！”學(xué)霸忠勸道“將刷題，筆莫�！�，學(xué)弱無(wú)奈道：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻中國不是考�！笨墒侵袊鴮W(xué)子的癡心不可懲，縱被考試傷害千萬(wàn)遍，兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮！
考試這美人兒迷了我的心竅又棄我而去了，三年送目，無(wú)動(dòng)于衷。嗚呼！我說(shuō)不出話(huà)，我知道，真的勇士是敢于正視慘淡的分數的，可是高分之比低分就像黃酒之比老白干：考了高分，好！滿(mǎn)面春風(fēng)微醺，腳步也輕飄飄的了，眼神也就飄忽游移看不清人了，多美妙的小酒！考了低分，哈！猛酒下肚，渾身一個(gè)激靈，酒勁一上來(lái)直沖腦門(mén)，高壓一震兩眼一黑癱倒在地不省人事。美酒雖醇，我也不愿貪杯傷身呀！
無(wú)奈，考還是老師們的法寶，分也還是學(xué)生們的命根。當我?jiàn)^不顧身地投入學(xué)海中搏浪時(shí)，我也并不感到孤立無(wú)援了——我大天朝的千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子正與我同在，我們一起生活在這以考試考察人才的制度之下。
考試的作文400字 篇3
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期中考試終于都結束了。我們主要學(xué)習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進(jìn)行總結。
一、課堂上重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復習。
因為新知識接受和數學(xué)方法培養都是在課堂上進(jìn)行，所以我們要特別重視課內學(xué)習效率，尋求正確學(xué)習方法。上課時(shí)要緊跟著(zhù)老師思路，比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學(xué)習。復習時(shí)首先要在做各種習題之前將老師所講知識點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各種公式，盡量回憶而不采用翻書(shū)復習方法。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣
熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始我們要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握一般的解題規律。
三、調整心態(tài)，正確對待考試。
首先，我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因為每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下；對于一些所謂的難題，也要盡量拿分，使自己的水平正常發(fā)揮。
考試的作文400字 篇4
今天是1月28號，我大考了。我在幼兒園從沒(méi)考試過(guò)，在小學(xué)，我終于等到大考的一天，你們知道嗎，我在大考的時(shí)候是多么的緊張。因為我第一次大考，怕我自己考不了100分。因為我平時(shí)考試沒(méi)得到100，都是因為我考試極不仔細，比如說(shuō)語(yǔ)文，我每次考試寫(xiě)完了都東張西望，不認真檢查。比如說(shuō)一次考數學(xué)，我把14—6算成了12，把12＋4算成了6，所以媽媽經(jīng)常和我說(shuō)考試不僅考你的學(xué)到的知識，也考你仔細不仔細。
我們先考語(yǔ)文，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，監考老師叫我們先寫(xiě)好名字，班級和號次。寫(xiě)好了后老師就給我們讀題，題讀完了，就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認真，但是碰到“工”加兩筆，我想到了“正”，但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫(xiě)成的“正”，我以為兩個(gè)不能一樣的，于是我繼續想，想啊想啊，還是想不出正確答案，我讓這題空著(zhù)，繼續做下一題，等下面的全部做完了，我再來(lái)做這一題，但是還是想不出，只好寫(xiě)了“平”。我知道這個(gè)答案可能是錯的，但想起了章老師說(shuō)，當你的答案不確定時(shí)，不能空著(zhù)，因為寫(xiě)下去有可能是對的，但不寫(xiě)的話(huà)就絕對是沒(méi)分數了�？荚嚱Y束鈴響了，老師叫我們把試卷傳上去，因為我們這組考試最安靜，所以老師讓我們這組先傳。
考試的作文400字 篇5
下課了，同學(xué)們都沒(méi)有出去玩，而是一個(gè)個(gè)們悶悶不樂(lè )的，因為下節課要發(fā)語(yǔ)文卷子了。同學(xué)們有的很有把握，有的也好像知道自己沒(méi)考好一樣，坐在座位上無(wú)精打采。而我的心里卻有種忐忑不安的感覺(jué)，那感覺(jué)中有我對高分的期待，也有我為如果考不好的后怕。
這時(shí)，上課鈴打響了，我的心里有一些興奮，也有一些恐懼，這時(shí)老師拿著(zhù)卷子進(jìn)了教室，然后老師開(kāi)始發(fā)卷子，我坐在座位上，閉著(zhù)眼向上天求助，這時(shí)老師點(diǎn)到了我的名字，我走上講臺拿了卷子一看，在那卷子上刻了一個(gè)血紅的64分。我幼小的心靈仿佛一下子碎成了上千塊，我垂頭喪氣地回到座位上，一下午我一節課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我一直想：回家后爸爸會(huì )打我嗎？媽媽會(huì )躲在一旁哭泣嗎？爺爺奶奶會(huì )為這件事和爸爸吵架嗎？
叮叮叮，放學(xué)了，隨著(zhù)那鈴聲，屋外下起了大雨，我一個(gè)人放學(xué)后打著(zhù)傘，沖入雨中。雨，下這么大，是老天在為我哭泣嗎？花，垂著(zhù)頭，是它在為我傷心嗎？鳥(niǎo)兒，在樹(shù)上低吟，是在為我嘆氣嗎？一路上我想哭，但又不想被同學(xué)看見(jiàn)，所以我強忍著(zhù)沒(méi)有讓眼淚留下來(lái)……
來(lái)到了家樓下，我邁著(zhù)沉重的腳步，走上了樓，心中滿(mǎn)是恐懼，我伸出顫抖的手，把門(mén)打開(kāi)，走了進(jìn)去……
考試的作文400字 篇6
“今天語(yǔ)文要考試呢！”“抓緊時(shí)間復習吧！”“我課文還不熟呢!”“今天語(yǔ)文要考試，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我回家根本沒(méi)復習，這可怎么辦��？”“涼拌�！弊诤竺娴母卟纳跽盥�(tīng)到了我自言自語(yǔ)的語(yǔ)音，捧著(zhù)肚子大聲說(shuō)�？磥�(lái)只有死馬當活馬醫了，趁老師還沒(méi)來(lái)，能復習一點(diǎn)兒是一點(diǎn)兒。
