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五年級敘事期末考試作文700字（通用43篇）
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是在作文中占有重要地位的敘事作文，敘事作文注重把事情講清楚，文章的著(zhù)眼點(diǎn)在事情的過(guò)程上。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的敘事作文呢？以下是小編收集整理的五年級敘事期末考試作文700字，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事期末考試作文700字 篇1
今天，是一個(gè)非常重要的日子，也就是一個(gè)學(xué)期的“終結者”——期末考試的日子。也就是今天，本大帥要大破“敵軍”——試卷。
一大清早兒，我就奔赴“戰場(chǎng)”，大帥可不能遲到啊!
趕到“戰場(chǎng)”時(shí)，當時(shí)的情景簡(jiǎn)直比真槍實(shí)彈還要真槍實(shí)彈，我深吸一口氣，找到一個(gè)座位坐下來(lái)，周?chē)际切┠吧拿婵住?/p>
不一會(huì )兒，伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，監考老師開(kāi)始發(fā)卷了!
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。我仔細審了一下題目，發(fā)現沒(méi)什么難題，就一個(gè)勁兒地“猛攻”起來(lái)。
前面都是些小兵小將，豈能難倒本大帥，一個(gè)個(gè)都被我斬于馬下。
終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事，不過(guò)也太弱了，過(guò)了將近40分鐘它就戰敗了。我的心一直是很快地跳著(zhù)，害怕有什么錯別字，直到寫(xiě)完了，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心“咚”的一聲恢復了正常速度。
第二場(chǎng)考的是綜合。切!不就是一個(gè)副科嗎?有什么好怕的，放馬過(guò)來(lái)吧!結果，我哪曾想到，綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水，那一個(gè)個(gè)難題，我以一敵百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!涼拌!
下午得一點(diǎn)半前到校，比平常早半小時(shí)，這可把我害慘了，午睡都沒(méi)睡夠，小腦袋耷拉的，跟開(kāi)敗的花兒一樣。
下午第一場(chǎng)是數學(xué)，我可不敢大意，眼睛睜得像一個(gè)銅鈴。前面的還算簡(jiǎn)單，可后面突然殺出了個(gè)“程咬金”，給了我當頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來(lái)了，可還是沒(méi)辦法。算了，我丟下了這道題，直奔卷尾。
好容易熬到了最后一場(chǎng)——英語(yǔ)。英語(yǔ)也沒(méi)什么難的，沒(méi)多久，它們就全軍覆沒(méi)。我的心像一塊平靜的湖面，沒(méi)有一絲波紋。
這場(chǎng)過(guò)山車(chē)似的考試終于結束了，走出學(xué)校，我只想大叫三個(gè)字：“解放啦!”
五年級敘事期末考試作文700字 篇2
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。
大掃除開(kāi)始了！我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開(kāi)始擦。我擦了一會(huì )兒，發(fā)現抹布臟了，覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺(jué)得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個(gè)水桶，拎到洗手間。排隊的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會(huì )兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著(zhù)教室：有的在擦窗戶(hù)，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區全校上下三樓都是這樣。陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，似乎也在鼓勵我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時(shí)，我發(fā)現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說(shuō)：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過(guò)拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現在才拎著(zhù)水桶來(lái)打水，那得排多長(cháng)的隊呀！
輪到我了，我才洗一會(huì )兒，后面排隊的人就等不及了，有的說(shuō)：你快點(diǎn)兒噻！有的說(shuō)：別慢吞吞的！還有的說(shuō)：要不然讓我先吧，你也太慢了！
終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)干凈的教室，同學(xué)們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
五年級敘事期末考試作文700字 篇3
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著(zhù)一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著(zhù)一支筆，代表“車(chē)子”。莫老師說(shuō)：“你們現在要從‘山洞’里面過(guò)去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一起帶著(zhù)“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯了。因為我們的不團結而發(fā)生了嚴重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應該團結起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應該這樣一人接著(zhù)一人地過(guò)”。
我們商量了一會(huì )兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車(chē)”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿(mǎn)了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團結友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不��！
五年級敘事期末考試作文700字 篇4
星期二的作文課上，王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。
王老師先拿出一個(gè)紙盒子，里面裝的是做動(dòng)作的紙條，隨后請了10名同學(xué)上來(lái)按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀(guān)眾"猜中，而有的同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動(dòng)作。
誰(shuí)也不知道平時(shí)機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條，然后，站到講臺前，一手握成一個(gè)空心拳，在另一個(gè)手上來(lái)回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道：“李青昆在抓癢�！崩钋嗬](méi)吭聲，繼續做，只見(jiàn)他手往下一豎，隨后往嘴里一放�！八⒀馈�，“吃蘋(píng)果”， “吃生梨”臺下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案：吃生梨。
第三小隊推薦了張崢，他在臺前真是別提多有趣了。只見(jiàn)他先空著(zhù)手拿出一個(gè)東西，隨后，手在上面不停轉圈。這是什么動(dòng)作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅�！薄板e了，錯了，他在調槳糊�！笨此@動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì )故弄玄虛吧！咦？怎么又動(dòng)了？哦，別急，動(dòng)作還沒(méi)完呢！只見(jiàn)他拿起這個(gè)東西往嘴里一放，立刻有個(gè)同學(xué)叫道：“吃藥！”“哈哈哈……�！迸_下同學(xué)笑哈哈。結果，紙條上面寫(xiě)的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手，你瞧，他做的動(dòng)作多么像。只見(jiàn)他捧起一個(gè)什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費神就脫口而出：“吃西瓜！”
這節作文課可真有趣，同學(xué)們都樂(lè )呵呵的。
五年級敘事期末考試作文700字 篇5
又到了星期六，這可是個(gè)美好的日子。清晨我早早起床叫醒媽媽和我一起去晨練。
這時(shí)太陽(yáng)剛剛從東方升起，晶瑩露珠還掛在小草葉尖頭，空氣特別清新。路邊的花兒也張開(kāi)了笑臉，到處都是一片生機勃勃的景象。
我們拿著(zhù)羽毛球拍來(lái)到了濕地公園。這里有好多人在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打太極拳，有的在跳舞，還有甩鞭子的，那鞭子甩的響起來(lái)的聲音“啪，啪，啪”特別清脆好聽(tīng)。
在一片空地上，我拿出羽毛球和媽媽打起來(lái)。我先發(fā)球，我把羽毛球拋在空中，用羽毛球拍一打，羽毛球像一只小精靈一樣，飛到了媽媽的旁邊，媽媽眼疾手快，一下子把球給打回來(lái)了，我因為沒(méi)有防備，球一下子落到了我的后面，我可真大意了。
我再次發(fā)球，這次我用力一點(diǎn)，“噗”的一下，球像一只小鳥(niǎo)一樣飛走了，媽媽本想接到球，可是就差一點(diǎn)了，球一下子從媽媽頭上飛了過(guò)去，耶，太棒了！
媽媽接到球后，直接把球用力的向我打來(lái)，哼，我才不會(huì )上這一招呢。我一下子跳上去把球又打回了媽媽的身邊，媽媽也不甘示弱把球打回了我這里，我們就這樣大戰了十幾回合，終于，就在這一次我用力的打出去媽媽沒(méi)有接到，耶我終于贏(yíng)了！
今天我真的好開(kāi)心呀。
五年級敘事期末考試作文700字 篇6
六月二日那天我早早的起了床，走到廚房正看見(jiàn)媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么？
