難忘的考試作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的難忘的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的考試作文1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，顏老師拿著(zhù)一疊試卷試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們拿起自己的書(shū)包隔在桌子中間，以防止同桌之間互相偷看。
同學(xué)都動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，我前幾道小題做得還算輕松，可是做到第四大題的第三小題我就犯愁了。這道選擇題選Ｂ，還是選Ａ呢？這道小題要５分那！要是錯了，優(yōu)秀也達不到了。我越想就越著(zhù)急，手心都出汗了。此時(shí)媽媽在考前對我說(shuō)得話(huà)浮現在眼前“你可一定要考９５分以上呀！一定要考好�！鄙洗挝铱嫉靡膊焕硐�，我跟媽媽在這次考試中承諾一定要考９５分以上，想到這里我更著(zhù)急了。啊，時(shí)間快來(lái)不及了，我還是完成下面的題目吧，這一題過(guò)會(huì )再來(lái)做�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我急速做完最后兩題，再翻過(guò)來(lái)看了前面的那道選擇題�！鞍�，還是想不出來(lái)�！苯M長(cháng)要收考卷了，我只好隨便亂選了一個(gè)答案，希望我能蒙對。
交上考卷，同學(xué)們都在核對答案，我跟同學(xué)對了一下，他選擇Ａ，而我卻選擇Ｂ。旁邊同學(xué)也說(shuō)是Ａ，唉，看來(lái)只能考個(gè)良了。上完下行三節課，該是宣報成縛的時(shí)候了。老師神情嚴肅地走進(jìn)教室�！斑@次只有２個(gè)同學(xué)考滿(mǎn)分，考到九十幾分的也不多�！鳖伬蠋煱逯�(zhù)個(gè)臉嚴肅地說(shuō)。老師一個(gè)個(gè)報著(zhù)同學(xué)的分數：“邱龍５２，杜奇輝９４……”些我心跳加速，腿都發(fā)軟了�！板X(qián)舒敏８１”��！只考了這么幾分，完了，完了，這回怎么向爸爸媽媽交待呀？拿到試卷一看，我直后悔，考卷上錯的題目多是我大意和粗心造成的，唉！我這粗心的毛病。
難忘的考試作文2
在上個(gè)月，我們學(xué)校準備了一次重大的考試，也是我寫(xiě)過(guò)最難的卷子，大致那次考試的經(jīng)歷是這樣的……
那天，我和老張一起去樓上考這次試，我們當初以為題目不會(huì )太難，可是試卷一發(fā)下來(lái)，就傻了眼�！斑@什么玩意兒�！崩蠌埫摽诙�，“這也太難了吧�！敝�?chē)目忌及l(fā)出了嘆息，竟還有人說(shuō)：“我要找那個(gè)出題的人算賬！怎么可以出這么難的題�！蔽耶敃r(shí)也愣住了，這是什么題？這簡(jiǎn)算也沒(méi)見(jiàn)過(guò)��！這有的題也沒(méi)有學(xué)過(guò)啊，這現在是什么世道啊，小學(xué)的題都那么難了？哎！聽(tīng)天由命吧。
開(kāi)始答了，我首先看的就是簡(jiǎn)算，簡(jiǎn)算題除第四題外剩下的都很簡(jiǎn)單，我先答會(huì )的題，很快簡(jiǎn)算題我就答完了。然后應用題，我大概的看了一下題，依舊選擇會(huì )的答，答完之后我開(kāi)始琢磨簡(jiǎn)算的第四題，我認真看題，終于找到了簡(jiǎn)算的方法順利攻破，我心里很高興。接下來(lái)就是不會(huì )的應用題，首先第一題我仔細讀題，實(shí)在是只會(huì )一半，唉！算了，碰碰運氣吧，把我想的答案寫(xiě)了上去，。到了第五題，我又是先看幾遍題，看著(zhù)看著(zhù)，感覺(jué)還是會(huì )滴，卻想不出怎么才能一步一步的寫(xiě)下去，我很著(zhù)急，于是在不確定正確的情況下我把算式的答案給寫(xiě)上了，我懊惱的只檢查了一遍，因為時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我想這次是考不好的了。
考試結束了，心情有點(diǎn)緊張，后悔平時(shí)自己不夠努力呀！都說(shuō)考試是平時(shí)學(xué)習的小結，還真是那么回事！以后我一定努力學(xué)習，給自己加油！
難忘的考試作文3
”丁零零……“上課鈴打響，我們快馬加鞭地沖進(jìn)教室坐好，何老師捧著(zhù)一疊厚厚的試卷大步流星地走上講臺，微笑地說(shuō)：”今天我們舉行單元測試�！巴瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：”媽呀！“
