關(guān)于考試的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的考試的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
動(dòng)物醫院要招聘一名護士。
大家聽(tīng)到消息紛紛趕來(lái)應聘,小馬戴上潔白的手套連蹦帶跳的跑來(lái)了,小熊穿上心愛(ài)的白衣服踱著(zhù)四方步走來(lái)了,小猴戴著(zhù)漂亮的著(zhù)鉆戒來(lái)了,小狐貍也穿上高跟鞋趕來(lái)了。
小熊來(lái)到醫院門(mén)前,看見(jiàn)門(mén)前有一位老爺爺摔倒了,心想:這不關(guān)我的事,萬(wàn)一把我的白衣服弄臟了怎么辦?我還是先去考試吧!它連停都沒(méi)有停一下就踱著(zhù)四方步走了。
小猴來(lái)了,看見(jiàn)門(mén)前有一位摔倒的老爺爺,想扶,但是轉念又一想:別弄壞了我的鉆戒,影響了我的考試!甩甩尾巴就走了。
小狐貍來(lái)了,看見(jiàn)醫院門(mén)口有一位摔倒的老爺爺,也想扶,又一想:別弄臟了我那漂亮的高跟鞋,再說(shuō)了,我滑倒了怎么辦?考官看到臟兮兮的衣服一定會(huì )給我不及格的!撇撇嘴巴也走了。
小馬來(lái)了,看見(jiàn)醫院門(mén)口摔倒的老爺爺,馬上就蹲下身把老爺爺扶起來(lái),關(guān)切的問(wèn):老爺爺,您哪里不舒服?我幫你叫醫生!老爺爺摸了摸小馬的頭,意味深長(cháng)的說(shuō):謝謝!我沒(méi)事,你真是一個(gè)講文明有道德的好學(xué)生!小馬揮揮手說(shuō):這是我這個(gè)少先隊員應該做的!
小熊、小狐貍、小猴和小馬在醫院大廳里走來(lái)走去,焦急的等著(zhù)院長(cháng)來(lái)面試。院長(cháng)來(lái)了,宣布小馬被錄取了。
原來(lái),門(mén)前摔倒的老爺爺就是考題。小熊、小狐貍、小猴都羞紅了臉灰溜溜的走了。
考試的作文 篇2
話(huà)說(shuō)公元二千xx年,一所名叫六十中的學(xué)校,如期舉行了幾家歡喜幾家愁的期中考試,以免勵同學(xué)們奮發(fā)前進(jìn)。
時(shí)間:考試前一天 地點(diǎn):213班 “今天是周一,怎么一來(lái)就那么緊張啊!”某同學(xué)發(fā)起了牢騷。臨考之前,各科老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,生怕有不周之處。一節生物課,忽聽(tīng)得某同學(xué)一聲怪咳傳來(lái),引得全班哄堂大笑。但不知誰(shuí)又來(lái)了一句:“同志們,快考試了,趕緊復習啊!”頓時(shí),全班又浸入了學(xué)海,大腦也進(jìn)入緊張奮戰狀態(tài)……
時(shí)間:歷史考前
地點(diǎn):考場(chǎng)(211班)
初二的同學(xué)一絲不茍地看書(shū),一點(diǎn)也不顯緊張。煩惱做在我身后胖胖的男孩,一個(gè)勁對我說(shuō):“姐姐,快考了,我好緊張啊!”我安慰他,別緊張?墒俏倚睦镆矝](méi)底兒,自己能考好與否呢?心中思緒萬(wàn)千,不禁想起了歷史學(xué)的科舉制度,心中暗想:“還好我生在現代,科舉制要是被我們趕上啊,就更悔不該當初了,唉……”正當我想的天花亂墜的時(shí)候,老師走進(jìn)來(lái)了!霸愀,光顧亂想了,書(shū)還沒(méi)翻呢……唉,只能聽(tīng)天由命,臨場(chǎng)發(fā)揮了……”
說(shuō)罷,立即埋頭在題海中“遨游”,這真是“別有一番滋味在心頭”啊!
時(shí)間:考試后
地點(diǎn):回家路上
終于考完了,可以松口氣了。這不,同學(xué)們爭論不休:“這道題應該選B”“才不是呢,應該是C,”在同學(xué)們的爭論中,我靜靜的想:這就是所謂的考試風(fēng)云吧!其實(shí)也不無(wú)樂(lè )趣嘛!
