關(guān)于考試緊張作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的考試緊張作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試緊張作文 篇1

　　激動(dòng)人心的暑假又要來(lái)了，但也意味著(zhù)無(wú)比緊張的期末考試又要來(lái)了。

　　星期一早上，連續休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學(xué)校，我連忙開(kāi)始埋頭苦讀起來(lái)。

　　語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。大家都屏氣凝神，我寫(xiě)上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開(kāi)始答起題來(lái)。我全神貫注的答題，腦子就像一臺機器，正在不停的工作：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，仿寫(xiě)句子，按照課文內容填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動(dòng)，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張試卷就大功告成啦！我開(kāi)始檢查起來(lái)，哦，是這樣呀，原來(lái)他要我找出動(dòng)詞，我卻把整句話(huà)都抄下來(lái)了，我連忙改了過(guò)來(lái)，唉，實(shí)在太粗心了，可我找出了錯題，高興得比掉進(jìn)了蜜罐還甜。

　　數學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來(lái)，數學(xué)課是我的強項呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫(huà)圖題，判斷題，我都不在話(huà)下，有的還是心算的，誰(shuí)叫我是數學(xué)天才呢，哈哈哈哈哈！

　　到了英語(yǔ)考試，我那囂張的氣勢一下就被壓了下去，望著(zhù)那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得死機了，平時(shí)可以掌握的單詞都沒(méi)有印象了。這時(shí)，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽(tīng)得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？

　　科學(xué)考試開(kāi)始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準備考試。當我看了一眼科學(xué)試卷時(shí)，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著(zhù)一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進(jìn)了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。

　　雖然題目有難度，可我還是希望能進(jìn)前十名，我一定要好好學(xué)習，才不會(huì )對題目感到陌生。

考試緊張作文 篇2

　　今天是期中考試，早上一到學(xué)校就來(lái)是復習，先考語(yǔ)文，十點(diǎn)半考英語(yǔ)我緊張的答卷，終于答完卷子，我長(cháng)松一口氣，心想：終于答好卷子了。我細心的檢查了一遍卷子，下課后，我認真 的對我的鐵們兒——張偉健�！拔疫@回一定能考90分至100分之間，我相信你也一樣”

　　這一場(chǎng)緊張的考試 ，終于過(guò)去了。

考試緊張作文 篇3

　　“叮零零”“叮零零”，刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著(zhù)一疊試卷進(jìn)了教室。我心里像十五只吊桶打水，漸漸緊張起來(lái)。

　　“叮零零”“叮零零”，考試結束，我一腳就跨出了教室的大門(mén)，似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣，摸了摸腦袋，皺著(zhù)眉頭，心里忐忑不安：這該死的考卷，這么難，這次又考不好，老媽又得破口大罵。從二年級起，我的成績(jì)就像芝麻開(kāi)花——節節高。媽媽也因我而自豪，還給我定了個(gè)家規：只許進(jìn)，不許退。哎，馬都是有失蹄，人哪有不失足？我真為難！想到這些，我垂頭喪氣地湊過(guò)去和大伙對答案。許多題目我都做對了，心中的石頭落了一半。

　　第二天，老師宣布期中考試結果。我劍聲屏氣，雙手緊緊握拳，眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴肅地說(shuō)：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了�！蔽覀円宦�(tīng)，便知大事不妙，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師宣布：“九十分以上有五個(gè)同學(xué)：劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞，有的一副滿(mǎn)不在乎的樣子，有的低頭不語(yǔ)，。我從前聽(tīng)到后，就是沒(méi)有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然，胡老師聲音提高了八度：“饒麗娜，全班最高分98，是全班進(jìn)步最大的！” “��！”全班驚訝地叫了起來(lái)，響起雷鳴般的掌聲，胡老師臉上也蕩漾著(zhù)一圈圈得意的笑容。本來(lái)就羞澀的我靦腆地走上臺，第一次昂首挺胸地從老師手中接過(guò)試卷，美滋滋地回到了座位上。

　　心中的石頭終于落下了無(wú)底深淵�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤和耀眼的“98”，我的心撲通撲通，跳得格外厲害：我的語(yǔ)文成績(jì)創(chuàng )下了“歷史紀錄”，我又如何去迎接家規的挑戰？一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份努力，去爭取豐碩的收獲！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：種瓜得瓜，種豆得豆。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，直射在我身上�？季戆l(fā)下來(lái)的一剎那，同學(xué)們像長(cháng)頸鹿一樣翹首，或驚羨，或嘆息，或喜悅，真是幾家歡樂(lè )幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？面對新的征程，新的挑戰，我義無(wú)反顧。我相信勝利永遠只垂青于有準備的人。

