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考試中小學(xué)作文600字

時(shí)間:2021-05-20 10:25:39 考試 我要投稿

考試中小學(xué)作文600字6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的考試中小學(xué)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

考試中小學(xué)作文600字6篇

考試中小學(xué)作文600字 篇1

  十六歲,這個(gè)彌漫著(zhù)美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)挫折與挑戰的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢(mèng)想而拼搏,為失敗而哭泣,可無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿(mǎn)追求與理想的心。

  在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著(zhù)一道道歷年的中考題,為了關(guān)乎命運的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰,與星星作伴,同太陽(yáng)為伍,即使白天再困,也要堅持,強大的信念支撐著(zhù)雙手,哪怕閉著(zhù)眼,也要把知識點(diǎn)記下來(lái),唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無(wú)悔。

  在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬鸲鴬^斗,偌大的操場(chǎng)包容著(zhù)疲憊的學(xué)子,我們圍著(zhù)這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅持著(zhù),跨越那幾秒的標桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì )抱怨,也許會(huì )氣餒,但我們始終會(huì )振作起來(lái)的,會(huì )重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡,我們堅持。我們無(wú)憾。

  在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船,社會(huì )是一灣險灘,我們把汗水辛勤都奉獻給了青春,用來(lái)打造這艘堅固的船。我們會(huì )失敗,但我們不怕,因為他是未來(lái)成功的墊腳石,我們會(huì )放棄,但我們不怕,因為他是未來(lái)幸福的指南針,縱使未來(lái)不成功,不幸福,我們也不怕,因為我們曾經(jīng)為他努力過(guò),拼搏過(guò)。

  在我們這個(gè)年齡中包含著(zhù)太多太多,他觸手可及而又深不可測,我們只能順著(zhù)他留下來(lái)的線(xiàn)索一步一步向上爬,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索;蛟S在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)無(wú)知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿(mǎn)了打擊與渴望;或許…

  無(wú)論怎樣,我想,我們都應該轟轟烈烈的綻放,悄無(wú)聲息的凋零。

考試中小學(xué)作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學(xué)期又過(guò)去了,星期四迎來(lái)了期中考試,我的心情非常緊張,心跳得極快。

  早上,我背著(zhù)書(shū)包無(wú)精打采地走進(jìn)教室,同學(xué)們有的在抓緊時(shí)間復習,有的同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎這場(chǎng)考試,就在同學(xué)們正聊的熱火朝天時(shí)監考老師走進(jìn)來(lái)了,她手里拿著(zhù)一摞白紙上面印滿(mǎn)了大大小小的文字,這就是考試的試卷,我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,我在心中安慰著(zhù)自己,卷子發(fā)下來(lái)了,那時(shí),我不害怕了,拿起筆就寫(xiě),我的腦海里文思如涌,筆走如飛,一題一題的做,在考試的過(guò)程中只能聽(tīng)到“刷刷”的寫(xiě)字聲,但是偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)個(gè)別同學(xué)問(wèn)答案的聲音,寫(xiě)到第一大題的最后一題,我停了下來(lái),我并沒(méi)有繼續寫(xiě)下去,看到第二大題時(shí)我懵了,這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個(gè)空,剩下的都不會(huì )呀,這使我剛開(kāi)完的心理運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了,我東張西望地看了看周?chē),又瞅了瞅同桌的第二大題,監考老師那老鷹般的眼睛轉移到了我,我趕快縮回那伸的長(cháng)長(cháng)的脖子,接著(zhù)答下一道題,兩節課過(guò)的很快,馬上就要收卷了,可是試卷還沒(méi)做完,我急得要死,突然,一位老師到班里說(shuō)考試時(shí)間延長(cháng)十分鐘,這下我的心情才平靜下來(lái),作文寫(xiě)完了,剩下幾分鐘就到點(diǎn)了,前面還有幾個(gè)空沒(méi)填上,手心時(shí)不時(shí)冒著(zhù)冷汗,真想起身看看其他同學(xué)的答案,“!!!扁徛曧懥,監考老師把卷子收走了,樓道里又熱鬧起來(lái),同學(xué)們在一起互相對著(zhù)答案,寫(xiě)對的同學(xué)高興的像要飛天一樣,而沒(méi)寫(xiě)對的同學(xué)沮喪的低著(zhù)頭,欲哭無(wú)淚,試卷已經(jīng)收走了,說(shuō)的在多也沒(méi)用了,誰(shuí)叫自己考試不認真呢!

