精選考試作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　我認為，考試是很“有趣”的——因為可以結識一些新的朋友。

　　剛去①號教學(xué)樓，就有一種令人懷念的味道，因為以前在那里學(xué)習過(guò)一年，有美好的回憶，也有傷心的記憶。至今想起來(lái)，還覺(jué)得那時(shí)候太幼稚了。沿著(zhù)熟悉的樓梯，路過(guò)曾待過(guò)的班級，勾起曾經(jīng)的回憶。

　　我考試的考場(chǎng)在曾經(jīng)班級的隔壁班考試。

　　進(jìn)了考場(chǎng)，我就放下書(shū)包坐下了，旁邊七年級的同學(xué)卻遲遲未來(lái)。待過(guò)了一會(huì )，快考試了他才過(guò)來(lái)，可能是在家復習吧。剛開(kāi)始并不認識他，也不想認識他，因為他剛來(lái)的時(shí)候板著(zhù)一張臉，也不與別人說(shuō)話(huà)，只是在位子上坐著(zhù)。

　　后來(lái)發(fā)現，他本性并不是這樣的。第一次考科學(xué)，他就早早地寫(xiě)完了，可我還為計算題犯愁�？祭砜扑�總是比我寫(xiě)的快，但文科我也總比他寫(xiě)的快。坐我面前的是小學(xué)的男同學(xué)，我在課間和他聊了會(huì )天，他說(shuō)他英語(yǔ)不行，后來(lái)我又問(wèn)考試時(shí)的“同桌”，他的回答也是不行。

　　在聽(tīng)力的時(shí)候，我靜不下心來(lái)，便看“同桌”的試卷，看他無(wú)奈的樣子，心里真著(zhù)急，我也真想幫他寫(xiě)，不過(guò)我們都是在考場(chǎng)啦，心里默默地祝他好運吧。

　　匆匆地，一天就結束了。

考試作文 篇2

　　今天是一個(gè)特殊的日子，因為今天我要參加鋼筆考試了！

　　在考試之前我非常地緊張，心撲撲的跳，真希望自己能考出好成績(jì)。過(guò)了一會(huì )兒，鈴聲響起，只聽(tīng)老師一聲令下：“考試開(kāi)始”，于是我趕緊拿起手中的鋼筆寫(xiě)了起來(lái)，每寫(xiě)一個(gè)字，我都非常的用心，把自己平時(shí)最好的水平發(fā)揮出來(lái)。在平時(shí)我是班里寫(xiě)字最慢的，但我想我這次不能再落后了，我一定要在考試中拿出自己最快的速度和最好成績(jì)，因為我對自己有信心，加油吧，顧張馳！

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去了，我也終于寫(xiě)完了最后幾個(gè)字，老師起身把我的考卷收了起來(lái)，并讓我們在教室里等成績(jì)出來(lái)。

　　到報分數的時(shí)候，我們都緊張起來(lái)，集中精神聽(tīng)著(zhù)老師口中報出的名字：“顧張馳，94分�！碧�好了，我得了94分，此時(shí)我興奮的跳了起來(lái)，激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，真是太高興了！

　　通過(guò)這次考試，我明白了一份耕耘一份收獲，只要努力了就能有好的回報。

考試作文 篇3

　　考試如三部小曲，蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢？哈哈，不知道吧，來(lái)，聽(tīng)我細細給你們講……

　　第一部：考、考、考，老師的法寶

　　“嗚呼！”明天就要考試了。真是悲哉��！看來(lái)今晚又要“臨時(shí)抱佛腳”了……看，這位同學(xué)拿著(zhù)本數學(xué)書(shū)，像小雞啄米似的；瞧，那位拿著(zhù)放大鏡，放在數學(xué)書(shū)上，看著(zhù)那無(wú)趣的公式；我則手捧語(yǔ)文書(shū)，在嘰里呱啦地說(shuō)火星文。

