小學(xué)生記一次期末考試作文范文（通用27篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生記一次期末考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇1
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張學(xué)習、復習，7月份我們終于迎來(lái)了四年級期末考試。那天天氣很好，陽(yáng)光很燦爛，我的心情十分激動(dòng)，臨出門(mén)之前，媽媽對我說(shuō)：“你一定要細心，不能馬虎，語(yǔ)文閱讀題要多讀幾遍，作文寫(xiě)完后檢查一下看看有沒(méi)有錯別字;英語(yǔ)聽(tīng)力題要聽(tīng)清楚，別慌著(zhù)做完，做數學(xué)更得要認真，分數應用題一定要化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分數，解方程一定要寫(xiě)解;記住只有沉著(zhù)冷靜才能考出好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)完媽媽的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地出了門(mén)。
來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們也是興奮不已，互相猜測著(zhù)語(yǔ)文的作文題目，英語(yǔ)聽(tīng)力清不清楚……反正我是做好了準備，不管什么題，都應該能做對。趙老師來(lái)到班里，給我們講了一些注意事項后，我們有一部分就到三年級一班去考試了。來(lái)到三年一班門(mén)外，看了看與我坐同桌的人，耶，是個(gè)女生，我太高興了。進(jìn)去后，我便找到我的位置坐了下來(lái)，女孩很活潑，而且學(xué)習很好是班里的尖子生，我很幸運。
開(kāi)始考試了，老師發(fā)下卷子，我大概的看了一下考試題，覺(jué)得不是很難，我們首先做聽(tīng)力題，老師讀了兩遍，第一遍聽(tīng)完后我大概想了一下答案，第二遍再準確的核實(shí)了一下，聽(tīng)力題我感覺(jué)做的還不錯。接下來(lái)我認真的做基礎題了，在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊，我想來(lái)想去，想出了“履行”這個(gè)詞，便立馬寫(xiě)了下來(lái);該做閱讀題了，發(fā)現這是一封信，并看了看問(wèn)題，還好比較簡(jiǎn)單，于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了;題目是給漢修先生的一封信，老天真是有眼呀，給別人寫(xiě)信是我最拿手的了，寫(xiě)什么好呢?我迅速在腦子里搜索著(zhù)要寫(xiě)的東西，忽然想起那天洗澡時(shí)發(fā)生的好玩情形，便寫(xiě)了下來(lái)，就在離交卷還有半小時(shí)的時(shí)候，我順利完成了作文。不過(guò)我可不能得意忘形，我便一個(gè)一個(gè)字的認真檢查著(zhù)我的語(yǔ)文卷子， 果然發(fā)現了好幾處錯誤，可真險呀，我趕緊改了過(guò)來(lái)，交過(guò)卷以后我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
英語(yǔ)，數學(xué)我感覺(jué)考的都還不錯。英語(yǔ)聽(tīng)力題十分清楚，而且每題都讀了三遍。尤其是數學(xué)，題不算難，我做完以后認認真真地檢查了好幾遍，并把答案抄在了空白紙上，交卷后好跟老師的正確答案對一下，看自己的答案跟老師是否一致，對答案的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)，當老師念完最后一題答案時(shí)，我一蹦三尺高，因為我的所有答案跟老師的都一樣，應該是沒(méi)有錯的，我真的太高興了。
真希望我能考出好成績(jì)，這樣我自己高興，爸爸媽媽也會(huì )高興的，可以過(guò)一個(gè)快樂(lè )有趣的暑假。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇2
2012年的1月10日，是我最緊張的日子，因為在這一天，我要參加數學(xué)的期末考試。
數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)，不算太難，可是幾次模擬考下來(lái)，我不是把題目看錯了，就是漏了幾個(gè)小數點(diǎn)，雖然一共只扣了一、兩分，但是我給自己定的目標可是滿(mǎn)分啊!做了幾天的練習卷，我終于明白過(guò)來(lái)了，原來(lái)我的基礎是沒(méi)有問(wèn)題的，最關(guān)鍵的，還是要改掉我粗心的老毛病啊!
1月10日那天，剛考完語(yǔ)文，我就開(kāi)始緊張了，胸口像揣了一只小青蛙，“咚咚咚咚”地跳個(gè)不停。我一邊用手捂住胸口，一邊暗暗地安慰自己：我的基礎一定沒(méi)有問(wèn)題的，只要認真讀題不就可以考滿(mǎn)分了嗎?你還緊張什么呀!雖然我在心里不停地安慰自己，可是我的心不但沒(méi)有減速，而且跳得更快了。
時(shí)間就像流水一樣，我還沒(méi)有完全準備好，就被它推進(jìn)了考場(chǎng)。剛發(fā)到卷子，我就在心里暗暗地驚呼起來(lái)：天哪!循環(huán)的循怎么寫(xiě)呀!那時(shí)侯，我的腦子里一片空白，心里只在想一句話(huà)：完了完了，光顧著(zhù)復習題目，竟然忘了循環(huán)的循怎么寫(xiě)了!這下可怎么辦呀!
“丁零零”清脆的鈴聲響起了，可在我看來(lái)比古寺的大鐘響出的聲音還要沉重。完了，開(kāi)始答題了!怎么辦啊!我一邊在心里驚呼，一邊飛快的拿起了筆。
考試的一半時(shí)間剛過(guò)，我就完成了試卷，在冥思苦想循環(huán)的循。突然，我的腦子里涌現出了一個(gè)詞：無(wú)限!循環(huán)小數也是無(wú)限小數，填不填呢?“還有十分鐘收卷”天哪!我還沒(méi)檢查呢!終于，我咬了咬牙，填下了無(wú)限這個(gè)詞語(yǔ)，就開(kāi)始檢查了。
“筆停，收卷�！碑斘业木碜觿偙皇兆吆�，我就覺(jué)得一身輕松。第二天晚上，媽媽對我說(shuō)：“你的數學(xué)考滿(mǎn)分了，老師已經(jīng)發(fā)了短信�！甭�(tīng)到這話(huà)，我渾身輕松，開(kāi)心地跳了起來(lái)。
雖然經(jīng)歷了一系列的緊張，但還是有驚無(wú)險的拿到了滿(mǎn)分。這真是一次讓我難忘的期末考試啊!
