期末考試小學(xué)生六年級作文（通用69篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的期末考試小學(xué)生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我就要和五年級說(shuō)再見(jiàn)了，也意味著(zhù)期末考試要來(lái)臨了。
這一星期，我對媽媽說(shuō)，期末考試要來(lái)了。媽媽對我說(shuō)自己看著(zhù)辦吧，又不給你定目標。我說(shuō)，為什么?媽媽說(shuō)每次定目標你都達不到，定了也沒(méi)用，光嘴說(shuō)的很美，卻每次都達不到。說(shuō)到這里，我感到十分慚愧，十分內疚。媽媽說(shuō)得對，沒(méi)有錯，我正如媽媽所說(shuō)的那樣，光嘴說(shuō)得很美，要考多少分，可是始終沒(méi)有達到，說(shuō)實(shí)話(huà)，每次考試的時(shí)候，我都想考個(gè)好成績(jì)，理想的成績(jì)，給自己看，給爸爸媽媽看。但卷子做完的時(shí)候，好像把之前的說(shuō)的過(guò)的話(huà)拋到九霄云外了。根本沒(méi)有認真檢查，所以，每次卷子才出了不該出現的錯誤。就拿期中考試來(lái)說(shuō)吧，語(yǔ)文是作文題目跑題了;數學(xué)是因為馬虎大意而出錯了，英語(yǔ)是因為沒(méi)讀清題目而出錯的。要是我認真一點(diǎn)，仔細一點(diǎn)，就會(huì )考高分了。
快該期末考試了，因此我要做到以下幾點(diǎn)。一;復習時(shí)候認真聽(tīng)。二;要加快速度而且準確率要高。三;考試時(shí)要認真檢查不要東張西望。我相信，如果做到這幾點(diǎn)，就一定考出好成績(jì)。
我一定努力努力再努力，相信我一定會(huì )考出好成績(jì)。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇2
終于到了這學(xué)期最緊張的時(shí)刻，那就是期末考試。期末考試里我最不應該的就是數學(xué)，因為里面的錯誤是不應該的錯。
考試開(kāi)始了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，我就把整張試卷都看了一遍，發(fā)現應用題有點(diǎn)難，我就有點(diǎn)擔心了，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)"開(kāi)始做"的這句話(huà)，我便緊張的做起來(lái)了，做著(zhù)做著(zhù)我被一道應用體難住了，我一直看著(zhù)這道題苦苦思考，用除法做可是除法又除不進(jìn)；用乘法做，可是乘法乘出的數又太大，用減法加法更不行了，我一會(huì )兒這樣做一會(huì )兒那樣做，把試卷紙都檫破了還是想不出來(lái)，眼看時(shí)間不多了，我急的要命，我只好把填空題和判斷題和其它題目抓緊做，可是在那道難題上花了太多的時(shí)間，最后老師說(shuō)"停"的時(shí)候，我一看還有一些沒(méi)做完，更要命的是來(lái)不及檢查了，我知道這下完了肯定考的很糟了。
我很后悔在考試中沒(méi)有利用好寶貴的時(shí)間，也沒(méi)能好好檢查，這是一次很大的教訓，我以后一定要改變方式，爭取考出好成績(jì)。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇3
期末考完后我十分得意，因為我覺(jué)得在平時(shí)的測試中一直考得還行，所以這次期末也不例外。但當分數公布出來(lái)的那一刻，我似乎頭上潑了一盆冷水，心情跌入了谷底無(wú)法形容。
從中我在這次考試中找出了幾點(diǎn)讓我這次下滑的原因：每當考前的小測試考得稍微好點(diǎn)我就會(huì )自大，甚至出現了驕傲的情緒，導致這次的考試有點(diǎn)傲慢，而且又犯了粗心的老毛病，認為只要會(huì )做連檢查都是敷衍了事，真是不應該。媽媽也批評了我，但更多的是意味深長(cháng)的鼓勵，讓我叢中吸取經(jīng)驗。
這學(xué)期的數學(xué)其實(shí)我是很感興趣的也是比較器重的，可一樣考得亂七八糟，我覺(jué)得真的有點(diǎn)辜負了李老師對我的期望。而且最不應該的是在考試前頭晚我還若無(wú)其事看著(zhù)電視，此時(shí)我想起了孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)道:“學(xué)而時(shí)習之不亦樂(lè )乎”的真正含義。
學(xué)習不是一時(shí)而是一世。這次的考試是我的大意驕傲才引起的粗心，所以我告誡自己這種情況以后一定不要發(fā)生。
為了彌補這次成績(jì)的失誤，我制訂了寒假計劃合理的安排作息時(shí)間，一定要努力細心的對待學(xué)習。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇4
期末語(yǔ)文考試要開(kāi)始了，我坐在座位上回想著(zhù)期中語(yǔ)文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績(jì)。老師贊揚，同學(xué)們羨慕，那滋味，夠美了�！敖裉�，可要爭取再一次交頭卷！”我在心里這樣囑咐自己。
試卷一到手，我就抓緊時(shí)間走馬看花似的榴了一遍，嗬，試題如此容易，頭卷不成問(wèn)題！于是，我就提起筆埋頭答題。答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個(gè)同學(xué)已著(zhù)手答后半張試卷了！這意外的發(fā)現，敲響了等鐘：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來(lái)回奔馳……
題總算答完了，還沒(méi)有人交過(guò)卷，頭卷有希望啦！我停下筆，發(fā)現情況不妙，有兩三個(gè)同學(xué)眼看就要動(dòng)身交卷�！霸摏_刺了！”我急匆匆離開(kāi)座位，終于如愿以?xún)�，交了頭卷。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，傻了眼！林泉98，陳萍95……而我呢，別說(shuō)了，77。我羞愧得抬不起頭，那美滋滋的味道變成了酸溜榴的……
老師來(lái)到我的身邊，用親切而又認真的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“在學(xué)習上來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，也來(lái)不得半點(diǎn)浮夸��！”老師的聲音不響，可它卻像重錘一樣敲擊我的心，這搶交頭卷的教訓我怎能忘呢？
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇5
眼間，一個(gè)學(xué)期便過(guò)去了。好像，考試是一年兩度的。在你毫無(wú)防備的時(shí)候，從老師口中的“下個(gè)星期一期末考試”向你射冷箭。
也許，之前習慣了懶散，對于期末考試，從未有所懼感。依舊三五結群的，東奔西走。那時(shí)我們會(huì )高唱著(zhù)徐良的“考試什么都去死吧！我要自由，我要玩耍！”可當那張永遠都只是白色的成績(jì)單出來(lái)后，你會(huì )知道。其實(shí)，“竹棍炒肉”的滋味不好受，也會(huì )去羨慕比你多一張紅色紙的同學(xué)。
又是期末考試，真的恨透了發(fā)明考試的那個(gè)人。他想怎么樣，看著(zhù)我們傷心難過(guò)，看著(zhù)我們被考試前的試卷整死，看著(zhù)我們被父母痛打，很爽��！這家伙，就不能學(xué)習一下詹天佑嗎？為中國修建第一條鐵路――京張鐵路；這家伙，就不能學(xué)習一下李時(shí)珍嗎？寫(xiě)了一本對現在、對未來(lái)都很有意義的書(shū)；這家伙，就不能學(xué)習一下魯班嗎？造了那么多有用的東西；這家伙，就不能學(xué)習一下愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦、毛澤東、周恩來(lái)…。.發(fā)明什么該死的考試啊。你難道不知道，我們壓力很大的，我們還有很多事要做，我們不喜歡考試，我們喜歡不關(guān)于考試的一切一切。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇6
昨天上午，我們進(jìn)行了期末考試。我們都知道：這不僅是期末考試，而且也是我們的升初中的考試，所以，我們都很慎重這場(chǎng)考試，我們都在家里做了精心地準備。
監督我們考試的，分別是六年級六班的數學(xué)考試和語(yǔ)文老師，她們把試卷發(fā)下來(lái)之后，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。先考得是語(yǔ)文，語(yǔ)文有三張，和去年的一樣（去年的試卷也是三張）。教室里面出奇的靜，我們都可以聽(tīng)見(jiàn)筆寫(xiě)在紙上的“唰唰”聲。偶爾也能聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)喝水時(shí)發(fā)出的聲音。
我?jiàn)^筆疾書(shū)，生怕時(shí)間不夠，其實(shí)，時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)，時(shí)間充足的很，用不著(zhù)我們擔心時(shí)間的問(wèn)題，只要你努力地寫(xiě)，就一定能夠寫(xiě)完的。這張試卷上有的題目有一些難度，而有的題目則沒(méi)有難度。難的題目需要認真地想一想，這樣一來(lái)，難題目就能被你解決掉了。
寫(xiě)了一段時(shí)間過(guò)后，我終于寫(xiě)到了作文了，我先審了一下題目，“哦！原來(lái)是寫(xiě)‘O’的，‘O’是什么呢？太陽(yáng)，這個(gè)不怎么好寫(xiě)，月亮，有時(shí)候也不是圓的！”我想了半天，終于決定了：寫(xiě)媽媽的嘴巴，媽媽的最后只要張開(kāi)，就成了一個(gè)標準的“O”，這張嘴巴又代表著(zhù)我的成績(jì)的好壞——我的成績(jì)好，媽媽驚喜地把嘴巴弄成了一個(gè)“O”，如果我考試考得不好，媽媽的嘴巴也是一個(gè)“O”，所以，就寫(xiě)這個(gè)吧！
終于，下課了，我把試卷交了上去。真希望我能考一個(gè)好成績(jì)呀！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇7
期末考試總算是結束了，我們仿佛卸下了重擔，長(cháng)舒一口氣。哈哈，辛苦的一學(xué)期終于過(guò)去了。
期末考試意味著(zhù)什么？沒(méi)錯，就是對自己的考驗。期末考試不僅是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的測試，還是一場(chǎng)心理戰，檢驗我們的心態(tài)：看你緊不緊張。過(guò)度緊張，成績(jì)會(huì )受到影響，發(fā)揮不出真實(shí)水平，考完一定后悔。而不緊張又不大可能，所以，如果控制好緊張的程度，還會(huì )助上一把力。我考試時(shí)從從容容，絲毫不慌，狀態(tài)良好，感覺(jué)比期中考試狀態(tài)要好，所以十分開(kāi)心。而且這次考試我認為相對于期中考試來(lái)講要簡(jiǎn)單的多，我在考試前也是拼了命的復習，每天都在為考試做準備，相信自己會(huì )比上次考得好。
期末考試意味著(zhù)什么？沒(méi)錯，就是足足有一個(gè)月的寒假，雖然假期與平時(shí)在校學(xué)習狀態(tài)一樣：與鋼筆為鄰，與墨汁為伴，與書(shū)本為友，與作業(yè)為親。朝游知識之中，夜伏臺燈之下。但是，一想到“放假”二字，就應了生物課本中的七大特征之一：生物能對外界刺激作出反應。興奮感通過(guò)神經(jīng)組織傳遞到了我身體的每一個(gè)細胞。于是，我便莫名其妙的開(kāi)心了起來(lái)。
期末考試成績(jì)結果還沒(méi)出來(lái)，但我仍然很開(kāi)心，因為我發(fā)揮出了自己真實(shí)水平。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇8
也許是沉浸在聯(lián)考前的惡魔般的訓練時(shí)的片片短篇之中，得不償失，回憶起從半年前開(kāi)始的努力，揮灑的汗水只因為澆灌這一天的圓滿(mǎn)。
在剛開(kāi)始上學(xué)五年級下冊時(shí)，雖已知縱使天蒼蒼野茫茫，期末終會(huì )來(lái)臨。且凡視其不然，故想遠在天邊，不適其可，也就一轉角，懵然一驚中的接受�；氐浆F實(shí)，遇到了期末考試，心不驚，色不慌，我自己換度思考，都覺(jué)得自己有些過(guò)于失常了。但，也許就是對自己努力的一種認可吧。
試卷一下發(fā)，心在抖，說(shuō)好的自信呢？一遇到期末考試就被嚇了嗎？我手雖發(fā)軟，仍拾起筆，擒略驚嚇緩緩而寫(xiě)。這期末可不是能經(jīng)常遇到哇，要嚇死人的，反則興奮死人的。光說(shuō)語(yǔ)文也夠嚇人了，就談，死坑，總掉坑，失高分的陰影��！遇到期末考試哪得愚人敢膽不寫(xiě)，不努力，不自信，不上進(jìn)，再作的人也還得一點(diǎn)一滴寫(xiě)上去。手在抖，身在顫，頭腦在發(fā)昏。天啊，折磨呀！
寫(xiě)時(shí)，我換角度一想，把語(yǔ)文給堅持下去，其余科目，一個(gè)詞——輕松，考完后兩個(gè)字——放假，想起來(lái)還有點(diǎn)兒小興奮呢！我又熱血沸騰了呢，手緊握筆，身似桿；字如雨不停下：努力會(huì )有好結果，奮筆疾書(shū)搬妙文，橫來(lái)豎去，寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)我視為戰斗的堅持的努力之下，解決了，就一晃眼，咬咬牙過(guò)去，心中漫浮著(zhù)興奮，我隱約看到了假期，嗯，再加油一把，和期末考試“拼了”。
第十次轉角遇到了它——“期末考試”，我在此與它告別，我去假期了，再見(jiàn)！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇9
臨近期末考試了，開(kāi)學(xué)我就給我自己立了一個(gè)目標----向獎學(xué)金沖刺！現在，這是我證明給大家看的時(shí)候了，我要抓緊時(shí)間，好好復習，少講空話(huà)，認真聽(tīng)講，爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì)！
首先迎來(lái)的是下周五科學(xué)的期末大考，老師說(shuō)過(guò)，科學(xué)是最簡(jiǎn)單的一門(mén)學(xué)科，科學(xué)沒(méi)考好，其他的考再高也沒(méi)有什么用了。我一定要把它先考好，否則，我得到獎學(xué)金是不可能了的。我要好好聽(tīng)老師課上講的復習內容，將提綱中的要點(diǎn)背熟，好好看我自己做的筆記，這是使我成功的唯一道路。
接下去就是語(yǔ)、數、英的期末考試了，我先說(shuō)一說(shuō)我在各學(xué)科的薄弱點(diǎn)吧。首先，語(yǔ)文我在課文背誦方面比較不好，我要抓緊時(shí)間，好好去背語(yǔ)文書(shū)上的必背課文，有空讓同學(xué)抽背檢查，這樣子我就能彌補這一缺點(diǎn)了。英語(yǔ)我主要是語(yǔ)法上的錯誤比較容易犯，我會(huì )抓緊時(shí)間看英語(yǔ)書(shū)中老師讓我們記下的重點(diǎn)筆記部分，看固定搭配的詞組。數學(xué)我就是太粗心，考試的時(shí)候，我一定要仔細檢查，我相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)的。
不說(shuō)了，我現在馬上就要去做功課了，大家期待我的好消息吧！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇10
今天是進(jìn)行期末考試的日子。
早上早讀時(shí)，同學(xué)們都在認真讀書(shū)，廣播忽然響了：“請同學(xué)們趕快進(jìn)入場(chǎng)，馬上進(jìn)行考試�！蓖瑢W(xué)們都一臉緊張地跑去了考場(chǎng)，因為大家才復習了一半，幸好我昨天晚上通通把書(shū)給復習了一遍，真的感謝自己的努力呀！
到了考場(chǎng)，發(fā)現語(yǔ)文卷紙很簡(jiǎn)單全都會(huì )。我快速的答完了卷紙，發(fā)現還有時(shí)間，唉！只好耐心等待下課了。
我辛辛苦苦等了一個(gè)小時(shí)，考試終于結束了，我把卷紙交給老師，就做在位子上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，想放松一下，可好景不長(cháng)，又開(kāi)始考試了，這時(shí)我忽然發(fā)現李子嫻同學(xué)的書(shū)包像一位六十幾歲老奶奶的包，而且樣式很老套，不由笑了起來(lái)。
