特殊的考試作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的特殊的考試作文，希望能夠幫助到大家。
特殊的考試作文1
都說(shuō)“誠信是金”，沒(méi)有了誠信的人，他的人生也將誤入歧途，我上次的經(jīng)歷也差點(diǎn)變成這樣。
那是一個(gè)夕陽(yáng)特別紅的放學(xué)后，我在上學(xué)的途中，經(jīng)過(guò)一家文具店，看到了櫥窗里有一個(gè)很漂亮的文具盒。這才看了一眼，我就對它起了惻隱之心，天哪，這文具盒也太好看了吧，我的那破筆盒是換了。接著(zhù)，我又看了價(jià)格，什么？這么貴，二十元，這對身無(wú)分文的我來(lái)說(shuō)就是天文數字��！就這樣，我依依不舍的離開(kāi)了。
可是，從那天起，就算放學(xué)再晚，我也會(huì )照舊在那文具店的櫥窗前，癡癡地欣賞一會(huì )兒這個(gè)漂亮的筆盒，來(lái)滿(mǎn)足我內心的奢侈的愿望。我的欲望實(shí)在是太強烈，你以為我沒(méi)有想說(shuō)讓媽媽給我買(mǎi)嗎？不，我想過(guò)。記得那天，我正準備與媽媽說(shuō)出我這藏了好久的秘密�？烧斘易呦驄寢寱r(shí)，我的雙腿似乎被一根無(wú)形的繩索勒住了,說(shuō)吧，媽媽肯定會(huì )罵我的……
唉，也許，時(shí)間久了，我的愿望就會(huì )漸漸被塵封了吧，我經(jīng)常安慰自己�？蛇@個(gè)記憶一直跟新的一下，一點(diǎn)也沒(méi)改變過(guò)。那天，媽媽下鄉有事，我就到外公家吃飯。外公家里好像有一個(gè)放硬幣的小盒子，應該能在里邊湊齊二十塊錢(qián)。我又開(kāi)始打起如意算盤(pán)來(lái)。
我趁著(zhù)外公炒菜，偷偷摸摸地翻出小盒子，小心翼翼地拿出來(lái)，就在這時(shí)，從我心靈深處傳出兩個(gè)聲音:
“偷吧，毫不猶豫地偷吧，馬上你就能和心儀的筆盒在一起啦！”心里傳出了“誘惑”。
“我怎么這么糊涂，怎么會(huì )想到偷錢(qián)呀！”可這時(shí)，心里又傳出了個(gè)堅定而又理智的聲音。
兩種聲音交織在一起，我的頭快要炸了。這時(shí)，腦海里閃現出了老師的叮囑：誠實(shí)是金。是啊，我不能為了一時(shí)的小愿望而丟去可貴的誠實(shí)。我決定了，這個(gè)筆盒不要也行，我可不能為此而丟去誠信。
這一次，似乎是給我的一次特殊的考試，幸運的是，我及格了。
特殊的考試作文2
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次大大小小的考試，可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰”了，但那次考“駕照”的經(jīng)歷，卻令我終身難忘。
那是一個(gè)假期的一天，媽媽帶我來(lái)到杭州的“嘟嘟城”玩。雖然對“嘟嘟城”已經(jīng)不陌生了（小時(shí)候媽媽帶我來(lái)過(guò)好幾回），但我一進(jìn)去，卻還是猶如“劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園”一般，什么都覺(jué)得新奇，什么都想進(jìn)去體驗一番。
忽然，我被一張“招募駕駛員”的海報吸引了過(guò)去。從小，我便對汽車(chē)有著(zhù)莫名的喜歡。在街上看到各種車(chē)型，我都能如數家珍。平時(shí)坐車(chē)時(shí)，我最喜歡干的事情就是趴在駕駛座后背椅上看爸爸媽媽駕駛汽車(chē)……這種模型車(chē)嘛，對我來(lái)說(shuō)不就是“小菜一碟”嗎？我好像看到了那張“駕駛證”正笑著(zhù)向我招手呢。于是，我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地報了名。
第一關(guān)：理論考試。我輕而易舉地就過(guò)了關(guān)。工作人員帶我們來(lái)到了第二關(guān)：場(chǎng)地考試�？吹侥前雮�(gè)籃球場(chǎng)大小的場(chǎng)地，我不禁竊喜：只要過(guò)了這一關(guān)，我就能拿到夢(mèng)寐以求的“駕照”啦！這時(shí)，工作人員給我們每人發(fā)了一張準考證，并囑咐我們：“請每個(gè)小朋友將準考證反面的注意事項讀一讀哦！”我想：開(kāi)車(chē)不就是那幾個(gè)步驟嗎，我早已爛熟于心了，還需要看什么注意事項呢？于是，我隨意瞄了幾眼，就說(shuō)看好了。然后，我迫不及待地走進(jìn)考場(chǎng)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，坐好后馬上系上安全帶，喜滋滋地等著(zhù)下一個(gè)指令。令人意想不到的是，工作人員居然對我說(shuō)：“小朋友，你第一次考試失敗，請仔細閱讀注意事項，等會(huì )兒再補考！”我一臉懵逼地走出考場(chǎng)，心想：我好像哪一點(diǎn)也沒(méi)做錯呀，怎么就失敗了呢？坐在椅子上，我拿出準考證，找到“注意事項”仔仔細細地看起來(lái)。這一看，我才發(fā)現剛才真是“大意失荊州”��！原來(lái)，“注意事項”第一條就是：上車(chē)前，先繞車(chē)一圈，檢查車(chē)的周?chē)欠癜踩�！這回，我不敢再大意了，老老實(shí)實(shí)地把“注意事項”讀了好幾遍。