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇3
期末考試終于考完了！
快要考試的時(shí)候，我非常緊張，真是難熬��！
考完一張卷子，我就放松了。因為我感覺(jué)考得還可以，而且馬上就要考完了，馬上就要放暑假了，就可以爽爽快快地玩耍了�？纪甑诙䦶埦碜�，我感覺(jué)這次考試考的還行。就是數學(xué)有道題不怎么會(huì )，如果這道題答案是我對的，我就感覺(jué)考的老好了，就能答100分了。
考完了，耶！我感覺(jué)非常舒服、爽快，非常輕松！我想，如果這次考試能答雙百，那就更爽了，更舒服了！
希望我的考試成績(jì)能早點(diǎn)出來(lái)啊，我又緊張起來(lái)了。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇4
天呀！期末考試又要來(lái)了。怎么辦，怎么辦！如果考不好，就會(huì )受到老師的批評；如果考不好，就會(huì )受到家長(cháng)的狂轟濫炸；如果考不好，就會(huì )受到同學(xué)們的看不起。救命，救命！
我磨磨蹭蹭的走進(jìn)考場(chǎng)，頓時(shí)我就像進(jìn)了刑場(chǎng)。我直挺挺地坐著(zhù)，等待老師發(fā)卷子，當老師慢慢地走到身邊把卷子給我，我的腦子一片空白，而又看到那密密麻麻的小字讓我心神不定，但我告訴自己鎮定下來(lái)。于是我先看題，接著(zhù)就寫(xiě)了。課我感覺(jué)題越來(lái)越難了，有一題完全看不懂，我回憶起老師在課堂上講的細節，終于想起一些，但我不知道對不對，只能東一耙子西一掃帚得寫(xiě)。之后我又認真思考問(wèn)題。等我寫(xiě)完卷子后，就仔細檢查，發(fā)現例五許多錯誤，我把錯題改完，心想：“我寫(xiě)了這么久才尋找到了解題的突破口，這真是柳暗花明��！”頓時(shí)我曠怡萬(wàn)分！
下課了，老師收卷子啦，我問(wèn)東問(wèn)西。我仰天長(cháng)嘆：“哎！考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根��！”
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇5
到了期末考試的那天，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始復習。
過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)了卷子了，我的心情還是很緊張�？荚囍形铱吹接械耐瑢W(xué)咬著(zhù)鉛筆冥思苦想，有的做得卻很輕松。而我也順利的做到了反面，我錯了一個(gè)題，糟了，橡皮沒(méi)帶，心里像打了五味瓶。正好同桌借了我一塊。我才把題改過(guò)來(lái)，哎，以后這樣錯誤不能再犯了。
做到最后一道題，我想不出來(lái)了，真是穿過(guò)波浪，漩渦又來(lái)。仔細一想，會(huì )了。我又檢查了一遍。確定正確無(wú)誤后交上卷子。
走出考場(chǎng)后，同學(xué)們似乎輕松了不少，因為可以開(kāi)心地玩一陣子了。
終于到了看成績(jì)的那天，我放下的心又懸了上來(lái)，生怕考不好。
老師剛念成績(jì)的時(shí)候，我的心像一只狂跳的小兔又像一顆天上懸著(zhù)的石頭一樣。當念到語(yǔ)文和數學(xué)都是優(yōu)時(shí)，我高興極了，心里的“小兔子”也不在跳了點(diǎn)，天上的“石頭”也落地了 。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇6
在前幾個(gè)星期前，我一直沉浸在學(xué)習中，每天都要去寫(xiě)許多卷子，每天都要去考試，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期，期末考試了。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我聽(tīng)完聽(tīng)力題后，便認真的開(kāi)始寫(xiě)卷子，寫(xiě)到填空題的時(shí)候，我忘了“隔著(zhù)門(mén)縫吹喇叭”的后半句是什么，后來(lái)我才想起來(lái)，是“一鳴(名)驚人”。又過(guò)了一會(huì )兒，卷子寫(xiě)完了，我就開(kāi)始寫(xiě)作文了，一個(gè)一個(gè)從我腦子里跳出，如流水一般的寫(xiě)了一行又一行，過(guò)了幾分鐘后，我終于寫(xiě)完了。我便開(kāi)始檢查了，我仔細地看了一遍又一遍，一直到收卷為止。
過(guò)了幾分鐘，英語(yǔ)考試開(kāi)始了，我仔細地聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)力題，聽(tīng)完后又將卷子看了一遍，便開(kāi)始寫(xiě)填空題了，一直寫(xiě)到短文題的時(shí)候，我不知道怎么選擇，我仔細地想了一想，發(fā)現這是爸爸讓我背的那篇英語(yǔ)課文，便按課文內容把單詞都找著(zhù)對兒了。
下午數學(xué)考試了，我認真的寫(xiě)著(zhù)卷子，又檢查了很多遍，發(fā)現了兩道錯題，一個(gè)是分數算錯了，一個(gè)是方程題算錯了，我馬上改了，然后我接著(zhù)檢查了很多遍，一直到最后還在檢查著(zhù)。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇7
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著(zhù)泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著(zhù)過(guò)了冬眠的草根蘇醒復活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(cháng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著(zhù)根須，爭取它們的生命。
今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè )，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(cháng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著(zhù)，如毛的細雨無(wú)因的由天上灑落著(zhù)，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著(zhù)她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著(zhù)腳站出來(lái)啦。
