期末考試語(yǔ)文作文（通用39篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的期末考試語(yǔ)文作文，歡迎大家分享。
期末考試語(yǔ)文作文 篇1
大自然是那樣的美麗壯觀(guān)，大自然撫育了千千萬(wàn)萬(wàn)的小生命，也撫育了我們。我們要愛(ài)護大自然。
聽(tīng)！小溪那“嘩嘩”的聲音，是大自然在唱歌，她用風(fēng)兒當小提琴，拉出了一段美妙的音曲，她用樹(shù)兒當沙錘，還喚來(lái)一群小昆蟲(chóng)，來(lái)參加她的演唱會(huì )！
如今，大自然媽媽再也沒(méi)有以前那樣美麗動(dòng)人了，人類(lèi)那些粗魯的，不文明的行為，讓大自然媽媽變得越來(lái)越丑了，人們亂扔廢棄電池，塑料袋，垃圾
人類(lèi)的工廠(chǎng)一直冒黑煙，毒氣，都讓大自然媽媽喘不過(guò)氣了。黑煙把她碧綠的外衣變成了黑色，年復一年，日復一日，大自然身上傷痕累累。
大自然原來(lái)那碧綠碧綠的眼睛，現在變成灰蒙蒙的了，她必須帶上眼鏡才能看清楚東西了。
大自然哭了，天上飄出一朵朵雪花，小河都被凍住了！大自然生氣了，太陽(yáng)惡狠狠得烤著(zhù)大地。大自然嘆了口氣對人們說(shuō)：“請你們愛(ài)護環(huán)境吧！這樣不僅傷害了我，也在破壞你們的家園呀！
期末考試語(yǔ)文作文 篇2
期末考試結已經(jīng)束了。心情一下子放松了許多，因為緊張的考試一過(guò)，我們的快樂(lè )的寒假就要到來(lái)了。
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的等待著(zhù)考試結果，我以為自己的分數會(huì )很高，心里美滋滋的，還天天等待著(zhù)公布成績(jì)的時(shí)刻。如果早知道不是我期待的結果，我啊hi時(shí)希望這一天晚點(diǎn)到來(lái)的。
老師總算把試卷拿來(lái)了，可是，成績(jì)沒(méi)有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的成績(jì)后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓�？墒�，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長(cháng)，老師批評我是為我的學(xué)習好。
我以后一定刻苦學(xué)習，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉！考差了的滋味可真不好受呀！我要好好反思，繼續努力，爭取在期末考試取得好的成績(jì)。
同學(xué)們，你們這次考好了嗎？
期末考試語(yǔ)文作文 篇3
今天是12月30日，是我們語(yǔ)文和數學(xué)期末考試的日子。早晨，我猛地從床上坐了起來(lái)。一看表，才三點(diǎn)半，但是我已經(jīng)睡不著(zhù)了，于是，我就躺在床上自己背背課文。
早上起床后，我快速地整理好床鋪，然后吃完早飯，早早來(lái)到教室看書(shū)復習。好不容易熬到了九點(diǎn)鐘，語(yǔ)文考試開(kāi)始了�？季戆l(fā)了下來(lái)，并不難，有許多題目我們都做過(guò)。
考完試后，同學(xué)們三五成群，一起交流答案。中午，大家都坐在座位上復習數學(xué)。數學(xué)是我最擔心的一門(mén)學(xué)科。我最怕考數學(xué)了，但該來(lái)的還是要來(lái)的，下午一點(diǎn)，數學(xué)考試開(kāi)始了。試卷也比較簡(jiǎn)單。我做完題目后，反復檢查了三遍，給我挽回了三分。
考完數學(xué)，大家還是聚在一起對答案，一些同學(xué)竟把數學(xué)試卷上的而所有答案全部抄了下來(lái)。我發(fā)現我錯了一道應用題，扣了四分。我很失落，我現在要做的就是好好復習，備戰英語(yǔ)考試！
期末考試語(yǔ)文作文 篇4
小熊要搬家了，小兔一家聽(tīng)到了，就過(guò)去幫忙了。小熊說(shuō)：“你們太小了，搬不動(dòng)�！毙⊥米觽冞B忙說(shuō)：“我們雖然搬不動(dòng)大東西，但是我們搬得動(dòng)小東西�！毙⌒苷f(shuō)：“你們就搬桌子和凳子吧�！毙⊥米觽冋f(shuō)：“好的�！毙⌒芫湍脕�(lái)了兩個(gè)凳子和一張桌子。四只小白兔中兩只抬桌子，另外兩只一人拿一個(gè)凳子。他們抬著(zhù)桌子，拿著(zhù)凳子走在去小熊新家的路上，心里很高興，嘴里唱著(zhù)歌。
突然，烏云密布，下起大雨來(lái)。兩只小白兔立即把桌子放下，鉆到了桌子的底下。另外兩只小白兔把凳子頂在頭上，朝桌子底下跑去。
跑到了桌子底下后，就把凳子放在一邊。自己鉆了進(jìn)去。然后，他們就在桌子底下開(kāi)會(huì )。每只小白兔都在苦思冥想。突然，有一只小白兔想出了一個(gè)好辦法。他說(shuō)：“我們把桌子頂在頭上，再把凳子放在桌子的上面，走向小熊的新家，豈不優(yōu)哉？”
它們就這樣子走到了小熊家。小熊說(shuō)：“謝謝你們�！毙⊥米觽冋f(shuō)：“不用謝�！彼麄兌几吲d地笑了。
期末考試語(yǔ)文作文 篇5
我的家鄉在一個(gè)小村莊，前面有一大片樹(shù)林。
春天，小樹(shù)們都吐出了新的枝芽，各色的鮮花也爭先恐后的開(kāi)放：金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，雪白的杏花……到處都是生機勃勃的景象。
夏天，細雨過(guò)后，樹(shù)林里就會(huì )長(cháng)滿(mǎn)蘑菇，最開(kāi)心的事就是和小朋友們，一起挎起筐去撿蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了鍋，吃的就是野蘑菇的那種鮮嫩，而有的人則把蘑菇曬干留到冬天，做上一鍋香噴噴的小雞燉蘑菇。
秋天，黃色成了樹(shù)林的主色調，而火紅的楓樹(shù)葉則是這黃色之中鮮艷的一筆，片片飄落的楓葉仿佛小鴨子的腳掌，正加快腳步準備過(guò)冬呢！
冬天，一場(chǎng)雪過(guò)后，樹(shù)木都裹上了白色的羽絨服，一棵棵冷傲地站在馬路兩旁，好像接受檢閱的士兵一樣。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉這一片帶給我無(wú)限歡樂(lè )的樹(shù)林！
期末考試語(yǔ)文作文 篇6
我家又添了一個(gè)新成員，就是姥姥給我家送來(lái)的那只貓。
這只小貓身長(cháng)還不到二十厘米，聽(tīng)姥姥說(shuō)它生下還不到倆月哩！它全身都是黃色的，只有在脖子那有一圈白色，像是帶著(zhù)一條潔白的項鏈。它的兩只眼睛又大又圓，水汪汪的，像是兩顆剛從海里撈出來(lái)的珍珠。它的四個(gè)小腳墊軟軟的，像一塊兒海綿。
每次我們吃飯的時(shí)候，它都會(huì )蹲在飯桌下面，睜大眼睛望著(zhù)我，那可憐樣兒，似乎是在說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)吃的吧！”真讓我苦笑不得，只好讓它分享點(diǎn)我的美餐了。
有一次，我看見(jiàn)它偷偷溜進(jìn)了廚房，我以為它要偷吃呢！便跟了進(jìn)去，它在墻角那一蹲，然后就一動(dòng)不動(dòng)了，它要干嘛？只見(jiàn)它聚精會(huì )神的看著(zhù)一個(gè)地方，是個(gè)老鼠洞，哦！它是捉老鼠來(lái)了。我倒要看看它怎么捉住這狡猾的老鼠。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我都快睡著(zhù)了，它仍然蹲在那兒，似乎全世界在這一刻都停止了。一只小貓竟有這樣的決心與耐心，真讓我佩服！
瞧！我們家這只可愛(ài)又盡職的貓！
期末考試語(yǔ)文作文 篇7
見(jiàn)過(guò)我爸爸的人都說(shuō)他年輕帥氣。他的頭發(fā)短短的，又黑又密，只不過(guò)偶而會(huì )有幾根白頭發(fā)調皮地鉆出來(lái)，但是一點(diǎn)也不影響爸爸的帥。兩道濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，瞪起眼睛時(shí)會(huì )令我望而生畏。高高的鼻梁，微微上揚的嘴角，一看就知道他是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。
為什么說(shuō)是小爸爸呢？別看我爸爸已經(jīng)三十多歲了，但是他的心態(tài)仍然像個(gè)小孩似的。他經(jīng)常做一些連我都覺(jué)得幼稚的事，而他卻會(huì )玩得興高采烈的。記得有一次，他在家陪我，然后興致勃勃地畫(huà)了一幅畫(huà)。他很得意地問(wèn)我：“你看爸爸畫(huà)的好不好？這是兩個(gè)國家正在交戰，這些小人就是士兵，他們正在打仗�！蔽乙豢�，忍不住哈哈大笑，對爸爸說(shuō)：“這哪是士兵打仗呀，我看就是螞蟻打架�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)，也跟我一起哈哈大笑起來(lái)。
我的爸爸就是這樣一個(gè)童心未泯的人，我愛(ài)我的小爸爸！
期末考試語(yǔ)文作文 篇8
緊張而又快樂(lè )的半個(gè)學(xué)期一轉眼已經(jīng)過(guò)去，當檢測我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了，我不敢說(shuō)時(shí)因為粗心，因為我知道粗心只是因為我不會(huì )。
有了問(wèn)題總找借口逃避而不敢勇敢面對解決問(wèn)題的人是懦夫，我不得不承認我辜負了老師，同學(xué)，爸爸的期望，老師對我的培養，同學(xué)對我的幫助，爸爸對我的鼓勵。而我卻讓大家失望了，對不起，姑且不說(shuō)別人，我怎么對得起自己，秉燭夜讀到深夜，我怎對得起自己花費的精力。記得去年期末考試，我考的還好，老師讓我上臺演講，同學(xué)們說(shuō)：“你考的不錯�！彪m然嘴里謙虛地說(shuō)，你也一樣，可是頭卻下意識昂了起來(lái)，臺下家長(cháng)注視自己的爸爸時(shí)，我打心眼兒里高興，可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方，不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。