終于輪到我補考了，雖然我有點(diǎn)緊張，但我嚴格按照“注意事項”的步驟去操做，果然成功了。我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“駕照”了。
雖然這次特殊的考試已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當我看到這張“駕照”，那天的經(jīng)歷就會(huì )浮現在我腦海里，它時(shí)刻提醒著(zhù)我：無(wú)論做什么事情，都不能自以為是。只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能獲得成功。
特殊的考試作文3
今天我去上課，一進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)老師嚴肅地說(shuō)：“今天考試！”我心想：今天不是游戲課嗎？怎么變成了考試課了？唉，真是倒霉��！
這時(shí)，老師又接著(zhù)說(shuō)考試規則：“一會(huì )兒，等老師發(fā)下試卷計時(shí)后，才能開(kāi)始作答，一共有20題，號稱(chēng)天才試卷。這卷子是聯(lián)合國教科文組織命題的，專(zhuān)門(mén)考驗兒童智力的。好考試開(kāi)始！”
大家一聽(tīng)完，就奮筆疾書(shū)，教室一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我看了第一題“把所有題目讀完”，切，我才不會(huì )上當的！等讀完，都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。于是，我又接著(zhù)做第二題“請在左上角寫(xiě)上自己的名字”，額，這出卷老師當我們是一年級嗎？第三天更加雷人，在名字上面寫(xiě)上拼音，我快吐血了，我懷疑老師是不是在和我們開(kāi)玩笑。
接下來(lái)的題目都非常簡(jiǎn)單，等我做到第七題的時(shí)候，老師突然大聲地說(shuō)：“還有最后一分鐘！”天吶，時(shí)間過(guò)得這么快！我還有好多沒(méi)做呢，我的心好像就要跳出來(lái)了！“時(shí)間到！”老師一聲令下，我才做到第八題�！白鐾炅藛�？”老師笑了笑問(wèn)道�！皼](méi)有！”我們齊刷刷地回答，只是聲音中我聽(tīng)到了幾個(gè)人回答說(shuō)“做完了”，我覺(jué)得很不可思議。
這時(shí)，蔡老師開(kāi)始批改試卷，哈哈大笑說(shuō)：“邱玉棠把自己的棠寫(xiě)成了糖了，把陳南楨的楨寫(xiě)成真了！”我們聽(tīng)了也捧腹大笑。只見(jiàn)老師飛快地改著(zhù)，不一會(huì )兒成績(jì)就出來(lái)了，“陳南楨考了100分！其余人都是0分！”教室里一下沸騰了起來(lái)。
這怎么可能，我明明做了七題，就是沒(méi)有100也不至于0分��？正當大家丈二和尚摸不著(zhù)頭腦時(shí)，老師叫我們看大屏幕，原來(lái)試卷的最后一題是，“如果你讀完了所有題目，請你只做第2題和第19題”，這哪里要五分鐘，三十秒就夠了。唉，真是太粗心大意了！
雖然這次我只考了0分，不過(guò)這也給我提了一個(gè)醒，不管做什么事之前，一定要認真看清規則，這樣才能事半功倍！
特殊的考試作文4
放學(xué)后，我干完值日獨自走出校門(mén)。
“小同學(xué)你好，你是哪個(gè)年級的？”這時(shí)，一位帥氣的叔叔迎面走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“六年級一班�！蔽胰鐚�(shí)回答。
“那你知不知道四年級三班放學(xué)了沒(méi)有，我怎么過(guò)來(lái)接佳佳，沒(méi)有見(jiàn)到她？”叔叔接著(zhù)問(wèn)我。
“我不知道呀，你再問(wèn)問(wèn)別人吧，叔叔再見(jiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)，我就要抽身離開(kāi)。
這時(shí)，那位叔叔像變戲法似地拿出一臺平板電腦，對我說(shuō)：“叔叔這里有一臺iPad，它里邊有個(gè)游戲，特別難，叔叔玩不過(guò)去，不知道你玩過(guò)沒(méi)有？”
一聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，我立刻來(lái)了精神，“我當然玩過(guò)，在我們班，我可是這方面的高手�！�
叔叔一聽(tīng)，立刻把平板電腦遞給我：“來(lái)，你幫叔叔玩玩吧�！�
我接過(guò)平板電腦，當仁不讓地玩了起來(lái)……
不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，這款游戲確實(shí)挺難，我玩了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有過(guò)關(guān)。
這時(shí)，叔叔對我說(shuō)：“外面天黑了，我們上車(chē)玩吧，車(chē)上有燈�！�
說(shuō)著(zhù)，叔叔拉開(kāi)停在旁邊的汽車(chē)車(chē)門(mén)，我邊低頭玩游戲，邊跨進(jìn)車(chē)內。
忽然，當我進(jìn)到車(chē)里的時(shí)候才發(fā)現，學(xué)校的副校長(cháng)正坐在車(chē)里笑瞇瞇地看著(zhù)我……
“校長(cháng)好，您怎么在這里？”
