特殊的考試作文(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的特殊的考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的考試作文1
22號散文寫(xiě)作考試，下午兩點(diǎn)半在教三502等著(zhù)老師來(lái)，因為之前老師說(shuō)什么都不用準備，帶上筆紙就可以了。
到了那等了一會(huì )，大家都是一副蠻期待的神情，在想老師會(huì )出什么題目。
終于等到老師來(lái)了，她進(jìn)門(mén)第一句話(huà)就把我們怔住了：“你們寫(xiě)吧�！蔽覀兗w一聲驚訝：“��？”然后老師解釋說(shuō)是因為不想讓固定的考題限制我們的思想，就讓大家自由發(fā)揮。我暈！長(cháng)這么大從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的考試，沒(méi)有考題，即興發(fā)揮。
然后就發(fā)現大家都在苦思冥想，然后半個(gè)小時(shí)以后，大家都在動(dòng)筆了。
老師說(shuō)：“大家不必急，構思好了再寫(xiě)，反正我會(huì )陪你們寫(xiě)完的。時(shí)間是充足的�！蔽視�，沒(méi)有考試時(shí)間限制！
這就是我們特別的考試，沒(méi)有考題，沒(méi)有時(shí)間限制，什么都沒(méi)有限制，需要的只是你的思想，你的文字。
特殊的考試作文2
一天下午老師高高興興地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天做個(gè)特殊的考試�！蔽覀兒芎闷�，問(wèn)老師，什么叫特殊的考試，老師說(shuō)：“你們問(wèn)我問(wèn)題，我來(lái)回答�？荚囈巹t是：句子要通順，第一節課到第七節課隨便問(wèn)�！�
考試開(kāi)始了，我們每個(gè)人都搶著(zhù)問(wèn)問(wèn)題，我終于搶到了機會(huì )，“董老師，我想問(wèn)你，長(cháng)城長(cháng)約多少米？運河呢？”董老師滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“這個(gè)我知道，長(cháng)城長(cháng)約6700千米，運河長(cháng)約1747千米�！蔽覀冋f(shuō)：“對！”老師讓秦川說(shuō)的時(shí)候，董老師好像有點(diǎn)害怕，我猜董老師一定是害怕題目太難了，他答不上來(lái)。果然，秦川出了一個(gè)高難度的題目給董老師，秦川問(wèn)老師：“劉翔是幾月幾日出生的？”董老師摸了摸后腦勺愁眉苦臉地說(shuō)：“這個(gè)我不會(huì )�！蔽覀兇蠹乙黄鹫f(shuō)：“是1983年7月13日出生于上海�！倍蠋熞幌伦幽樇t了。
下課了，我的腦海里還在想著(zhù)各種各樣的問(wèn)題問(wèn)董老師，也問(wèn)我自己，通過(guò)這次活動(dòng)，幫我又鞏固了所學(xué)過(guò)的內容。這次活動(dòng)真有意義。
特殊的考試作文3
上課了，老師給每人發(fā)了一張試卷，說(shuō)要進(jìn)行一次測試。并強調說(shuō)：“大家要仔細看題，要按照要求做�？荚嚂r(shí)間5分鐘�！�
我們都大吃一驚，5分鐘怎么能答完這么多題呢？我正在思緒萬(wàn)千時(shí)，老師說(shuō)開(kāi)始答題，于是我就迫不及待地拿著(zhù)筆開(kāi)始答題。第一大題寫(xiě)出你最喜歡的兩首古詩(shī)的題目和作者，不一會(huì )兒我就寫(xiě)完了。我又開(kāi)始寫(xiě)第二大題，生怕自己落后。第二大題的題目是默寫(xiě)一首詩(shī)，不寫(xiě)題目和作者，不一會(huì )兒，二、三大題我都做完了。我正要往后面寫(xiě)時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到，交卷！”同學(xué)們都還在繼續寫(xiě)，老師又神秘地說(shuō)：“你們寫(xiě)的越多，分數就越低�！贝蠹衣�(tīng)了都感到很疑惑，為什么呢？
