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考試中小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-20 17:36:03 考試 我要投稿

關(guān)于考試中小學(xué)作文500字匯編8篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的考試中小學(xué)作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于考試中小學(xué)作文500字匯編8篇

考試中小學(xué)作文500字 篇1

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!

考試中小學(xué)作文500字 篇2

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑。不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!

考試中小學(xué)作文500字 篇3

  昨天,學(xué)校組織了中段考試,同學(xué)們都以自己的實(shí)力認真面對質(zhì)檢,努力考好每一門(mén)功課。

  前幾天老師組織我們進(jìn)行了綜合復習,要求我們認真備考。。在考試前一天晚上,我先復習英語(yǔ),因為英語(yǔ)是我最放心不下的,所以我就把1至4單元的'所有該復習的內容復習了一遍,并讓爺爺做聽(tīng)眾,爺爺聽(tīng)后認為我的閱讀能力還可以,鼓勵我攻下英語(yǔ)這個(gè)難關(guān)。然后,我就打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),開(kāi)始復習語(yǔ)文,這時(shí)我就讓媽媽來(lái)監督我,讓她來(lái)聽(tīng)我讀書(shū),到了需要背的文段時(shí),我就背給媽媽聽(tīng),我一下子就背出來(lái)了,媽媽也直夸我很不錯。

  中段考試用了一天時(shí)間,上午先考語(yǔ)文和英語(yǔ),下午考數學(xué)?偟挠腥缦绿攸c(diǎn):一是學(xué)校領(lǐng)導重視,題目由學(xué)校統一,監考老師由學(xué)校統一,考試時(shí)間也統一,所以我們的心情都有些緊張;二是各科的試題基礎知識占的分比較大,題目有一定的深度和難度;三是考察我們應變能力的題目占有一定份量,而且有些是平時(shí)沒(méi)有練習過(guò)的內容,比如作文題目有三個(gè)方面的內容,可聯(lián)系起來(lái)寫(xiě),也可以任選其中一個(gè)內容,對我的確是一次嚴峻考驗,經(jīng)過(guò)反復考慮我決定寫(xiě)一個(gè)方面的內容,寫(xiě)了“拒絕電腦的誘惑”,我自己感覺(jué)還可以,但能否得高分就只能看老師的心情了!

  這次的期中質(zhì)檢非常重要,不但要檢驗我們上半學(xué)期所學(xué)的知識掌握情況,而且要發(fā)現學(xué)習上的存在問(wèn)題,找出差距,分析原因。中段考試是一次對自已實(shí)力的最具體最直接的檢驗,是學(xué)習前進(jìn)路上的加油站。無(wú)論檢驗結果如何,無(wú)論得分高低,我都將認真總結經(jīng)驗,注意吸取教訓,加倍努力讀書(shū),急起直追,認真掌握好基礎知識,爭取各科成績(jì)全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

考試中小學(xué)作文500字 篇4

  期中考試結束,成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)的這一晚,是默認不用學(xué)習的。

  早晨上班,我把網(wǎng)線(xiàn)和Ipad放在進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)的桌子上,作為一天考四門(mén)的慰勞。相信鉑原推開(kāi)家門(mén),一定滿(mǎn)心歡喜。

  果然,等我回家時(shí),他正戴著(zhù)耳機手捧Ipad,坐在沙發(fā)上享受。問(wèn)他考試情況,他說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力難,歷史也有難度,政治不清楚。我關(guān)心的是數學(xué)有沒(méi)有做不出來(lái)的?因為考前他擔心萬(wàn)一就是沒(méi)思路怎么辦?弄得我也跟著(zhù)緊張。得知不管對錯都寫(xiě)完了,我略微松了口氣。

  晚飯后看雜志,又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球,過(guò)足了球癮。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生,和父母路過(guò),看到有人打球,也回家拿來(lái)拍子打。結果根本打不起來(lái),和鉑原當初一樣,兩年都是練基本功,一直是教練喂球,不會(huì )打對攻。相比之下,鉑原現在進(jìn)入實(shí)戰,才能真正激發(fā)興趣。

  打完球回來(lái),心情特別好,快速洗澡,繼續看雜志、看視頻,直到睡覺(jué)。這樣忙中偷閑的時(shí)光,比一直玩更讓人激動(dòng)和開(kāi)心吧?