去年家長(cháng)的羨慕的眼神變成了如今說(shuō)不出來(lái)的三個(gè)字，多丟人，同學(xué)們說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系下次努力，可讓我聽(tīng)來(lái)卻多少有點(diǎn)諷刺的意味，我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去�？墒俏蚁肓讼�，孔子說(shuō)過(guò)，人恒過(guò)，然后能改，我既然已經(jīng)體驗過(guò)失敗苦澀的滋味了，我相信我不會(huì )讓自己再體驗這樣的滋味，希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機會(huì )，下學(xué)期的演講的人還是我，而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說(shuō)聲對不起
期末考試語(yǔ)文作文 篇9
一學(xué)期結束了，我們也開(kāi)始了愉快的暑假生活�？墒遣胚^(guò)兩天快樂(lè )的生活，接下來(lái)這個(gè)暑假我也許就會(huì )在傷心中度過(guò)了，因為我全部科目都只打了80多分。當媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我覺(jué)得天都塌下來(lái)了，怎么會(huì )這樣？這是我意料之外的，語(yǔ)文打80多分，我不是很意外，因為語(yǔ)文試卷上，我有好幾道題都不會(huì )做�？墒菙祵W(xué)和英語(yǔ)打80多分，這是我怎么也沒(méi)有料到的，數學(xué)試卷上我只有一道題不會(huì )做，我也不知道為什么會(huì )扣這么多分。努力思考幾分鐘后，我終于知道了答案，數學(xué)考試有60分鐘的答卷時(shí)間，我覺(jué)得時(shí)間很多，可以慢慢做，所以一開(kāi)始并不著(zhù)急，最后監考老師說(shuō)只有20分鐘的時(shí)間就要交卷的時(shí)候，我還有一面沒(méi)寫(xiě)，我意識到，我慘了，馬上發(fā)瘋一樣地做，剛做完5分鐘左右，就收試卷了，我才簡(jiǎn)單的把計算題檢查了一遍，沒(méi)有過(guò)細檢查，所以估計很多細節都出錯了。英語(yǔ)我覺(jué)得問(wèn)題主要是出在閱讀題上，因為英語(yǔ)書(shū)上老師要求背的我都背了，要求默的我也都默了，只有閱讀題有一點(diǎn)不太懂。媽媽也替我著(zhù)急，就要上五年級了，學(xué)習也應該抓得更緊了，所以，媽媽從她同事手里借來(lái)了五年級的課本，讓我自己先預習一下，五年級學(xué)的時(shí)候就會(huì )更輕松。
我知道自己這個(gè)成績(jì)是不行的，所以從現在開(kāi)始，我就要加油努力了。
期末考試語(yǔ)文作文 篇10
今天是什么日子呢？今天可是我們期末考的日子��！
早上，我飛快的吃完了早餐，便忐忑不安地走進(jìn)校園。一來(lái)到“戰場(chǎng)”我便抓緊復習，心想：一定要努力，努力，再努力！就算是用盡吃奶的力氣，也要認認真真的完成這次的期末考。審題，審題，審之又審……
過(guò)了一會(huì )兒，廣播響了，進(jìn)入考試模式，隨之監考老師也各就各位了，分配到我們班的這位老師，看著(zhù)比較嚴肅，臉上兇巴巴的，就像她跟我們有仇似的！我心里別提有多害怕了，簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下！監考老師把試卷分發(fā)下來(lái)，我懷里像揣了只兔子，手也一直冒冷汗。心想：這次試卷會(huì )不會(huì )很難��？卷子發(fā)到我手里的時(shí)候，我便趕緊以最快的速度瞄了一眼試卷，發(fā)現試卷并不很難，我才長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。就“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)，不久，平時(shí)這個(gè)慢吞吞的我，今天只用了70分鐘就做完了！我就無(wú)所事事的坐在了那里，也不知道干什么。這時(shí)，我突然想到媽媽的話(huà)“做完要檢查每小題都要認真檢查�！蔽壹睕_沖沖的趕緊檢查了起來(lái)。不一會(huì )兒的功夫，廣播響起來(lái)了：“三四年級考試結束，三四年級考試結束�！边@一聲像是在給我們班這個(gè)大鍋添點(diǎn)油，讓我們班變得氣氛緊張起來(lái)。監考老師也如風(fēng)似的收起試卷。
一下課，大家開(kāi)始討論起來(lái)，有的笑逐顏開(kāi)，有的唉聲嘆氣……
唉，這次期末考試希望能得個(gè)高分��！也希望下個(gè)學(xué)期能再接再厲！
期末考試語(yǔ)文作文 篇11
“同學(xué)們，老師算了一下，距離期末考差不多還有兩個(gè)星期了，所以從下個(gè)星期一起，我決定對你們進(jìn)行“大補”也就是你們所說(shuō)的“魔鬼訓練”，所以在這段緊張的復習期間里，大家上課也要十分地專(zhuān)心聽(tīng)講，課后多做些習題，好了，周六周日的作業(yè)記在黑板上，日記……”天啊，這么多作業(yè)！難道我周六周日又要跟作業(yè)進(jìn)行“周六周日作業(yè)大作戰”不成？即使是在復習期間也不用那么夸張吧？老師根本就不把我們當人看嘛，我會(huì )累死的TAT。要知道，跟這么多的作業(yè)打一場(chǎng)“勝仗”可不容易啊，特別是我最最不拿手的數學(xué)……
回到家里，作業(yè)總把我們活埋，干脆給自己訂個(gè)“期末考：復習目標”好了，嗯！心動(dòng)不如行動(dòng)！現在就開(kāi)始！
拿出一張白紙，在最上方寫(xiě)上“期末考：復習目標”題目定了，接下來(lái)就要寫(xiě)目標了，寫(xiě)什么呢？要不第一個(gè)目標就選“數學(xué)”吧，在這段緊張的復習期間里，數學(xué)我一定要弄懂它！一定要努力地改掉“長(cháng)短腿”這個(gè)壞毛��！
接下來(lái)就是我的科目死黨語(yǔ)文咯，超容易，決定用兩三天時(shí)間練一下書(shū)法、作文、修改病句，也一定要努力地記一下容易寫(xiě)錯的字和句子，哈哈~溫故而知新！
其實(shí)，有些時(shí)候我發(fā)覺(jué)，多做些習題以后，覺(jué)得作業(yè)其實(shí)也并非難纏，最重要的是要體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。
期末考試語(yǔ)文作文 篇12
看著(zhù)日歷上的日子，立刻就要期末考試了，很期盼又很懼怕這一天翻過(guò)去。
盡管自己這些天也很盡力的備考，可是有些常識仍是不會(huì )，而且懼怕考試出到自己不會(huì )的題，很懼怕自己考的很差，由于回家沒(méi)辦法向父母告知呀，估量春節也不會(huì )好好的過(guò)。
可是呢，我又很盼望著(zhù)期末考試，由于早考試早完畢，考完之后就可以回家了，就可以吃到媽媽做的好吃的了，就可以和同學(xué)玩的翻天覆地了，就可以做自己想做的工作了，就可以不必早上背書(shū)了，總歸是一個(gè)小小的解放了。
期末考試前仍是很?chē)乐氐�，周�(chē)际菫榭荚嚩M力學(xué)習的同學(xué)，看到他們張狂學(xué)習的姿態(tài)，自己也就不自覺(jué)的嚴重了起來(lái)，也就覺(jué)得是很重要的工作要來(lái)臨了，可是仍是憂(yōu)慮自己能不能考試過(guò)關(guān)，能不能獲得好成績(jì)，很焦慮。
盡管期末考試前的日子很難熬，可是卻覺(jué)得過(guò)的很充分，每天早早上床，背書(shū)，寫(xiě)字，上自習，沒(méi)有剩余的時(shí)刻去想入非非，覺(jué)得收成了許多，也學(xué)到了許多。
在期末考試之前我還很對自己絕望。本來(lái)給自己擬定了很具體的復習計劃，要好好學(xué)習，要奮力備考的，可是我卻沒(méi)有堅持下來(lái)，總是不能集中精力學(xué)習，看書(shū)時(shí)總是思維拋錨，總是不由得開(kāi)電腦玩游戲，或許玩手機談天�？墒敲看瓮孢^(guò)之后，又很懊悔自己沒(méi)有好好學(xué)習，很恨自己，可是都無(wú)法挽救了。
不管怎么，期末就要臨近了，我能做的便是要調整好心態(tài)，用自傲高興的心境去迎候考試！
期末考試語(yǔ)文作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來(lái)了期末考試，也意味著(zhù)檢討自己的不足有了著(zhù)落。經(jīng)過(guò)此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學(xué)期知識進(jìn)行總結與反思：
數學(xué)：這門(mén)理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優(yōu)秀，實(shí)則沒(méi)有達到我的目標！我曾給自己定了105分的目標！沒(méi)有實(shí)現有點(diǎn)遺憾。我也找到我問(wèn)題的所在，答題沒(méi)有答完和審題沒(méi)有審清楚。再之后寫(xiě)完了沒(méi)有認真檢查！這是值得唾棄的！
語(yǔ)文：這門(mén)最不好提分的主科，在答題過(guò)程中自己的閱讀理解智商直接為0！語(yǔ)文的作文沒(méi)有取得良好的成績(jì)，閱讀理解也導致分提不上來(lái)！英語(yǔ)：這門(mén)English，作文問(wèn)題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語(yǔ)時(shí)腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來(lái)才發(fā)現我好多單詞全是編的或者說(shuō)是拼錯了！問(wèn)題特別大！不理解這個(gè)單詞是啥意思！小四門(mén)，四門(mén)三門(mén)不及格……，道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分……，地理19分……，更可惡的是生物17.5分，后來(lái)我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行，少年不努力，老大徒傷悲��！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時(shí)，腳踏實(shí)地，自律清醒上進(jìn)！有志少女先立志后謀生！
期末考試語(yǔ)文作文 篇14