我走近一看，原來(lái)是在包粽子��！我恍然大悟今天是端午節��！我去洗了手，擠進(jìn)媽媽和奶奶的中間，只看見(jiàn)一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的豆子和一捆捆線(xiàn)。我尋問(wèn)奶奶粽子到底怎么做？奶奶用柔和的聲音說(shuō)：“首先把葦葉圍成一個(gè)漏斗形狀，把糯米放進(jìn)去，然后按住再裹起來(lái)，最后用線(xiàn)捆起來(lái)�？匆粋�(gè)粽子就做好啦！”我看著(zhù)奶奶的做法也隨手拿起了兩片葦葉開(kāi)始包了，我好不容易把葦葉包成了一個(gè)漏斗形狀了，我把糯米放進(jìn)了皺巴巴的葦葉里。咦，為什么糯米會(huì )從下面漏出來(lái)呢？我低頭一看原來(lái)底下有一個(gè)很小的洞，我輕輕地把葦葉收緊一些，可是天不從人愿葦葉破了�！鞍�！”我開(kāi)始不耐煩了，媽媽似乎看懂了我的心思走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，別灰心，多做幾次就會(huì )了�！闭f(shuō)著(zhù)媽媽拿起葉子包了起來(lái)，看，小巧玲瓏的葉子在媽媽的手中變成了一個(gè)綠油油的大粽子。我驚呆了，媽媽包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定：我一定要把這粽子給包好！
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗我終于包出了一個(gè)像樣的粽子，不管它很難看，但是我還是很欣慰的，因為它是我經(jīng)過(guò)幾十次的失敗才包好的。
��！這次的端午節過(guò)得真給力��！
五年級敘事期末考試作文700字 篇7
新年快到了，心里有點(diǎn)小激動(dòng)。因為新年是中國漢族最傳統有最隆重的節日。雖然說(shuō)新年只有一天，但每逢快到春節的前幾天，人們就開(kāi)始張羅了。
兩個(gè)星期前，我媽媽就開(kāi)始張羅了，我媽媽把春節要吃的東西，三餐，都列出了一個(gè)大單子。新年要穿的衣服也早已經(jīng)買(mǎi)好了。就差新年的來(lái)到了！
飲料、零食這些是看春晚的必須品，當然還有手機，到時(shí)還可以槍“紅包”呢。但也少不了炮竹這些夠刺激，夠驚險的東西了。
一轉眼，時(shí)間如箭一樣從我眼前飛了過(guò)去�，F在是春節的前一天晚上，北京時(shí)間晚上8：00整。飯香味也跟著(zhù)8點(diǎn)的鐘聲隨之而來(lái)。今晚的伙食是火鍋。雖然火鍋很簡(jiǎn)單，但味道也是一級棒，再配上春晚這個(gè)“調味料”，吃起來(lái)就更香了。
“五——四——三——二——一新年快樂(lè )”“新年快樂(lè )”大年初一到來(lái)啦，新的一年來(lái)到了，馬去羊來(lái)了
現在是大年初一，北京時(shí)間早上6：00�！皝�(lái)啦，餃子來(lái)了”
吃著(zhù)可口的餃子，聽(tīng)著(zhù)轟轟的鞭炮聲，全家圍在一起開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了一個(gè)完美的早晨。
新年happy。
五年級敘事期末考試作文700字 篇8
那一次，我又對書(shū)產(chǎn)生了一種好感！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)冷酷無(wú)情地烤著(zhù)大地，我早早地來(lái)到圖書(shū)館，清麗脫俗的臉上掛滿(mǎn)了一顆顆珍珠似的汗珠，仿佛一個(gè)沾著(zhù)露水的熟透的蘋(píng)果。
那時(shí)，圖書(shū)館還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我坐門(mén)前的階梯上，我按耐不住，一會(huì )兒站起來(lái)在門(mén)前轉來(lái)轉去，一會(huì )兒下樓看圖書(shū)館里面的管理員來(lái)了沒(méi)有。
“我總算沒(méi)白來(lái)！”我小聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我踏進(jìn)圖書(shū)館的第一步！我因為沒(méi)有帶圖書(shū)卡，所以只能看不能借。
我在一排排的書(shū)架里穿梭，尋找著(zhù)一本又一本的好書(shū)，我雖然“孤陋寡聞”，但也懂一些學(xué)問(wèn)。
過(guò)了一會(huì )兒，我手里便拿著(zhù)六、七本書(shū)了，有《小學(xué)生分類(lèi)作文》，《安徒生童話(huà)》等一些名著(zhù)好書(shū)。
我有一些氣急敗壞，也許是書(shū)中的人物很壞吧；有時(shí)一目十行，是因為里面的內容很好看吧；還有時(shí)煩天惱地，應該是因為書(shū)里面的內容很奇怪吧！
姐姐叫我快點(diǎn)回去，而我卻“反抗”著(zhù)，不想“服從”姐姐的“命令”！可姐姐十分固執，唉，看書(shū)的時(shí)光總是那么短暫，過(guò)了許久，我只好和姐姐乖乖回家。只不過(guò)，我和姐姐大吵了一架，弄了一場(chǎng)大風(fēng)波。
這可真是一場(chǎng)讀書(shū)風(fēng)波��！
五年級敘事期末考試作文700字 篇9
隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們所使用的文具也在不斷的更新。從毛筆到鋼筆、中性筆再到可擦中性筆，筆類(lèi)發(fā)生了巨大的變化，鉛筆盒也是如此。
近一段時(shí)間，文具店里的鉛筆盒有了翻天覆地的變化，從樸素的筆袋轉變成了功能新穎的鉛筆盒。班級中大部分同學(xué)的鉛筆盒都換成了“高科技”。我多么盼望也有一個(gè)“高科技”鉛筆盒啊!我的鉛筆盒太破舊了，爛了幾個(gè)洞。
有一天，我的同桌又帶來(lái)一個(gè)帶著(zhù)書(shū)架的高級鉛筆盒，我真是羨慕啊!上課了，同學(xué)們紛紛打開(kāi)鉛筆盒，拿出鉛筆記筆記�！芭榕椤�，同桌一伸手，不小心把我和他的鉛筆盒都摔下了課桌，他鉛筆盒上的書(shū)架一下子摔得粉碎，鉛筆撒的一地都是，而我的鉛筆盒卻穩穩當當的落在地上，安然無(wú)恙，絲毫沒(méi)有損傷。由于還有拉鏈，筆一支也沒(méi)有摔出來(lái)。
自從這件事發(fā)生以后，我對我的鉛筆盒有了重新的認識，也讓我得到了一個(gè)啟示：不可以以貌取人或物。雖然我的鉛筆盒不美觀(guān)，破了幾個(gè)洞，老舊了，但是它樸素、堅固、牢靠，很實(shí)用。同樣，一個(gè)事物往往也有兩面性，只有正確的認識它們，才能趨利避害，造福人類(lèi)。
一年以后，鉛筆盒破了一個(gè)大洞，不能用了，它這才從我的書(shū)包中“光榮退役”，我現在依然懷念它。
五年級敘事期末考試作文700字 篇10
今天大江晚報的舒老師帶我們去參觀(guān)蕪湖市氣象局，我們先進(jìn)一樓大廳去看一些常見(jiàn)的氣象，比如：風(fēng)有臺風(fēng)、信風(fēng)、陣風(fēng)、龍卷風(fēng)、季風(fēng)、焚風(fēng)這么多種，龍卷風(fēng)的威力最大，比臺風(fēng)更大，帶來(lái)的災害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關(guān)于風(fēng)的一首小詩(shī)：零級煙柱直沖天，一級青煙隨風(fēng)偏，二級輕風(fēng)吹臉面，三級葉動(dòng)紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹(shù)搖，六級舉傘步行艱，七級迎風(fēng)走不便，八級風(fēng)吹樹(shù)枝斷，九級屋頂飛瓦片，十級路上很少見(jiàn)。大家記住了嗎?接著(zhù)，我們來(lái)到了氣候地區。
大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候：四季分明，夏季多雨，冬季溫和濕潤。還有大家知道的沙漠地區，它是熱帶沙漠氣候：熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存，植物種類(lèi)和數量極其稀少。地表裸露，空氣十分干燥，缺少水分。再往里面走，我們看見(jiàn)了人工降雨的裝置，這是為防止干旱用的。參觀(guān)完一樓大廳，我們又去看播報天氣預報的直播間，有幾個(gè)同學(xué)還嘗試了一下，那個(gè)可好玩了，因為它并不是我們在電視上看見(jiàn)的那樣的，它是后期通過(guò)電腦來(lái)調整背景和人物的。后來(lái)氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識，而且還說(shuō)全世界看溫度的時(shí)間都是統一的，分別為：八點(diǎn)、十四點(diǎn)、二十點(diǎn)、凌晨?jì)牲c(diǎn)，這是多么壯觀(guān)的畫(huà)面。最后我們去了氣象局的觀(guān)測站，那里是測我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風(fēng)向標和測風(fēng)儀還有測雨水的等等，今天我在這里也學(xué)到了好多新的知識，我很開(kāi)心!
五年級敘事期末考試作文700字 篇11
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的緊張的學(xué)習，終于又要迎來(lái)了讓人萬(wàn)般期待的暑假了，今天一大早我們就來(lái)到學(xué)校領(lǐng)成績(jì)單，這次期末考試我考了總分293分全班第三名，其實(shí)我對這個(gè)成績(jì)還挺滿(mǎn)意的，但是看了老師的評語(yǔ)我不禁害臊起來(lái)…….
老師在學(xué)習評語(yǔ)中寫(xiě)道“你是一個(gè)活潑懂事的女孩，能帶頭參加各項活動(dòng)，對人有禮貌，說(shuō)話(huà)有分寸，對人熱情真誠。學(xué)習主動(dòng)認真，只是對于難題，你鉆研的不夠，老師希望你刻苦鉆研，在新的學(xué)年更上一層樓”。
都說(shuō)“知子莫若父”，老師對我的了解可一點(diǎn)也不比父母少呀，我看到難題就喜歡讓?zhuān)傆X(jué)得考試不會(huì )考這么難的題，爸爸媽媽也經(jīng)常和我說(shuō)“真正的學(xué)霸總是挑戰難題為樂(lè )趣”，其實(shí)我也體會(huì )過(guò)這種樂(lè )趣，有一次上奧數課，老師出了一道難題，因為當時(shí)沒(méi)有了“作業(yè)幫”的幫忙，我只有冥思苦想，最后全班只有三個(gè)人寫(xiě)出了正確答案，那一刻我感到比中了彩票還高興，可是在沒(méi)有壓力的情況下，對于難題我總想繞過(guò)去，今天老師的一段話(huà)讓我受益匪淺，我要向真正的學(xué)霸學(xué)習，不斷的挑戰自我，爭取在下學(xué)期讓老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步。
五年級敘事期末考試作文700字 篇12
4月11日早上10點(diǎn)，我匆匆忙忙地趕到了百花劇場(chǎng)，看《十二生肖之機靈鼠》彩排，還可以采訪(fǎng)導演和演員，我興奮極了。
負責人帶領(lǐng)我們小記者參觀(guān)了化妝室、后臺。參觀(guān)結束后，小記者和家長(cháng)們坐到了觀(guān)眾席上欣賞精彩的兒童劇彩排了。聰明的機靈鼠、可愛(ài)的小白鼠，帥氣的鼠大，它們想去逛集市，可是俗話(huà)說(shuō)“過(guò)街老鼠，人人喊打”，它們嚇得不敢出去，但它們想告訴人們，它們已經(jīng)變好了，不再偷東西，啃莊稼，請人們諒解，喜歡它們。正想著(zhù)，有人來(lái)了，它們趕緊四處逃跑。還沒(méi)看過(guò)癮呢，彩排結束了，多么想看完這部《十二生肖之機靈鼠》啊!
到了采訪(fǎng)導演和演員的時(shí)刻，小記者們提出了各種各樣的問(wèn)題，導演和演員都一一作了回答，采訪(fǎng)結束我了解到《十二生肖之機靈鼠》經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的構思和制作，六個(gè)主演、二十多個(gè)助演的共同努力，才完成這部精彩的兒童劇。
小朋友們，聽(tīng)完精彩的彩排介紹，你是不是和我一樣期待這部?jì)和瘎〉氖子衬?就讓我們4月18日一起去百花劇場(chǎng)欣賞吧!