  這些年來(lái),鉑原考完試的感覺(jué)經(jīng)常不準,明明感覺(jué)很好,成績(jì)出來(lái)卻嚇一跳。次數一多,他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現在中考和高考都是見(jiàn)分填志愿,不需要培養估分能力,他不想說(shuō)我就不問(wèn),耐心等待。

  這次只聽(tīng)他說(shuō)作文題目《精彩》,因為前不久剛寫(xiě)過(guò)一篇《……的精彩》,直接套用了。又說(shuō)物理錯了一道腦殘選擇題,有點(diǎn)懊惱。其余沒(méi)講,我就完全不知道了。

  希望鉑原接下來(lái)每次大考成績(jì)都能穩中有升,不求急進(jìn),但求給他信心,給他好狀態(tài)。

考試中小學(xué)作文500字 篇5

  父親是個(gè)實(shí)干家,他的一生都在忙碌著(zhù)。多年勞作的成果,足以讓父親感到驕傲。而對我來(lái)說(shuō),最值得驕傲的應該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語(yǔ)傳達了對我無(wú)限的愛(ài)。

  七歲那年圣誕節的前夕,我跟著(zhù)父親上街,路上經(jīng)過(guò)一家玩具店。透過(guò)櫥窗,我看到了個(gè)十分奇特的玩具房子,那是我從未見(jiàn)識過(guò)的!胺孔印钡膲ι乡U出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無(wú)比的陽(yáng)臺。

  “哦,爸爸,多美!你說(shuō)圣誕老人會(huì )送我一個(gè)嗎?”

  父親看了看一百美元的標價(jià)——這在當時(shí)是十分昂貴的,他一邊習慣地提了提自己的腰帶,一邊開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō):“我想,即使是圣誕老人也買(mǎi)不起這么貴的房子!

  我有點(diǎn)失望。父親看見(jiàn)了,摸摸我的頭,輕輕地告訴我:“小時(shí)候,我也曾向自己的父親討過(guò)一輛玩具貨車(chē),但是他買(mǎi)不起!

  “那你怎么辦?”

  “我用木塊和找來(lái)的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎,對我來(lái)說(shuō),那比店里買(mǎi)來(lái)的任何玩具都要貴重呢!

  “可我不知道怎么做木頭房子!

  “爸爸會(huì )做,我們可以一起干!

  第二天,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙乎起木頭“房子”來(lái)。為了這木頭“房子”,父親陸續花了四個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物了。

  多年以后,我早已不再是玩玩具的年齡了,還會(huì )不時(shí)地把這木頭“房子”找出來(lái),為了欣賞,借此回顧往昔——我眼看著(zhù)父親用他的雙手將我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)的那段歲月。

  待我上了大學(xué),自己有了家之后,就更加體會(huì )到自己是多么地依戀著(zhù)他,不愿意離開(kāi)他?墒歉赣H說(shuō):“我能夠為你提供許多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng )造自己的天地!

  我父親沒(méi)有給我寫(xiě)過(guò)信,也常常記不起我的生日和結婚紀念日,甚至有時(shí)連我今年幾歲也不清楚,但在我的生活中無(wú)處不充溢著(zhù)他對我的愛(ài)——無(wú)言的父愛(ài)。實(shí)際上我身上最緊要的部分,都是他親手培養和改善的,他把最珍貴的財富給了我。

考試中小學(xué)作文500字 篇6

  在期中考試前我們就開(kāi)始復習了,復習了整整一個(gè)星期。盡管如此,我們依然是很緊張,來(lái)到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復習,有的認認真真地讀書(shū),有的有模有樣地看筆記,有的對自己成績(jì)不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上,全神貫注地讀書(shū)和筆記。

  老師來(lái)了,同學(xué)們讀得更賣(mài)力了,就連平時(shí)成績(jì)較差的同學(xué)也好好讀起來(lái),但就是有一些“拉拉隊”的忠實(shí)隊員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點(diǎn),然后祝我們取的好成績(jì)。

  吃完早餐,我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了,即使我們做了那么多的準備,但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了,每次考試都讓我緊張,最不好的是,在老師講考試分數時(shí),都像在審判我們一樣,那時(shí)候真怕自己考得低分。

  我們一路來(lái)到了六年級八班,進(jìn)入教室,同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來(lái)了,鈴聲還沒(méi)響,大家都仔細閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是安靜的,平時(shí)學(xué)校吵吵鬧鬧,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲什么的。上課了,朗朗的讀書(shū)聲也讓校園充滿(mǎn)生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來(lái),隱約伴隨著(zhù)同學(xué)們齊齊低頭的聲音,隨后教室里便安靜得出奇,一會(huì )便有了“沙沙”的寫(xiě)字聲,這種氣氛是為了讓我們注意力集中,好好考試。盡管做了充足的準備,但這試卷還是難倒了我,很多題我都不確定對不對,總是在一道題上糾結,抬頭向四周望望,大家都低著(zhù)頭奮筆疾書(shū),但也有不少同學(xué)望著(zhù)一道難題思考,估計他們和我一樣,即使我絞盡腦汁,就是想不出怎么寫(xiě)。

  終于熬過(guò)那艱難的兩小時(shí)了,這次對自己的成績(jì)很擔憂(yōu)。從一年級到現在我都沒(méi)有這么擔憂(yōu)過(guò),我對自己都是挺自信的。但那張試卷的難度對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是難了些,難倒我了,第一次對自己成績(jì)不自信,似乎自信長(cháng)腿跑走了似的。這是我寫(xiě)過(guò)的最難的試卷之一,很久都沒(méi)有遇到過(guò)這種緊張感了。但我相信,我應該會(huì )上九十分。我絕對不可以輸給“木子水告”,我才是真正的贏(yíng)家,笑到最后的一定是我!

