失敗的考試作文(15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的失敗的考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗的考試作文1
天很藍，鳥(niǎo)兒歡快地唱歌著(zhù)。
教室里，鴉雀無(wú)聲，只有學(xué)生在考試，這是——期末考試！也是我的小學(xué)畢業(yè)考！
我坐在位置上，靜靜的考試著(zhù)。一邊讀題一邊寫(xiě)，對自己信心十足。
直到寫(xiě)到作文時(shí)，我停了停水筆，讀了作文題目的要求。題目是《教室里的回憶》。
我靜靜地想，慢慢地寫(xiě)，一句一句的回想。作文終于寫(xiě)完了。
我吸了一口氣，又呼了一口氣。慢慢地把試卷翻過(guò)來(lái)，一遍一遍地檢查。
“還有15分鐘�！北O考老師站在講臺上大聲地說(shuō)。
我不確定第一大題的jian字填空。（）步，推（），飛（）。
想來(lái)想去，我還是填了原來(lái)的答案。心里忐忑不安��！
“還有5分鐘，”監考老師有一次說(shuō)話(huà)。
我心里的石頭在懸空著(zhù)，遲遲不能落下。哎——！
5分鐘過(guò)去了，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴�！扁徛曧懥�。
監考老師開(kāi)始收卷了。我們都走到外面去。我心里還是忐忑不安��！
和同學(xué)對了考試卷的答案，��！錯了很多呢！
肯定考砸了！哎——！
回到座位上，我呆呆不動(dòng)。
……
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，成績(jì)出來(lái)了，8——2——分！
我嚇了一大跳，心里非常的吃驚！考得非常差！
我好傷心��！成績(jì)竟來(lái)這么差！
哎——！
初中里我不能再這么差，應該更加努力！加油！
失敗的考試作文2
成功是喜悅的果實(shí)，失敗是痛苦的果實(shí)。人的一生中總有一些不如意的事，如事業(yè)面臨破產(chǎn)；家庭面臨破滅。而對于一個(gè)身負重任、面對著(zhù)巨大壓力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一次失敗會(huì )對學(xué)生造成多大的心理傷害，也許一次失敗并不意味著(zhù)次次失敗，但對于那些智商并不高的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這會(huì )使他們認為自己活在是沒(méi)有價(jià)值，最終失去他們的自信心！
我，一個(gè)平凡的初中生，對于自己的成績(jì)一直處于憂(yōu)郁狀態(tài)。在小學(xué)時(shí)，我一直處于優(yōu)等生階段，可到了中學(xué)，卻一直處于中等生階段，有時(shí)還往下滑。每次那到成績(jì)單，都免不了父母的責罵，這讓我對學(xué)習失去了信心，盡管我再怎么努力，我也不能把成績(jì)提高。也許我是找不到適合自己的學(xué)習方法吧！其實(shí)，大多數學(xué)生都和我一樣，在初中成績(jì)就開(kāi)始下滑，現在，對于壓力，沒(méi)有多少人能夠克服！
我也很內疚，恨我自己學(xué)不好，在我聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí)，我的內心就像一棵無(wú)葉的樹(shù)，無(wú)論在萌芽的季節還是在落葉的季節！它永遠是枯枝，不會(huì )有綠葉嗎？我不相信！什么是命運？命運是自己主宰的嗎？命運――一個(gè)生命的運氣。如果運氣好，那么命運就好，如果運氣不好，那么命運也不好。
寫(xiě)這篇文章，是為了讓我更有勇氣去面對失敗，去迎接成功，去找回自信！去找回優(yōu)等生的我，去找回自信的我，去找回那個(gè)感自我挑戰的我！這次的失敗，就作為我人生當中的一個(gè)轉折點(diǎn)吧！
失敗的考試作文3
周六，我收到通知說(shuō)我要去焦作參加考試。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心像口袋里的兔子一樣怦怦直跳。
