考試的作文600字（通用34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的考試的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
緊張的期中考試終于過(guò)去了，這個(gè)星期成績(jì)終于出來(lái)了。
我又找回了從前的我，我感到了——自從上了六年級我的成績(jì)開(kāi)始上升，又回到了以前那樣。雖然還有些距離，但我相信總有一天我會(huì )找回從前的那個(gè)自我。
令我最興奮的就是數學(xué)我考了100分。當時(shí)卷發(fā)下時(shí)，我不禁地笑了，握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難，但是每次考完試都會(huì )有些小問(wèn)題我沒(méi)檢查出來(lái)，所以總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。如今終于考了100我又怎能不高興呢？
令我沒(méi)想到的分數就是語(yǔ)文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因為以前我考試后感覺(jué)很好，總以為自己能考很高的分，結果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒(méi)達到，從那以后我就不敢高估自己了。當語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我看到了我的名字“59+36=95”我基礎知識就減了一分這真是讓我太高興了！雖然有些同學(xué)基礎知識一分沒(méi)減，但是我和自己比真是進(jìn)步了很多。今天中在家政聽(tīng)到五班的同學(xué)說(shuō)楊一鳴語(yǔ)文考了98.5，雖然我不認識他，但是他的成績(jì)的確令人震撼。令我難過(guò)的地方就是作文，才得了36。這也怪我平時(shí)對作文的練習不多。我下定決心以后多看書(shū)多練些作文，也不要為了總寫(xiě)我的小說(shuō)而耽誤了成績(jì)。
最悲慘的還是英語(yǔ)，我只考了80分。這次英語(yǔ)背分了。還是平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，答題太過(guò)于大意，自信心太強，檢查時(shí)一掃而過(guò)。不然的話(huà)我英語(yǔ)最少可以提5分以上。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中考試在全校排名差0.5分，就差了300多名。我心想：這要是高考不就完了？必須要改正這些毛病，不然以后會(huì )吃大虧的！
這次期中考試總分275，離滿(mǎn)分差了25分，其實(shí)仔細一想這些題又有什么難的呢？比不過(guò)別人就不要比，跟自己比，看自己是進(jìn)步了還是退步了，這會(huì )給自己一個(gè)準確的答案。
在奔往成功的道路上，我永遠都會(huì )努力，直到超越一個(gè)又一個(gè)自我！
考試的作文 篇2
“啪嗒”我擱下筆�？荚嚱Y束的鈴聲響起，心中的巨石頓時(shí)落了地。四處張望之前，難兄難弟們仍在同一句句令人抓狂的真心話(huà)殊死搏斗。如陷入沼澤中的羔羊無(wú)法自拔。我不由得暗自慶幸。
幾小時(shí)前，大課間的鈴聲響起時(shí)，我和幾位“天選之人”抵達了考場(chǎng)——食堂。剛踏進(jìn)食堂，一種陰森的氣息頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。讓我為之一顫。一張張巨大的桌子，在偌大的屋子中寂寞著(zhù)。白紙、?字整齊的擺放著(zhù)，如一位冷面判官正猙獰的笑著(zhù)，一觸目便驚心。
無(wú)奈地坐好，還未細看，便聽(tīng)得一邊的同伴大呼小叫起來(lái)：“他是在說(shuō)我有心臟病嗎？問(wèn)我有沒(méi)有胸悶氣短，頭腦發(fā)脹的感覺(jué)？”哈，需要換醫保了嗎，還是某制藥廠(chǎng)的廣告？我不禁啞然失笑，回首轉向我的試卷：你會(huì )在人多的時(shí)候為了引起別人注意而故意大聲叫嚷，或做出其他反常行為嗎？我不由得目瞪口呆，這就是傳說(shuō)中的真心話(huà)大冒險嗎？細想不禁愕然，但言歸正傳，我怎么會(huì )嘩眾取寵呢？那我不成了跳梁小丑了嗎？
接下來(lái)我一路火花帶閃電，迅速秒殺了許多攔路虎。終于完成過(guò)半�？粗�(zhù)我的赫赫戰功我不禁沾沾自喜，我不愧是答題小王子啊。哇哈哈，我還沒(méi)來(lái)的及炫耀，下面一道題頓時(shí)凍結了我的笑容：請問(wèn)你認為有人喜歡你嗎？異性，親戚除外。嗚嗚，這讓我怎么回答呀。于是我準備借鑒一下別人的答案。來(lái)一個(gè)“書(shū)同文”。我伸長(cháng)脖子，左顧右盼，驚訝地發(fā)現大家十分默契的全選了“經(jīng)常有這種感覺(jué)”。不由自主的，我的臉像數十架聚光燈持續照射了一般，竟變得灼熱起來(lái)。那我就“識大體，隨大流”——也許經(jīng)常有吧。嘻嘻！
一路歡笑，一路吵鬧。一次地地道道的真心話(huà)大冒險，真是一場(chǎng)令人哭笑不得的考試。
考試的作文 篇3
今天，教室里是這么的安靜。沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，連自習課上也沒(méi)有那么吵鬧，這些反常的現象，都是因為明天我們班要考試了。
然而今天的時(shí)間是那么的短暫，有的在拼命的看書(shū)，有的在把自己不會(huì )寫(xiě)的再認真仔細地寫(xiě)一遍，被難題難住的同學(xué)們，臉上表現出愁眉苦臉的樣子，還有的同學(xué)們在背試題的，一會(huì )兒眼睛盯住書(shū)，一會(huì )兒雙手捂住耳朵，嘰里咕嚕地背著(zhù)。這一天的時(shí)間都在我們緊張的復習中度過(guò)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷稍微看了一下，喲，還挺難的呢！我心里默默地想著(zhù)�？梢差櫜坏枚嘞�，馬上開(kāi)始做。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，靜的連一根針掉下來(lái)的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)，除此以外就是同學(xué)們沙沙的寫(xiě)字聲了，也有的托著(zhù)下巴，拱著(zhù)背，測著(zhù)腦袋，緊皺眉頭在努力地思考著(zhù)，有的在咬筆頭。而成績(jì)不好的一些同學(xué)，趁機見(jiàn)監考老師沒(méi)注意的時(shí)候，把目光轉到了同桌的試卷上，而發(fā)現老師那嚴厲的目光正緊盯著(zhù)自己的時(shí)候，做賊心虛，他像被電擊了一下，趕緊低下了自己羞愧的頭，再也不趕東張西望了。
“時(shí)間到了，收卷！”老師大聲地說(shuō)。隨著(zhù)考試結束的鈴聲響起，同學(xué)們有的高高興興地走出去，有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷，有的趁老師還沒(méi)到這里，就急三火四地添上幾筆。
��！終于考完試了，同學(xué)們的心情也各異，有連忙跑到同學(xué)那里去對題，看看自己是不是做對了，有聽(tīng)到自己的答案錯了，呆呆地坐著(zhù)，而自我感覺(jué)良好的則很瀟灑地走出去。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蓖ㄟ^(guò)這次考試讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能臨時(shí)抱佛腳，要靠平時(shí)的勤奮好學(xué)、日積月累，這樣關(guān)鍵的時(shí)候才能出色的發(fā)揮。
考試的作文 篇4