卷子交上去后，老師很快就批閱完發(fā)給了大家。同學(xué)們看著(zhù)自己的分數都疑惑不解，好幾個(gè)同學(xué)都是負分。老師提醒大家把試卷翻到第二面，看一下最后一行的答題要求。原來(lái)在后面寫(xiě)著(zhù)這么一句話(huà)：“讀完以上各題只做一，二兩題就可以得滿(mǎn)分，多做一個(gè)減十分�！蔽液蠡跇O了，哎，都怪自己不認真閱讀審題！
今天的考試可真悲慘呀！幸虧不是真正的考試，以后考試時(shí)一定要把試卷仔細看完后再開(kāi)始答題。謝謝老師，我記住了！
特殊的考試作文4
上個(gè)星期五，數學(xué)考試。我做完試題時(shí)，感覺(jué)心煩意燥，已無(wú)心檢查試題。此時(shí)曾老師笑瞇瞇地來(lái)到教室接班監考。她看了看我們，似乎看透了我們的心思，過(guò)了一會(huì )，她就對我們說(shuō)：“我買(mǎi)了一大盒餅干，想和你們一起分享�！边@樣一來(lái)，教室里炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌的討論著(zhù)，“是什么餅干？”“為什么會(huì )獎勵餅干？”“為什么……？”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，指導老師喊“�！辈胖棺×寺曇�，這時(shí)，老師鄭重其事地說(shuō)：“要檢查出一條錯題或保證100分才有得吃�！甭�(tīng)了這話(huà)，全班精神大振，人人集中精力在試題上掃射，拿出放在一邊的草稿紙緊張認真地重新算起來(lái)。我接二連三地檢查出3個(gè)錯誤，興奮地差點(diǎn)兒跳起來(lái)。忽然，老師陰陰一笑，說(shuō)：“我好開(kāi)心�！蔽覀兟�(tīng)了大惑不解，老師接著(zhù)說(shuō)：“我仿佛看見(jiàn)了許多家長(cháng)請我吃東西！”全班哄堂大笑。
下課后，老師為了獎勵我們認真檢查，老師獎勵我們每個(gè)人一塊餅干。全班同學(xué)都很高興，不僅僅是有餅干吃，更重要的是我們明白了檢查的重要性，不使不應該扣分的地方失分。也正因為這樣，考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我們全班有八人滿(mǎn)分。
事后，我發(fā)現老師用了“調虎離山之計”她用餅干調開(kāi)了我們的煩躁，讓我們認真檢查，得到高分。
特殊的考試作文5
周四的下午,老師不緊不慢地對我們說(shuō):“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰(shuí)是個(gè)知識淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？”老師說(shuō)完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jì)热菔鞘裁�，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶�?zhù)一連串的問(wèn)題聽(tīng)老師繼續往下講。老師又說(shuō)：“答題要認真、細心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘�！薄鞍�，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。
老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開(kāi)始做了起來(lái)�？墒�，做到第三題時(shí)，我見(jiàn)老師笑了，老師的笑中蘊含著(zhù)神秘，我模模糊糊得覺(jué)得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說(shuō)吧，不能再浪費時(shí)間了。
“時(shí)間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來(lái)后懊惱地繼續看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。��！原來(lái)是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話(huà)：讀題、讀題、再讀題！
特殊的考試作文6