由于消息來(lái)得太突然，我在備戰前被送到焦作檢查。數學(xué)卷子都是數學(xué)奧林匹克題，有些已經(jīng)研究過(guò)了，有些還沒(méi)有研究過(guò)，但是沒(méi)有復習，我已經(jīng)忘記了奶牛放牧的問(wèn)題。因此，不管我有沒(méi)有學(xué)過(guò)，我“七分之六——一點(diǎn)也沒(méi)有”。那張數學(xué)卷紙看起來(lái)真的很“恐怖”！
語(yǔ)文試卷對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單(反正比數學(xué)簡(jiǎn)單)，但是，就像數學(xué)一樣，我忘記了我學(xué)到了什么。只有幾個(gè)問(wèn)題我不能回答，其余的我可以回答，但是我已經(jīng)忘記了其中的一些。例如，我忘了李白送給孟浩然的一首詩(shī)，我差點(diǎn)就搞混了。
雖然我這次考試不及格，但我知道很多。我必須隨時(shí)回顧我在心里學(xué)到的東西。我絕不能學(xué)新忘舊。2、有無(wú)錯題必須記下來(lái)，反復思考，一定要弄清楚這個(gè)問(wèn)題，以免在考試中出現這個(gè)問(wèn)題。3、在考試中，一定要冷靜，不要胡思亂想，自由發(fā)揮，只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jì)。4.如果你遇到一個(gè)在考試中沒(méi)見(jiàn)過(guò)或想不出答案的人，你應該先把你要做的問(wèn)題分開(kāi)，然后在會(huì )議結束后再回到問(wèn)題上來(lái)。如果你還是想不起來(lái)，你應該寫(xiě)下問(wèn)題，課后慢慢想，但不要為了這個(gè)問(wèn)題而做下一次會(huì )議的問(wèn)題。
失敗的考試作文4
面對那刺眼的分數，我的心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。
肩上像背著(zhù)上百斤的書(shū)包，我步履艱難的朝前走。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，仿佛在嘲笑我：“瞧！堂堂一個(gè)班干部，竟然考了這么點(diǎn)分數，真難為情哦�！蔽移沉怂鼈円谎�，低下頭繼續往前走。街上騎車(chē)的人和行走的人，一個(gè)個(gè)仿佛都瞪著(zhù)我，好像在問(wèn)：“你是一個(gè)合格的學(xué)生嗎？”我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口，一只可愛(ài)的狐貍狗看見(jiàn)了我，“汪汪汪”地大叫起來(lái)，也好像在對我發(fā)火：“快走！我們這里可不歡迎你來(lái)�！蔽壹泵N著(zhù)墻角，紅著(zhù)臉繼續往前走。從學(xué)校到家只有短短的幾百米路，我卻好像走了一年。
我有氣無(wú)力地走上樓，到了家門(mén)口，我卻怎么也舉不起手來(lái)開(kāi)門(mén)，呆呆地站在那兒。爸爸媽媽平時(shí)那么的疼我、愛(ài)我，經(jīng)常從繁忙的工作里，抽空給我燒好吃的飯菜，買(mǎi)好看的書(shū)籍，還有各種時(shí)尚的衣褲。有時(shí)候還和我一起攻克難題呢，可是我太不爭氣了，太輕率了，那些本該答對的題目卻答錯了，這可是一次沉痛的教訓��！
“對，記住這次教訓，重新開(kāi)始�！蔽視�(huì )讓老師滿(mǎn)意，爸爸媽媽滿(mǎn)意的，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，好女兒。過(guò)了一會(huì )兒，我仰起了頭，堅定地打開(kāi)了這扇門(mén)，“咔嚓”“咔嚓”……
失敗的考試作文5
As a h一個(gè)令人愉快的事情擔心。
自古以來(lái)就有考試，國家為了選擇人才，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步和建立。原來(lái)來(lái)自夏代，中國為這個(gè)偉大的發(fā)明而自豪，在后來(lái)的歷史發(fā)展中，考試將成為專(zhuān)業(yè)考試，專(zhuān)業(yè)考試，口試，面試考試，小考試，大學(xué)考試。 ...似乎已經(jīng)成為必要的成功水平。