西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來(lái)到了被稱(chēng)為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí)，立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣，只有從濃密的樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。
春光在萬(wàn)山環(huán)抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開(kāi)著(zhù)；漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時(shí)稍停一會(huì )，為的是擋住太陽(yáng)，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長(cháng)滿(mǎn)了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點(diǎn)綴在綠茵上頭。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇8
今天太陽(yáng)很大，我和媽媽一起開(kāi)始復習語(yǔ)文和數學(xué)，爭取考一個(gè)好成績(jì)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今天報紙上登出了高考文理科狀元，都是高新一中的�！蔽覀兌加X(jué)得高新一中真棒！只有今天好好學(xué)習，將來(lái)也才會(huì )考出好的成績(jì)。我也要加油！
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇9
今天我們期末考試了，第一場(chǎng)考的是：語(yǔ)文，語(yǔ)文有閱讀題，也有看圖寫(xiě)話(huà)題，第二場(chǎng)考的是：數學(xué)，數學(xué)有口算題，也有看圖計算題，考完了語(yǔ)文和數學(xué)，就休息了一會(huì )，就吃飯了。
我們下午沒(méi)有考英語(yǔ)，只是四五六年級考英語(yǔ)，我們下午的3:30分已經(jīng)放學(xué)了！
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇10
今天我們舉行了期末考試，分別考了數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，我覺(jué)得我能考100分，老師給我們布置了讀書(shū)作業(yè)，期末�？伎纪炅司鸵獏^考，區考一考完，我們就放假了。
元月十三號返校拿成績(jì)單。這兩天我要好好放松放松，迎接元月九號的區考，爭取取到更好的成績(jì)。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇11
今年寒假我這次期末考試，考的很一般，語(yǔ)文才得了81分，數學(xué)得了85分，英語(yǔ)得了96分，我對這次的成績(jì)很不理想，這都是在我平時(shí)的時(shí)間沒(méi)有利用好的原因。
我認真的考慮了一下，覺(jué)得平時(shí)上課不好好聽(tīng)講，注意力不太集中，老做小動(dòng)作，幾乎每一天都做兩三次小動(dòng)作，這是最主要的原因。老師講的課都聽(tīng)不大進(jìn)去，許多知識并沒(méi)有學(xué)會(huì )，晚上又沒(méi)有能及時(shí)的復習鞏固，才導致了這樣的后果�？炱谀┛荚嚨臅r(shí)候，我預習復習的很少，才讓我掌握的不牢固。我還把大部分的精力和時(shí)間都不放到學(xué)習上，卻是放到了玩上，就是媽媽把我的重點(diǎn)都用來(lái)復習英語(yǔ)，就把英語(yǔ)提了上去，語(yǔ)文和數學(xué)復習的時(shí)間還是太少，才導致分數就是這么低，所以我就沒(méi)有取得好成績(jì)。
我還是有點(diǎn)偏科，我對英語(yǔ)有點(diǎn)興趣，可是語(yǔ)文和數學(xué)就忽略了。下一步我就是把語(yǔ)文和數學(xué)多復習和預習，上課好好聽(tīng)講，玩上早睡早起，提高精神，把精神都掌握在學(xué)習上初中，把成績(jì)都提上去，英語(yǔ)管的少一點(diǎn)，把我的全部精力都放到學(xué)習上，把語(yǔ)文和數學(xué)都給提上去，讓明年改正偏科，以后我每一周都復習當周學(xué)的知識，我還會(huì )及時(shí)的復習和頑固，讓我自己變成一個(gè)學(xué)什么都能優(yōu)秀的好學(xué)生。
這次雖然我考的不太好，但是下次就要考的很好，我要加把力氣，到了四年級下冊的期中考試突破了我的成績(jì)。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇12
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的復習，盼望已久的緊張的期末考試終于來(lái)到。我們一天要考完3門(mén)，上午語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午數學(xué)。
考試的前一天，我沒(méi)復習什么，只是讀了半小時(shí)英語(yǔ)，準備好了考試用具，坐在電視機前放松了下心情，早早的入睡，上床時(shí)我心想：一定要考好。就開(kāi)始做甜甜的美夢(mèng)。
這天清早，我懷著(zhù)緊張而又開(kāi)心的心情來(lái)到了考場(chǎng)，已經(jīng)來(lái)了十幾個(gè)同學(xué)了，我坐到座位上，打開(kāi)書(shū)包，拿起書(shū)匆匆復習起來(lái)，慢慢的，8點(diǎn)鐘到了，監考老師悠閑的走進(jìn)來(lái)，大家拿出筆，臉上都露著(zhù)緊張的神情。叮鈴鈴，考試鈴打響，卷子發(fā)了下來(lái)，寫(xiě)完名字和班級后，我們就開(kāi)始了五年級的“閉幕式”，大家?jiàn)^筆奪書(shū)的答卷，爭先恐后的寫(xiě)著(zhù)，生怕自己落后別人，沒(méi)有人作弊，也沒(méi)有人作別的事，大家只有一個(gè)動(dòng)作，就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
時(shí)間就像一陣風(fēng)，呼呼的就吹過(guò)，在我細心的檢查過(guò)后，考試也結束了，我就像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，開(kāi)心的和伙伴們玩了起來(lái)，因為我知道這次我的語(yǔ)文成績(jì)一定是90分以上。
數學(xué)和英語(yǔ)也考得很順利。我回家對爸爸媽媽得意洋洋的夸下�？谡f(shuō)：這次我3門(mén)成績(jì)肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信，說(shuō)：“別吹牛了，你要是都能打90分，天塌下來(lái)我都不信�！蔽揖趩实幕卮穑骸澳銈兊戎�(zhù)，到時(shí)候你們一定會(huì )對我刮目相看”。