五年級敘事期末考試作文700字 篇13
有一次，我和媽媽騎摩托車(chē)在回家的路上。當我們經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，我們停下來(lái)等紅綠燈。很快，綠燈亮了，我媽發(fā)動(dòng)車(chē)子騎行。這時(shí)，前面有一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的老奶奶，即將過(guò)馬路。她似乎猶豫不決。她騎著(zhù)車(chē)，從左到右搖晃著(zhù)。就在我們以為她已經(jīng)放棄過(guò)馬路的時(shí)候，我媽開(kāi)著(zhù)車(chē)在她左邊超車(chē)，但是她也過(guò)了馬路。就這樣，我們車(chē)的車(chē)頭掃到了她的車(chē)尾，她的車(chē)倒在了路邊。我媽責怪奶奶過(guò)馬路不看紅綠燈，奶奶生氣了，說(shuō)媽媽快，打了她也不道歉！這時(shí)，奶奶的女兒來(lái)了，他們在路邊爭論不休。坐在車(chē)后座，我很擔心。我怕外婆和女兒依賴(lài)我們，外婆沒(méi)有受傷。我心想：奶奶畢竟老了！畢竟要先向她道歉。于是，我趕緊下了車(chē)，走到奶奶面前，看著(zhù)她說(shuō)：“奶奶，對不起，是我們的錯！請原諒我們！”當時(shí)奶奶好像沒(méi)那么生氣。她低聲對我說(shuō)：“沒(méi)什么！好孩子！我沒(méi)有受傷。下次讓你媽帶你騎自行車(chē)，慢點(diǎn)，注意安全！”
我媽沒(méi)想到結果會(huì )這樣，是我的孩子說(shuō)服了我奶奶！避免無(wú)休止的爭論。
回來(lái)的路上，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“張欣怡，我真的覺(jué)得你長(cháng)大了。今天，我媽媽確實(shí)犯了一個(gè)錯誤。你今天做得很好！我為你驕傲，媽媽。非常感謝！在這一點(diǎn)上，我要向你學(xué)習，要真誠，先看到自己的錯誤，及時(shí)道歉，請求原諒！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我很驚訝。我媽一直是我學(xué)習的榜樣。今天，我成了媽媽學(xué)習的榜樣。心里覺(jué)得無(wú)比自豪。
五年級敘事期末考試作文700字 篇14
生活中，我們會(huì )有各種各樣的發(fā)現，而那一件事的真相卻讓我印象深刻。
星期五的早上，我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)叫我“湯緣”“湯緣”。當時(shí)我生氣極了，我就要去探究一下。
很多同學(xué)都說(shuō)不是他取的，我絞盡腦汁去想，我終于想到了一個(gè)人。我走到胡亞萍的座位上生氣地說(shuō)：胡亞萍，是不是你給我取的綽號?”因為，胡亞萍是班上給別的同學(xué)取綽號大王。胡亞萍理直氣壯地說(shuō)：“就是我!”
我回到家，一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號呢?而且為什么要給我取“湯緣”呢?我準備繼續探究這一個(gè)問(wèn)題。
回到學(xué)校之后，我就跟他們玩起了游戲，可是他們又叫我“湯緣，湯緣”，我就問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆o我取綽號?”他們幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“就不告訴你!”我心想：哼，不告訴我，我自己研究!
我回到家一直在想，想啊想啊，終于想出來(lái)了。因為我特別喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話(huà)的時(shí)候，都會(huì )有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的`名字后面又有一個(gè)“緣”字。我喜歡吃湯圓，名字后也有一個(gè)“緣”字，正好組成“湯緣”。想明白了之后，我會(huì )心一笑。
我第二天一早就去學(xué)校找同學(xué)求證，同學(xué)告訴我：“就是因為你每天吃湯圓，名字后面又有一個(gè)‘緣’字，所以就叫你湯緣了�！惫�，果然如此，我真像一個(gè)大偵探!
我們只有善于觀(guān)察、勤于思考、積極動(dòng)腦，才能有所發(fā)現。在生活中，你有什么發(fā)現嗎?
五年級敘事期末考試作文700字 篇15
童年，是一曲悠揚動(dòng)聽(tīng)的童謠，一詞一句唱盡了我們的快樂(lè )!
童年，是一張五彩繽紛的畫(huà)卷，一筆一劃記載了我們的喜悅!
童年——美不勝收，但童真的我們，會(huì )在美麗的兒童生活里，犯下幾件傻事。
我老家后面有一口池塘，清澈見(jiàn)底，美不勝收。春天閃耀如鉆，夏天波光粼粼，秋天落葉陪襯，冬天精光閃閃。
一年又一年，又是一個(gè)秋天，小村莊里，下了一場(chǎng)大雨。電閃雷鳴，勢不可擋。我和幾個(gè)小伙伴嚇得馬不停蹄地向屋里奔去，池塘還待在原地，孤單的待在那兒，被雨水沖刷，嗨時(shí)不時(shí)有幾片被沾了泥水的落葉悠悠的刮進(jìn)去。
雨過(guò)天晴。
池塘早已沒(méi)了往日的華麗，黑黑的，臟臟的。
我眨了眨眼，看著(zhù)池塘心里泛起一波波漣漪：池塘啊!你好臟喲!不過(guò)我會(huì )幫助你，就不是撈葉子嘛!我也會(huì )。說(shuō)干就干。旁邊有根木棍，嘿嘿，正好!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我對著(zhù)池塘就是一陣狂擊�！芭蕖蕖�!”我吐了三口唾沫，還不是因為我做事沒(méi)方法，剛剛亂打一陣，除了隨水蕩起來(lái)那幾片少得可憐的葉子，其余收獲的便是滿(mǎn)身臟水。
“咦——”我有些奇怪，邊試著(zhù)慢慢將葉子往上趕，成功了!可一會(huì )，我發(fā)現棍子短了，就試著(zhù)向探著(zhù)身子向河中撈葉子，卻不小心失足掉進(jìn)去。
“救命——救命”我大聲驚呼。爸爸聞聲趕來(lái)，救起了我�！澳氵@孩子——”爸爸沒(méi)好氣的說(shuō)。
冬天過(guò)去了，春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，秋天又來(lái)了，可曾經(jīng)美麗的小池塘去因為我的過(guò)錯，已永遠的掩蓋在黃土下了……
五年級敘事期末考試作文700字 篇16
我來(lái)到草地上，向四周望去，沒(méi)有看到什么特別的東西，只看見(jiàn)了皎潔的、每天都嵌在天上的月亮。
正當我有點(diǎn)兒失望的時(shí)候，突然我看到在離我不遠處的的草地上有一點(diǎn)一閃一閃的亮光。咦，那是什么東西？我死死地盯著(zhù)它，真怕它突然變成一個(gè)大怪物把我吃掉。不知不覺(jué)它飛到我這兒來(lái)了。等到它飛到附近的時(shí)候，我看清楚了，是螢火蟲(chóng)！“啊，螢火蟲(chóng)！”我高興地喊了起來(lái)。能在草地上遇見(jiàn)螢火蟲(chóng)，這簡(jiǎn)直是一件三生有幸的事。我二話(huà)不說(shuō)，馬上拿起手中的空瓶然后我對準螢火蟲(chóng)用蓋子和瓶子放在中間，猛地一合�！芭尽钡囊宦�。啊，我捉到了螢火蟲(chóng)了！我急忙往瓶子里看。哎，瓶子里沒(méi)有什么東西。怎么搞的，難道我沒(méi)有把螢火蟲(chóng)捉住嗎？不行不行，第一次每捉到不能氣餒，第二次一定會(huì )捉到的。我又將瓶子和蓋分開(kāi)。然后，我找了許久，終于我終于又看到了那只螢火蟲(chóng)。有了上次的經(jīng)驗，這次我絕對不能馬虎。我迅速將瓶子和蓋移到那只螢火蟲(chóng)身邊。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我立刻往瓶子里看去。啊，我看到一只螢火蟲(chóng)在瓶子里面飛來(lái)飛去。
我拿著(zhù)這個(gè)瓶子，愛(ài)不釋手。我仔細地觀(guān)察著(zhù)瓶子里到我螢火蟲(chóng)：那閃著(zhù)綠光的小蟲(chóng)，是我在夏夜里捉到的螢火蟲(chóng)。也是我在童年世界里的一顆明亮的星星。
五年級敘事期末考試作文700字 篇17
那一刻，我明白了什么叫“愛(ài)”。
周六在從青少年宮補完課回來(lái)的路上，我發(fā)現街邊有許多水漬。不用看也知道，一定是清潔工阿姨在打掃衛生。繼續向前走，看清了那位清潔工阿姨的模樣，她頭戴一頂黃布帽子，身穿橘黃色防水服，兩手戴著(zhù)膠皮手套，正拿著(zhù)一個(gè)小鐵鏟用力在墻上鏟著(zhù)什么東西。走進(jìn)一看，原來(lái)是在清理牛皮癬。最近亂貼小廣告的人幾乎瘋了，連體育公園也不放過(guò)。幸好有清潔工阿姨，不然再過(guò)幾個(gè)星期估計公園墻上都是小廣告了。這位阿姨眉頭緊皺，用鐵鏟用力地鏟除那些“不法分子”，可是遲遲不見(jiàn)效。她一計不成又生一計，從旁邊的鐵桶里取出一團鐵絲，沾了泡沫后在墻上刮。就像一位常勝將軍 ，所到之處牛皮癬全部清除。這時(shí)，清潔工阿姨好象看到了什么東西，忽然停了下來(lái)，仔細在墻上端詳著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她搖了搖頭走了。那個(gè)牛皮癬白紙黑字，在潔凈的墻面上顯得特別刺眼，阿姨怎么會(huì )將它“遺漏”呢？
我走進(jìn)一看，原來(lái)是一張尋人啟示：“胡東明，22歲……”也許又是一個(gè)從遠方來(lái)到廣東打工而走丟的人吧，希望他能盡快與親人團聚。這時(shí)有一陣風(fēng)從對面吹過(guò)來(lái)，暖暖的，爽爽的，感覺(jué)很溫馨。