考試緊張作文 篇4

　　今天早晨，媽媽跑到我房間，大聲說(shuō)：“快起床了，今天要上興趣班！”我嚇了一跳，一骨碌從床上坐了起來(lái)，猛地想起來(lái)上午還要去新思維數學(xué)上課，下午要去維思得英語(yǔ)期末考試，我對下午的考試有點(diǎn)緊張，但是我已經(jīng)復習好久了，應該沒(méi)問(wèn)題的。

　　到了新思維學(xué)校，老師也說(shuō)要突擊考試，我大吃一驚，心里說(shuō)：“怎么新思維也考試了，我還沒(méi)準備呢！”

　　拿到試卷后，我正反面看了看，在心里感嘆到：這么多題，可真難呀！答卷的時(shí)候有些應用題我想了好幾遍才做出來(lái)。交卷了，一會(huì )兒結果出來(lái)了，哎呀！原來(lái)滿(mǎn)分有105分，現在因為我粗心大意，有一道題做錯了，扣了兩分，變103分了，真可惜。

　　下午，又要考試，我懷著(zhù)緊張的心情跨進(jìn)維思得的校門(mén)。發(fā)卷子了，我一看，有四張呢，不過(guò)都很簡(jiǎn)單。

　　過(guò)了10分鐘，我就做完了，想起早上我粗心的事，就開(kāi)始認真地檢查起來(lái)。

　　我滿(mǎn)懷信心地交了卷，希望自己能考個(gè)好分數。

　　“��！”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，“考試終于考完了！”

考試緊張作文 篇5

　　期末考試即將到來(lái)，原本吵鬧的教室變得安靜起來(lái)，大家都開(kāi)始復習了，我的心也緊張起來(lái)，真希望能考好！

　　考試前，我的心里像提了十五只吊桶，七上八下。我再次打開(kāi)課本看了一會(huì )，先復習了詞語(yǔ)填空，又看了幾篇閱讀，再看了作文，慢慢地，懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。

　　終于考試了，老師給我們發(fā)了考試卷，讓我們寫(xiě)上學(xué)校、班級、姓名和學(xué)號�？荚団徱豁�，我們就動(dòng)筆寫(xiě)了，只聽(tīng)見(jiàn)筆頭“刷刷刷”的寫(xiě)字聲。語(yǔ)文考試，我本來(lái)覺(jué)得題很簡(jiǎn)單，可是我做著(zhù)做著(zhù)就覺(jué)得有難度了。一道閱讀題將我卡住了，于是我又回到文章中，仔細閱讀短文，可還是不會(huì )。我憑我超級好的視力去瞄我的同桌，哎，沒(méi)瞄到，又陷入苦思冥想之中，絞盡腦汁還是想不出來(lái)，沒(méi)辦法了，于是蒙了一個(gè)答案寫(xiě)上去，考試即將結束，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都控制不住自己激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都往外望。

　　終于考完了語(yǔ)文考試，教室里瞬間熱鬧起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，又安靜下來(lái)了，大家都投入到數學(xué)的復習之中。我先復習了我的弱項——填空題，又復習了選擇、判斷、解決問(wèn)題，都把握了，才放下了那顆提著(zhù)的心�？荚囉珠_(kāi)始了，我進(jìn)展得十分順利，可是做到后面，我又遇到了一個(gè)困難，那道題，我想了許久也沒(méi)想出來(lái)，最終放棄了�？纪暝嚭笪也胖�道，那是可以分步加分的，有幾步我的思路還是對的呢。

　　后面我得知：我的語(yǔ)文89分，數學(xué)98+3分，有些可惜，不過(guò)還要繼續努力。

　　通過(guò)這次考試，我懂得了要跟自己競爭，讓自己更加用心、努力。

考試緊張作文 篇6

　　緊張的口風(fēng)琴考試周二到了，回想一直，記得上周音樂(lè )老師董老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)星期考口風(fēng)琴，并且她還聲明，讓女同學(xué)先考，哎呀，這下完了，這幾周在家我連口風(fēng)琴都沒(méi)碰一下，更別說(shuō)是練了，怎么辦呢？只能臨時(shí)抱佛腳了。