　　為了當天考得更好，我早上不到六點(diǎn)就起床讀語(yǔ)文，背公式了�？僧斂荚嚨臅r(shí)候，困得頭也抬不起來(lái)了（無(wú)語(yǔ)）……

　　第二部：抄、抄、抄，我們的絕招

　　如今，考試已經(jīng)十分普遍了，所以在酒中添點(diǎn)水也是很常見(jiàn)的。你做第一題，我寫(xiě)第二題；你做選擇，我做判斷；你寫(xiě)反問(wèn)句，我寫(xiě)陳述句，最后大家綜合起來(lái)，一起交給老師閱覽。除此之外，不會(huì )寫(xiě)的就查語(yǔ)文書(shū)，翻字典，要么就用手機查詢(xún)。

　　第三部：分、分、分，學(xué)生的命根

　　紅軍長(cháng)征兩萬(wàn)五千里都過(guò)來(lái)了，我們考試八十分鐘又算得了什么？但據王氏資料所知：考卷交上去后，便馬上翻書(shū)，對答案。對了的歡呼，錯了的悲哀�？季戆l(fā)下來(lái)后，教室的一半成了難民營(yíng)，一半成了勝利區，還有一部分被夾在中間不高興也不悲哀。當然難民營(yíng)的人回家后少不了一頓罵；勝利區的人回家后當然是大魚(yú)大肉啦；夾在中間的人嗎，可想而知……

　　這就是考試的三部曲，有喜、有悲、有開(kāi)心、有快樂(lè )、有傷心……

考試作文 篇4

　　現在快期末考試了，我考前一直在“刷”卷子，只為了能考出好成績(jì)，大家考完后，定是幾家歡樂(lè )幾家憂(yōu)�，F在，我就在此給大家介紹幾段考試三部曲……

　　考試前

　　平時(shí)一直都開(kāi)著(zhù)大音量的黃梅戲的音響，考前已經(jīng)將它“閉嘴”了，離考試的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)模式了�！半x考試還有10天”。那是爸爸專(zhuān)門(mén)在每天11點(diǎn)設置的提醒鬧鐘，可已經(jīng)長(cháng)時(shí)間復習到12點(diǎn)的我仍不知疲倦，還在認真地埋頭苦干。唯一有一天，我9點(diǎn)就睡了，懷著(zhù)忐忑不安的心情睡了，那就是考試前一天。

　　考試中

　　清晨，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，我伸了個(gè)懶腰，快速洗漱完畢，連飯都三下五除二“消滅”了，然后，背著(zhù)書(shū)包走向考場(chǎng)。這次考數學(xué)，我的心跳在加速，100、200……祖老師——我們的數學(xué)老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我深吸了一口氣，隨后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。寫(xiě)了一會(huì )兒后，我環(huán)顧了四周：坐在我前面的每次只能考十幾分的程奕霖，他好像跟自己無(wú)關(guān)一樣，趴在桌子上；在我左側的祝一銘他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，覺(jué)得自己一定考得很好；在我右側的方思晨，她抓耳撓腮，大汗直淋，看來(lái)已陷入困境。

　　考試后

　　今天是返校日，是報得分的時(shí)候了。祖老師開(kāi)始了“程奕霖，19分�！比�班大笑不止�？晌沂�分緊張，汗水已經(jīng)流到了下巴，因為到我們組了！“祝一銘，98分�！弊Ｒ汇戦L(cháng)舒了一口氣；可我的心臟速度已經(jīng)達到500次每分鐘了！“方思晨，84分�！蔽腋�加緊張了，因為方思晨是我同桌，“謝宇軒”聽(tīng)到這三個(gè)字時(shí)，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！�100分！”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵�？墒悄欠N被眾人羨慕的感覺(jué)可真好！我恨不得老師再報一遍我的分數！

