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考試300字_六年級作文_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-02-26 16:23:57 考試 我要投稿

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的考試300字_六年級作文_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文1

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快呀。轉眼間就期中考試了。這不,同學(xué)們都忙著(zhù)復習呢。也有極少數同學(xué)在打乒乓球。這次考試是進(jìn)入初中已來(lái)最能顯示自己才能的好機會(huì ),所以我一直在努力,為的就是這考試。

  在考試的過(guò)程中我一直在叮囑自己:仔細,認真,該得到的分數盡量得到?墒遣涣系氖,再考語(yǔ)文的這堂中由于手比較冷,引起了肚子疼,當時(shí)我就想,遭了,這次一定考砸了,就在下課休息的這幾分鐘我將肚子里的所有東西都拉完了,嗯這下就舒服了。

  數學(xué)是我的強項,在考試中有著(zhù)充足的時(shí)間所以我仔細的檢查了一遍又一遍,可錯誤仍然未能擺脫。這個(gè)錯誤純碎屬于馬虎。不是有位名人說(shuō)過(guò)嗎:世界上最大的敵人就是自己。只要將自己的毛病克服,那么你就天下無(wú)敵。所以在數學(xué)這方面我一定要加強,徹底消除馬虎。

  而在英語(yǔ)這方面,單詞都會(huì )寫(xiě),可這語(yǔ)法咋就不會(huì )呢?我也著(zhù)急呀。不知道就問(wèn)嗎,不是有句名言叫:不恥下問(wèn)。嗎。這,應該行吧。

  其他科只要上課認真聽(tīng)講,下課再稍微記一下就記著(zhù)了。所以不必下課死記硬背。

  學(xué)習是學(xué)生的天職,我麼一定要好好學(xué)習,周總理不是說(shuō)過(guò)嗎:為中華之掘起而讀書(shū)。

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文2

  期中考試已經(jīng)快到了,同學(xué)們全都一個(gè)個(gè)埋頭苦干,我也不例外。俗話(huà)說(shuō):細節決定勝負。

  每一個(gè)學(xué)習地細節都非常重要,只要錯了一個(gè)小環(huán)節,也許我們就要與滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)了。

  這幾天,我非常注重自己以前容易犯地小毛病,只要一遇到它,我地腦子里就會(huì )迅速找出正確答案。

  “功夫不負有心人!蔽覀冎灰舷驴喙,沒(méi)有什么能難得住我們的,不過(guò)光靠下功夫是不行的,還要動(dòng)腦筋,不要這次犯的錯誤,下次再犯,這樣,你的學(xué)習成績(jì)肯定是提不高。學(xué)習成績(jì)提不高,你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要動(dòng)動(dòng)腦筋。這樣,你的成績(jì)就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識掌握扎實(shí)沒(méi)有,我們現在應該抓緊時(shí)間復習,把所學(xué)的知識在腦子里過(guò)一遍。大家應該都有自己的目標,有目標就一定要實(shí)現,一定要付出自己的努力,我的目標是期中考試一定要向九十分邁進(jìn),讓我們在這幾天的時(shí)間里,好好復習吧!

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文3

  今天,六(1)班的同學(xué)們開(kāi)始了他們最緊張的一天:考試。

  大家都知道,如果考得不好的話(huà),回家可能將收獲一頓“竹筍炒肉”,那樣可就尷尬。于是,考場(chǎng)上呈現了同學(xué)們各式各樣的表情:有的同學(xué),剛開(kāi)始考,就一頓亂填,不知道的還以為他是學(xué)神呢;有的同學(xué),靠拋硬幣在蒙答案;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的則忐忑不安;而學(xué)霸們則在看好戲……

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。不久,老師鄭重地宣布說(shuō):“同學(xué)們,考試還剩下5分鐘,請快速檢查!宾畷r(shí),教室里呈現出一幅幅與之前截然不同的生動(dòng)表情包:“學(xué)霸們”好像是看了一場(chǎng)好戲一般,偷偷地笑著(zhù);“學(xué)渣們”在鎮定自若地“聽(tīng)天由命”;介于兩者之間的同學(xué)則還在奮筆疾書(shū)地“掙扎”著(zhù)……

