二年級作文題期末考試
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的二年級作文題期末考試,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文題期末考試1
今天,我們進(jìn)行了期末考試。吃飯的時(shí)候老師給我們講了考場(chǎng)紀律和一些需要注意的地方。數學(xué)考試,遇到很多困難,有空就沒(méi)做。學(xué)?荚嚨念}目真的很難。
第二次考試是語(yǔ)文。我相信我能在考試中取得好成績(jì)。我真的很難看我的論文。我必須努力學(xué)習才能取得好成績(jì)。當我看圖寫(xiě)真言的時(shí)候,我已經(jīng)想好了寫(xiě)什么,所以我寫(xiě)的很快。下午有英語(yǔ)考試。我中午休息得很好。下午的英語(yǔ)考試我一定會(huì )取得好成績(jì)。我要加油!
二年級作文題期末考試2
日月如梭,一個(gè)學(xué)期就這樣。
每學(xué)期都有期末考試,每次都很無(wú)聊。但是這一次,我并不覺(jué)得無(wú)聊,因為這一次,語(yǔ)文考試是教科書(shū)式的玩法!
我們組演《酸的和甜的》課,我演?怂。正式演出前,我們排練了好幾次,從聲音到團名,大家都很努力。最后,正式演出時(shí)間到了。因為沒(méi)在舞臺上表演過(guò),所以很緊張,有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖。但是在表演的過(guò)程中,我忘記了緊張,盡情的表演,感覺(jué)自己好像真的變成了狐貍,在葡萄架下徘徊,看著(zhù)紅葡萄流口水。
原來(lái)期末考試可以這么有趣。
二年級作文題期末考試3
期末考試快到了。在這有限的時(shí)間里,我會(huì )加緊復習,迎接期末考試的到來(lái)。
語(yǔ)文方面,我需要在閱讀上多下功夫,多做閱讀方面的論文,這樣閱讀水平才會(huì )提高。另外,我對生詞的掌握不是很好。在這段時(shí)間里,我想讓媽媽每天給我口授。另外,我還要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣新單詞的積累和詞匯的掌握會(huì )越來(lái)越豐富!
數學(xué)方面,我目前最大的問(wèn)題是粗心。所以我想改掉粗心大意的毛病,加強對概念和公式的理解和應用。
在英語(yǔ)方面,我對單詞的`掌握還是不夠。如果你想學(xué)好英語(yǔ),你必須多讀、多記、多寫(xiě)、多背、多說(shuō)。以后我會(huì )把我的英語(yǔ)學(xué)習技能熟練的運用到學(xué)習中,然后我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )越來(lái)越高。
希望這次期末考試能取得優(yōu)異的成績(jì)。
二年級作文題期末考試4
今天是星期天,離期末考試還有兩天。我什么都不記得了,但是我真的考砸了。我被父母罵了。我知道我的父母愛(ài)我,但我會(huì )盡我所能去得到一個(gè)好地方。我趕緊找了一本作文書(shū)來(lái)看。過(guò)了一會(huì )兒,我看了幾篇作文,沒(méi)有一篇是老師建議的。我坐在沙發(fā)上想。突然想到電腦可以用?吹桨职滞骐娔X,我求他讓我玩一會(huì )兒。他同意了。我先打開(kāi)網(wǎng)站,找到作文網(wǎng),看了老師建議的文章。漸漸的,我越來(lái)越入迷,連我媽都聽(tīng)不到我吃飯的聲音?戳诉@些文章,感覺(jué)好多了。我不僅考試不及格,而且我相信我能給我的父母取得好成績(jì)。
二年級作文題期末考試5
印象最深的考試是初二和初二的期末考試。數學(xué)考了98分,語(yǔ)文考了95分。
考試前,我認真復習,把課文全部背下來(lái)。課后,新單詞和練習成了我的好朋友。
終于,考試日到了。俗話(huà)說(shuō),“自信是第一個(gè)成功的!蔽覍ψ约撼錆M(mǎn)信心,決定在考試中展示自己的才華。鈴聲一響,考試就開(kāi)始了,教室一片寂靜。每個(gè)題目我都做的一絲不茍。我記得我媽的一句話(huà):把問(wèn)題看清楚,用腦子想,認真寫(xiě),認真查。這四點(diǎn)我都一一做了,最后只好放心地把試卷交給老師。
下課后,所有的同學(xué)都聚在一起回答,對的同學(xué)興高采烈,錯的同學(xué)都哀嘆。我心里也忐忑,怕考不到高分。當我得知我得了98分時(shí),我高興得手舞足蹈。
二年級作文題期末考試6
20xx年6月19日星期五可以
今天,當我們在期末參觀(guān)花園時(shí),每個(gè)人都應該先畫(huà)一張鳶尾的照片。等我們畫(huà)完了,再交給陸老師評價(jià),然后去食堂根據iris的圖片講一個(gè)故事。故事講完后,是一個(gè)小組游戲。在小游戲中,每人拿一個(gè)半圓形的塑料管和一個(gè)乒乓球,用塑料管滾動(dòng)乒乓球,直到球被運送到木箱。
游戲結束后,用你的錢(qián)買(mǎi)東西。一共帶了18塊8毛。我選的三樣東西是香蕉、蠟筆和跳棋。香蕉2元,彩色水彩筆9元,跳棋6元,共享17元;氐浇淌液,我開(kāi)始下跳棋,吃香蕉,然后我們繼續上課。
二年級作文題期末考試7
期末考試后,題太簡(jiǎn)單了!
結果還沒(méi)出來(lái),我趕時(shí)間!
“可以估個(gè)分!”爸爸告訴我的。
“我猜分數也可以!你不用全答100分,有個(gè)100分就行了!”
“數學(xué),98分!”
“語(yǔ)文,100分!”
“來(lái)吧!好!”
“為什么數學(xué)估計98分!”爸爸問(wèn)我。
“孫老師說(shuō)我錯了!”
“為什么語(yǔ)言估計100分!”爸爸問(wèn)我。
“因為還沒(méi)有人告訴我有錯誤!”
“哈哈.”爸爸笑了。
“你笑什么?你同意嗎?”我覺(jué)得。
二年級作文題期末考試8
不知不覺(jué),一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,我已經(jīng)進(jìn)入復習階段。我做了最后的計劃。
語(yǔ)文復習有很多內容。我掌握了學(xué)校要求背誦的古詩(shī)詞和現代詩(shī)詞;課本要求死記硬背、默寫(xiě),標點(diǎn)不能錯;背生詞,懂得組詞查字典;要加強對不懂的單詞、單詞、句子、段落的練習。
數學(xué)復習內容相對較少。想一次復習一個(gè)單元,尤其是表格中的除法和解題,熟練掌握計算方法。
總之,我要按計劃認真完成期末復習。
二年級作文題期末考試9
期末考試快到了。
我們班,啊不,是我們高科技小學(xué)。我已經(jīng)完全進(jìn)入復習階段,沒(méi)機會(huì )玩了。我們班從后往前復習,現在已經(jīng)到了第六單元。
我想我一定會(huì )在期末考試中取得好成績(jì)。不,是我們班。因為大家都在復習!但是,每個(gè)人的分數不可能很好。因為每個(gè)人的復習態(tài)度都不一樣!想到這,我聳了聳肩,意思是我需要再復習一下這方面。
期末考試的結果就像一塊橡皮。如果認真對待,可能一塵不染;如果不認真對待,可能兩三天就壞了。所以我們要認真對待復習階段,不能拖班級后腿抹黑。我們應該為班級贏(yíng)得榮譽(yù),成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!
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