咦？是誰(shuí)的.腳步聲？這大清早的，誰(shuí)走路這么大聲？難不成是校長(cháng)?“踢踏，踢踏”，“不明人物”越靠越近，腳步聲也越來(lái)越清晰…終于露出“廬山真面目”了，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，戴著(zhù)一副黑色的眼鏡，拿著(zhù)一只銀色的茶杯…��！不好！是王老師來(lái)了！剛才還在竊竊私語(yǔ)的人一下子變成了搖頭晃腦背書(shū)的“好學(xué)生”，態(tài)度來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉彎，大概是見(jiàn)風(fēng)使舵的能力比較強。王老師的一只腳剛踏進(jìn)教室，卻又連忙縮了回去，急匆匆地跑了回去。搞得我們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我們的“軍事觀(guān)察員”金大衰哥金城武為我們分析軍情；“大事不妙，王老師八成是到辦公室里去拿試卷了�！薄澳蔷秃��！保ㄎ覀儼嗤L(fēng)報信者大都不準。）“王老師來(lái)了!”坐在前排的朱兄，為我們提供了可貴的情報。
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家屏息凝神，靜待王老師的到來(lái)。王老師邁著(zhù)匆忙的步伐走上講臺，提了提嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們考試�！薄皁n，my LORD�！蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼，不知是為“通風(fēng)員”瞎貓碰上死耗子猜對了呢？還是為立馬考試所“感嘆”。
考試的作文400字 篇7
人生中有許許多多的考試，有的是可以看見(jiàn)的，有的卻是無(wú)形的。這不，我就經(jīng)歷了一場(chǎng)無(wú)形的考試。
這事發(fā)生在去年七月份，我在操場(chǎng)上發(fā)現了一個(gè)亮晶晶的東西，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一枚一元硬幣。雖說(shuō)只是一元硬幣，可對于我來(lái)說(shuō)卻也價(jià)值不菲。
于是我開(kāi)始思考，只要我拿走，我就可以買(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的《驚喜快遞》，可如果我交給了值日生，則會(huì )失去這份驚喜，那我到底是該留下還是交給值日生呢？
在我一番苦思冥想之后還是決定自己收下，可是我剛撿起硬幣，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)硬幣在說(shuō)：“同學(xué)，你雖然擁有了我，但是卻失去了最可貴的誠信，我奉勸你三思而行�！�
不知道為何，身體在不知不覺(jué)中朝值日生那邊走去。拿著(zhù)這枚硬幣遞給了值日生，并向他闡明了當時(shí)的情況。我有些心痛，但是當我交完之后我釋然了，因為我獲得了比《驚喜快遞》更重要的東西，那就是誠信，這是用金錢(qián)買(mǎi)不到的！
點(diǎn)評：小作者立意新穎，通過(guò)了大量的心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)體現了誠信的可貴，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)，真棒！
考試的作文400字 篇8
經(jīng)過(guò)一天半的考試我們終于解放了，而真正的考驗還有估分、等成績(jì)、出成績(jì)……
在考試的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì )認為自己答案是對的。當考完試了以后，和同學(xué)們一對答案大多都會(huì )說(shuō)：“完啦又考廢了一科！”
回到家，各科老師紛紛發(fā)下各科答案。一對答案又說(shuō)：“嘿嘿，這題我對了，那個(gè)張×……錯了，天助我也，也說(shuō)不定我能超過(guò)他呢！”
估完分數，幾家歡樂(lè )幾家愁，現在就體現出來(lái)了。雖然分數還沒(méi)有出，但大體已經(jīng)在這里啦。已經(jīng)成為定局，是已經(jīng)無(wú)法改變的結局了。
在等過(guò)程的時(shí)候有的同學(xué)喜歡成績(jì)抓緊出來(lái)。畢竟這樣想的人大多數都是成績(jì)好或者是中上等的同學(xué)。但是下游的同學(xué)自然不希望早點(diǎn)兒出了。成績(jì)一出來(lái)，就意味著(zhù)許多補習班撲面而來(lái)，也意味著(zhù)自己又要挨打……
當成績(jì)出來(lái)了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進(jìn)步了和成績(jì)依然名列前茅的家庭是多么的歡樂(lè )呀！但退步而且依然差等的家庭，估計那個(gè)孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂(lè )幾家愁��！這次考試，不！每次考試，哪次沒(méi)有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂(lè )呢？
不管到底是愁還是樂(lè )，我們要查漏補缺，我們要請家長(cháng)們和孩子們一起共同進(jìn)步，才能更好的迎接下一次的考試。
考試的作文400字 篇9
通過(guò)這次期中考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習的過(guò)程中，老師總會(huì )對我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J同這句話(huà)，因為我經(jīng)歷過(guò)，所以我認同。在學(xué)習的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì )解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì )成功。
通過(guò)這次我的考試成績(jì)來(lái)看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習小標兵”的成績(jì)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習，學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì )玩的快樂(lè )，我一定要好好學(xué)習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會(huì )。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的，可我們的成績(jì)辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺(jué)老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習，不讓老師傷心，不讓家長(cháng)操心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì )辜負老師對我的希望，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
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