此次期末考試的成績(jì)并不令我滿(mǎn)意，因為我的成績(jì)還有很大的提升空間。
這次考試中表現最不足的學(xué)科是數學(xué)，這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的，從卷面答題來(lái)看，我的主觀(guān)題丟分最多，尤其是后面的答題，丟分嚴重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門(mén)考的差完全是因為我平時(shí)對這兩門(mén)課的疏忽。因為現在的小四門(mén)并不是很難，只要平時(shí)好好聽(tīng)講，快考試時(shí)好好復習就可以考的很好，擁有一個(gè)不錯的分數。
在其他科目中失分最可惜的莫過(guò)于語(yǔ)文，語(yǔ)文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文，我答的過(guò)去的只要基礎題，閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來(lái)的作答不能說(shuō)一模一樣，只能說(shuō)毫不相干。導致不扣那么幾分都過(guò)不去。并且我寫(xiě)作文是非常容易寫(xiě)跑題，洋洋灑灑寫(xiě)完就了事，也不會(huì )檢查語(yǔ)言是否通順，有沒(méi)有錯別字，結果往往導致語(yǔ)文的分數比起別的學(xué)科要更低，更加慘不忍睹。
這次考試沒(méi)有加體育分，但是我的分數卻也不高，地理與上次是分數相差無(wú)幾，生物與語(yǔ)文略有提升。作為學(xué)生，我不應該偏科，在自己以后的學(xué)習之路上，我會(huì )去向學(xué)習更好的同學(xué)或老師請教。
這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的水平，也是對我這一學(xué)期努力程度等的評分，它讓明白了自己在學(xué)習上的短板到底在何處，得以及時(shí)查漏補缺。這次的教訓，會(huì )使我的下一次成績(jì)更好。
期末考試語(yǔ)文作文 篇15
本次考試成績(jì)相較于期中有進(jìn)步，但還有很大的提升空間，且有各別科目成績(jì)比較差，應多加練習。
體育和語(yǔ)文是相對來(lái)說(shuō)較差的。其中，體育主要還是沒(méi)有好好鍛煉，身體素質(zhì)不夠好，平時(shí)也沒(méi)有一種意識去鍛煉；語(yǔ)文的問(wèn)題主要還是在作文和閱讀上，作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多，詞匯量也不夠，選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒(méi)有掌握好，導致了失分，課余還是應該多做一些閱讀題，多看一些作文書(shū)。
本次數學(xué)成績(jì)中等，不是很滿(mǎn)意，前面幾道較基礎的題失了分，導致沒(méi)有上110分，后面的大題審題不認真，做錯了，主要原因還是刷題少和粗心上，希望以后我可以改正。
英語(yǔ)總體還算不錯，口語(yǔ)扣了2.5分，以后還是需要自覺(jué)的多加練習，卷面也扣分了，其中有一道詞匯考察不應該錯，在檢查的時(shí)候還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)，英譯漢的題，應該翻譯到正常說(shuō)話(huà)的語(yǔ)序。這次的作文扣了2分，還是應該多練。
政史地生考得都還不錯，政治的失分點(diǎn)主要還是沒(méi)有掌握好答題點(diǎn)，對一些答題格式不熟悉，歷史對一些較偏的知識點(diǎn)沒(méi)有復習到，如是誰(shuí)派班超出使西域等。地理對一些氣候分布區掌握不夠完全，平時(shí)應多加復習，生物沒(méi)有認真審題，對一些知識點(diǎn)也不熟悉。
本次考試整體還算不錯，以后我會(huì )向更好的目標前進(jìn)，努力趕上比我強的人，提升自己，取得一個(gè)更好的成績(jì)！
期末考試語(yǔ)文作文 篇16
轉眼間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，我們也進(jìn)行了期末考試。本來(lái)這次考試中想沖刺400分的，為了這個(gè)400分我也是努力了可是成績(jì)下來(lái)后我還是沒(méi)有沖進(jìn)去，可見(jiàn)，我的這些努力是遠遠不夠的。雖然這次的成績(jì)比其中的成績(jì)好了一點(diǎn)兒，可是還是沒(méi)有達到我想要的分數。小四門(mén)的成績(jì)我平均在27左右。我知道小四門(mén)是需要認真去背，只有背了后才能打上那些題的，但是今年剛開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有。抓住機會(huì )好好去背它，導致我后面的進(jìn)度也落下了許多，想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)經(jīng)驗吧，讓我深刻的`明白了小四門(mén)的重要性和如何學(xué)習小四門(mén)提高小四門(mén)成績(jì)的方法。
語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)這三門(mén)主課我的平均分在75左右可是滿(mǎn)分是120分的題，差距有點(diǎn)兒大了。我覺(jué)得這三門(mén)平均分至少要在85分以上。但是這些對我好像有一點(diǎn)兒困難。
數學(xué)刷的題型太少了，多刷一點(diǎn)兒題型，自然而然他也就會(huì )了。在這個(gè)假期我也會(huì )多補一下我的數學(xué)成績(jì)。英語(yǔ)也是，單詞背的不夠熟悉，句型接觸的也太少了，我在這個(gè)假期也會(huì )多去積累，如更多的一些單詞語(yǔ)文就要去多讀一些名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)。來(lái)提升我的詞匯量和閱讀能力，也希望在下學(xué)期有明顯的變化，繼續提高我的分數，在假期的時(shí)間里我也會(huì )去提前預習下學(xué)期的內容，畢竟笨鳥(niǎo)先飛，想要提高自己的成績(jì)，只能靠自己的努力來(lái)?yè)Q得，我會(huì )好好抓住這些時(shí)光，不去浪費它。
期末考試語(yǔ)文作文 篇17
一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過(guò)，經(jīng)過(guò)了緊張的復習與考試，我們終于迎來(lái)了美好的假期生活。這次的成績(jì)與期中相比，還是略有進(jìn)步，不過(guò)數學(xué)語(yǔ)文拉分較大。
數學(xué)語(yǔ)文是學(xué)習中很重要的兩門(mén)課，所以，更要學(xué)好。最基礎的題不能做錯，尤其是數學(xué)計算，如果在計算問(wèn)題上出現了什么不應該出的差錯，那將是多么大的過(guò)失與無(wú)法彌補的遺憾��！
學(xué)習最注重的應該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進(jìn)書(shū)本堆里，可最后不僅使自己沒(méi)了學(xué)習的興趣，還讓自己精神疲憊，成績(jì)一點(diǎn)兒都沒(méi)提升。大把的時(shí)間、精力全耗費了，得不償失。當然，好的學(xué)習方法也有很多，在以后的學(xué)習中我會(huì )盡量的避免踩雷�？荚囍行绿砹梭w育這門(mén)課，根據成績(jì)來(lái)說(shuō)，體育、數學(xué)這兩門(mén)課我的底子都不太扎實(shí)，這就是我成績(jì)永遠提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應該更加認真的聽(tīng)講，回家后認真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門(mén)課的成績(jì)，填補自己的短板。
這次的分數不太均勻，有的好有的也不好，正說(shuō)明我比較偏科，這是一個(gè)大忌，作為學(xué)生，我們都應當全面發(fā)展，更不能因為不接受老師而偏科。在下一個(gè)學(xué)期里，對于學(xué)習上的事我會(huì )像學(xué)習成績(jì)更好的同學(xué)去學(xué)習，請教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見(jiàn)證。我在寒假期間也會(huì )好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
期末考試語(yǔ)文作文 篇18
在本次考試中，實(shí)際成績(jì)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了原因同時(shí)制定一些方法。
語(yǔ)文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對比多看書(shū)多做閱讀題；多多積累好詞好句
數學(xué)，還是沒(méi)有變化，雖然填空題和選擇題全對，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題，在下學(xué)期，多注意格式和書(shū)寫(xiě)，這樣才不會(huì )丟其他的分。英語(yǔ)還是沒(méi)有變化，失分在作之與口語(yǔ)思中，因此，英語(yǔ)多讀，才能提高口語(yǔ)分數作文的分數。多讀一些范文，注意細節上的變化。
生物和地理，這兩門(mén)考試成績(jì)是最差的。是對這兩門(mén)沒(méi)有系統的性的復習，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒(méi)什么問(wèn)題，不需要怎么去復習，才導致現在的結果。
歷史和道法，這兩門(mén)考的比期中好些，但還是沒(méi)有達到預期目標，還欠缺一些知識的儲備，在以后，更要加強鞏固和復習，
這次考試中，英語(yǔ)和數學(xué)沒(méi)有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復習時(shí)間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒(méi)怎么管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的學(xué)習計劃，還可以對八上的知識進(jìn)行一個(gè)預習，對復習時(shí)間要有調控，不把復習時(shí)間偏在一科上，容易導致偏科等。