放開(kāi)另一個(gè)不說(shuō)，誰(shuí)在學(xué)生期間，已經(jīng)經(jīng)歷了考試的力量。測試井，他們站在山頂，測試將躺在春天下。小測試，你可以給老師一個(gè)很好的印象，考試是確定一個(gè)人的生活道路的門(mén)。
考生難讀十二年，只有高考的考試通過(guò)。如果有任何問(wèn)題不會(huì )出來(lái)的名單，有些人感覺(jué)不錯，對自己說(shuō)：沒(méi)有，明年來(lái)！但不是每個(gè)人都這么樂(lè )觀(guān)，抱怨，手包頭：我不��！ 為了不讓父母和別人失望，一些候選人學(xué)會(huì )了欺騙，買(mǎi)回答。為什么沒(méi)有年齡的這樣一個(gè)極端的事情？人們一開(kāi)始，善的本質(zhì)，什么是把他們放在路上，毀了生命？是 考試，是社會(huì )壓力，是父母有希望的成龍的期望，讓一個(gè)天真的無(wú)辜孩子有這么大的變化。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)業(yè)知識，愛(ài)好，怎么能幾張薄紙，約束自己的未來(lái)？
當然，這些話(huà)回來(lái)了，沒(méi)有考試，今天沒(méi)有人;沒(méi)有考試，沒(méi)有時(shí)代的進(jìn)步。測試啊考試，你把多少機智放在高峰，你把有夢(mèng)想的人數落在后面。
失敗的考試作文6
六年級要考初中了，可由于戶(hù)口限制和金錢(qián)的逼迫使得不能去自己理想的中學(xué)，我就是這樣的一個(gè)同學(xué)。無(wú)奈之下只得去一所注重奧數的學(xué)校。
我對奧數不是很熟，所以非常緊張，因為我是六年級下冊才學(xué)奧數的。我在奧數方面也用了功，也提高了一些水平，所以才報這所中學(xué)，而且這所中學(xué)有獎學(xué)金，要不然就和石油一樣貴。臨陣磨刀，不快也光，就怕別的人的刀快。臨時(shí)抱佛腳，就怕泥“佛”過(guò)河，自身難保，也怕別的人早就上了佛頭，我還在佛腳呢。我還抱有一絲希望，可是如果考不上，父母會(huì )怎么想，他們六年來(lái)對我的付出和期待可不少，還有老師也非常關(guān)注我，如果考不上，他們就會(huì )傷心，我也會(huì )更傷心。
車(chē)外的樹(shù)木迅速的往后移動(dòng)，風(fēng)發(fā)出了叫聲，是哀叫還是歡樂(lè )的叫呢，我不知道。
考完了后，不出我所料，數學(xué)只有不到10題的填空題會(huì )，應用題幾乎全不會(huì )。第二天到校，老師說(shuō)：“學(xué)校的獎學(xué)金獲獎名單出來(lái)了，我們班去了3人，只有同學(xué)考上了一等獎獎學(xué)金，其余兩位同學(xué)必須交錢(qián)才能去�！辈皇俏�，我一下就懵了，我胡亂的'收拾好東西，強忍著(zhù)即要奪眶而出的眼淚，來(lái)到了操場(chǎng)上的足球場(chǎng)，因為我最喜歡在那里躺著(zhù)。剛躺下，眼淚就奪眶而出，我忍不住了。
考不上那所中學(xué)就意味著(zhù)只能去戶(hù)口所在地的學(xué)校，我有點(diǎn)想不開(kāi)，好像休學(xué)不讀了，更想不活了。天地之間頓時(shí)渾濁一團，快速的旋轉，分不請東南西北的我閉上了眼睛。
失敗的考試作文7
沒(méi)有人身來(lái)就可以活成一道光，站在黑暗里的人就應該大聲喊。
總是有那么多不如意，考試便是如此，明明站在同一起跑線(xiàn)上，卻總是相差太大，對于某些科，有時(shí)竟不知怎么辦，心里像墜落了黑暗。
不過(guò)，不如意又不有不僅于此，這僅僅是一個(gè)開(kāi)端。放眼望去，好像只是我一個(gè)人在迷茫，但又不只我一個(gè)人在迷茫，我也悄悄觀(guān)察，我看到了許多人像我一樣，像我一樣地，彷徨。
失望，如洪水巨獸，洶涌而來(lái)。
歲月不饒人，徒增傷悲。如今，年少時(shí)代似乎早以過(guò)去，看著(zhù)那些小孩玩耍的樣子，竟會(huì )向往，突然難過(guò)便會(huì )涌上心頭。但是，和我一樣的，不也像蝸牛一樣負重前行嗎？但卻從不放棄。
我又談何難呢？學(xué)習是人生的一部分，要先征服了它，才會(huì )邁向更廣闊的天地。自由永遠在高處。詩(shī)和遠方，在遙遠的地方，我才不相信什么智力平庸。我相信的只有：努力。