當老師發(fā)下試卷時(shí)，教室里立刻安靜下來(lái)，連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們有的走馬觀(guān)花地將試卷看了一遍，有的一幅胸有成竹的樣子。今天是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次數學(xué)考試，我的心怦怦跳，生怕自己考不好，我看了一遍試卷后，發(fā)現題目都很簡(jiǎn)單，于是就開(kāi)始做題。一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……”丁零零“下課了，我們把試卷交給了老師。我想，題目都很簡(jiǎn)單，我一定能拿滿(mǎn)分。
下午，何老師捧著(zhù)批閱完畢的試卷，走進(jìn)教室。老師說(shuō)：”報到名字的同學(xué)上來(lái)拿試卷�！啊薄瓌⑾７�100分，朱镕呈86分……“我的心往下一沉。卷子發(fā)到手時(shí)，我發(fā)現，每道錯題都是因為馬虎而丟分的，實(shí)在不應該�；氐郊�，我把試卷給爸爸看，爸爸頓時(shí)暴跳如雷，狠狠訓了我一頓。
這次考試給了我一個(gè)深刻的教訓：凡事都馬虎不得。以后，我要認真做好每一件事。
難忘的考試作文4
難忘的一次，��！說(shuō)起這個(gè)作文題目，我就想起那一次的數學(xué)考試，那一次，我得了滿(mǎn)分，那是我第一次得滿(mǎn)分。
從前，我是一個(gè)"舉世聞名”的小馬虎，每次考試不是這里不會(huì )做，就是那里馬虎了。有幾次本該做對得滿(mǎn)分的題目，偏偏馬虎了，只考了90幾分。
那不，又數學(xué)考試了，考試前我把用具都準備好，充滿(mǎn)信心的迎接考試的到來(lái)。
來(lái)到考場(chǎng)上，鴉雀無(wú)聲，大家不是在凝神思考，就是在寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，監場(chǎng)老師來(lái)了，發(fā)下試卷后，教室里更是靜的掉一根繡花針都聽(tīng)得清清楚楚。我想把試卷從頭到尾看一遍，然后做了起來(lái)。��！經(jīng)過(guò)40分鐘左右的時(shí)間，我終于做完了！接著(zhù)，我又從頭到尾看了一遍，檢查出幾個(gè)錯題，幾乎都是因為馬虎。老師收卷了，我的心一會(huì )忐忑不安，一會(huì )像吃了定心丸一樣。
終于發(fā)卷了，當老師讀到我考了一百分時(shí)，我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái)。下了課，我高興的說(shuō)：“噢，我考了一百分！”
那一次難忘的考試，永遠令我?jiàn)^發(fā)向上。
難忘的考試作文5
今天上作文課，周老師想考考我們細不細心，沒(méi)想到我們被周老師給騙了。
周老師給我們每人發(fā)了一張“小博士”試卷，說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家一張試卷，請大家用五分鐘做完�！�
我們開(kāi)始做題了。同學(xué)們有的抓著(zhù)腦袋想，有的眼睛一直盯著(zhù)試卷，生怕做不完，還有的手一直在轉筆，好像能轉出魔法來(lái)解題似的。
五分鐘到了，周老師開(kāi)始收卷。他把每張試卷都看完之后，說(shuō)：“我們班只有一個(gè)人全對，她就是陳翕媛�！闭f(shuō)完，給陳翕媛獎勵了一個(gè)“撕牌還原”的道具。我很奇怪，我應該也是全做對了，為什么周老師沒(méi)有給我“撕牌還原”的道具呢？
周老師好像看懂了我們的心思，便和我們一起來(lái)檢查自己哪里做錯了。當我們看到第十二題時(shí)，我們傻眼了，只見(jiàn)試卷上面寫(xiě)著(zhù)：讀完以上各題，請只做第二題和第三題。我很后悔自己沒(méi)有認真讀題，才有了粗心的后果。我看見(jiàn)同學(xué)們也一臉的失望，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采的。
回家后，我下定決心說(shuō)：“我以后一定要細心，不要像今天這樣馬馬虎虎、粗心大意了！”
難忘的考試作文6
在一次英語(yǔ)考試中，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了起來(lái)，這一節是英語(yǔ)課，最緊張的考試來(lái)了。老師教我們摹寫(xiě)26個(gè)字母，一個(gè)也不能錯，還說(shuō)全對的同學(xué)有禮物。
老師先把課上了，把26個(gè)字母寫(xiě)下來(lái)，然后再教我們讀一遍，又講一遍，最后，就到了最緊張的考試時(shí)間。
不過(guò)老師忘記擦黑板了，只看老師望著(zhù)門(mén)外。機會(huì )來(lái)了，我迅速地把字母抄下來(lái)�！澳愠隂](méi)?”我輕聲問(wèn)了問(wèn)同桌�！皬埨蠋熖苛�，居然忘擦黑板了�！蓖瑢W(xué)們全都抄得個(gè)開(kāi)心無(wú)比。突然張老師回過(guò)神，這才意識到收本子了。
“這一次全班都是滿(mǎn)分，除了一個(gè)同學(xué)外，都值得表?yè)P!”