“文博同學(xué)，你這次考試可是不及格噢……”
“考試？”我疑惑地望著(zhù)校長(cháng)。
“是呀，前段時(shí)間我們不是開(kāi)展了防拐騙專(zhuān)題安全教育嗎？學(xué)校研究決定設計這樣一個(gè)場(chǎng)景來(lái)考查一下，看你們掌握的情況怎么樣，現在來(lái)看，你的表現可不理想哦……”
聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我不好意思地放下了平板電腦�！靶ｉL(cháng)，你批評我吧，都怪我太貪玩了�！�
“批評不重要，關(guān)鍵是希望你要從中吸取教訓，要時(shí)刻牢記繃緊安全這根弦，學(xué)會(huì )抵御誘惑，懂得對陌生人說(shuō)不�！�
聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的話(huà)，我連連點(diǎn)頭。
校長(cháng)接著(zhù)說(shuō)：“如果你同意，我想把剛才發(fā)生的事做成視頻，用來(lái)教育更多的同學(xué)，你看怎么樣？”
聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，羞愧不已的我似乎得到了些許安慰：雖然我的這次特殊考試不及格，但如果我的經(jīng)歷能夠提醒更多的同學(xué)，讓他們時(shí)刻牢記：安全教育不能僅僅停留在標語(yǔ)和口號上，更應該要落實(shí)在行動(dòng)中，那也是一種收獲！
特殊的考試作文5
一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師宣布考試。
老師宣布完要考試的消息后，同學(xué)們馬上議論紛紛：
“幸好我昨天復習了語(yǔ)文�！�
“剛才考完數學(xué)，為什么下午還要考語(yǔ)文呢？”
“我不想考試了�！�
到了下午，老師站在門(mén)口，故意把一張很小的碎紙扔到了門(mén)邊，然后讓同學(xué)們按順序走出教室。第一個(gè)同學(xué)瞇著(zhù)眼睛，上下?lián)u擺著(zhù)手走出了教室。第二個(gè)同學(xué)眨著(zhù)眼睛，手做著(zhù)響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門(mén)邊的那張碎紙呢！接著(zhù)，幾乎沒(méi)有幾位同學(xué)去看那張小小的碎紙。
到了最后一位同學(xué)——班長(cháng)李駿。
當李俊走出教室的時(shí)候，他彎腰撿起門(mén)邊的碎紙，并把碎紙丟進(jìn)了垃圾桶里。當全班同學(xué)坐回位置上的時(shí)候，老師說(shuō)：“這就是今天考試的內容，李駿一百分，其他同學(xué)全部是零分�！�
班會(huì )課上，老師專(zhuān)門(mén)對紙片組織討論，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。
王強第一個(gè)舉手發(fā)言，他以閃電般的速度站起來(lái)，摸了摸自己的頭發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)：“從個(gè)人上來(lái)說(shuō)，撿碎紙的行為反映出這個(gè)人是文明的。如果每個(gè)人都撿起一個(gè)垃圾，那么街道上就會(huì )變得一個(gè)垃圾也沒(méi)有�！�
王強的話(huà)音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來(lái)。他眨了眨眼睛，并說(shuō)：“不撿碎紙的同學(xué)，一旦在我們班多了，就會(huì )反映出我們是個(gè)不團結的班班集體。如果這種情況放大到社會(huì )的話(huà)，也會(huì )變得不好。比如說(shuō)，街上有一個(gè)瓶子，誰(shuí)都不撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，那么，過(guò)了一些日子街上就會(huì )有很多垃圾�！�
一石激起千層浪，在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學(xué)們安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們，千萬(wàn)不要小看修養，有時(shí)候它比學(xué)習還要重要哦！所以同學(xué)們，你們一定要做一個(gè)有修養的人，好不好？”
同學(xué)們齊聲回答：“好！”
我的同學(xué)，修養會(huì )影響你的一生。所以，請做個(gè)有修養的人吧！
特殊的考試作文6
“星期五開(kāi)運動(dòng)會(huì )啊……”當老師在課堂上說(shuō)出這幾個(gè)字時(shí)，我們在座所有的同學(xué)或呲著(zhù)牙或抿著(zhù)嘴地笑著(zhù)。運動(dòng)會(huì )，可是我們掙脫學(xué)習的大好時(shí)機呀！
我的心情從老師一宣布開(kāi)運動(dòng)會(huì )就美美的。放學(xué)的鈴聲美美的，車(chē)窗外的風(fēng)景也是美美的。作業(yè)也在我美美的心情下一一解決了。星期四晚上九點(diǎn)剛過(guò)，我就美美地閉上了眼睛，等待第二天的到來(lái)。