那些隱藏在縫隙里的，是不小心掉落的自信心，想要撿起，就要有鐵杵磨成針的耐心。
總是說(shuō)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。心心念念的雞湯總在你失利時(shí)擁抱你，告訴你，加油啊，別放棄。那些聽(tīng)了千百遍的父母安慰或責怪的話(huà)語(yǔ)，都變得令人亢奮。
所以，才會(huì )相信未來(lái)，才會(huì )說(shuō)生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。
所以，請相信，所有人都在為你加油，為你吶喊，你不是一個(gè)人。
所以，才會(huì )有，怎么能讓生活蹉跎了夢(mèng)想，開(kāi)始的路便不是遠方。
失敗的考試作文8
失敗，誰(shuí)沒(méi)撞到過(guò)？失敗，誰(shuí)不討厭？失敗，這是多么恐怖的詞啊，但是它有像無(wú)窮的動(dòng)力激勵著(zhù)我的前進(jìn)。
就在畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期，班上有一場(chǎng)數學(xué)模擬畢業(yè)考試�？荚嚨那耙惶�，老師給我們講了重點(diǎn)難點(diǎn)，還千叮嚀完囑咐地說(shuō)，回家要好好復習�；氐郊液�，我做完作業(yè)，復習了二十分鐘就沒(méi)勁了，心想：“老師講了幾遍，我又復習了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫(huà)瓢——走不了樣�！庇谑俏冶惴判牡乃�。
第二天考試時(shí)，我拿到試卷便看題，“嘩這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是大炮打麻雀——小題大做�！庇谑亲儤�(lè )陶陶地做起題來(lái)。一節課后，這張試卷便被我征服了，草草檢查一遍。便開(kāi)始等待那清脆的下課鈴了。
幾天后，老師點(diǎn)評了考試的情況�！跋旅孢@些同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)改錯，……李翔宇！”老師把我的名字放在最后一個(gè)，老師又念得那么重，這猶如一個(gè)十年一遇的特大響雷，震得我頭昏眼花。
放學(xué)后，我拿到試卷。首先一個(gè)紅色的“89.5”印入我眼簾。再看看自己的錯誤——全是算錯結果，居然還有一道4分的題沒(méi)有做。我懊悔不已。45秒鐘之內我改完了錯誤，老師對我說(shuō)：“人不能驕傲，更不能馬虎啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無(wú)窮的動(dòng)力激勵這我前進(jìn)。
失敗的考試作文9
前幾天，科學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟然打破了自己的最低成績(jì)紀錄，考了個(gè)65分。65分？！對于我來(lái)說(shuō)，那可是連做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。
當我拿到卷子時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這就是事實(shí)。我用力地掐大腿，好痛！原來(lái)這是真的。我難過(guò)極了，趕緊拿出卷子檢查，終于發(fā)現“病根” 在哪里了。原來(lái)最后一題，我審題錯誤，扣了18分,然后選擇題扣了3分，看文章選擇扣了6分，小雨的表示圖扣了4分……我后悔極了：這些題目我都是會(huì )的，但不是題意理解錯了，就是粗心大意標錯了。唉！
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走在馬路上。我第一次感到書(shū)包是那么沉重，好像是一塊重達千斤以上的大石頭，心里想著(zhù)被媽媽批評的情景。從沒(méi)象現在那么迫切地希望過(guò)，這一刻，我真的好希望回家的路變長(cháng)，長(cháng)得永遠也走不完。但是我知道，這是不可能的了。因為我已看見(jiàn)媽媽的身影了。