考完試居然有人對我說(shuō)：”李子嫻簡(jiǎn)直就是來(lái)賣(mài)東西的，不是來(lái)考試的�！蹦莻�(gè)人的話(huà)，把我再一次給逗笑了，這時(shí)候李子嫻以班長(cháng)的身份站了出來(lái)，把他足足訓了半個(gè)小時(shí)呢？我想那同學(xué)一定很后悔，不該說(shuō)班長(cháng)的壞話(huà)。果然應了那句話(huà)：禍從口出��！
這件事真的很有意思��！逗得我們全班人哈哈大笑。那同學(xué)估計再也不敢說(shuō)李子嫻壞話(huà)了。否則有可能不只挨罵那么簡(jiǎn)單了。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇11
在7月16日，經(jīng)過(guò)一個(gè)月勤奮學(xué)習后，我們迎來(lái)了一年一度的期末考試。
在考試的時(shí)候，教室很靜，靜的連一根針掉下都能聽(tīng)見(jiàn)，并且氣氛也很緊張，同學(xué)們都在一絲不茍的做著(zhù)每道題，我也一樣，也在認真的做著(zhù)題，考完試的時(shí)候吧，我感覺(jué)能考一百分，可是事與愿違，事情遠遠沒(méi)我想象的那樣簡(jiǎn)單—數學(xué)91，語(yǔ)文99，英語(yǔ)92�！霸趺磿�(huì )這樣？絕對不可能�！蔽倚南�，持續這么長(cháng)時(shí)間的成績(jì)優(yōu)勢怎么這么快就下降了呢？我不甘心，把剛批完的卷子一把搶過(guò)來(lái)，看了一遍又一遍，得這么點(diǎn)分的原因居然是微不足道的幾道計算題、發(fā)音題。我還發(fā)現這些題錯誤的原因，主要還是馬虎，做事不認真，跟以往一樣，怎么每次考試都會(huì )失誤到這些方面呢？我總結了以下兩點(diǎn)：
馬虎。做題時(shí)總拉下一點(diǎn)東西，這不還是因為馬虎導致的嗎？
不細心。每次看書(shū)的時(shí)候總要囫圇吞棗，并且做題時(shí)，從不注意一些細節問(wèn)題，所以書(shū)上的知識知識是到了一些表面，并沒(méi)有往深了去挖掘。
這次考試，只是給我敲了一次警鐘，并不代表我從今就徘徊不前，我相信，在將來(lái)，我一定會(huì )彌補這幾次的缺點(diǎn)，重新確立優(yōu)勢。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇12
二年級的課程即將結束了，同學(xué)們早早就來(lái)到了學(xué)校，就像一只只小鳥(niǎo)在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，因為今天要進(jìn)行期末考試。
同學(xué)們在互相爭論。有的同學(xué)傲慢地說(shuō)：“我一定會(huì )考一百分，到那時(shí)候，你們誰(shuí)也比不過(guò)我�！庇械耐瑢W(xué)高興地說(shuō)：“趕快考試吧，考完就不用再上課了�！边�有的同學(xué)擔心地說(shuō)：“如果考不好回家肯定又要挨揍了�！�
考試開(kāi)始了，有的同學(xué)慌慌忙忙地寫(xiě)著(zhù)試卷；有的同學(xué)仔仔細細地寫(xiě)著(zhù)試卷；還有的同學(xué)在不慌不忙地看著(zhù)試卷。在我認認真真做題目的途中，我后面那個(gè)同學(xué)悄悄地對我說(shuō)：“第五題怎么做？”于是我轉過(guò)身，告訴了他。但此時(shí)，老師的眼睛仿佛像孫悟空的火眼金睛似的，飛快地看向我。我連忙轉過(guò)身來(lái)，接著(zhù)認認真真地做我自己的卷子。做完之后，還仔細地檢查了一遍�？荚嚱Y束了，我看到有些同學(xué)愁眉苦臉的，而有的同學(xué)卻興高采烈的。
這真是一次讓人難忘的考試。最后考試成績(jì)出來(lái)了，我得了雙百分，還被評為了“五星好少年”！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇13
“啊!糟了糟了，紅領(lǐng)巾又忘在家里了，怎么辦呢?”我像一只無(wú)頭的蒼蠅在校門(mén)口瞎轉。對了，買(mǎi)一塊吧，哎呀，忘帶錢(qián)了!倒霉。
“小朋友，沒(méi)紅領(lǐng)巾了吧!”旁邊一位大爺笑著(zhù)看著(zhù)我，我扭頭打量起他來(lái)，灰白的頭發(fā)，拿著(zhù)一把扇子，挺和藹的。只見(jiàn)他麻利地遞給我一塊錢(qián)，“吶，快去買(mǎi)一根吧，不能上學(xué)可不是好事兒�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，買(mǎi)了紅領(lǐng)巾，急急忙忙得跑進(jìn)了大門(mén)。直到進(jìn)了教室我才記起忘了說(shuō)謝謝�！懊魈煲欢ㄒf(shuō)�！笨墒沁@件事卻在我和同學(xué)的玩耍中淡忘了。
不知過(guò)了幾天，我再次上學(xué)，那一幕重又在我腦海中浮現，我一驚，向四周望望，尋找那位老大爺，但是沒(méi)找到�！八懔�，”我在為自己尋找理由，“反正找不到，那我就別還了吧�！毕胫�(zhù)我就進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)了教室，我努力說(shuō)服自己、安慰自己，可思緒里總是浮現出老大爺那慈祥的面龐和充滿(mǎn)皺紋的雙手，總覺(jué)得那位老大爺就在我身后望著(zhù)我。我就這樣心神不定地學(xué)完了一天的功課。
傍晚，我多么希望老大爺出現在我的視線(xiàn)里。果然，老大爺就在對面扇著(zhù)扇子散步。我激動(dòng)地跑上前去，上氣不接下氣地遞上了那一元錢(qián)，那老大爺先是一怔，認出我來(lái)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你還記著(zhù)啊，我早忘了�！闭f(shuō)著(zhù)便擺擺手，離去了。我忘著(zhù)他那遠去的背影，視線(xiàn)早模糊了。
是他給予了我誠信。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇14
星期三又是一個(gè)是令人緊張的日子。因為這一天要舉行期末考試。
早晨，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，沒(méi)有半點(diǎn)遲疑，趕快快速穿好衣服，然后去洗漱，吃飯，媽媽聽(tīng)出來(lái)我的呼吸有些急促，安慰我：“寶貝沒(méi)事兒的，你就把期末考試當做平時(shí)的一次小測試，保持平和的心態(tài)就行了，媽媽相信你�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，奶奶也在邊上說(shuō)道：“昔諾，今天一定要細心哦﹗奶奶在家里等你的好消息�！闭郎蕚浜蛬寢屔蠈W(xué)的我，聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的叮囑，心中不由地升起絲絲的感動(dòng)。
到了班里，老師先念了考號，然后把我們一一送到考場(chǎng)，坐在考場(chǎng)上，一向大大咧咧的我，不由得又緊張起來(lái)。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，拿到了卷子我先大致瀏覽了一下，嗯，我全會(huì )，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始做題了，可是，做到了第三大題時(shí)，卻把我給難住了，經(jīng)過(guò)了一番苦思冥想之后，終于有了點(diǎn)眉目，經(jīng)過(guò)一番苦戰，語(yǔ)文考試終于結束了。
第二場(chǎng)考數學(xué)，這對我來(lái)說(shuō)更是小菜一碟，但寫(xiě)到最后一題時(shí)，我卻也想不出來(lái)，心想：要是把這道題空那兒，一下就扣了五分，回家后我的小屁股又遭殃了，這可咋辦呢？我眉毛都快要擰成一團麻花了，但我還是想不出。經(jīng)過(guò)在演草紙上反復的驗算，總算寫(xiě)出了正確結果。
兩天后我去學(xué)校領(lǐng)了卷子，考得還不錯，語(yǔ)文94.5，數學(xué)98，英語(yǔ)60，回家后，媽媽表?yè)P了我，鼓勵我繼續努力，還帶我去鄭州方特游樂(lè )園玩了一天，真是太爽了﹗
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇15
說(shuō)到期末考試，想必很多同學(xué)對它是又愛(ài)又恨吧！
因為期末考試到了，那就意味著(zhù)離放假已經(jīng)不遠了，考試結束，美好的寒假生活也就開(kāi)始了。
但是，如果你考好了，那就能過(guò)個(gè)好年，如果考不好，什么出門(mén)旅游，走親訪(fǎng)友……在父母眼里，就只能用一個(gè)“補”字代替了。
因此，一到期末考試，很多家庭都進(jìn)入了“瘋狂狀態(tài)”。許多當父母的，每天晚上什么都不顧了，買(mǎi)來(lái)大堆的習題，陪著(zhù)孩子來(lái)補習。
再說(shuō)說(shuō)我家吧。
這不，快期末考試了，我的爸爸是最先開(kāi)始瘋狂的。前兩天買(mǎi)回來(lái)大堆的補品：牛奶、核桃、排骨……說(shuō)是給我補腦。而且每天晚上必看的新聞，爸爸也忍痛割?lèi)?ài)不看了，全部時(shí)間都用來(lái)陪我復習不會(huì )的題。就連和朋友聊天，也是和我的復習有關(guān)，要不就聊一些難題，要不就談如何指導……而且每天都要重復念叨幾遍同樣的話(huà)：“馨月啊，你說(shuō)，你如果考不好，我們過(guò)年出去拜年都沒(méi)臉！你說(shuō)，是不是？”
一聽(tīng)這話(huà)，我馬上就像一個(gè)被念了緊箍咒的孫悟空一樣——頭暈腦脹。
再說(shuō)說(shuō)我奶奶吧。冬至那天，我去奶奶家吃餃子。一進(jìn)門(mén)就看奶奶虔誠地閉著(zhù)雙眼，雙手合十。見(jiàn)了我也不理，還說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)！”我這才發(fā)現，她正在求神拜佛呢！家里靜悄悄的，奶奶念念有詞地嘟囔著(zhù)：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定要讓馨月考好��！”緊接著(zhù)，她就“梆梆梆”直磕頭！我的天哪，當時(shí)，我眼前冒的不是金星，而是黑星……
期末考試，你說(shuō)，我是該恨你，還是該愛(ài)你？
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇16
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復習當中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數學(xué)，寫(xiě)語(yǔ)文容易錯的題。不僅我們在緊張的復習，老師們也在不停地幫我們復習以前沒(méi)掌握的知識。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復習最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應該更加努力復習，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進(jìn)班級，神情嚴肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監考老師發(fā)卷，讓我們先寫(xiě)好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著(zhù)廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現錯了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結束后的第二天，媽媽打電話(huà)打到老師那里，問(wèn)我的成績(jì)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話(huà)，我問(wèn)媽媽成績(jì)多少？媽媽說(shuō)：數學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著(zhù)的心終于著(zhù)地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇17
期末考試，一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過(guò)山車(chē)一般。而我，正坐在這輛過(guò)山車(chē)上！
空中刮著(zhù)冷風(fēng)，即使教室的門(mén)和窗早已被關(guān)上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線(xiàn)在試卷上不停地移動(dòng)，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過(guò)度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著(zhù)一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫(xiě)上前兩小題的答案，邊思考著(zhù)是否還能接著(zhù)做下去�！鞍�，果然不行了�！毕袷欠穸俗约阂话�，我不情愿地放棄了最后的掙扎，似乎看到了烏云密布的未來(lái)，暴風(fēng)雨無(wú)情地洗刷著(zhù)這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風(fēng)將大樹(shù)連根拔起，卷走一切生的痕跡。我的視線(xiàn)落到了手表上，上面標注著(zhù)我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開(kāi)了課桌上的考卷，見(jiàn)別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天，附近的同學(xué)也和我一樣，額頭上沁滿(mǎn)了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來(lái)，微微過(guò)高的血壓使我感到頭暈目眩。無(wú)暇顧及這種難受的感覺(jué)，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無(wú)什么影響。經(jīng)過(guò)一陣思想風(fēng)暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的心也終于有所平靜，背上的堅冰被溫暖的陽(yáng)光融化。漫長(cháng)的黑夜已經(jīng)結束，黎明終于到來(lái)。
“考試結束！”隨著(zhù)廣播的聲音傳來(lái)，我滿(mǎn)意地看著(zhù)自己密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)字的考卷，等待考卷上交。
考場(chǎng)外雖然依舊刮著(zhù)冷風(fēng)，但明媚的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽(yáng)光明媚的室外。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇18
唉，好一個(gè)恐怖的期末考試！
期末考試——這號稱(chēng)世界上最恐怖的災難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽(tīng)到了。從古代的科舉到現在的考試，流傳了無(wú)數年�，F在我將要面對它。在我所見(jiàn)的考試中，除了調研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學(xué)校就看見(jiàn)老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著(zhù)一大堆試卷和書(shū)，許多沒(méi)睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“為了你們的成績(jì)，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來(lái)了，再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個(gè)單元的知識點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說(shuō)：“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力，我們班年年都是倒數第一，這次要讓平均分上來(lái)！’”同學(xué)們感嘆著(zhù)期末考試真麻煩。