考試中小學(xué)作文500字 篇7

  剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小,連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳,慌忙地道歉,她頗有興致地看著(zhù)我,瞇著(zhù)眼睛,慢慢地笑了。我叫小娜。她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話(huà),攤開(kāi)課本的第一頁(yè)給她看。這樣我們就算認識了。小娜是我在初中認識的第一個(gè)同學(xué)。

  放學(xué)后我收拾好書(shū)包要走回家。到了路口又看見(jiàn)小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái),高興地拉著(zhù)我的手,你也往上走?那咱們以后一起回家。我答嗯。我的心中也很高興,以后不用一個(gè)人回家了,而且小娜看起來(lái)不像一個(gè)壞人。

  慢慢地我們漸漸熟悉了?次业膸缀尾惶,老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)懂又不敢再問(wèn)第二遍,這時(shí)下課小娜就幫我講,她很有耐心,總是問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。原來(lái)小娜還想在下課時(shí)預習一會(huì )兒,時(shí)間卻被我占用了,我覺(jué)得不好意思,不肯再問(wèn)她。小娜發(fā)覺(jué)了,就問(wèn)我老師上課講過(guò)的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。

  轉眼到了十一假期,我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過(guò)山車(chē)一類(lèi)驚險的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗,有朵朵的白云。陽(yáng)光充沛,使我覺(jué)得很溫暖。我和小娜一邊聊天,一邊劃著(zhù)船,前面有一座橋,眼見(jiàn)著(zhù)船就要朝橋墩撞去,我大驚失色。別慌,別慌,不要動(dòng),我劃!她很快地就讓船過(guò)了橋洞,我佩服極了。

  太陽(yáng)已經(jīng)斜掛在天上,我們仍意猶未盡。遠處不知是誰(shuí)放著(zhù)歌曲因你今晚共我唱,來(lái)日縱有千千晚星,亮過(guò)今晚月亮。都沒(méi)有今宵更美麗,亦不可使我更難忘……晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼。

  記憶中的往事自然有許多,這一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。

考試中小學(xué)作文500字 篇8

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學(xué)期又過(guò)去了,星期四迎來(lái)了期中考試,我的心情非常緊張,心跳得極快。

  早上,我背著(zhù)書(shū)包無(wú)精打采地走進(jìn)教室,同學(xué)們有的在抓緊時(shí)間復習,有的同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎這場(chǎng)考試,就在同學(xué)們正聊的熱火朝天時(shí)監考老師走進(jìn)來(lái)了,她手里拿著(zhù)一摞白紙上面印滿(mǎn)了大大小小的文字,這就是考試的試卷,我的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,我在心中安慰著(zhù)自己,卷子發(fā)下來(lái)了,那時(shí),我不害怕了,拿起筆就寫(xiě),我的腦海里文思如涌,筆走如飛,一題一題的做,在考試的過(guò)程中只能聽(tīng)到“刷刷”的寫(xiě)字聲,但是偶爾也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)個(gè)別同學(xué)問(wèn)答案的聲音,寫(xiě)到第一大題的最后一題,我停了下來(lái),我并沒(méi)有繼續寫(xiě)下去,看到第二大題時(shí)我懵了,這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個(gè)空,剩下的都不會(huì )呀,這使我剛開(kāi)完的心理運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了,我東張西望地看了看周?chē),又瞅了瞅同桌的第二大題,監考老師那老鷹般的眼睛轉移到了我,我趕快縮回那伸的長(cháng)長(cháng)的脖子,接著(zhù)答下一道題,兩節課過(guò)的很快,馬上就要收卷了,可是試卷還沒(méi)做完,我急得要死,突然,一位老師到班里說(shuō)考試時(shí)間延長(cháng)十分鐘,這下我的心情才平靜下來(lái),作文寫(xiě)完了,剩下幾分鐘就到點(diǎn)了,前面還有幾個(gè)空沒(méi)填上,手心時(shí)不時(shí)冒著(zhù)冷汗,真想起身看看其他同學(xué)的答案,“!!!扁徛曧懥,監考老師把卷子收走了,樓道里又熱鬧起來(lái),同學(xué)們在一起互相對著(zhù)答案,寫(xiě)對的同學(xué)高興的像要飛天一樣,而沒(méi)寫(xiě)對的同學(xué)沮喪的低著(zhù)頭,欲哭無(wú)淚,試卷已經(jīng)收走了,說(shuō)的在多也沒(méi)用了,誰(shuí)叫自己考試不認真呢!

  下午的數學(xué)考試又重復了語(yǔ)文的場(chǎng)景,讓人全是不滿(mǎn)。

  一天的考試結束了,心理運動(dòng)會(huì )也結束了,這下終于可以放松一下了,望著(zhù)天空希望能考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。

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