今天是期中考試的日子。我早早來(lái)到了學(xué)校，其實(shí)，當時(shí)的我并不緊張，我把這看成是理所應當的事情。
第一場(chǎng)，考數學(xué)，我很自信。鈴聲一響，我就開(kāi)始埋頭答卷了，做著(zhù)做著(zhù)，哈！還挺簡(jiǎn)單的嘛！這可難不倒我。答題速度十分地快，唰唰唰，感覺(jué)沒(méi)多久，我就基本完成了，但是，卻沒(méi)有前面想得那么好，就是那幾道題做不出來(lái)，愁眉苦臉地趴在桌子上，滿(mǎn)腦子都是它們，我靜下心來(lái)，靜靜地想著(zhù)，努力排除一切“雜念”，回顧著(zhù)數學(xué)書(shū)上曾背過(guò)的公式，回顧著(zhù)老師曾教過(guò)的解題技巧，慢慢地，慢慢地才有些頭緒，摸索尋找“迷失的路”�？荚囍�，大家都很認真，靜靜地想，細細地想，認認真真作答，沒(méi)有誰(shuí)交頭接耳，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì )有任何的邪念。
第二場(chǎng)，便是考語(yǔ)文了，我有一些不放心。平時(shí)的我，作文寫(xiě)得還不錯，可考場(chǎng)發(fā)揮就難說(shuō)了，這不，在前幾次考試中就栽過(guò)跟頭。前車(chē)之鑒哪，不得不擔心。剛開(kāi)始作答，就感覺(jué)到明顯沒(méi)有考數學(xué)那樣迅速進(jìn)入狀態(tài)，也有些煩躁起來(lái)，也許是一開(kāi)始就擔憂(yōu)緣故吧。盡管如此，我還得硬著(zhù)頭皮繼續哪，就這樣，一題，一題地做，漸漸地，感到自己還不錯，終于自信起來(lái)了。瀏覽了一下作文，哎呀！天助我也，竟然是編童話(huà)，我可最擅長(cháng)的了，感覺(jué)非常有信心。大概是寫(xiě)這么一個(gè)故事：發(fā)揮想象，四只狗疊羅漢來(lái)到一個(gè)櫥柜里……寫(xiě)完了作文，我在心里默默地讀了一遍，還真不錯呢！改完了作文，還有一些時(shí)間，我便細細地檢查了起來(lái)，可就在這時(shí)，教室有了點(diǎn)聲音，也許大家也都和我剛開(kāi)始答卷一樣，有些浮躁，膽大的，在交頭接耳，甚至有同學(xué)悄悄拿出了課外書(shū)，偷偷地夾在試卷里看……哎，真沒(méi)勁兒。最后五分鐘了，我趕緊檢查，此刻的大家也更興奮起來(lái)，此刻我才真正領(lǐng)略到了：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)一光陰”的真正道理。抓緊時(shí)間！低著(zhù)頭，拼命地檢查著(zhù)，生怕再一次粗心，再一次留下遺憾。
畢竟，只是一次考試。但不只是一次普通考試，讓我感受到了很多東西。
考試的作文 篇5
今天上午，語(yǔ)文考試。發(fā)試卷的時(shí)候，王老師一不留神“哧——”的一聲把手中的試卷撕破了好幾張。王老師若無(wú)其事地把試卷發(fā)給我們。我們組也有一張破試卷，我心里很緊張，生怕拿不到好試卷。幸好我坐在第二桌，試卷一傳到我手上，我就眼疾手快地拿了一張好的，然后把其余的往后一傳，就一邊心滿(mǎn)意足地寫(xiě)上姓名，一邊偷偷地留心誰(shuí)將會(huì )是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要這張破試卷，它落到最后一桌張晉瑜的手里。張晉瑜一邊大聲嚷著(zhù)：“我這張試卷破了！”還伸手把同桌吳伊俊那張好的搶過(guò)來(lái)，吳伊俊按住自己的試卷大叫起來(lái)，于是他就趕忙問(wèn)王老師還有沒(méi)有好的試卷，王老師搖了搖頭，他就撅著(zhù)嘴坐下了。其他幾個(gè)拿到破試卷的人也急忙跑到講臺上，向王老師要好試卷。王老師說(shuō)好試卷沒(méi)了，只有破試卷。聽(tīng)了王老師的話(huà)，他們都不情愿地回到座位去做試卷。
考試的時(shí)候，王老師為同學(xué)貼好了試卷并對我們說(shuō)：“我不小心撕破了試卷，向你們道歉。但我故意每組都發(fā)一張，想看看你們有沒(méi)有人心甘情愿地拿破試卷，我這里還準備了獎勵的綠卡�？墒悄銈冏屛腋械绞�，竟然沒(méi)一個(gè)人愿意拿破試卷。如果這也是一次考試，咱們全班得的是0分……”
聽(tīng)了老師的話(huà)，教室里一下子變得分外安靜。我想：以后一定要改掉自私的壞毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
考試的作文 篇6
語(yǔ)文課上，班主任孫老師抱著(zhù)一大堆試卷走進(jìn)了教室。
“��！今天考試？”“怎么辦？我沒(méi)復習，一定考得很差�！贝蠹叶己荏@訝老師今天的突襲。有人拿出了語(yǔ)文書(shū)飛快地翻了翻今天要考的內容，有點(diǎn)同學(xué)則是一副胸有成竹的樣子，“切，我才不怕呢，我在家復習了好久，一定能考好�！睉K了，我沒(méi)復習，我趕緊拿出了語(yǔ)文書(shū)，飛快地看了看要背誦的古詩(shī)。
“孫老師，您過(guò)來(lái)一下�！闭谖覀兟耦^答題時(shí)，王老師出現了教室門(mén)口，“你們好好寫(xiě)，不許回頭�！崩蠋焷G下了一句話(huà)，跟著(zhù)王老師走了出去。我們班的人見(jiàn)老師走了，都沸騰了起來(lái)，有人趕緊翻了翻書(shū)，有人在一起討論不會(huì )做的難題。我也有一道題不會(huì )，“明月幾時(shí)有”下一句是什么來(lái)著(zhù)？“明月幾時(shí)有”“明月幾時(shí)有”我在口里喃喃重復著(zhù)，咦……我記得我明明背誦過(guò)的，怎么就記不起來(lái)了？“把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”突然，有人說(shuō)出了答案，抓住救命稻草的我，想都沒(méi)想就將答案填上去了。
這時(shí)，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“時(shí)間到，收卷！”我盯著(zhù)聽(tīng)來(lái)的答案，心里砰砰直跳，考試就是要檢測我們的真是水平的，可這個(gè)答案不是我自己本來(lái)知道的，我想了好一會(huì )，最后還是把那個(gè)答案擦掉了。雖然，我的成績(jì)單上減少了幾分但我心里卻踏實(shí)了許多。
考試的作文 篇7
這星期我們進(jìn)行了期中考試，考了五門(mén)科目。每一門(mén)都令我很頭疼。
“考生進(jìn)入考場(chǎng)！”大喇叭提醒所有考生。我揣著(zhù)一顆怦怦直跳的心進(jìn)入了考場(chǎng)，第一門(mén)考的是語(yǔ)文。老師把卷子一發(fā)下來(lái)，果然不出我所料卷子有六頁(yè)。前幾頁(yè)不是很難，沒(méi)過(guò)多久我就做完了。到了閱讀題，我卻卡住了，好不容易闖過(guò)了，作文又來(lái)?yè)v亂。這可難不倒我，我揮起筆在卷子上大顯神通，嘻嘻，只差最后一段了�？删褪沁@最后一段最難，先看看卷紙上怎么要求的。哦！是寫(xiě)一件別人關(guān)心我的事，什么，一件，我寫(xiě)了好幾件。算了最后一段細致描寫(xiě)吧！收卷時(shí)，我不得不交卷。成績(jì)好與壞只得聽(tīng)天由命了！
下一門(mén)是數學(xué)，老師剛發(fā)下卷紙我就迫不及待的翻看卷子，由于時(shí)間太緊迫我還沒(méi)來(lái)得及仔細看完就開(kāi)始答卷了，數學(xué)和語(yǔ)文果然不同，都是經(jīng)典難題，不知該從何做起，只好看一題做一題，做到應用題我才發(fā)現前面的題不算難，應用題才是最難，第五題我絞盡腦汁才想出對策，終于做出來(lái)了。本來(lái)我想休息一會(huì )兒，可是要是馬虎錯了怎么辦��！我只好檢查了再檢查，過(guò)了一會(huì )兒，就收卷了！雖然很想檢查完，可由于時(shí)間關(guān)系，只得放棄。
光考語(yǔ)文數學(xué)就夠我受了，還要再考三門(mén)科目，這還讓人活嗎？與其在這里埋怨，還不如趕快復習。