每當我因粗心大意而做錯事時(shí)，我總會(huì )想起那一次“特殊的考試�！�
記得那一天，王老師神秘兮兮地對我們說(shuō)：“這次考試十分重要，成績(jì)是要記錄到你們的檔案里的，事先說(shuō)明，時(shí)間只有5分鐘，一定要認真讀題呀！”話(huà)音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們都在議論紛紛，我也有點(diǎn)丈二和尚―摸不著(zhù)頭腦，我心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥呀！5分鐘怎么考試呀！
就在這時(shí)，王老師開(kāi)始發(fā)卷子，隨著(zhù)王老師的一聲令下，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，剛過(guò)了一分鐘，一位同學(xué)居然站起來(lái)，說(shuō)道：“我做完了�！蔽倚南耄核趺纯赡苓@么快就做完了，難道他是傳說(shuō)中的天才？可是不像啊，如果她不是天才，那就是題有問(wèn)題，我仔仔細細地看了一遍題，突然發(fā)現了23題寫(xiě)著(zhù)：如果你已經(jīng)看完了全部的題，只用寫(xiě)上班級、姓名。原來(lái)我們都進(jìn)入王老師的“圈套”，可惜我發(fā)現的太晚了，王老師已經(jīng)開(kāi)始收卷了。
特殊的考試作文7
今天，我在寫(xiě)字的時(shí)候，發(fā)現這一個(gè)“解”字有兩個(gè)拼音，一個(gè)是jie,還有一個(gè)是xie.我覺(jué)得這個(gè)字這樣難讀的話(huà)，可以考考爸爸媽媽?zhuān)纯此麄儍蓚�(gè)會(huì )不會(huì )讀。
一回到家，我就開(kāi)始考爸爸媽媽了。我先把兩個(gè)字組好詞，一個(gè)是解開(kāi)，另外一個(gè)是解狐。我先跑去書(shū)房找媽媽?zhuān)野鸭埛旁谧雷由�，這時(shí)媽媽好奇的問(wèn)我：“張?鯽夏鬩?干什么，干嘛把一張紙上寫(xiě)著(zhù)這兩個(gè)詞呢？”我回答道：“你會(huì )不會(huì )讀這兩個(gè)詞呢？這可是聰明人才知道的�！眿寢屝α诵�，說(shuō)：“這樣什么不會(huì )的，看我大顯身手一下吧！第一個(gè)讀jiekai,第二個(gè)讀jiehu，，這也太簡(jiǎn)單了吧！”媽媽的話(huà)音剛落完，我就哈哈大笑了起來(lái)對媽媽說(shuō)：“你還說(shuō)簡(jiǎn)單的，你第一個(gè)是對的，第二個(gè)是錯的，你想知道這兒讀什么嗎？”“當然想知道了�！眿寢屨f(shuō)。我告訴媽媽?zhuān)骸暗诙鈶撟xxie�！薄霸瓉�(lái)這兒讀xie�！眿寢尰腥淮笪�。
我接著(zhù)去考爸爸，沒(méi)想到爸爸全都答對了，真是太厲害了！
我下一次還要考爸爸媽媽哪個(gè)聰明一些，哪個(gè)笨一些。
特殊的考試作文8
今天上午第三節課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試。
上課鈴響后，王老師就給我們發(fā)了一張試卷，讓我們五分鐘做完。頓時(shí)，我的心里緊張了起來(lái)，心里想：五分鐘，哇！這時(shí)間也太少了吧，況且有20道題，怎么做得完。
我把試卷翻過(guò)來(lái)，便在右上角寫(xiě)上了名字。開(kāi)始讀題了，第一題：請認真把題讀完�？晌夷挠袝r(shí)間讀題呀，于是，我便做起了下一題。
到第三題時(shí)，看到請寫(xiě)出你們班五位同學(xué)的名字時(shí)，心想：寫(xiě)這門(mén)多呀！哎！然后，我便寫(xiě)出了班里名字最簡(jiǎn)單的人，可我寫(xiě)到第三個(gè)時(shí)，我就不知道些什么了，于是，便朝同桌陽(yáng)光的試卷望去，沒(méi)想到他竟然一刀也不會(huì )做，呵呵。然后，我便又開(kāi)始做題，這是，姬茹燕對我說(shuō)：“看看第20題”。說(shuō)完，我便想最后一題望去，沒(méi)想到看到的竟然只做第二題。我差點(diǎn)都暈過(guò)去了。
從這件事中，我知道了：做題時(shí)要先讀題，以免上當。
特殊的考試作文9