  下午的數學(xué)考試又重復了語(yǔ)文的場(chǎng)景,讓人全是不滿(mǎn)。

  一天的考試結束了,心理運動(dòng)會(huì )也結束了,這下終于可以放松一下了,望著(zhù)天空希望能考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。

考試中小學(xué)作文600字 篇3

  今天在班級的同學(xué)群里,大家都在討論這個(gè)周五的作業(yè)有多么的多。連我這個(gè)幾乎萬(wàn)年不發(fā)言的人都忍不住出來(lái)吐槽了幾句,因為這個(gè)周五作業(yè)實(shí)在是太多了。大家似乎都找到了共同語(yǔ)言一樣,嘰嘰喳喳的吐槽作業(yè)了。就連一些成績(jì)還算不錯的同學(xué),也忍不住說(shuō)了一句。

  臨近期中考試嘛,倒也是人之常情。這時(shí)候突然有一個(gè)成績(jì)在班級中是中下游的同學(xué)出來(lái)發(fā)了言,我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。嗤,這話(huà)一說(shuō)出來(lái),大家大部分人都是啼笑非議的,一些人更是難以置信。是的,一些成績(jì)好的同學(xué)都還在吐槽這次作業(yè)還有那么多她成績(jì)頂多算的上一般,怎么可能那么快就做好了?大家都等著(zhù)看她笑話(huà),她默了幾秒,拍了幾張照片放在群里面,答案打了馬賽克,但這上面清秀的筆記,已經(jīng)印證了她說(shuō)的話(huà),她的確認認真真的寫(xiě)完了作業(yè)?蓡(wèn)還在聊天,她沒(méi)有說(shuō)什么,更沒(méi)有炫耀的.意思,靜靜的打出了幾行清冷的字,有時(shí)間在這里閑聊的話(huà),我覺(jué)得還不如認真地寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè),否則你們現在這樣只是在浪費時(shí)間而已。一時(shí)間,所有人都被她那直接坦率的話(huà)語(yǔ)給震驚到了,久久無(wú)言,也再也沒(méi)有人發(fā)出那質(zhì)疑的聲音了,畢竟事實(shí)真的是勝于雄辯的。而一個(gè)人在一件事情上花費多少的時(shí)間,付出多大的努力,這都是她自己決定的,而我們沒(méi)有付出努力,憑什么去質(zhì)疑別人呢?自己的努力或許不一定能得到別人的認同吧,可是我們又何必做什么事情都得到別人的理解和認同呢?自己的付出得到了成果,就算別人不知道,可受益的還是你自己,又何必弄得人盡皆知呢?

  做自己就挺好,有時(shí)候,我們總喜歡帶著(zhù)一些有色眼鏡去看別人,可你怎么知道別人營(yíng)造出來(lái)的不是假象呢?所以也請尊重每一個(gè)人的努力和付出吧,自己沒(méi)有努力,就別說(shuō)別人也沒(méi)有努力!

考試中小學(xué)作文600字 篇4

  五年級第一學(xué)期的期中考試,已經(jīng)結束了。無(wú)論我考的成績(jì)如何,我想靜下心來(lái)認真地反思,把考試前、中、后,我的思想和行為,細致地總結出來(lái),讓這次考試,劃一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  考試前

  俗話(huà)說(shuō):“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补!蔽业睦斫馐浅似綍r(shí)認真聽(tīng)講、做作業(yè)以外,臨考試前的復習,也是很重要的。我雖然很明白這個(gè)道理,但在考試前,我卻沒(méi)有做得很好。只是覺(jué)得所學(xué)的功課,自己都“會(huì )”就行了。我現在認為,平時(shí)的刻苦學(xué)習取得的一個(gè)“會(huì )”,在考試中只能占90%的成績(jì)。那珍貴的10%,是要在考試前,反復地、刻苦地復習,才可以達到最終的一個(gè)“圓滿(mǎn)”。