這次考試真是難��！
考試的作文 篇8
在悶熱的下午，老師舉行了一場(chǎng)“天才考試”，同學(xué)們都十分緊張。
我聽(tīng)到“天才”二字，信心一下子就沒(méi)有了。心想：“天——才考試，我一定做不到。題目又會(huì )很難嗎？五分鐘時(shí)間做二十道題我能行嗎？在這個(gè)時(shí)間里我想了許多。老師再三強調認真讀題目。我現在又興奮又緊張不知應該怎么控制。
試卷剛發(fā)到手我就迫不及待地想要看看題目到底難不難簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單。剛要翻開(kāi)試卷,老師就說(shuō)：“為了公平起見(jiàn)，現在還不能看題目，等會(huì )兒我說(shuō)開(kāi)始再看題目，記住一定要認真答題�！蔽逸p柔地想：“怎么辦，好緊張，現在連題目都不能看，那一定很難吧！”我老是提醒自己一定要平靜不能緊張。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽以嚲碓圀@呆了，這么多字。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下徹底完蛋了�！蔽乙豢搭}目又一次被嚇呆了。剛剛看還這么難，怎么一下又變得這么簡(jiǎn)單。哦，這下我明白了，原來(lái)，這些題目這么簡(jiǎn)單。怪不得老師說(shuō)的這么容易。哈！看我的，我還以為有多難呢！我一下就能做好幾題呢！我加快速度。
果然不出我所料，我一分鐘做了五題，我開(kāi)始看所有的題，看到最后一題的時(shí)候，我輕輕叫了一聲：“哎呀，媽呀。只用做第二題�！蔽也钜稽c(diǎn)眼淚都要直瀉下來(lái)，幸虧忍住了。哇！天才考試這么快就結束了。我們全班同學(xué)都嘆了一聲：“唉——�！�
這次考試讓我領(lǐng)悟到了，無(wú)論做什么事都應該一絲不茍，也讓我后悔莫及！天才考試真讓我受益匪淺！
考試的作文 篇9
說(shuō)到考試，很多人肯定對考試感到厭倦和厭惡。這是一種不樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。與其討厭考試，不如喜歡考試，這樣他們就不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了。任何事物都有兩面性。想想考試的好處，回味考試的樂(lè )趣。
考試前，每個(gè)人的心都像十五個(gè)桶；七上八下，砰砰跳著(zhù)。他們渴望吃東西；記憶面包努力學(xué)習以取得好成績(jì)。有些人非常自信。勝利似乎就在囊中，沒(méi)有必要再次考驗它。他們中的一些人將遭受痛苦。他們目前正忙著(zhù)臨時(shí)抱佛腳。他們心里很不安，擔心考試會(huì )破壞訓練的味道。他們討厭通過(guò)考試來(lái)獲得好成績(jì)。
當老師分發(fā)神圣的試卷時(shí)，每個(gè)人都展示了他們的技能，18門(mén)武術(shù)和家庭技能。有些人一拿到試卷，就會(huì )像神仙一樣看著(zhù)它寫(xiě)字。似乎有一種神奇的力量引導他們寫(xiě)作。有些人遇到問(wèn)題時(shí)，不得不搔耳朵、搔臉頰、咬鋼筆。他們像火鍋上的螞蟻一樣轉身，但他們后悔了。他們真的很想看到答案，汗水一個(gè)接一個(gè)地流下來(lái)。其他人突然意識到，欣喜若狂，露出會(huì )心的微笑，呼出一口氣，仿佛他們有一公斤重，仿佛他們扭轉了世界。其他人則不可預測，愛(ài)打聽(tīng)。他們的眼睛在老師和答案之間忙碌。他們一瞄準答案，就不停地抄襲。他們非常高興！
考試之后，等待是最痛苦的。分數是關(guān)鍵。決定結果的水平在這一刻顯現出來(lái)�？荚嚦煽�(jì)好的人只是微笑，成績(jì)差的人必須堅持不懈地努力。
起起落落，得失，你能不能說(shuō)考試是一種享受
考試的作文 篇10
叮鈴鈴，上課了。老師嚴肅地走進(jìn)教室，宣布周四要進(jìn)行期中考試，希望同學(xué)們在家好好復習。
同學(xué)們聽(tīng)了一片嘆息，但我卻與他們不同，一副輕松的樣子。因為我認為考試只是測驗一下這段時(shí)間的學(xué)習狀況，考得不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是努力�？涩F在教室里卻沸騰一片，同學(xué)們都在為自己考得好不好而憂(yōu)慮。
回到家，我把周四要考試的消息告訴媽媽。我本以為媽媽會(huì )鼓勵我，給我們做好吃的�？蓩寢寘s說(shuō)：那還不趕緊去復習，上次數學(xué)考了全班第一，這次我要求你語(yǔ)文數學(xué)都取得第一。我心里很不服氣：我一定要考個(gè)優(yōu)異的成績(jì)給老媽看看！
終于盼到了考試當天，開(kāi)考前，校園像往常一樣熱鬧。不一會(huì )兒，考試開(kāi)始了，校園漸漸安靜，悄無(wú)聲息�？紙�(chǎng)頓時(shí)也安靜下來(lái)，掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都在緊張地埋頭苦寫(xiě)，都想取得好成績(jì)。過(guò)了八十分鐘后，考試結束了，監考老師把試卷收了上去，校園里又變得熱鬧起來(lái)。
幾天后，到了公布成績(jì)的時(shí)刻，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，等待著(zhù)老師宣布分數。老師拿著(zhù)成績(jì)單走了進(jìn)來(lái)，啪的一聲拍在講桌上，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)生氣。這次我們班的名次比以前退了一名，希望大家繼續努力！接著(zhù)，老師開(kāi)始念成績(jì)。等啊等，終于念到了我的。郭思彤，語(yǔ)文98分，數學(xué)100分。我聽(tīng)后，露出了微笑。
放學(xué)回家，我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我一個(gè)大大的擁抱，接著(zhù)領(lǐng)著(zhù)我去了超市
回憶考試前后，我懂得了一分耕耘一分收獲的道理。即使考得好也不要驕傲，要好上加好。
考試的作文 篇11
當你看到“考試”這個(gè)詞，你是否有一種緊張有感而發(fā)，會(huì )想起哪一場(chǎng)考試呢？又會(huì )覺(jué)得自己對于考試結果是否滿(mǎn)意呢？
有人會(huì )說(shuō)：考試就是一次考核而已，又不能代表全部。那如果在這個(gè)讀書(shū)年級，連基本的考試就戰勝不了，就覺(jué)得無(wú)所謂，那可以選擇有所謂的事，把時(shí)間放在你覺(jué)得有意義的事，而不是大家統一都在接受的義務(wù)教育。在現在這個(gè)時(shí)代，對于“優(yōu)秀”這個(gè)代名詞太多，而在普遍的20歲之前，我們的優(yōu)秀大多就是以考試來(lái)定義的，只有接受它，并且用自己的能力去克服它。
在平時(shí)的學(xué)習中，我們都是帶有目的去學(xué)習，可是說(shuō)是應試教育，掌握學(xué)習中的規律，題的思路，命題人的意圖，相信自己憑借于平時(shí)的學(xué)習，對于基礎知識的了解，能夠得到一個(gè)不錯的回報。不需要達到別人說(shuō)的標準，無(wú)論是的父母，還是的老師，他們肯定越優(yōu)秀越好，你就按照自己的步驟走下去就好，同時(shí)在學(xué)習中收獲真摯的友誼，讓考試也變得輕松。
每個(gè)人在每一個(gè)階段都會(huì )有“考試”，形式是多種多樣的，不是每一次你都能預先知道考什么，考的范圍，甚至是考試題，只有做好平時(shí)，好學(xué)，多練，考試也就是一個(gè)輸出的過(guò)程，可不是學(xué)習，這有人可能會(huì )說(shuō)從“考試”中我們可以吸取經(jīng)驗，那是“考試”之后的一種反思學(xué)習�！翱荚嚒奔仁且环N機會(huì )，展現自己，認識自己，希望大家在現在的考試和未來(lái)的“考試”中都能得到自己想要的結果。