我們度過(guò)了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間，又來(lái)到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開(kāi)始了。每一個(gè)人都帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，兩眼不眨地看著(zhù)題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉轉筆，左看看右看看，看到老師來(lái)了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰士一樣，面對著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的題目，我毫不畏懼，我舞動(dòng)著(zhù)手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著(zhù)。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。六年級候雨辰
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇19
期末考的試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jì)一向名列前茅的文文一看到分數，眼前一黑，就像落入了無(wú)底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說(shuō)吧！怎么會(huì )考這么差，一科都沒(méi)及格，你的腦子被狗吃了��！你這個(gè)班長(cháng)別當了！”我……我……“文文剛想解釋?zhuān)蠋焻s不耐煩地揮揮手讓她趕緊走�！皢�！文文，沒(méi)想到你這個(gè)班長(cháng)也有今天，哈哈！”一向對她妒忌的倩倩扔下一句話(huà)，哈哈笑著(zhù)走了�！笔茄�！是呀！長(cháng)勝將軍終于敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地諷刺著(zhù)，面對這些冷嘲熱諷，文文低著(zhù)頭一言不發(fā)。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽就沖上來(lái)抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準備的禮物，當當當當！””媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹摇摇荚伊�！“爸爸取下眼睛，搶過(guò)文文手中緊緊握著(zhù)的試卷，看到分數，臉頓時(shí)拉得像一個(gè)苦瓜：“怎么回事？怎么考得這么差？”說(shuō)著(zhù)便把禮物重重地摔在地上�！笆茄�！我每天把工作拋在腦后，輔導完你的作業(yè)才去工作，你就這樣回報我！”爸爸怒目圓睜�！斑�有……你媽媽每天為你熬營(yíng)養粥，準備早餐，午餐，晚餐，你就考這點(diǎn)分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉向�！安皇悄銈兿氲哪菢�，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒(méi)想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績(jì)都在這兒明擺著(zhù)！你簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍了！”“是��！是��！小小年紀就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨與無(wú)助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開(kāi)房門(mén)，鉆進(jìn)被窩中，失聲痛哭起來(lái)。門(mén)外，爸爸媽媽還在輪番數落……
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇20
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲，激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一陣吵嚷。原來(lái)，同學(xué)們因為太激動(dòng)，根本安靜不下來(lái)。恰恰相反，其它班卻在專(zhuān)心致志地復習，跟我們班形成了鮮明的對比。
這時(shí)，老師來(lái)了，我們急忙安靜下來(lái)。老師嚴肅地對我們說(shuō)：“今天考試，大家按照考號去自己的考室�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。
開(kāi)始考試了，我被分在155班。第一節課考語(yǔ)文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫(xiě)了起來(lái)。題目并沒(méi)有多難，大多都是書(shū)上有的，或是老師講過(guò)的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細地想了想，還是花和葉子好一些，因為這個(gè)題目我比較喜歡。
第二節考數學(xué)，60分鐘。前面的題還比較簡(jiǎn)單，后面就有點(diǎn)難了。當我正對著(zhù)題抓耳撓腮時(shí)，老師突然就說(shuō)了一句：“離考試結束只有幾分鐘了�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚。因為我還有幾道應用題沒(méi)做完。我手一抖，筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫(xiě)完了剩下的題，而且速度飛快。這時(shí)，老師又說(shuō)：“哦，我剛才弄錯了，還有20分鐘�！蔽衣�(tīng)了，有些憤憤不平。老師說(shuō)得倒輕快！
第三節考英語(yǔ)，40分鐘。題目很簡(jiǎn)單，我10分鐘就停筆了。不過(guò)，接下來(lái)的30分鐘對我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng)，我把試卷檢查了一遍又一遍。最后，終于，下課鈴響了，老師也來(lái)收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕松，終于考完了！我覺(jué)得路邊的小樹(shù)和小草正對著(zhù)我微笑，這真是快樂(lè )的一天！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇21
今天一大早，天還剛蒙蒙亮我就早早地起床了，因為今天是一年里最重要的一天，身為小學(xué)生的你們，應該都知道今天是什么重大的日子吧！那就是一年一度的期末考試了。
早上全家人都在為我鼓勁！奶奶從盆子里夾了兩塊香噴噴的糕，說(shuō)：“今天要多吃一點(diǎn)糕，步步登高，取得好成績(jì)！”我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在車(chē)上媽媽說(shuō)：“考試時(shí)不要粗心大意，一心二用，要看清是乘法還是除法，看清每一個(gè)字特別是解決問(wèn)題！錯一題六分就沒(méi)了。到教室還要把該背的英語(yǔ)單詞背一背，把該背的語(yǔ)文課文背的滾瓜爛熟，按課文內容填空，不準錯！英語(yǔ)單詞不準錯，數學(xué)計算不準錯�！�
到了教室老師也千叮萬(wàn)囑了幾句。��！最緊張的時(shí)候終于來(lái)臨了，先考數學(xué)，監考老師發(fā)了試卷，我一拿到手，趕緊寫(xiě)上校區，班級、姓名和考試號，老師一發(fā)“命令”我就寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完了，我復查了三遍，考了數學(xué)，考英語(yǔ)。
下午考語(yǔ)文，一想到語(yǔ)文還有作文300字，我就不禁想泄了氣的皮球一樣，趴在課桌上。我又想到早上家人的操心，我可是全家人的希望��！想到這里我像重新充了氣的皮球一樣，振作了起來(lái)。
考試終于結束了，我也精疲力盡了，剛打完“一場(chǎng)仗”，又要忐忑不安地等待著(zhù)分數！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到放寒假的第一天早上，分數就像紛紛揚揚的雪花落到了我眼前。媽媽欣喜若狂地對我說(shuō)：寶貝兒，分數出來(lái)了，你語(yǔ)文95分，數學(xué)99分，英語(yǔ)98分�！眿寢尳又�(zhù)又說(shuō)：“你們老師說(shuō)你這三門(mén)功課都是全班第一名�！啊敝髬寢寧е�(zhù)我去樂(lè )家超市給我買(mǎi)了獎品！
��！考全班第一的感覺(jué)真爽啊，我一定要繼續保持下去，次次都要考全班第一名。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇22
快到期末了，各班都沉浸在付息的緊張氣氛中，隨著(zhù)考試的臨近，各班的作業(yè)也在慢慢增多，孩子們累得昏頭漲腦，老師們忙得昏天地暗，老師只要一上講臺，孩子們都嘆氣喧天，無(wú)精打采，老師說(shuō)：“離考試的時(shí)間還有××天××小時(shí)××分，接著(zhù)老師又說(shuō)：“只要過(guò)××天，你們就解放了，所以，你們要做最后的沖刺！”牛小皮每天光作業(yè)就忙到晚上十點(diǎn)，再加上楊夢(mèng)柔給他買(mǎi)的卷子，結果做的稀里嘩啦，上課聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡了，幸虧班主任馮老師能夠體諒學(xué)生也很累，要不牛小皮天天罰站。
到了考試的前一天，老師們只布置了復習作業(yè)，牛小皮終于松了一口氣，說(shuō)：“累死我了，終于快解放了�！迸Ｐ∑せ氐郊�，奶奶笑著(zhù)迎上來(lái)說(shuō)：“孫子啊，明天要期末考試，我就給你買(mǎi)豬腦子來(lái)補補�！苯又�(zhù)媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天你說(shuō)吃什么，我就給你做什么�！眿寢寗傉f(shuō)完，外婆又擠進(jìn)來(lái)，大聲宣布：“你考好了，你要什么，我就給你買(mǎi)什么�！蓖馄胚�沒(méi)說(shuō)完，爸爸又搶著(zhù)說(shuō)：“乖?xún)鹤�，考好了，爸爸帶你出國玩兒�?/p>
吃過(guò)晚飯，全家人就強迫牛小皮睡了。到第二天，他神清氣爽來(lái)到教室，卷子發(fā)了下來(lái)，一看卷子，第一題是脫式計算，一看是自己拿手的，就異常高興，可是又一看復雜數多的算式，又覺(jué)得四肢無(wú)力，頭腦一遍空白，像跌進(jìn)了幽暗的深谷，才想起昨晚沒(méi)有好好復習，又急著(zhù)找演算紙，哎？？又看看第二題是填空，想：這下完蛋了，可再看試題，又從幽谷中跳了上來(lái)，原來(lái)，這次的填空題太簡(jiǎn)單了，牛小皮輕而易舉的作了出來(lái)，后面的題一樣水利，再反過(guò)頭來(lái)看第一題，也會(huì )做了，不過(guò)牛小皮粗心，不是把看成就是把“千”看成“百
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇23
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏著(zhù)沉重的腳步，忐忑不安地走向學(xué)校。今天，是散學(xué)典禮；今天，成績(jì)出來(lái)了！唉，也不知道這次考得怎么樣。
校園里，同學(xué)們零零散散，走向各自的班級。我走到班門(mén)口，此時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，我默默地走向自己的位置坐下來(lái)。班里靜悄悄地，我的腦子里此刻卻在掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，關(guān)于成績(jì)和后果的各種假設在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過(guò)了多久，仿佛有一個(gè)世紀，同學(xué)們終于都到齊了。我看見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，班干部同學(xué)就開(kāi)始發(fā)答題卡。過(guò)了一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“我現在公布一下分數�！蔽乙宦�(tīng)緊張的心咚咚跳起來(lái)。只到老師念到我的分數是九十六時(shí)，我才松了一口氣：還好還好，和我的理想分數沒(méi)有差太多，剩下的科目應該可以把分數追回來(lái)吧�？墒乾F實(shí)總是不如人意，我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數學(xué)滿(mǎn)分的四人中并沒(méi)有我，我考了九十八分，英語(yǔ)更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點(diǎn)五。我立時(shí)如墜冰窖。
明明是夏天，可為什么我感覺(jué)全身冰涼呢？我的臉也不自覺(jué)地垮了下來(lái)�；氐郊�，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺(jué)到我的成績(jì)不理想。然而令我訝異的是她并沒(méi)有責備我，只是從我的書(shū)包里拿出試卷，開(kāi)始給我分析錯題。我從驚訝中緩過(guò)神來(lái)，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認真地分析起來(lái)。
我和媽媽的分析，讓我發(fā)現了許多我學(xué)習上存在的問(wèn)題，數學(xué)有的概念我并沒(méi)有理解清楚，英語(yǔ)之所以考得不好也是因為詞匯沒(méi)有掌握好。語(yǔ)文作文扣了兩分，說(shuō)明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習還是需要踏實(shí)努力且堅持下去的呀！
最后，我和媽媽一起制定了一個(gè)暑假學(xué)習計劃。我一定會(huì )認真執行我的計劃，爭取下次考出好成績(jì)。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇24
今天，是一個(gè)非常重要的日子，也就是一個(gè)學(xué)期的“終結者”——期末考試的日子。也就是今天，本大帥要大破“敵軍”——試卷。
一大清早兒，我就奔赴“戰場(chǎng)”，大帥可不能遲到啊!
趕到“戰場(chǎng)”時(shí)，當時(shí)的情景簡(jiǎn)直比真槍實(shí)彈還要真槍實(shí)彈，我深吸一口氣，找到一個(gè)座位坐下來(lái)，周?chē)际切┠吧拿婵住?/p>
不一會(huì )兒，伴隨著(zhù)清脆的鈴聲，監考老師開(kāi)始發(fā)卷了!
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。我仔細審了一下題目，發(fā)現沒(méi)什么難題，就一個(gè)勁兒地“猛攻”起來(lái)。
前面都是些小兵小將，豈能難倒本大帥，一個(gè)個(gè)都被我斬于馬下。
終于到了重頭戲——作文。這位大將也算有些本事，不過(guò)也太弱了，過(guò)了將近40分鐘它就戰敗了。我的心一直是很快地跳著(zhù)，害怕有什么錯別字，直到寫(xiě)完了，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心“咚”的一聲恢復了正常速度。
第二場(chǎng)考的是綜合。切!不就是一個(gè)副科嗎?有什么好怕的，放馬過(guò)來(lái)吧!結果，我哪曾想到，綜合有兵支援。嗚嗚……我被打得落花流水，那一個(gè)個(gè)難題，我以一敵百。我的心已是陷入了低谷，心灰意冷，唉!涼拌!
下午得一點(diǎn)半前到校，比平常早半小時(shí)，這可把我害慘了，午睡都沒(méi)睡夠，小腦袋耷拉的，跟開(kāi)敗的花兒一樣。
下午第一場(chǎng)是數學(xué)，我可不敢大意，眼睛睜得像一個(gè)銅鈴。前面的還算簡(jiǎn)單，可后面突然殺出了個(gè)“程咬金”，給了我當頭一棒。這可怎么辦?我把土地爺都想出來(lái)了，可還是沒(méi)辦法。算了，我丟下了這道題，直奔卷尾。
好容易熬到了最后一場(chǎng)——英語(yǔ)。英語(yǔ)也沒(méi)什么難的，沒(méi)多久，它們就全軍覆沒(méi)。我的心像一塊平靜的湖面，沒(méi)有一絲波紋。
這場(chǎng)過(guò)山車(chē)似的考試終于結束了，走出學(xué)校，我只想大叫三個(gè)字：“解放啦!”