  “丁鈴鈴——”考試結束的鈴聲響起。教室里一陣喧鬧,又是另一幅生動(dòng)的畫(huà)面:有的同學(xué)在對答案,有的同學(xué)在預測分數,還有的同學(xué)在默默祈禱……

  “丁鈴鈴……”這次響起的是上課的鈴聲,同學(xué)們再次坐回座位上,迅速撤換成了上課狀態(tài)。

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文4

  考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會(huì )睡不著(zhù),心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實(shí)成績(jì),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚.

  “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室.監考老師也走進(jìn)了教室.我仔細打量著(zhù)這位老師.她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱(chēng)的身材.一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上,鑲嵌著(zhù)一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著(zhù)一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上.開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了.我反復看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強迫自己鎮定下來(lái)……對了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應用題,可以畫(huà)線(xiàn)段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著(zhù).這法寶真靈,線(xiàn)段圖一畫(huà),難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……

  經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習,就一定能取得好成績(jì).

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文5

  月考成績(jì)公布后,我的心情非常沉重,因為這次我考的令人難以想象。

  放學(xué)后,我拖著(zhù)沉重的腳步慢慢走著(zhù)。這時(shí),月亮出來(lái)了,冷冷的,陽(yáng)光已經(jīng)不在了。我獨自一人在路上,邊走邊自責著(zhù):考這種成績(jì)你還有臉見(jiàn)人?你怎么對的起你的父母,怎么對的起老師,怎么對的起曾經(jīng)鼓勵過(guò)的你人?!我想哭,但我忍住了。

  回到家后,我沒(méi)有把成績(jì)告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說(shuō)。我躲在被子里,無(wú)聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著(zhù)。沒(méi)有人知道我在哭,也沒(méi)有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著(zhù)鏡子中的我,說(shuō):“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會(huì )輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會(huì )哭,你以為哭事情就解決了?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。

  哭完后,我抹干淚,對自己說(shuō):“這是我第一次為成績(jì)而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文6

  今天我考了試非常興奮,心想這次考試出的題太簡(jiǎn)單了我一定會(huì )考好的。

  那是在星期二下午老師說(shuō):“學(xué)完了這一單元”不如明天我們考一次吧!我們都說(shuō)好,老師說(shuō)你們回家之后一定要多復習,考完試以后成績(jì)回和家長(cháng)見(jiàn)面的呦!”我心想不就是和家長(cháng)見(jiàn)面嗎?用的著(zhù)回家就復習嗎?所以我會(huì )回家沒(méi)有復習,到了星期三早上一上課老師就來(lái)了,我高興的說(shuō)老師你終于來(lái)了,老師說(shuō)你快回去考試,我來(lái)到我的課桌上,老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我現在開(kāi)始做了,前面的幾道大題我都做得非?,到了最后一大題的時(shí)候前兩道我做的還行可是后四道我怎么想也想不出來(lái)了,到了那個(gè)時(shí)候我在一想老師來(lái)的時(shí)候還過(guò)去笑一笑真是不應該!忽然老師說(shuō)這最后這最后一大題都是按課本意思出的,我就是要看看你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)回家復習了沒(méi)有,很快成績(jì)就出來(lái)了,我只考了60幾分我非常傷心,我把試卷拿回去讓媽媽簽名的時(shí)候我是含著(zhù)淚過(guò)去讓媽媽簽名的,我以為媽媽會(huì )批評我,所以我就把我的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō):“沒(méi)事,你下一回考好了就行了!爆F在我們有學(xué)完一個(gè)單元,這一次我好好復習了一下,最終我考得了90分以上。

  媽媽這句話(huà)讓我感覺(jué)到了溫暖,讓我把壞毛病給改了。

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文7

  “不好啦!不好啦!”我們班的“消息通”小陳風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了教室,“馬上要發(fā)數學(xué)試卷啦!”

  我們班的同學(xué)都僵住了,像一群群木雞,不一會(huì )兒同學(xué)們議論紛紛。

  “怎么這時(shí)候發(fā)試卷?”