考試的作文 篇12
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，上課了，老師拿了一大把試卷走進(jìn)了教室，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲。
我坐在桌子上，心里忐忑不安：這次語(yǔ)文測試成績(jì)不知怎么樣��？時(shí)不時(shí)心里不停地嘮叨：“偉大的如來(lái)佛啊，千萬(wàn)不要讓我考70分呀！我愿意每節課在上課期間都認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不看歷史書(shū)了，請保佑我吧”！這時(shí)老師讓其他同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái)，發(fā)到我的卷子的時(shí)候，我把分數用手蓋住不敢正眼瞄一眼，之后，才把自己的右手往旁邊挪一下，看到了一個(gè)“1”，嚇得我直冒冷汗，心里一直嘀咕著(zhù)：“不會(huì )是10分吧”？我心急如焚，似乎馬上就要哭出來(lái)了，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，我又挪了一下試卷，果然露出了一個(gè)雞蛋大的零，我驚呆了非常傷心，不知道該怎么向爸爸媽媽交代！突然間想起了爸爸媽媽拿著(zhù)棍子打我的樣子，心里緊張到了極點(diǎn)，驚慌失措，顫顫抖抖地打開(kāi)了最后的一個(gè)數字，一個(gè)鮮紅醒目的“0”冒了出來(lái)，哎呀呀，我不會(huì )被打了。
原來(lái)這個(gè)數字就是一零零呀，我開(kāi)始還以為是肉包子打狗有去無(wú)回，可是我沒(méi)有這么優(yōu)秀的分數呀！難道這是別人的試卷嗎？果然不出所料，同桌把一張試卷扔在了我的手中：“喏，你的，83.5分，”我一頭攤在了桌子上。
我看著(zhù)自己的試卷，再看看同桌的分數，心里暗暗下定決心，日后一定要認真上課，好好努力，爭取下一次檢測考90分以上，加油！
考試的作文 篇13
一學(xué)期一次的期末考試終于還是來(lái)了，雖然很不想面對這個(gè)現實(shí)但也無(wú)可奈何。舒適了那么久的日子也是時(shí)候結束了，這也意味著(zhù)我們可以一考完試就可以回家了。痛與樂(lè )并存著(zhù)，如今眼下，“革命尚未成功，同志仍需努力�！崩^續加油吧！元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的一天開(kāi)始了。
大一的時(shí)候課程是最多的，一天到晚都是課，有時(shí)候連吃飯都沒(méi)有時(shí)間。這跟我想的大學(xué)完全不一樣，但到了大二就好了，我覺(jué)得我的生活又開(kāi)始有了新的希望，一切都是那樣的美好。
而且大二的時(shí)候不像大一那么單純懵懂無(wú)知了，有一種晉級菜鳥(niǎo)的感覺(jué)，從學(xué)妹變成了學(xué)姐，這種感覺(jué)真不錯。但考試還是一如既往的緊張。一想到還有十幾天我們就要面臨三科專(zhuān)業(yè)課的考試，老師還沒(méi)有跟我們說(shuō)重點(diǎn)復習哪，我們總覺(jué)得心里不踏實(shí)。雖然老師說(shuō)考的內容不難，但沒(méi)有扎實(shí)的基礎，還真不好說(shuō)，真害怕到時(shí)候自己一題也不會(huì )寫(xiě)掛科了怎么辦？好煩惱呀！十三四天的時(shí)間就要背那么多的知識點(diǎn)，想想就知道又要早起熬夜復習背書(shū)了。對于我們這種考試臨時(shí)抱佛腳的人來(lái)說(shuō)，只要開(kāi)始不掛科，能過(guò)就行，我們也不期望像其他認真學(xué)習的同學(xué)一樣為了評獎評優(yōu)而去考更高的分數了。對自己的認識還是有數的，誰(shuí)都想開(kāi)開(kāi)心心回家過(guò)年。
考試最重要的就是放平心態(tài)，這一路走來(lái)不知道經(jīng)過(guò)了多少次大大小小的考試，不都過(guò)來(lái)了嘛？所以，不要害怕，只要認真復習，有付出就有收獲的。
考試的作文 篇14
擁有考試任務(wù)的時(shí)間就是過(guò)得很快，之前沒(méi)有任何考試安排的時(shí)候，每天除了上下課就是思考下課后吃什么、追什么劇的問(wèn)題，輕松得不行。哪像現在,隔幾天就有一場(chǎng)考試，自己還毫無(wú)準備，這該咋辦嘞,哪兒還有心思去做其它事情。
首先剛經(jīng)歷完教師資格證筆試成績(jì)的痛苦后自己的自信心也受到了一定的傷害，覺(jué)得自己準備了那么長(cháng)時(shí)間的考試，結果卻是這樣的，我好害怕期末考試也會(huì )出現這樣的結果，期待有多大,失望就有多大。
所以我打算暫時(shí)拋開(kāi)那些雜念,先專(zhuān)心致志備考期末考試和英語(yǔ)四六級先,我相信有付出始終會(huì )有回報的，只要過(guò)程努力了，不管結果如何，自己不后悔就行。
況且誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，如果只是這一次的失利讓自己沒(méi)有動(dòng)力去完成更重要的事情了，那就得不償失了。自己首先要做的就是調整好心態(tài)，積極樂(lè )觀(guān)的面對現實(shí)，生活很苦，但你可以給它加點(diǎn)糖就變甜了，糖加多少，會(huì )變多甜就要看你自己了，這誰(shuí)也幫不了你。
每一場(chǎng)考試就像是一次次的考核,檢驗我們的學(xué)習成果的時(shí)候到了。就像我的英語(yǔ)四級考了兩次,一次成績(jì)比一次成績(jì)低,我知道自己英語(yǔ)底子差，但也暗自下決心要好好備考寫(xiě)練習,最后秉持著(zhù)“事不過(guò)三”的理念還是險過(guò)了一樣四級，這令我非常感動(dòng)，有種收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感覺(jué)。努力是不會(huì )騙人的。
考試的作文 篇15
教室里好安靜啊，只聽(tīng)見(jiàn)大家寫(xiě)字的“唰唰“聲。太陽(yáng)火辣辣地照在我們身上。升旗臺前，學(xué)校樂(lè )隊正起勁地打著(zhù)鼓。
隨著(zhù)這聲音的起伏，同學(xué)們也變得不安分起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)那愉快的音樂(lè )，仿佛就是我此時(shí)此刻心情的寫(xiě)照�？粗�(zhù)數學(xué)試卷上密密的數字，復雜的應用題，好象特別簡(jiǎn)單�？墒�，我在一個(gè)簡(jiǎn)單的公式上卡了殼。我東張西望，看見(jiàn)不少同學(xué)都用紙團堵住了耳朵，還不時(shí)自言自語(yǔ)：“好煩哦！這次考試沒(méi)考好，我就找你算帳！“我可不覺(jué)得，好象那是一支歡樂(lè )的歌曲流進(jìn)我的耳朵。
時(shí)間飛逝，所剩的題越來(lái)越少，我也提起十三分精神來(lái)應付應用題。正當我開(kāi)始檢查時(shí)，老師又出了兩道附加題。我想：“這下糟了，這題這么難，怎么做得了��？“我這時(shí)好想自己的腦袋突然變聰明，或者這些題的答案突然出現在我的面前，或者老師說(shuō)這題不做了，或者……
“這個(gè)附加題實(shí)在做不來(lái)，就仔細檢查前面的題，爭取前面的題全對，不扣分�！袄蠋熗蝗幻俺鲞@句話(huà)來(lái)，把我的魂都嚇掉了：“說(shuō)的到輕巧啊�！翱纯赐饷娴奶�(yáng)，真是太可惡了，在這個(gè)危急的時(shí)候，他還在那里幸災樂(lè )禍�。ㄌ�(yáng)申冤：這好象和我沒(méi)關(guān)系吧？）暈……下課鈴無(wú)情地響了起來(lái)，我在附加題下亂寫(xiě)一通，心情復雜地交了卷......