有一家大公司要招聘客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理，到了面試這天，有很多高學(xué)歷的人慕名而來(lái)，總經(jīng)理發(fā)給大家每人一個(gè)腐爛的，上面布滿(mǎn)瘡疤的蘋(píng)果，一把水果刀和一些商標，給大家十分鐘的時(shí)間，對這個(gè)蘋(píng)果進(jìn)行加工。說(shuō)完，就到隔壁的房間里去了。不一會(huì )兒，十分鐘到了，經(jīng)理過(guò)來(lái)，看了看蘋(píng)果，把這些蘋(píng)果分成了三撥，然后開(kāi)始點(diǎn)評。首先他拿起第一撥蘋(píng)果，對大家說(shuō)：“這些蘋(píng)果上的瘡疤被挖掉了，這很好，但是商標隨意的貼在各處，這就把公司的形象損壞了，會(huì )使公司失去客戶(hù)，所以這一撥自然被淘汰。接著(zhù)他有拿起第二批，說(shuō)：”這一撥蘋(píng)果上的瘡疤用商標貼住了，維護了公司的形象，但是這些潰爛的地方會(huì )引起整個(gè)蘋(píng)果的潰爛，這也是不足取的。最后經(jīng)理拿起一個(gè)蘋(píng)果，也就是第三撥，這個(gè)蘋(píng)果完好無(wú)損，沒(méi)有瘡疤也沒(méi)商標，經(jīng)理問(wèn)：“這是誰(shuí)的蘋(píng)果？”一位年輕人站起來(lái)說(shuō)“我的”經(jīng)理問(wèn)：“你從哪弄來(lái)的？”
年輕人從口袋里拿出一個(gè)潰爛的蘋(píng)果和一些商標，對經(jīng)理說(shuō)：’剛才我來(lái)的時(shí)候發(fā)現門(mén)口有一個(gè)買(mǎi)蘋(píng)果的攤子，我算了一下，十分鐘買(mǎi)一個(gè)蘋(píng)果足夠了，我想有些事情無(wú)發(fā)選擇的時(shí)候，我選擇重新開(kāi)始！”經(jīng)理說(shuō)：“你被錄用了！”
特殊的考試作文10
人這一生中，都會(huì )面臨各種各樣的考試，有具體的，有抽象的，又對你來(lái)說(shuō)意義重大的，也有一些能夠改變命運，甚至是改變未來(lái)多年的生活的。
有人說(shuō)，高考是一次分水嶺。高考之后，很多人都會(huì )各奔東西，可能有些人這輩子也不會(huì )再碰見(jiàn)。因為從高考以后，每個(gè)人的生活軌跡就不一樣了。有的人，在學(xué)校就一直是學(xué)霸，可能考去了一所有名的學(xué)校，繼續勤奮學(xué)習，為以后的工作打下基礎。有些人，從來(lái)不覺(jué)得讀書(shū)有什么用處，不過(guò)恍恍惚惚的在混日子，這些人在畢業(yè)以后，可能去了哪一家公司打工，結婚生子，過(guò)著(zhù)一眼就可以望到頭的日子，等到買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房有了孩子，說(shuō)不定還需要父母再給自己掏錢(qián)。
讀書(shū)的時(shí)候，我們都經(jīng)歷了大大小小若干的考試，曾經(jīng)覺(jué)得這輩子都不想再體會(huì )那種考試的煎熬，但是即便這樣說(shuō)著(zhù)，還是依然順從的度過(guò)了每一次考試，有喜有憂(yōu)。
其實(shí)說(shuō)到考試，最艱難也最特殊的一場(chǎng)，不就是我們的人生嘛。
從一出生開(kāi)始，就設定了各種各樣的關(guān)卡，你一旦闖了過(guò)去，那么就會(huì )學(xué)到應得的'經(jīng)驗，然后繼續往前。如果不然，你依然會(huì )接著(zhù)往前走，但可能會(huì )帶著(zhù)傷，也可能不會(huì )很快樂(lè )。人生這一堂考試，你只有不斷地戰勝自己，才會(huì )成為最終的贏(yíng)家。
特殊的考試作文11
今天要考試，所以老師很早就步態(tài)輕盈的走進(jìn)教室，一看除了我再沒(méi)有第二個(gè)同學(xué)來(lái)，就皺起了眉頭說(shuō)：“沒(méi)有同學(xué)來(lái)，真是氣死我了!”于是老師把一個(gè)掃把放在教室門(mén)口，就回到了講桌前坐在凳子上，等待學(xué)生們的到來(lái)。
不一會(huì )兒小紅來(lái)了，剛走到教室門(mén)口就被掃把絆倒了，她就趕緊爬起來(lái)，紅著(zhù)臉走到自己的座位上坐下，拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。