考試的作文 篇3
世界上有多少人是因為“馬虎”而喪失機會(huì )的。
我聽(tīng)了一個(gè)“馬虎”的故事,受益匪淺。
說(shuō)的是在宋朝,有一個(gè)畫(huà)家,他在家里畫(huà)虎頭,接了一個(gè)馬身子。還覺(jué)得很好看,就把畫(huà)掛在廳堂里欣賞。大兒子問(wèn)畫(huà)的是什么,畫(huà)家回答說(shuō):“這是虎!倍䞍鹤右矄(wèn),他回答是馬。
過(guò)幾年,大兒子上山打獵,看見(jiàn)一匹馬,以為是老虎,就把它射死了。二兒子上山遇見(jiàn)一只老虎,以為是馬,就要騎,結果被老虎吃了。畫(huà)家悲傷極了,他說(shuō):“這都是馬虎惹得禍!
我也有一段“馬虎”的悲慘結果。那是在我四年級的一次期末考試上。就是因為當時(shí)沒(méi)有認真檢查卷紙,丟了一個(gè)符號,減0.5分,喪失了100分的機會(huì )。
現在回想起來(lái),我是多么的"馬虎!笨墒,世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。只要我們及時(shí)改正過(guò)來(lái),一切還不算太晚。
小學(xué)六年要畢業(yè)了,面臨著(zhù)升學(xué)考試。雖然這是一次“小考”,但也是一次考驗,我要全神貫注參加這一次考試,考出好成績(jì)。
考試的作文 篇4
當別人還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我已經(jīng)被惱人的鈴聲叫起,無(wú)奈中總有一份克服自己困意的思維還在和自己斗爭.是命運讓我和考試結下了不解之緣,在緊張的復習中悄悄的上來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的思緒!只有一種叫作無(wú)奈的思緒纏繞著(zhù)我.有時(shí)候真的想放棄學(xué)習,4點(diǎn)多起床,努力和自己說(shuō),再堅持幾天吧!
從上小學(xué)開(kāi)始,就無(wú)止境的考試,厭倦了學(xué)習的我有時(shí)考完以后,看到寫(xiě)著(zhù)字的東西就發(fā)憷,可是我還是壓抑自己的性情堅持著(zhù)考試,考試對我來(lái)說(shuō)也許是一種生活的麻醉劑,有很多人問(wèn)我考試有用嗎?我的職業(yè)決定了我有用,并且我還是在困苦的生活中堅持著(zhù)自己的信念.也許有一天我會(huì )有用的,最好的同學(xué)都以"學(xué)的好,干的好,不如嫁的好"為居,而我面對命運帶給我的一切,只有拼命的爭取自己想要的一切.從上班開(kāi)始就沒(méi)停止過(guò)自學(xué)考試,到現在還是拼命的學(xué)習,厭了,倦了,累了,哭了,又能怎樣呢?
把一切的結局都解釋為是命運帶給我的,我無(wú)從改變,也無(wú)力改變,只有這樣一個(gè)信念讓我走過(guò)了十二年的圍城生活,在圍城里的.我,一刻也沒(méi)有不去想離開(kāi)這個(gè)無(wú)法生存的現實(shí),當自己飲盡眼淚的時(shí)候,當自己咬破嘴唇的時(shí)刻,一直也在堅持一定要靠自己走出去,也許我一生不會(huì )成功,但是我擁有了無(wú)悔的人生,不是唱高調,也不是在寫(xiě)詩(shī)論文,是實(shí)在的我生活的的寫(xiě)照.當別人繾綣在愛(ài)情里的時(shí)刻,我一直在努力的學(xué)習,考試對于我已經(jīng)是人生中不可缺少的一種精神鴉片吧?考試讓我失去過(guò)孩子,讓我失去過(guò)很多的娛樂(lè )時(shí)間,以前我還是在累了的時(shí)候大哭一場(chǎng),也許是經(jīng)歷讓我沒(méi)有眼淚了吧?是那個(gè)讓我刻骨銘心的人讓我得到了快樂(lè ),還是這個(gè)我生命中的讓我走出陰霾的弟弟,也許是他們的關(guān)愛(ài)讓我心態(tài)擺正了吧?我走過(guò)了泥濘,我仰望藍天的時(shí)候,是我今生中最困苦的時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有敞開(kāi)心扉的我終于在承受不住精神壓力的時(shí)候,把一切都釋放給了一個(gè)不認識的朋友,從此千百年的壓抑沒(méi)有了防線(xiàn),一切都過(guò)去了,沒(méi)有眼淚是自己流在心底,沒(méi)有了獨自飲盡寂寞的溫馨,快樂(lè )著(zhù)別人的快樂(lè ),幸福著(zhù)別人的幸福!是他讓我從一顆拒絕融化的冰化為燃燒自己的火!