考試的作文 篇16
“叮鈴鈴”上課了，老師緊握著(zhù)試卷走進(jìn)教室，正式宣布：“發(fā)考卷，開(kāi)始考試！”原本躁動(dòng)的班級霎那間雅雀無(wú)聲，同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的事不關(guān)己，還有的興高采烈。
考試開(kāi)始！教室里靜得都能聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”的心跳聲，正當一路順風(fēng)的我喜滋滋地時(shí)候，一只“攔路虎”出現了，弄得我手忙腳亂。我努力使自己平靜下來(lái)，拿起筆，耐心而又專(zhuān)心致志地想了起來(lái)，邊想邊記，經(jīng)過(guò)一番努力，“功夫不負有心人”，我終于趕跑了“攔路虎”。
我長(cháng)嘆了一口氣，心中頓時(shí)輕松許多。我繼續往下做題，一路風(fēng)平浪靜，很快就順利地做完了考卷。
發(fā)卷了！瞧，同學(xué)們有的心里像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下，有的像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，還有的像無(wú)數只箭射向自己——萬(wàn)箭穿心。
發(fā)到我了！我用顫抖的手打開(kāi)了試卷，81！一個(gè)鮮紅的數字呈現在我眼前，好似晴天霹靂，重重地打在我的頭上，我羞紅了臉，無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師把我叫去辦公室，她嚴厲的話(huà)語(yǔ)令我難堪，她對我大失所望的目光更令我抬不起頭來(lái)。
回到家！我像泄了氣的皮球一樣，全身無(wú)力，媽媽的安慰又令我重振旗鼓，她溫暖的話(huà)語(yǔ)又重新點(diǎn)燃了我的信心！
唉！考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！
考試的'作文 篇17
“叮鈴鈴……”，上課鈴敲響了，這節鐘要考試語(yǔ)文，我早已做好了準備。
只見(jiàn)老師急匆匆地跨上講臺，開(kāi)始分發(fā)試卷。同學(xué)們有的在認真看題；有的在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。教室里鴉雀無(wú)聲，連一顆針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)。我快速地把卷子瀏覽了一遍，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是做了起來(lái)。
很快，我的卷子做了一半。我抬頭看了看其他同學(xué)，有的面帶微笑，好象做得很好呢！有的用手托著(zhù)下巴，大概是遇到了什么難題吧！有的東張西望，也許想趁老師不注意的時(shí)候，悄悄地偷看幾道題吧！
我又趕緊做題，忽然，被一道題難住了。我皺起了眉頭，想了很久，還是沒(méi)想出來(lái)。是抄，還是不抄，我猶豫不絕。我感到有兩個(gè)小人在我心里吵架，一個(gè)是誠實(shí)，一個(gè)是欺騙。欺騙說(shuō)“快，抄！再不抄就來(lái)不及了！”誠實(shí)又生氣的說(shuō)：“不不不，抄別人的試卷是不道德的行為！”過(guò)了一會(huì )兒，我心中的誠實(shí)終于把欺騙打敗了。我又開(kāi)始冷靜的，一心一意的思考這道難題，我回想老師上課時(shí)講這類(lèi)題的場(chǎng)景，功夫不負有心人，我終于想出來(lái)了，我高興而飛快地把答案寫(xiě)在了卷子上。
這時(shí)，我看到許多同學(xué)都在檢查試卷，臉上洋溢著(zhù)自信的微笑。還有的始終做不來(lái)，干脆在那里埋頭玩筆。這時(shí)，我想起了一句話(huà)：平時(shí)不燒香，臨時(shí)包佛腳，又有什么用呢？只有干著(zhù)急。我檢查完，把試卷交了上去。
“叮鈴鈴”，下課了，我們的這場(chǎng)考試結束了！
考試的作文 篇18
今天又是一個(gè)普通的一天，如果真要說(shuō)有哪件事不普通，那就是老師說(shuō)上午第一節課要考試。聽(tīng)說(shuō)要考試，小楊同學(xué)說(shuō)：“我的天啊，又要考試！”而小姜同學(xué)則高興起來(lái)：“又要考試嘍，我又能拿第一名嘍！”遲到的王同學(xué)進(jìn)來(lái)就說(shuō)：“今天怎么這么安靜��！”他的同桌張同學(xué)告訴他：“今天要數學(xué)考試了�！甭�(tīng)到要考試，王同學(xué)二話(huà)不說(shuō)，回到座位上復習去了。
上課的鈴聲響了，教室里靜悄悄地，大家都在等待老師的到來(lái)。老師拿著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“這次考試十分簡(jiǎn)單的�！贝蠹衣�(tīng)了，好像不是那么緊張了。開(kāi)始考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，筆和紙摩擦的聲音都聽(tīng)得到，教室頭頂的日光燈，大氣都不敢出，電風(fēng)扇正在全力地吹著(zhù)風(fēng)，講臺上的作業(yè)本和班級的五星中隊紅旗好像在盯著(zhù)我們考試。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了。老師說(shuō)還有五分鐘時(shí)，我還有兩道題沒(méi)做。我一聽(tīng)，心跳得更快了，加快速度做了起來(lái)�？荚嚱Y束的時(shí)間到了，我終于把這兩道題寫(xiě)完了。
交過(guò)試卷，小楊同學(xué)叫道：“老師，不是說(shuō)好的十分簡(jiǎn)單的嗎？”老師狡猾一笑：“是十分簡(jiǎn)單啊，一共有一百分，十分是簡(jiǎn)單的，還有九十分是難��！”“這……”小楊同學(xué)一下子啞口無(wú)言了。
下午，考試結果出來(lái)了，小姜同學(xué)又是一百分，而我，又錯了好多，什么時(shí)候能像小姜同學(xué)那樣開(kāi)心啊。
考試的作文 篇19
那天，天空下著(zhù)傾盆大雨。而就在那天，我們要語(yǔ)文考試。
老師快速地走進(jìn)教室，手里還拿著(zhù)厚厚的一大疊試卷，讓我們準備考試。我們個(gè)個(gè)都手心出汗，十分緊張。
“開(kāi)始考試！”老師嚴厲的聲音打破了我們的思緒，同學(xué)們拿起筆，拼了命地寫(xiě)答題。教室里顯得更加安靜，似乎連一根針掉在地上的細微聲音，都能夠聽(tīng)得清清楚楚。我轉過(guò)來(lái)一看，有的同學(xué)在認真思考題目；有的呆呆地看著(zhù)老師，什么也不會(huì )；還有的滿(mǎn)頭大汗，情緒不穩定。
忽然，“啪嗒”一聲從我身后傳過(guò)來(lái)，我低頭往后一看，哇塞！多么精美的一把尺子呀，這是誰(shuí)的呢？
“還有15分鐘收卷�！崩蠋煹穆曇粼俅未驍辔业暮紒y想�！斑�有15分鐘收卷了？”我嚇得起了一身雞皮疙瘩，“我才寫(xiě)到第二面呢，怎么辦呀？對了，寫(xiě)到哪兒算哪兒吧�！蔽也还苓@么多，拼命找空題補。
收卷了，我總算松了一口氣。下午，我們剛吃完午飯，老師拿著(zhù)滿(mǎn)是紅叉叉的考試卷，邁著(zhù)沉重的步伐來(lái)到教室，氣氛瞬間緊張了許多。我拿到考卷，覺(jué)得自己考得還行，92分，但居然有4題空著(zhù)。哎，我真后悔當時(shí)三心二意，被一把尺子給吸引住了，要是我專(zhuān)心答題，就會(huì )考得更好了。
這一次考試讓我難忘，也讓我深深記住了一次銘刻在心的教訓！
考試的作文 篇20
這是個(gè)雨天，我的心情也如同這雨，有點(diǎn)黯淡，因為今天要數學(xué)考試。
進(jìn)了教室，發(fā)現同學(xué)們都嘻嘻哈哈的打鬧在一起，心里懸著(zhù)的大石頭也就落了下來(lái)。
但當老師發(fā)試卷時(shí)，我又立馬提心吊膽起來(lái)。拿到試卷迅速一掃，我發(fā)現今天的題特別容易。雖然沒(méi)那么緊張了，可我還是像走在布滿(mǎn)荊棘的路上，小心謹慎著(zhù)。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，半路上突然殺出一個(gè)“程咬金”，我一時(shí)過(guò)于慌張，竟不知該怎么寫(xiě)，咬著(zhù)筆桿，抬起頭來(lái)，哈哈，好一幅考試眾生相盡收眼底：小孫在奮筆疾書(shū)，那樣子我只能用“下筆如有神”來(lái)形容他；小權在抓耳撓腮，我猜八成是跟我一樣遇到難題了；小順呢？哈哈，正在東張西望，他一定也是不會(huì )做了！突然，我碰到了老師那嚴厲的目光，像是觸了電，忙把目光移回試卷。
看看自己的試卷上那道“攔路虎”，我才知道什么是“叫天天不應，叫地地不靈�！卑�，都怪自己沒(méi)有好好復習，老師講過(guò)類(lèi)似的題目的。別想這些有的沒(méi)的，我還是老老實(shí)實(shí)的想老師上課是怎么教的吧。突然我腦袋靈光一閃，哈，想起來(lái)了。我趕緊把答案寫(xiě)下來(lái)，生怕一不留神又忘了。
這次考試，不僅是對我的一次智力測試，更讓我明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。我要更加努力地學(xué)習，不讓今天的情況再發(fā)生。
考試的作文 篇21