  “你如果考不好,你媽媽會(huì )不會(huì )訓你?”

  ……

  我們班的“小白鼠”小王偷偷摸摸地走到門(mén)口望了望:“數學(xué)老師來(lái)啦!都別鬧了!”

  數學(xué)老師走上講臺,手里還抱著(zhù)一摞試卷,然后挺直了腰板望了望大家說(shuō):“這一次第一名是……”我沒(méi)有關(guān)心前四名的人和成績(jì),我的心直接提到嗓子眼了,“第一名是梁宇軒,一百分!大家把掌聲送給他!”

  我的心里有許多小精靈在跳躍著(zhù),在放學(xué)的路上,柳樹(shù)擺手、鮮花點(diǎn)頭,蝴蝶在給我跳舞,荷花也給我送來(lái)了一陣陣清香……回家又受到了媽媽的表?yè)P。

  !考試好的感覺(jué)真好!

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文8

  每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷,每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。

  今天,我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著(zhù)一顆砰砰直跳的心拿到了試卷,“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì )罵我的。我的心情一下子就壞下來(lái)了一大半。雖然問(wèn)了很多人,只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低,但是如果和去年的考試成績(jì)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂和地獄之差。

  回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著(zhù),盡管好朋友怎么叫我,我都感覺(jué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。到了家里,我本以為姑姑會(huì )罵我一頓,沒(méi)想到姑姑卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“一次成績(jì)不要緊,下次繼續努力,我相信你可以更棒的!”聽(tīng)了這句話(huà),我的心情頓時(shí)恢復了不少。

  這次考試,使我明白了:真金不怕火煉,只有你平時(shí)認真聽(tīng)課,上課不做小動(dòng)作,就不怕考試。有的同學(xué)會(huì )認為考試就像打仗,非?植、困難。其實(shí)考試并不可怕,它只是檢驗一下我們的學(xué)習程度而已。

  加油吧!下次一定要考的更好!

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文9

  半學(xué)期過(guò)去了我們要期中考試了?纪暌院缶碜影l(fā)給了我們。當我看到語(yǔ)文期中試卷我驚呆了,我意然考了七十五分。

  回到家中我一直在想為什么會(huì )考的這么低。這時(shí)我想起了自己在上課時(shí)的做法和面對作業(yè)的態(tài)度。上課時(shí)老師講時(shí),我卻有一點(diǎn)不認真。當寫(xiě)日記的時(shí)候我為了湊字數內容寫(xiě)的并不好,回到家中我也很少看課外書(shū)。因此我在這一次的期中試卷當中的課內閱讀,課外閱讀和作文當中才會(huì )丟失那寶貴的25分,考完試以后我十分后悔,所以我決定在這后半個(gè)學(xué)期當中好好學(xué)習,我要通過(guò)上課好好的聽(tīng)課,多讀課外書(shū)和寫(xiě)作書(shū),讓我在以后的考試當中的課內閱讀,課外閱讀和作文當中不會(huì )在扣太多的分數,這樣我才會(huì )在考試當中有一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。所以我一定要在后半個(gè)學(xué)期中好好學(xué)習爭取有一個(gè)良好的成績(jì)。

  在這一次期中考試中我沒(méi)有考好的原因便是學(xué)習態(tài)度不端正,所以我一定要改正這些缺點(diǎn)讓自己的老師和父母,所以我一定會(huì )努力學(xué)習,改正自己在學(xué)習上的這一些不好的習慣。

  這便是這次期中考試中我考不好的原因了,但是我一定會(huì )努力將自己的這些缺點(diǎn)改正,讓這個(gè)七十五分成為我最后一個(gè)七十五分。

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文10

  英語(yǔ)課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)鄭老師念名字時(shí)的情緒。只是念到我的名字時(shí),聲音仿佛沒(méi)有一絲波瀾。但心中的不安并沒(méi)有減少,因為沒(méi)看到分數時(shí),一切都是不定數。

  緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個(gè)突兀的數字赫然出現在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來(lái)某些同學(xué)的分數。一陣無(wú)力感頓時(shí)涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來(lái)的'努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長(cháng)交代。