這一刻，我明白了什么叫“愛(ài)” 。我們這個(gè)世界就是因為愛(ài)而美麗，因為愛(ài)而存在。
五年級敘事期末考試作文700字 篇18
昨天,在信息課上,班里的一位同學(xué)把她從家里抓來(lái)的壁虎送給了我,并告訴了我它是怎樣被發(fā)現且捉住的：早上，那只壁虎從墻上爬下來(lái)，也許是餐桌上有美食吧，竟爬到餐桌上，接著(zhù)那位同學(xué)的媽媽拿起餐由紙把壁虎包住放入空玻璃瓶里。它就是這樣被捉住了。
說(shuō)完，她就把它交給了我。在她交給我時(shí)，我感覺(jué)小壁虎很燙，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，能量可不小。與此同時(shí)，我腦子里就跳出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號：壁虎吃什么的？會(huì )被馴服嗎？它會(huì )有毒嗎？要咬人嗎？
到了中午我就奔向媽媽的辦公室，這一切問(wèn)題我都要在媽媽的電腦上查個(gè)一清二楚，查了以后才知道壁虎愛(ài)吃蒼蠅、蚊子之類(lèi)的小昆蟲(chóng)，壁虎會(huì )咬人，但沒(méi)毒。放學(xué)回家時(shí)，我迫不及待地去下鄉給壁虎進(jìn)食。到了鄉下，我首先發(fā)現了只蜘蛛，就把它當作壁虎的第一頓美食，壁虎的速度極快，一下子就把蜘蛛吃掉了，我又放進(jìn)了一個(gè)，可它就是不吃，也許是它飽了。
接著(zhù)就不停地逗它，一會(huì )兒按住它的尾巴，讓它走不了，一會(huì )兒把瓶倒過(guò)來(lái)，要它吸住。過(guò)了一會(huì )兒，它凝視著(zhù)瓶子的外部，也許是它渴望自由吧。
所以，我決定讓它回歸自然。
五年級敘事期末考試作文700字 篇19
每個(gè)人的成長(cháng)都會(huì )面對一些錯誤。認真冷靜的去看待它們，我們就會(huì )感受到成長(cháng)的快樂(lè )。我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
有一次考試，由于我沒(méi)有認真對待，得了個(gè)88分。放學(xué)回到家，為了躲避媽媽的審問(wèn)，我假裝鎮定，輕聲慢步地走�？蛇�是被媽媽發(fā)現了。她見(jiàn)我第一句就問(wèn)：“考的什么樣？”這是我一身冷汗:“今天考了，還不知道分那﹗”我張嘴就編了個(gè)瞎話(huà)，把媽媽鎮住了。
我急忙進(jìn)屋把門(mén)關(guān)上。砰砰的心跳平靜了許多，心里很慌亂。隨手拿一本書(shū)看。不看倒好，越看越害怕了。書(shū)中講的故事叫《說(shuō)謊的代價(jià)》。
男主人公因從小說(shuō)謊形成了習慣。長(cháng)大后在工作中，由于形成了說(shuō)謊的習慣。再一次談判中，他沒(méi)有辦好，而采取說(shuō)謊、欺騙而蒙哄過(guò)關(guān)。不久被人家發(fā)現，被告上了法庭…一輩子在監獄中度過(guò)。
看完了這個(gè)故事后，我更加難受了“什么辦？”我自言自語(yǔ)。我又想起著(zhù)名詩(shī)人羅伯特說(shuō)過(guò)：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。:“我算不算錯誤的對待那？我不應該騙媽媽�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這是我又想到老師經(jīng)常教育我們。做一個(gè)誠實(shí)的人。否則會(huì )失去別人對你的信任。想到這里，我決定告訴媽媽。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，走到媽媽身旁鼓起勇氣，把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)生氣，而是表?yè)P了我，媽媽告訴我分數和誠實(shí)相比，誠實(shí)重要的多。說(shuō)我是個(gè)誠實(shí)的孩子�！�
經(jīng)過(guò)這件事情后，我明白了一個(gè)道理�？膳碌牟皇清e誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。我也要勇敢的面對和改正錯誤。
五年級敘事期末考試作文700字 篇20
有一次，我和朋友們背著(zhù)一起去離家很遠的地方玩。我不知道路，由朋友們帶路。一不小心，我們走散了。
怎么辦呢？我看看四周，只有一個(gè)車(chē)牌�！皩α恕�！我想起來(lái)我口袋里還有兩塊錢(qián)，“可以乘車(chē)呀”。我說(shuō)。我摸了摸口袋，“咦？錢(qián)到哪去了？”我想起來(lái)了，我剛才跑得太快了，肯定掉在路上了。
我呆呆的站在車(chē)牌邊，“這怎么辦呀？都怪我跑得太快了，把錢(qián)弄掉了�！本驮谖摇吧街厮畯鸵蔁o(wú)路”的時(shí)候，“柳暗花明又一村”出現了�！靶∨笥�，你乘車(chē)嗎？”一位阿姨笑瞇瞇的對我說(shuō)�；琶χ�，我亂的點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳悄阍趺床簧宪�(chē)？”“我……我我……的錢(qián)……掉了�！薄班�，原來(lái)是這樣啊�！彼龔募t色皮包中拿出一元錢(qián)，遞給我，說(shuō)：“小朋友，拿著(zhù)吧。時(shí)間不早了，趕快回家吧�！薄斑@……這怎么好意思呢�！彼�是塞給了我。
在車(chē)上，我小聲對那位阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您�！钡�是讓全車(chē)的人都聽(tīng)見(jiàn)了，大家都笑起來(lái)了。那位阿姨先是呆一會(huì )，接著(zhù)又笑起來(lái)了。
五年級敘事期末考試作文700字 篇21
“在吃了！”在我旁邊的老爺爺又釣起一條魚(yú)，我失落的看著(zhù)我自己那一動(dòng)不動(dòng)的浮標。
這次我去釣魚(yú)可是老爸在長(cháng)假中擠出來(lái)的，而且是在野生魚(yú)塘，魚(yú)兒特多。
半小時(shí)后，我終于看到浮標動(dòng)了一下，于是我心急的把魚(yú)鉤收了回來(lái)，但卻丟了魚(yú)食，我心中很困惑。老爸的朋友金叔叔走了過(guò)來(lái)，他是一位釣魚(yú)專(zhuān)家，說(shuō)： “你以后要記住，浮標如果只輕輕懂了一下兩下，那是魚(yú)兒在試探，要等浮標一下子下去很多的時(shí)候才能收鉤�！边@句話(huà)在我的我腦海里留下了深深的印象。
我又一次拋鉤，過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)魚(yú)不來(lái)吃，便開(kāi)了個(gè)小差，突然，金叔叔大喊“有魚(yú)”，一兩秒后我才如夢(mèng)初醒，抓住魚(yú)竿，奮力一拉，結果讓魚(yú)白吃了一頓中餐。
我再一次拋鉤，這次運氣好的不得了，魚(yú)鉤剛剛“下水”，浮標便沉了一大段，我喜出望外，全力拉起魚(yú)竿，一條野生的鱸魚(yú)便在我的眼前閃亮登場(chǎng)。人們都說(shuō)：“一個(gè)人不可能幸運一輩子�！蔽乙惨粯�，在我準備把魚(yú)扔進(jìn)魚(yú)婁里時(shí)，他卻一跳，跳出了我的手掌心，于是我伸手就掐，但它的身體太滑，抓不住，然后它就灰溜溜的逃走了。不幸中的萬(wàn)幸是它被岸邊的樹(shù)枝給掛住了。于是我一把抓住它，哈哈看你怎么逃，于是它便成了我生涯中釣起的第一條魚(yú)。
我又一次……
回家時(shí)，看看手中的野生魚(yú)，心想：我釣的魚(yú)雖然不多但我看到并體驗了釣魚(yú)的樂(lè )趣，它無(wú)影無(wú)蹤，只有在無(wú)意中才能體驗到。這次功勞記在我爸身上，因為要不是他陪我們去也不會(huì )有今天的大豐收！
五年級敘事期末考試作文700字 篇22
每當我看見(jiàn)同學(xué)在吃零食時(shí)，就讓我回想起一個(gè)沉痛的教訓……
那是上三年級的時(shí)候，我瞞著(zhù)爸爸和媽媽拿自己的私房錢(qián)去買(mǎi)零食吃。吃了沒(méi)幾天，我就開(kāi)始腹瀉了，上課無(wú)精打采的，老是分神。老師知道后就給我爸爸媽媽打電話(huà)，讓他們送我去醫院。
爸爸問(wèn)：“你怎么拉肚子��！”“我……我用錢(qián)買(mǎi)零食吃�！卑职值芍�(zhù)眼睛，脹紅了臉，揚起手來(lái)狠狠地打了我一巴掌，于是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印，我的淚水在眼睛里打轉，但是我還是挖制不住淚水流了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“你自己犯了錯誤，還哭�！�
我內心想：“余波呀余波，你怎么吃那么骯臟的零食啊!你難道把爸爸媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)嗎？你有沒(méi)有良心啊，你是怎樣答應爸爸媽媽的呀！”我的心里忐忑不安。最后出了院，我也反思了一下才領(lǐng)悟了爸爸媽媽對我的關(guān)心。
我對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不吃零食了，希望你們能原諒我�！卑职謰寢屨f(shuō)：“知錯能改就是好孩子�！薄蹲髠鳌防镎f(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！�
五年級敘事期末考試作文700字 篇23
學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的原則。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里。人的一生得到過(guò)太多人的幫助，人生有太多需要感恩的人，所以我們必須學(xué)會(huì )感恩，要學(xué)會(huì )感謝父母，要學(xué)會(huì )感謝社會(huì )，要學(xué)會(huì )感謝每一個(gè)幫助我們的人，而我最想感謝的人是我的媽媽。
記得有一次在上課的時(shí)候，我因為吃壞了肚子，突然吐了一地，語(yǔ)文老師連忙打電話(huà)叫媽媽過(guò)來(lái)。這時(shí)，媽媽在公車(chē)上離學(xué)校還很遠，語(yǔ)文老師就先把我帶到備課室，讓我在那邊休息。但是幾分鐘后，我又想吐了。于是，我連忙向洗手間跑去，在里面吐了起來(lái)。接著(zhù)又躡手躡腳地走到備課室，坐著(zhù)等媽媽來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽終于來(lái)了。她急忙把我帶回了家�？墒腔丶乙院笪页粤它c(diǎn)東西，馬上又想吐了，我風(fēng)風(fēng)火火地在馬桶邊上吐了起來(lái)。當時(shí)，我已經(jīng)料到，無(wú)論吃什么都會(huì )再吐出來(lái)的。隨后，我沒(méi)敢吃午飯了，媽媽擔心極了，趕緊帶我去診所，跑了五六家，他們都無(wú)能為力。最后，我們到了醫院，二十幾分鐘后我打了針，終于感覺(jué)好多了。
印象中這樣的事很多很多，所以在這里我最想感謝的就是我的媽媽了。感謝媽媽給了我生命，感謝媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)心，是媽媽讓我感受到了母愛(ài)的無(wú)限溫暖！
五年級敘事期末考試作文700字 篇24
我非常喜歡剪紙。
有人會(huì )問(wèn)：幾張紙和一把剪刀，有什么好玩的呢？
我告訴你：剪紙很有趣！可以剪出美麗無(wú)比的窗花，可以剪出翩翩飛舞的蝴蝶，還可以剪出一只活蹦亂跳的青蛙來(lái)。
我從小就喜歡剪紙。隨便給我幾張廢紙，我都可以一本正經(jīng)地坐在那兒，用剪刀“咔嚓、咔嚓”地剪出大大小小不同形狀的小紙片。然后對著(zhù)不同的小紙片猜它的樣子：有的像大蘋(píng)果，有的像燈籠，還有的就像活靈活現的小海豚。有時(shí)我甚至還可以剪出一個(gè)面具。
我記得上學(xué)期陳老師交給我們一個(gè)任務(wù)。先找一張紙，對折幾次，然后照著(zhù)書(shū)上的樣子，大概畫(huà)出一個(gè)小人的模樣，接著(zhù)，用剪刀左一刀、右一刀地剪幾下，再小心翼翼地把紙打開(kāi)。哇！一群小朋友手拉手的樣子就出現在了我面前。
剪紙真神奇��！這就是我喜歡剪紙的原因。今年學(xué)校正好開(kāi)設了剪紙班，我立刻報名了。第一節課老師教我們剪紙的方法，第二課教的是剪窗花，雖然我剪得不是很好看，但這是我的第一幅作品呀！我把它貼在我的書(shū)柜上，每天看一眼，心里都覺(jué)得很開(kāi)心。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，剪紙是中國傳統文化之一，距今已有兩千多年的歷史了，中國出現過(guò)很多有名的剪紙藝術(shù)家。我多希望自己也能像他們一樣心靈手巧，剪出更美更好的作品來(lái)。
這是一篇敘事的文章，“剪紙”的精彩場(chǎng)景盡顯小作者多彩的童年，如“可以剪出翩翩飛舞的蝴蝶，還可以剪出一只活蹦亂跳的青蛙來(lái)”，細膩傳神的描寫(xiě)表達了小作者對剪紙的熱愛(ài)。
五年級敘事期末考試作文700字 篇25
媽媽說(shuō)打籃球有助我長(cháng)高，于是就把我從狂愛(ài)的足球班轉到了籃球班。
第一次到了籃球場(chǎng)，發(fā)現有很多和我一般大的孩子，半彎著(zhù)腰，整齊的練著(zhù)拍籃球動(dòng)作，邊上圍坐著(zhù)許多家長(cháng)，大人們?yōu)榱撕⒆咏】党砷L(cháng)真是盡心盡力。
教練熱情的接待了我們，在教練和媽媽的鼓勵下，我羞怯地加入了這支隊伍。很快地，我和隊員們打成一片，認真拍著(zhù)自己的球，努力跟上節奏。
學(xué)了幾節課后，教練給我們小組分兩隊，增加了對抗賽環(huán)節。比賽開(kāi)始了，火熱的廝殺一觸即發(fā)。敵方傳球了，雖說(shuō)我技不如人，但有著(zhù)球足功底的我盯著(zhù)籃球，快速沖了過(guò)去，步伐十分平穩輕盈。我沖到那人面前，他還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，我已經(jīng)在籃球彈起的一瞬間把它截走了。
轉過(guò)身，快速向球筐方向沖去，不好！對方一名球員擋在路中央，我依舊不緊不慢地拍著(zhù)，矁著(zhù)機會(huì )，到他面前時(shí)，我做了個(gè)向左的假動(dòng)作，并把球傳給了右方的高個(gè)兒球員。隊友連連突破，到了籃下，一個(gè)躍起，彈指一瞬間，球已然進(jìn)入筐中。
這次轉職，得異于媽媽推薦我看的《灌籃高手》，讓我很快找到了球感，進(jìn)入狀態(tài)。
從此，我一周一次地學(xué)著(zhù)籃球，一眨眼已經(jīng)大半年了，籃球讓我有了顯著(zhù)的改變：我的體育好了，彈跳力提高了，雖然我還是比較矮，但四肢比以前修長(cháng)了，也沒(méi)有長(cháng)胖，我會(huì )繼續堅持著(zhù)，相信經(jīng)過(guò)不斷的練習，總會(huì )有更大的驚喜出現的。
五年級敘事期末考試作文700字 篇26
每當我遇到挫折時(shí)，那一朵梅花就走人了我的心，鼓勵著(zhù)勇往直前。
“蘇可昕100分，許雯婷100分�！崩蠋熍d奮的聲音混合著(zhù)同學(xué)們的掌聲奏成了一首不規則的小令�！袄顬t奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得這么點(diǎn)分？”我領(lǐng)回試卷，老師看似不經(jīng)意的瞄了我一眼，同學(xué)們詫異的眼光也紛紛向我投來(lái)，全屋寂然，我似乎聽(tīng)到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。
走在回家的路上，同學(xué)們都用一種怪異的眼神看著(zhù)我，我無(wú)地自容�？粗�(zhù)夕陽(yáng)將我的拉的好長(cháng)好長(cháng)，我心中有說(shuō)不出的惆悵。想到一回家就要面對爸爸媽媽喋喋不休的斥責，我不禁嘆了一口氣。
回到家里，媽媽看著(zhù)我樣子，隱隱猜出幾分，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是意味深長(cháng)的拍了拍我的肩膀。
坐在桌子前，月光照耀著(zhù)安靜的小區，幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，點(diǎn)綴著(zhù)漆黑的夜空。我漫無(wú)目的的揮動(dòng)著(zhù)筆，眼睛迷惘的望著(zhù)四周，心中充滿(mǎn)彷徨。
第二天，早上我睜開(kāi)惺忪的睡眼，就聞見(jiàn)一股淡淡的幽香，看見(jiàn)在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在對我微笑，花上貼了一張紙條：兒子，你要知道，人生中，誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，只要像梅花一樣在風(fēng)雪傲然挺立，才能成長(cháng)起來(lái)。過(guò)了許久，我的頭才抬了起來(lái)，眼中卻蓄滿(mǎn)了淚。
媽媽送我禮物，在我最無(wú)助時(shí)，注入了真摯的母子情，讓我沒(méi)齒難忘。
五年級敘事期末考試作文700字 篇27
那些年我們一起嬉皮笑臉的日子；那些年我們一起玩耍的日子；那些年我們一起上課的日子；那些年我們一起哭的日子；那些年我們一起挨罵的日子；那些年我們一起抄作業(yè)的日子。是的，那些年我們在一起。
不知不覺(jué)我們上初中已經(jīng)有兩個(gè)月，也意味著(zhù)我離開(kāi)了母校已經(jīng)兩個(gè)月，之前我和同學(xué)約好了回母校，在回母校的路上，我的腦海不斷涌現出以前和同學(xué)們的美好時(shí)光，頓時(shí)心情緊張起來(lái)，再過(guò)一會(huì )兒就能看見(jiàn)我們的老師們。隨著(zhù)時(shí)間的縮短，心情也慢慢冷靜下來(lái)。
“下車(chē)啰，到了！”隨著(zhù)媽媽溫柔的聲音，我小心翼翼的下了車(chē)，和同學(xué)們集中好，我們就進(jìn)入學(xué)校，一踏進(jìn)學(xué)校就有一種重返小學(xué)校園的感覺(jué)，我在往操場(chǎng)看去，突然感到好小，畢竟小學(xué)和初中的操場(chǎng)不太一樣。每走一步我都能感受雍小的變化，雍小一草一木都是伴著(zhù)我們成長(cháng)的朋友，對它們有了一種熟悉的感覺(jué)。雍小的改變很大很大！
把雍小繞了一圈后，我們便坐下來(lái)和老師聊聊天，我還能感受到老師對我們的關(guān)心和懷念，其實(shí)老師一直給我們傳遞知識的能量。
母校，我愛(ài)你！你是我學(xué)習的起點(diǎn)。你的教誨我永遠不會(huì )忘。即使我失憶了我也不會(huì )忘記我曾經(jīng)揮灑汗水的地方——雍景園！
最后讓我們唱起雍小校歌：“我愛(ài)母校，雍景園，雍景園，給我帶來(lái)金色的童年童年......”
