考試的作文600字合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的考試的作文600字8篇，歡迎大家分享。
考試的作文600字 篇1
我已經(jīng)考過(guò)很多次試了，其中有一次考試讓我印象深刻。
那次考試的前幾天，老師突然對同學(xué)們說(shuō)：“明天要進(jìn)行考試，你們要做好準備�！甭�(tīng)到這個(gè)消息之后，有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，不停的轉來(lái)轉去。而有的同學(xué)抱著(zhù)臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾男拍�，趕緊拿出書(shū)來(lái)看。
第二天很快就到來(lái)了，老師問(wèn)我們準備好了嗎？我們齊聲答道：“準備好了�！�
走到考場(chǎng)門(mén)口時(shí)，我們班的學(xué)霸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“考神附體！”我們看了很奇怪，就問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”他呵呵一笑：“我有什么事？我是在祝自己一路順�！彼囊痪湓�(huà)，我們都笑了起來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)后，我坐在最后一排。老師發(fā)到完試卷說(shuō)：“都把名字和班級寫(xiě)上�！闭f(shuō)了兩遍，我旁邊的一個(gè)同學(xué)還在玩兒，連筆都沒(méi)有拿出來(lái)。老師馬上就要走過(guò)來(lái)檢查了，我提醒了他一下，他才趕緊把名字和班級寫(xiě)好。
開(kāi)始考試了，我先粗略的看了一遍試卷，接著(zhù)又把我認為非常重要的考點(diǎn)在腦海中過(guò)了一遍，然后就提起筆，埋頭答了起來(lái)。
前面的題我都順利通關(guān)了，可是到了應用題的第二題，我怎么想也想不出來(lái)。沒(méi)有辦法，我只好先繞過(guò)這個(gè)“攔路虎”，做下一題。整個(gè)試卷全都做完之后，我返過(guò)來(lái)解決這道難題。真是功夫不負有心人啊，那道難題最終被我解了出來(lái)。
檢查完試卷，我觀(guān)察起周?chē)耐瑢W(xué)。沒(méi)有答完的同學(xué)正在奮力地答著(zhù)試卷已經(jīng)答完的同學(xué)，有的在東張西望，有的趴在了桌子上。
作為學(xué)生，我們經(jīng)常要進(jìn)行考試，每一次考試都會(huì )給我們帶來(lái)不一樣的體驗。
考試的作文600字 篇2
今天的校園是那么寂靜;今天的下課鈴響了幾遍，也沒(méi)有往常的歡聲笑語(yǔ);今天的自習課上再也沒(méi)有出現“大鬧天宮”，這一切的一切，都是因為明天就要考試拉!!今天的時(shí)間，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是那么短暫，有些做題的，手里拿著(zhù)筆，不停的算著(zhù)、寫(xiě)著(zhù);被問(wèn)題難住的，趴在桌子上，把頭深深地扎在胳臂里思考;背試題的，表情動(dòng)作更加復雜，一會(huì )兒眼睛狠命的盯住書(shū)，一會(huì )兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著(zhù)。這一天的時(shí)間都在他們緊張的復習中度過(guò)，連那些最兇的老師也表?yè)P他的學(xué)生們，贊嘆曰：“假如學(xué)生都像今天這么刻苦就好了!”
但是考試終究會(huì )來(lái)到，試卷發(fā)下來(lái)了，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下試題不由得嘆了口氣，也不顧多想，就立刻動(dòng)手做了起來(lái)，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，也有的手托下巴側著(zhù)腦袋，緊皺眉毛在思考�？�，那個(gè)男孩他的眉毛時(shí)兒形成一個(gè)問(wèn)號;時(shí)而愉快的舒展，像個(gè)感嘆號!!