  而后一連串試卷也陸續發(fā)了下來(lái)。只是分數在如何不濟,也沒(méi)有了那一次無(wú)助?赡,人被打倒過(guò)一次,就不會(huì )那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

  想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周?chē)寺詭Р恍忌袂,心底就不禁一痛?/p>

  自己懶惰得毛病沒(méi)有徹底改掉。俗話(huà)說(shuō)“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會(huì )如此糟糕;如果自己在考試時(shí)不急躁,也就不會(huì )丟掉那么多分數……可是,如果人生可以重來(lái),是不是就沒(méi)有那么多假設?

  只有把握好現在,才是提升自己好時(shí)機。

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文11

  期末到了,音樂(lè )考試也在一個(gè)接著(zhù)一個(gè)項目的考試,這不,上個(gè)星期考了唱歌,我向來(lái)是五音不全的,不過(guò),還好,在上次的考試中,總算考得還行。

  今天的這節音樂(lè )課,是考口風(fēng)琴,說(shuō)真的,這項目對于我來(lái)說(shuō),也是有點(diǎn)難度,再加上,我平時(shí)都不練習的,怎么能考好呢?我只能硬著(zhù)頭皮的去考,老師一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的叫,輪到我的時(shí)候,我的心砰砰的直跳,我真的心里一點(diǎn)底也沒(méi)有,希望保佑我能抽到一首簡(jiǎn)單的,讓我過(guò)關(guān)就好了。哎!可是,我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》,我的天,我一點(diǎn)都沒(méi)有練過(guò),這下可糟了。我只能一邊看著(zhù)普,一邊用我那僵硬的手指一個(gè)一個(gè)的彈著(zhù),我自己都聽(tīng)的這么難聽(tīng)了,這下,肯定過(guò)不了關(guān)了。果真,我才彈了幾個(gè)音,老師就說(shuō)停,不用繼續彈下去了,準備下次補考吧。我焉焉的回到了座位,聽(tīng)著(zhù)別的同學(xué)彈奏著(zhù)優(yōu)美的曲子。

  終于下課了,我想我得好好的練習口風(fēng)琴了,要不然,這門(mén)課就考砸了,得勤加練習,爭取下次過(guò)關(guān)。

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文12

  今天中午12:15分美術(shù)開(kāi)始考試了。我好緊張!因為這代表的不僅僅是我們班級,也不僅僅是我們年級,而是代表著(zhù)我們學(xué)校。所以我才這么緊張。

  發(fā)試卷了,我飛快的寫(xiě)名字,然后就開(kāi)始考試了。我飛快的開(kāi)始答題,才用了半分鐘就完成了一、二兩道題目。我有充分足夠的時(shí)間來(lái)完成第三題——剪紙,于是我就慢悠悠地剪起紙來(lái),時(shí)間就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去啦?墒鞘聦(shí)并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單:因為我只剩下幾分鐘就要交卷了,剪完紙還沒(méi)裝飾呢!可是我卻發(fā)現自己折錯了,又得重新開(kāi)始。

  我只好向老師要一張紙重新折。這次總算折對了,而且還很好看呢。我把它們粘好,可是雙面膠卻把我的袖子粘住了。還好處理及時(shí)。

  交卷咯!考試時(shí)間也快到了,真是有驚無(wú)險呀!

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文13

  天蒼蒼,野茫茫。在一個(gè)夜不算深,人不算靜的地方(沒(méi)上晚自習)有一個(gè)少年此時(shí)的心情無(wú)比的有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)(大概明天考試的人都是這樣)。只見(jiàn)少年感慨道:人生短短數十載,身在學(xué)校有幾載?一載能讀幾天書(shū)?為何費時(shí)來(lái)考試。ㄓ悬c(diǎn)叛逆)

  不說(shuō)廢話(huà)了,當我回來(lái)時(shí),因為特別早,又沒(méi)下雨(我們這只有下雨才不上晚自習)所以老媽就知道我要考試了,因為老師讓我們好好休息。我為了放松就想看看書(shū)神馬的,但我媽媽說(shuō)臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾以谛睦镄÷曕止镜琅R陣磨槍?zhuān)凰酪矀?/p>

