【精選】以考試的作文300字匯編九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的以考試的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以考試的作文300字 篇1
今天,我們班考了數學(xué)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,我連忙跑進(jìn)教室。我心想:“這一次的數學(xué)分數是多少分?”只見(jiàn),趙老師一邊拿著(zhù)試卷一邊走進(jìn)來(lái),說(shuō):“上一次的考試,嗯,還不錯,100分2個(gè),是許哲瑜和王夢(mèng)莎!蔽覀冞B忙拍起手來(lái),我心想:我們班有兩個(gè)100分,可是,我的分數是多少分呢?一個(gè)一個(gè)分數報了下來(lái),最后還剩幾張了,我的心已經(jīng)跳到喉嚨中間了。趙老師笑著(zhù)說(shuō):“王嘉悅!蔽倚南耄何铱赡苁70多分了吧?“82分”。我連忙拿過(guò)試卷一看,計算題扣了1分,應用問(wèn)題扣了5分,進(jìn)率問(wèn)題扣了12分,我心想:什么進(jìn)率問(wèn)題居然扣了12分,天哪!我再仔細一看,不會(huì )吧,我竟然把乘進(jìn)率看成了除進(jìn)率,除進(jìn)率看成了乘進(jìn)率,!我太馬虎了吧!
下一次我一定要考得好一些。
以考試的作文300字 篇2
這是升入四年級的第一次考試,大家都盡全力去考一個(gè)好成績(jì),想給老師一個(gè)好印象。
考試時(shí),前面的題目以我自己的感覺(jué)做的還是很好的。如果出意外的話(huà),我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個(gè)應用題時(shí),我被難住了,我拼命地想老師是怎么講這個(gè)應用題的,可是絞盡腦汁還是想不出來(lái),要是能想出來(lái)該多好!
突然我動(dòng)了一個(gè)歪念頭:偷看別人的。我先看了下老師在干什么?我看見(jiàn)他正在幫我們批作業(yè)。心想:這可是偷看的好機會(huì )!我再看了下同桌的最后一道題,原來(lái)是這么做的!我把答案抄到了考試卷上,抄完后,我心里一直忐忑不安。
考試成績(jì)出來(lái)了,當老師報到我的分數時(shí),我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,錢(qián)汶欣”97”分,當我聽(tīng)到時(shí),我高興極了!但我想到最后一題是抄來(lái)的,心里有些不好受,甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分,當我走到講臺的那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師:最后一個(gè)應用題我是抄來(lái)的,請您幫我扣掉5分,老師您原諒我吧!老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):知錯就改就是好孩子,我原諒你了!
雖然這次考試沒(méi)有得到我夢(mèng)寐以求的全班第五名,但是我下次一定會(huì )努力的!
以考試的作文300字 篇3
即將就要開(kāi)始考試了,我們宿舍就有人準備提早過(guò)去,為的就是有一個(gè)好位置,準備去這里好抄。
我還在睡午覺(jué)就被他們吵鬧聲吵醒,這時(shí)候他們就準備去教室了,我看了看時(shí)間發(fā)現離開(kāi)始考試還有四十分鐘左右,不過(guò)大家都要去,我也就和他們一起去,反正遲早要去,還不如這個(gè)時(shí)候一起去!
我們去的時(shí)候就發(fā)現這里的門(mén)還沒(méi)有開(kāi),估計是因為來(lái)到太早了,來(lái)的路段上根本沒(méi)有什么人,我們去不了這個(gè)門(mén)口,就準備去其他的門(mén)口看看,大家就準備去另外的門(mén)口上樓,我們的目的地在最高的樓層,所以在這里就根本沒(méi)有停留一下。還不容易到了以后,可是沒(méi)有想到的是,這里的門(mén)也是沒(méi)有打開(kāi),看來(lái)我們不得不去其他的教室里休息一會(huì )了,我們幾個(gè)人就隨便找了一個(gè),在里面大家也不是努力學(xué)習,而是在這里玩手機,而且這個(gè)手機就是作案工具,不得不拿!
過(guò)了一會(huì )就有人說(shuō)這里的門(mén)已經(jīng)開(kāi)了,我們進(jìn)去以后發(fā)現這里的人不多,由于我們的學(xué)號靠后,因此我們幾個(gè)人就選擇了一個(gè)后面的位置。大家按照要求坐在這里,想象著(zhù)可以在這里抄上其他人的,可是一切真的會(huì )如意嗎?
以考試的作文300字 篇4
“叮鈴鈴”隨著(zhù)一聲鈴響,我們開(kāi)始期中考試,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
監考老師抱著(zhù)卷子,疾步走向講臺,喊了一聲:“別吵了!”瞬時(shí)教師里鴉雀無(wú)聲,想必,同學(xué)門(mén)跟我一樣,激動(dòng)的要命,我的心“怦——怦——”跳的更快了,時(shí)不時(shí)的想到:“提難了不會(huì )做怎么辦?鋼筆沒(méi)墨了又怎么辦?”反正我是能想到的全想到了,情緒還是穩定不下來(lái)。
考試中,最得意的還是我,因為這些題我都復習過(guò)?荚嚂r(shí)間還不到一半我就答完了,也沒(méi)有好好檢查,就去干別的事。
“叮鈴鈴”收卷了,我把卷子第一個(gè)交給老師,滿(mǎn)以為自己可以考個(gè)一百分,誰(shuí)知,聽(tīng)了別人的答案,使我怔住了,因為我寫(xiě)錯了,當時(shí),我的心“咯噔”一下子,很后悔,自己沒(méi)有好好檢查,可是現在又有什么辦法呢?