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一出門(mén)，小花也在唱歌，天空更是在微笑。
一到學(xué)校，同學(xué)們都在紛紛議論：“今天會(huì )發(fā)生什么？今天天氣好，會(huì )不會(huì )發(fā)生好事情？今天體育課是不是可以正常進(jìn)行了？”
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們的女魔頭陳老師便走了進(jìn)來(lái)，嚴肅的說(shuō)：“今天下午的體育課我們要考試，請同學(xué)們好好復習!”這句話(huà)仿佛一個(gè)晴天霹靂，我心里想：體育課到底哪里不好了？這個(gè)女魔頭還理直氣壯地搶了體育課！
一轉眼，便到了下午。我的心里雖然很是不服氣，可是，緊張可比不服氣多了100倍！這下陰天又轉為了雨天。
我的頭上直冒冷汗，懷里像裝了一只兔子，手都開(kāi)始不聽(tīng)使喚，一直抖著(zhù)。
考試開(kāi)始了，題目密密麻麻的，腦子一下子空白了。這下倒好，雨天轉暴風(fēng)雨！
我開(kāi)始“刷”題，腦子飛速的運轉著(zhù)�？墒�，還是遇到不會(huì )的了。瞬間暴風(fēng)雨轉為龍卷風(fēng)。
我的心七上八下的，腦子都快燒沒(méi)了！終于我想出了解題方法，可是不幸的是距離考試結束還有15分鐘，我的手像抽風(fēng)了一樣飛快的寫(xiě)字。
我松了一口氣，終于寫(xiě)完了！天氣轉為雨天。把卷子交上去后，用了用發(fā)酸的手，這下我要擔心會(huì )不會(huì )考砸了！
終于，卷子發(fā)了下來(lái)，我的心又從雨轉為龍卷風(fēng)。還好考了97分，心情轉為了晴天。
這是一次難忘的考試，讓我知道了學(xué)過(guò)的東西每天都要復習。
考試的作文 篇22
“��！”這是什么聲音，哦，原來(lái)這是我們班的尖叫聲，那是因為我們即將面臨最艱難的考試——期末考試。
我們同學(xué)的心里準備狀態(tài)也都不一樣了，那是因為學(xué)習好與壞的問(wèn)題了。學(xué)習好的孩子，心里當然不緊張，還有些放松，因為他們可以順利的通過(guò)考試。而學(xué)習不好的孩子呢？也不緊張，因為什么呢？因為他們考的好與壞都不在乎，只要及格了就行。如果沒(méi)有及格，他們的家長(cháng)也不會(huì )說(shuō)什么的，家長(cháng)只是說(shuō)兒子呀！下次好好考噢！他們也只是哼哈答應，也沒(méi)有什么進(jìn)步。中等生呢？心里是特別緊張，沒(méi)考好回家一定被爸爸媽媽一頓毒打。
我們班的同學(xué)都各顯神通，哦！對了，還有一些人打小抄，如果被老師發(fā)現了，那他可就完蛋了，這張卷子就作廢。哎，對了那些學(xué)霸們不應該是第一個(gè)做完的嗎？怎么是最后一個(gè)呢？那是因為他們很認真，細心的去把這張卷做完，然后，他們做完了，而且還一遍遍地又做了一次，學(xué)霸的優(yōu)點(diǎn)就在這里了。
期末考試成績(jì)出來(lái)了，那些沒(méi)有認真做題的學(xué)生們都傻眼了，而那些學(xué)習好的孩子都幸災樂(lè )禍了。我一定要向那些學(xué)習好的孩子學(xué)習。我以后一定要做到以下這幾點(diǎn)：一、好好學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課。二。寫(xiě)作業(yè)不拖拉，每天多寫(xiě)一些卷子。三。每天把老師講的新課再復習一下。
我要是能做到以上這幾點(diǎn)，我就可以成為一個(gè)好孩子了。
考試的作文 篇23
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的期末考試。
首先考的是語(yǔ)文，剛拿到試卷，我就把試卷翻看了一遍，我一看作文題目：《誠信是金》。哦，太好了，考試前，我正好看過(guò)關(guān)于誠信的作文，再看一下其它題目，也不難！于是我拿起筆刷刷地寫(xiě)起來(lái)，整個(gè)教室只剩下“刷刷刷”的寫(xiě)字聲。教室頭頂的日光燈都不敢閃一下，電風(fēng)扇嗡嗡地響著(zhù)，老師“噔噔”的走路聲在教室里回蕩著(zhù)。老師嚴肅地說(shuō)：“請大家抓緊時(shí)間，還有十分鐘�！本驮诶蠋熣f(shuō)話(huà)的時(shí)候，我寫(xiě)完了試卷。過(guò)了一會(huì )兒，“叮鈴鈴”的鈴聲歡快地響了起來(lái)，語(yǔ)文考試正式結束了。
伴隨著(zhù)數學(xué)老師的腳步聲，我們朗朗的讀書(shū)聲戛然而止。數學(xué)考試開(kāi)始了。老師說(shuō)：“這張試卷雖然很簡(jiǎn)單，可是你們還要認真檢查，知道了嗎？”“知道了�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我終于寫(xiě)完了，正好考試的時(shí)間也到了。
吃完午飯后，我們又無(wú)可奈何地開(kāi)始了英語(yǔ)考試。試卷剛發(fā)到手中，我只瞄了幾眼，就渾身冒冷汗，雞皮疙瘩都起來(lái)了。原來(lái)這張試卷比老師說(shuō)的還要恐怖，里面都是六年級的詞匯，而且，聽(tīng)力報得太快了，電腦也不爭氣，無(wú)論怎么調，音量還是那么小。老師那“咚咚”的腳步聲也增加了恐怖感。短文里好多單詞都看不懂，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮，連估帶猜把它做完了。
就這樣，一天的考試結束了。
考試的作文 篇24
有些人認為考試如山，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)；有些人認為考試如蜜，讓學(xué)生嘗到甜甜的滋味；有些認為考試如刀，讓人們嘗到痛苦的感覺(jué)。而我則認為考試如面具，是家長(cháng)們虛偽的面具。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，剛發(fā)完成績(jì)單，我一蹦一跳地向家里走去。前腳剛跨進(jìn)家門(mén)，媽媽便大聲問(wèn)道：“這次考了多少分��？”“比您的要求高了兩分，我厲害吧？”我興高采烈地說(shuō)�！班�！不錯，去休息會(huì )吧�！眿寢尭吲d地說(shuō)。
剛剛躺到床上的我，心里無(wú)比的憤怒。因為上次考試分數只是比媽媽的要求低了0。5分，回家后媽媽立刻火冒三丈，站在十米外我都能感受到從她身上噴發(fā)出的憤怒氣息。隨即，媽媽就沖到我房間火冒三丈地說(shuō)：“趙彥博，從現在起，你的分數只要達不到我的要求，你就只能永遠看課本，其余任何事情都不準做�！倍@次剛剛考好，她立即放心把“警戒線(xiàn)”放下，還笑瞇瞇地對待我。我不禁納悶，難道分數真的那么重要嗎？我們的班主任都說(shuō)了：“分數只是暫時(shí)的，過(guò)了今晚，它將成為歷史，而更重要的是我們要努力拼搏�！卑�，我真是不懂大人們的心思。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)那些從好生淪落到差生的人，問(wèn)他們?yōu)槭裁闯煽?jì)上不去了呢？他們大多數都是認為題目越來(lái)越難，每次考不好，家長(cháng)釋放的壓力越來(lái)越大，從而不想努力了。寫(xiě)到這里，我不禁感嘆：“可惜了啊，一些金子因此埋沒(méi)在土里了�！�
想到這里我要勸家長(cháng)們一句，不要讓我們?yōu)榱四銈兊莫剟疃ヅ�，要讓我們發(fā)自?xún)刃牡厝テ床。?/p>
考試的作文 篇25
古人云：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，那次考試讓我牢牢記住了這句話(huà)！
那是一次數學(xué)考試，當試卷發(fā)下來(lái)之后，我快速掃了幾眼，發(fā)現有的題目就是書(shū)本上的，連數字都沒(méi)有改。我的數學(xué)成績(jì)一向不錯，這么簡(jiǎn)單的題目，根本難不倒我！我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。
開(kāi)始答題了，每道題目我都是快速寫(xiě)完。在做計算題時(shí)，我只是口算，沒(méi)有驗算；在做畫(huà)圖題時(shí)，也沒(méi)有用尺子，而是隨手一畫(huà)；在解決問(wèn)題時(shí)，我就憑著(zhù)感覺(jué)做。做完試卷，我連個(gè)草稿本都沒(méi)有拿出來(lái)，是不是很厲害？我東張西望，大家還在埋頭做題呢！嘿，你們怎么那么慢？
當天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)：這次數學(xué)考試，我拿了全班第一，楊老師特意表?yè)P了我，媽媽也表?yè)P了我，嘻嘻，我的心里那叫一個(gè)美呀！
第二天，成績(jì)揭曉了，楊老師一個(gè)個(gè)地念著(zhù)分數，我心里想：羅朝飛，100分！羅朝飛，100分！不過(guò)，的確有人拿了100分，卻不是我！那好吧，不拿100分，拿個(gè)99分也不錯！誰(shuí)又是常勝將軍呢？我屏住呼吸，盯著(zhù)楊老師，只見(jiàn)他念道：“羅朝飛，89分�！蔽业奶彀�，怎么會(huì )這樣？雖然他說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，但是我的心仿佛遭到雷擊一般。拿到試卷后，我看了看，發(fā)現錯了2道計算題，扣6分，解決問(wèn)題也扣了5分。哎，如果時(shí)間可以倒流，我一定認真答題，仔細檢查�？墒�，世上哪有悔藥呀！嗚嗚——