“周軍亞，這么簡(jiǎn)單都寫(xiě)不了，還錯了3個(gè)�！�
周軍亞被老師大罵了一頓，突然老師用輕聲說(shuō)：“周軍亞你特別棒!”老師走向講臺對我們大家說(shuō)：“果然，除了周軍亞以外，你們全都是照抄的，你們以為我不知道擦黑板嗎?我是在考察你們誠不誠實(shí)，記住，你們不要想做小抄應對老師。
你們想過(guò)嗎?將來(lái)還要經(jīng)歷中考和高考，甚至還有其他考試，別以為小學(xué)可以作弊，將來(lái)我看你們怎么抄?今天這就是我給100分同學(xué)的禮物�！�
頓時(shí)，全班安靜了，不再是熱鬧的三(3)班，我也得到了教訓，以后每一次考試，我都要靠自己的大腦，而不是一直想怎樣考滿(mǎn)分，不要違背自己的尊嚴。
這一次是我永遠不會(huì )忘記的考試!
難忘的考試作文7
考試每一個(gè)人一定都經(jīng)歷過(guò)，但總有一次讓你記憶深刻。
有一天，大家看著(zhù)語(yǔ)文老師抱來(lái)一捆試卷走進(jìn)教室，全班沒(méi)一個(gè)人敢說(shuō)話(huà)，地上掉下一根針都聽(tīng)得見(jiàn)。我的心里暗暗嘀咕：這次晚上也沒(méi)復習，一定會(huì )考砸的。越想越緊張，我的心都快提到嗓子眼了，我盡量讓自己的心平靜下來(lái)。
“快點(diǎn)寫(xiě)，別拖拉�！崩蠋煻⒅�(zhù)全班提醒道，“這次成績(jì)是要發(fā)給你們父母的，都仔細點(diǎn)�！崩蠋熢�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就嚇出一身冷汗，手都握不住筆了。我寫(xiě)到一半的時(shí)候，發(fā)現平時(shí)最有信心的按課文填空都不會(huì )了，大腦一片空白。
我看了看，同桌都寫(xiě)到第二面了，我的內心更加焦急。半小時(shí)以后，我終于寫(xiě)到了作文。本來(lái)很有信心，因為這個(gè)單元的作文我得了滿(mǎn)分�？蛇@次一看題目，我的信心灰飛煙滅了，這里的題目和那個(gè)單元根本不一樣�！鞍�！今天好幾道題都不會(huì )，這次怕會(huì )不及格�！蔽倚÷暤卣f(shuō)道。
“考試只剩十分鐘了！”老師喊道。我看看前面還有三題空著(zhù)，我費盡全部能想到的，才寫(xiě)出來(lái)一題。汗珠一滴一滴得往下掉，我把手攥的緊緊的。
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了，學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，時(shí)刻都要做好準備。
難忘的考試作文8
沒(méi)有目標就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習階段都應該給自己樹(shù)立一個(gè)目標。奮斗吧！少年，考一個(gè)理想的成績(jì)，這個(gè)學(xué)期要比上學(xué)期更好。
——題記
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，語(yǔ)文考試要開(kāi)始了�！皬堒菍�，這一次考試一定要細心，爭取要考到95分以上”我在不停鼓勵著(zhù)自己，可是我還是很緊張，教室里分外安靜，我都能聽(tīng)到自己怦怦的心跳聲。
“離開(kāi)考還有2分鐘”一個(gè)聲音在教室響起我才回過(guò)神，老師說(shuō)：“我現在就把卷子發(fā)下去，同學(xué)們把名字和班級先寫(xiě)好，等鈴聲響起才可以答題�，F大第一排的同學(xué)把卷子從前往后傳”。卷子傳到了我手里，我匆匆地拿過(guò)卷子掃了幾眼，就提起筆端端正正地寫(xiě)下自己的名字和班級。這時(shí)，又一陣鈴聲響起，我急忙地寫(xiě)了起來(lái)，此時(shí)就只剩下筆尖劃過(guò)紙面“沙沙”的聲音存在空氣里。我緊張地盯著(zhù)試卷上的每一個(gè)字生怕有所疏忽，辜負所有的努力，“滴答滴答……”在和秒鐘追趕分鐘的腳步中生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我一遍遍地對自己說(shuō)“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間了”，我告誡自己，不管我是多么的努力爭取時(shí)間，就在我還沒(méi)有檢查完一遍時(shí)，鈴聲再次響起，考試結束了。