我很難過(guò),一句話(huà)也不想說(shuō),有許許多多的同學(xué)來(lái)安慰我,可還是無(wú)法彌補我心中的創(chuàng )傷,牛文婷的一番話(huà)開(kāi)導了我,她說(shuō):“你這次沒(méi)考好,不代表下次考不好啊,假如你每次都抱著(zhù)現在這樣的心態(tài)來(lái)考試,那你就永遠也考不好。聽(tīng)了這句話(huà),我就暗下決心,一定把語(yǔ)文、英語(yǔ)考好。一天過(guò)去了,考試也考完了,我是又高興又難過(guò),不過(guò)心里還是激動(dòng)的很,為什么哪?考試成績(jì)還沒(méi)出來(lái)那!
以考試的作文300字 篇5
十一月三、四日是我們的”期中考”,而這個(gè)日子就近在眼前,這緊張又不安的心情相信大家也曾體會(huì )過(guò)。
考試當天,緊張又嚴肅的氣氛實(shí)在讓我不太習慣,看著(zhù)大家拼命努力讀書(shū)的樣子,于是我也拿出課本讀了起來(lái)?荚嚂r(shí),我拿著(zhù)筆小心翼翼的把答案寫(xiě)上去,怕的 是,因為我的粗心而讓考卷上的分數有所變動(dòng),寫(xiě)完考卷后,我仔細搜尋考卷上的答案,為了是希望我的答案能夠給我帶來(lái)好分數。
下課了,本來(lái)緊張的氣氛,變回過(guò)去愉快輕松的樣子,我的心情也稍微放松了一些,回想剛剛那緊張的模樣,大家就好像被考試的枷鎖緊緊的綁著(zhù),在下課鐘聲響的 ?x那,同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都快樂(lè )起來(lái),因為終于不用考試了,考試的壓力也咻─!一下子全都不見(jiàn)了。這對大家來(lái)說(shuō)是件值得歡呼的事情,可是,相對的考試的成績(jì)即 將公布,大家同時(shí)膽顫心驚的等著(zhù)考卷發(fā)下來(lái)。
拿到考卷后,大部分的人都 不太開(kāi)心,我對于自己的成績(jì)不甚滿(mǎn)意,本來(lái)設想平均在九十五分以上,結果竟然九十四分,這就代表我不夠用心,有了這次經(jīng)驗,未來(lái)我一定要更努力、更用心的學(xué)習!
以考試的作文300字 篇6
考試這詞語(yǔ)對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很熟悉可,作為一名學(xué)生考試是逃不掉的,正所謂的高考,是我們高中生最怕之事。曾有人提問(wèn)過(guò):“為什么會(huì )有高考呢?沒(méi)有不就是很好麼!备呖际侨松械囊粋(gè)重要的組成部分,曾有科學(xué)家解釋說(shuō):“高考決定一個(gè)人的命運,含有兩個(gè)重要組成部分,一是高考,二是婚姻!彼哉f(shuō)高考是非常重要的一次考試。假如說(shuō)一個(gè)人他高考考砸了,那么他的未來(lái)就會(huì )添加一份困難,并混入昏暗的世界里,這有著(zhù)巨大的影響。
期中考試快要到了,從以往的成績(jì)來(lái)看,是讓人覺(jué)得頭疼的,如今也不過(guò)如此依然還是那個(gè)讓人頭疼的成績(jì)。因此就更討厭考試了,下面我應該怎么樣去面對這次重要的考試呢?記得政治老師跟我們說(shuō)過(guò):“在考試的前提下不要給自己太大的壓力,應合理安排好每一科的復習時(shí)間!蔽矣X(jué)得自己的行動(dòng)完全脫離這句話(huà),因為考試前段時(shí)間給自己壓力過(guò)大,緊張等現象!安弧蔽也荒茉龠@樣盲目下去,作為一名學(xué)生應該正確地面對每一次考試這是我們應盡的職責。
每當考完試之后,應該更清楚自己當前的不足,更清楚自己的水平,反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的學(xué)習方法,去迎接新一次考試的到來(lái)。祝大家在每一次考試中取得自己理想的'成績(jì)。
以考試的作文300字 篇7
昨天考試了,滿(mǎn)分100.考完試我的目標往95分以上看去。
后來(lái)中午放學(xué)來(lái)家告訴媽媽我能考95分以上。媽媽說(shuō):‘‘哦,希望這一次是真的,”媽媽臉上露初喜悅的笑臉。本以為星期1發(fā)可是后來(lái)下午就發(fā)了。我下午來(lái)到學(xué)校。數學(xué)老師公布了分數。1個(gè)同學(xué),2個(gè),3個(gè)4個(gè)。。
終于到了我,我滿(mǎn)心歡喜的去拿卷子,可是等待的卻是——一張滿(mǎn)臉是紅叉叉的試卷,哦!我的天———一張81的試卷刺痛我心。我的心向被針扎了6一樣!著(zhù)車(chē)去家,回想著(zhù)媽媽的笑臉。
這時(shí)下起了雨,我的淚混合在雨水中,顯得那樣寶貴,因為眼淚是晶瑩的,是像水晶一樣,好美好美。淋著(zhù)雨,身上全是水,好冷好冷。向被潑了一盆冷水。甚至比這難受。到了家,還是一張喜悅的臉。那張臉那么充滿(mǎn)了希望,可是我卻將他毀滅了,就像寶石一樣珍貴,但是———有那么容易破碎。天還下著(zhù)蒙蒙細雨,心被淋著(zhù)。為什么,分分分,老師的法寶,數學(xué)數學(xué),數學(xué)老師的命根。哎!等待著(zhù)我的是教訓,人生的歷練不止這么多挫折,我決定,不畏挫折,挺起要來(lái),大步向前走去,把困難嚇到,讓我的人生散發(fā)光芒!加油,加油。讓我們向光明走去,一起大跨步向光明走去.