在心情不好的時(shí)候,把自己讀成一首詩(shī)放在心底,人生的煩惱都隨那些讓我崩潰的回憶悄悄的走失了,我終于達到了一個(gè)人生的境界,對自己得不到的東西只有婉而一笑就過(guò)去了,是不是我對人生已經(jīng)看淡了,還是我重新認識了自己,我原本就是在逆境中修煉的佛的化身,在泥淖中修行,對一切都看淡了,一切的一切,但是我還是要努力爭取我想要的東西,只有信念沒(méi)有改變,改變的是心境,不是心底的堅強,我不得不承認自己是個(gè)堅強的女人,和同學(xué)們比較,我獲得的和她們的是不一樣的人生境界,在他們都輕而易舉的過(guò)渡了醫師證的同時(shí),我還要靠自己的水平來(lái)取得我的證書(shū),無(wú)奈的淚水也能淹沒(méi)我的身體,但是我還是要努力的走過(guò)人生的每一個(gè)路口.
當我滿(mǎn)懷信心去參加考試的時(shí)候,卻遇到千載難逢的試題泄露,當時(shí)的心情是文字不能表達的,是哭還是笑,自己都不知道,體力的透支讓我身體都堅持不住,也許我沒(méi)有實(shí)力通過(guò)考試,只是知道不及格還要考驗我的耐性,但是想到朋友們的關(guān)心,我還是繼續上路!
好久沒(méi)有長(cháng)時(shí)間逗留在網(wǎng)上,不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )的朋友讓我擁有了一份真!我要感謝支持我的朋友,你們永遠是我的燈!我也要感謝讓我走出自己的他,你永遠是我心中的太陽(yáng)!我會(huì )把余生的愛(ài)全都寄給明月,感謝他給了我今生最美麗的一刻!
考試的作文 篇5
不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末考試即將來(lái)臨。有句話(huà)說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳,教師想到了很多復習方法。
瞧!
第一招:默。教師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ),如果覺(jué)得自己復習還不如默一遍好,也可以默一遍。當然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天教師都會(huì )默一遍抽查。我每回都全對,到現在都還沒(méi)錯過(guò)呢!可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學(xué),可奏效了!
第二招:做。教師買(mǎi)了許多測試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過(guò),我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對自己的一種評估。
第三招:學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習一遍。我們的學(xué)習速度很快,一節課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著(zhù)回答問(wèn)題,因為這就像把搭好的窩再搭得結實(shí)點(diǎn),知識就能更好地被掌握,對我們的復習有莫大的幫助。
別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。
考試的作文 篇6
今天,我要參加鋼琴考級了,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),送我到容桂鎮高山琴行考級。
不一會(huì )兒,我們到了,我拉著(zhù)媽媽沖了進(jìn)去。哇,今年考級的人數比上一年增加了好幾倍。
我走到老師面前,拿了準考證,就和媽媽上樓。我有點(diǎn)緊張,心跳得非?,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)液镁o張呀!”媽媽聽(tīng)了,撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“不要緊張,一緊張就考不好了!蔽衣(tīng)了,心想:說(shuō)得對,加油!
輪到我了,我走進(jìn)考級的房間,我不斷想起媽媽說(shuō)的那句話(huà),我的心就慢慢地靜下來(lái)。老師說(shuō):“彈第四個(gè)音!痹(huà)音一落,我走到鋼琴旁邊,鞠了躬后,就坐到琴椅上,開(kāi)始彈了,我按照老師教我的方法,專(zhuān)心致志地彈了起來(lái)。
過(guò)了十幾分鐘,我終于彈完了,一出門(mén),媽媽問(wèn)我:“感覺(jué)如何?”我笑瞇瞇地說(shuō):“特別輕松!
過(guò)了一會(huì )兒,我懷著(zhù)輕松的心情坐車(chē)回家了。路上,我一直歡唱:我想飛得更高!
考試的作文 篇7
明天早上英語(yǔ)就開(kāi)始期末考試了,可是我卻沒(méi)有開(kāi)始復習,雖然在早上起床后就準備復習,可是卻發(fā)現根本就沒(méi)有心情,一直就這樣推脫到了夜晚!
夜晚來(lái)臨之際,大家也陸陸續續開(kāi)始努力復習了,不過(guò)我們在這個(gè)時(shí)候卻是有目標的復習,首先準備寫(xiě)英語(yǔ),之后就是五個(gè)英語(yǔ)翻譯,這是我們唯一知道的英語(yǔ)題,因此在此時(shí)此刻不得不復習。不過(guò)我們也擔心有英譯漢,所以就準備也復習一下,我準備把這些東西背下來(lái),雖然我的書(shū)打開(kāi)后都是白的,然而百度一下就可以知道答案,所以我就開(kāi)始背誦翻譯,一會(huì )以后就開(kāi)始背誦英語(yǔ),我這一個(gè)夜晚的事情真的不少!