這真是一次慘痛的教訓，我也真正明白了這句話(huà)的道理。以后，還是做一個(gè)虛心和踏實(shí)的人吧！
考試的作文 篇26
星期三的晨會(huì )課上，教我們數學(xué)的袁老師不知何時(shí)把批改好的大練上的測試卷擱在了講臺上。
我默默地抱著(zhù)一本本大練本，和老趙他們一起分發(fā)下去。那些每本只重300克的大練本對我來(lái)說(shuō)比一噸還重。外面還沒(méi)下雨，但天陰沉沉地，空氣很潮濕，還彌漫著(zhù)大霧。冷風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)際，我倒吸一口涼氣，心想：“可能沒(méi)考好吧？”不由地打了個(gè)寒顫，抖了抖身子，繼續發(fā)著(zhù)大練。
教室中鴉雀無(wú)聲�！芭尽�，我把好友趙逸揚的大練扔到了他的桌上，忍不住翻了翻：“呀，94！”心想：“媽呀！我平時(shí)成績(jì)和他差不多，不會(huì )也考得這么差吧？”
我一屁股坐在了位子上，沉默了，深呼吸幾口，雙手合十，祈禱著(zhù)：“菩薩呀，發(fā)發(fā)善心吧，我在做的時(shí)候，隔壁三班的同學(xué)在吵鬧啊，求您你了，給我個(gè)好成績(jì)吧。讓我會(huì )的全做對的，不會(huì )的全蒙對！”
轉而又一想：“反正好不好老媽只要問(wèn)個(gè)分數，問(wèn)下錯的地方，試卷都不看的。好的話(huà)不會(huì )表?yè)P我，差的話(huà)也不會(huì )批評我，就這么的吧！”想到這，心才放下三分之一。
“啪！”我眼睛一睜，大練已經(jīng)放到了我的桌子上，于是，我想：“反正好了壞了都一樣�！蹦谴缶氁宦暡豁懙靥稍谀�，一動(dòng)不動(dòng)。我平靜地吸一口氣，定了定神，慢慢地翻到了那一頁(yè)――“97！”一看到這鮮紅的分數，心中石頭落了地�！昂�，幸好過(guò)了95！”
考試的作文 篇27
一次考試，考砸考順都沒(méi)有關(guān)系，就算考得再差也不會(huì )掉塊肉。但有一件事卻讓我總是放不下，一想起就特別傷心。
那一次，我和四個(gè)特別要好的朋友一起去考北京外國語(yǔ)學(xué)校附屬中學(xué)�？荚嚨碾y度被家長(cháng)說(shuō)得跟神一樣，我們也只是報著(zhù)試一試的心理。
學(xué)校的老師帶我們參觀(guān)了學(xué)校后，我不禁發(fā)出了感嘆：這兒環(huán)鏡也太好了，我一定要努力考上這所學(xué)校。周子翔也稱(chēng)贊道：“這學(xué)校好有錢(qián)啊�！�
參觀(guān)完學(xué)校后就考試了，語(yǔ)文的難度太大了，非文本材料的閱讀題讓我看都看不懂，只能皺著(zhù)眉頭隨便猜一個(gè)。
數學(xué)是讓我意想不到的，我把小學(xué)最難的所有奧數都了解，破解了一遍，卻沒(méi)想到考的是普通奧數。我一路披荊斬棘，卻敗在最后一題上。我怎么算都算不出來(lái)，最后只能一個(gè)方程解出這題的答案。
英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單，只考了二十分鐘。
試后，我都快哭死了，數學(xué)最后一題我方程列對了，答案算錯了。英語(yǔ)中我的生日寫(xiě)的應是陽(yáng)歷。
晚上，周子翔、鉉淇都考上了，那班級中二十多名的路加也考上了，我還說(shuō)考試簡(jiǎn)單，臉都沒(méi)了。
我后悔，后悔自己沒(méi)有認真檢查一遍；我傷心，傷心自己要和他們分開(kāi)；我內疚，內疚自己口出狂言。我一定要努力，希望在初中時(shí)能和他們再見(jiàn)面，考上那個(gè)中學(xué)。
考試的作文 篇28
老話(huà)總說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”那天，讓我懂得了一個(gè)道理。所以人們必須經(jīng)歷過(guò)一些事情才能長(cháng)大。
那天，我們的學(xué)校舉行了一次考試，同學(xué)們都很早地來(lái)到學(xué)校，復習今天要考的內容，我早早地來(lái)到學(xué)校和同學(xué)們一塊兒復習。所有同學(xué)都來(lái)齊后，老師就抱著(zhù)一摞試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們把書(shū)放進(jìn)桌肚，把考試用的文具準備好，等待著(zhù)老師分發(fā)試卷。發(fā)完試卷，同學(xué)們開(kāi)始考試，監考老師如同一根定海神針坐在板凳上監視著(zhù)學(xué)生們的一舉一動(dòng)，好像一定要找出一兩個(gè)作弊才行，可還是有一兩個(gè)學(xué)生冒著(zhù)被抓的風(fēng)險作弊。
我坐在自己的板凳上正聚精會(huì )神的答題，突然一個(gè)紙團砸中了我的頭，反彈到我的桌子上，我拿著(zhù)紙條抬起頭，想看看是誰(shuí)砸的，原來(lái)是前桌。他現在調著(zhù)頭，如同一只熱鍋上的螞蟻，使勁地瞪著(zhù)我了。我打開(kāi)紙條，原來(lái)他有題不會(huì )問(wèn)我呢！我在上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：“誰(shuí)讓你上課不聽(tīng)，自己認真答題�！蔽野鸭垪l扔給他。突然，這個(gè)舉動(dòng)被老師發(fā)現了，他大步流星地向前走去，把紙條一抓扔到垃圾桶。
下課老師把我帶到辦公室，對我說(shuō)：“你也是個(gè)優(yōu)等生，怎么能做這種事呢？你……”老師說(shuō)完，我跑出辦公室，憋住要流下來(lái)的眼淚，心里委屈著(zhù)，我可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
從那件事中，我知道了：當別人傳給我紙條時(shí)，我應該告訴老師。
考試的作文 篇29
“叮零零”上課鈴響了，同學(xué)們急忙跑進(jìn)教室，因為這一節課要測試英語(yǔ)。我的心里一點(diǎn)也不緊張，因為英語(yǔ)是我的強項。
開(kāi)始發(fā)試卷了，我迅速地拿起試卷，寫(xiě)上班級、姓名。接著(zhù)，飛快地做起了題目來(lái)。突然，我被一道題目給難住了，我左思右想，就是想不出來(lái)。我好像記得有一次老師講過(guò)的，但又好像沒(méi)有講過(guò)。還是先把它空這兒吧，等做完了其他題目再來(lái)想。我爭分奪秒地做起了其它題目，但是，我又遇到難題了，我只能又一次冥思苦想，幾乎花了我三分鐘的時(shí)間，居然想到了，我手舞足蹈，又繼續做了起來(lái)。不一會(huì )兒，我這張試卷就這樣被我搞定了，不！還沒(méi)搞定呢！還有個(gè)題目沒(méi)做呢，我又絞盡腦汁地開(kāi)始想，我覺(jué)得應該是那樣做的，于是我寫(xiě)上我的答案。我又反復檢查了好幾遍，一無(wú)所獲，沒(méi)有發(fā)現任何錯題，我開(kāi)始抬頭看其他同學(xué)，大家的筆都在唰唰地寫(xiě)著(zhù)，有的好像也遇到了難題。
下課了，大家都交了卷，我也不例外，一下子覺(jué)得輕松了很多。下午，老師要發(fā)試卷了，我又坐臥不安，想：如果考個(gè)低分怎么辦？組長(cháng)發(fā)到我，我一看，哈，99分，那兩題我竟然做對了，忽然我看試卷上唯一的紅叉叉，原來(lái)是個(gè)極簡(jiǎn)單的單詞拼寫(xiě)錯了。真是粗心大意，當時(shí)我恨不得扇自己一耳光！
經(jīng)過(guò)這一次考試，我明白了：不能粗心大意，考完了，要仔細檢查。
考試的作文 篇30
早上剛到班里不久，顧梓航就四處張望著(zhù)，突然喊道：“翟老師來(lái)了，翟老師來(lái)了!”聽(tīng)他這么一叫嚷，同學(xué)們都不由得慌了起來(lái)，今天要考試了，這可是新學(xué)期第一次測驗，如果考砸了，回家就等著(zhù)挨批吧，那滋味可不好受，同學(xué)們心里都七上八下的。
大約過(guò)了一兩分鐘，門(mén)前閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，是翟老師。只見(jiàn)她拿著(zhù)厚厚的一沓試卷，看了看大家就走上了講臺，稍稍潤了潤喉嚨說(shuō)：“同學(xué)們靜一靜，考試就快開(kāi)始了，把桌子拉開(kāi)，注意答卷一定要認真、細心，希望大家能考得好成績(jì)�！苯淌依锏臍夥疹D時(shí)緊張起來(lái)了。
一拿到試卷，同學(xué)們就迫不及待地動(dòng)起筆來(lái)，只能聽(tīng)到筆尖在試卷上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。同學(xué)們有的神情嚴肅，運筆如飛;有的眉頭緊鎖，像打了敗仗似的趴在桌上，側著(zhù)腦袋冥思苦想，一會(huì )兒又直起身來(lái)繼續答題……
時(shí)間過(guò)得真快，下課鈴打響了，翟老師催著(zhù)大家趕緊交卷。安靜的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)，老師讓最后的同學(xué)從后往前收卷。交了卷的人與同桌交談著(zhù)剛剛的考試;捧起課本前前后后地翻著(zhù)，寫(xiě)錯的同學(xué)皺著(zhù)眉，呼天喚地;寫(xiě)對的，眉開(kāi)眼笑。沒(méi)交卷的急急忙忙添上幾筆……
雖然這次的考試結束了，但是以后還會(huì )有很多大大小小的考試在等待著(zhù)我們，繼續努力吧!