　　原來(lái)感覺(jué)是可以騙人的，既然自己復習的好，就一定能拿高分。

考試作文 篇5

　　在宋代有一個(gè)故事：一位畫(huà)家畫(huà)了一個(gè)虎頭，一匹馬的身子，這位畫(huà)家把畫(huà)掛在了墻上，自己欣賞，他告訴大兒子這是虎，告訴二兒子這是馬。一天，大兒子把馬當成了虎，結果把馬射死，二兒子把虎當成了馬，結果被虎吃了。這就是“馬虎”的由來(lái)。

　　我從剛上學(xué)開(kāi)始，“馬虎”這個(gè)壞蛋就常常環(huán)繞在我的卷子上作怪，害得我一考試就把會(huì )的題做錯。

　　我要吃一塹，長(cháng)一智。很快要考試了，我可不能再吃“

　　馬虎”的虧了，更不能像那位畫(huà)家“馬馬虎虎”的了。因為以前我的成績(jì)一直不算太理想，都是因為“馬虎”害的。本可以考高分的，就是因為“馬虎”這個(gè)大壞蛋，才打了低分。

　　“有錢(qián)難買(mǎi)回頭望”，這回考試，我不但要仔細看題，認真作答�？己筮�要認真檢查，找出隱藏著(zhù)的錯誤。我想，這一定能得個(gè)滿(mǎn)意的分數。

考試作文 篇6

　　作為一名四年級的小學(xué)生，我經(jīng)歷了無(wú)數次大大小小的考試，但這次去長(cháng)春參加全國校外業(yè)余鋼琴六級考試還是第一次。雖然已經(jīng)過(guò)了好幾天，但當時(shí)的情景我仍然記憶猶新，因為這是一次令我非常難忘的經(jīng)歷。

　　8月8日，長(cháng)春音樂(lè )學(xué)院聚集了很多和我一樣從各地趕來(lái)，懷揣著(zhù)夢(mèng)想的考生，還有在考場(chǎng)外抱著(zhù)殷切希望的家長(cháng)們。

　　每個(gè)考生表情各不相同，有的高興地手舞足蹈，有的沮喪的垂頭喪氣，有的心神不定，有的泰然自若。我呢，有些興奮和緊張。在等待中，我腦海里浮現了三年中，我是怎樣在不影響學(xué)習的情況下，犧牲了玩的時(shí)間，刻苦學(xué)琴、練琴的。這需要堅持和不放棄的精神還有執著(zhù)的努力才能做到。其中的滋味只有練過(guò)的同伴們才能體會(huì )到。就在這時(shí)，老師喊我的名字，我惴惴不安的進(jìn)了考場(chǎng)。

　　考場(chǎng)里一架鋼琴，一位考官老師，一位學(xué)生———我。這種場(chǎng)景讓我有些膽怯。當我彈出第一個(gè)音符時(shí)，我的心砰砰直跳，手有些僵硬。彈完第一首曲子后我的心平靜下來(lái)了。第二首曲子，第三首曲子……直到第四首時(shí)都比較流暢，發(fā)揮正常。但到最后一首，也是我平日里彈得最熟悉的最好的一首曲子，但我竟不知怎么彈錯了一個(gè)音�？荚嚭芸旖Y束了，真是臺上十分鐘，臺下三年功呀！我帶著(zhù)遺憾走出了考場(chǎng)，媽媽在考場(chǎng)外鼓勵和贊許我說(shuō)：“這次不管過(guò)不過(guò)六級，你仍然很棒！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一種成就感在我心頭油然而生。

　　這次考試使我明白了：考試不僅僅是對技術(shù)能力的檢驗，也是對一個(gè)人心理素質(zhì)的考核，看你能不能在各種環(huán)境、各種條件下應付自如。

考試作文 篇7

　　嗚嗚嗚，又要開(kāi)始考試了，緊張的一刻又要來(lái)臨了，我還沒(méi)有準備好，此時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻，團團轉，怎么辦？怎么辦？