我的一個(gè)舍友覺(jué)得這樣的方法實(shí)在是不適合自己,所以就把這些東西全部縮影,因為縮影以后的紙片很小,方便攜帶,易于照抄,所以就開(kāi)始了為小抄做準備,當這件事情完成以后,班長(cháng)不知怎么就過(guò)來(lái)了,他知道這事情以后就把這東西拿走了一份,之后就全班人手一個(gè),讓我們有一些無(wú)法接受,想不到自己的努力成果被別人摘走了!
有人已經(jīng)開(kāi)始看視頻了,不過(guò)我依舊在背誦,只不過(guò)我發(fā)現背誦越來(lái)越?jīng)]有意思了,所以就和大家一起玩玩手機,直至夜晚熄燈睡覺(jué)!
考試的作文 篇8
天晴晴的,可同學(xué)們的心卻陰陰的,沉沉的。因為馬上就要上數學(xué)課了,數學(xué)課要發(fā)我們第二單元的考試卷了。
“鈴鈴鈴……”,上課的鈴聲響了,我們大家都目不轉睛地看著(zhù)老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了我們的教室。老師開(kāi)始發(fā)卷子了,這時(shí),教室里特別安靜,只有“沙沙沙”發(fā)卷子的聲音。這時(shí)我的心坎坷不安起來(lái),我看到我的同桌卷子上的分是78分,隨后一張卷子擺在了我的桌子上,它的背面對著(zhù)我,這時(shí)我就想:“完了,這是我的卷子,一定考砸了!
突然,老師說(shuō):“把卷子翻到正面,手指第一題!蔽矣衷谙,老師要講題了,不翻過(guò)來(lái)是不行了,就在這時(shí),老師要下來(lái)檢查我們有沒(méi)有把卷子翻過(guò)來(lái),我只能用我發(fā)抖的手去輕輕地扒開(kāi)卷子,不料,我的手一抖,把整個(gè)卷子都翻過(guò)來(lái)了,我一看,哇!一百分!我高興地叫著(zhù),這時(shí)我不知道用什么來(lái)表達我的心情。
這次我考了一百分,下次還要努力,爭取再考一百分!
考試的作文 篇9
考試,是每一個(gè)學(xué)生必須經(jīng)歷的事件,它既可以檢測我們的成績(jì),又可以讓我們看清自己的實(shí)力,真是一個(gè)大寶貝呀!
但是現在很多同學(xué)都不喜歡考試,原因之一就是大家都不好好學(xué)習,在考試時(shí)成績(jì)就不理想,不僅臉上無(wú)光,自己心里也難受。而有些同學(xué)平時(shí)認真學(xué)習,但是一到考試成績(jì)仍是不好,這是為什么呢?其罪魁禍首就是:馬虎。我就是我們班考試馬虎的“代言人”。
記得有一次數學(xué)考試,我再一次信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做在座位上等待發(fā)試卷,這一次,我一定要考好!盡管我無(wú)數次憧憬過(guò),但終未如愿以?xún)。今天,我一定要打破這個(gè)“馬虎”的魔咒。
數學(xué)老師很夠意思的給我們留了90分鐘考試時(shí)間,我掐指一算,檢查個(gè)4遍應該沒(méi)問(wèn)題,加油!當我拿到試卷時(shí),先瀏覽全卷,然后不慌不忙地開(kāi)始做。不久,腦子里就不自覺(jué)地蹦出了其它的東西,如今天中午吃過(guò)的飯,課間看過(guò)的書(shū)等……它們就像幻燈片似的在我腦海里播放,我擱筆,讓自己冷靜下來(lái)?晌疫@不爭氣的腦袋卻沒(méi)有絲毫的變化,于是我只有自我催眠,不停默念:現在在考試,現在在考試……這個(gè)方法還挺管用,剛剛那些亂七八糟的東西已經(jīng)蕩然無(wú)存。但是當我停止默念,那些東西不住的涌現出來(lái)?吹竭@個(gè)現象,我靈機一動(dòng),邊做邊小聲嘟囔當時(shí)正在寫(xiě)的字,果然,我的專(zhuān)注度集中了,整個(gè)過(guò)程下來(lái)倍兒爽!當然,那次考試我考了100分。
只要有意志力,你也可以不馬虎。
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