  考試中

  因為,在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,沒(méi)有靜下心來(lái)把所學(xué)的知識點(diǎn),認真地歸納、總結、復習。所以,在這次的考試中,我遇到了與平時(shí)做的題型,不太相同的試題,我就心里發(fā)慌、手忙腳亂地亂了陣腳。沒(méi)有達到以平靜的心態(tài),認真細致地對待卷子上的每一道題、每一個(gè)細節,給100%的準確率,大打了折扣?傊,還是平時(shí)知識掌握的不牢固,再加上考試前沒(méi)有認真復習,所以,這次考試的成績(jì),不會(huì )很理想。

  考試后

  期中考試雖然結束了,對于我來(lái)講,是思想上新“認識”的剛剛開(kāi)始。我在考試前、中的過(guò)程中,深刻地體會(huì )到了,只有一分辛苦的耕耘,才會(huì )有一分豐碩的收獲?荚囍腥〉煤玫某煽(jì),是與平時(shí)的腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習成正比的。

  我生性好說(shuō)好動(dòng),上課時(shí),不能達到自覺(jué)、完全、認真地聽(tīng)講。在做作業(yè)中,缺乏獨立性,遇到難一點(diǎn)的問(wèn)題,不是自己認真地動(dòng)腦子考慮,而是習慣找人問(wèn),問(wèn)老師、同學(xué)、媽媽。別人給自己講了,當時(shí)會(huì )了,過(guò)后又忘了,記憶力不深刻,F在我真正明白了,只有靠獨立思考,細致、認真地分析問(wèn)題中的每一個(gè)細節,才能達到真正的懂了、會(huì )了。貪玩兒、偷懶,學(xué)習的過(guò)程中不踏實(shí),不能腳踏實(shí)地的嚴格要求自己,這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。

  通過(guò)對這次考試的總結、分析,找到了我在學(xué)習中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,知道錯了就要改正;思想上認識到了,行動(dòng)上也要跟上;從哪里跌倒,就要從那里再站起來(lái)。如果,我還是像以前那樣,只說(shuō)不“練”,那么,這個(gè)我渴望的“圓滿(mǎn)”,永遠也不會(huì )實(shí)現。

考試中小學(xué)作文600字 篇5

  “沙沙沙”一張張嶄新的試卷從前排傳來(lái),期中,我緊張的心情不言而喻,安定心神,看題,認真答……

  一整天的考試結束。數學(xué),我最擅長(cháng)的學(xué)科,但我也不敢打半點(diǎn)馬虎眼兒,算完了,再一道一道的檢查,驗算。語(yǔ)文,不得不說(shuō),這次的作文題讓我難堪了。英語(yǔ),總是有些粗心,但似乎數學(xué)上的檢查,在英語(yǔ)這完全沒(méi)什么用處。

  下午去幫老師算語(yǔ)文考試分數,92!看到這個(gè)數字,我的心一下就涼了,我清楚的明白這不是我的字跡,或許語(yǔ)文就決定了我這次總分的成敗。放學(xué)回家的時(shí)候,心上不禁有些重負,總感覺(jué)被什么壓住了似的,壓住了我的歡笑,我的快樂(lè ),直至第二天,我不認為有什么使我的心情好轉。

  成績(jì)出來(lái)了,英語(yǔ)91,語(yǔ)文87,數學(xué)100。英語(yǔ)我本稍偏弱些,比上次有些進(jìn)步,我也知足了。語(yǔ)文就讓我有了五分的差距,仔細看了看,作文扣七分,雖然不滿(mǎn),但也慶幸讓我知道了我的短板。語(yǔ)文與英語(yǔ)的差距也許就靠數學(xué)來(lái)拉上一把,我知道,我,做得不夠……