  我絞盡腦汁的想明天怎么考(別想歪了),但是想不到,于是干脆不想了。因為我們學(xué)過(guò)怎樣調節自己的情緒,為了使自己不產(chǎn)生消極情緒,所以看了看其他的書(shū)轉移一下自己的注意力。

  但是現在已經(jīng)21::39了為了保證充足的睡眠我不得不停筆(準確地說(shuō)是停手)沒(méi)事!明天補上。

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文14

  唉,我最緊張的陶笛考試還是在第四節課來(lái)臨了。

  之前,我們已經(jīng)系統性訓練很久了,可是我還是沒(méi)有十足的把握。今天考試的曲目是抽簽確定的,我懷著(zhù)沉重的心情抽了簽,只見(jiàn)木條上寫(xiě)了三個(gè)大字蘇珊娜;刈坏穆飞衔倚睦锿抵(zhù)樂(lè )兒,因為這首曲子是我練得最熟的。(哈哈,感情的跌宕起伏讓我出汗了。

  老師給了十分鐘準備時(shí)間,練習時(shí),我手上的汗越來(lái)越多,心跳也快達到每分鐘150下了。

  終于,考試開(kāi)始了。我是第一個(gè)上場(chǎng)的,因為要給大家帶一個(gè)好頭,我壓力山大。我站在講臺前,深深地吸了一口氣,準備開(kāi)始演奏。從第一個(gè)音起,我就左右手配合得十分默契,吹出來(lái)的音好聽(tīng)極了。盡管這樣,我還是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)譜子,認真地吹好每一個(gè)音符。余光里,我還發(fā)現有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢!我也自認為吹得很不錯。最后一個(gè)音結束時(shí),我長(cháng)松了口氣,心里的大石頭終于放下了。

  雖然我不知道老師給了我什么等級,但是我知道這學(xué)期陶笛課讓我收獲了很多,也讓我知道了有努力就會(huì )有回報。

考試300字_六年級作文_小學(xué)作文15

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥艺Z(yǔ)文95.5分,數學(xué)98分,英語(yǔ)98分!”一進(jìn)門(mén)我就大聲的報告好消息,媽媽連忙從房間里跑了出來(lái)“真的呀!太好了!中午出去吃西餐,順便多買(mǎi)一些好菜,晚上我給你再做一些好菜!”我說(shuō):“喔!媽媽萬(wàn)歲!真是太好了!”我一把撲到媽媽?xiě)牙。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“不過(guò),不能太驕傲,要繼續努力喲……”唉!媽媽又開(kāi)始長(cháng)篇大論了,真像念緊箍咒!真是太掃興了!

  我閃到一邊開(kāi)始看我的《小豆子》了。我躺在床上看書(shū),一邊看,一邊哈哈大笑,要是平時(shí),媽媽早就發(fā)出獅吼功:“安雨夕!跟你說(shuō)過(guò)無(wú)數遍了!不要躺在床上看書(shū)!還有,作業(yè)做完了沒(méi)有呀?”我就會(huì )說(shuō):“做完了!”然后媽媽就會(huì )兇巴巴地又拿出一大摞的作業(yè)本說(shuō):“我也要給你布置作業(yè)6舉一反三》三篇,《語(yǔ)文課堂作業(yè)》六課,寫(xiě)一篇作文……”我就只好在那作業(yè)堆里“游泳”,那個(gè)滋味可真不好受呀!可現在呢,媽媽一句話(huà)也不說(shuō),讓我感覺(jué)好別扭,真是坐立不安哪!

  到了中午,媽媽溫柔的說(shuō):“走吧!我們去吃西餐!”我就和媽媽一起去吃西餐,吃完西餐又去逛商店,又去……

  我還以為考好會(huì )給我帶來(lái)福氣,可誰(shuí)知是陪媽媽逛了一下午的街,我真的好累喲!但幸好沒(méi)考差,要不然就更糟糕了。

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