考試的作文 篇31
讀書(shū)的人肯定會(huì )經(jīng)�？荚�，我已經(jīng)六年級了，不到一個(gè)月就要升初中，考試當然很頻繁，現在是屬于三天一小考，五天一大考，理應當考試一兩次差一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，但那一次的分數真是慘不忍睹。
那是一次數學(xué)模擬質(zhì)檢考試，我雖然考了92分，但是，本來(lái)是可以97分的，那“五分”一直沒(méi)有下落，那是一題算平行四邊形中三角的面積的，試卷上的題目告訴了你平行四邊形的底，其余需要數據自己去量，我直接量出三角形的底，畫(huà)出三角形的高，并量出來(lái)，利用公式套出來(lái)，保留整數后是4，可是老師的方法就是利用等底高的平行四邊形求出三角形面積，保留整數后是3，老師直接在試卷上打了一個(gè)“×”。我去找老師理論，老師說(shuō)答案上是這樣就是這樣，真冤��！何況，92分還要父母簽字！哦，我的天哪！咋辦？
回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸說(shuō)：“怎么這么簡(jiǎn)單的，你都不會(huì )……”經(jīng)過(guò)一番“口水戰”后，我終于說(shuō)服了爸爸，他理解了我的解題思路，解放了。唉！我咋這么倒霉！
在什么地方倒下就從什么地方站起來(lái)！終于，我又鼓起勇氣去找老師，經(jīng)過(guò)我的解釋?zhuān)蠋熞舱J可了我的思路，我的“5分”終于找到了。
以后，每次遇到挫折，我都堅信：在什么地方倒下，就在什么地方站起來(lái)，只要堅持，一定能成功！
考試的作文 篇32
考試在大家的印象中是苦惱的，但這次考試不同了，它是一次特殊的考試。它承載的不僅僅是考題，它承載的是六年同窗的回憶。
在這最后一次考試，我們每一個(gè)人都特別的莊重，正如“考試如戰場(chǎng)，狹路相逢勇者勝�！蔽覀兠總�(gè)人都是勇士，每一個(gè)人臉上都掛著(zhù)嚴肅的神情。以前的考試，我們嘻嘻哈哈，還時(shí)不時(shí)抄一下答案。但開(kāi)始考試時(shí)，我們都低頭沉思，已然沒(méi)有了以往的嘻哈。不知是因為這次考試特別重要還是怎的，考場(chǎng)安靜的就連每一次落筆的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。
我的每一次落筆都比較慎重，我享受著(zhù)小學(xué)最后一次考試，慢慢的寫(xiě)，感受寫(xiě)在試卷上的一筆一劃。
看著(zhù)每個(gè)同學(xué)認真的答卷，我的心產(chǎn)生了一種說(shuō)不出的感受，這讓我回想起了第一次考試。
當時(shí)的我只是一個(gè)懵懂的小屁孩，只知道玩，不知道什么是考試，覺(jué)得考試是一個(gè)新奇的玩意，所以第一次考試我是滿(mǎn)懷著(zhù)期待去考的，第一次是，往后也是。
準備交卷了，我們都好像把這份試卷當做了自己孩子一般，戀戀不舍的交給了班長(cháng)。我們考過(guò)了不少于百張試卷，曾因此有過(guò)無(wú)數人的欣喜，也曾因此有過(guò)無(wú)數人的抱怨，但如今最后一場(chǎng)考試卻顯得彌足珍貴！
考卷啊考卷！一張張白花花的試卷有著(zhù)無(wú)數人的擔憂(yōu)，有著(zhù)無(wú)數人的委屈，也有著(zhù)無(wú)數人的期待。你呀，時(shí)而是檢驗基礎的工具，時(shí)而也是家長(cháng)批評的理由，更時(shí)而督促著(zhù)我們的成長(cháng)步伐。你呀你呀，承載了我們多少文思與夢(mèng)想��！
考試的作文 篇33
正所謂“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根”，上周，期中考試的導火線(xiàn)點(diǎn)燃了。
這場(chǎng)大戰即將拉開(kāi)序幕，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接這場(chǎng)戰爭的到來(lái)。剛拿到道法卷子，周?chē)坪跸鯚煆浡�，有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書(shū)，一時(shí)間，教室里只剩下從筆尖傳來(lái)的“沙沙”聲。我看到試卷很簡(jiǎn)單，按捺住內心的暗喜，行云流水般寫(xiě)了起來(lái)。
我寫(xiě)完卷子，回過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，卻感到有一絲不對勁的地方：這題的答案后面好像還有一段話(huà)，是什么呢？我微微皺起眉頭，用左手扶著(zhù)額角，陷入沉思。但內心的焦急與不安卻更增加了，嘴里一直喃喃著(zhù)，希望可以得到一絲線(xiàn)索�？蔁o(wú)奈的是，蒼天似乎就負我這個(gè)有心人，我冥思苦想也沒(méi)思索個(gè)所以然來(lái)，我的腦細胞都快不夠用了。時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，耐心在一點(diǎn)點(diǎn)耗盡。我深呼了一口氣，平靜了一下內心的情緒，開(kāi)始投入新一輪的思考：我的眉頭已經(jīng)皺成了一個(gè)“川”字，雙手不斷搓捻著(zhù)，一轉頭，正對上老師的目光，便裝作若無(wú)其事的樣子偏過(guò)頭。時(shí)間艱澀地流逝著(zhù)……
很快哨子吹響，收卷了。大家都放松了下來(lái)，而我卻惴惴不安，宛如一個(gè)泄了氣的皮球一般，垂頭喪氣，沉默不語(yǔ)。我心想：如果那道題錯了，我該怎么辦？早知今日，何必當初呢？我沮喪地回到教室，從書(shū)包里拿出道法《長(cháng)江練習冊》，翻到有那道題的那一面，我欣喜不已：原來(lái)我寫(xiě)的是正確的，都是虛驚一場(chǎng)��！
考試就是坐過(guò)山車(chē)，讓我七“上”八“下”。
考試的作文 篇34
期末將近，同學(xué)們都在緊張的復習中，平時(shí)打打鬧鬧的同學(xué)們此刻都繃緊了神經(jīng)，收回了心思，一心只為備戰期末考試。
“明明，要不要出去走走，到公園里轉一轉�！眿寢寭Q好了衣服，準備帶著(zhù)我去附近公園里走一走，放松一下�！拔也蝗チ��！蔽翌^也不抬地回答。如果放在平時(shí)我肯定會(huì )高高興興地出去玩，但是現在我必須要抓住一分一秒，一點(diǎn)也不能放松。媽媽看著(zhù)我認真學(xué)習的樣子，心里既欣慰又有些心疼。媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，轉身出門(mén)去了。
期末考試轉眼就到了，這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，坐在教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神色各異。有的人信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好像是復習的很好了，有的人就愁眉苦臉，好像已經(jīng)預測到自己的成績(jì)一般。我坐在座位上，眼睛看著(zhù)黑板，心里一直回想著(zhù)學(xué)過(guò)的知識，生怕遺漏了哪一點(diǎn)�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥�，考試開(kāi)始了，拿到試卷的那一刻，我首先翻了翻卷子，看了看上面的題目，頓時(shí)心里有了底，這些題目大多是平時(shí)復習到的。于是，我認真地開(kāi)始答題。
考試的過(guò)程中，有些同學(xué)東張西望的，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)還在暗暗嘆氣，好像在悔恨平時(shí)沒(méi)能好好學(xué)習。
考試終于結束了，我的手心里滿(mǎn)是汗水，看著(zhù)試卷寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我的心里一陣放松，真是不辜負我日夜認真地復習。
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