“時(shí)間到了，收卷!”監考老師宣布到�？紙�(chǎng)上立刻響起了各種聲音，有的瀟灑的走出去，顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷;有的急三火四地加緊動(dòng)作，趕忙再添上幾筆;可是老師們可不會(huì )手下留情，隨手拿起試卷，便收了。
考完試后，同學(xué)們的心情更加緊張，拿起試卷上的答案與別的同學(xué)對題，這時(shí)教室里更加“熱鬧”拉，有的對完題開(kāi)懷大笑;有的大喊老天;還有的好似一個(gè)木偶，坐在桌邊發(fā)呆。
幾天后，發(fā)通知書(shū)拉，瞧，我們班的張虎虎知道《今夜暴風(fēng)雨》以成定局，便用大不了《五十年后又是一條好漢》來(lái)安慰自己，還有的知道《今夜星光燦爛》是不會(huì )變拉，所以哼著(zhù)小調回家了。
有位老師笑曰：“不知開(kāi)學(xué)后是否又‘故伎重演’?”
考試的作文600字 篇3
“啊，完了，馬上就要考試了，怎么辦考不好就完了！”同桌謝子丹慘叫道，我故裝鎮定淡淡的對他說(shuō)：“誰(shuí)讓你平時(shí)不好好學(xué)，倒霉！”話(huà)雖如此，我的心里卻像打翻了的五味瓶，不知如何是好。一般考試我根本就不復習，以自己的正常發(fā)揮來(lái)對待，可今天就不同了，整個(gè)六年級兩百多名同學(xué)一起考呀！萬(wàn)一考不好，哎，倒霉！
時(shí)間如潮水一般一晃而過(guò)。隨著(zhù)老師的腳步聲，世界出奇的寂靜，以致我都能聽(tīng)到自己的心跳聲。是那么急促，害怕，恐懼。老師清了清嗓子說(shuō)道：“希望同學(xué)們能考個(gè)好成績(jì)，讓我們班奪個(gè)年級第一！”說(shuō)完便把那一張張白花花的試卷發(fā)給了我們。
深深吸了一口氣，開(kāi)始審題，做題。此時(shí)的班級聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音，只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的耳畔。慢慢的心靜了下來(lái)，做題的思路逐漸清晰，沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節課便寫(xiě)完了。
我一邊哼著(zhù)小曲一邊檢查，不知何時(shí)老師已呆在我身旁。我屏住呼吸，只見(jiàn)老師拿起我的試卷大概翻閱了一遍，問(wèn)道：“有沒(méi)有把握？”我想了想有些遲疑地說(shuō)：“應該有吧�！卑�，說(shuō)到底我還是沒(méi)把握呀！
隨著(zhù)下課聲的響起，我的心再次狂跳不已，慢吞吞地把試卷交給了老師，等待著(zhù)成績(jì)的到來(lái)。
正巧要幫語(yǔ)文老師批作業(yè)，我無(wú)可奈何的進(jìn)了辦公室，剛把作業(yè)交給老師就匆匆走了出去，可半路殺出個(gè)程咬金，我還是被數學(xué)老師給打劫著(zhù)看自己試卷。媽呀，面批呀，連想都不敢想�。�！
我目不轉睛地看著(zhù)老師手中的試卷，心中不斷祈禱：一定要考一百，一定要考一百�？缮咸旆且易鲗�，還是在計算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍，眼淚還是不爭氣的流了下來(lái)……
回到教室，我不由陷入了沉思：明明如此簡(jiǎn)單的'一張試卷，卻僅僅考了九十九分，可見(jiàn)認真仔細是多么重要，一旦有一丁點(diǎn)馬虎，成功便會(huì )離你遠去。朋友們，請記�。簾o(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們都要以認真為標志，只有那樣，才能到達勝利的彼岸，帶上勝利的光環(huán)！
考試的作文600字 篇4
天上下起了大雨，他獨自在雨中走著(zhù)，他現在已作案累累，成了全球警方重點(diǎn)追捕對象，設置10億元通緝他。