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇25
“你們現在還是我的學(xué)生，還沒(méi)有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，因此你們必須聽(tīng)我的話(huà)！我警告你們，最好別想著(zhù)考完試后怎么去狂歡，抓緊復習去應付那無(wú)聊的�！边@就是我們六年級快畢業(yè)時(shí)的班主任，嚴厲過(guò)度，但對待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認為考試本來(lái)就是應付的，因為有些人考前會(huì )拼了命的復習，考完了便逍遙自在去了，知識仍記不住，還不是自己的。想一想這最后一節小學(xué)的復習課會(huì )是什么樣子呢？
一般老師會(huì )概括一下這學(xué)期的知識重點(diǎn)、難點(diǎn)，而他卻與眾不同。
他開(kāi)始談天說(shuō)地、談古論今，生動(dòng)的語(yǔ)言好似能把當時(shí)的場(chǎng)面在我們面前一一展示出來(lái)。他扯東扯西，終于扯到了學(xué)習上，他是一位現實(shí)主義者，不會(huì )對任何事情有所隱瞞，他甚至連一些如何有好的人緣之類(lèi)的話(huà)題也和我們討論。
我開(kāi)始有些厭煩，因為我心中成績(jì)比現在的放松更重要。我抽出課本，剛開(kāi)始我只在桌子底下寫(xiě)啊下的，他的近視眼是看不到的；后來(lái)我發(fā)現他對此沒(méi)有反應，便把課本光明正大的拿到書(shū)桌上，明目張膽的表示出不聽(tīng)他的話(huà)。他曾咳嗽了好幾次來(lái)暗示我，我卻毅然決心要復習下去，他惱怒了，呵斥了一聲：“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎？”
我嚇了一跳，手忙腳亂的把書(shū)本收入抽屜，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講。他講什么是磨刀不誤砍柴工，這就是因為方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人，終究是成不了大事的！我慚愧的低下了頭。
“學(xué)會(huì )講究效率，再加上方法，用這把雙刃劍來(lái)贏(yíng)別人”這就是我這一節課，這最后一堂“復習課”我悟到的道理。
在考場(chǎng)上，陽(yáng)光撒滿(mǎn)了我所在的教室。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇26
下周一就是期末考試了，這周一直在帶領(lǐng)學(xué)生們復習。明天是考前的最后一天，說(shuō)實(shí)話(huà)，我的心里是緊張的。我擔心我的學(xué)生們考砸了。一個(gè)學(xué)期中的大大小小的考試，有的時(shí)候我們的成績(jì)都是倒數。其他的老教師安慰我說(shuō)，新老師都是這樣，誰(shuí)做新老師時(shí)沒(méi)考過(guò)幾次倒數呢。話(huà)雖這么說(shuō)，我心里還是難過(guò)的。我想讓我們班的成績(jì)靠前，這樣家長(cháng)們高興，孩子們有自信，我也有面子�？墒�，不知是自己的方法不得當，還是跟孩子們的磨合有問(wèn)題，成績(jì)總不是很理想。轉眼我已經(jīng)到這個(gè)學(xué)校整一年了，也適應了這里的工作環(huán)境和工作節奏。在這期間，我一直在調整自己，怎么能夠更好的融合到這個(gè)大的集體中，跟孩子們和同事們都相處的融洽些。
剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，大家都說(shuō)我是研究生，是不是應該教書(shū)更好些。其實(shí)，學(xué)歷跟能力沒(méi)有必然的關(guān)系。那些經(jīng)驗豐富的老教師，工作的年數都比我的年齡大，所以我一直很虛心，每個(gè)同事我都稱(chēng)為老師。在這一年當中，我也學(xué)到了一些東西，不管是工作能力方面的，還是人際關(guān)系方面的。除此之外，我還有一個(gè)很大的感觸，那就是，有些話(huà)不能隨便對外人說(shuō)。你覺(jué)得他是可靠的，把自己的心里話(huà)告訴了他，可是轉天，全校的同事都知道了。這時(shí)候心里說(shuō)不出是什么滋味。所以，走上工作崗位之后，還是要多留個(gè)心眼。
也許我是不滿(mǎn)現狀的，但是想要改變現狀只能靠自己的努力，只有自己才能改變自己的處境。是時(shí)候給自己的未來(lái)做一個(gè)好好的規劃了，沒(méi)有規劃只能盲目的混下去，過(guò)一天是一天，有了規劃，未來(lái)才能清晰明朗。我會(huì )繼續加油，因為我一直在路上。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇27
上了一個(gè)學(xué)期的課，終于到了最緊張刺激的時(shí)候了，因為要期末考試了。我在心里暗暗發(fā)誓：“千萬(wàn)不要粗心大意，爭取每門(mén)都考個(gè)100分！”媽媽見(jiàn)我一副緊張兮兮的樣子，就鼓勵我：“你學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)掌握了很多知識，只要好好地把原本的實(shí)力發(fā)揮出來(lái)，就會(huì )取得好成績(jì)！”
考試的這一天，我早早地到學(xué)校，摩拳擦掌地等著(zhù)考試開(kāi)始。老師邊發(fā)考卷邊提醒大家：“雖然這張考卷比較簡(jiǎn)單，但是大家也要認真做，不要粗心大意�！笨荚囬_(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在埋頭苦寫(xiě)。我深吸一口氣，拿起鉛筆，開(kāi)始“唰唰唰”地做題了。很快，我就把卷子做完了。我心想：現在時(shí)間還早，我得再仔細地檢查一遍。所以，直到檢查完畢，我才安心地上交了試卷。
到了發(fā)考卷的日子，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去了學(xué)校。終于等到老師發(fā)考卷了，我高高興興地接過(guò)考卷，果然數學(xué)考了100分！但當我看到語(yǔ)文考卷時(shí)，我的心情跌落谷底，竟然才96分！真是令人難以置信！我大致掃了一眼，前面全對，作文扣了4分，因為我把“美好的春天”寫(xiě)成了“美好的一天”！哎呀，我真是粗心大意，如果再沉下心來(lái)，多檢查幾遍，也不至于和100分擦肩而過(guò)。
語(yǔ)文考試的失誤使我悶悶不樂(lè )�；氐郊液�，我把考試情況一五一十地告訴了爸爸媽媽。沒(méi)想到，他們不但沒(méi)有罵我，還表?yè)P我數學(xué)發(fā)揮不錯，又鼓勵我說(shuō)，語(yǔ)文有待提高！我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只要我們認真學(xué)習，不粗心大意，在期末考試中獲取高分還是不成問(wèn)題的！希望下一次我可以再細心一點(diǎn)兒，獲得雙百！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇28
今天是期末考試，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了教室�，F在是早讀課時(shí)間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進(jìn)去，連忙拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習。早讀課的下課鈴打響了，我們的監考老師走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我們的音樂(lè )老師和十六班的班主任。
過(guò)了十幾分鐘，廣播里說(shuō)：“請老師分發(fā)試卷�！倍厒鱽�(lái)一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會(huì )不會(huì )考到一個(gè)好分數？”終于試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷后二話(huà)不說(shuō)，馬上翻到背面看作文題。哦，原來(lái)題目是《我最喜歡的游戲》。等一下，這個(gè)題目我好像寫(xiě)過(guò)，而且是我寫(xiě)的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫(xiě)什么游戲。突然，一個(gè)很好的想法浮現在了我的腦海中，我高興極了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。
廣播又開(kāi)始說(shuō)：“請考生們開(kāi)始答題�！蔽覀兡闷鸸P開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)，教室里非常安靜，只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲。等我寫(xiě)到閱讀題的時(shí)候，我向前面喵了一眼，猛然發(fā)現前面有一道題還沒(méi)有寫(xiě)。我連忙把它補做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了�！�
我開(kāi)始寫(xiě)作文了，我寫(xiě)的游戲是爬樹(shù)，這是前幾天才發(fā)生的，所以我很有把握。沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了，我一看，哇！作文紙都快寫(xiě)滿(mǎn)了，所以這次作文分數肯定不會(huì )太低的，這時(shí)我的心里開(kāi)始變得開(kāi)心起來(lái)。寫(xiě)完作文后把整張卷子剛檢查完，監考老師就宣布：“現在開(kāi)始收卷�！蔽覀儼丫碜咏簧先ズ�，教室里就一片歡呼雀躍的聲音，因為等著(zhù)我們的就是愉快的寒假了。
這真是一次緊張而又開(kāi)心的期末考試��！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇29
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
監考老師在教室里來(lái)回兜著(zhù)圈子，不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí)，老師的手機“滴滴滴”地響了起來(lái)。老師連忙把手機調到靜音，快步走到門(mén)外接聽(tīng)電話(huà)�！鞍�，老李，第四大題第一題咋做��？”班上傳來(lái)細微的說(shuō)話(huà)聲�！鞍�，這樣做卷子是會(huì )被判為零分的��！”“老李”憂(yōu)慮地看著(zhù)那位問(wèn)他問(wèn)題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說(shuō)：“哎，現在老師在外面打電話(huà)，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護正義，沒(méi)有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒(méi)有做出那道題目。監考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫(xiě)哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫(xiě)，不時(shí)抬起頭來(lái)，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺臺寫(xiě)字機器一樣，頭也不抬，臉上掛著(zhù)得意的笑容，同樣是埋頭苦寫(xiě)，但他們好像沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，直接把作文寫(xiě)上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開(kāi)始寫(xiě)作文。他思考了好一會(huì )兒，一直都沒(méi)發(fā)現老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開(kāi)似得抬起了頭，剛想到怎么寫(xiě)，頓時(shí)發(fā)現了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒(méi)了。老師見(jiàn)了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續去其他學(xué)生旁邊觀(guān)察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了�！睂W(xué)校廣播響了起來(lái)�！笆站砹耸站砹�！都停下手中的筆！”監考老師有些粗魯地把我們的卷子“搶”走了。教室里又恢復了考試前的情景。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇30
“終于快考試了，好期待呀！”我懶洋洋地從床上坐起來(lái)，伸了個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰。
爸爸看見(jiàn)了，馬上催促道：“后天就要考試了，快點(diǎn)起床復習�！�
我立刻起來(lái)，做完早晨應該做的事情，就和爸爸一起上樓去復習了。
過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸讓我把今天所有記的東西指著(zhù)讀一遍。我覺(jué)得自己對語(yǔ)文和英語(yǔ)已經(jīng)了如指掌了。于是，我提議默寫(xiě)語(yǔ)文的“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”。我默完了，立刻跑下去玩我的水彈槍。到了晚上，我在床上睡不著(zhù)，翻來(lái)覆去，只想快點(diǎn)天亮，好參加考試。結果到了晚上十點(diǎn)，我還沒(méi)有睡著(zhù)�！跋Ｍ魈炀涂梢钥荚�，我的數學(xué)可以考多少分啊……”我自言自語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)自己，同時(shí)想著(zhù)考試的試卷上都會(huì )有什么樣的題目。
第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看了看時(shí)間，發(fā)現才三點(diǎn)多鐘。我又看了看窗戶(hù)外邊，黑沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮。我立刻想到現在還早，還可以再睡會(huì )兒�？墒�，我忽然為考試的事情擔憂(yōu)起來(lái)。萬(wàn)一我沒(méi)有考好呢？沒(méi)事！我下定了決心，反正我都好好復習了。再說(shuō)，我的數學(xué)原本就那么好。我決定不再為考試的事情擔憂(yōu)了。
考完試的當天晚上，黃老師在手機微信里給爸爸發(fā)來(lái)了我的考試成績(jì)。我首先看見(jiàn)了我的數學(xué)成績(jì)，居然是99分。這成績(jì)可真是讓我喜出望外�？墒�，別的科目就不那么高了。英語(yǔ)和語(yǔ)文竟都是86分。唉，都怪我太驕傲了，考試前沒(méi)有好好復習，才會(huì )考得那么差呀！想到這，我立刻變得垂頭喪氣的。
雖然這一次的數學(xué)好，但其他科不好。再說(shuō)，數學(xué)應當可以打100分，卻只打了99分，都怪我太不用心了呀！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇31
運氣也是實(shí)力的一部分，它總是在你意想不到的'時(shí)候給你驚喜。每當我我考試時(shí)，都會(huì )想到那件事，而那件事一直在我的心里回憶著(zhù)，每次想到嘴角就忍不住上揚。
上個(gè)學(xué)期，到了期末考試那天，媽媽特意送我上學(xué)，說(shuō)是給我加油鼓勵�？傻搅丝紙�(chǎng)，我還是特別緊張，我想：這次考試可不同，要分班考。而且萬(wàn)一考不好，爸媽那失落的眼神我可受不了。呼……我長(cháng)吸一口氣，想讓自己冷靜一下。
無(wú)意中，我聽(tīng)到了同學(xué)嘀嘀咕咕說(shuō)：“傳說(shuō)衣服穿的越少，分數可以越高，也不知道是不是真的�！�
我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花。管他真的假的，這么沒(méi)技術(shù)含量的活，最適合我啦！試了再說(shuō)。說(shuō)干就干，為了考100分，我只好在寒冬臘月，脫下外套，脫下秋衣，露出我的背心……雖然沒(méi)有風(fēng)，但考場(chǎng)上的氣氛也是零度左右，我冷得不禁只打寒顫。
不一會(huì )，監考老師來(lái)了，捧著(zhù)一大堆試卷。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，感覺(jué)她這全世界和她一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，老師只管自己悠閑的發(fā)完了試卷，往講臺一坐，眼睛不住的掃視全班。同學(xué)們看到考試卷如同看到炸彈一樣，一個(gè)個(gè)都魂飛魄散。而我的心里就像揣著(zhù)千萬(wàn)只小兔子一樣，緊張的蹦蹦直跳！我顫抖的手拿起筆心中默念：神啊，衣服我已經(jīng)穿這么少了，請賜予我力量吧！
寫(xiě)完了卷子，我心里的大石頭落了下來(lái)，趕忙穿好衣服。
熬過(guò)了幾天，老師總算報成績(jì)了：“何銘凱，100分！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我……我竟然考了100分！
看來(lái)有些傳說(shuō)準還是不準，需要自己親身經(jīng)歷過(guò)才知曉��！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇32
這次期末考試可真不容易，從1月20日拖到3月1日。寒假里，我每天都過(guò)得忐忑不安，有一次我竟然夢(mèng)到我的考試成績(jì)了，語(yǔ)文60分，數學(xué)80分，英語(yǔ)50分，總分190分，是全班倒數第一名。
從夢(mèng)中醒來(lái)，我嚇死了。但我忙著(zhù)拜年，連自己玩的時(shí)間都沒(méi)有了，更別說(shuō)有時(shí)間去復習。就這樣時(shí)間到了3月1日，考場(chǎng)上同學(xué)們劍拔弩張，奮筆疾書(shū)。那些題目忽而勢如破竹，輕易破解;忽而搖身一變，像穿上迷彩服躲入迷霧中神出鬼沒(méi)，令我大費腦筋;那些死題目貌似簡(jiǎn)單，卻暗藏殺機，太討厭了……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的判斷，撥開(kāi)了無(wú)數個(gè)謎團，我終于考完了，我的期末成績(jì)終于見(jiàn)分曉了，語(yǔ)文95分、數學(xué)90。5分，英語(yǔ)95分。
是我五年里考得最差的一次。我想：雖然考得不如意，但在班上還行，我又感到很高興，只可惜今年數學(xué)沒(méi)考好。這次考試數邢星考的最好，總分第一。令我難以置信，一直以來(lái)，“第一名”在我的腦海里不是丁冉就是曾照天。這和我的想象中的第一名實(shí)在有著(zhù)天壤之別，更令我生氣的是女生借此消息嘲笑我們男生沒(méi)用，真是士可忍，孰不可忍!
我想，下次期末考試應該在6月25日左右，離現在只有100多天。我們要努力學(xué)超過(guò)她們，到時(shí)讓她們不敢說(shuō)我們男生沒(méi)用，反而讓她們認為自己沒(méi)用，不過(guò)我不希望她們太差，因為這樣會(huì )拖班級后腿的�？偟膩�(lái)說(shuō)這一場(chǎng)“跨年式”的期末考試終于落下了帷幕，我心里的一塊大石頭也落地了。
好好享受春天吧，投入到新一輪的學(xué)習中，在不久的將來(lái)，夏日的陽(yáng)光會(huì )再次起緊張復習的號角，到那時(shí)，我相信我絕對比這次考得好得多!