在下一學(xué)期，要抱有一個(gè)良好的心態(tài)，要面對接下來(lái)的新學(xué)科，物理，不可忽視，所以下學(xué)期更忙了，更需要合理安排時(shí)間。
期末考試語(yǔ)文作文 篇19
期末考試結束了，象征著(zhù)這一學(xué)期的結束，也象征著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，也是自我發(fā)現問(wèn)題，改正問(wèn)題的好機會(huì )。
在分數上，考的不理想，我分析了一下原因。
在語(yǔ)文方面，我最差的學(xué)科，連八十分都沒(méi)上，險些不及格，我的作文和閱讀都還行，主要是錯在了基礎知識產(chǎn)權上，因此，在以后中，我需要這門(mén)科目的基礎知識進(jìn)行好的復習鞏固。
在數學(xué)方面，我本應在這方面提高分數的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級錯誤，這是十分不應該的，我想了想，這種習慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。
比如說(shuō)學(xué)習上沒(méi)有有主動(dòng)性，經(jīng)常無(wú)所事事，在家里走過(guò)來(lái)，走過(guò)去而且需要父母督促我才會(huì )好好學(xué)習，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好，不過(guò)，現在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現象。
其次，我比較不愛(ài)動(dòng)，不愿做家務(wù)，也不愿到外運動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運動(dòng)，也可以算是一種學(xué)習，學(xué)習體育，體育也是考試的項工作目之一呀�，F在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對身體好，有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習的條件。
還有，我不會(huì )使用時(shí)間，不明確目的，在假期期間，我寫(xiě)完當天的學(xué)習作業(yè)，就閑下來(lái)了，那時(shí)我最迷茫，不知道要干什么，也不知會(huì )干什么，這是父母過(guò)來(lái)都囊兩句，這我才有了只目標，為這點(diǎn)我也很苦惱。
總之，盡我最大的能力，就算實(shí)在是改不了一些毛病，我也會(huì )盡量完善自己；提高自己；升華自己。
期末考試語(yǔ)文作文 篇20
第一門(mén)考了個(gè)語(yǔ)文，加分題老師只讓寫(xiě)25個(gè)，差點(diǎn)兒沒(méi)把我氣死。還想考高呢！考不好有留一大堆作業(yè)，現在老師都這個(gè)樣！
最后作文是寫(xiě)一封信，還要寫(xiě)信封，老師早不提醒，害得我們錯了一大堆，拿透明膠帶撕，兩三下把考試卷撕了個(gè)四不像。氣死我了，卷面分5分呢！最后卷子上的格子不夠了，管老師要紙給了一張白紙，沒(méi)格子。差點(diǎn)又把我氣死。就剩最后的署名了，找位置也找不好只有在卷子上用尺子量好，在再白紙上畫(huà)格子，麻煩死我了。
該考英語(yǔ)了，喝！題還挺簡(jiǎn)單的，三下五除二兒就答完了。檢查了半天沒(méi)什么問(wèn)題啊。心里可偏偏叫我一再檢查，也是考不好那就被老師“烤”吧！悲哀。在最后一堂英語(yǔ)課上我們張老師說(shuō)了，考不好作業(yè)留一堆，讓你一個(gè)寒假都過(guò)不好（包括新年）！一聽(tīng)這話(huà)我倒吸一口氣。
中午1點(diǎn)走的，等了一會(huì )兒車(chē)來(lái)了，一看表1：05，夠早了，我想應該去了能完兒一會(huì )兒，我們王老師比我來(lái)的還早，在教室里嘮叨，我一看又暈了。要我們羅老師不來(lái)她指不定什么時(shí)候下課呢！
下午考的是數學(xué)，上課鈴想了，監考老師來(lái)了，發(fā)了卷子開(kāi)始答題，第一題密密麻麻的，勉強地答過(guò)去了�；剡^(guò)頭一看簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單！答完了，我是檢查又檢查。檢查完了趴了一會(huì )兒。我是是盼星星盼月亮，終于受卷了。
打掃完衛生可以回家了把？老師又嘮叨開(kāi)來(lái)！今天氣死我了！
期末考試語(yǔ)文作文 篇21
今天，是一個(gè)緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來(lái)我麻利的穿上了衣服，坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校大門(mén)每走一步都很緊張，我到了教室門(mén)口看到了同學(xué)們坐在座位上讀書(shū)，我走了進(jìn)去，坐到了座位上，和同學(xué)們一起讀書(shū)。
早讀結束之后，我們去了飯堂，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以后肚子十分的不舒服，可是我沒(méi)有給我們的班主任宋老師說(shuō)我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然后，有兩個(gè)陌生的老師進(jìn)來(lái)了，他們想自我介紹一下，原來(lái)他們就是這次�？嫉谋O考老師呀！一個(gè)老師姓張，另外一個(gè)老師姓米。然后，我們班的廣播響了，廣播說(shuō)：“同學(xué)們，請準備好你們的文具，我們馬上開(kāi)始考試了，通知完畢�！蔽覀凂R上就收拾好了文具和書(shū)包，就開(kāi)始了考試。
考試過(guò)程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍著(zhù)做著(zhù)考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的肚子就是不能停下來(lái)一秒鐘，最后，我忍著(zhù)難受終于答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衛生間了。
回到家后，我把今天的考試經(jīng)歷給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區考爭取考個(gè)好成績(jì)�！蔽覒M愧的低下了頭說(shuō)：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考�！�
期末考試語(yǔ)文作文 篇22
轉眼到了三叔家。叔叔和嬸嬸還未下班，只有堂妹小蕓在家。她一看見(jiàn)我，高興得不得了，又是拿糖又是倒茶，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，十分親熱，可我還在想著(zhù)路上所發(fā)生的事情。我把路上的經(jīng)過(guò)告訴了小蕓。這個(gè)15歲的小姑娘，聽(tīng)完后不但不表示吃驚，反而掩口大笑，說(shuō)：“看你大驚小怪的。狼有什么可怕，這間房子里就有狼�！�
我心里不由一驚，忙環(huán)顧四周：這是一間寬敞明亮的工作室，各種各樣的儀器儀表，排列在四周。透過(guò)一排長(cháng)窗，可看到一幢幢粉紅色和白色的樓房，掩映在綠樹(shù)叢中，顯得分外寧靜。
“這間房子有狼？”我驚異地說(shuō)，“你這個(gè)小姑娘倒會(huì )開(kāi)玩笑�！�
小蕓沒(méi)有正面回答，而是得意洋洋地朝我眨了眨眼睛，伸手按了按墻上的電鈕，于是絲絨窗簾徐徐閉合，把房間里明亮的光線(xiàn)驅逐了出去，頓時(shí)，眼前漆黑一片。小蕓遞給我一副眼鏡，我一戴上，眼前仍舊黑暗�？墒遣灰粫�(huì )兒，我便看見(jiàn)前面有一片淡淡的白云，接著(zhù)云塊仿佛被撕裂了，露出皎潔的月亮；一條彎彎曲曲的小路，穿過(guò)矮小茂密的灌木，伸向遠方。四周一片沉寂�！皣u———”突然傳來(lái)一陣輕微的窸窣聲，接著(zhù)竄出一只餓狼，拖著(zhù)蓬松的大尾巴，一對滾圓、兇惡的大眼睛，像兩點(diǎn)綠瑩瑩的磷火，直愣愣地盯著(zhù)我，它那滿(mǎn)臉的兇相，一嘴尖牙和伸出嘴外的鮮紅的舌頭，嚇得我的心坪抨直跳。
期末考試語(yǔ)文作文 篇23
隨著(zhù)緊張的期末考試結束后，這個(gè)學(xué)期也被畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。都說(shuō)期末考試是對一個(gè)學(xué)期努力的總結，針對這一次考試，我對自己做出了反思。
說(shuō)起語(yǔ)文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認知范圍內，可轉眼到了第二大題，我頓時(shí)愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)？唉，總不能空著(zhù)吧！看著(zhù)表還沒(méi)過(guò)一刻鐘，我的眼前又出現了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫(xiě)具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發(fā)愁，真是啞巴吃黃連–有苦說(shuō)不出。在我這里這苦是不能說(shuō)啊。
再說(shuō)那數學(xué)考試，就是我小學(xué)的一大難項，可謂是生無(wú)可戀��！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過(guò)？我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的，也想不出來(lái)，都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類(lèi)型的。誰(shuí)讓我寧死不向書(shū)“屈服”呢。