他走投無(wú)路，在猶豫著(zhù)，這時(shí)，天上出現一道金光，原來(lái)是上帝出現了。上帝給了他一張圖，圖中的他正向著(zhù)不歸之路走去，他走了一半，上帝接著(zhù)說(shuō)：今天是給世界上的壞人改過(guò)自新的機會(huì )，你想不想轉入正路呢？他當然同意了，上帝給了他布置一些考題，后來(lái)，他補帶走了。
他走在一條路上，上帝說(shuō)：你們每時(shí)每刻必須按這條路走。如果不聽(tīng)我的，那就沒(méi)有好果子了。直到這時(shí)，他才發(fā)現，原來(lái)有這么多人和他一起參加。上帝再三警告他們，千萬(wàn)不能離開(kāi)這條路�？荚囬_(kāi)始了
這條路似乎很平穩，很平穩，在這條路上，大家有說(shuō)有笑，一起走著(zhù)，突然，前方路邊有一張百元大鈔，有個(gè)人過(guò)去拾起，突然，一陣風(fēng)刮過(guò)，這個(gè)人不見(jiàn)了，所有人看到這觸目驚心的一刻，都呆住了，他也有點(diǎn)麻目，但很快冷靜了過(guò)來(lái)，他告訴大家，這是上帝的陷井，大家不要離開(kāi)這條線(xiàn)，如果離開(kāi)了就死路一條，不論路邊有什么。
過(guò)了一會(huì )，上帝又一次出現在離終點(diǎn)不遠處，他告訴大家到他的身邊來(lái)，不過(guò)他在這條路的另一邊，離這條路有點(diǎn)遠，要到他的身邊必須離開(kāi)這條路，上帝說(shuō)：你們接受的考驗夠了，來(lái)吧，我送你們回去。大部分人都過(guò)去了，又是一陣旋風(fēng)刮過(guò)，又都不見(jiàn)了。上帝語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：只有有自己主見(jiàn)的人，才能成功，你們向前走吧。在前方，路上崎嶇而難走許多人都放棄了，到了終點(diǎn)，只有4個(gè)人了，當然，他經(jīng)受住了考驗，他成功了。
上帝又說(shuō)：只有經(jīng)得住險阻的人，才能成功。你們站好了，走了。又是一陣風(fēng)刮過(guò)，不過(guò)不是旋風(fēng)，這陣風(fēng)非常溫柔，使人舒服，他經(jīng)住了考驗，走向了成功的人生。
考試，人生的考試，往往只有堅強、勇敢、經(jīng)得住誘惑的人才能通過(guò)。而有時(shí)，一次成功的通過(guò)考試就是人生轉折點(diǎn)的一步。
考試的作文600字 篇5
在4月23日這天，我將要面臨一個(gè)巨大的挑戰，那就是驚心動(dòng)魄的拉丁舞（國標）集體考級，俗話(huà)說(shuō)得好：人算不如天算，我該受到的劫還是逃不過(guò)��！
就在今天我4點(diǎn)30就早早的來(lái)到舞蹈房，看見(jiàn)有一些同學(xué)也已經(jīng)早早得來(lái)到舞蹈房了，我看見(jiàn)銀牌班的吳雨夢(mèng)和她媽媽在這里梳頭，我也去然那個(gè)阿姨幫我梳，梳完我看見(jiàn)一些好朋友也來(lái)了，便一起去嘻戲，玩著(zhù)玩著(zhù)我忽然覺(jué)得不大對勁，我一看便愣住了，原來(lái)我的舞鞋壞了，我這時(shí)像熱鍋上的螞蟻左也不好，右也不好，不無(wú)奈之好求助于手巧靈活得媽媽?zhuān)瑡寢屢豢凑f(shuō)：一定是我調皮搞得。然后又氣洶洶的說(shuō)：我不幫你弄好，看你怎么辦？我一看便輕聲哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，還說(shuō)：你在哭，我就不讓你去比賽了。我那時(shí)因過(guò)于氣憤，脫口而出了一句話(huà)：我這次補考級了，也不比賽了�？珊髞�(lái)我后悔了，馬上去叫前臺的阿姨幫我拿了針線(xiàn)，讓媽媽幫我縫了一下，那漂亮的鞋子還是回來(lái)了。過(guò)了好久。老師來(lái)了，我們開(kāi)始排練了，我心里一直有點(diǎn)怕怕，可我看見(jiàn)別人跳完以后覺(jué)得我一定可以跳好的，我悄悄的告訴你們我一看他們跳覺(jué)得自己跳的太好了，心里不禁開(kāi)心起來(lái)，我練了一會(huì )兒，就輪到了我們，我按照老師給我們安排的，把報名表給了老師的教練，也就是我們稱(chēng)為的主考官，然后聽(tīng)他的只是跳完了這幾支舞，我考完以后，輕松地嘆了口氣，覺(jué)得太愉快了。（其實(shí)我一直以為很難呢�。�
嗨，我這次還真的是有驚無(wú)險��！，幸好及時(shí)補好，你們如果有什么事情錯了，千萬(wàn)不能哭，哭是沒(méi)法解除困難的，記住了嗎？
考試的作文600字 篇6
“嘴角扯出一抹無(wú)奈的苦笑、眼淚無(wú)聲地滑落眼角真的、好無(wú)奈呢”這是和我一般大的網(wǎng)友女孩的個(gè)性簽名。想不到吧！這是一個(gè)6年級參加期末考試時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)是我的心聲！
那個(gè)女孩的網(wǎng)名叫淺笑〆落寞╮。為什么？只因這次考試最不擔心的語(yǔ)文竟考了93分。驚訝吧！為什么她會(huì )呢么自卑？壓力太大了呢。老師對她很生氣。她對我說(shuō)：?jiǎn)�、、小兜我一定得努力啊嗚嗚老師非常生�?我、、我上初中一定要考得很好 嗚嗚！
其實(shí)，我這次畢業(yè)考試也不理想，滿(mǎn)分230分，而我的成績(jì)讓人大跌眼鏡152分。很不理想。其實(shí)，老師在網(wǎng)上安慰我，說(shuō)我不錯，其實(shí)里面透著(zhù)失望呢！有時(shí)，語(yǔ)文滿(mǎn)分只差一步就會(huì )哭個(gè)稀里嘩啦。老師安慰你，你心里什么滋味？難過(guò)吧，傷心吧！
你羨慕那些整天被老師叫去辦事、當班干部的好學(xué)生嗎？可你真的知道他們的心聲嗎？你又以為他們不想當“壞學(xué)生”嗎？他們的煩惱不你們少！考試不好，老師失望、家長(cháng)失望。同學(xué)們一遍遍攀比，你心里在想什么？就算平時(shí)成績(jì)一般的同學(xué)考的都比你好，你覺(jué)得丟人嗎？沒(méi)面子吧！當同學(xué)們的目光驚訝的看著(zhù)你考的分數，想哭吧！
“本來(lái)指望每科都98以上呢 嗚嗚”這是她的目標，對我來(lái)還說(shuō)只要認真不難。但是我知道，我會(huì )考砸！我不明白，有時(shí)最不擔心的，往往是考的最不好的。而老師、同學(xué)對你期望好高。自己是不是很有壓力？即使他們不說(shuō)你，你會(huì )有一種辜負他人的感覺(jué)，對不對？有時(shí)候滿(mǎn)分只差一步，就會(huì )哭，老師就安慰你 ，你還是覺(jué)得很孤單，想嘲笑吧！ 真的！有時(shí)嘴角一鉤，眼淚就無(wú)聲的下落：我為什么那么笨 我為什么那么傻為什么會(huì )錯那么多 為什么會(huì ) 讓老師失望？在心里一遍遍問(wèn)吧！
初中我來(lái)了，我不會(huì )小看你！因為我要努力，讓小學(xué)成績(jì)代表過(guò)去，老師我一定會(huì )驕傲的對你說(shuō)：看！我沒(méi)讓您失望！
考試的作文600字 篇7
時(shí)間總是過(guò)得那么快，離期中考試僅剩一個(gè)禮拜了。我心里好想考個(gè)好成績(jì)，但又不想復習。我怕期中考后的家長(cháng)會(huì )。
也不知怎的，我的運氣總是時(shí)好時(shí)壞，記得六年級期末的一次摸底考試，我作文寫(xiě)了離題，可改卷老師仍給了我將近滿(mǎn)分！那時(shí)候，連班主任都說(shuō)我好幸運。但好像真的好幸運，那次摸底考試后，我便考上了本地最好的中學(xué)。我感謝幸運女神的光臨。只可惜上初中后，我好像變得倒霉透了。每逢星期四，我總是會(huì )遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類(lèi)的事接連發(fā)生。唉，期中考就快到了，倒霉小弟啊，你能不能休息幾天啊……
算了，我也甭指望誰(shuí)了，只能靠自己努力嘍。