　　音樂(lè )課的鈴聲打響了，果然就像董老師說(shuō)的，女生先考，我帶上口風(fēng)琴，排著(zhù)隊去音樂(lè )教室。音樂(lè )老師很替我們這些彈得不熟的同學(xué)表示理解，說(shuō)：“先給幾 分鐘時(shí)間你們自己練！”哇，謝天謝地，當然還要謝謝董老師。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，音樂(lè )教室里便傳出了一陣混雜的樂(lè )符聲，每個(gè)人都在專(zhuān)心地練著(zhù)，誰(shuí)都不想期末音樂(lè )成 績(jì)得個(gè)不極格。

　　幾分鐘的練習時(shí)間很快就結束了，老師拍手叫停。

　　“王藝琳！”老師叫道，只見(jiàn)她帶著(zhù)口風(fēng)琴，來(lái)到進(jìn)如前，抽了簽，很快，一陣悠揚悅耳的琴聲拂過(guò)了教室的每一個(gè)角落，流進(jìn)了每個(gè)人的心中，一曲彈完，大家聽(tīng)著(zhù)都還算滿(mǎn)意，王藝林給后面的`同學(xué)帶了個(gè)好頭，也給她這個(gè)學(xué)期的口風(fēng)琴學(xué)習畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！

　　半節課過(guò)去了，一半的同學(xué)抽完了，就快輪到我了，我緊張極了，腦海中在不停地想著(zhù)：“萬(wàn)一我彈錯了或沒(méi)彈好，該怎么辦呢？”手也不停顫抖，練了一遍，因為手抖的原因，我就彈錯了很多處，我盡量不不讓手發(fā)抖，另外，又極力控制住自己的緊張情緒。

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆的響聲，下課了，我輕舒一口氣，像是得到了一種解脫，如同我所料，老師決定不往下抽了，剩下的同學(xué)要下節音樂(lè )課才能考。呼，過(guò)了一天算一天吧，我知道了老師的決定，不再那么緊張了，奇怪的是，手剛才還抖得厲害呢，現在反而不抖了，真令人納悶。

考試緊張作文 篇7

　　今天上午，老師對我們說(shuō)：“我們抽到7 位同學(xué)參加省里的考核，報到的同學(xué)請站起來(lái)�！�

　　蔣鈺奇、向紹文……��！沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，姚思源已經(jīng)把我拉了起來(lái)，“恭喜你，中獎了！”��！我的天，怎么那么倒霉，居然被選中了。我一下子心跳加速，緊張起來(lái)，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。老師報好名字后，叫我們帶好橡皮、尺子和水筆，然后把我們帶到科學(xué)實(shí)驗室去考試。

　　一進(jìn)教室，監考老師幫我們找到相應的位置坐下，然后把試卷和答題卡發(fā)下來(lái)，我們便開(kāi)始考試。

　　先考語(yǔ)文，我拿到試卷一看，��！題目真多。我大致看了一下，有的會(huì )做，有的不會(huì )做。其他同學(xué)都很認真地答題，我也做了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們看見(jiàn)外面有一個(gè)老師吹了幾下口哨，監考老師把試卷收上，發(fā)下了一張數學(xué)試卷。我們一直考到十一點(diǎn)四十分才走出教室到食堂去吃飯，心里的一塊大石頭總算落地了。

　　這真是一次緊張的考試。

考試緊張作文 篇8

　　星期四，我們三年級舉行了一次語(yǔ)文考試，這可是進(jìn)入三年級以來(lái)的第一次正式考試！

　　考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內完成基礎、閱讀和作文，所以我覺(jué)得特別害怕，時(shí)間夠嗎？等試卷發(fā)下來(lái)后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經(jīng)緊緊地繃著(zhù)，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會(huì )出錯。我只得小心翼翼、仔仔細細地把題目看了又看，想了又想。不知不覺(jué)地連手都在發(fā)抖，字也寫(xiě)得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時(shí)，我都不敢瞧其他同學(xué)一眼，生怕寫(xiě)錯字和時(shí)間緊。就在這時(shí)，我終于做完了，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我想：老師平時(shí)告訴我們做作業(yè)要抓緊時(shí)間，真是太對了！

　　下課鈴響了，我心滿(mǎn)意足地交了試卷，心中很有把握。

　　結果等老師評講試卷的時(shí)候，我才發(fā)現，做錯的題目大多數是我會(huì )做的，本來(lái)也不會(huì )寫(xiě)錯，只不過(guò)考試的時(shí)候有點(diǎn)緊張和粗心。緊接著(zhù)老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的方法來(lái)做。

　　看來(lái)，下一次考試，我要盡量地放松一點(diǎn)，加上正確的方法，就一定能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。