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇33
期末考試結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較理想的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習后。我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，就再參考幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
盡管取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇34
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也進(jìn)行了期末考試，考試的成績(jì)比期中進(jìn)步了許多，但答的卻不如期中。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，期中的時(shí)候做到了基礎不丟分，而期末卻在基礎題上丟了許多分。在閱讀題上，答的沒(méi)有秩序，也沒(méi)有中心思想；不知道從何處下手，找不準要點(diǎn)，做題時(shí)很費勁。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題，我以后一定要多注意語(yǔ)文常識的積累，坐到在基礎上不易丟分。
在數學(xué)方面，因為粗心而丟失了許多不應該丟的分，在簡(jiǎn)單的計算方面也丟了分，這些錯誤都是可以避免的，可我卻沒(méi)有做到，我會(huì )在心中刻下這次的錯誤，并十分的熱忱改正。
在英語(yǔ)方面，還是在一些題上出現了馬虎的現象；由于平時(shí)積累的單詞和語(yǔ)法不夠多，導致出現了模糊；以后，要認真對待每一項科目。
在小四門(mén)方面，從小四門(mén)的方面來(lái)看，都比其中下降了幾分，由于沒(méi)能正確認識這四科的重要性，平時(shí)學(xué)習態(tài)度不端正，知識上欠缺了許多，以至于考出了不理想的成績(jì)。
在體育上，相比其他同學(xué)的成績(jì)，我比其他同學(xué)低了十幾分。在今后的生活中，我要堅持每天的晨跑，練習仰臥起坐與跳繩，雖然這些對于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)不算什么，可對于我這個(gè)很少鍛煉的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很大的挑戰，但我相信，我會(huì )去努力并堅持自己的目標，不放棄，不退縮。
因此，我要改變學(xué)習方法，為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己定了一個(gè)學(xué)習計劃：
做到靠前預習。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )；對課文能分清層次，正確理解課文內容。
要擺正學(xué)習的態(tài)度，認真對待每一項科目。
做到上課積極發(fā)言。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇35
時(shí)光飛逝，期末考試已結束了，總體來(lái)說(shuō)這次我的期末成績(jì)仍是有些不盡人意。
這次考試中最令我失望的學(xué)科莫過(guò)于體育了，50分的總成績(jì)，我只考了20多分，連及格都沒(méi)能及格，其中引體向上這一部分，更是一分未拿，可以說(shuō)體育成績(jì)拉低了我的總成績(jì)，當體育成績(jì)公布的時(shí)候，我感覺(jué)天都塌了，恨不得來(lái)場(chǎng)暴雪來(lái)?yè)嵛课沂軅男撵`。
本次考試文化課中我最大的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：做題不夠仔細，認真，閱讀寫(xiě)作能力過(guò)差，字跡潦草等。不夠仔細認真主要體現在歷史和地理數學(xué)三科上，歷史和地理有三四道初級題只是因為我囫圇吞棗的答題而出錯扣分。數學(xué)上也有好幾道大題因為忘記寫(xiě)上答語(yǔ)而扣取了兩三分，并且我數學(xué)的計算題出錯率較高。
閱讀寫(xiě)作能力過(guò)差主要體現在語(yǔ)文和英語(yǔ)上，經(jīng)過(guò)我的痛定思痛語(yǔ)文主要分為三大類(lèi)基礎題，閱讀題，以及作文。這三類(lèi)中我答的較好的只有基礎題，而閱讀題和作文我答的是慘不忍睹，閱讀題中總結全文這一類(lèi)題我答的不夠全面和具體。五分的題最終只能獲得二三分，而造成這樣的直接原因是因為平時(shí)我的閱讀量和積累太少。英語(yǔ)的話(huà)我的作文不通順，單詞書(shū)寫(xiě)錯誤的書(shū)寫(xiě)潦草，是我最大的問(wèn)題平時(shí)老師經(jīng)常提醒我要寫(xiě)好。我也在努力的矯正可由于小時(shí)候積累的一些不好的書(shū)寫(xiě)習慣，讓我一時(shí)半會(huì )兒無(wú)法改正。正因為如此我作文扣分極其嚴重，并且有的字我寫(xiě)的不清楚，讓之前我在閱讀題中答的答案前功盡棄。
期末考試它既是檢驗我們學(xué)習狀況的方式，也能讓我們了解到自己的缺點(diǎn)在哪里讓我們得以查漏補缺。這次考試給我敲響了警鐘，警鐘長(cháng)鳴我會(huì )更加努力爭取更進(jìn)一步。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇36
期末考試考試成績(jì)發(fā)布了，盡管過(guò)程有點(diǎn)驚悚。但從整體來(lái)看，這次的期末考試比上一次的期中成績(jì)要好一點(diǎn)。在小四門(mén)里進(jìn)步最大的歷史，期中時(shí)為37分，期末為44分，進(jìn)步了7分。在大三科中進(jìn)步最大的數學(xué)，期中為74分，期末為85分，進(jìn)步了11分。其它幾門(mén)呈緩慢上升。但每科成績(jì)都要比上一次要高一點(diǎn)。而期末成績(jì)中多出了體育，體育可謂讓我丟了不少分，期末總體成為458分（包括體育），分別為體育26.8分，地理37分，生物35分，歷史44分，道德與法治41分，語(yǔ)文86分，數學(xué)85分，英語(yǔ)103.2分。
看過(guò)好分數的成績(jì)分析后，我的弱勢科目除體育外，依舊是語(yǔ)文和數學(xué)。語(yǔ)文的作文沒(méi)有扣太多，分全丟在小題上，光是錯題就有13道，盡管每道只扣了二三分，但累積下來(lái)，扣掉了我的34分。我認識到了是我檢查不仔細，審題不認真的緣故。而數學(xué)上與語(yǔ)文呈對比，數學(xué)錯題少，但每道題分值高，有幾道扣的屬實(shí)冤枉，我不由嘆息。經(jīng)過(guò)兩科弱勢分析，我找出了我的毛病，缺點(diǎn)，雖然不能一時(shí)改掉，但也能加以控制。英語(yǔ)成績(jì)中規中矩，沒(méi)啥好說(shuō)的。
最后的只有小四門(mén)了，而小四門(mén)也是在期末里讓我開(kāi)心的了。整體的進(jìn)步顯著(zhù)，都有不同的進(jìn)步，我也希望小四門(mén)的好成績(jì)能一直保持下去。
所以科目分析完畢，需要提升的有體育、數學(xué)、語(yǔ)文等。下學(xué)期繼續努力！
這次的期末考試明顯地反映出了我步入中學(xué)的第一學(xué)期的學(xué)習情況，整體為略微上升，但不算好，提高空間很大，這次考試既是一次磨練，也是一次打擊！為的就能讓我們在下次考試中能扎扎實(shí)實(shí)復習，認認真真考試。在下次考試時(shí)能取長(cháng)補短，盡力把最好的一面展示出來(lái)。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇37
伴隨著(zhù)夏天的到來(lái)，我們也順利結束了期末考試，在本次考試中，成績(jì)有所進(jìn)步，但還需繼續努力，現將各科成績(jì)總結如下：
語(yǔ)文：本次的語(yǔ)文成績(jì)較之前有所進(jìn)步，但還是有失分的地方，作文依舊是老大難，扣的分數不在少，平時(shí)應該多看一些作文書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習好的寫(xiě)作方法。閱讀平時(shí)應多加練習。課余時(shí)間還應多看一些古詩(shī)文。
數學(xué)：這次的數學(xué)成績(jì)有所退步，相較于期中成績(jì)低了兩分，其問(wèn)題主要還是出在計算上，這次的證明題沒(méi)有大的問(wèn)題，但是填空一個(gè)非常簡(jiǎn)單的計算，沒(méi)有看到平方符號，導致出錯，太過(guò)于粗心。初二的數學(xué)會(huì )慢慢變難，上課的時(shí)候更應該認真聽(tīng)講。
英語(yǔ)：次的英語(yǔ)成績(jì)有所退步，口語(yǔ)失分較多，導致總體偏低，作文也扣了一分，平時(shí)應該多看一些英語(yǔ)范文，提高自己的寫(xiě)作能力，再填空上，因為時(shí)態(tài)的問(wèn)題出了錯，平時(shí)應該多加練習�？谡Z(yǔ)應該多看一些英語(yǔ)電影，磁帶，以提高自己的口語(yǔ)能力。
生物：這次的生物成績(jì)相較于以前有所進(jìn)步，但對一些知識點(diǎn)還是不熟悉，應該在平時(shí)多看概念以及示例圖，多做一些會(huì )考真題，提高能力。
地理：相較于之前也有所進(jìn)步，但是對于一些地區分布圖還是不夠熟悉，平時(shí)除了多看地圖冊還應該多練習真題，尤其重點(diǎn)的看圖題，高頻考點(diǎn)應該多記多背。
歷史：這次的歷史比之前三次考的都要高，但距離頂尖還有距離，在一些不容易記背但容易考的地方要多加記憶，尤其是一些細微的地方
道法：這次的道法成績(jì)相較于以前比較理想，失分的點(diǎn)都在于一些細微的地方，尤其是在學(xué)了法律相關(guān)的一點(diǎn)知識之后更應該努力記背。
本次考試總結如上，以后一定會(huì )再接再厲，爭取考出更好的成績(jì)。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇38
通過(guò)這一次的期末考試，我認識到了我該改進(jìn)的地方，不足的地方，就是增強的地方。
關(guān)于語(yǔ)文方面：我應該多多閱讀優(yōu)美的文章，積累好詞好句，將該背的課文背，將該記的重點(diǎn)都記住，所有的錯題知道了便立馬改正。在有時(shí)間的時(shí)候還可以多將自己寫(xiě)過(guò)的東西記一記。
關(guān)于英語(yǔ)方面：我應該多多培養自己的語(yǔ)感，可以提高在做題時(shí)的準確率。多多的聽(tīng)一些英文歌。并將課本上該記住在單詞記下來(lái)，多做關(guān)于英語(yǔ)的類(lèi)型的題，也可以提高做題的正確率。我的不足之處是在許多題中沒(méi)有變形。
關(guān)于數學(xué)方面：我應該多做做題，做不同類(lèi)型的題并把它們記住。錯的題立馬改正并記到糾錯本上。在老師上課講課時(shí)認真聽(tīng)講。我的不足之處是做的題不夠多。
關(guān)于歷史方面：我應該將該背的內容，該記的內容都牢牢的印在腦海里。我的不足之處是而是讓背的內容沒(méi)有牢牢記住，導致有些題沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。
綜合以上的內容我深刻的意識到了我的不足之處和需要改進(jìn)的地方，當然除了這些外，也還有別的需要改正的地方。
關(guān)于地理方面：多看看地理圖冊，多背背書(shū)。多做做題，將老師讓我們做的題型都記住。我的不足之處是沒(méi)有將老師讓我們記著(zhù)東西全部記住導致有些題沒(méi)有做上來(lái)
關(guān)于道法的方面，將老師讓我們記得東西認真的摘抄的本子上，并課下將它背下來(lái)。我的不足之處是應該將老師讓我們記的內容劃重點(diǎn)的內容，全部的認真的記下來(lái)。
關(guān)于體育方面：我應該多加鍛煉身體，讓自己有一個(gè)健康的身體，并在上課時(shí)不偷懶。我的不足之處是體力不好需要加強鍛煉，通過(guò)這一次的期末考試我深深的認識到了自己應該改正的地方和不足的地方，我會(huì )把這些該改正的地方記下來(lái)，并改正。在以后繼續努力的學(xué)習各科的知識和內容。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇39
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績(jì)，我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校，我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會(huì )考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的，我雖然絞盡腦汁，費了好大的勁都做出來(lái)了，可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外，沒(méi)有參加任何補習班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔心��！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jì)了，我的心怦怦跳個(gè)不停，念到我的名字：“侯翔，數學(xué)99、語(yǔ)文92.5、英語(yǔ)70（滿(mǎn)分是70）、社會(huì )91、科學(xué)89、閱讀19（滿(mǎn)分20）”我的成績(jì)很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來(lái)之后，我看到數學(xué)丟的一分很可惜，假如我認真做一下就不會(huì )錯了，就會(huì )是100分的。數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后，有一道判斷題，我沒(méi)有認真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔��！語(yǔ)文也有粗心的地方，科學(xué)、社會(huì )也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒(méi)有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實(shí)是判錯了�？擅我呀�(jīng)排好，第四名是無(wú)法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個(gè)并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒(méi)有判錯的話(huà)，我就是第二名；假如數學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話(huà)，我會(huì )是第一名。一切的一切，陰差陽(yáng)錯，讓我得了第四名。
我經(jīng)過(guò)總結，覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí)，我以后一定認真學(xué)習，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會(huì )給我帶來(lái)多大的損失��！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇40
對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，今天是奇妙的：既害怕又喜歡，既緊張又放松，因為今天是期末考！這期末考試啊就像是一棵棵臘梅樹(shù)，經(jīng)歷了嚴寒，最終開(kāi)花。至于開(kāi)出的是什么樣的花，全憑參與者的高興。
早早來(lái)到教室，彌散的氣氛和平時(shí)有很大不同：對自己十分有把握的人，正和其他同學(xué)有說(shuō)有笑；沒(méi)底的不停地翻書(shū)，堅信臨陣磨槍?zhuān)豢煲擦�；當然還有求神拜佛，叨叨個(gè)不停
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，這一門(mén)可以自由發(fā)揮，要在有限的時(shí)間內完成，得加快速度。我一掃作文題，快速揮灑筆墨啊哈，寫(xiě)完了！
下一門(mén)是英語(yǔ)。也不知是這考卷容易，還是班里都是聰明人，大家都伏案奮筆疾書(shū)，沙沙聲此起彼伏�？荚嚂r(shí)間剛過(guò)半，好多人都做完了。我呢，沒(méi)有像他們一樣快速做完，這次英語(yǔ)考試可是我的救命稻草，穩仗穩打才是上策，凝眸思索才是正道，這份堅守直到收卷之時(shí)。
最后一門(mén)數學(xué)，我成功犧牲了最后的腦細胞！
啊，考完了！解放！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇41
你考試還有一星期，家里的父母好像變了似的，變成了嚴父嚴母，一天在家里的作業(yè)都學(xué)校多，還好老師比較體諒我們，只給我們布置了一個(gè)自由復習，期末考試前的幾天晚上，作業(yè)像個(gè)比我們還大的巖石，重重的壓在我們身上，對于我們來(lái)說(shuō)了，比就是一把鐵鎬子，讓我們用力鑿開(kāi)壓在身上的巖石，鑿開(kāi)了就能休息，每天晚上，我們的眼皮上都似乎吊著(zhù)800斤的大鐵塊，阻止我們抬起眼皮，繼續學(xué)習。但是為了給小學(xué)的課程畫(huà)一個(gè)完美的句號，我們幾乎都熬夜學(xué)習。
終于熬過(guò)了這幾夜該考試了，終于可以放松一下，有一些考場(chǎng)上的同學(xué)，都變成了熊貓眼�？荚囬_(kāi)始了，老師先發(fā)了老語(yǔ)文卷了，語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)最難了，但是我還是要竭盡全力的去答題。監考老師用敏銳的目光看著(zhù)所有人，剛剛有個(gè)小紙條飛過(guò)去，老師立馬就抓住飛紙條的人，取消了他的考試資格，大家都在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)，當然，我也不例外，可每次考試總有那么一兩個(gè)題把我難住，考慮了1分鐘也沒(méi)考慮出來(lái)。正當我緊張的時(shí)候，突然想起了托管老師昨天給我復習的題，那測題上果然有這道題的答案，沒(méi)想到托管老師的舉動(dòng)，還救回了我一分，之后我看到了一個(gè)很難的題，小花用水壺澆花，在下面浪被單了，阿姨說(shuō)小花真愛(ài)美，連他的背單上也寫(xiě)上天花了，可我總是認為阿姨在夸獎小花，就填上去了，我為什么要講這個(gè)題呢，因為這個(gè)題有十分的分值，我總是感覺(jué)不安心。
一個(gè)半小時(shí)，很快的過(guò)去了，我也得把卷子交給老師了，我很緊張，感覺(jué)成績(jì)考不好，不過(guò)玩兒一會(huì )兒就不會(huì )再想它了。
最后一節考數學(xué)，我本以為數學(xué)很難，可沒(méi)想到，這次的數學(xué)還挺簡(jiǎn)單的，我才用了半個(gè)小時(shí)就做完了，檢查了好多遍，心里才靜了下來(lái)，因為我檢查到了四個(gè)大炸彈，到時(shí)都把我炸了的話(huà)，我就考不上90了，媽媽一定會(huì )訓斥我的，數學(xué)考試的時(shí)間還是過(guò)得那么快，不一會(huì )兒就要交卷了，我自信的把卷子交給老師，表面上是看著(zhù)很自信，其實(shí)內心很緊張，要是我能考個(gè)雙百就好了。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇42
