【精選】考試的作文錦集6篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
在作文課上，我們舉行了一次非常特別的語(yǔ)文考試。題多么？不多，題難嗎？也不難，那么，為什么是特別的呢？
老師微笑著(zhù)分發(fā)了試卷，一發(fā)到試卷，我便抓緊看題，一題一題的看，看到了第十題；咦？上面竟然寫(xiě)著(zhù)一行讓我默默高興的字：“只做第一、二題”哈哈，這準是愚人節的產(chǎn)物，多虧我看一眼題，認真點(diǎn)真是有好處的，以前都是太粗心而把分丟掉。我一邊想一邊做，做完了一二題就寫(xiě)好班級、姓名。老師說(shuō)：“還有四十秒”，我抿著(zhù)嘴偷笑，同桌正在一臉茫然的看著(zhù)我偷笑，并在寫(xiě)簡(jiǎn)單的題，就是一、二題沒(méi)做。
等到收完卷，許多同學(xué)真是不知所措，滿(mǎn)頭大汗，正像課文中那樣：頭涔涔而淚潸潸了。而我，高興的等著(zhù)滿(mǎn)分，可卻沒(méi)有我。老師不急不慢的說(shuō)：“要寫(xiě)學(xué)校的�。�！還是有點(diǎn)粗心，忘了寫(xiě)學(xué)校，所以沒(méi)得100分。
這次雖然沒(méi)得滿(mǎn)分，但讓我明白了一個(gè)道理：干一件事，就必須百分百的專(zhuān)心、細心、不可以粗心大意，這樣才可以干好。原來(lái)李老師是想讓我們明白這一點(diǎn)的啊，并不是愚人節的產(chǎn)物。
考試的作文 篇2
考試好嗎?對于極少數優(yōu)生來(lái)說(shuō),自然是胸有成竹;對于絕大部分成績(jì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),則是一場(chǎng)殘酷的封殺.正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,把好生和差生一撥又一撥分離開(kāi)來(lái),差距也更加凸顯出來(lái).我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星. 考試的感覺(jué)有多好?拿著(zhù)筆,心“砰砰”的跳著(zhù).說(shuō)真的,誰(shuí)不緊張呢?因為考差了,接下來(lái)就是冷漠的目光!也許,你還可以發(fā)奮努力東山再起.世上多少人,在崛起與墮落中徘徊著(zhù). 拿著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷,難得見(jiàn)到微笑的臉龐,考的好的,害怕退步;考的不錯的,又覺(jué)得“太可惜了,差一點(diǎn)就能達標了”,而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(cháng)期望的都是一個(gè)令人滿(mǎn)意的高分，考分，誰(shuí)不想呢?也許，老師會(huì )安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒(méi)關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯，連老師閱后都批語(yǔ)：“不該呀！”哪兒對得起人呀!我們也覺(jué)得對不起老師、家長(cháng)，可家長(cháng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎 ，甚至有的家長(cháng)還玩“跟蹤”戰術(shù)，作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習在玩。我們辜負了家長(cháng)的期望，但也請家長(cháng)不要辜負了我們的'期望。
如果考試真的是為了檢驗我們的學(xué)習成績(jì)，考試也就無(wú)可非議�？墒�，考試成績(jì)一公布，“有人歡喜有人憂(yōu)”，家長(cháng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來(lái)，真叫人不堪忍受！
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂(lè )土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂(lè )。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，都是因為你——可惡的考試！
考試的作文 篇3
今天早上，我們全年級都考試了。我即緊張又害怕，可是爸爸說(shuō)：“不要緊張，要放松才行呀！”我心里想著(zhù)爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)是：“只要加油、努力就行了�！弊詈罄蠋熅蛠�(lái)考數學(xué)，考試卷上的題都會(huì )做，又開(kāi)始考語(yǔ)文我全會(huì )做。
最后我就細心的檢查了一遍，基本上都做對了。但愿能考個(gè)好成績(jì)。呀！
考試的作文 篇4
在這節課快要學(xué)完的時(shí)候，我們的期末考試就快來(lái)臨了，最近這幾天的時(shí)候，我們所有的副科全都不上了，只上語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。把我們班的同學(xué)們都快愁死了。
在今天早上的時(shí)候，王怡赫說(shuō)：“在下個(gè)禮拜二的時(shí)候就是我們的考期末試啦！”此時(shí)的我們心里懷著(zhù)害怕和憧憬。害怕考不好，回家會(huì )被大人訓；也憧憬著(zhù)放假之后能天天睡懶覺(jué)，玩�？墒乾F在還沒(méi)考試呢？我臉上的笑容瞬間就凝固了，真希望今天就考試！
最近這幾天，媽媽總是讓我復習，煩死了，我正是左耳朵聽(tīng)，右耳朵冒了，媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)在我耳邊游蕩，我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，媽媽讓我死記硬背，真的，好煩��！我不禁嘆氣。
我的媽媽總是拿我和別人攀比，說(shuō)：“你看徐佳、王怡赫她們，現在都上補習班了，咱在家里就更加得加油了，知道嗎？”不是我說(shuō)，這一句話(huà)我都聽(tīng)了800回了，媽媽真嘮叨，每到學(xué)習的時(shí)候，她都會(huì )說(shuō)這句話(huà)，真煩！
不過(guò)這一次期末考試快要來(lái)臨了，我還是要加油！加油！再加油！我經(jīng)常鼓勵自己：一定要保住前五名，爭取前三名，當然最好的還是考第一名！
考試的作文 篇5
爸爸媽媽在考試前答應，如果我期末考試成績(jì)在95分以上，就給我買(mǎi)一輛折疊自行車(chē)作為獎勵。雖然我考試的成績(jì)在爸爸媽媽的心中不怎么樣，但總算每門(mén)都在九十五分以上，所以爸爸媽媽還是給我買(mǎi)了我想要的折疊自行車(chē)。
我選的這輛自行車(chē)是天藍色的，十分輕巧，總的重量只有16斤左右，連我都搬得動(dòng)。而且這輛自行車(chē)可以折疊、伸縮，車(chē)身可以變大變小，坐墊和把手都可以升高放低，十分靈活，既可以大人騎，也可以小孩騎，還可以放進(jìn)汽車(chē)后背箱運來(lái)運去，很方便，我非常喜歡這輛自行車(chē)，也想盡快享受騎車(chē)的樂(lè )趣。
第二天晚上，一吃完晚飯，我就催著(zhù)媽媽陪我到對面公園去學(xué)自行車(chē)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的學(xué)習，我已基本掌握了騎車(chē)要領(lǐng)，在媽媽不扶牢的情況下，也能自己獨立地騎一段路了，看到自己會(huì )騎車(chē)了，我心里非常高興也非常得意。這時(shí)，我才想到，爸爸媽媽給我的獎勵真好，使我這么小就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，掌握了一個(gè)新的本領(lǐng)。所以我今后要更加努力學(xué)習取得好成績(jì)，爭取爸爸媽媽給我更大的獎勵。
考試的作文 篇6
兩天前，我們期末試結束，今天早上去看卷子。
數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她板著(zhù)臉，踏上講臺，卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了，他也板著(zhù)臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78。5，語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了：趕緊看看分數有沒(méi)有加錯的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說(shuō)：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分數，我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強，好好學(xué)習。
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