考試緊張作文 篇9

　　有一天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)最為驚險的考試。

　　那一天早上，老師宣布今天下午要進(jìn)行一場(chǎng)數學(xué)考試。我不由得心里一顫，什么？要考試了，玩完了，考不到高分怎么辦？想想向媽媽的承諾……不由得出了一身冷汗。

　　中飯后，我在不停的復習著(zhù)。媽媽問(wèn)：“是不是要考試了？”我回答說(shuō)：“是的，而且是數學(xué)考試�！眿寢尨叽俚溃骸澳沁�不趕緊復習�！�

　　恐怖的下午到了，身體就像背著(zhù)一塊巨石一樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地、艱難地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，吞了一口唾液，跺了跺腳，心里想，反正是無(wú)法避免的，在考試中，認真閱題，認真答題就可以了，想這么多干嘛。

　　來(lái)到教室，過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，老師慢步走進(jìn)教室，不一會(huì )，那張如同惡魔般的試卷發(fā)下來(lái)了。當我看試卷時(shí)，它好像在對我說(shuō)：“來(lái)呀，許圣至，還等什么呀，會(huì )做嗎？”我非常沉重而又小心翼翼地寫(xiě)上自己的名字，心里默念道：“我來(lái)了�！�

　　在答題的過(guò)程中，每一個(gè)數字我都慢慢的寫(xiě)，生怕就因為這個(gè)數字影響我的成績(jì)，對媽媽的承諾不時(shí)的在提醒著(zhù)我，每寫(xiě)一個(gè)數字下去，我都像拜神似的，雙手合十，心中默念：太上老君顯靈，一定要做對啊。當有一題不會(huì )做時(shí)，我就想起老師那句話(huà)：“如果遇到不會(huì )做的題目，先留著(zhù)，先把會(huì )做的題做完后，再來(lái)攻堅�！蔽已杆俚匕凑绽蠋煹姆椒ㄍ瓿闪藭�(huì )做的所有的題。當我第二次看到不會(huì )做的題目時(shí)，頭上不禁有了汗珠，握鋼筆的手也是汗津津的，怎么辦？離考試結束越來(lái)越近了，我可要抓緊了，可我真的不會(huì )做呀，哎！心里暗暗下定決心，自我安慰的想：你別得意，雖然今天我不會(huì )做你，待我下次考試的時(shí)后，保證一定把你拿下，哼！

　　考試終于結束了，松了一口氣的我，不由得又慌張了起來(lái)，向媽媽的承諾又一次在我的腦海中浮現……

　　第二天到了，我知道，今天這節課是宣布考試分數和訂正試卷的時(shí)刻。我多么渴望有一個(gè)讓我高興的奇跡呀……當念到“許圣至89。5分”的時(shí)侯，我心里終于徹底地松了一口氣，暗暗的想：今天的分數雖然不太高，還算理想，以后好好聽(tīng)課、復習，爭取下次更上一層樓！

　　這一次緊張的考試終于結束了，在這過(guò)程中，我明白了：每次考試是讓我們更好的發(fā)現自己的不足之處，只要相信自己能做到，下次就一定可以做得很好。

考試緊張作文 篇10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和我的妹妹進(jìn)入校園，坐到位置上的時(shí)候，我和妹妹都很緊張，因為今天是數學(xué)區考，我和妹妹拿到手的卷子都不一樣，我拿到的試卷是A卷，我妹妹拿到的試卷是B卷，當然，我和我同桌的卷子也是不一樣的，很快，區考就開(kāi)始了。

　　我一道題一道題的做，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，老師提醒我們說(shuō)：“離考試結束還有20分鐘�！蔽蚁耄骸拔覀兛荚嚬�60分鐘，還剩20分鐘，20和60之間相差40，所以，我做了40分鐘的試卷�！钡�是我妹妹還沒(méi)有做完，我想：“是不是B卷的題太難了？”過(guò)了10分鐘，我妹妹才做完了試卷，過(guò)了十分鐘后，老師開(kāi)始收卷了，我才想起來(lái)，要檢查試卷，但是，老師已經(jīng)收走了我的卷子，我很后悔。

　　分數出來(lái)之后，我數學(xué)得了97.5分，我很后悔自己沒(méi)有檢查試卷，回家以后，我下定決心，下次不能再犯這樣的錯誤了，我總結了自己的問(wèn)題，主要是這次考試我太緊張了！忘記了檢查試題，導致沒(méi)有發(fā)現錯誤，吃了粗心大意的虧。第二天，數學(xué)老師在課堂上發(fā)小卷讓我們做，這次我沒(méi)有緊張，我得了100分，回家之后，爸爸媽媽都表?yè)P了我。

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