20xx年1月29日天氣：大雪期末考試下雪啦，下雪啦，在這個(gè)銀白色的人民路小學(xué)里，在這個(gè)冷的讓人受不了的冬天里，雪娃娃迎來(lái)了期末考試。是啊，今天期末考試。全班分成兩批，一批留在我們自己的教室考試，另一批回到我們的故鄉----一（1）班考試，當然我也在返回故鄉的那支隊伍之內。一走進(jìn)考場(chǎng)，教室里的氣氛立刻緊張起來(lái)，同學(xué)們相互交換著(zhù)眼神，走到各自的座位上。我呢，沒(méi)有東張西望，而是定了定神，準備子做試卷。雖然我很緊張，擔心自己考不好，但是媽媽說(shuō)過(guò)：“不必緊張，只要你細心就能考滿(mǎn)分�！庇谑俏覍ψ约赫f(shuō)：“一定不能粗心呀，做完了還要檢查�！�
想到馬上就要放寒假了，我的心里充滿(mǎn)了期待。這個(gè)假期我給自己定了很多計劃，每天練習英語(yǔ)和書(shū)法，把我最喜歡的《哈利波特》系列看完，多寫(xiě)些日記，趁假期提高一下作文水平，還要和小伙伴好好玩一玩。
我想一定要讓寒假過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )點(diǎn)兒。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇43
我的語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺(jué)得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對語(yǔ)文成績(jì)抱任何希望的，沒(méi)想到我就陰陽(yáng)差錯地考了一個(gè)92.8分。
拿到卷子后，我起先開(kāi)始疑惑：為什么我考了這么高的分？又開(kāi)始高興：我考了一個(gè)好成績(jì)！再開(kāi)始了自責：這個(gè)題你不應該出錯，因為你會(huì )。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒(méi)能得第一。
令我高興的是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語(yǔ)的表達效果與請概括寫(xiě)一寫(xiě)短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒(méi)有扣。
令我自責的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個(gè)題一個(gè)是掌握的意思，我寫(xiě)了操作，本來(lái)對但是老師卻扣了我的分，另一個(gè)是勞心費力的意思，我寫(xiě)的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫(xiě)了一個(gè)詞是瀏覽，但是我寫(xiě)成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。
所以我也對語(yǔ)文期末考試總結了經(jīng)驗：
1、抄字、組詞、多音字、詞語(yǔ)解釋保持全對
2、句子萬(wàn)花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點(diǎn)符號
3、古詩(shī)詞運用用準確
4、文言文詞語(yǔ)解釋、課文內容全對
5、課內閱讀認真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著(zhù)問(wèn)題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以后會(huì )做的題不錯，不會(huì )做的題爭取做對！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇44
臨近期末，你以為我們一定很高興吧！因為要放假了！不，你錯了！期末前的那個(gè)生活叫慘��！不信的話(huà)，請看――
時(shí)間：早上
地點(diǎn)：教室
事件：語(yǔ)文老師和數學(xué)老師搬了考卷進(jìn)來(lái)，拋出一句：“考試！”“阿！我的天！”“又考試！”抱怨的聲音不絕于耳！“叫什么叫！叫給我做兩遍！你們是不是想期末考不好��！聽(tīng)到這句話(huà)，教室里立即鴉雀無(wú)聲，“乖乖”地做考卷。
時(shí)間：中午
地點(diǎn)：教室
事件：“大家去圖書(shū)館！”“噢噢！解放了！”“給我回來(lái)！去什么去，考卷都沒(méi)有評講呢！”
聽(tīng)到這句話(huà)，大家垂頭喪氣的回來(lái)了。好不容易等數學(xué)老師講完考卷，原以為就能玩了！可是――語(yǔ)文老師來(lái)考背誦了！“天��！”
時(shí)間：即將放學(xué)
地點(diǎn)：教室
事件：放眼望去，教室里死氣沉沉，同學(xué)個(gè)個(gè)無(wú)精打采，全班好像只有老師一個(gè)人在講臺上“演講”。一個(gè)問(wèn)題提下來(lái)，全班無(wú)人應，老師一人唱“獨角戲”�！芭楱D―”的一聲，把我們的思緒從九霄云外拉了回來(lái)！“你們在干什么！有沒(méi)有在聽(tīng)了，時(shí)間不多了啊，你們還這樣……”還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一陣劈頭蓋臉的教訓聲就出來(lái)了！于是，從４：５０到５：２０，整整拖了半個(gè)小時(shí)！
現在我想：老師這是為我們好，所以為了不辜負老師“期望”，全力以赴吧！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇45
一個(gè)人的一生中有那么幾個(gè)回眸，那么幾件事，那么幾個(gè)人讓我們記憶猶新。而今年的考試令我久久不能忘懷，那些記憶牢不可破的印在了腦海里。
考試前臨陣磨槍?zhuān)磸偷某n本，瘋狂的刷練習題，有的時(shí)候學(xué)到很晚才會(huì )睡覺(jué)，節假日不能出去玩，只能一個(gè)人在家看書(shū)學(xué)習。的確，那樣有一點(diǎn)累，但為了考試后的好成績(jì)這些又算得了什么呢？
有時(shí)我自己研究會(huì )一道題，我就會(huì )有成就感，有時(shí)背下來(lái)一篇英語(yǔ)短文我也有成就感，還有的時(shí)候我看懂一頁(yè)語(yǔ)文課文也有成就感。
而我這么簡(jiǎn)單的付出又算得了什么呢？我是為自己而戰，是為了自己的幸福而戰，不是為了父母的獎勵，我今天所付出的一切都是為了自己的成績(jì)呀，為了自己的臉面��！
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我，你今天的日積月累是別人以后永遠的望塵莫及！
考試的那天終于來(lái)了！我懷抱著(zhù)一顆緊張的心來(lái)到了考場(chǎng)。老師發(fā)下試卷，我心情很緊張，心想：有沒(méi)有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目��？當我打開(kāi)試卷，才發(fā)現，我是自己嚇自己，基本沒(méi)有不會(huì )的。原本吵鬧的教室瞬間安靜，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲�？荚嚵�，人人都埋頭苦干，有的咬著(zhù)中性筆頭思考問(wèn)題，有的思緒如泉涌，馬上把想好的答案寫(xiě)在試卷上。全神貫注，聚精會(huì )神，已不能形容他們的神態(tài)，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而沾沾自喜。
到了下午，我們考試結束，大家個(gè)個(gè)興奮極了，可能是因為大家可以輕松了，誰(shuí)不是呢？
現在就期盼我的好成績(jì)了。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇46
今天，是一個(gè)緊張的日子，因為今天要期末考試，早上起來(lái)我麻利的穿上了衣服，坐著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校，我進(jìn)了學(xué)校大門(mén)每走一步都很緊張，我到了教室門(mén)口看到了同學(xué)們坐在座位上讀書(shū)，我走了進(jìn)去，坐到了座位上，和同學(xué)們一起讀書(shū)。
早讀結束之后，我們去了飯堂，吃了早飯，早飯吃的是粽子，我吃了以后肚子十分的不舒服，可是我沒(méi)有給我們的班主任宋老師說(shuō)我肚子疼，就這樣吃完回到了教室。然后，有兩個(gè)陌生的老師進(jìn)來(lái)了，他們想自我介紹一下，原來(lái)他們就是這次�？嫉谋O考老師呀!一個(gè)老師姓張，另外一個(gè)老師姓米。然后，我們班的廣播響了，廣播說(shuō)：“同學(xué)們，請準備好你們的文具，我們馬上開(kāi)始考試了，通知完畢�！蔽覀凂R上就收拾好了文具和書(shū)包，就開(kāi)始了考試。
考試過(guò)程中，我的肚子一直在咕嚕咕嚕的叫，可是我一直在忍著(zhù)做著(zhù)考試卷子，雖然我很想集中精力的做題，可是，我的肚子就是不能停下來(lái)一秒鐘，最后，我忍著(zhù)難受終于答完了卷子，老師把卷子收了上去，我就跑去衛生間了。
回到家后，我把今天的考試經(jīng)歷給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，身體重要，我們這次好好把身體的免疫力加強，下次區考爭取考個(gè)好成績(jì)�！蔽覒M愧的低下了頭說(shuō)：“謝謝媽媽對我的鼓勵，我下次一定好好考�！�
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇47
說(shuō)起期末考試，每個(gè)人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿(mǎn)臉一股開(kāi)心；有的人早已淚流滿(mǎn)面……
期末考試后，我們將會(huì )迎來(lái)寒假或暑假，寒假就意味著(zhù)過(guò)年，考好也意味著(zhù)過(guò)好年，考不好也就意味著(zhù)過(guò)不好年，但考好考壞不取決于別人，而是取決于我們自己，更準確的說(shuō)是取決于我們平時(shí)的努力！
我是一名中學(xué)生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著(zhù)過(guò)年，而在期末考試前，我每天努力學(xué)習，認真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)習，那段時(shí)間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒(méi)有去玩，我還是堅持了下來(lái)，八本書(shū)的知識點(diǎn)滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績(jì)相比的情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒(méi)有閑著(zhù)，上補習班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進(jìn)取，可怕的是我們將來(lái)的懊悔！或許你學(xué)習不好，但是只要你每天掌握一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對學(xué)習沒(méi)有興趣，但是學(xué)習可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學(xué)業(yè)有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會(huì )以你為驕傲！同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇48
明天就要考試了，我感到非常的緊張，生怕考不好。
在這一周里，我們一直在瘋狂的復習這學(xué)期的知識，時(shí)間非常的緊張，老師也生怕有什么知識沒(méi)有給我們講到。在復習的時(shí)候，我的狀態(tài)不是非常的好，有時(shí)候老師講得都沒(méi)有聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候光粗心大意，原本能寫(xiě)對的字就寫(xiě)錯了，今天我感到危險馬上就要來(lái)了，態(tài)度好了許多，老師講得都聽(tīng)了進(jìn)去，并好好的記住，并有有深刻的明白了一些知識，今天上午側狀態(tài)分了，下午出來(lái)成績(jì)，滿(mǎn)分34分，我考了34分，但是我并沒(méi)有驕傲，因為這填空題很簡(jiǎn)單，拿滿(mǎn)分是應該的。
明天我一定要認真、細心好好的考試，絕對不能因為粗心大意而丟分，要超越自我，超越我心中的對手，我絕對不能輸！不能讓對手超越，我的目標是：語(yǔ)文考110分以上，數學(xué)考117分以上，英語(yǔ)考98分以上。
我一定要好好考試，不能粗心大意。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇49
期末考試終于考完了！
快要考試的時(shí)候，我非常緊張，真是難熬��！
考完一張卷子，我就放松了。因為我感覺(jué)考得還可以，而且馬上就要考完了，馬上就要放暑假了，就可以爽爽快快地玩耍了。
考完第二張卷子，我感覺(jué)這次考試考的還行。就是數學(xué)有道題不怎么會(huì )，如果這道題答案是我對的，我就感覺(jué)考的老好了，就能答100分了。
考完了，耶！我感覺(jué)非常舒服、爽快，非常輕松！
我想，如果這次考試能答雙百，那就更爽了，更舒服了！
希望我的考試成績(jì)能早點(diǎn)出來(lái)啊，我又緊張起來(lái)了。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇50
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
這次的數學(xué)卷子我真不應該得85分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤！那就是——我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇51
考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標：英語(yǔ)100分，數學(xué)90以上，語(yǔ)文跟數學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績(jì)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數學(xué)課時(shí)，老師就把成績(jì)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分，數學(xué)87分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們�？戳擞⒄Z(yǔ)和數學(xué)都沒(méi)有達到目標，語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因為，剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分，過(guò)了一會(huì )兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想：這么長(cháng)時(shí)間了，老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢？一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分，就飛快地寫(xiě)起來(lái)，等我做完后趕快檢查，發(fā)現了一道錯題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數學(xué)上失誤的原因，一是概念沒(méi)有背熟，在概念題上失去了分數，在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會(huì )靈活運用。二是粗心大意，沒(méi)有把題看仔細，得數算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫(huà)畫(huà)的，剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計劃：字體漂亮，書(shū)面整潔，多看課外書(shū)，擴大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習中應該做到：學(xué)習過(guò)的知識要多復習，還要做到預習，學(xué)習要積極認真對待……
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇52
85個(gè)人，兩個(gè)多月，七輪考試，終于塵埃落定。在這過(guò)程中綠有一句話(huà)，我特別喜歡“每一次考試，我們要注重的，不是分數，而是過(guò)程�！钡拇_，細細盤(pán)算下來(lái)，我不由得開(kāi)始敬佩這里的每一個(gè)人，在這七輪考試中，我們每個(gè)人克服了36次自己心里和生理上的壓力來(lái)參加考試，遭受了36次來(lái)自不同程度的打擊。但如今，我們仍然端坐在這里，這是值得任何一個(gè)人去學(xué)習，去尊敬的！單憑這一點(diǎn)，就值得我們每個(gè)人，為自己而鼓掌！
回首這七次考試，好似白日云煙，轉瞬即散，如此長(cháng)的時(shí)間，我們都不曾捕捉到什么，那就更不必談什么收獲了。但，有時(shí)，我又覺(jué)得，沒(méi)有說(shuō)感悟，沒(méi)有收獲，這便是最大的感悟，最大的收獲。
人們在跌宕起伏之中生存，當下一次面臨相同的抉擇時(shí)，或許我們才會(huì )真正覺(jué)悟：“如果當初……”
一次次的跌倒，一次次的爬起，終有一天，自己才會(huì )明白：生活的齒輪，不會(huì )是光滑的，我們既然沒(méi)有能力將其磨平，那就只能調整自己，適應它的深度，正如面對這一次次的考試。
指尖，在日歷上流過(guò)，我想多數人，盼得不是期末，而是那久違的寒假，不過(guò)不要傻了，初中的最后一個(gè)寒假，哪里會(huì )讓你過(guò)得舒服呢？縱然沒(méi)有成本兒的作業(yè)，但你就真的打算玩一寒假嗎？
請聽(tīng)我說(shuō)。一個(gè)寒假，30天，不算每日休息和做作業(yè)的時(shí)間，還有300~400個(gè)小時(shí)可以利用，這300~400多個(gè)小時(shí)，足以超越某一群人！校內的時(shí)間寶貴，那校外又何嘗不是呢？那些比我們強的人還在努力，我們又有什么理由消極退卻呢？寒假的自由時(shí)間，我們足可以好好利用，適當放松，夯實(shí)基礎，超越拓展。這些，對于有心人來(lái)說(shuō)都算不上難事。
縱使假期注定勞苦，但相較于寒假的魅力，考試的震懾，往往就顯得有些微不足道了。
即將到來(lái)的第八輪考試，依舊是這些人，依舊是這間教室，依舊是那些題。改變的，不過(guò)是每一場(chǎng)考試的時(shí)間，再加上我們自己的心態(tài)。