天剛蒙蒙亮，媽媽就把我喚醒了。她趴在我的身旁，用輕細柔和的聲音叫我起床。我慢吞吞地坐了起來(lái)，努力把自己從夢(mèng)境中揪出來(lái)。媽媽摸摸我的背，淡淡地說(shuō)：“剛才收到馬老師的短信，說(shuō)今天（星期五）的運動(dòng)會(huì )因為學(xué)校迎接衛生檢查取消了�！边@一晴天霹靂，一下子把我打醒了。我瞪大雙眼，驚愕地說(shuō)：“什么？”老媽似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，低著(zhù)頭幫我整理床單，一會(huì )兒就走出了我的房間。
我慢慢穿好衣服，琢磨老媽說(shuō)的話(huà)。心中有點(diǎn)生氣，但忽然覺(jué)得老媽說(shuō)的話(huà)有一絲蹊蹺。我刷牙時(shí)，老媽在我身旁把這個(gè)令人“悲傷”的短信，重復了不下三次，就連老爸的安慰也透著(zhù)一絲古怪。我慢吞吞地洗漱著(zhù)，心里卻泛著(zhù)嘀咕：一般情況下，明知我脾氣有些急躁，老爸老媽不會(huì )把惹我生氣的話(huà)題，一而再，再而三地提起。再說(shuō)了，運動(dòng)會(huì )早上八點(diǎn)才開(kāi)始，如果取消了老師又何必早上或晚上特地發(fā)一通短消息呢。早上進(jìn)教室再和我們講又不是不可以，而且我們應該沒(méi)有蠢到因為開(kāi)運動(dòng)會(huì )就不帶書(shū)包上學(xué)了吧！后來(lái)經(jīng)過(guò)我一系列的推理，總結出這條短消息并非真的。我對著(zhù)鏡子，詭秘地笑了兩聲，呵呵。
早餐桌前，老媽終于告訴了我實(shí)情，原來(lái)正如我推理的，那條短消息是對我的考驗。還把我遇事不急躁、沒(méi)有亂發(fā)脾氣，大大表?yè)P了一番。的確，生活中有時(shí)會(huì )有許多的出乎意料與意想不到，坦然面對，泰然處之很是必要哦！
看來(lái)，這次特殊的考試，我是通過(guò)了。
特殊的考試作文7
節日的顏色是五彩繽紛。在節日的感受也是各種各樣的。國慶假期給我留下了深刻的回憶，讓我明白了我們的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì )牽連到90后群體的形象。
擠在如蒸籠一般的公交車(chē)中。我心潮澎湃，我抬頭看了好幾次手表心想：雖然站在公交車(chē)中好幾個(gè)小時(shí)但是再過(guò)20分鐘我就能開(kāi)到我期待已久的電影《第九區》�；叵胛乙训却@部電影365天零16個(gè)小時(shí)。當我還沉浸在自己的美夢(mèng)中的時(shí)候一個(gè)刺耳的聲音驚醒了在美夢(mèng)中的我。一個(gè)小孩子哭著(zhù)向自己媽媽求援：“媽媽那個(gè)大哥哥不讓我擠在他身邊！”當那小孩說(shuō)完后他的媽媽的臉就立馬漲的通紅。對不甘示弱的“鴨舌帽”吼道：“你有沒(méi)有點(diǎn)教養居然對一個(gè)小孩子發(fā)脾氣還罵他！”此時(shí)“鴨舌帽”也吼道：“你兒子往我這里擠我說(shuō)他一下又怎么樣，你嫌這擠就打110有專(zhuān)車(chē)！”隨后就是一場(chǎng)口舌戰的開(kāi)始……。
我一直看著(zhù)那一個(gè)混亂的一角。此時(shí)已經(jīng)有很多人也盯著(zhù)那個(gè)地方，其中有一個(gè)穿的很時(shí)尚的年輕女子，一邊搖頭，一邊拿出手機準備將現在中學(xué)生的“光輝”形象永遠定格在照片中。
此時(shí)我忍無(wú)可忍了，心中的火山爆發(fā)了，一連串在我喉嚨里一上一下的字眼最終還是喊了出來(lái)：“你有完沒(méi)完，一個(gè)小孩子你至于嗎，你還是不是中學(xué)生，你好歹也上了十幾年的學(xué)了，正真不知羞愧！”此時(shí)周?chē)娜艘查_(kāi)始紛紛議論，也有人開(kāi)始勸他們。不知是什么原因他們兩個(gè)安靜了下來(lái)，那個(gè)拿著(zhù)手機的女子也將手機放回了口袋中。
但那個(gè)小孩還是沒(méi)有座位而且他好像也站了很久顯現出很累的樣子。我便開(kāi)始猶豫：要不要幫他要一個(gè)座位，也許是我的勇氣覺(jué)醒了，在不經(jīng)意間我喊出了一句話(huà)：“有沒(méi)有人給他一個(gè)位子，他好像很累了�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完我的聲音就開(kāi)始顫抖但我距竟然說(shuō)出來(lái)了。此時(shí)有一個(gè)中年的男子起身將自己的座位讓給了那個(gè)小孩。
伴隨著(zhù)公交車(chē)的提示音，我到達了目的地，此時(shí)一種自豪感在我心中油然而生，我挺起胸膛做出了公交車(chē)。
今天在這一場(chǎng)圖書(shū)的考試中我交了一份滿(mǎn)意的答卷。
特殊的考試作文8
“�！鄙险n鈴響了，老師踏著(zhù)輕盈的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，然后對大家說(shuō)：“今天我們班要進(jìn)行一場(chǎng)天才測試�！边@個(gè)消息就像顆炸彈一樣在教室里炸開(kāi)了，同學(xué)們都議論紛紛。
這時(shí)老師宣布考試規則：“認真審題，五分鐘之內交卷�！鳖D時(shí)，同學(xué)們就像滿(mǎn)塘的鴨子——呱呱叫，有的竊竊私語(yǔ)，有的心里充滿(mǎn)了疑惑，還有的在互相吹噓。
