【精選】考試的作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的考試的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
其實(shí)呢,這個(gè)話(huà)題是一個(gè)極其深奧的話(huà)題,本來(lái)是沒(méi)想拿出來(lái)說(shuō)的,可居然有人找我問(wèn)起這事。那我就得認真地說(shuō)。
本文的作者正是經(jīng)過(guò)長(cháng)期實(shí)踐與總結,在事物的客觀(guān)規律基礎上,發(fā)現了得零分的最有效方法。從而獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎和哲學(xué)獎兩項榮譽(yù)。
好,下面,我就這一話(huà)題展開(kāi)說(shuō)明。
首先,我們拿零分,絕不是交白卷。交白卷得零分,傻子都會(huì )!我們的零分要拿得自然,拿的精彩,拿得服人,拿得出手!
為此,我們應該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,不可以堅決不讀書(shū)。因為,不讀書(shū),只能交白卷。我們要發(fā)奮讀書(shū),讀一堆錯得不能再對的書(shū)籍,讓謬論和廢話(huà)充實(shí)你的大腦,武裝你的知識網(wǎng)絡(luò )。
盡量玩,一天24小時(shí)中最好27小時(shí)都泡在網(wǎng)吧。當然,這是在身體可以允許的情況下。身體是最重要的,如果沒(méi)有好的身體,到考試那天病了,那個(gè)零分,拿得多沒(méi)意思啊。
上課千萬(wàn)別聽(tīng),要么就左耳進(jìn),然后右耳盡快讓它出。最好的學(xué)生,就抓住老師課堂上出錯的地方不放!當老師犯了一個(gè)非常明顯的錯誤時(shí),你一定要故作正經(jīng)地自語(yǔ)到:哦,是這樣啊,我懂了!
上課能遲到就遲到。為什么要遲到。因為,遲到可以降低老師對你的印象分。我們知道,老師平時(shí)對一個(gè)學(xué)生的印象或多或少會(huì )對學(xué)生的成績(jì)起到一定的影響。舉個(gè)例子,你不小心考了個(gè)3分,老師看你不爽,就給你零分了。這個(gè)零分雖然不是考自己的考場(chǎng)努力獲得的,但也是平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力積累起來(lái)了!
考試時(shí),心態(tài)放平。別想著(zhù)“我要考零分”之類(lèi)的事情。體會(huì )過(guò)程的快樂(lè )吧!
考試的作文 篇2
22號散文寫(xiě)作考試,下午兩點(diǎn)半在教三502等著(zhù)老師來(lái),因為之前老師說(shuō)什么都不用準備,帶上筆紙就可以了。
到了那等了一會(huì ),大家都是一副蠻期待的神情,在想老師會(huì )出什么題目。
終于等到老師來(lái)了,她進(jìn)門(mén)第一句話(huà)就把我們怔住了:“你們寫(xiě)吧!蔽覀兗w一聲驚訝:“?”然后老師解釋說(shuō)是因為不想讓固定的考題限制我們的思想,就讓大家自由發(fā)揮。我暈!長(cháng)這么大從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的考試,沒(méi)有考題,即興發(fā)揮。
然后就發(fā)現大家都在苦思冥想,然后半個(gè)小時(shí)以后,大家都在動(dòng)筆了。
老師說(shuō):“大家不必急,構思好了再寫(xiě),反正我會(huì )陪你們寫(xiě)完的。時(shí)間是充足的!蔽視,沒(méi)有考試時(shí)間限制!
這就是我們特別的考試,沒(méi)有考題,沒(méi)有時(shí)間限制,什么都沒(méi)有限制,需要的只是你的思想,你的文字。
考試的作文 篇3
經(jīng)歷了那么多次考試,但一次的教訓我都能牢記在心,每次都很深刻,但是最讓我記憶猶新的還是小升初的那一次考試。
考試那天我很早就起來(lái)了,準備再去復習一下,讓記憶再深刻一點(diǎn),因為我害怕在極度緊張的情況下,我會(huì )把所有的東西都忘得一干二凈,可是我拿著(zhù)書(shū)怎么也看不進(jìn)去,我的心砰砰直跳,仿佛里面裝了數千只小兔子似的。我努力使自己平靜下來(lái),再多背一會(huì )兒,再讓自己的知識牢固一點(diǎn)。轉眼工夫,就到了去學(xué)校的時(shí)間了,在我正準備走的時(shí)候,媽媽叫住我說(shuō):“考試認真點(diǎn)兒,做完后好好檢查檢查,我在家里等著(zhù)你的`好消息!边^(guò)了一會(huì )兒,我到了學(xué)校,怎么看都不像我的學(xué)校,今天忽然覺(jué)得它變得好陌生。
我走到教室的時(shí)候,發(fā)現我們班的同學(xué)都來(lái)得非常早,而且沒(méi)有了以往的喧囂,都在安安靜靜地復習,準備為考試做最后的一搏。過(guò)一會(huì )兒考試的時(shí)間到了,監考老師走了進(jìn)來(lái),叫我們先靜坐一會(huì )兒。幾分鐘后,老師開(kāi)始發(fā)卷子了。再發(fā)卷子的時(shí)候,我的嘴里還念叨著(zhù)剛才背的,害怕忘記了。拿到卷子我就高興了起來(lái),因為其中的一大部分知識點(diǎn),都是我考試前背過(guò)的,我拿著(zhù)卷子就有一種勝券在握的感覺(jué)。時(shí)間過(guò)得很快,馬上就要交卷子了,我的心又怦怦地跳了起來(lái),突然,鈴聲響了,老師開(kāi)始收卷了。我長(cháng)呼一口氣,緊繃著(zhù)的那根神經(jīng)也松懈了,終于考完了,可是我內心的跳動(dòng)卻停止不了,我很害怕,害怕考不上理想的中的學(xué)校。
雖然那次考試里現在已經(jīng)幾年了,但是我仍可以清晰地記起那時(shí)的一舉一動(dòng),因為那次考試是我記憶最深刻的一次了。
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