緊張了一個(gè)學(xué)期，也可以在這個(gè)時(shí)候稍事放松，但要明白，緩解一下壓力，只是為了沖得更遠，我們的目標不僅是期末，更是中考！以一顆平常的心，去面對任何一個(gè)環(huán)境，淡定、淡泊，但也要有一個(gè)度！你我不是陶淵明，無(wú)需歸田隱逸；你我不是李白，更無(wú)須扁舟一葉醉江湖！在平常中進(jìn)步，在淡泊中揚名！不求一飛沖天、一鳴驚人，但求扎實(shí)穩進(jìn)，問(wèn)心無(wú)悔！
讓自信在成功的基礎上建立；讓那剎那的芳華，成為永恒；讓那萎靡的曇花，再現光彩！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇53
到了期末考試的那天，我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始復習。
過(guò)了一會(huì )兒，老師發(fā)了卷子了，我的心情還是很緊張�？荚囍形铱吹接械耐瑢W(xué)咬著(zhù)鉛筆冥思苦想，有的做得卻很輕松。而我也順利的做到了反面，我錯了一個(gè)題，糟了，橡皮沒(méi)帶，心里像打了五味瓶。正好同桌借了我一塊。我才把題改過(guò)來(lái)，哎，以后這樣錯誤不能再犯了。
做到最后一道題，我想不出來(lái)了，真是穿過(guò)波浪，漩渦又來(lái)。仔細一想，會(huì )了。我又檢查了一遍。確定正確無(wú)誤后交上卷子。
走出考場(chǎng)后，同學(xué)們似乎輕松了不少，因為可以開(kāi)心地玩一陣子了。
終于到了看成績(jì)的那天，我放下的心又懸了上來(lái)，生怕考不好。
老師剛念成績(jì)的時(shí)候，我的心像一只狂跳的小兔又像一顆天上懸著(zhù)的石頭一樣。當念到語(yǔ)文和數學(xué)都是優(yōu)時(shí)，我高興極了，心里的“小兔子”也不在跳了點(diǎn)，天上的“石頭”也落地了。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇54
“期末考試終于完了！”我欣喜萬(wàn)分地向著(zhù)藍藍的天空叫喊。
是啊，期末考試“閉幕”，有誰(shuí)不會(huì )心花怒放呢？
不過(guò)，想來(lái)想去，我還是有些傷心啊......
一、不知成績(jì)如何�！澳愕恼Z(yǔ)文試卷上的故事怎么甜的？”剛考完試，一個(gè)同學(xué)就跑來(lái)問(wèn)我�！拔姨畹氖恰以柑旃囟稊\’，你呢？”我緊張兮兮的說(shuō)�！鞍�？”他的聲音嚇了我一跳，“不是愿，是勸！”“什么！”我立刻翻開(kāi)了《古詩(shī)70首》，立刻，我癱瘓在地上......“陳奕翰，你來(lái)一下�！庇⒄Z(yǔ)老師叫了我一聲�！皝�(lái)了�！蔽胰讲⒆鲀刹絹�(lái)到了英語(yǔ)老師面前�！瓣愞群�，這道題你添的什么？”英語(yǔ)老師問(wèn)道�！芭�，這題啊。我寫(xiě)的是‘watch’�！蔽倚奶涌��！瓣愞群舶￡愞群�，你怎么能這么粗心呢？‘show（物）to（人）’，你怎么給忘了？”英語(yǔ)老師嚴肅的對我說(shuō)。天哪，我暈......我滿(mǎn)懷信心的跑到數學(xué)老師面前，問(wèn)道：“這題是不是72呢？”“對了！”數學(xué)老師像發(fā)現新大陸一樣，饒有興趣的問(wèn)我：“那這題呢？”“讓我想想�！蔽壹毤毸妓�，“這題是0.57吧？”數學(xué)老師聽(tīng)了，無(wú)奈地搖了搖頭，對我說(shuō)：“這應該是0.63！”��？我倒......
二、和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了�！俺ο嗵幍年愞群舶�，拜拜吧�！薄皡顷话�，1個(gè)月后再見(jiàn)吧�！薄皡强扇税�，我們在QQ上見(jiàn)吧�！蓖瑢W(xué)的話(huà)語(yǔ)一浪高過(guò)一浪。我再想想：是啊，同學(xué)們再過(guò)1個(gè)月才能見(jiàn)面吶。那是多么的
漫長(cháng)啊，1個(gè)月中，沒(méi)有那時(shí)的和同學(xué)一起歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)的和同學(xué)一起歡暢玩耍了。我忽然回憶起以前和同學(xué)們一起打籃球，一起打乒乓球，一起打羽毛球，一起上課回答問(wèn)題，被罰抄、罰默，被老師在同學(xué)面前表?yè)P，被同學(xué)們作為榜樣......
三、作業(yè)也太多了點(diǎn)�！按蠹衣�(tīng)好，語(yǔ)文作業(yè)有：
1、在寒假里，把語(yǔ)文寒假作業(yè)做完。
2、在寒假里，寫(xiě)6篇作文。
3、在寒假里，寫(xiě)2個(gè)讀書(shū)筆記。
4、在寒假里，必須看完3本書(shū)以上�！闭Z(yǔ)文老師滔滔不絕的將著(zhù)，我們無(wú)精打采的聽(tīng)著(zhù)。
數學(xué)老師來(lái)了，他笑咪咪的說(shuō)：“作業(yè)不多。
1、在寒假里，把數學(xué)寒假作業(yè)做完。
2、預習五年級下冊的數學(xué)第一單元�！蔽覀兟�(tīng)后，繃緊的心一下子舒展開(kāi)了。英語(yǔ)老師健步走進(jìn)教室，神采奕奕的說(shuō)：“作業(yè)只有一個(gè)，就是把英語(yǔ)寒假作業(yè)做完�！薄芭定D―哦――”同學(xué)們生龍活虎，大聲的歡呼。但三門(mén)學(xué)科一共加起來(lái)，可不知做到猴年馬月......
一學(xué)期的努力，我想現在可以畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了吧！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇55
期末考試結束了，也就放寒假了。寒假，大約有一個(gè)月的時(shí)間，我應該怎樣過(guò)？我想：我最主要的任務(wù)，是把寒假作業(yè)認認真真地做完。
在寒假里，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來(lái)安排我主要的工作：學(xué)習。寒假作業(yè)的時(shí)間我這樣安排：上午是8：00----11：00，我打算學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會(huì )兒，這樣我早上的學(xué)習任務(wù)就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時(shí)間。14：00-----17：00，我打算學(xué)習數學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文，跟早上一樣，每科學(xué)習50分鐘，每做完一科就休息一會(huì )兒，這樣我下午的學(xué)習任務(wù)就完成了。下午休息時(shí)間，我計劃到戶(hù)外運動(dòng)，與小朋友們開(kāi)開(kāi)心心地玩，無(wú)所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算把英語(yǔ)放到前面來(lái)學(xué)習，最后才做數學(xué)和語(yǔ)文。學(xué)習時(shí)間上，還是和前面一樣。在學(xué)習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：?jiǎn)?wèn)爸爸和媽媽?zhuān)蚴怯蒙磉叺淖值�、爸爸買(mǎi)給我的學(xué)習機——諾亞舟、還可以上網(wǎng)查找相關(guān)的資料等等，這樣我就能解決在學(xué)習中所遇到的困難。我計劃用10至15天把寒假作業(yè)做完。剩下的時(shí)間我想看課外書(shū)、看少兒電視節目、聽(tīng)音樂(lè )、鍛煉等，以豐富自己的知識，增強自己的能力。
上次期末考試我獲年級組總分第一名，這次期末考試我的總成績(jì)已經(jīng)不能進(jìn)
入前五名了，即使分數再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學(xué)習，把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等功課都學(xué)好，力爭在下一個(gè)學(xué)期期末考試，把總分第一名的獎狀奪回來(lái)！力爭提高自己的綜合素質(zhì)！下一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我要以新的形象新的自我，展現在同學(xué)們的面前。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇56
臨近期末，我們即將迎來(lái)人生中第一次最重要的考試——期末考試。這段時(shí)間老師、同學(xué)們都非常緊張，每天都在抓緊時(shí)間備戰期末考試。
在學(xué)校里，我們差不多每天要上四節語(yǔ)文四節數學(xué)，回家還要做很多的作業(yè)，差不多每天都要寫(xiě)到晚上10點(diǎn)，磨蹭的同學(xué)可能會(huì )更晚。老師每天要上滿(mǎn)滿(mǎn)的課，晚上還要備第二天的課，還要改作業(yè)，也異常辛苦。媽媽每天下班回來(lái)已經(jīng)很累了，還要做飯、洗衣服、陪我復習、寫(xiě)作業(yè)，甚至星期六、星期天都沒(méi)有時(shí)間玩耍。有時(shí)候，我真的累得都不想寫(xiě)作業(yè)了，媽媽就鼓勵我說(shuō)：“要配合老師，老師們這么辛苦，都是為了我們能考到好成績(jì)，能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。不管做什么事，不管結果是什么，我們都要認真的對待，全力以赴的去準備，最后一定會(huì )有一個(gè)好的結果的�！蔽揖吐�(tīng)了媽媽的話(huà)，我就繼續打起精神來(lái)學(xué)習。
到了考試的那一天，我才發(fā)現任老師好厲害��！竟然晚上睡覺(jué)的時(shí)候都能夢(mèng)見(jiàn)考試題呀！因為我們考試之前復習了很多知識，我們都答得很順手，最后全班同學(xué)都取得了很好的成績(jì)。
準備期末考試讓我明白了學(xué)習也是一件辛苦的事，要堅持不懈、要全力以赴。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇57
期末考試要來(lái)了，我的煩惱與快樂(lè )都要來(lái)了，今天我總結出了討厭和喜歡期末考試的二大理由。
期末考試來(lái)了，原本是個(gè)小歌迷的我失去了往日愛(ài)歌如書(shū)（我也是個(gè)小書(shū)迷）的性格，現在卻一心把腦袋放到語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)里，看煩了那些數字和文字，看厭了那些標點(diǎn)和符號，可還是不能休息會(huì )兒，想起來(lái)都可怕，不過(guò)想到馬上就要放暑假了，心里還能開(kāi)心會(huì )兒，誰(shuí)叫我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了呀，如果有時(shí)光倒流機，我肯定會(huì )回到一年級的那段快樂(lè )的時(shí)光！
期末考試來(lái)了，三跳比賽等各種各樣的活動(dòng)也隨之而來(lái)，了的同學(xué)們合不攏嘴，一是能看到其他同學(xué)的表演，還能為班上賺會(huì )榮譽(yù)，何樂(lè )而不為了。對我來(lái)說(shuō)，這些活動(dòng)等于看書(shū)日（當然不是語(yǔ)文數學(xué)等一系列主課的書(shū)啦），不管怎么樣，同學(xué)們都對這些活動(dòng)充滿(mǎn)期待！
期末考試是開(kāi)心的也是難過(guò)的，對于我來(lái)說(shuō)是美好的，但也有那么一點(diǎn)恐怖。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇58
一次，兩次，三次。一次次的月考過(guò)去了，702，706，710。一次次的分數出來(lái)了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會(huì )是第幾呢？這次期末考試會(huì )是多少分呢？這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進(jìn)，我依然在前進(jìn)；樹(shù)依舊挺拔者，我的精神依然堅持著(zhù)。
努力，一切努力將在這一次考試中表現出來(lái)，成功了，我將踏上新的一個(gè)層次，失敗了，我就降到無(wú)底洞里去，成功了，父母朋友老師表?yè)P我，失敗了，批評指責，冷漠我。
熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個(gè)月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時(shí)，寫(xiě)完就10點(diǎn)了，凌晨5點(diǎn)起床，鍛煉身體，背東西，看書(shū)，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著(zhù)，不可松懈，下課問(wèn)題，做課外題，無(wú)一分在玩，浪費，可還要堅持1個(gè)月，已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢？
課程還未結束，并無(wú)復習的時(shí)間，只能靠回家的時(shí)間，可回去又有多少時(shí)間呢？
綜合測試，5A2b，語(yǔ)文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著(zhù)，是否能到終點(diǎn)，會(huì )在哪一刻，我會(huì )倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時(shí)間，要提起12分的精力。
成功換來(lái)了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執著(zhù)精神，我不會(huì )改變。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇59
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著(zhù)泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著(zhù)過(guò)了冬眠的草根蘇醒復活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(cháng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著(zhù)根須，爭取它們的生命。
今年的節氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè )，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(cháng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。
當春間二三月，輕隨微微的吹拂著(zhù)，如毛的細雨無(wú)因的由天上灑落著(zhù)，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。
萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著(zhù)她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著(zhù)腳站出來(lái)啦。
西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來(lái)到了被稱(chēng)為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí)，立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣，只有從濃密的樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。
春光在萬(wàn)山環(huán)抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開(kāi)著(zhù)；漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時(shí)稍停一會(huì )，為的是擋住太陽(yáng)，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長(cháng)滿(mǎn)了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草點(diǎn)綴在綠茵上頭。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇60
人生中，最值得懷念和留戀的，就是一去不復返的青春。所以人們都贊美青春。因為青春意味著(zhù)希望，意味著(zhù)未來(lái)。
韶華易逝，紅顏易老，莫負流年。青春很短暫，需要我們珍惜。
年少輕狂，老來(lái)終悔。在這場(chǎng)短暫的旅途中，只有珍惜時(shí)間，把握機會(huì )，才能讓青春更精彩，更輝煌。因為我們年輕，有資本去拼搏，有能力去奮斗，有潛力去成功。也正因為我們拼搏了，奮斗了，我們才會(huì )變得更有潛力，更能超越自己，我們才有希望成功。
然而，有的人卻肆意揮霍、浪費時(shí)間，虛耗生命……青春需要我們去追求，去拼搏，去創(chuàng )造。所有的浪費和虛耗都是自我戕害。為了讓生命不留遺憾，唯有珍惜時(shí)光，珍惜生命，努力拼搏，才可以任青春飛揚。
珍惜青春，就要珍惜每一分、每一秒的時(shí)間，發(fā)憤苦讀，努力學(xué)習文化知識。因為知識是引領(lǐng)我們邁進(jìn)成功殿堂的階梯，只有用知識來(lái)豐富自己，我們的心靈才會(huì )充盈，腳步才會(huì )堅定。
珍惜青春，就要不懼怕失敗的風(fēng)雨，要在每一次跌倒后勇敢的爬起，繼續向夢(mèng)想的天空中沖擊，經(jīng)歷痛苦的蛻變才可以羽化成蝶，在花叢中飛舞出詩(shī)意的旋律。
青春是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，它迂回、婉轉，卻要你用心去歌唱。青春是一首詩(shī)，一首醉人的詩(shī)，它激昂、向上，卻要你認真去吟誦。青春在路上，拼搏正當時(shí)。讓我們珍惜青春時(shí)光，張揚出生命的個(gè)性，用微笑告訴世界，我們努力過(guò)，跌倒過(guò)，卻無(wú)怨、無(wú)悔。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇61
歲月如梭，眨眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了8周，單元考試試卷發(fā)下來(lái)了。
這次的單元考試我覺(jué)得我考的不是很好。在考試中，單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣語(yǔ)文成績(jì)才能節節攀升�？荚嚂r(shí)，要注意認真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再讀一些課外的書(shū)，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習時(shí)隨便或者是粗心大意。往往在考試中會(huì )充分暴露，故在平時(shí)養成良好的習慣是非常重要的。
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信經(jīng)過(guò)反思的我，能在下一次考試中可以發(fā)揮得更好!