我想，考試也許考驗的不只是知識的積累，更多考驗的是你面對考試的心理。此刻我不知道我考了多少分，但是我努力地準備了這次的考試，沒(méi)有留下遺憾，這就足夠了。
難忘的考試作文9
“高分幾時(shí)有，舉書(shū)問(wèn)青天�！笨荚�，對于所有學(xué)子來(lái)說(shuō)，既是一次磨礪，又是一次突破。
上星期二，我迎來(lái)了本學(xué)期第一次考試，這對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。當我還在對試題抱著(zhù)無(wú)限幻想時(shí)，卷子已經(jīng)傳到我的手上了�！皬埰溆�，往下傳卷子了”。同桌輕輕拍了拍我的肩膀，把我拽出了“幻想世界”。
考試開(kāi)始了�？粗�(zhù)試卷上一道道看似簡(jiǎn)單，實(shí)則“暗藏殺機”的題目，我欲哭無(wú)淚，只能心里默想：“老師為什么不提前說(shuō)今天考試啊，我也好復習一下啊。唉！”無(wú)奈的我只好硬著(zhù)頭皮答起了卷子。
填空題、計算題憑記憶寫(xiě)上，檢查一下開(kāi)始做大題�！肮�，還算容易嘛！”話(huà)我還沒(méi)說(shuō)完，最后一道題就無(wú)情地打破了我的美夢(mèng)。從不服輸的我咬緊牙關(guān)，眉頭皺成了“八字”，怒視著(zhù)那道題。雙手寫(xiě)得飛快，帶著(zhù)筆走在數字的迷宮里。再看看周?chē)�，許多同學(xué)困在了那道題上，我心里有了些許的安慰。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，那道題依然沒(méi)有結果。而我也沒(méi)有放棄，沉住心，繼續算著(zhù)，終于在最后一刻，我攻克了它。
終于到了宣布成績(jì)的時(shí)刻。我忐忑不安地盯著(zhù)老師手中的一大捧試卷，我仿佛能聽(tīng)到自己心跳的聲音，好像有一大塊石頭在心中懸浮著(zhù)�！皩幯┩�，92分；張其羽，99分……”我心中的巨石瞬間沉了下來(lái)，雖與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
成長(cháng)的路上會(huì )有荊棘、會(huì )有困難、會(huì )有挫折。這時(shí)，我們需要沉下心，相信自己，勇往直前�；蛟S，等待我們的，不是無(wú)邊的黑暗，而是綺麗的彩虹。
難忘的考試作文10
星期三上午第二節課。吳老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“今天我們要用一節課時(shí)間來(lái)考一張試卷，”我們都覺(jué)得不可能完成，可吳老師不一樣，他覺(jué)得我們完全有能力一節課完成它。吳老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我掃視一番，心中直叫苦：哇，好好難哦！可是難又怎么辦，還不是照樣硬著(zhù)頭皮做了起來(lái)。
我寫(xiě)好姓名，然后象往常一樣，一道一道邊審題邊回答。前面都做得很順利，20多分鐘過(guò)去了，我以經(jīng)做了大半張試卷了�？删驮谶@時(shí)，我遇到了一道自己不會(huì )做的題目。那道題目實(shí)在太難了，我沒(méi)有一點(diǎn)解題的思路。心頭一急，頓時(shí)腦子里一片空白，什么也不知道了，整個(gè)腦海里嗡嗡作響。過(guò)了一會(huì )，我才靜下心來(lái)，可還是無(wú)從下手。離下課還有10多分鐘了，我只得往后做。后面的題目全都做完了，我又回頭思考起剛才的那道難題。當我再次看那道題目時(shí)，腦海里仿佛看到了老師把批改好的試卷發(fā)下來(lái)了，我的試卷上因為那道題沒(méi)做而扣了5分。我不甘心看到這5分就這樣被白白扣掉。于是，我決定要把它給克服。我想起了那篇課文，回憶著(zhù)老師上課時(shí)的內容，我想啊想，終于找到了答題的思路。我把答案寫(xiě)了上去，安心地等到了下課鈴響了。
下午，吳老師就把批改好的試卷發(fā)了下來(lái)。我迫不及待直奔那道讓我犯難的題目。一看，啊，那道題居然做對了！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了在學(xué)習上遇到多大的困難，只要用心去思考，有一定有辦法解決。
難忘的考試作文11
從一年級到現在，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次考試，但有一次考試使我難忘。