我低著(zhù)頭走到了家，“正巧”碰上了下班回家的媽媽。我偷偷瞧了媽媽一眼，媽媽的臉還是大晴天。我小心翼翼地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)茖W(xué)成績(jì)出來(lái)了，我只考了65�！薄鞍�？只有這么點(diǎn)分數！你怎么回事，有沒(méi)找找原因？”果然，媽媽的臉馬上晴轉雷陣雨了。我忙把找到的原因告訴了媽媽?zhuān)瑧M愧地低下了頭，不敢再看媽媽一眼。
通過(guò)這次考試，反映出了我在學(xué)習上的一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。真的，如果和粗心攀上了親戚，那就別想成功�，F在的我就是一個(gè)真實(shí)的例子。不過(guò)我一定吸取教訓，和粗心說(shuō)再見(jiàn)，在媽媽面前再一次“昂首挺胸”。
失敗的考試作文10
很多人難以把失敗和開(kāi)心聯(lián)系在一起。但，我能。 那一次—— 期中考，讓我覺(jué)得失敗也快樂(lè )。由于考前沒(méi)有復習，我的成績(jì)沒(méi)有上90分。但是，我沒(méi)哭，雖然這個(gè)分數大失我的水準，給了我沉重的打擊。要是別人的家長(cháng)，早就唾沫橫飛地開(kāi)罵了，可是我的父母親沒(méi)有。他們用溫和的語(yǔ)言教育我、幫助我，讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來(lái)，重新燃起了學(xué)習的熱情，繼續開(kāi)始新的征程。 我拿著(zhù)考卷平靜地跟著(zhù)同學(xué)們聽(tīng)老師講評。我聽(tīng)得非常認真，一直沒(méi)有走神。易錯字馬上寫(xiě)，錯的題馬上改，一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設了一本“緊急救場(chǎng)本”，上面記著(zhù)易錯字詞。 就這樣，在下一單元考試復習時(shí)，我借助“緊急救場(chǎng)本”，認真復習了幾遍，幫助自己記住那些易錯字詞。在去學(xué)校的路上，我的嘴里還念叨著(zhù)字和詞呢！ 就這樣，我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優(yōu)秀成績(jì)，僅次于“大喇叭”小李。就這樣，我嘗到了失敗的甜味，因為，失敗的身后，就是成功！只要把失敗變?yōu)閯?dòng)力，我們就能到達成功的彼岸！ 我的心情當時(shí)是多么激動(dòng)！俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。我相信，有耕耘就有收獲！ 最后—— 愿校長(cháng)不要為老師的失敗而灰心喪氣；愿老師不要為學(xué)生的失敗而灰心喪氣；愿學(xué)生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
失敗的考試作文11
時(shí)光飛逝，又是一輪考試過(guò)，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進(jìn)了116名成為了年級104名。但是，雖然進(jìn)步了，在考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題依舊有很多，不足的地方仍然要改進(jìn)。
數學(xué)：主要問(wèn)題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過(guò)多，失誤也很多。所以以后要認真聽(tīng)講，抓牢基礎，不該丟的分一定不能丟。
語(yǔ)文：同樣的原因，基礎知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音，字形的積累，加強對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語(yǔ)：只有多聽(tīng)、多看、多記、多練，英語(yǔ)是一個(gè)積少成多的學(xué)科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習。