考試開(kāi)始了，大家一拿到試卷心里就暗暗叫苦：“怎么這么多題目��？五分鐘怎么做得完？”老師一宣布開(kāi)始，教室里立刻安靜了下來(lái)，大家都屏息凝視，一心只顧埋頭苦干，也顧不上看看別的同學(xué)，耳邊只有“沙沙”的寫(xiě)字聲，仿佛蠶在咀嚼桑葉，我呢，正在爭分奪秒，生怕落后。而旁邊的劉欣卻悠閑地坐在座位上，哼著(zhù)小曲，我心里真為他擔心：劉欣呀劉欣，雖說(shuō)死豬不怕開(kāi)水燙，可你是只“活豬”呀！
五分鐘猶如白駒過(guò)隙“時(shí)間到了，收卷�！崩蠋煹囊宦暳钕�，有的同學(xué)慢騰騰地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷，不敢離開(kāi)試卷半步；有的急三火四地趕緊再添上幾筆，只有劉欣哼著(zhù)小曲，邁著(zhù)瀟灑的步子走上講臺交了卷，顯得胸有成竹。
老師看了看試卷，開(kāi)始報分數了，沒(méi)想到連報幾個(gè)都是零分，這聲音像刀子一樣刮著(zhù)同學(xué)們的心，大家都像掉進(jìn)了冰庫里——從頭涼到腳。我的心都顫抖了�？煲獔蟮轿业姆謹盗�，我緊張得渾身血管都要爆炸了�！耙准o軒，零分�！甭�(tīng)到這個(gè)結果，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，羞愧得無(wú)地自容。
當老師念到：“一百分”時(shí)，大家非常吃一驚，這個(gè)人不是別人，正是劉欣。全班沸騰了，反對的聲音就像漲潮的潮水——一浪高過(guò)一浪。這時(shí)老師又發(fā)下試卷，重新讓我們審題。當我們讀到第四題時(shí)，大家震住了�！八�、審題之后，請只做第五大題，你就能得到100分了�！弊x到這兒，我的聲音越來(lái)越小了，我很后悔，悔得腸子都青了，都怪自己太沖動(dòng)，要是當時(shí)認真審題，我也能得100分啊。
通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理：細心是學(xué)習的關(guān)鍵，只要抓住這一點(diǎn)，在學(xué)習中必能決勝千里，而細節決定成敗，只要抓住這一點(diǎn)，必能百戰百勝。
特殊的考試作文9
今天中午徐老師突然一本正經(jīng)地宣布：“下午第一節課進(jìn)行考試！”聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我沾沾自喜地想：不就是考試嘛！誰(shuí)怕誰(shuí)呀，我一定可以考出一個(gè)好成績(jì)！我心里雖是這么想�？勺屑氉聊ダ蠋熓窡o(wú)前例的嚴肅表情，莫非……挺重要的？我連忙七手八腳地拿出考試必備的文具，等待神圣時(shí)刻的降臨。
“叮零零”鈴聲準時(shí)響起。徐老師抱著(zhù)一大疊考卷宣布：“考試三個(gè)要求：一、時(shí)間5分鐘；二、認真審題、三、不準竊竊私語(yǔ)�！薄拔濉濉宸昼�！不會(huì )吧！五分鐘做得完一張考卷？”我懷疑自己的耳朵出了毛病，或許是50分鐘？這時(shí)全班同學(xué)同時(shí)異口同聲地喊出：“��！才5分鐘！”，可能是老師說(shuō)錯了吧，但考試能開(kāi)玩笑嗎？再瞧徐老師不容質(zhì)疑的樣子，唉！也只好……認命了。所有同學(xué)唉聲嘆氣起來(lái)。
開(kāi)始考試了，我想都沒(méi)想就拿起筆拼命地做起來(lái)，想以最快的速度答完這張試卷，哪還有空仔細讀題呀！我恨不得筆長(cháng)上翅膀自動(dòng)寫(xiě)字。要不，老師下令延長(cháng)一點(diǎn)時(shí)間也不錯！可我越是想寫(xiě)快點(diǎn)，就越容易寫(xiě)錯別字。今天是怎么回事呀！我心急如焚，大概是筆有問(wèn)題吧？想著(zhù)想著(zhù)，只聽(tīng)老師大喊一聲：“停筆！收卷！”我才如大夢(mèng)初醒，慌神了。心想：我才寫(xiě)了一半呢！五分鐘那么快呀，完了，完了，只能得一個(gè)不及格了！一想到這些，我的眼淚都快掉下來(lái)了。徐老師問(wèn)全班“有誰(shuí)做完了？”5個(gè)同學(xué)自豪地舉起了手，徐老師又問(wèn)其中一位同學(xué)“你怎么做得這么快呢？”“因為第11題說(shuō)只要做第一題！”頓時(shí)，其他同學(xué)大呼上當，后悔莫及。徐老師一臉無(wú)辜地為自己辯護：“這怎么能怪我呢，我不是在考試問(wèn)題提醒你們要認真審題了嘛 ！”話(huà)音剛落，有的同學(xué)后悔地敲著(zhù)自己的大腿，有的連聲嘆氣，還有的張大了嘴，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我心想：“唉，只好自認倒霉了，早知如此，我就一定仔細審題了，哎！
這一場(chǎng)特殊的考試讓我懂得了：不要在事情結束之前才大夢(mèng)初醒！
特殊的考試作文10
今天，吳老師讓我們做了一次特殊的考試，而這次“考試”卻讓我從中學(xué)到了不少道理。
中午，剛睡完午覺(jué)回到教室，還沒(méi)坐到椅子上，吳老師就讓我們排好隊，并宣布了一個(gè)令所有人都目瞪口呆的消息：馬上進(jìn)行考試！我的心臟頓時(shí)罷工了兩秒：媽呀，我一個(gè)字還沒(méi)復習呢，怎么就開(kāi)始考試了呀？再看看身邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)手足無(wú)措，有的緊縮雙眉努力的回憶學(xué)過(guò)的知識，臨陣磨槍?zhuān)挥械耐嶂?zhù)腦袋猜想可能會(huì )考的題目；有的雙手合十在喃喃祈禱……這時(shí)，吳老師又以清醒一下為由，讓我們在教室里走一圈。哎！吳老師，剛才聽(tīng)到要考試的消息，我們已經(jīng)很清醒啦！