五年級敘事期末考試作文700字 篇28
傍晚，走在公園靜寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因為正是下班高峰的原因，道路上的行人很少，我為他們沒(méi)有看見(jiàn)如此美景感到遺憾。
我的前方是一位花甲老人，上身穿著(zhù)真絲短恤，下身穿著(zhù)一條運動(dòng)短褲，一雙運動(dòng)鞋，手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺(jué)告訴我，他是個(gè)富裕而又富有童心的老爺爺。突然，“啪”的一聲，從老爺爺的身上掉下了個(gè)牛皮錢(qián)包。我很想把它撿起還給老爺爺，聽(tīng)他說(shuō)聲“謝謝”并微笑著(zhù)撫摸我的臉�？僧斘覔炱鹚鼤r(shí)，我動(dòng)搖了，心中的天使與惡魔在爭吵。天使說(shuō)：“自己可是天天說(shuō)視金錢(qián)為糞土�！睈耗В骸安皇怯腥苏f(shuō)誰(shuí)撿到了就是誰(shuí)的嗎？”我掂了掂牛皮錢(qián)包，它和我此時(shí)的心情一樣沉重。心里想：“老爺爺發(fā)現錢(qián)包掉了，應該很著(zhù)急吧？”最終，天使打敗了惡魔。我大聲叫著(zhù)：“爺爺，您的東西掉了！”，大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭，一邊微笑著(zhù)說(shuō)：“你是一個(gè)誠實(shí)的孩子！”
在幾秒中的思考后，我得了我想要的。我永遠忘不了那一刻。是您教會(huì )了我邁出做人的第一步——誠實(shí)。
五年級敘事期末考試作文700字 篇29
噓，千萬(wàn)別聲張，我和表哥偷偷的白牛奶喝了，完了自制了幾個(gè)牛奶！具體是什么做的呢？請看下面！希望媽媽不會(huì )發(fā)現哦！這天，媽媽又買(mǎi)回來(lái)一箱牛奶，因為我上次一天就把牛奶喝光了，結果拉肚子拉了一整晚上，所以，媽媽規定一天喝一包牛奶。媽媽剛說(shuō)完，我已經(jīng)喝了一包牛奶，媽媽一看，說(shuō)：“不許再喝了，你一包牛奶喝完了�！薄鞍。�？�！�
媽媽要上班了，臨走前，她說(shuō)：“不許偷喝，我叫你表哥來(lái)看著(zhù)你�！灰��！币辣砀缈墒亲铊F面無(wú)私的。想要他讓我喝牛奶，比登天還難。表哥來(lái)了，媽媽也走了，我求了好幾次，他才答應，為什么呢？那還用說(shuō)，他也喜歡喝牛奶唄。于是，一分鐘過(guò)去了，桌上只留下一堆垃圾。我和表哥躺在沙發(fā)上，一副很滿(mǎn)足的樣子。
一會(huì )兒，表哥一下子站了起來(lái)，說(shuō)：“你媽媽要回來(lái)了，看見(jiàn)了怎么辦？”“只有一個(gè)辦法，就是自己做牛奶�！薄昂弥饕��！薄跋鹊鼓谭�，加水……�！北砀缰笓]著(zhù)。最后，表哥說(shuō)：“牛奶看上去是有點(diǎn)皺的感覺(jué)，只有加上洗衣粉才有這種感覺(jué)，快去拿！”……
媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“來(lái)，我破例，我獎你們喝牛奶�！薄�
“怎么樣？知道錯了嗎？”“嗯！”：“去倒了！”我在路上遇到了爸爸，爸爸沒(méi)等我說(shuō)，就喝光了，“你喝光了！”“是��！”“他自己做的�！薄靶U好的�！薄袄锩婕恿四谭��！薄靶U好的�！薄袄锩婕恿怂��！薄靶U好的�！薄袄锩婕恿讼匆路��！薄靶U好的……什么！”
“于是，爸爸一直吐到第二天�！�
五年級敘事期末考試作文700字 篇30
今天下午，我和奶奶到展銷(xiāo)會(huì )上去走一走，看一看，還想買(mǎi)一點(diǎn)好東西。
走著(zhù)走著(zhù)，我們看到有一家商店在抽獎。于是我們就走過(guò)去看�！俺楠勈敲赓M的，要是抽中8就只要付30元錢(qián)購買(mǎi)本公司的產(chǎn)品�！边@時(shí)，一位中年男子走上前去，用手抽出一張紙，他看了一看，是3號，告訴了店主。店主就給了他100元，說(shuō)是抽中3號得到獎金100元。那個(gè)人又抽了一次，又是3號，店主又給了他100元錢(qián)。他又一次把手伸進(jìn)籃子里抽號碼……那位男子抽了45次，都是3號。拿到4500元錢(qián)。那位男子剛走開(kāi)，另一位年輕小伙子上去抽號碼。只見(jiàn)他一摸，中了一個(gè)20元，第二次他又中了一個(gè)100元。隨后又有幾位中了不同程度的獎，只有少數幾位付了30元買(mǎi)了他們公司的產(chǎn)品。
不知不覺(jué)中奶奶也走上去抽了一次號碼。等我看見(jiàn)時(shí)奶奶已經(jīng)把紙攤開(kāi)了。我接過(guò)紙一看，不看不知道，一看嚇一跳，居然中了一個(gè)8號。店主已經(jīng)拿出了洗發(fā)水。奶奶從皮包中拿出20元錢(qián)給店主，說(shuō)：“這一瓶洗發(fā)水還給你們，我白送你們20元錢(qián)�！笨墒�，他們不肯，非要奶奶付30元錢(qián)，并拿走洗發(fā)水。奶奶拉著(zhù)我頭也不回地走了。在路上，我想：“那幾個(gè)中百元大獎的人一定是店主安排的，他們一定是在紙上做了記號，只是我們看不出來(lái)吧了。所以，顧客抽的大部分是8號�；蛘哌�有其他一些辦法，反正是讓顧客受騙上當的。
請廣大群眾注意，切勿上當。
五年級敘事期末考試作文700字 篇31
與書(shū)交往的感覺(jué)，就像和閨中密友同居一室，會(huì )產(chǎn)生情感的共鳴，體會(huì )生命的隱忍．失敗時(shí)，能在鼓勵聲中勇敢地爬起來(lái)，審視自己，整理行囊，重新上路．成功了，不驕不躁，因為生命不會(huì )因此而停留，還要面對新的目標，繼續前行．
讀書(shū)，是一種快樂(lè )而美好的行徑．在品讀中，天上人間，盡收眼底．五湖四海，都在腳下．它會(huì )讓我們懂得什么是真善美，什么是假惡丑．讀書(shū)，讓我們豐富了自己，升華了自己，突破了自己．讀一本好書(shū)，可以讓我們品味出人生的酸甜苦辣，親眼目睹生活中的各色景觀(guān)．讀書(shū)的感覺(jué)，讀書(shū)人獨有，可意會(huì )不可言傳．讀書(shū)的快樂(lè )，就好比蜜蜂在采集花蜜，蕩漾在求知的過(guò)程里，醞釀在蜜糖的醇香中．
書(shū)，教會(huì )了我們與人相處的秘訣和寬容，明示我們做人要有高尚的情操．告訴我們，成功原本不存在捷徑，想要得到就得付出勤奮和艱辛．
與書(shū)交往的日子，我讀懂了鄧皓的浪漫，領(lǐng)悟了傅雷的清高，知道了席慕容為愛(ài)而憂(yōu)傷，明白了旺國真情感的豪邁與奔放．感悟出人的肉體可以被消滅，但精神永遠也不可能被打倒！
盡管讀書(shū)的日子，有時(shí)會(huì )讓我變得多愁善感，會(huì )不自覺(jué)地產(chǎn)生林黛玉似的“望落花流淚，欲憫葬花魂”的情感．但與書(shū)為伴兒的時(shí)日，對我來(lái)說(shuō)，永遠都無(wú)法回避那些或喜或憂(yōu)，或笑或淚的真情實(shí)感．
五年級敘事期末考試作文700字 篇32
春節在中國最大的節日，也是最熱鬧的節日。在這個(gè)時(shí)候，千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭都團聚在一起，慶祝新一年的到來(lái)。全家一起吃團圓飯，一起看春晚。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，在這個(gè)合家歡聚的時(shí)刻，還有多少堅守崗位的軍人、工人……未能和家人團聚。而他們的家人不管再遠、再累、路程再坎坷，也要和堅守在崗位的親人團聚，這股愛(ài)的動(dòng)力一直支持著(zhù)他們，哪怕是僅僅6秒。
有一天，我在中央電視臺的新聞聯(lián)播里看到一則催人落淚的新聞：有一個(gè)家庭，父親是武警戰士，他所有在的營(yíng)地位于海拔3000米的地區，由于工作的需要，父親5年都沒(méi)有和妻兒一起過(guò)春節。這一次他的妻子準備帶著(zhù)兒子買(mǎi)一張回老家過(guò)年的車(chē)票，而途中正好經(jīng)過(guò)丈夫站崗的營(yíng)地。為了能路過(guò)的時(shí)候，讓丈夫看到自己，妻子穿上顏色鮮艷的衣服，戴著(zhù)丈夫送給她艷麗的圍巾出發(fā)了�？斓綘I(yíng)地了，列車(chē)工作人員為他們打開(kāi)了列車(chē)窗，妻子把紅色圍巾飄出窗外。激動(dòng)的時(shí)刻快到了，由于車(chē)速太快，他們只看到對方的影子。兒子濤濤感到十分失落，面對著(zhù)記者的鏡頭，他強忍著(zhù)淚水，心中說(shuō)不出的傷痛。這次旅程完成了他們團聚的心愿，哪怕是僅僅的6秒，哪怕是只看到人影，都已經(jīng)滿(mǎn)足了。
是啊，僅僅6秒的相見(jiàn)，再回想一下我每天和父母在一起是多么的幸福！
五年級敘事期末考試作文700字 篇33
今天坐在公交車(chē)上我看到了這樣的一件事，我突然覺(jué)得父母真的是太溺愛(ài)自己的孩子了，簡(jiǎn)直就是一求就允了。
每次坐車(chē)回家時(shí)車(chē)上的人都很多，整個(gè)車(chē)廂都沾滿(mǎn)了人，因為從城市到我們城鎮需要一小時(shí)左右，并且只有這6路公交車(chē)，還有就是長(cháng)途汽車(chē)從此處經(jīng)過(guò)罷了。
由于我上車(chē)比較晚，已沒(méi)有座位了我只好站著(zhù)了，沒(méi)過(guò)多久又有一對父母帶著(zhù)自己的孩子也上來(lái)了，那孩子差不多才3、4歲左右，公交車(chē)差不多開(kāi)到半途，那個(gè)小孩就吵著(zhù)要吃零食，她的爸爸就開(kāi)始哄她，更她說(shuō)現在在車(chē)上不方便，下車(chē)后再吃，可是孩子卻一直鬧，就是要吃，由于是站著(zhù)的所以她的父母拿了半天才將零食從塑料袋中拿出來(lái)，接到零食的孩子不再哭了，拿著(zhù)東西吃了起來(lái)，手也不再扶著(zhù)東西，這時(shí)她的父母又站在她的周?chē)o著(zhù)她。