道德與法治考試對于我來(lái)說(shuō)那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了�！昂�，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是我那不學(xué)無(wú)術(shù)的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來(lái)把。把答案寫(xiě)了上去交給了他，他那感激的眼神，我實(shí)在是受不了。我轉回頭來(lái)看到老師正用犀利的目光看著(zhù)我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。
通過(guò)這次考試，我認識到了一個(gè)學(xué)習面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應該努力的方向，新的一個(gè)學(xué)期，也應該更加努力。
期末考試語(yǔ)文作文 篇24
這兩天是我們的期末考，從一個(gè)多月前就開(kāi)始準備了，從錯題上來(lái)看，這次的準備還是很不完好的，不過(guò)，還有進(jìn)步的地方，從這次的估分上可以看出，我進(jìn)步的空間還是很大很大。
我們初中的考試足足有11門(mén)，小學(xué)僅僅就兩門(mén)，一個(gè)上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂(lè )，美術(shù)，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門(mén)主課分別都是120分，四門(mén)小科一個(gè)70分，三個(gè)50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術(shù)和音樂(lè )的20分，這得要多少分��？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖說(shuō)這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績(jì)還是很不令我滿(mǎn)意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過(guò)這次的錯題來(lái)看，我背的時(shí)候壓根就沒(méi)有用心去讀去背，我還發(fā)現我完全是死記硬背記下來(lái)的，不僅不懂是哪一課內容，還不會(huì )舉一反三，甚至有時(shí)變個(gè)詞，換個(gè)句，意思相同我還寫(xiě)不出來(lái)呢，這一點(diǎn)要記住，不論背什么都要帶腦子，還會(huì )舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語(yǔ)，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡(jiǎn)單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
……
通過(guò)這次的考試，我找到了許多自己的不足，說(shuō)明我的進(jìn)步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰，加油！
期末考試語(yǔ)文作文 篇25
五年級上冊期末考試前現場(chǎng)。
“哎，老劉，這題怎么做��？”“欣欣，你復習的怎么樣啦？”教室里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。這一切都是因為，期末考試將在十分鐘后到達“戰場(chǎng)”。同學(xué)們“全副武裝”，準備與期末考試“死扛到底”。
“啊，對了，剛剛我去辦公室瞟到考試卷，題目是寫(xiě)一處風(fēng)景！”聽(tīng)到這個(gè)“情報”后，同學(xué)們立馬抽出書(shū)包里的作文書(shū)，飛快的翻動(dòng)著(zhù)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的翻書(shū)聲。不一會(huì )兒，一位同學(xué)像中獎了似的從抽屜里抽出一張寫(xiě)了作文的紙，說(shuō)：“哈哈哈，我差點(diǎn)忘了我有一篇得了獎的優(yōu)秀作文！”他這么一起哄，班里又沸騰起來(lái)，同學(xué)們都搶著(zhù)去看他的作文�！鞍�，別搶?zhuān) 薄白屛蚁瓤纯�！”那位作文得獎的同學(xué)被里三層外三層地“包圍”了。
為了不引發(fā)更大的騷動(dòng)，他一躍而起，小跑到講臺上，說(shuō)：“大家別爭了，我來(lái)讀給大家聽(tīng)！”頓時(shí)，講臺下鴉雀無(wú)聲。他眉飛色舞地講著(zhù)，臺下的同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。這時(shí)，教室外突然傳來(lái)一陣腳步聲，啊，不好，是監考老師帶著(zhù)卷子朝教室走來(lái)了！作文得獎的同學(xué)趕快回到坐位，老師剛好跨進(jìn)門(mén)檻。那位同學(xué)驚魂未定地拍拍胸脯，好像在慶幸自己逃過(guò)一關(guān)。
卷子發(fā)下來(lái)的那一刻，有人臉上一副志在必得的表情，有人卻愁眉苦臉，似乎知道自己又要考砸了。
“開(kāi)始做答！”隨著(zhù)監考老師一聲令下，教室里只聽(tīng)得見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)的“刷刷”聲了。
期末考試語(yǔ)文作文 篇26
說(shuō)到期末考試，想必很多同學(xué)對它是又愛(ài)又恨吧！
因為期末考試到了，那就意味著(zhù)離放假已經(jīng)不遠了，考試結束，美好的寒假生活也就開(kāi)始了。
但是，如果你考好了，那就能過(guò)個(gè)好年，如果考不好，什么出門(mén)旅游，走親訪(fǎng)友……在父母眼里，就只能用一個(gè)“補”字代替了。
因此，一到期末考試，很多家庭都進(jìn)入了“瘋狂狀態(tài)”。許多當父母的，每天晚上什么都不顧了，買(mǎi)來(lái)大堆的習題，陪著(zhù)孩子來(lái)補習。
再說(shuō)說(shuō)我家吧。
這不，快期末考試了，我的爸爸是最先開(kāi)始瘋狂的。前兩天買(mǎi)回來(lái)大堆的補品：牛奶、核桃、排骨……說(shuō)是給我補腦。而且每天晚上必看的新聞，爸爸也忍痛割?lèi)?ài)不看了，全部時(shí)間都用來(lái)陪我復習不會(huì )的題。就連和朋友聊天，也是和我的復習有關(guān)，要不就聊一些難題，要不就談如何指導……而且每天都要重復念叨幾遍同樣的話(huà)：“馨月啊，你說(shuō)，你如果考不好，我們過(guò)年出去拜年都沒(méi)臉！你說(shuō)，是不是？”
一聽(tīng)這話(huà)，我馬上就像一個(gè)被念了緊箍咒的孫悟空一樣——頭暈腦脹。
再說(shuō)說(shuō)我奶奶吧。冬至那天，我去奶奶家吃餃子。一進(jìn)門(mén)就看奶奶虔誠地閉著(zhù)雙眼，雙手合十。見(jiàn)了我也不理，還說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)！”我這才發(fā)現，她正在求神拜佛呢！家里靜悄悄的，奶奶念念有詞地嘟囔著(zhù)：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定要讓馨月考好��！”緊接著(zhù)，她就“梆梆梆”直磕頭！我的天哪，當時(shí)，我眼前冒的不是金星，而是黑星……
期末考試，你說(shuō)，我是該恨你，還是該愛(ài)你？
期末考試語(yǔ)文作文 篇27
今天上午第二節數學(xué)課，我們迎來(lái)了初一階段的期末模擬考試。
我萬(wàn)分重視這次模擬考試，不僅這是2018年考試的真題，而且所得的分數與這次期末考試的分數出入肯定不大，拿下這一關(guān)，也就會(huì )為拿下期末考試奠定極為關(guān)鍵的基礎。
拿到試卷后，不容分說(shuō)，于是飛快的寫(xiě)起來(lái)，同樣大腦也在飛速運轉。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，說(shuō)剩余的題也越來(lái)越少。終于我長(cháng)吁一聲，放下了筆，甩了甩酸痛的手，完成了答題。檢查了數遍后，發(fā)現了一道“錯題”，慌忙中趕緊改了過(guò)來(lái)。殊不知就因為這道題，我與滿(mǎn)分失之交臂。
結束考試后，同學(xué)們都聚在一起對答案�？吹搅粟w老師的試卷后，沉浸在最后一道題寫(xiě)對的喜悅之中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認為自己能取得滿(mǎn)分，但是……
今天中午回到家，翻開(kāi)班級群后，看到謝老師發(fā)了兩張滿(mǎn)分的卷子。我懷著(zhù)期待的心情打開(kāi)了圖片，左看看，右瞧瞧，仔細辨認后沒(méi)有看到熟悉的字體，心頓時(shí)涼了半截。
無(wú)意間，我看到了他們有一組和我不一樣。仔細一瞧，竟是我找出的那道錯誤，并且答案和我之前的檔案一模一樣。我瞬間頭大了，我竟然改錯！與滿(mǎn)分失之交臂。
下午從謝老師口中我得知我考了117分，我十分氣惱，沒(méi)有做到完美。我根本無(wú)法想象我當初是如何算出來(lái)的，這也令我的心又往下沉了幾分。
這次模擬考試，我吸取了教訓，一定要確保正確后再下筆。
下次考試，我要用百倍的力量去面對，不再與滿(mǎn)分失之交臂。
期末考試語(yǔ)文作文 篇28
期末考試結束了，看著(zhù)手中慘不目睹的成績(jì)單，我靜靜的反思了一下�；叵朐诳荚嚨那皫滋�，我不好好復習，說(shuō)還能進(jìn)前三名，結果才進(jìn)前三十名，虧我還去玩電腦，要是平時(shí)好好復習，端正學(xué)習態(tài)度，就不會(huì )落得如此下場(chǎng)——得了令我不敢相信的分數。
我的目標沒(méi)有實(shí)現，我竟還夸下�？谡f(shuō)會(huì )考前幾名 。先前我還幻想是不是老師判錯了分呢?結果是"竹籃打水——一場(chǎng)空”啊!劉老師把我做錯的題目拍下照片發(fā)給媽媽看，原來(lái)是我沒(méi)有審查題目使得八分修改病句的題目全部扣光，我怎么這樣粗心大意啊!我真想打自己兩耳光!當時(shí)不知道怎么搞的，好象都不是平時(shí)的自己!現在回過(guò)頭來(lái)看看，發(fā)現這是小學(xué)三年級的小朋友都會(huì )做的啊!