行進(jìn)在隊伍里，我還想著(zhù)考試的問(wèn)題，不知不覺(jué)已經(jīng)走到了一半。突然，我看見(jiàn)地上有一團紙，靜靜地躺在地板上。剛想彎腰去撿，卻發(fā)現旁邊的人都熟視無(wú)睹，心想：“如果我撿了，會(huì )不會(huì )讓他們笑話(huà)呢？”如果被當做撿垃圾的孩子被嗤笑，將是多么難看��！于是，我裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，不動(dòng)聲色地走了過(guò)去，任由那團紙孤獨得躺在那里。
回到座位上，吳老師開(kāi)口道：“考試結束，大家都是零分！”教室里頓時(shí)亂成一團，傳出一陣陣不解的聲音：“不是還沒(méi)考試嗎？”“吳老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？”我也在拼命地思考著(zhù)，猛然間想到了剛才的那團紙，難道……？想到這兒，我不禁握了握拳頭。正當大家滿(mǎn)腹狐疑時(shí)，吳老師緩緩地說(shuō)：“地上有大大小小的紙團，你們都沒(méi)看到嗎？這樣不把自己當做班級的主人，沒(méi)有主人翁責任感，又有什么資格得到滿(mǎn)分呢？”同學(xué)們面面相覷，個(gè)個(gè)都低下了頭。我的臉也漲得通紅，為自己的虛榮心感到慚愧。以后在校園里再見(jiàn)到垃圾，我一定會(huì )毫不猶豫地撿起，為“家庭”出一份力，真正成為班級、學(xué)校的主人！
其實(shí)，生活中的考試比書(shū)面考試重要的多，一個(gè)人，如果道德品行不合格，即使學(xué)習成績(jì)再好，也不能算是一個(gè)真正合格、完整的人！
特殊的考試作文11
這天早上，六一班的教室靜悄悄的，靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都端坐在自己的座位上專(zhuān)心致志地答題，監考老師不時(shí)用威嚴的目光掃視全班――真安靜呀，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生寫(xiě)字的嚓嚓聲、老師走路的咚咚聲和鐘表滴滴答答的聲音。
“砰砰砰！”門(mén)前傳來(lái)一陣物體敲打門(mén)的聲音，不過(guò)大家都沒(méi)有注意，這也許是門(mén)簾的聲音吧！“砰砰砰！”又是一陣刺耳的敲門(mén)聲，“報告！”“進(jìn)來(lái)！”同學(xué)們這才抬起頭來(lái)。這是誰(shuí)？同學(xué)們一看見(jiàn)這個(gè)人，頓時(shí)驚訝的`目瞪口呆！這是誰(shuí)？這不就是全班學(xué)習最好的那位同學(xué)嗎？他怎么會(huì )遲到呢？……記得以前，他從未遲到過(guò)；風(fēng)雨無(wú)阻，他總是全班第一個(gè)來(lái)到學(xué)校的。他怎么會(huì )遲到呢？但是事實(shí)擺在面前，同學(xué)們不得不承認。老師也不相信，他皺起眉頭，用手推了推眼鏡，沉默了好一會(huì )，才用威嚴的口吻，說(shuō)：“同學(xué)，你難道不知道今天有考試嗎？”老師清了清嗓子，繼續說(shuō)道：“你一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但我確實(shí)不知道你是為了什么才遲到�！蹦俏煌瑢W(xué)靜靜的低下頭聽(tīng)著(zhù)，淚水在眼眶里打轉，小聲抽噎著(zhù)�？紙�(chǎng)上一陣騷動(dòng)。老師察覺(jué)到了這種異樣，彎下腰，盡量用比較和藹的語(yǔ)氣與他說(shuō)話(huà)“是不是在路上發(fā)生什么事了？給老師說(shuō)說(shuō)�！薄拔�，我……”他停止了抽噎，開(kāi)始講述早上的經(jīng)歷。
“今天早上，我和往常一樣騎車(chē)上學(xué)。走到半路，一個(gè)騎摩托車(chē)的人撞到了我前面的一個(gè)騎著(zhù)自行車(chē)的小同學(xué)，摩托車(chē)主非但沒(méi)有下車(chē)來(lái)幫助那個(gè)小同學(xué)，反而一溜煙跑了！我看那小同學(xué)很可憐，就想下車(chē)把他扶起來(lái)，但他起不來(lái)。我攙他的時(shí)候，碰了他一下膝蓋，他還給我說(shuō)‘很疼’，我撩起了他的褲管，皮膚上一塊青一塊紫的！但我不是醫生啊，我就把他載進(jìn)了附近的小診所去了……所以，遲到了……”
哦！原來(lái)是這樣��！老師恍然大悟，緊皺的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)，他凝視這眼前這個(gè)孩子，他是這么渺小，卻又是那么高大！老師拍了拍這個(gè)孩子的肩膀，輕聲說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子！”他又轉過(guò)身來(lái)，面朝全班同學(xué)，說(shuō)：“同學(xué)們！他這種助人為樂(lè )的美好品德，值得我們每個(gè)人學(xué)習！”教室里頓時(shí)響起一陣雷鳴般的掌聲，久久不息……
特殊的考試作文12
"暑假的一天，天氣悶熱得很。知了在枝頭也熱得“吱、吱······”叫。吃完晚飯，我騎著(zhù)心愛(ài)的小自行車(chē)和爸爸媽媽到二一九公園乘涼散心去嘍!