以考試的作文300字 篇8
“今天要發(fā)昨天考的英語(yǔ)試卷!”不知道誰(shuí)這么吆喝了一聲,教室里的氛圍頓時(shí)緊張了起來(lái)。終于到第四節英語(yǔ)課了,課代表組織讀課文,平日里的那些調皮搗蛋的同學(xué)仿佛也有點(diǎn)害怕,也跟著(zhù)小聲讀了起來(lái),不一會(huì )兒,英語(yǔ)老師就來(lái)了,只見(jiàn)英語(yǔ)老師手里拿著(zhù)一卷卷白色的試卷,面部毫無(wú)表情,看這情況,這次英語(yǔ)一定考的不怎么樣,于是,同學(xué)們更加大聲的讀了起來(lái),讀了一遍又一遍,英語(yǔ)老師也沒(méi)有要停的意思,課代表只好一次又一次地領(lǐng)讀,讀了好久,兩個(gè)課代表拿著(zhù)試卷回到座位上去了,這代表著(zhù)馬上就要發(fā)卷了,果真,一張張試卷被發(fā)了下來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)白色妖魔正尖叫著(zhù)撲向同學(xué)們,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和沉重,終于看到了自己的分數,我的心都揪了起來(lái),這怎么能是我的分數呢?哎,看過(guò)了試卷,老師讓同學(xué)把卷子收上去了,剛收完,語(yǔ)文老師就來(lái)到了教室,自然也看到了我們的分數,這可把語(yǔ)文老師氣得不輕,把我們的分數念了一遍,并為我們制定了詳細的“英語(yǔ)復習計劃”。明天,月考又在等著(zhù)我們,希望這次月考能夠順利吧,但我知道,這一切還是要靠自己。
以考試的作文300字 篇9
今天艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗是個(gè)好日子。我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了,走在路上,花兒仿佛在微笑,鳥(niǎo)兒在唱歌,小草好像向我招手,這讓我擁有了好心情。
踏著(zhù)輕松的步子來(lái)學(xué)校,走進(jìn)教室同學(xué)們正在議論成績(jì),我興高采烈地加入他們共同討論。不久,清脆明亮的上課鈴響了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,拿著(zhù)一大圈厚厚的試卷。輕輕放在了桌上,老師神秘的讓我們討論分數。眾同學(xué)議論紛紛,考試黑洞不自信的說(shuō):“我肯定不會(huì )好到哪去?”而學(xué)渣就驕傲的對黑洞揚眉吐氣的說(shuō):“至少我比你高一兩分!”他倆的對話(huà)被學(xué)霸聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“高一兩分算什么?我比你們高幾十幾分喱!”書(shū)蟲(chóng)謙虛地說(shuō):“嗯,我只有九十幾分,不會(huì )太好!”學(xué)渣、黑洞目瞪口呆地說(shuō)道:“啥?九十幾分?”書(shū)蟲(chóng)很驚訝:“對呀,平時(shí)我只有這么點(diǎn)成績(jì)!”班長(cháng)表?yè)P道:“楊麗(書(shū)蟲(chóng))你真謙虛啊!”一下,學(xué)渣學(xué)霸臉紅了。老師喊到:“停止討論!”教室里鴉雀無(wú)聲。老師開(kāi)始報分數:“李剛(學(xué)霸)95分;張雪莉(班長(cháng))86分;應滔(副班長(cháng))95分;蔣佳倪96.5分,吳林(學(xué)渣)75分;林浩(黑洞)78分;楊麗93……
我的很好,心里很開(kāi)心。聽(tīng)見(jiàn)下課鈴,是多么美妙動(dòng)聽(tīng)。
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