物理、化學(xué)：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽(tīng)課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點(diǎn)，并注意靈活應用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績(jì)，總結來(lái)說(shuō)就是基礎不牢，沒(méi)有認真看書(shū)，知識點(diǎn)模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績(jì)。
失敗的考試作文12
每一次失敗的考試都給了我沉重，負擔累累的打擊。
但是這次的英語(yǔ)考試最讓我難以忘懷，我竟然只考到了70分！史上最低分，聽(tīng)到這個(gè)分數的時(shí)候，我心如死灰，就仿佛心臟沒(méi)有了心跳，不再活動(dòng)，似乎停止了心跳，沒(méi)有了生命，冷汗出了了一陣又一陣，我幾乎不敢相信自己的耳朵。我更加不能接受我考了70分的英語(yǔ)測試，不光我呆如木偶，就連周?chē)耐瑢W(xué)們都十分的驚訝，用驚奇的目光呆愣地看著(zhù)我，我感覺(jué)有無(wú)數雙的眼睛正在盯著(zhù)我，我恨不得挖個(gè)洞鉆下去，多希望地下面會(huì )有一條縫��！我現在最最迫切、想要做的事情就是趕緊拿到考卷，分析試卷，知道我錯在哪里。
似乎時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)，好漫長(cháng)......我終于拿到了自己的考卷，分析了之后，我才知道了自己的不足到底在哪里。原來(lái)我的考卷并不是什么嚴重粗心的失誤導致的，這與平時(shí)用點(diǎn)時(shí)間，耐心仔細地去積累有很大的關(guān)系，這也足以證明了我的英語(yǔ)詞匯的積累，是大大的不足和不夠，同時(shí)也說(shuō)明了我讀英語(yǔ)的不了解。我應該從這點(diǎn)入手，趕緊解決這個(gè)燃眉之急的問(wèn)題......
有時(shí)候，我覺(jué)得失敗也未必不是一件好事情。它讓你清晰透徹地知道了你的缺點(diǎn)和不足在哪里，然后你可以盡快地補足問(wèn)題，重新回到那個(gè)光彩奪目的你！
失敗的考試作文13
面對那刺眼的“83”分，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。
我背著(zhù)千斤重的書(shū)包，步履艱難地往前走。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，仿佛在嘲笑我：“瞧！堂堂大班長(cháng)竟考了那么點(diǎn)分，真難為情�！苯稚向T著(zhù)車(chē)或行走的人也仿佛沉著(zhù)臉瞪著(zhù)我，好像在問(wèn)我：“你是個(gè)好學(xué)生嗎？”無(wú)奈之下，我只好走那條偏僻的巷子，這時(shí)，一只獅子狗看見(jiàn)我來(lái)，汪汪大叫，仿佛在說(shuō)：“快走，這兒不歡迎你！”我只好貼著(zhù)墻根，紅著(zhù)臉往前走�！疤煊胁粶y風(fēng)云，人有不意之事�！崩咸鞝斠埠孟裨诟易鰧�，下起了毛毛細雨，平常走300米只要五分鐘，現在我卻仿佛走了一年。
我有氣無(wú)力地走到五樓，卻始終不敢敲門(mén)，我呆呆地站在門(mén)口。
爸爸媽媽平時(shí)那么疼愛(ài)我，常常在繁忙中燒好吃的飯菜，給我買(mǎi)好看的書(shū)籍還有很多漂亮的衣服，有時(shí)候還跟我一起攻克難關(guān)�？扇缃�，唉！我仿佛看到媽媽看見(jiàn)成績(jì)時(shí)傷心的情景，仿佛看到了媽媽臉上滑落的淚珠，仿佛看到了媽媽那失望的背影……我想，媽媽一定很后悔生我這個(gè)女兒把！唉，誰(shuí)叫我不爭氣呢，那些我本該答對的題目都因為我的粗心而答錯了，這真是一次慘痛的教訓啊
“對，我應該記住這次教訓，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！我一定會(huì )讓爸爸媽媽滿(mǎn)意的�！蔽野底韵聸Q心，過(guò)了一會(huì )兒，我舉起手，抬起頭，堅定地敲了敲門(mén)：“咚！咚！咚……”
失敗的考試作文14
星期二的上午，校園里鴉雀無(wú)聲，數學(xué)能力測試開(kāi)始了！