　　昨晚上睡覺(jué)之前，我為自己的明天制定一個(gè)計劃，6點(diǎn)起床，按時(shí)的復習各科，做好充足的.準備迎接考試。

　　鈴鈴鈴鈴，我在睡夢(mèng)中被鬧鐘吵醒，迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，一看才六點(diǎn)，剛要躺下準備接著(zhù)睡我的大覺(jué)，但是轉眼一想，啊，不對啊，我得早起復習功課。我揉揉眼睛，趕緊的從床上爬起來(lái)，穿好衣服，然后洗漱完畢，待我一切都準備好，就開(kāi)始拿出課本，準備復習功課。

　　首先是英語(yǔ)，我得一大難題之一，我看著(zhù)筆記本上的筆記，發(fā)起愁來(lái)，怎么才可以都記住啊，沒(méi)辦法，只有慢慢來(lái)了，我看著(zhù)筆記，對著(zhù)題理解每一個(gè)知識點(diǎn)。有條不紊，然后，我慢慢的懂了，最后總結到一起回顧一下。還有那些單詞，也拿出超能力來(lái)去背誦他們，哎，這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己是一個(gè)腦袋當兩個(gè)腦袋用了，我把時(shí)間安排的很好，不緊不慢有節奏的復習著(zhù)，練習與閱讀同時(shí)進(jìn)行著(zhù)，這樣既不會(huì )感到枯燥，還會(huì )記憶更加深刻。

　　就這樣，一個(gè)早晨，我把英語(yǔ)復習的差不多了，老媽叫我來(lái)吃早餐，看到我認真復習的樣子感到很欣慰，嘿嘿，我覺(jué)得自己也是長(cháng)大了，懂事了，不在讓老媽催著(zhù)去學(xué)習了，吃完早飯，我還有語(yǔ)文，數學(xué)要復習，我感覺(jué)自己好忙啊，同時(shí)又過(guò)的很充實(shí)。

　　為了迎接考試，我緊張的復習著(zhù)，真的好希望我的努力不會(huì )白費，我會(huì )取的優(yōu)異的成績(jì)，我為自己加油，加油。

考試作文 篇8

　　考前

　　上課鈴響了，老師手里拿著(zhù)一沓卷子，慢慢的走進(jìn)了教室，嚴肅的說(shuō)：“今天這節課我們考語(yǔ)文，請大家準備好鉛筆、橡皮和尺子，遵守考場(chǎng)紀律，不許說(shuō)話(huà)，自己做自己的，有問(wèn)題舉手”。

　　同學(xué)們聽(tīng)后都哀聲嘆氣的，有的同學(xué)還皺起眉頭說(shuō)：“怎么今天又考語(yǔ)文啊.”

　　考中

　　在考試過(guò)程中，班里安靜極了。只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆刷刷的聲音。突然，我有一道題不會(huì )，哎呀！又是考前我沒(méi)復習到，我的眉頭皺的緊緊的。這時(shí)，我靈機一動(dòng)有了，我迅速找了一張小紙條，在上面把不會(huì )的題寫(xiě)上�？纯慈�班同學(xué)都在低頭做卷子，老師也不在教室。于是，立即把紙條扔到了張可欣的桌子上，誰(shuí)知張可欣卻大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)仍的垃圾，這么沒(méi)素質(zhì)，討厭�！闭f(shuō)完把我寫(xiě)的紙條扔到了地上。我見(jiàn)她這樣又重新寫(xiě)了一張紙條扔給了張可欣，可是，她根本不理會(huì )又給扔到地上了。正當我準備放棄這道題時(shí)檢查別的題時(shí)，下課鈴響了。我是會(huì )做的題也來(lái)不及檢查了。我只能沮喪的交了卷子，只希望考試成績(jì)別太慘了！

　　考后

　　第二天，老師宣布成績(jì)，當老師宣布樓爽84分，我的心都快碎了，眼睛水汪汪的，充滿(mǎn)了淚水。我看到別的同學(xué)都笑嘻嘻的一蹦一跳的，嘴上都笑開(kāi)了花兒。而自己內心卻充滿(mǎn)了失落，耷了個(gè)腦袋，撅著(zhù)嘴，好像剛挨完老師的批評一樣。

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