期中考試一共要考三天，從11月14日上午考到11月17日上午，17日下午放假。這是我上中學(xué)后的第一次大型的考試，我必須盡自己的全力，考好這一次，給老師留個(gè)好印象。說(shuō)到這里，你們應該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員，兼語(yǔ)文課代表，兼英語(yǔ)組長(cháng)。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)禮拜，我老爸就去學(xué)校找老師聊天，要老師多多關(guān)照我。也就是從那時(shí)開(kāi)始，我變成了班主任的重點(diǎn)對象之一了。
剛開(kāi)始幾次考試，除了歷史外，我都還考得不錯。但接下來(lái)就一塌糊涂了。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我都不知道自己是如何做到的，從九十幾分跳到七十幾分，連八十分的過(guò)渡段都沒(méi)有。而數學(xué)是從九十幾分落到八十幾分。為此，班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語(yǔ)中，和他的眼神里，我感受到了她的失望。
所以，這次期中考試的成績(jì)對我很重要。他可能會(huì )改變班主任以及其他任課老師對我的看法。雖然，有點(diǎn)困難……
考試的作文600字 篇8
一大早，大家就很認真地朗讀課文。因為今天一大早就要考試，童老師昨天就說(shuō)了。誰(shuí)不想考好成績(jì)呢？
昨晚復習的嘛，今天早上想鞏固一下。沒(méi)復習的，就只好今早臨時(shí)抱佛腳了。
很快童老師走進(jìn)教室，教室立刻鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我粗略的看了一下。哈哈，也沒(méi)什么大不了的，不就課堂練習與虎門(mén)銷(xiāo)煙嗎！都很簡(jiǎn)單。唉，我每次都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，到頭來(lái)還是白費勁！
筆刷刷刷的聲音整齊，可是橡皮掉了，找尺子，撓耳抓腮的動(dòng)作比比皆是。打破了教室這一美好風(fēng)光！
做著(zhù)做著(zhù)，我就有點(diǎn)力不從心。這個(gè)關(guān)聯(lián)詞可真難填，解釋詞語(yǔ)也挺難的。這個(gè)好像課堂講過(guò)，但是卻忘了。讓我心急的火燒眉毛！10分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了。
“停，考試時(shí)間到！”老師一聲令下，有同學(xué)的嘆息聲，有同學(xué)的喘氣聲。
試卷收上之后，不少同學(xué)三五成群的圍在一起講來(lái)講去。不時(shí)爆發(fā)出歡呼聲以及哀嘆聲。想必他們一定是在對答案。對了就歡呼，錯了就假裝悲哀。
我不想參加這種對答案的過(guò)程，會(huì )讓我心里很難受�？墒墙裉煳覅s不知怎么啦，走過(guò)去對他們說(shuō)：“哎，這題是不是這樣？”
我在心里罵我：周子翔，你怎么啦，你也會(huì )干這種事？
一想到今天的考試，頭就很大很大。復習找不到重點(diǎn)。一看到明天的分數，就緊張，思考會(huì )怎樣被老爸老媽批一頓！
希望能回到爸爸媽媽的時(shí)代，聽(tīng)他們說(shuō)那時(shí)只有期中考試和期末考試。好羨慕啊�？墒怯植荒芑氐竭^(guò)去。
或者可以去外國，那里的小學(xué)生從不會(huì )把成績(jì)單給父母，因為那是他們自己的隱私，如果父母看了的話(huà)，他們就會(huì )說(shuō)“你犯法了”，父母立刻就會(huì )舉手投降，說(shuō)“對不起之類(lèi)的”。但沒(méi)有錢(qián)去外國！
中國教育確實(shí)落后，還有排名。好的學(xué)生就會(huì )高興，壞的學(xué)生就會(huì )破罐子破摔。中等生也就罷了，我是個(gè)優(yōu)生，如果排名后了，家長(cháng)呵斥，同學(xué)嘲笑，老師教導，總會(huì )在我耳邊響起。讓我總是痛不欲生！
希望考試從此以后消失！
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