事后想了想：可能是因為我以前經(jīng)常沒(méi)考好，而導致父母對我失去信心。哎！希望返校的7月4日是我的幸運日而不是我的“忌日”。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇13
我也不例外，我怕考不好會(huì )遭到什么樣的懲罰呢。不過(guò)不說(shuō)家長(cháng)們的懲罰，就連學(xué)校的作業(yè)也夠多的。
沒(méi)幾天就要期末考試了，我到底就是害怕還就是慶幸呢？要就是沒(méi)考好的話(huà)肯定夠嗆，要就是考好了就可以過(guò)個(gè)安心、快樂(lè )的年。
為了期末考試的成績(jì)，大家都為此付出了很多。想看的電視不能看，想玩的游戲不能玩，想做的手工也不能做……總之就就是有很大的壓力。
有一個(gè)學(xué)霸就是這樣學(xué)習的：小考小玩，大考大玩，不考不玩�？忌�95分就是我上五年級以來(lái)的夢(mèng)想，還有就就是考上全班倒數第30名……
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇14
一次，兩次，三次。一次次的月考過(guò)去了，702，706，710。一次次的分數出來(lái)了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會(huì )是第幾呢？這次期末考試會(huì )是多少分呢？這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進(jìn)，我依然在前進(jìn)；樹(shù)依舊挺拔者，我的精神依然堅持著(zhù)。
努力，一切努力將在這一次考試中表現出來(lái)，成功了，我將踏上新的一個(gè)層次，失敗了，我就降到無(wú)底洞里去，成功了，父母朋友老師表?yè)P我，失敗了，批評指責，冷漠我。
熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個(gè)月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時(shí)，寫(xiě)完就10點(diǎn)了，凌晨5點(diǎn)起床，鍛煉身體，背東西，看書(shū)，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著(zhù)，不可松懈，下課問(wèn)題，做課外題，無(wú)一分在玩，浪費，可還要堅持1個(gè)月，已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢？
課程還未結束，并無(wú)復習的時(shí)間，只能靠回家的時(shí)間，可回去又有多少時(shí)間呢？
綜合測試，5A2b，語(yǔ)文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著(zhù)，是否能到終點(diǎn)，會(huì )在哪一刻，我會(huì )倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時(shí)間，要提起12分的精力。
成功換來(lái)了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執著(zhù)精神，我不會(huì )改變。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇15
喧鬧的馬路上，一條車(chē)龍往左走，一條車(chē)龍往右走，而我，背著(zhù)沉重的書(shū)包呆望著(zhù)那條往左走的車(chē)龍。眼前的車(chē)交錯著(zhù)。我卻一直想著(zhù)那兩個(gè)矛盾的數字——一個(gè)閃亮的是99，另一個(gè)暗淡的是81。
媽媽很重視我的成績(jì)，每次考完試后的那幾天，一見(jiàn)面就追問(wèn)成績(jì)。上一次的數學(xué)測驗，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費氣地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺(jué)也睡不著(zhù)。
唉！我重重地嘆了嘆氣。待會(huì )兒肯定又該被訓了。那也該受，誰(shuí)怪自己那么的粗心呢，怎么這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì )錯呀！真窩囊！忽然感覺(jué)身后一陣刺骨的怪風(fēng)吹過(guò)了。隨即，傳來(lái)一把熟悉的聲音：女兒！女兒！我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個(gè)深淵，周?chē)侨毖趿藛�？我邊應�?zhù)邊縮著(zhù)縮著(zhù)過(guò)去了。坐到車(chē)上后，媽媽第一句就問(wèn)：有期末成績(jì)了嗎？我膽怯地答道：嗯。是哪些科？都幾分？歷史和數學(xué)。我咽了咽口水，歷史是99分。我不安地答道。太棒了！我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話(huà)像千萬(wàn)支箭射向我那可憐的心，總覺(jué)得暗地里在諷刺著(zhù)什么。我的雙手被刺骨的寒風(fēng)吹得冷冰冰的，。我的眼珠無(wú)意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著(zhù)自豪的微笑，心里就更難受了。
那數學(xué)幾分呀？我打了個(gè)寒戰，吞吞吐吐的擠出幾只字：數數學(xué)媽媽甜滋滋的說(shuō)：我女兒的歷史這么好，那數學(xué)肯定不錯！這句話(huà)實(shí)在讓人難堪，那個(gè)可恨的數字怎么說(shuō)得出口呢？是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，我也跟著(zhù)沉默著(zhù)。
一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時(shí)，害怕著(zhù)這種不尋常的靜。突然，車(chē)子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點(diǎn)撞上前面的車(chē)了。我的心跳聽(tīng)得很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會(huì )兒，然后說(shuō)：下次要努力，爭取好成績(jì)，千萬(wàn)不要灰心，這次考不好沒(méi)關(guān)系我簡(jiǎn)單的回答一句：哦。這番話(huà)卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的，再也沒(méi)多說(shuō)了。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇16