那是一個(gè)星期四，學(xué)校舉行月考�？荚団弰傢�，吵鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們的心情各不相同，有的無(wú)精打采，有的信心十足。我對自己很有信心。我想：“我這次考試一定能考好�！�
試卷發(fā)下來(lái)，我寫(xiě)好姓名，將試卷看了一遍，發(fā)現試卷上的題目都很簡(jiǎn)單。于是，我開(kāi)始做題目了，我寫(xiě)得比較快，筆在試卷上發(fā)出了“沙沙”的聲音。突然，我遇到了一道難題，我苦思冥想就是想不出來(lái)。于是，我就去寫(xiě)后面的題目。后面的題目都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。寫(xiě)完后面的題后，我又去做那道我不會(huì )的題，忽然，我想了答案，并將答案填在橫線(xiàn)上，然后檢查了幾遍，才交卷。
第二天，老師發(fā)下試卷，我果然考得很好。剛放學(xué)，我就飛快地跑回家�；氐郊�，我就把我的.月考成績(jì)告訴爸爸媽媽?zhuān)言嚲斫o他們看。他們看完試卷后，都在夸我，我聽(tīng)見(jiàn)他們的表?yè)P，可高興了！
遇到考試，我懂得了一個(gè)道理，遇到困難要沉著(zhù)冷靜，不能慌張。
難忘的考試作文12
今天，老師要進(jìn)行一次考試�！蹦銈円鹗牡李}，有五分鐘時(shí)間�！袄蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們就都發(fā)出了埋怨聲。我也不例外：”剛考完又考一次，還來(lái)個(gè)突然襲擊，更何況，只有五分鐘，這是什么嘛！“
”預備，開(kāi)始！“老師話(huà)音剛落，我們就開(kāi)始答卷，教師里靜得連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)，只有筆的沙沙聲。我一道寫(xiě)完寫(xiě)下一道，緊張地連頭都不敢抬，”快，快，我在心里想�！�
”五、四、三、二、一時(shí)間到！“我停下筆，一看我才做了三分之二！可，居然有同學(xué)做完了！我驚訝不已，我在班里可是寫(xiě)字最快的呀？我后悔不已為什么當時(shí)不把速度加快寫(xiě)呢？這是，我卻發(fā)現做完的同學(xué)得意地哈哈大笑，我好奇極了，難道他們練了什么神功，寫(xiě)字這么快？
”同學(xué)們再看看第一題和十四題�！拔乙豢�，立即恨地咬牙切齒，原來(lái)，第一題就是讓把題都看一遍，可我光想著(zhù)做題了，所以沒(méi)注意，正因為忽略了這道題，也就忽略了第十四題：如果你讀完了題，請你只做第九題。哎，我真是太粗心了！
這次考試令我難忘，因為這次考試教會(huì )了我干什么事都要認真仔細，決不能馬虎！
難忘的考試作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，半學(xué)期過(guò)去了。我卻有著(zhù)一絲說(shuō)不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的：我在我們班是學(xué)習不錯的，以前我在每次考試都是門(mén)門(mén)優(yōu)異，總能穩定在前五名�？勺詮纳狭肆昙壍南掳雽W(xué)期我的語(yǔ)文成績(jì)就以直線(xiàn)下降，在這次考試我盡然考了83分，讓我無(wú)地自容。這成績(jì)就像一塊飛來(lái)的大石頭，把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的那一晚上，讓我徹夜難眠。我躺在床上，回想著(zhù)，一幕幕考試的情景回蕩在我的眼前，我不想去想它，但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛(ài)語(yǔ)文的，在每次關(guān)于語(yǔ)文的活動(dòng)我都參加。在辯論會(huì )上我是我們那一派的主力;在上課發(fā)言時(shí)我又是我們班的先鋒�？墒菫槭裁次椰F在由愛(ài)轉變成了恐懼了呢？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，應為我已經(jīng)知道了，這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無(wú)法去克服它，因為這次給了我不小的創(chuàng )傷。想到這我在床上翻騰了一下，然后狠狠的打了自己一拳。