看到這些我想起了自己的父母，同時(shí)也想著(zhù)自己是不是曾經(jīng)也這么的任性，我覺(jué)得現在的我們也許不會(huì )像剛剛那個(gè)小孩那樣不分場(chǎng)合的任性，可是在生活中我們又做了多少讓父母擔心不已的任性事呢？
看到這里我決定回去后我要好好改一改自己的脾氣，不在跟父母耍脾氣、鬧性子了。
五年級敘事期末考試作文700字 篇34
我莫名其妙進(jìn)入了一個(gè)山洞。
那里很暗，我聽(tīng)到了有水啪嗒嗒嗒的聲音，有水掉進(jìn)了我的身子里，感到一絲絲清凉。隱隱約約看見(jiàn)了蝙蝠，許多蝙蝠向我沖來(lái)，我發(fā)現了一根棍子，我立即拿起棍子，打走了一些蝙蝠。
一只蝙蝠咬中了我。手臂上流岀了鮮紅的血，我太累了，倒了下來(lái)。眼睛不停的眨動(dòng)，不過(guò)一會(huì )，便睡著(zhù)了。夢(mèng)中，我回想到了：我離家出走，我再也不會(huì )回那個(gè)家了，就算我死了，我的靈魂也不會(huì )飛到那里去。
哎？這又是哪？一片空白，前面似乎岀現了兩個(gè)人影。那是—我和爸爸？！我跑了過(guò)去，想碰到爸爸的手，不行，完全穿過(guò)了他的身體。爸爸對那個(gè)我說(shuō)：“小小，如果有一天我傷透了你的心，你會(huì )離開(kāi)我么？”傻乎乎的我說(shuō)道﹕“不，不會(huì )的，我會(huì )一直伴著(zhù)爸爸的�！卑职直戕D過(guò)頭，他似乎見(jiàn)得到我，說(shuō)：“你反悔了？”
那時(shí)，閃電一下打中了我，流了許多血，淚止不住的流岀，我回到了那個(gè)山洞，邊上到處是血，我努力的爬著(zhù)，我見(jiàn)到一絲絲光芒。終于，我要走出了那個(gè)山洞。在山洞的末端，我倒下了……
五年級敘事期末考試作文700字 篇35
昨天老師讓我們每個(gè)小朋友都自己動(dòng)手，制作一張心愿卡。
我在自己的心愿卡上寫(xiě)了這些句子：愿我媽順利通過(guò)試用期，（我）長(cháng)大當醫生。當老�？吹轿覍�(xiě)的東西的時(shí)候，他很不解，皺著(zhù)眉頭想了半天，還是沒(méi)想出答案。于是就忍不住問(wèn)我了：“你不是長(cháng)大要當消防員的嗎？什么時(shí)候改成當醫生了呢？”
這個(gè)老牛，還每天都和我呆在一起呢，連這個(gè)都搞不清楚嗎？
算了，看他平時(shí)為了我忙進(jìn)忙出的，就給他解釋一下吧：
“消防員要寫(xiě)三個(gè)字，醫生只要寫(xiě)兩個(gè)字，并且生的筆畫(huà)還特別少�！�
我這時(shí)突然發(fā)現老牛的眉頭皺的更緊了，眼神好像也有一些異樣。不會(huì )有什么不好的事情發(fā)生吧？
如果現在再讓我寫(xiě)一張心愿卡的話(huà)，我一定再加上：老牛不準發(fā)火，不準對我兇，不準罵我不好聽(tīng)的話(huà)，不準打我讓我痛！其實(shí)，還有一些原因說(shuō)起來(lái)太長(cháng)，我懶得說(shuō)而已。消防員和醫生都是去幫助別人的，一個(gè)是滅火救人，一個(gè)是治病救人。消防員學(xué)習可以比較一般，身體要靈活，要跑得快，近視眼是一定不可以當消防員的。而醫生里面肯定有戴眼鏡的，醫生讀書(shū)時(shí)成績(jì)要好，而且學(xué)醫的話(huà)，大學(xué)要比別人多讀一年，醫生還必須非常仔細和耐心，跑得慢一點(diǎn)好像沒(méi)什么問(wèn)題。
五年級敘事期末考試作文700字 篇36
今天是我們要到毛集演出舞蹈《紅紅的日子》。
初冬的早晨，天空飄著(zhù)蒙蒙細雨，七點(diǎn)我們準時(shí)坐上開(kāi)往毛集的汽車(chē)。到了毛集，汪老師帶我們去走臺，哇！是在室外露天演出，臺上的地毯上有許多積水，我們的演出服是皮裙子，該多冷��！可是我們都沒(méi)有畏懼，暗下決心一定要把舞蹈演好。 我們先進(jìn)行彩排，由于我們的有些動(dòng)作需要坐在和趴在地上，因此我們的褲子和襪子都濕了，可大家都堅持著(zhù)�；氐杰�(chē)上，因為開(kāi)了空調，我們把褲子、襪子都脫下來(lái)，我一擰襪子，嘿！居然擰出了好多水。我們把褲子和襪子搭在靠背椅上晾，然后快速地吃起午飯，飯后休息了一會(huì )我們就開(kāi)始化妝、梳頭、換演出服。一下車(chē)，哇！好冷��！我們趕緊套上外衣。
該我們表演了，大家趕緊把外衣遞給汪老師，這時(shí)我們又冷了起來(lái)。音樂(lè )響起，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，然而由于舞臺濕滑，許多同學(xué)摔了跤，但這并沒(méi)有影響我們的表演，最后我們還是贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。這次我們?yōu)榛磶煾叫幜斯�，下次我們還要演的更好、更棒。
五年級敘事期末考試作文700字 篇37
由于我所教的班里也有一個(gè)殘疾女孩徐芷靈，她也是腳殘疾，而本課的內容主要反應殘疾女孩英子的故事，所以在教學(xué)前我特地仔細地觀(guān)察了她，并側面地了解到她的心理狀態(tài)，她有點(diǎn)害羞，也不夠自信，我就想借這一課，讓她忘掉自已身體上的不足，讓她有信心有勇氣和同學(xué)們一起競爭，在心理上不把自已當成殘疾人看。我知道自身的缺憾帶給自已的痛苦有多深，我希望我的班級里沒(méi)有歧視只有愛(ài)。
上課了，我請同學(xué)們讀文，自已說(shuō)說(shuō)從課文中讀懂了什么。學(xué)生們從英子的變化開(kāi)始說(shuō)了。于是我就引導他們讀描寫(xiě)英子的句子來(lái)深入了解英子的內心，了解同學(xué)們對她的態(tài)度，及這種態(tài)度帶給英子的力量。大家通過(guò)對英子心理的了解，又通過(guò)對英子能力展示的了解，知道了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)并不代表著(zhù)這個(gè)人的美與丑。課尾我讓學(xué)生們交流自已從英子的變化而想到了什么，有的同學(xué)想到掌聲的力量很大，它可以使一個(gè)同學(xué)改變，所以我們要多給別人鼓掌，像我們班的徐芷靈，她雖然腳不好，但她很努力一直在進(jìn)步，成績(jì)也不錯。
有的學(xué)生想到一個(gè)人有了缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是自已敢不面對，要有勇氣戰勝自已才行，有的學(xué)生想到一個(gè)人只要有勇氣微笑著(zhù)面對生活，生活就會(huì )很快樂(lè )，看來(lái)孩子們從這一課確實(shí)學(xué)到了很多。
看著(zhù)同學(xué)們真誠的眼光和徐芷靈充滿(mǎn)希望的眼光，我放心多了！
五年級敘事期末考試作文700字 篇38
一天，小亮準備去踢足球，可是剛想去，老天爺就不給面子了，天上雷電交加、電閃雷鳴，天空中下起了暴雨，小亮想：完了，下雨了怎么辦？這老天爺真壞。
“��！有了，我就在家里踢�？墒谴蚱撇Ａг趺崔k？
嗯，在空曠的地方不就行了嗎，可踢壞東西怎么辦呢？
在角落里玩就是了，哎呀！不管了，玩才是最重要的�！庇谑切×撂吡似饋�(lái)，拋開(kāi)學(xué)習，沉浸在歡樂(lè )的海洋中，把家里的墻上踢出了幾個(gè)印子，這幾個(gè)印子就像一朵朵美麗的、圓潤的足球花。
這時(shí)小亮的爸爸大亮走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怪不得我老遠就聽(tīng)到咚咚的聲音，原來(lái)是你小子在屋子里踢球��？”
“我……我……”小亮有點(diǎn)難過(guò)了，
“算了，看你是初犯就饒你一命，不過(guò)你要把這些足球花處理一下�！闭f(shuō)完就走了。
小亮拿來(lái)抹布蘸上水就開(kāi)始行動(dòng)了，可這些足球花還是和原來(lái)一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。
小亮想：如果客人來(lái)我家，這也是一道美景呀！等等……哎……有了，我再多踢幾個(gè)，就真變成一道美景了。
于是小亮在原有的基礎上加了幾個(gè)，這時(shí)檢查官大亮來(lái)檢查了，
小亮對老爸說(shuō)：“寺廟里有千佛壁，我們家有千球壁啊�！�
爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“媽呀，這……這……這樣吧，我給你去報個(gè)喜劇班吧！”
這是一篇優(yōu)秀的敘事文章，小作者詳細地描寫(xiě)了踢足球的過(guò)程，突出了“將錯就錯”的主題。語(yǔ)言生動(dòng)形象，描述詳細具體，可見(jiàn)小作者是一個(gè)生活的有心人。描述得有聲有色，較好地突現了文章主題。
五年級敘事期末考試作文700字 篇39
每個(gè)星期一的早晨，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式，由一個(gè)班級負責升國旗、校旗和班旗。每當看到別的班級的旗手升旗，我心里感到特別羨慕，希望早點(diǎn)輪到我們班。
這個(gè)星期，終于輪到我們班升國旗，我心里感到特別驕傲和自豪。星期一的早晨吃完早飯，我早早地來(lái)到學(xué)校，看到我們班已經(jīng)有很多學(xué)生在操場(chǎng)等候。在老師的組織下，我們很快排好了隊。按照老師的口令，四名旗手護著(zhù)旗幟走在前面，我們排著(zhù)整齊的隊伍緊跟在旗手后面，看到其他班級的同學(xué)緊盯著(zhù)我們的隊伍，我仿佛看到他們眼里閃爍著(zhù)羨慕的眼光。