我看到大家都把自己的期考過(guò)程寫(xiě)得那么生動(dòng)，我也和你們分享一下吧，寫(xiě)得可能不太好，大家不要介意，給點(diǎn)評論。
期考那天，我是很險的，像是摸了一把閻王爺鼻子又回來(lái)了，現在想起來(lái)還令人提心吊膽。那天下午要考數學(xué)，我睡過(guò)頭了，2點(diǎn)10分才起床，10分鐘就發(fā)試卷了，2點(diǎn)半就開(kāi)考，我馬上從床上蹦起來(lái)，以彗星撞地球的速度漱口洗臉，可這前前后后用了5分鐘，我還要踩單車(chē)，要用10分鐘，我邊計算時(shí)間邊下樓，哇，救星呀，老媽來(lái)了，她可以用她的“寶馬”送我去學(xué)校了，但我上路了的時(shí)候，那凜冽的風(fēng)反而撫平了我心里的疙瘩。
到學(xué)校了，我箭一般地沖向教室，風(fēng)從我的耳邊刮過(guò)，隱隱約約聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“不要慌，好好答題�！闭麄�(gè)校園越來(lái)越來(lái)安靜，可越是這樣我越是恐懼，我狂奔到教室，同學(xué)們都已經(jīng)答卷了，我氣喘吁吁地喊了一聲“報告”，在眾目睽睽之下走進(jìn)了教室，也顧不了什么面子了，趕緊拿起筆來(lái)寫(xiě)，最后還是寫(xiě)完了。
好險呀！不過(guò)我還是要感謝媽媽的“寶馬”。哈哈哈！
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇17
一月二十日我們又迎接來(lái)了一年一度驚心動(dòng)魄的期末考試。這一天是我人生中最痛苦也是最幸福的日子，痛苦的是那天我生病了，幸福的是爸爸為了我的病一直守候在辦公室里等到我考試結束。
故事還得從19號晚上說(shuō)起，本來(lái)好好的做完作業(yè)準備去樓上睡覺(jué)時(shí)，忽然感覺(jué)頭暈四肢無(wú)力，我把這癥狀告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃ⅠR幫我量了一下溫度，39度。媽媽馬上打給爸爸讓他快點(diǎn)買(mǎi)藥，過(guò)了一會(huì )兒爸爸買(mǎi)著(zhù)藥回來(lái)了，我服下藥就睡下了，第二天一早，媽媽又幫我量了一下溫度，天哪！竟然比昨晚還高，39.5度，爸爸馬上打給張老師電話(huà)，問(wèn)他能不能推遲一天考試，老師的回答卻是如果第二天考試就變得沒(méi)意義了，沒(méi)辦法，四肢無(wú)力的我只能穿上衣服帶著(zhù)病痛去學(xué)校參加期末考試，出發(fā)前媽媽還問(wèn)我：“兒子，你生病了還能考出個(gè)好成績(jì)嗎？還能不能達到我們給你定的預約分數？”我鏗鏘有力的回答道：“能”。于是爸爸就帶著(zhù)我去學(xué)校了。在路上，爸爸怕我遲到，就開(kāi)得很快，突然在一個(gè)轉彎的地方打滑了，轉了一個(gè)360度的大圈，差點(diǎn)撞到大樹(shù)，不幸中的萬(wàn)幸我們逃過(guò)了這一劫。
經(jīng)過(guò)一天緊張的努力，終于甩開(kāi)了期末考試這個(gè)大包袱，雖然沒(méi)得到媽媽定的預約分三門(mén)功課都在九十五分以上，但是卻得到了媽媽的表?yè)P，那就是帶病堅持考試，精神可佳。下個(gè)學(xué)期我一定會(huì )再努力，達到爸爸媽媽給我定的預約分，不辜負爸爸媽媽和老師對我的期望。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇18
期末考試之后，我并不像往年一樣因為寒假的到來(lái)而高興，而是有一種無(wú)法言喻的痛苦感覺(jué)——我不知道三天后成績(jì)會(huì )怎么樣，等待我的會(huì )是什么。
整整三天，每天我的心情都無(wú)法平靜，就像是一個(gè)嫌疑犯等待著(zhù)能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺(jué)一樣。以往每年，多少也都會(huì )有點(diǎn)這種感覺(jué)，可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣，這種感覺(jué)是那么的強烈，時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著(zhù)；即使坐在電腦前，心里也是時(shí)刻得不到放松。
這種感覺(jué)陪伴我度過(guò)了等待成績(jì)的三天。
一月三十是我們領(lǐng)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕：我怕考不好，怕父母批評�？刹恍疫�是來(lái)了。我只考了兩個(gè)A，回家的路上我一直在想：我該怎么向父母交代��？
我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里，爸爸我的媽媽一下子就看出來(lái)了，我的媽媽只問(wèn)了一句：“考砸了？”我無(wú)語(yǔ)了。之后的一小時(shí)，我的媽媽一直站在窗口，而爸爸呢，則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚，我知道爸爸我的媽媽對我徹底失望了。
第二天早晨，我的媽媽沒(méi)有喊我，只是輕輕地敲了敲我的門(mén)。我來(lái)到客廳看到桌子上擺著(zhù)我喜歡的牛奶和面包。我流淚了！我真后悔，爸爸我的媽媽這樣愛(ài)我，我卻考出了這樣的成績(jì)來(lái)回報他們。早飯后，我制訂了詳細的學(xué)習計劃，我一定要按照計劃去做，考出好成績(jì)來(lái)，不會(huì )再讓我的媽媽傷心。
一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫：“數學(xué)試卷要發(fā)下來(lái)了�！蔽衣�(tīng)到心“呯呯”直跳，心想我次一定能考好�？荚嚦煽�(jì)揭曉了，天哪！我竟沒(méi)想到會(huì )是如此，這么多天的努力難道毫無(wú)結果嗎？我為它每天緊張地復習，而面對我的又是什么呢？我回家后該如何面對我的父母呢?91分！這雖然并不是很差，但這遠遠低于父母對我的要求。我手里拿著(zhù)試卷，望著(zhù)自己的成績(jì)，眼前模糊了。我的媽媽對我要求很?chē)栏�，她�?jīng)常對我說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”，并且時(shí)常鼓勵我。她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢(mèng)，為她，也為祖國爭光。然而，今天我卻用這樣的成績(jì)去面對她，她一定會(huì )失望透頂的，一定會(huì )對我徹底地失去信心，怎么辦？誰(shuí)來(lái)告訴我，到底該怎么辦？放了學(xué)，我邁著(zhù)沉重地腳步，越往前走，心跳得越劇烈，心想：我這下該怎么辦呢？把試卷藏起來(lái)？主動(dòng)給父母看？不行這樣一定會(huì )挨打的，我這時(shí)候眼淚真想掉下來(lái)，我真后悔，多想挖一個(gè)洞，跑到地球地另一端。
我懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到家里，我停住了腳步，在家門(mén)口徘徊，還想：這下怎么向爸爸我的媽媽交待呢？是進(jìn)還是退？我不能退，我要是退了，就是縱容我自己的錯誤，讓這個(gè)錯誤犯下去，于是我壯大膽子，向爸爸我的媽媽說(shuō)了我的分數，他們一定會(huì )打我的，我低下了頭。但是出乎我的意料，他們并沒(méi)有打我，而是微笑地對我說(shuō)：“別怕，只要你再努力些，一定會(huì )考好的�！蔽衣�(tīng)了我的媽媽的話(huà)以后，心里暗暗下了決心，一定努力學(xué)習，爭取下次不再爹媽失望，不再讓老師失望，不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇19
期末考試的分出來(lái)了，我的.語(yǔ)文和英語(yǔ)考了98分，數學(xué)100分。因為學(xué)校不允許排名，所以沒(méi)有張榜公布。也好省得丟人了�；氐郊依�，我把我的分數向姥爺匯報，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，鼻子一酸，一顆顆淚珠滾落了下來(lái)，覺(jué)得心里很冤屈。
考試那天，每科的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看題，認為都很簡(jiǎn)單，所以答題很快，出考場(chǎng)的時(shí)候也很輕松，覺(jué)得一定可以拿到三個(gè)100分�？纯季淼哪翘�，我有些失落，因為扣掉的那4分，都是因為自己馬虎造成的�？歼@個(gè)分，真有點(diǎn)對不起我的輔導老師——姥爺。盡管姥爺從來(lái)沒(méi)有要求必須考100分，可姥爺說(shuō)的是“考不考100分不重要，重要的是要把學(xué)會(huì )的東西做對了”，我錯的題不是不會(huì )，而是馬虎，實(shí)在感到無(wú)法面對姥爺。出了校門(mén)，來(lái)接我的是媽媽。媽媽一眼就看出我的情緒不對頭。我把分數和扣分的情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽怕我哭眼抹淚，就說(shuō)：“這個(gè)分數不錯嘛，‘馬小虎’問(wèn)題以后改就是了�！钡诙�，媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )回來(lái)，把老師對我的總體評價(jià)說(shuō)了一下，特別說(shuō)了語(yǔ)文錯題的事。老師是單獨對媽媽說(shuō)的：這道題全班有20個(gè)同學(xué)做錯了，其他同學(xué)做錯了，我可以原諒，可于越做錯了我不能原諒，因為她是我眼里的好學(xué)生。我聽(tīng)后很是內疚，覺(jué)得有些對不起老師。
說(shuō)老實(shí)話(huà)，這次的期末考試，我的錯誤主要是“聰明反被聰明誤”，自以為是，望文生義，懶于思考，審題不嚴。今后，我一定虛心嚴謹，把“馬小虎”的毛病扔進(jìn)“垃圾箱”，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇20
期末考試結束了，我語(yǔ)文扣了0.5分，數學(xué)扣了2分。成績(jì)很一般，我和媽媽認真的找了一下原因。
主要有以下幾點(diǎn)：一是馬虎，比如：4和6合起來(lái)等于多少?這么簡(jiǎn)單的題我竟然打錯了。二是不扎實(shí)，比如：“九”的筆順，課本上最基礎的知識都忘了，我覺(jué)的很不應該。我要改掉這2個(gè)壞毛病，爭取下次能考出好成績(jì)。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇21
當我呆在家中無(wú)聊的在抽屜中翻騰時(shí)，就在不經(jīng)意間，找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子，我拿著(zhù)它，仔細地讀著(zhù)，我的思緒又回到了考試時(shí)。
隨著(zhù)”叮鈴鈴……“，考試的鈴聲響了，監考老師抱著(zhù)厚厚的一摞試卷走進(jìn)教室，把試卷分發(fā)給到同學(xué)手中后，便宣布開(kāi)考。
在把班級，姓名寫(xiě)好之后，就開(kāi)始做題了，因為學(xué)校為了防止學(xué)生作弊，特意把我們和三年級的學(xué)生混到一起，其實(shí)這招挺靈，教室中一點(diǎn)說(shuō)話(huà)的聲音都沒(méi)有，只有此起彼伏的寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的”沙沙“聲，隨著(zhù)題型的變化，那聲音一會(huì )兒被推向高潮，一會(huì )兒又落入低谷。大約五十分鐘后，我的試卷上就只剩下作文題了，是讓我們寫(xiě)有關(guān)”關(guān)心“的作文的，我冥思苦想了好半天，總算是寫(xiě)出來(lái)了。接下來(lái)就該檢查了，我從第一題――看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)開(kāi)始查起，一直查到最后面的作文題，足足檢查了三遍，才放下心來(lái)，可還是由于粗心漏掉了一個(gè)錯題，扣去了0.5分，還有在作文上由于字寫(xiě)得不好看而丟掉了了2分。所以，我最終只得了97.5分。
在這一次期末考試中，我語(yǔ)文得了97.5分，數學(xué)得了96分，英語(yǔ)得了97分，由于粗心大意只取得了第六名的成績(jì)，所以我決定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇22
光陰似箭，日月如梭。到期末考試那一天了，我非常的緊張。
早上刷牙的時(shí)候，我對站在我旁邊涂護膚品的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液镁o張�！眿寢屄�(tīng)了對我說(shuō)：“李可，你有什么好緊張的，昨天在家里看電視呢!”在一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)也說(shuō)：“李可，你媽媽說(shuō)得對，考試就不應該緊張�！�
上午，來(lái)到考場(chǎng)我的心情還是很緊張。聽(tīng)完王老師講一些難題和字還有考試的注意事項�？纪暝囃趵蠋熅桶言嚲砩系碾y題和字講給我們聽(tīng)。
晚上，媽媽一吃完飯就對我說(shuō)：“李可，數學(xué)你怎么只考了93分?”我聽(tīng)了很是垂頭喪氣。然后，媽媽讓我猜語(yǔ)文考了多少分。這時(shí)，我已經(jīng)很沒(méi)有信心了，我就說(shuō)：“85分吧!”媽媽說(shuō)：“100分哦�！�
這次考試的成績(jì)真出乎我的意料!