發(fā)到了試卷，我上下一看，頓時(shí)興奮不已：簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了！動(dòng)手開(kāi)工，我三下五除二，沒(méi)怎么思考就把整張試卷做完了。抬頭看看周?chē)�，我發(fā)現同學(xué)們有的在 冥思苦想，有的在奮筆疾書(shū)，有的干脆坐著(zhù)發(fā)呆，我便開(kāi)始洋洋得意，心想：這次如果拿第一，爸爸答應會(huì )有大獎給我的！爸爸會(huì )獎我什么呢？陀螺？溜溜球？游戲 機？我開(kāi)始幻想起自己得大獎的樣子，不禁笑出聲音來(lái)。正在這時(shí)，老師宣布交卷了，我不假思索就把試卷交了上去。
幾天后，公布成績(jì)了。我正襟危坐，哈哈，就等著(zhù)拿大獎啦！老師宣布：“這次比賽獲一等獎的有兩位同學(xué)：符晁瑄、陳柳妤�！边�，怎么會(huì )沒(méi)有我的名字？我心里直納悶，不停地安慰自己：沒(méi)有一等獎，總有二等獎吧！
老師繼續宣布：“獲二等獎的也有兩位……”二等獎里也沒(méi)有我的名字，我大吃一驚，心想： 會(huì )不會(huì )老師讀錯了？還是我耳朵聽(tīng)錯了？正想著(zhù)，耳邊傳來(lái)了我的名字，我的名字出現在三等獎名單里。頓時(shí)我像霜打過(guò)的茄子-----一下子就蔫了。后來(lái)才得 知，原來(lái)最后一道應用題，我沒(méi)看清題目，才做了一半，忘做下半題了。原來(lái)是粗心大意惹的禍，可現在后悔莫及了！
這次失敗的考試，讓我明白： 凡事都得謙虛謹慎，我一定要戒驕戒躁，爭取明年的能力測試中拿回大獎！
失敗的考試作文15
人生如一個(gè)五味瓶，每時(shí)每刻都會(huì )有“酸、苦、辣、咸”中間的幾個(gè)滋味，出現在你的心膛里。五味瓶一但被打破了，人生便會(huì )感到充滿(mǎn)精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間，會(huì )感覺(jué)到苦，那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個(gè)詞，我也沒(méi)什么害怕的，因為我的考試成績(jì)一直不錯，所以沒(méi)把考試放在心上。老師說(shuō)明天就要考試了，我回到家，覺(jué)得自己什么都應該會(huì )了，沒(méi)有什么可以復習了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會(huì )，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心里十分后悔自己當時(shí)為什么沒(méi)有好好復習。時(shí)間到了，我緊張地把卷子交了上去。
發(fā)卷子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子后，發(fā)現這次成績(jì)和平常幾乎能有二十分的差距時(shí)，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時(shí)候，還點(diǎn)名批評了我這次考出來(lái)的成績(jì)太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
這時(shí)，我才開(kāi)始后悔，考試前為什么沒(méi)有好好復習，沒(méi)有看書(shū)鞏固知識。還有一點(diǎn)：考試的時(shí)候為什么沒(méi)有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會(huì )多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿(mǎn)著(zhù)懊悔和失望。
經(jīng)過(guò)這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎么好受。所以我從中吸取了教訓，在以后的每次考試前都會(huì )好好復習，考試時(shí)盡量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味，真是令我受益匪淺��！
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