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇62
先整理全學(xué)期各科各單元的測試卷，統計出做錯的題目，分析是自己粗心大意，還是不會(huì )做，有沒(méi)有訂正，不會(huì )做的有沒(méi)有問(wèn)老師。全面評估自己的學(xué)習成績(jì)，根據自己的強弱，如何把握考場(chǎng)上的八十分鐘設計此攻略。
首先拿到試卷最先寫(xiě)上班級和姓名。開(kāi)始閱讀題目，以前做過(guò)的、錯了訂正過(guò)的、印象深刻而且有把握，馬上拿起筆來(lái)就趕緊寫(xiě)。以前沒(méi)做過(guò)或者沒(méi)有太深的印象，先畫(huà)上一個(gè)小記號跳過(guò)。試卷第一遍做自己有把握的試題，第二遍做那些沒(méi)有把握的題。要是還有時(shí)間檢查，也要優(yōu)先檢查那些最開(kāi)始畫(huà)有小記號，思考并反復驗算，那些有把握的題目可以不用浪費時(shí)間，相信自己。期末考試做語(yǔ)文作文，我們每個(gè)星期都堅持寫(xiě)作文，作文題就不用害怕了，因為我們寫(xiě)了那么多作文肯定有一篇是跟考試題目相似，是自己寫(xiě)過(guò)得都有印象尤其是好的句子，要是這樣的話(huà)，馬上拿起筆來(lái)就寫(xiě)，就等于把以前寫(xiě)過(guò)作文抄寫(xiě)一遍。
最后祝福全班同學(xué)都考出好成績(jì)，也在此，祈禱天上的神、西天的佛保佑我們順順利利。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇63
我看到大家都把自己的期考過(guò)程寫(xiě)得那么生動(dòng)，我也和你們分享一下吧，寫(xiě)得可能不太好，大家不要介意，給點(diǎn)評論。
期考那天，我是很險的，像是摸了一把閻王爺鼻子又回來(lái)了，現在想起來(lái)還令人提心吊膽。那天下午要考數學(xué)，我睡過(guò)頭了，2點(diǎn)10分才起床，10分鐘就發(fā)試卷了，2點(diǎn)半就開(kāi)考，我馬上從床上蹦起來(lái)，以彗星撞地球的速度漱口洗臉，可這前前后后用了5分鐘，我還要踩單車(chē)，要用10分鐘，我邊計算時(shí)間邊下樓，哇，救星呀，老媽來(lái)了，她可以用她的“寶馬”送我去學(xué)校了，但我上路了的時(shí)候，那凜冽的風(fēng)反而撫平了我心里的疙瘩。
到學(xué)校了，我箭一般地沖向教室，風(fēng)從我的耳邊刮過(guò)，隱隱約約聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“不要慌，好好答題�！闭麄�(gè)校園越來(lái)越來(lái)安靜，可越是這樣我越是恐懼，我狂奔到教室，同學(xué)們都已經(jīng)答卷了，我氣喘吁吁地喊了一聲“報告”，在眾目睽睽之下走進(jìn)了教室，也顧不了什么面子了，趕緊拿起筆來(lái)寫(xiě)，最后還是寫(xiě)完了。
好險呀！不過(guò)我還是要感謝媽媽的“寶馬”。哈哈哈！
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇64
這次語(yǔ)文考試考差了，我進(jìn)行了深刻的反思。
首先，要學(xué)會(huì )審題。我必須要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但卻錯了很多。
當然，這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認真審題。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來(lái)，畫(huà)上橫線(xiàn)，圈出中心詞語(yǔ)，反復斟酌，然后再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的段落，劃出相應的語(yǔ)句，看是否吻合題目的要求。最后組織語(yǔ)言，寫(xiě)上答案。
通過(guò)這次教訓，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣沒(méi)有意義是錯誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在多練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前要制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，寄來(lái)作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是一個(gè)不錯的方法。
第三，調整考試心態(tài)。語(yǔ)文是國語(yǔ)，我們沒(méi)有學(xué)不好的理由。但往往，因為對這門(mén)學(xué)科的熟悉與輕視，我們經(jīng)常會(huì )大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：，毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)，戰略上藐視，戰術(shù)上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著(zhù)，哪怕感覺(jué)寫(xiě)得不對，也應該盡心盡力去回答。
不要對自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇65
上個(gè)星期，語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了，我拿了九十九分，和第一名只差零點(diǎn)五分。
其實(shí)我對這次的成績(jì)還算滿(mǎn)意，但是錯的地方我完全可以做對，甚至有一題試卷上有答案，唉!全是因為我粗心大意。
我覺(jué)得這一分丟地非常不應該，這一分，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯誤，每次也都是完全可以拿滿(mǎn)分的。以后，做試卷時(shí)一定要認真審題，做閱讀題一定要從文中找答案。
還有，以后一定要多看書(shū)，增強寫(xiě)作能力，最好多讀一些古文和成語(yǔ)故事，以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì )再錯很多，在做閱讀題的方面也不會(huì )十分太多了。
為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢，而我卻不能呢?還不是因為粗心，還有考試的時(shí)候不能緊張，一定要靜下心來(lái)答題。記得老師跟我們說(shuō)過(guò)：“零點(diǎn)一分都壓人!”更何況，我與別人還相差零點(diǎn)五呀!
加油!朝著(zhù)滿(mǎn)分前進(jìn)!你可以的!
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇66
我也不例外，我怕考不好會(huì )遭到什么樣的懲罰呢。不過(guò)不說(shuō)家長(cháng)們的懲罰，就連學(xué)校的作業(yè)也夠多的。
沒(méi)幾天就要期末考試了，我到底就是害怕還就是慶幸呢？要就是沒(méi)考好的話(huà)肯定夠嗆，要就是考好了就可以過(guò)個(gè)安心、快樂(lè )的年。
為了期末考試的成績(jì)，大家都為此付出了很多。想看的電視不能看，想玩的游戲不能玩，想做的手工也不能做……總之就就是有很大的壓力。
有一個(gè)學(xué)霸就是這樣學(xué)習的：小考小玩，大考大玩，不考不玩�？忌�95分就是我上五年級以來(lái)的夢(mèng)想，還有就就是考上全班倒數第30名……
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇67
早晨，鬧鐘將我叫醒，我有點(diǎn)奇怪，平時(shí)叫醒我的陽(yáng)光呢？我揉揉眼睛，翻身下床，原來(lái)窗外如發(fā)絲似的小雨下個(gè)不停，天氣微涼，和這淅淅瀝瀝的小雨多么相襯呀！
吃完早餐，雨漸漸大了，猶如一顆顆斷了線(xiàn)的珍珠，粒粒圓潤、晶瑩。我打開(kāi)作業(yè)本，心卻飄到了窗外。那雨點(diǎn)多像可愛(ài)的小精靈呀！它們成群結隊地從天空降下，一定是帶了一顆極好奇的心。瞧！它們在花叢間舞蹈，風(fēng)婆婆在給它們伴奏，這個(gè)時(shí)候，它們應該是最快樂(lè )、最自由的小精靈了吧！
中午，雨更大了，不再是花兒們溫柔快樂(lè )的伙伴了，它瘋狂得像一匹脫韁的野馬，在大地間奔跑、怒吼。雨不停地打在花兒上，我憂(yōu)心忡忡地看著(zhù)，不知道自己的小鳥(niǎo)朋友怎么樣了。
下午，雨慢慢變小，最后停了。我迫不及待地跑出家門(mén)。雨后空氣非常清新，太陽(yáng)的出現，使大地溫暖如春天，花兒、草兒們都露出天真的笑容，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始鳴叫，一切都是那么美好。只有腳下濕潤的泥土和花瓣，草葉上透明的雨珠可以讓我想起，這里曾經(jīng)下了一場(chǎng)大雨。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇68
光影似箭，歲月如梭。期末考試離我們越來(lái)越近了。想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎?想，那么，就請把握現在，決戰期末。
“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己!讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
下面我就在未來(lái)半個(gè)月中，我們應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查，它所復蓋的知識點(diǎn)多，能力要求也更高更全。這就需要我們花說(shuō)好了不讓我復習，可是我媽媽一來(lái)，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒(méi)有把握，就自己偷偷復習，早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現了，這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來(lái)，然后在把我的下巴一摸，對我說(shuō)；“你自己說(shuō)不復習，怎么現在又變卦了呀�！比绻矣龅竭@些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場(chǎng)復習大戰。
期末考試小學(xué)生六年級作文 篇69
期末考試是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的坎。大家可能都有預感，期末考試家長(cháng)都要自己的孩子努力復習，爭取考到100分。這樣恰恰就對孩子實(shí)施了壓力，結果越是這樣給孩子增加壓力，孩子就越考不好。我認為在期末考試前，應該給孩子一個(gè)愉悅環(huán)境，讓大腦得到充分的休息。
老師會(huì )經(jīng)常讓孩子和家長(cháng)一起觀(guān)看一些什么專(zhuān)家講座，我的家長(cháng)看講座時(shí)就說(shuō)以后不讓你復習了�？墒堑搅似谀┛荚嚂r(shí)，恨不得要我復習通宵，第二天給我喝咖啡，真是笑里藏刀、口蜜腹劍。例如，有一次老師讓我們和家長(cháng)一起觀(guān)看中央電視臺的專(zhuān)家講座，其中專(zhuān)家就舉了例子，說(shuō)是在重大考試前讓孩子的大腦得到充分地休息，不要讓孩子去加緊復習，要用自己真實(shí)的成績(jì)去迎接考試。這時(shí)爸爸媽媽嘴立馬成了“o”字形，還點(diǎn)頭一下，表示知道該怎樣做了�？墒且恢芎�，期末考試快要到來(lái)了，我本以為爸爸媽媽就已經(jīng)承認原來(lái)的做法不對；但是他們還是很固執，堅持他們的老觀(guān)念。隨后，就把我關(guān)進(jìn)臥室了，讓我復習到了十點(diǎn)鐘。雖然沒(méi)有讓我復習通宵，但是把我搞得太苦了。好慘呀！哎呀，可憐的我呀！
我呢，就是心里當著(zhù)大人面說(shuō)好話(huà)，背著(zhù)大人說(shuō)黑話(huà)，有時(shí)還說(shuō)不誠實(shí)，不守信用；我時(shí)時(shí)還用眼睛瞟著(zhù)大人：說(shuō)好了不讓我復習，可是我媽媽一來(lái)，我就成了手下敗將。
可是我心里也不放心，也沒(méi)有把握，就自己偷偷復習，早上早點(diǎn)到學(xué)校去。但要是被媽媽發(fā)現了，這時(shí)肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起來(lái)，然后在把我的下巴一摸，對我說(shuō)；“你自己說(shuō)不復習，怎么現在又變卦了呀�！比绻矣龅竭@些事情，我所有的期末考試前都要降臨一場(chǎng)復習大戰。
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