緊接著(zhù)小軍來(lái)了，他走到教室門(mén)口也被絆倒了，同樣趕緊爬起來(lái)拍了拍身上的土，到自己的座位上坐下，也拿出語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)接連不斷到來(lái)，走到教室門(mén)口都發(fā)生了同樣被被絆倒的事，又同樣爬起來(lái)回到座位上看書(shū)。
就差小花一個(gè)人未到了，老師抬起頭對同學(xué)們說(shuō)：“現在開(kāi)始點(diǎn)名�！本驮谛』_進(jìn)了教室的那一刻也被絆倒了，同學(xué)們一雙雙眼睛都盯著(zhù)她嘲笑，有的人笑地前俯后仰;有的人笑地合不攏嘴。只見(jiàn)小花輕輕的扶起掃把，放到門(mén)后，低著(zhù)頭跑到自己的座位坐下來(lái)。
這時(shí)笑容才爬上老師的臉，老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“這次考試結束了，只有小花是滿(mǎn)分，其他同學(xué)都不合格�！�
這下教室里靜的出奇，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)熱烈地討論后，同學(xué)們都想清楚了其中的道理，小朋友你們知道這個(gè)道理是什么嗎?
特殊的考試作文12
今天我在南充參加四川省學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)水平測試，我是初次參加薩克斯考試，要求我7月30號早上7：30分就必須到考場(chǎng)，我們離南充的路太遠，這樣我就不得不早點(diǎn)來(lái)，所以昨天下午我們就來(lái)了。
早上6點(diǎn)我們就起來(lái)了，我吃了早飯和爸爸媽媽一起打的來(lái)到南充十中，還沒(méi)有幾個(gè)人。馬上要考試了，我一點(diǎn)也不緊張。在考場(chǎng)外，爸爸說(shuō)：“兒子，不要緊張，在南充參加今天考試的小朋友有一千二百多人，沒(méi)有什么害怕的�！蔽业闹笇Ю蠋焺⒗蠋熞补膭钗也灰�，叫我好好的吹。
我來(lái)到考場(chǎng)，家長(cháng)們被警衛攔在了教學(xué)樓外。我在候考席等了一個(gè)多小時(shí)才進(jìn)考場(chǎng)，監考老師那嚴肅的眼睛讓我有點(diǎn)緊張，因為我是第一次參加這種場(chǎng)合的考試。但是我還是有信心。于是我就開(kāi)始吹薩克斯，我還沒(méi)吹完規定的內容，監考老師就說(shuō)：“好，很好，不用再吹了�！蔽蚁肟隙ㄊ悄芡ㄟ^(guò)了。
我興奮地沖出考場(chǎng)，啊，今天我真高興，爸爸媽媽也非常高興，爸爸還說(shuō)：“在今天薩克斯考級的小朋友中你的年齡最小，我們很自豪�！蔽腋吲d的是可以學(xué)習新的內容了。
特殊的考試作文13
在我成長(cháng)的歷程中，經(jīng)歷了無(wú)數次的考試。每次考試都是一個(gè)成長(cháng)的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學(xué)校里的小記者競選活動(dòng)。盡管比賽前我已經(jīng)做了充分的準備，但是是一到現場(chǎng)，那個(gè)氣氛就讓我心跳加速�？�，觀(guān)眾席上人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都指手畫(huà)腳地討論著(zhù)，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手，他們個(gè)個(gè)鎮定自如，臉上流露出自信的笑容�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，我呼吸加速，腳也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。這時(shí)候我看見(jiàn)了班主任王老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵我們的話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！庇谑�，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進(jìn)行了才藝表演。 接下來(lái)的日子，我每天翹首以待比賽結果，但是是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“結局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會(huì )�！�
是的，我抓住了機會(huì )，即使我失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔！
特殊的考試作文14
叮鈴鈴……上課鈴響了。語(yǔ)文老師踏著(zhù)輕們班要進(jìn)行一場(chǎng)作文考試“�！笨荚�？轟！“盈的腳步走進(jìn)教室，然后對大家說(shuō)：”今天我全部同學(xué)像炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)逃課吧，有的說(shuō)頭很疼。還有的說(shuō)肯定要考砸，回家又要想享受媽媽的“火山爆發(fā)”了。
同學(xué)們拿到試卷，手忙腳亂的開(kāi)始寫(xiě)作了。因為考試只有40分鐘。教室里，頓時(shí)鴉雀卻無(wú)聲。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“沙沙”的聲音和老師走動(dòng)的腳步聲，教室里的空氣都快凝固了。
40分鐘飛快而過(guò)，“收卷，組長(cháng)！”老師一聲令下。組長(cháng)便開(kāi)始收組員的卷子，同學(xué)們忙把卷子急三火四地添上幾筆交給組長(cháng)。
一節課過(guò)去了。老師開(kāi)始報分數了。一一連報了三次100分。突然聽(tīng)見(jiàn)“萬(wàn)明潔98分！”我高興的一蹦三尺高，等全部同學(xué)念完以后，老師又把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們都認真的看了一遍。只見(jiàn)，有的卷子上寫(xiě)著(zhù)字跡不工整，有的卷子上寫(xiě)著(zhù)沒(méi)寫(xiě)名字，還有的卷子上寫(xiě)著(zhù)內容不具體等等。為此我也有點(diǎn)后悔，只要我把字寫(xiě)好一點(diǎn)就能考100分呢！
通過(guò)這次考試，使我明白了一個(gè)道理，細心是關(guān)鍵，只要抓住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習中，一定能百戰百勝，然而，生活和學(xué)習中細節就能決定成敗。
特殊的考試作文15
“什么，現在要考試？”“不會(huì )吧，現在就考，而且還不寫(xiě)作文？”，教室里噓聲一片。怎么了？原來(lái)，今天周老師說(shuō)要考一場(chǎng)試，而且要求比畢業(yè)考試還嚴格呢！同學(xué)們對于這張突如其來(lái)的試卷，顯得有些措手不及，心里感到緊張與意外。
考試正式開(kāi)始了，我哆哆嗦嗦地拿過(guò)卷子一看，呀，①這不正與《智慧背囊》上看到的一樣嗎？我心里一陣暗喜，想：這回我贏(yíng)定啦！于是，我連忙在左上角寫(xiě)上名字，交給了老師。交完卷子后，我掃視了一下四周，見(jiàn)大多數同學(xué)已經(jīng)交卷了，只有少數幾個(gè)男同學(xué)正在奮筆疾書(shū)。再看看周老師，她正一個(gè)人在那兒笑呢！
不知不覺(jué)，5分鐘過(guò)去了。老師把試卷收了起來(lái)。那些不審清題目的“小傻瓜”們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，當他們得知正確答案后，都覺(jué)得自己上了當，其中有一個(gè)還吐吐舌頭扮了個(gè)鬼臉。
這次“特殊的考試過(guò)后，同學(xué)們都說(shuō)：看來(lái)以后不管是筆試還是寫(xiě)作文，都應該審清題目再動(dòng)筆��！
1、卷子上一共有20道題，而上面的17道題全是很難的，只有1是讓你閱卷。
2、是讓你寫(xiě)名字，但第20題是只要做第2題。
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