【精品】語(yǔ)文考試作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的語(yǔ)文考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文考試作文 篇1

　　今天，上午第一節課和第二節課，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測驗。

　　一開(kāi)始的時(shí)候，我總以為試卷不會(huì )太難�？墒�，當我一拿到試卷，第一題的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)就碰到另一些問(wèn)題，其中有一個(gè)是si chou，第一個(gè)是第一聲，第二個(gè)是第二聲。我想了一會(huì )兒，我就寫(xiě)上了“思愁”，我想總應該對的吧！接著(zhù)，我就接著(zhù)往下做下去了�？墒�，我又碰到了問(wèn)題，有幾題是選詞填空，這幾個(gè)詞語(yǔ)都差不多，我真的是被搞暈了，到底應該怎么填呢？最后，由于時(shí)間關(guān)系，我也只能瞎蒙唄！到了最后一部分是寫(xiě)作文了，這次的作文又有點(diǎn)頭痛。不過(guò)，我最后還是選了一個(gè)題材，我覺(jué)得差不多的題材，也不知道是否偏題？

　　總之，這次語(yǔ)文考試我真的是碰到了好些的問(wèn)題，也不知道結果會(huì )怎么樣呢？

語(yǔ)文考試作文 篇2

　　今天，我們迎來(lái)了第一次語(yǔ)文模擬考試。

　　下午有兩節閱讀課，而我們的模擬考試時(shí)間就是那兩節課。這次考試雖然只是模擬，但卻非同小可——這是十六個(gè)班級統一考試的。不過(guò)，也正是如此，我的心情更加緊張、忐忑了，但同時(shí)又有些期盼。

　　緊張是因為：這是我們第一次模擬考試；忐忑是因為：我怕自己又考了一個(gè)不好的成績(jì)；而那些期待則是因為我向往好成績(jì)，我希望這一次能得到一個(gè)好的成績(jì)。

　　小自習的時(shí)候，隨著(zhù)謝老師一聲令下：“發(fā)卷，開(kāi)始考試！”霎時(shí)間，班內只留下了“沙沙”的傳卷聲和寫(xiě)字聲。不一會(huì )，連傳卷子聲音也消失殆盡了，所有同學(xué)都沉浸在做題的世界中了。班內除了不時(shí)傳來(lái)的噴嚏聲，簡(jiǎn)直是落針可聞。

　　寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)到第一大題的6、7小題時(shí)，我心中開(kāi)始竊喜，假期老師讓打印的題中這兩條題都包含在內，而且我還寫(xiě)過(guò)了，提前做題真有很多好處呀！

　　這次考試的是雙向選擇，一個(gè)命題，一個(gè)半命題。兩個(gè)雖然對我來(lái)說(shuō)很陌生，但我也不是完全不會(huì )，于是我選擇那個(gè)命題《你是我的避風(fēng)港》。終于，在收卷的前幾分鐘內我寫(xiě)完了卷子。

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的把卷子交了上去，這次我認為自己的答案還不錯，應該能考到100分左右，雖然滿(mǎn)分為120分，但是我認為一百對我來(lái)說(shuō)也不錯。

　　真期待改出來(lái)的分數呀！

語(yǔ)文考試作文 篇3

　　什么？今天要語(yǔ)文考試？同學(xué)再三央求老師千萬(wàn)不要考試，那些平時(shí)成績(jì)不好的同學(xué)更是大汗淋漓，可同學(xué)們怎么能說(shuō)服老師呢？只有接受現實(shí)啦！

　　考試之前，許多同學(xué)在短短的幾秒鐘“偷習”了一些，學(xué)習好的同學(xué)則胸有成竹地說(shuō)：“只是考試而已，沒(méi)什么可怕的？”可這些話(huà)對于上課不認真聽(tīng)講的同學(xué)真是刺耳極了�？粗�(zhù)大家緊張的神情，我的心漸漸地跳動(dòng)加快了。