  過(guò)后幾天,排名出來(lái)了,由二轉到了五,我也沒(méi)有多么的傷心痛恨,只是想想沒(méi)有虧了自己,至少這個(gè)成績(jì)沒(méi)有非常對不起我的努力,我也不敢說(shuō)我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都對自己說(shuō),再努力一點(diǎn),再努力一點(diǎn),我也不希望自己變成一個(gè)只有書(shū)本知識,沒(méi)有生活體驗的人,所以不愿意把自己壓得太緊。

  我不傷心的原因,不是我不重視這次檢驗,古人云:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!”我不喜歡積攢蓄力,一股沖上青天,那樣摔下來(lái)可能更疼。我更愿意花更多的時(shí)間來(lái)緩沖,一步一步,也就是人們常說(shuō)的腳踏實(shí)地的走,“羅馬不是一夜之間建成的”,只有更細心踏實(shí)建成的東西,才能屹立的更久。

  我會(huì )加強我的作文,我會(huì )搞好我的英語(yǔ),給我時(shí)間,相信我……

考試中小學(xué)作文600字 篇6

  期中考試終于考完了,至于成績(jì)我自己覺(jué)得應該算是還可以吧,但是對我那高要求的父母來(lái)說(shuō),真的算差了?纪暌院,老師還說(shuō),會(huì )把這次考試的成績(jì)單復印三十份讓我們每一個(gè)人都帶回家去讓家長(cháng)簽名。我實(shí)在不敢想象父母看到我的成績(jì)以后會(huì )是什么表情。

  昨天放學(xué)回來(lái),媽媽問(wèn)我考的怎么樣,我并沒(méi)有答話(huà),混混過(guò)去了。媽媽我還可以應付一下,至于爸爸我實(shí)在應付不了,所以我還是希望爸爸最好不要問(wèn)起,但事實(shí)總是與希望相反。在吃晚飯的時(shí)候,爸爸問(wèn):“超潔,這次期末考試考的怎么樣啊!蔽矣仓(zhù)頭皮說(shuō):“語(yǔ)文89!卑职值哪樕汕甾D陰,我又連忙接上:“全班第一!卑职值哪樕庞辛撕棉D!皵祵W(xué)呢?”爸爸又問(wèn),我用蚊子大小的聲音說(shuō):“83!蔽乙贿呎f(shuō)心里一邊想:自己最拿不出手的就是這個(gè)數學(xué)成績(jì)了,爸爸不會(huì )罵我吧?沒(méi)等他再問(wèn),我連忙接下:“科學(xué)99也是全班第一,英語(yǔ)還沒(méi)改出來(lái)!闭f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,我才感到自己的聲音恢復了正常,爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭然后發(fā)表了一下他的意見(jiàn):“語(yǔ)文成績(jì)第一不是因為你考的好而是因為被人沒(méi)發(fā)揮好才讓你占了上風(fēng)!蔽衣(tīng)了連連點(diǎn)頭!爸劣跀祵W(xué),”爸爸嚴厲地說(shuō),“考得那么差就是偏科了,你要好好的補一下數學(xué)!蔽覈樀么髿庖膊桓页。爸爸接著(zhù)說(shuō):“科學(xué)考得還不錯,你要保持住啊!蔽疫是點(diǎn)頭,心里的一塊石頭總算放下了。一吃完飯,我抓起書(shū)包就往自己的房間跑,我現在再也不想呆在客廳面對那兩張嚴峻的臉了。

  我在自己的房間里,把自己放倒在床上想好好的放松一下。想一想這兩天的考試讓我承受的壓力確實(shí)夠大的,每天就是在復習,終于考好了終于可以好好睡一覺(jué)了。我閉上了雙眼,想休息一會(huì )兒,但我想的好像太簡(jiǎn)單了,因為此是媽媽來(lái)了對我說(shuō):“超潔你看看你,為什么別的同學(xué)數學(xué)可以考90多分你卻只考了83分呢……”我已經(jīng)夠累了,還要聽(tīng)媽媽數落我我心有不甘還嘴道:“為什么我科學(xué)考了99別的同學(xué)不行呢!眿寢屢幌伦訂】跓o(wú)語(yǔ),被我轟出了門(mén)外,其實(shí)媽媽的話(huà)也的確能讓我反思一下,但我也太累了,躺在床上不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了。

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