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以期末考試為話(huà)題的作文
怎么樣才能更加生動(dòng)傳神地描寫(xiě)描寫(xiě)期末考試呢?下面是小編推薦的材料：
【作文一】
炎炎仲夏，中考過(guò)后，期末考試又隨風(fēng)而來(lái)，它給我們一種緊迫感，但是又給我們一種誘惑，因為我們考完試就要放暑假了。
一二三年級的小朋友仍不復習，還在瘋玩，而四五六年級的同學(xué)，面臨著(zhù)一張張升學(xué)試卷，不得不拿起筆認真復習，但是，在復習當中，也能找到高興的感覺(jué)。
期末考試即將來(lái)臨，我們小學(xué)生都在緊張地考試中，每個(gè)人都筆走龍蛇，包括我。有一些人叫喊著(zhù)：“哎呀!這些題太簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)直就是侮辱我的智商。”可他們哪個(gè)能考到95分以上?因此，我朦朧的明白了一個(gè)道理：凡夸大者，必將自悔。
謝謝你們!爸爸!媽媽!老師!我還不盡你們對我的教誨，更還不盡你們對我的————愛(ài)!
考試過(guò)后，有人悲傷，有人歡笑，有人沮喪，而我們，沒(méi)有時(shí)間去悲傷、歡笑，因為我們一個(gè)個(gè)都在忙著(zhù)跟老師核對答案。
領(lǐng)證那天我起得很早，背著(zhù)零食，洗臉漱口，然后睡眼朦朧地走到樓下，怎么上車(chē)我都快忘記了，那時(shí)我真的很困呢!
到了學(xué)校，我瞬間活力十足，以‘一步登天’的招式?jīng)_進(jìn)教室。哇塞!教室里可真熱鬧，打架的，吃雞腿、火腿腸、方便面、辣椒的，真是天下美食‘聚’在我班呀!
老師一聲令下，三姿正確，老師開(kāi)始念：王興�。�81、83、80分。此時(shí)我每秒多了兩個(gè)心跳。王展鵬：90、92、86分。轟!啊!這次怎么考得那么、如此、這樣差!我這樣差，老師還是給了我一張二等獎和一張三好學(xué)生。
我拿著(zhù)這兩張獎狀，不禁深思起來(lái)：我為什么考得那么差?
因為太馬虎了，我語(yǔ)文基礎很好，可在這次考試中卻失分很多，數學(xué)還算行，但是在選擇和單位計算這兩個(gè)我沒(méi)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)，不行了，光聽(tīng)力就扣了約8分，筆試部分扣了4分，以后一定要補習英語(yǔ)，爭取考上名次。
老爸說(shuō)了，這次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受著(zhù)、探討著(zhù)、反思著(zhù)。
當我明白這個(gè)道理的時(shí)候，我估計我已經(jīng)上中學(xué)了，那時(shí)，我應該知道，學(xué)習是一種樂(lè )趣，是一種高興、快樂(lè )的事，只不過(guò)家長(cháng)把它變得嚴厲了一些�，F在我們不學(xué)，長(cháng)大了呢?就沒(méi)法學(xué)了。
我們現在一定要勤奮學(xué)習，不能辜負了家長(cháng)的期望。努力!努力!努力!
【作文二】
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)學(xué)期就這樣匆匆結束了。
我們每個(gè)學(xué)期都有一場(chǎng)期末考試，而每次都是枯燥的做題目�？蛇@一次我不覺(jué)得枯燥了，因為，這一次語(yǔ)文考試考的是課本劇!
我們組表演的是十七課《酸的和甜的》，我表演的是狐貍。正式表演前，我們排練了好幾次，從說(shuō)話(huà)的聲音到小組的名稱(chēng)，大家都很努力。終于，到了正式表演的時(shí)候。由于我沒(méi)有上臺表演過(guò)，所以我很緊張，有一點(diǎn)哆嗦�？墒�，演著(zhù)演著(zhù)，我忘記了緊張，我盡情地表演著(zhù)，覺(jué)得自己好象真的成為了那只狐貍，在葡萄架下轉來(lái)轉去，看著(zhù)爛熟的葡萄我饞得直流口水。
原來(lái)期末考試也能這么有趣。
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