晚上，涼爽的風(fēng)吹在身上，好舒服呀!世間最美妙的事也就如此吧。我歡快地哼著(zhù)小
曲兒，來(lái)到了人山人海的二一九公園�；盍λ纳涞臓敔斈棠虃儼橹�(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞;暴走隊的成員邁著(zhù)整齊的步伐喊著(zhù)洪亮的口號，穿行在熱鬧的路上;荷塘里的荷花也開(kāi)的美麗鮮艷，我被這園中的一切所迷住了，而沒(méi)有發(fā)現背后的事物發(fā)生了巨大的變化。我回回頭，想等等爸爸媽媽?zhuān)墒撬鼈兊纳碛皡s消失了。是不是我走得太快，把他們落在后面了，我又往回騎了一點(diǎn)。等了五六分鐘，爸爸媽媽還沒(méi)有出現，著(zhù)可急壞我了。路邊有一個(gè)男人正在詭異地看著(zhù)我，不會(huì )是他發(fā)現了什么吧······我立馬裝成沒(méi)事兒一樣騎起了小車(chē)，那個(gè)男人終于走了�？墒俏矣H愛(ài)的爸爸媽媽還沒(méi)有出現。這時(shí)，有一位阿姨正朝我這邊走來(lái)，于是我的腦海中浮現出一個(gè)想法——向阿姨借電話(huà)�？墒沁@句話(huà)就讀在我的嗓子眼，怎么也說(shuō)不出來(lái)，阿姨從我身邊走過(guò)去了，哎，失去了一次機會(huì )。過(guò)了一會(huì )，我終于鼓足了勇氣一位叔叔去借電話(huà)�？墒俏易叩剿磉厱r(shí)，我卻猶豫了。腦海里又浮現出，我在看一個(gè)法制節目時(shí)，有一個(gè)小女孩向陌生男子借電話(huà)，結果被那個(gè)人綁架了。好驚險呀!幸虧這個(gè)小女孩被救了出來(lái)。我可不想讓這電視里的事情在生活中重演。這時(shí)亮光一閃，一個(gè)身影閃進(jìn)大樹(shù)后面，那亮光好像是媽媽衣服上的亮片。我連忙跟上去，果然是爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)他們一直躲在樹(shù)后呀!
爸爸問(wèn)我：“害怕沒(méi)有?”我大聲地說(shuō)：“一點(diǎn)也沒(méi)有!”原來(lái)，爸爸媽媽為了看看我在和家人走散的時(shí)候該怎樣做，給我出的一個(gè)難題。我合格了!"
特殊的考試作文13
今天，我們要舉行五年級的期末考試了。這次考試，我感到有些緊張，不僅僅因為這是一次對整個(gè)學(xué)期學(xué)習程度的評估，更因為這次期末考試需要通過(guò)電腦閱卷，所以全校都使用答題卡,這可是個(gè)先例,雖然我以前也使用過(guò)答題卡,但是卻不是校內考試,。我早早就復習好了，而且也為考試做好了充分的準備，但是我還是感覺(jué)有點(diǎn)兒怕。我在心里暗暗地鼓勵自己：郭楚樺，你一定行！
想著(zhù)想著(zhù)，監考老師到了。老師宣布了考場(chǎng)紀律后就開(kāi)始發(fā)試卷和答題卡。答題卡和試卷發(fā)到了我的手里。我一看，白紙上一個(gè)個(gè)黑字仿佛一個(gè)個(gè)不懷好意的魔鬼，皮笑肉不笑地向我打了個(gè)黑色招呼。平時(shí)對考試從來(lái)不懼怕的我心里頓時(shí)驚慌起來(lái)，填涂答題卡時(shí)幾次差點(diǎn)兒填錯了。開(kāi)始做題了，一向做題流暢如水的我，剛做到第三題就遇到了“攔路虎”。這是道看上去似乎有點(diǎn)兒眼熟的題，我開(kāi)始想在那兒見(jiàn)過(guò)，到底怎樣做……想了半天仍然理不出個(gè)頭緒來(lái)，根本無(wú)從下手，思維仿佛被人攪成了一團亂麻，昔日靈敏的頭腦昏昏沉沉。而且，由于對答題卡不熟悉，許多題目的答案都涂錯了，第一題涂成了第二題，接著(zhù)后面的第三題又涂成了第四題……卷面上涂得一片混亂，答題卡和試卷上的題此時(shí)都仿佛變成了兇惡的閻羅王，正在向我獰笑著(zhù)。
眼見(jiàn)著(zhù)寶貴的時(shí)間一分一秒地流失，而自己只能干坐著(zhù)發(fā)呆，我此時(shí)的心情真是好比熱鍋上的螞蟻。我抬眼看看周?chē)�，發(fā)現他們都在奮筆疾書(shū)，臉上是胸有成竹的自若神態(tài)�？粗�(zhù)他們如此放松的神情，我也感到心里輕松了不少。于是，我再次捧起了試卷，認認真真地看了一遍那道題。這時(shí)，我忽然發(fā)現，這道題有一個(gè)“缺口”，我可以從那里下手解題。于是，我快速地做起來(lái)，不一會(huì )兒，這道題居然被我破解了！我覺(jué)得眼前頓時(shí)一亮，神清氣爽，人也精神了不少�；杌璩脸恋哪X袋仿佛在黑暗中看到了一線(xiàn)光亮似的清醒了不少。于是，我就著(zhù)這股沖勁，開(kāi)始“乘勝追擊”。過(guò)了一會(huì )兒，所有的題都快被我做完了，并且我根據自己的分析和老師的提示認真修改了答題卡�？荚嚲鸵Y束了，我開(kāi)始細心地檢查。不久，要收卷了，我如釋重負地長(cháng)長(cháng)吁了一口氣，帶著(zhù)滿(mǎn)足的成就感走出了考場(chǎng)。
這真是一次特殊的考試！
特殊的考試作文14