兩名升旗手將國旗固定好后，雄狀的國歌聲在學(xué)校廣場(chǎng)的上空響起，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們敬著(zhù)隊禮，口中跟著(zhù)廣播中的旋律輕聲地唱著(zhù)國歌“起來(lái)！不愿做奴隸的人們！……冒著(zhù)敵人的炮火前進(jìn)! 前進(jìn)! 前進(jìn)! 進(jìn)!”，雙眼滿(mǎn)含敬仰之情目送國旗緩緩升向旗桿頂端。
唱著(zhù)國歌，看著(zhù)五星紅旗冉升起，我心潮澎湃，五星紅旗是新中國的象征，是先烈們用鮮血染紅的，我們一定要珍惜現在安定、幸福的生活，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大了做一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人才，努力把我們的祖國建設得更加美麗、富強。
升完國旗后，我們緊接著(zhù)又升起了校旗和我們班的班旗。這次升旗將是我終生難忘的。
五年級敘事期末考試作文700字 篇40
秋天是碩果累累、五谷豐登的季節，太陽(yáng)一到秋天就將它的光芒撒向人間。田野是金黃的，小路是金黃的，群山也是金黃的。同學(xué)們被宜人的秋色吸引，紛紛相約，來(lái)到森林里、山谷間，追尋秋天的足跡，尋找秋天的落葉、果實(shí)，然后將他們制作成造型各異，富有豐富想象力的秋的作品。
周末，秋高氣爽，天高云淡，我和爸爸媽媽一同去了森林公園里感受秋的氣息。我們漫步在楓樹(shù)林里，那數不盡的紅葉就好像還落滿(mǎn)枝頭的紅蝴蝶。我精挑細選了許多漂亮的落葉和一些樹(shù)上掉下的果實(shí)小心翼翼地收在手提袋里，邊收集邊思考究竟用它們來(lái)做什么。最終，決定用它們根據我看見(jiàn)春曉苑的秋景制作一幅剪貼畫(huà)。
回到家里，我找來(lái)了A4卡紙、剪刀、雙面貼和鉛筆。又讓媽媽給我取出了一些黃豆、綠豆和紅豆。準備工作完成后，就開(kāi)始我的創(chuàng )作了。
我先用紅豆擺成一個(gè)太陽(yáng)公公，并且發(fā)出萬(wàn)丈光芒。他高高的掛在空中，俯視著(zhù)大地秋日的美麗景色。
然后用黃豆擺成連綿起伏的小山坡，像黃河般滾滾而來(lái)。山坡上綠豆做成樹(shù)干，黑色的瓜子當做樹(shù)葉，就這樣，一棵棵小樹(shù)挺著(zhù)筆直的身體，高昂地站在山頭，就像森林的守衛員一樣，守護著(zhù)自己的領(lǐng)域。
銀杏樹(shù)葉分別拼湊成一朵朵美麗的蝴蝶，圍繞在樹(shù)林間飛來(lái)飛去，追逐、嬉戲、打鬧，給秋日的春曉苑增添了無(wú)限生機。
手工制作大功告成。欣賞著(zhù)作品，仿佛自己又沉浸到了秋日的美景中，我愛(ài)美麗的秋天。
五年級敘事期末考試作文700字 篇41
今天我遇到了一件讓我矛盾的事。就是因為兩個(gè)字：“大約”，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)———
今天我們測驗數學(xué)，我目標98分，試卷發(fā)下來(lái)，大大的97映入我眼中。什么，97！為什么？我看了看，第一面錯了兩個(gè)空，我服�？墒呛竺驽e了一題應用題，我就奇怪了。
我算對了呀，怎么回事？我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子疑問(wèn)，和幾個(gè)“志同道合”的同學(xué)跑去問(wèn)老師：“老師，這題我為啥錯呀？！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“這一題不用取近似數！”“為什么？題目上寫(xiě)著(zhù)‘大約’，要我們取近似數呢！”老師耐心的答：“有‘大約’二字就要取近似數嗎？——答案是準確值，不用取啦哦！”“可是這里寫(xiě)著(zhù)‘大約’吶，題目里都是準確值，是要我們取近似數吧？”“不用取的！”老師望著(zhù)我答……討論了好一會(huì )，不知誰(shuí)對誰(shuí)錯，只能等等。
走在路上，我發(fā)話(huà)：“明明寫(xiě)著(zhù)大約的！”“對呀，就是嘛！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)�！袄蠋煹拇鸢傅降讓Σ粚δ�？”另一位同學(xué)說(shuō)。我又說(shuō)：“唉，如果再得不出結果的話(huà)，考試又來(lái)這題，我們可能會(huì )被扣分呀！”她們點(diǎn)點(diǎn)頭。嗚嗚，到底誰(shuí)的答案正確捏……
回家后，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊欢�，叫我�?tīng)老師的，明天再去討論討論，應該能知曉答案了……
“大約，大約……”我不停念叨著(zhù)，放心不下�，F在雖然沒(méi)揭曉答案，但我胸有成竹，覺(jué)得自己的答案正確。要不要所有的事都聽(tīng)老師的？還是有自己的主見(jiàn)呢？（矛盾中……）
五年級敘事期末考試作文700字 篇42
今天是令人激動(dòng)的一天，我國發(fā)射的長(cháng)娥三號月球探測器在經(jīng)過(guò)12天的飛行后今天晚上將在月球登陸。我國有一個(gè)美麗的傳說(shuō)叫“長(cháng)娥奔月”。
傳說(shuō)月亮上住著(zhù)長(cháng)娥姐姐和一只小白兔，因為長(cháng)娥在月亮上很寂寞，所有有小白兔來(lái)陪伴她。我國就用長(cháng)娥來(lái)命名探月工程�！伴L(cháng)娥”是我國的登月探測器的名字�！靶“淄谩裢谩眲t是我國首輛月球車(chē)。它們兩個(gè)將完成我們首次登月和探月任務(wù)。
晚上，8.30分開(kāi)始我和爸爸端坐在電視機前觀(guān)看直播。聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)和圖片動(dòng)畫(huà)，看著(zhù)它們從距離月面15公里開(kāi)始進(jìn)行降落的過(guò)程我越來(lái)越激動(dòng)。長(cháng)娥要經(jīng)過(guò)720秒的時(shí)間才能登陸月球。我在心里慢慢開(kāi)始倒數�？粗�(zhù)它們經(jīng)過(guò)減速、調整和降落三個(gè)過(guò)程。
每一秒我的心情都很緊張。其中有一段時(shí)間畫(huà)面上的圖片沒(méi)有變化，我緊握的雙手緊張的都出了汗。然后我轉過(guò)頭問(wèn)爸爸：“不會(huì )出問(wèn)題吧？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，地球和月球相距48萬(wàn)公里，圖像傳輸中會(huì )有間隔的。不會(huì )有事的�！彪娨曋袀鞒隽藷崃业恼坡�。
解說(shuō)員說(shuō)道：“長(cháng)娥已經(jīng)安全降落”。我和爸爸“耶”得一聲歡呼起來(lái)。解說(shuō)員說(shuō)道：“我國已經(jīng)是第三個(gè)能夠登陸地外天體的國家�！甭�(tīng)到這，我感到萬(wàn)分驕傲，我是中國人。
我度過(guò)了一個(gè)不尋常的周末。
五年級敘事期末考試作文700字 篇43
秋高氣爽，天高云淡。滿(mǎn)地金黃，層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里，一年一度的秋游活動(dòng)再次舉行。這次，我們去的是富陽(yáng)市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地。
昨天，我們乘坐大巴車(chē)，來(lái)到素質(zhì)教育實(shí)踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這里的樹(shù)木是又高又大的老樹(shù)，古木參天。樹(shù)上還居住著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣，感覺(jué)好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。
一進(jìn)去就讓人驚喜萬(wàn)分。那里的設備太完美無(wú)缺了，這些設備讓我無(wú)法想象，因為實(shí)在太好玩了，有的還讓我有了冒險的感覺(jué)。令我記憶最深刻的要數植物認知及標本制作，我先在戶(hù)外撿了一些翠綠的水杉葉子，經(jīng)老師講解之后，我們便開(kāi)始動(dòng)手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然后，小心翼翼地把一根很細的桿子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過(guò)來(lái)，看到我的作品，說(shuō)這個(gè)作品太單調了，旁邊再加點(diǎn)東西上去，就是一個(gè)很不錯的標本了。我聽(tīng)了老師的指導，就在旁邊又加了一些水杉葉。接著(zhù)，我問(wèn)旁邊的同學(xué)：“這像什么？”旁邊的同學(xué)說(shuō)：“呃...像一棵松樹(shù)�！蔽蚁肓讼�，就決定把這個(gè)作品的名字就叫《松》。最后我把這個(gè)作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。
這次秋游玩得可真開(kāi)心啊，大家不僅學(xué)會(huì )了做標本，還學(xué)會(huì )了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開(kāi)了，我們帶著(zhù)收獲，帶著(zhù)快樂(lè )，依依不舍，滿(mǎn)載而歸。
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