當老師說(shuō)我語(yǔ)文81分的時(shí)候，全班同學(xué)都在嘲笑我，在疑惑我……我的喉嚨哽咽了一下……那時(shí)我真想哭出來(lái)可是又不敢流淚……原來(lái)那頭驕傲的獅子瞬間變成了一只自卑的螞蟻。我才感覺(jué)自己確實(shí)象變了一個(gè)人似的，自從愛(ài)上電視劇《武媚娘》后，自從愛(ài)上電腦和平板后，我沒(méi)有以前那么愛(ài)學(xué)習了，愛(ài)貪玩了�；叵胍郧暗奈覑�(ài)讀書(shū)，愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)作文，寫(xiě)詩(shī)……，雖然沒(méi)有現在聰明但至少比現在充實(shí)!
我語(yǔ)文成績(jì)本來(lái)很好，久居全班之冠，可這次考試怎么就發(fā)揮失常了呢?這次，老師和爸爸媽媽?xiě)搶ξ沂麡O了吧?想到這里我的心就有點(diǎn)痛。
剛拿完素質(zhì)報告書(shū)回來(lái)，爸爸讓我坐在旁邊，親切的給我講起了道理來(lái)：這次考試沒(méi)考好分數低并不是那么重要的事!關(guān)鍵是你要想想這樣的結果是怎么造成的?是不是說(shuō)明你平時(shí)的成績(jì)是表面的不是真實(shí)的?還是粗心大意看電視玩電腦玩昏了頭?學(xué)習來(lái)不得一點(diǎn)虛假!來(lái)自于平時(shí)的積累……要端正學(xué)習態(tài)度，學(xué)習并不是為了和誰(shuí)比高低，學(xué)得扎實(shí)學(xué)得好學(xué)到的知識是自己的!……我不停的點(diǎn)頭表示贊同，我以后一定會(huì )改掉不好的毛病的!
劉老師下班后也來(lái)我家店子坐了一會(huì )兒。人一多，我的眼淚眼淚就嘩嘩的往下流。我認為劉老師說(shuō)到點(diǎn)子上去了，說(shuō)我考試時(shí)簡(jiǎn)直是神智不清……說(shuō)有的學(xué)生一心想考好可能會(huì )非常緊張等等，但是到現在，我也不太清楚是怎么答題的錯的這么低級!
這一兩天，我靜靜的思考了很多……決定在以后的生活和學(xué)習中，我應該少玩電腦，少看電視劇，多向學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，取長(cháng)補短。多讀些課外書(shū)，多積累詞句，名言，不斷的積累加深基礎，讓媽媽平時(shí)多買(mǎi)些試卷等，自己多做多練習。
這次沒(méi)考好，但不代表我以后不會(huì )考好!我悟得了一個(gè)道理：在競爭社會(huì )里，先要學(xué)會(huì )服輸，再去爭取!我不會(huì )再去嫉妒羨慕誰(shuí)，我只會(huì )更加努力，向目標進(jìn)發(fā)!讓老師和爸爸媽媽認識到一個(gè)新的我，對我刮目相看!相信我一定能行的!我也不會(huì )再說(shuō)空話(huà)，要以實(shí)際行動(dòng)去證明!
期末考試語(yǔ)文作文 篇29
期末考試，當語(yǔ)文卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我的心早已經(jīng)崩潰了，為什么？我就考了這么點(diǎn)。李可馨她考了95.8，可是我就只考了86.9，差9分啊。
為什么會(huì )這樣，我翻了翻卷，也仔細的算了五六遍，沒(méi)算錯，我的確考的這么低，連我們組的2號和4號都比我分高，語(yǔ)文分我也只在班級里占第9名，我翻了翻，做出了反思。
因為沒(méi)讀題，所以我就扣了4分。卷子上說(shuō)了，贊美了春雨這一場(chǎng)及時(shí)雨，所以就應該是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！倍覅s寫(xiě)成了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！毙」盼�，這一題說(shuō)了根據原文用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)，而我壓根兒就沒(méi)有看見(jiàn)后面這幾個(gè)字，就根據原文說(shuō)了。因為這些，我整整扣了四分，加上這四分，我就能上90了。還有這古詩(shī)，描寫(xiě)元宵節的古詩(shī)，當時(shí)的《生查子·元夕》，別人背這首詩(shī)時(shí)，我感覺(jué)這首詩(shī)沒(méi)意思，就去背別的詩(shī)了。
現在出了這道題后，我才傻了眼，所以就迷迷茫茫的寫(xiě)上去了我唯一會(huì )的一句話(huà)“去年元夜時(shí)，花市燈如晝�！倍揖蜎](méi)背過(guò)，“市”寫(xiě)成了“是”，“如”寫(xiě)成了“廬”，“晝”寫(xiě)成了“驟”，扣了0.6分。
閱讀題那就更別提了，扣分扣得刷刷的，哎呀，光一個(gè)課外閱讀我就扣了4.5分，還叫不叫人活了。作文題更差勁，我寫(xiě)這種“我和家人”的作文寫(xiě)的本就不好，現在還得用上什么環(huán)境描寫(xiě)、細節描寫(xiě)，我就更蒙圈了，還有什么要求，必須是有趣的家庭生活，但我還是寫(xiě)了上去，總共扣了2.5分。其實(shí)，我可是有7.1分可以避免的不扣的。加上這些分，我就是94了，這樣的話(huà)，班級第一就不在話(huà)下了�？墒�，因為語(yǔ)文拉的分，我的數學(xué)班級第一，英語(yǔ)班級第一，又有何用呢。語(yǔ)文不是題難，就是我失誤了。李可馨考了95分，呂子研考了91分，賈玉龍考了88分，梁颯穎考了87分，連孟恒陽(yáng)都考了92分，我就考了86分。
我心里埋怨自己，為什么不看題，為什么沒(méi)有細細思考，回想原先，六年級其他三次大考，我的語(yǔ)文都是很棒的，可是現在卻如此的往下滑，難道我驕傲了嗎？總之，雖說(shuō)這一次我還是反思了，但是我依舊是不明白，下滑的這么快嗎，是考砸了嗎。
期末考試語(yǔ)文作文 篇30
叮叮�！�，伴隨著(zhù)鈴聲，老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室，我的心里一陣激動(dòng)——考完了就解放了！
“嘩嘩”，雪白的卷子發(fā)到了我的桌前，我緊握著(zhù)一把“槍”，面對“敵人”的“碉堡”攻克了起來(lái)。教室里靜得出奇，只有筆在試卷上寫(xiě)字的聲音。我轉動(dòng)腦筋，源源不斷的物資運了過(guò)來(lái)，我胸有成竹地攻克了許多堡壘。
到了第三大題，我頓時(shí)愣了——這兩個(gè)詞念什么？我心中一驚，脊背上不由自主地冒出了一顆顆汗珠�？磥�(lái)，這是我遇到的火力最強的碉堡！
腦筋不斷地運轉，海陸空軍隊齊上陣，可是我發(fā)現了一件悲哀的事——我不會(huì )做！如果說(shuō)比現在不會(huì )做是更慘的是——我曾經(jīng)會(huì )做。
怎么辦？怎么辦？我心中暗道不好，腸子也悔得全成綠的了，要是再看一次，再復習一次就好了！考試時(shí)間只有1小時(shí)40分鐘，我看了一下鐘，只剩5分鐘了！唉，書(shū)到用時(shí)方恨少，只能蒙一個(gè)了！真想哭！
試卷被收了上去，我的心也提起了一塊大石頭，我不斷叫道：“佛祖保佑，一定要對��！”后來(lái)，我在群里看到了語(yǔ)文試卷，與爸爸商榷了一下，是a！我蒙對了！心里一片晴天，激動(dòng)得一蹦三尺高。
雖然我成功地蒙對了那道題，但不可能次次運氣好，只有認真聽(tīng)講，把預習復習做好，才能有更扎實(shí)的基本功，才能考出優(yōu)異的成績(jì)！
期末考試語(yǔ)文作文 篇31
大自然驟雨急停，上天一定會(huì )派來(lái)一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。
可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿(mǎn)地的杯盤(pán)碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰，一日日地升級，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著(zhù)被角抽泣著(zhù)。
我房間的地板是彩色的，當年裝修時(shí)，爸爸可是花費了不少心思。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜灑下來(lái)，竟能反射出紅、綠、黃、藍那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽(yáng)光的顏色、陽(yáng)光的味道。家里柜子上還貼著(zhù)我小時(shí)候畫(huà)的“爸媽是太陽(yáng)我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫(huà)。
“別廢話(huà)!”“不講理!”“啪!”伴隨著(zhù)窗子的破碎，門(mén)外的吵罵又開(kāi)始了。我知道我的生活里沒(méi)有陽(yáng)光，陽(yáng)光不屬于我，彩虹更不屬于我。
門(mén)外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽(tīng)得見(jiàn)墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。
突然，有人敲我的門(mén)，是爸媽?zhuān)欢ㄊ前职窒肫鹆伺畠哼�未吃飯，一定是媽媽要問(wèn)我的成績(jì)單。我急速下床，快步跑向門(mén)口……
不，不急開(kāi)門(mén)，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過(guò)日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺(jué)得有點(diǎn)對不住我，要帶著(zhù)我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著(zhù)，我輕松地打開(kāi)了門(mén)。
爸爸媽媽黑著(zhù)臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著(zhù)嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問(wèn)：“你想跟誰(shuí)走?說(shuō)!”