上作文課了，老師一進(jìn)班就宣布：“今天考試！五分鐘已完成二十道題！”��！有沒(méi)有搞錯？這可是作文課呀，怎么考起試了？而且五分鐘要完成二十道題，那么十五秒就得做完一題，這怎么可能呢？大家有的張大嘴，一副極其驚訝的表情；有的甚至在發(fā)牢騷，大聲抱怨：“搞什么突然襲擊��？要考試也不提前說(shuō)一聲？”老師沒(méi)有理會(huì )大家，笑瞇瞇的似乎還帶有幾分神秘感。接著(zhù)，他又強調說(shuō)：“要認真做題，按要求做答……”然后，就把試卷發(fā)了下來(lái)，老師看了看表，宣布開(kāi)始考試。
我在試卷的右上角寫(xiě)好名字，便開(kāi)始考試。第一題是要我們“讀完下面所有的題目”。于是，我按要求讀下面的題目。我發(fā)現這些題目實(shí)在好做，但是我總覺(jué)得這么簡(jiǎn)單的試卷，一定存在什么詭計。于是我警惕起來(lái)。讀到第二十題時(shí)，我果然發(fā)現了“陷阱”。第二十題是“如果你已經(jīng)讀完所有的題目，請你只做第二題�！蔽一仡^瞄了一眼第二題，它只要我們寫(xiě)名字，而我名字已經(jīng)寫(xiě)好了，于是我喊道：“做完了！”
同學(xué)們馬上把詫異的目光投向了我，似乎在想：“怎么這么快呢？是不是神童呀？”我掃視了同桌一眼，她竟然沒(méi)發(fā)現“陷阱”。我慶幸地想：“嗨！大笨蛋，誰(shuí)叫你不按要求做題呢？活該！”
離停筆時(shí)間還有一分鐘、五十秒、三十秒、二十秒、十秒、五秒……“停！”老師宣布道。同學(xué)們都按時(shí)停筆。老師說(shuō)：“除了寫(xiě)名字，其他都沒(méi)寫(xiě)的一百分；本來(lái)沒(méi)有發(fā)現‘秘密’做到一半突然發(fā)現‘秘密’把答案刪掉的六十分，沒(méi)有發(fā)現‘陷阱’的一律按零分計算！”這時(shí)，大家才瞄到了第二十題，有些人還在抱怨呢！而我呢，考了一百分，嘗到了甜頭，心里美滋滋的。
是啊，在人生道路上，還會(huì )有許許多多的“考試”。對待每一件事、完成每個(gè)任務(wù)都是一場(chǎng)考試，都要認真對待，老老實(shí)實(shí)地按要求去做，不要自以為是、耍小聰明啊。
特殊的考試作文15
今天，我像往常一樣來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)校上課�？蓜偵险n，老師的臉就像翻書(shū)一樣，突然變得嚴肅起來(lái)，原來(lái)說(shuō)好的游戲課，竟然變成了一次考試，唉，我們可真倒霉！
“本次考試是非常保密的，天機不可泄露，這是聯(lián)合國教科文組織命題的‘天才試卷’！時(shí)間一共五分鐘，一會(huì )兒答題過(guò)程中不許發(fā)出任何聲音，否則以零分計算！”大家聽(tīng)了，都趕緊閉上嘴巴，在座位上靜靜地等待考試。
我一拿到試卷，就迅速地瞄了一眼，這不是考三歲孩子嗎？什么天才試卷��？我連忙拿起筆開(kāi)始做題。第一題：請認真讀完題再作答。蔡老師說(shuō)時(shí)間就五分鐘，這不明擺著(zhù)拖延我們的時(shí)間嗎？把題目看完早就沒(méi)時(shí)間答題了。第二題：在名字上寫(xiě)拼音，我一下子就做完了。接下來(lái)的幾題也非常簡(jiǎn)單，“寫(xiě)出班上五個(gè)同學(xué)的名字”“五個(gè)國內城市”“五個(gè)國外城市”……
一直到我做到了第八題和第九題，我覺(jué)得題量太大了，就打算先看看后面的題目，先把會(huì )做的題目做完�！皶r(shí)間不多了，還有最后一分鐘！”這時(shí)，蔡老師突然大聲地提醒道。我的心“咯噔”一下，完了，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，這下肯定來(lái)不及了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，時(shí)間就到了，我才做到第13題。這時(shí)，蔡老師叫我們所有人停筆，然后把試卷收上去。
接著(zhù)，蔡老師就拿起紅筆飛速地改了起來(lái)。我看蔡老師一目十行，也太厲害了吧。一分鐘不到，我們所有人的卷子都改好了，并一一發(fā)了下來(lái)。我看到卷子的時(shí)候，徹底懵了，試卷上是一個(gè)醒目的＂0＂分，我不敢相信，又看了看四周的同學(xué)，都是0分。這時(shí)，蔡老師又說(shuō)：“這次考試一共誕生了三個(gè)天才，他們分別是陳南楨、陳鈺佳佳和黃晨，其他人都是零分�！睘槭裁茨�？我明明都答題了啊，怎么也不可能是0分！
“來(lái)，你們現在看大屏幕！”說(shuō)著(zhù)，我們齊刷刷地看了過(guò)去——“第二十題：讀完所有題目的話(huà)，只做第二題和第十九題�！鳖D時(shí)，班級炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都紛紛拍打著(zhù)桌子，發(fā)出深深的抱怨聲。唉，當時(shí)，我怎么會(huì )自作聰明不看題目呢？看來(lái)這次考試，我沒(méi)變成天才，卻變成“天生的蠢材”咯！
這真是一次特殊的考試，它讓我明白了：做任何事情之前，都要看清要求，這樣做事才能事半功倍！
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