現在這事已經(jīng)過(guò)去了，我也終于想通了。這多虧了媽媽?zhuān)撬谖艺毙鑾椭�，給予了我。沒(méi)錯，我不應該去這樣對待成績(jì)，成績(jì)是對于我平時(shí)的一個(gè)檢測，不管好與壞都是對我有幫助的，好證明你著(zhù)一段學(xué)的不錯;而壞可以從中吸取經(jīng)驗。
這次考試讓我終身難忘，不是成績(jì)，而是道理。
難忘的考試作文14
麗蓮是我的同學(xué)，她長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，穿著(zhù)粉衣黃裙，真是漂亮可愛(ài)��！
有一次，期末測試終于完了，麗蓮非常高興，她想，這次總該得100分了吧，以前考試沒(méi)考好，哥哥和媽媽頂多是教育我，從來(lái)就不踢不打。這次，看看他們的態(tài)度，是不是還不打我。這時(shí)，老師來(lái)了。她向大家宣布：這次全班考到了90分以上，大家都很好。麗蓮是98分第二名，第一名是100分的淑迪，大家掌聲鼓勵她。大家都拍起了手�？晌覅s發(fā)現麗蓮十分難過(guò)。她的媽媽和哥哥對她要求很?chē)栏�，每次都讓她考第一名。她回到家了，媽媽�?wèn)她：考試的分數咋樣？麗蓮支支吾吾的對媽媽說(shuō)：“9……98分�！薄暗趲酌�？”“第……第二名�！笔裁�？才第二名，麗蓮，你考試越來(lái)越差？還考個(gè)第二名？上次你考了96分，第一名，我就教育教育了你。這次你考第二名，我不教育你了。麗蓮媽媽的狂風(fēng)爆喊的聲音被正在房間玩電腦游戲的哥哥利輝聽(tīng)見(jiàn)了，他丟下游戲機，看看是怎么回事。他打開(kāi)房間的門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)外面吵成一大片，他看見(jiàn)媽媽正扯著(zhù)妹妹的衣服，使勁打她。他想了解了解看看媽媽為什么打她。他看見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)張紙，就問(wèn)她，媽媽?zhuān)闶掷锬昧藗�(gè)什么��？媽媽說(shuō)：“你妹的卷子�！彼豢�，啥？98分，第二名？麗蓮哥也生氣了。
這時(shí)，麗蓮哥就把她關(guān)在了門(mén)外。麗蓮拿著(zhù)她的期末考試卷，傷心的哭著(zhù)。
難忘的考試作文15
今天是星期五，也就是說(shuō)，今天就要英語(yǔ)第三單元考試了！
我懷著(zhù)忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子里全是昨晚剛復習過(guò)的單詞。
一進(jìn)教室，我趕緊放下書(shū)包，交完作業(yè)后，便馬上拿出英語(yǔ)書(shū)，準備再復習一遍，但心里又想著(zhù)，第一節下課后再看吧，反正還要到第三節課才考呢。于是我便悠閑地和同學(xué)聊了一會(huì )兒天。
“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂(lè )時(shí)間，我早已把考試的事情拋到九霄云外了。大約只過(guò)了幾分鐘，李婕健步走上講臺，嚴肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，一會(huì )兒排好隊去多媒體教室考英語(yǔ)！”What？這節課？不是第三節課嗎？怎么回事！我心中感到一絲不安。
“收拾一下，準備考試�！眒isswang來(lái)到班上喊道。
“你要帶英語(yǔ)書(shū)嗎？”桂安琪問(wèn)道。
“想，但是帶不了吧？”。
“唉，先帶上吧，考試時(shí)不看不就行了�！�
“嗯——好……吧�！�
一進(jìn)多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個(gè)最靠后面的座位坐了下來(lái)，心里總算穩定了些。
“每人兩張，班級、姓名寫(xiě)好……”開(kāi)始寫(xiě)筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的正奮筆疾書(shū)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒(méi)下筆……
終于結束了這次有驚無(wú)險的考試，但愿我能考個(gè)好成績(jì)吧！