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇23
這就要臨近期末考試了，我有幾種莫名其妙的感受。
一是忙。上個(gè)周末，星期五時(shí)，老師們可真像過(guò)年時(shí)所放的炮竹一樣，都會(huì )給你轟炸一番，語(yǔ)文老師來(lái)兩張試卷，數學(xué)老師來(lái)一張試卷……讓你頭都大了。結果，這個(gè)周末，光忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)和做試卷了，一個(gè)周末就這樣泡湯了。
二是苦。這一周的星期一來(lái)了，我們可苦了。英語(yǔ)老師檢查背誦大篇的短文，你都得必須背過(guò)，否則就將會(huì )over了。語(yǔ)文老師又要默寫(xiě)，寫(xiě)不過(guò)就罰抄十遍。數學(xué)老師又讓我們做題，做不出來(lái)就來(lái)十板。唉，真苦��！
三是煩�？斓娇荚嚵�，老師整天都重復著(zhù)講考試的重要性，講得我們都煩了，不用老師說(shuō)，我們也是知道的，更不用天天上課都說(shuō)了。作業(yè)太多，我們也都快煩得不寫(xiě)的，這能不讓人煩躁嗎？
四是累。作業(yè)多，沒(méi)空玩，還得努力復習，還有期末考試的壓力，都快累死我了。我終于知道平時(shí)不用功，到考試前的累了。
這四樣感受，相信同學(xué)們都遇到了吧！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓快要考試了呢？大家努力學(xué)習吧，祝大家能夠考一個(gè)好成績(jì)！
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇24
樂(lè )趣有很多，有成長(cháng)中的樂(lè )趣；有拉小提琴的樂(lè )趣；還有彈鋼琴的樂(lè )趣……給我三天三夜，我也說(shuō)不完，而我找到的樂(lè )趣，是對一名學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的學(xué)習上的樂(lè )趣。
語(yǔ)文，這是我在小學(xué)里的三門(mén)課中頭痛指數排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績(jì)竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒(méi)搞清楚。也許是換了學(xué)習方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習氣氛，也許……我曾想過(guò)無(wú)數個(gè)也許，但漸漸地也不想那么多了。正因為分數上去了，我也不討厭語(yǔ)文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分數上去了，興趣也由然而生了。
數學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門(mén)。但上了中學(xué)卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開(kāi)。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個(gè)我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友��！你什么時(shí)候才會(huì )遠行��！正因為和我這個(gè)朋友的作戰，讓我對數學(xué)十分感興趣。
英語(yǔ)，小學(xué)里最令我頭痛的一門(mén)學(xué)科。在中學(xué)里成績(jì)依然一般，說(shuō)好算不上，說(shuō)差也不算。上次考了一個(gè)91分，把我樂(lè )得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績(jì)。但卻不知道，我這剛點(diǎn)起的希望之火會(huì )不會(huì )又被雨水澆滅。不過(guò)，正因為對英語(yǔ)高分的渴望，我對英語(yǔ)也產(chǎn)生了興趣。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂(lè )趣之父，有了興趣才有樂(lè )趣。我相信，學(xué)習在我面前將不是困難。
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇25
美麗的環(huán)境，是所有人都希望看到的。因為美麗的環(huán)境，可以帶給人們視覺(jué)上的享受和精神上的放松。但是，環(huán)境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機上，向窗外望去，穿過(guò)一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫(huà)般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美��！我看到的，是滿(mǎn)天的塵埃；聽(tīng)到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺(jué)到的，是人們內心的意識淡薄。
真正的美麗環(huán)境，是不會(huì )有雜物滿(mǎn)天飛！是不會(huì )有塵土肆意的亂舞！是不會(huì )有地震頻繁的到來(lái)！這些，都是人們在無(wú)意中而造成的嚴重的后果。有些是無(wú)法補救的。例如人的生命，永遠、永遠都不可能補救。動(dòng)物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來(lái)，不能任其繼續肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞，是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的，所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子，我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的美麗的環(huán)境，我盼望著(zhù)美麗環(huán)境的到來(lái)，而不是一個(gè)空殼。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，據資料表明，沒(méi)有第二個(gè)星球可供人類(lèi)生存下去。而破壞環(huán)境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護環(huán)境，也就是在保護我們自己��！人們啊，就算你們不為他人著(zhù)想，總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽(tīng)的。人類(lèi)，覺(jué)醒吧，從此刻起，擔起保護環(huán)境的重任吧！讓周?chē)兂烧嬲拿利惖沫h(huán)境吧！
我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)！也希望所有人能一起，拯救環(huán)境，拯救我們的家園！
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇26
過(guò)幾天就要期末考試了。我進(jìn)入了既緊張又興奮的復習階段,緊張是因為不知道會(huì )出什么題,興奮是因為這樣就可以知道自己這個(gè)學(xué)期學(xué)得怎樣,真讓我期待呀!