我覺(jué)得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽(yáng)光不屬于我，彩虹不來(lái)我的家!
期末考試語(yǔ)文作文 篇32
傍晚，胖胖吃完飯，來(lái)到自家院子里乘涼。忽然，他發(fā)現地上有一只死去的蟑螂，嚇得尖叫一聲：“媽呀！”，就想往家跑。猛一轉身，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入了他的視線(xiàn)，仔細一看，原來(lái)是一只小螞蟻。他顧不上害怕，好奇地蹲下身子，觀(guān)察了起來(lái)。
胖胖發(fā)現小螞蟻只在蟑螂身旁轉了一圈，然后就又按原路返回了。胖胖覺(jué)得更奇怪了：這只小螞蟻到底在干啥呀？不一會(huì )兒，一大群人“螞”出現了，它們迅速地集中在一起繞著(zhù)蟑螂轉了一圈，就開(kāi)始“開(kāi)工”了。小螞蟻們先把蟑螂團團圍住，剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫(huà)腳，像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來(lái)了，還輕輕地往前移動(dòng)了一小步。緊接著(zhù)，它們的步伐就開(kāi)始整齊起來(lái)，“一二一、一二一……”像極了一支隊伍正在操練。真有趣！胖胖不由得笑了起來(lái)，還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟：對小螞蟻來(lái)說(shuō)，要挪動(dòng)蟑螂這樣的龐然大物，個(gè)人的力量實(shí)在太小了，剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來(lái)搬到嘴的“美食”呀！
現在胖胖瞧見(jiàn)了——“團結力量大”，這個(gè)道理真不假！
期末考試語(yǔ)文作文 篇33
春秋，植物經(jīng)歷過(guò)許多過(guò)程。農民伯伯收獲果實(shí)，我收獲知識。
和煦的陽(yáng)光籠罩整個(gè)大地，連小鳥(niǎo)也來(lái)報喜悅的心情。農民們都露出了喜笑顏開(kāi)的笑容！他們看到之前的辛苦沒(méi)有白費，看到樹(shù)上掛滿(mǎn)沉甸甸的果實(shí)，他們情不自禁的唱起來(lái)，想用美妙的歌聲來(lái)抒發(fā)心中的喜悅！
秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經(jīng)過(guò)勤勞汗水種下的，它們就不會(huì )讓你失望。因為它們知道，你不是一位中途放棄的人！學(xué)習也是這樣，如果中途放棄，只會(huì )給自己帶來(lái)最大的損失。
秋天是個(gè)收獲的季節，忙碌的農民們永遠不會(huì )感到疲憊，因為他們的疲憊全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學(xué)習知識一樣，當你徹底領(lǐng)悟一個(gè)知識點(diǎn)時(shí)，你就不會(huì )覺(jué)得有難題難倒自己，因為你知道，你在秋天收獲了知識！
秋天是農民們收獲的季節，也是我收獲的季節。為什么這么說(shuō)呢？一個(gè)月過(guò)去了，高中的知識比我想象中要艱難，這就是秋天讓我收獲知識的原因，因為它也想讓我收獲沉甸甸的知識。我也要用實(shí)際行動(dòng)讓秋天看到我的果實(shí)！
收獲果實(shí)是農民的任務(wù)，學(xué)習知識是學(xué)生的義務(wù)。秋天就是喜歡讓每個(gè)人臉上都露出喜悅的笑容，行為在它心里，笑容是它得到最好的收獲。陽(yáng)光撒在所有人臉上，把溫暖的陽(yáng)光奉獻給所有勤勞的人們，讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節里，我很感謝秋天的來(lái)臨。是它讓農民們每天不停的辛勞采摘希望的果實(shí)；是它讓我每天收獲豐富的知識；是它讓我看到秋天留下的金色風(fēng)景！
秋天是收獲的季節，在這里每個(gè)人都會(huì )有所收獲！謝謝你，詩(shī)情畫(huà)意的秋天！
期末考試語(yǔ)文作文 篇34
秋風(fēng)拂過(guò)，枯葉在空中飛舞這落了下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，一輪落日把天空渲染成了金色，給云朵鑲上了一層金邊，一個(gè)人孤單的坐在樹(shù)下，抱著(zhù)書(shū)冊，呆呆的仰望著(zhù)黃昏的天，那感覺(jué)，孤寂而凄楚，但更凄楚的，是……要畢業(yè)了，好友各奔東西，多年的即將東斷絕往來(lái)。馨兒心情低落，回家的半路上，晴兒和馨兒同時(shí)沉默不語(yǔ)，靜靜的走著(zhù)。晴兒還是開(kāi)口了：“馨：馨看了她一眼，問(wèn)：“怎么了”晴兒過(guò)了許久才緩緩開(kāi)口：“我不會(huì )忘記你的”晴兒堅定的話(huà)語(yǔ)分明有幾絲憂(yōu)愁。晴兒不知道該說(shuō)什么，只是張了張嘴唇，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
馨兒走到半路上，忍不住哭了，晴兒怔怔的望著(zhù)她，眼淚也涌上了眼眶，他強忍住眼淚，說(shuō)：別哭呀，你向來(lái)很堅強的。馨兒哽咽著(zhù)，說(shuō)不出話(huà)晴兒的淚水終于奪眶而出，馨兒看著(zhù)她，抹了抹眼淚，笑著(zhù)說(shuō)：“看你”，還不是哭了�！鼻鐑簲D出笑容說(shuō)：“那咋們都別哭”
馨兒收起笑顏，一本正經(jīng)的說(shuō)：“晴，以后我們還會(huì )見(jiàn)面嗎？”晴兒果斷的說(shuō)：“當然，會(huì )的，一定會(huì )的”�！拔遗履阋院蟛徽J識我了“馨兒一臉愁眉的說(shuō)�！霸趺磿�(huì )，你肥嘟嘟的臉我忘不掉的”。晴兒笑嘻嘻的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，萬(wàn)一我以后變苗條了呢？”“不會(huì )的”“會(huì )的”“不會(huì )”“會(huì )”“不會(huì )”兩人相互嬉鬧著(zhù)，夕陽(yáng)的余暉柔和的照耀在她們身上，把兩人的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)。
小考前一天，馨兒和晴兒冒著(zhù)被父母責罰的危險相約出來(lái)。又是黃昏，又是夕陽(yáng)，不一樣的是多了一棵枯樹(shù)，落葉填了一縷縷的憂(yōu)傷。瑟瑟的秋風(fēng)拂來(lái)，馨兒看著(zhù)晴兒，你的頭發(fā)飄起來(lái)，好漂亮�！澳且院笪乙恢绷糸L(cháng)發(fā)，好不好？”“好啊”馨兒笑了�！袄^”，拉過(guò)勾后，晴兒說(shuō)“我要你發(fā)誓”馨兒說(shuō)：“什么誓言”晴兒看著(zhù)遠方，閉上了眼，思索了一陣子，才睜開(kāi)眼說(shuō)：“我要你發(fā)誓，你永遠不能忘了我�！避皟赫f(shuō)：“那你也發(fā)誓，不能忘了我”“好，那我們一起喊”。于是，兩種聲音同時(shí)脫口而出，久久的在天空盤(pán)旋，在一片沉寂中顯得格外嘹亮。
晴兒和馨兒都喊累了，不停的喘氣，平靜下來(lái)后，晴兒抬頭仰望著(zhù)黃昏的天。由衷的發(fā)出感嘆：夕陽(yáng)、落葉、枯樹(shù)好美啊。馨兒也看著(zhù)天，喃喃的說(shuō)：“但更凄楚的，是離別”
他們都仰望著(zhù)，看著(zhù)那黃昏的天。她們都舍不得分別。于是，她們靜靜地坐在樹(shù)下，互相倚靠著(zhù)，坐了很久很久。時(shí)間仿佛就定格在這一刻。
期末考試語(yǔ)文作文 篇35
秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉又紅了，秋雨馬上就來(lái)了，帶給我一份回憶。
模模糊糊想起那節語(yǔ)文課，老師運籌帷幄，讓學(xué)生在講臺前表演。已經(jīng)準備好的學(xué)生沖到講臺上。隨即，——開(kāi)始了小規模的演出。