　　終于，大難降臨。班主任來(lái)了，我反復地對自己說(shuō)一定要考好，因為如果考不到95分要抄卷子，回家也沒(méi)發(fā)交代�？稍浇o自己鼓勁，心里就越?jīng)]底啦。

　　發(fā)卷子了，有一些同學(xué)冥思苦想開(kāi)始答題，而有的`同學(xué)則也開(kāi)始了東張西望尋找可乘之機，唉，平時(shí)自己為什么不多努力一點(diǎn)呢，如果知識掌握扎實(shí)了，這個(gè)時(shí)候就不用提心吊膽了。很快緊張的考試結束了，但是同學(xué)們并不輕松，因為很快老師將會(huì )公布成績(jì)。

　　下午老師發(fā)了成績(jì)，考得好的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)如何向家長(cháng)請功；考得不好的愁眉苦臉，嘀咕自己如何回家與家長(cháng)斗智斗勇，我很慶幸剛剛好——95分，既不用抄卷子也可以給家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的交代，真為那些回家“受苦”的同學(xué)擔心。

　　這一天過(guò)得可真是提心吊膽啊，經(jīng)過(guò)這次考試，我也想對同學(xué)們說(shuō)：“平時(shí)要多預習復習，這樣知識掌握才會(huì )牢固，就不會(huì )怕任何考試啦！”

語(yǔ)文考試作文 篇4

　　一說(shuō)起這個(gè)學(xué)期的第一單元語(yǔ)文考試，到現在，我的心還緊張。

　　那一次語(yǔ)文考試，我很流暢地寫(xiě)完了基礎題，寫(xiě)到閱讀題的第一題：有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。我想：哈姆雷特是什么東東��？吳老師上課可沒(méi)有講過(guò)呀！叫我怎么寫(xiě)呀！這么可怕的題目！唉！算了，我拼了，寫(xiě)了一個(gè)：有一千個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，就有一千個(gè)哈姆雷特。

　　然后接著(zhù)繼續往下寫(xiě)�？墒�，寫(xiě)了沒(méi)多久，我又碰到了一個(gè)“在一百分路上的障礙”：你知道《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》之外還有一本四大名著(zhù)嗎？請寫(xiě)出主要人物和作者。我想，哎喲！出題的人��！我家里正好是十大名著(zhù)，不是四大名著(zhù)��！突然，我想它不是讓我寫(xiě)知道不知道嗎？我就寫(xiě)個(gè)“不知道”好了。于是，我最后寫(xiě)好作文就把試卷交了。

　　在交了試卷之后，我想起來(lái)了，那一本書(shū)是《西游記》呀！那一題可是3分��！再加上那題什么哈姆雷特又是亂寫(xiě)的，而且一些小題也會(huì )因為粗心而錯！我這次語(yǔ)文考試肯定考不好。

　　回到家之后，我一直很緊張。老師會(huì )不會(huì )和媽媽說(shuō)呢？媽媽要是知道了這次語(yǔ)文考不好，我的“小命”就保不住了！我可能考八十幾分，會(huì )被老師叫到辦公室的！我一直懷著(zhù)這個(gè)緊張的心，不敢問(wèn)媽媽吳老師打來(lái)電話(huà)了沒(méi)有，我一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候還很緊張。

　　第二天發(fā)試卷，老師叫到我名字時(shí)，我的心就快要破了！“95分！”老師說(shuō)。我心中的大石頭終于放下來(lái)了！哎！這次語(yǔ)文考試可是讓我緊張了24小時(shí)��！

【語(yǔ)文考試作文】相關(guān)文章：

語(yǔ)文的考試反思作文03-03

考試反思作文語(yǔ)文12-22

作文欣賞語(yǔ)文考試04-24

緊張的語(yǔ)文考試的作文12-01

語(yǔ)文考試作文12-03

語(yǔ)文考試反思作文08-12

語(yǔ)文考試反思的作文08-05

語(yǔ)文考試的反思作文10-06

語(yǔ)文考試感想作文06-15

描寫(xiě)語(yǔ)文考試的作文06-23