期末考試了,上午考數學(xué)、英語(yǔ),下午考語(yǔ)文。數學(xué)老師說(shuō)了這次又附加題。
發(fā)卷了!我把試卷從頭到尾看了一遍,全都會(huì ),于是我就放心的開(kāi)始寫(xiě)答卷了。答著(zhù)答著(zhù),我發(fā)現附加題也并不難,只要認真想動(dòng)腦子就可以做出來(lái)······收卷了,我把試卷交了上去,希望自己能考個(gè)好成績(jì)!
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我們又迎來(lái)了英語(yǔ)的期末考試。英語(yǔ)試卷非常簡(jiǎn)單,我早早地就做完了,檢查了好幾遍也沒(méi)有發(fā)現有錯的地方。跟之前一樣,到時(shí)間,我就把卷子交了上去,也希望自己考個(gè)滿(mǎn)分。
下午,語(yǔ)文考試又向我們走來(lái)。語(yǔ)文考試是我的強項,沒(méi)有我不會(huì )的,不過(guò),在寫(xiě)作文的時(shí)候浪費了一點(diǎn)時(shí)間······
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我數學(xué)99+20分,語(yǔ)文97分,英語(yǔ)100分。平均分是98.6分。雖然有一門(mén)功課沒(méi)有達到平均分,但是我對自己的成績(jì)還算滿(mǎn)意,還拿了一張獎狀——“三好學(xué)生”。今后在學(xué)習和考試中要更加仔細,爭取更好的成績(jì)!
小學(xué)生記一次期末考試作文 篇27
太陽(yáng)東升西落，教室里仍舊是如此的吵鬧，沒(méi)有人在意這次期末考試，在他們眼里，只有成績(jì)老師口中所說(shuō)的嚴格遵守考試規章制度，又有誰(shuí)會(huì )在意呢!明天便是期末考試，今晚復習的人并不多，唯一能夠聽(tīng)到的聲音便是街上買(mǎi)東西的客人，與商人不同的是，他們明明知道自己的口袋里沒(méi)有錢(qián)，也沒(méi)有銀行卡，更沒(méi)有幾百萬(wàn)的支票，卻還要打腫臉充胖子，問(wèn)問(wèn)人家的奧迪多少錢(qián)一輛，軟中華多少錢(qián)一條，他能只會(huì )被問(wèn)道“你有錢(qián)嗎?”明天的場(chǎng)面肯定會(huì )很壯觀(guān)，因為明天將會(huì )上演一場(chǎng)赤壁之戰，我們是不是也應該成為這場(chǎng)戰爭的觀(guān)望者，來(lái)評價(jià)這場(chǎng)戰爭真正的意義�？纯床懿偈侨绾螌A帶投入諸葛亮的懷中，看看周瑜的烈火能否將曹操的幾十萬(wàn)水軍燒的原型顯露。
在門(mén)前遇到的第一道防線(xiàn)便是校長(cháng)的金屬探測器，他在每位同學(xué)的全身都掃了一遍，腰部的褲腰帶令金屬探測器發(fā)出清脆的響聲，老師也不會(huì )逐個(gè)檢查同學(xué)的褲腰帶的，這也為那些居心叵測的同學(xué)提供了很大的機會(huì )，帶手機去考場(chǎng)在當代的社會(huì )是不是也算得上是一種流行呢?第二道檢查便是查看書(shū)桌內部，書(shū)桌內部不知藏有多少條夾帶，上面寫(xiě)的不是哪位名人的名言，就是先人們探索的自然規律;不是重要的數學(xué)公式，便是記不完的英語(yǔ)單詞，總而言之，面對如此之多的犯罪證據，老師也釋然了。第三道檢查便是同學(xué)們所帶的一切有可能作弊的東西，包括筆，橡皮，本子等小物件，別看東西小，但里面可以藏很多夾帶，并且不易被發(fā)現所以這可以稱(chēng)為考試必備良策啊。
重重的檢查，許多學(xué)生是深受打擊啊，他們也自己心里清楚，自己只不過(guò)是打腫臉充胖子的窮人而已。但有些同學(xué)則是道高一尺魔高一丈，不但將手機帶進(jìn)了考場(chǎng)，并且將自己事先準備好的夾帶也帶進(jìn)了考場(chǎng)，沾沾自喜的他們并不知道其實(shí)他們在后面還會(huì )遇到更大的困難�？荚囬_(kāi)始了，老師最先帶進(jìn)來(lái)的不是試卷而是一臺機器，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那是什么東西，但為了避免再次受這東西的傷害，同學(xué)們不約而同的在網(wǎng)上搜索這東西，不料，所有同學(xué)的手機都沒(méi)有信號，果真是陰謀，看來(lái)這下用網(wǎng)絡(luò )來(lái)搜答案和傳答案是行不通的了，現在只能用最原始的方法。筆與大腦的結合可謂是天下無(wú)敵，可這也需要有錢(qián)人給予他們施舍，這樣他們才能有資本繁衍下去。
考試的過(guò)程中由好學(xué)生只要答案，而他們只負責將這些答案繁衍下去，就這樣，一個(gè)班的答案就只有這四五個(gè)版本，雖然這也減輕了老師們的負擔，但這并不是老師所希望看到的，不然，層層檢查又是為了神馬，雖然老師們在想盡一切辦法想要得到學(xué)生們最真實(shí)的成績(jì)，以因材施教，可每次得到的卻只有那么四五個(gè)版本，所以，在這每一次小小的戰爭中學(xué)生總是會(huì )勝出，可在將來(lái)的大的戰役中，能笑到最后的，卻只有造答案的那幾人，而并不是傳答案的�？荚�，不就是為了讓你我的水平更高，知識更豐富嗎，那為什么還要抄呢，滿(mǎn)分又能怎樣，20分又能怎么樣呢，最起碼你還知道你與別人有80分的差距，可抄滿(mǎn)分的同學(xué)，你與別人又有多少差距你知道嗎?
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