第一局是大名鼎鼎的《梁山泊與祝英臺》。剛開(kāi)始的時(shí)候讓人發(fā)笑。但在我看來(lái)，這是一種宏大的藝術(shù)觀(guān)。舞臺上的演員們全心全意地演奏，祝英臺的哭聲在教室里回蕩，使教室更加悲慘和荒涼，我的眼淚不由自主地涌出來(lái)。如果我不在教室，我肯定會(huì )哭�？粗�(zhù)看著(zhù)，視聽(tīng)盛宴即將結束，劇情越來(lái)越精彩。我連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過(guò)什么精彩的環(huán)節。最后他們變成了兩只蝴蝶，我已經(jīng)是個(gè)淚流滿(mǎn)面的人了。我轉過(guò)身，驚呆了。班上大部分同學(xué)都成了我的伙伴，我熱淚盈眶。老師看到了，趕緊叫同學(xué)表演小品。
精彩的故事又開(kāi)始了。我看了舞臺上演員表演的小品《搬家》，沒(méi)有《梁�！酚忻�。舞臺上，一個(gè)同學(xué)的臉又笑又哭，忽明忽暗，逗得我哈哈大笑。再看看學(xué)生。有些人笑著(zhù)躺在桌子上，有些人躺在地上，蹬著(zhù)腿，就像一個(gè)新生的嬰兒。但這只是開(kāi)始，連背后的老師都忍不住笑了。臺上一個(gè)同學(xué)拎著(zhù)一個(gè)大箱子說(shuō)：“讓開(kāi)，你沒(méi)看見(jiàn)我搬東西嗎？”b馬上給他讓路，然后講了個(gè)笑話(huà)。a聽(tīng)后很開(kāi)心，忘了手里提著(zhù)盒子。當他的手被放開(kāi)時(shí)，仰面大笑的b被掉落的盒子砸到了腳，疼痛難忍。我看了之后，甚至淚流滿(mǎn)面。
接下來(lái)的節目讓我陷入了沉思：《鄭人買(mǎi)履》里的鄭人不就是我們生活中一些迷信的人嗎？我一定不要因循守舊，創(chuàng )新，要學(xué)會(huì )隨著(zhù)情況的變化而改變方法，這樣才會(huì )達到或者超過(guò)預期的效果。
秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉把我的記憶染成紅色。這節語(yǔ)文課將永遠留在我的記憶里……
期末考試語(yǔ)文作文 篇36
歲月的長(cháng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，轉瞬即逝的時(shí)光催化了蓬松的記憶。因為歲月，因為時(shí)間，老師們充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)懷的心態(tài)。
拉開(kāi)記憶的帷幕，我的心靈久久不能平靜，我在記憶的帆船上揚帆遠航。我站在船頭往外看，��！我看了——年的元旦演出。當時(shí)給我們印象最深的不是五顏六色的表演，而是我們語(yǔ)文老師居然哭了！那一刻，我們和5（1）班因為把操場(chǎng)環(huán)境搞得太亂，被校長(cháng)老師甩在了后面；那一刻，當我們回到教室時(shí)，肖老師訓斥了我們，留下了悲傷的眼淚。我們壓抑的心情活了過(guò)來(lái)，但是肖老師眼中的深情是天真的，我們無(wú)法理解。我們都傻了，蕭老師的眼淚給了我們最好的回應；那一刻，雖然已經(jīng)過(guò)去了，但小老師在我心中閃耀著(zhù)神圣的光芒。她充滿(mǎn)溫暖的眼睛和痛苦悲傷的淚水就像一枚炸彈，不時(shí)地催化著(zhù)我們幼小的心靈。
一個(gè)人嘴里能說(shuō)的最甜的話(huà)是媽媽?zhuān)詈玫姆Q(chēng)呼是老師。耶！一朵小小的康乃馨，可以讓老師久違的笑臉熠熠生輝。時(shí)光荏苒，我們在老師的溫暖呵護下不斷成長(cháng)。老師總是給我們潑溫暖的及時(shí)雨，讓我們在紛繁復雜的世界里，永遠保持做人的道理，不失去做人的品格，不失去生命開(kāi)始的純真。
在這個(gè)婦女節，讓我們衷心祝愿：“女性朋友們，你們辛苦了�！�
期末考試語(yǔ)文作文 篇37
有人說(shuō)，青春是夢(mèng)幻的季節。夢(mèng)是多種多樣的：有的夢(mèng)是五彩繽紛的，有的是令人迷惑的，有的是神奇的，有的是驚心動(dòng)魄的。不是有一首歌唱道：“我的未來(lái)不是夢(mèng)嗎？”夢(mèng)想可以指引我們的未來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可能深埋在你的心里，你不想讓任何人知道。也許你不知道，但它會(huì )時(shí)不時(shí)地出現在你的腦海里，但不會(huì )完全出現，而是像拼圖一樣，一個(gè)接一個(gè)。折磨你到極點(diǎn)，讓你夠不著(zhù)。那時(shí)候你一定是希望它完全出現，但它總是不盡人意，把你的耐心升華到極致。雖然很困惑，但你不能放棄。然后你的魔鬼在測試你的夢(mèng)想。當你在打敗魔鬼的時(shí)候，你的夢(mèng)會(huì )出現在你的眼前，然后你會(huì )站在一個(gè)全新的世界里，瞬間照亮你的眼睛。
但也許在你經(jīng)歷了戰勝魔鬼的所有艱辛之后，你的腦海里可能會(huì )浮現出另一幅畫(huà)面。這個(gè)時(shí)候，你一定是要被夢(mèng)境“火山噴發(fā)”了。為什么夢(mèng)會(huì )這樣折磨你？大概是人生的坎坷之旅，一座山。如果你想穿越它，這座崎嶇不平的山將是一個(gè)全新的世界，一瞬間照亮你的雙眼。夢(mèng)想總是神奇地變化著(zhù)。然后你喊出：“把夢(mèng)還給我”。表達你心中已久的憤怒。
今天，你有沒(méi)有坐在某個(gè)地方感嘆，為什么會(huì )做這樣的夢(mèng)？也許下一秒你會(huì )做一個(gè)驚心動(dòng)魄的夢(mèng)，但你要堅信自己的夢(mèng)。
夢(mèng)是多彩的，看你從哪個(gè)角度看。然而，在這個(gè)年輕而夢(mèng)幻的季節，你該如何面對？
期末考試語(yǔ)文作文 篇38
我年輕的時(shí)候很愛(ài)看小說(shuō)，也很愛(ài)寫(xiě)作。只要你有零花錢(qián)，你就會(huì )去書(shū)攤買(mǎi)你很久以來(lái)一直很欣賞的小說(shuō)。買(mǎi)了看了之后會(huì )模仿著(zhù)寫(xiě)一兩篇自己的文章。所以我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大后一定要成為一名偉大的作家。
我平時(shí)不僅只讀小說(shuō)，還會(huì )看《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》之類(lèi)的名著(zhù)。我也深深敬佩《齊天大圣》《諸葛亮》《宋武》等英雄機智的人物。就像《西游記》中的孫悟空，為了保護“大師”唐僧的安全，他去西方取經(jīng)的時(shí)候，不僅一路辛苦，還多次被“大師”誤解。他在非常生氣的同時(shí)，還試圖解釋?zhuān)抵斜Ｗo主人的安全。這種精神值得學(xué)習。
書(shū)里的知識無(wú)邊無(wú)際，我渴望得到一切。每次看書(shū)，我都用心看每一個(gè)字�？峙挛衣┑袅艘恍┘毠�。寫(xiě)的時(shí)候會(huì )想很久才寫(xiě)，不是因為不熟練，而是想用哪種方法寫(xiě)出最好的文章。每次上語(yǔ)文課，我都會(huì )聽(tīng)老師講的每一個(gè)細節，每一種寫(xiě)法。因為寫(xiě)作畢竟是關(guān)于語(yǔ)文知識的，我要為兒時(shí)的夢(mèng)想努力。
有人說(shuō)語(yǔ)文是甘甜醇厚的酒，清涼可口的泉水，新鮮可口的果汁，香濃的咖啡……但我說(shuō)語(yǔ)文是寫(xiě)作的靈魂！
我堅信，只要我學(xué)好語(yǔ)文，我一定會(huì )實(shí)現我作為一名作家的夢(mèng)想！
期末考試語(yǔ)文作文 篇39
每次他去上課，班上總是有笑聲。不是班級紀律不好，而是他給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè )。他是我的語(yǔ)文老師丁。
每個(gè)人都很喜歡他的班級。記得有一次他講到西游記。為了寫(xiě)實(shí)，他找了四個(gè)同學(xué)分別扮演孫悟空、豬八戒、沙僧、唐玄奘。而我就是其中之一。我演孫悟空這個(gè)角色。
老師在獨白，而我們按照他的話(huà)表演。雖然不是很好，但是讓全班都笑了，給大家留下了深刻的印象，尤其是我自己。
除了生動(dòng)的講課，他還特別鼓勵同學(xué)。我同桌是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，每天坐在座位上一句話(huà)也不說(shuō)。但是到了語(yǔ)文課，他就像變了一個(gè)人。原來(lái)語(yǔ)文老師和他私下談過(guò)，不過(guò)這些變化真的很好。
我喜歡這種語(yǔ)文老師，不像其他老師那么死板。當然，我也喜歡這門(mén)課，因為它讓我學(xué)到了很多。
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