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考試中小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-19 20:39:13 考試 我要投稿

有關(guān)考試中小學(xué)作文500字集合五篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的考試中小學(xué)作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)考試中小學(xué)作文500字集合五篇

考試中小學(xué)作文500字 篇1

  剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小,連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開(kāi)朗,是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳,慌忙地道歉,她頗有興致地看著(zhù)我,瞇著(zhù)眼睛,慢慢地笑了。我叫小娜。她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話(huà),攤開(kāi)課本的第一頁(yè)給她看。這樣我們就算認識了。小娜是我在初中認識的第一個(gè)同學(xué)。

  放學(xué)后我收拾好書(shū)包要走回家。到了路口又看見(jiàn)小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái),高興地拉著(zhù)我的手,你也往上走?那咱們以后一起回家。我答嗯。我的心中也很高興,以后不用一個(gè)人回家了,而且小娜看起來(lái)不像一個(gè)壞人。

  慢慢地我們漸漸熟悉了?次业膸缀尾惶,老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)懂又不敢再問(wèn)第二遍,這時(shí)下課小娜就幫我講,她很有耐心,總是問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。原來(lái)小娜還想在下課時(shí)預習一會(huì )兒,時(shí)間卻被我占用了,我覺(jué)得不好意思,不肯再問(wèn)她。小娜發(fā)覺(jué)了,就問(wèn)我老師上課講過(guò)的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。

  轉眼到了十一假期,我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過(guò)山車(chē)一類(lèi)驚險的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗,有朵朵的白云。陽(yáng)光充沛,使我覺(jué)得很溫暖。我和小娜一邊聊天,一邊劃著(zhù)船,前面有一座橋,眼見(jiàn)著(zhù)船就要朝橋墩撞去,我大驚失色。別慌,別慌,不要動(dòng),我劃!她很快地就讓船過(guò)了橋洞,我佩服極了。

  太陽(yáng)已經(jīng)斜掛在天上,我們仍意猶未盡。遠處不知是誰(shuí)放著(zhù)歌曲因你今晚共我唱,來(lái)日縱有千千晚星,亮過(guò)今晚月亮。都沒(méi)有今宵更美麗,亦不可使我更難忘……晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼。

  記憶中的往事自然有許多,這一刻我愿把它刻在三生石上,永不能忘。

考試中小學(xué)作文500字 篇2

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的'冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!

考試中小學(xué)作文500字 篇3

  十六歲,這個(gè)彌漫著(zhù)美好與幻想的年齡;十六歲,這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)挫折與挑戰的年齡;十六歲,這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的年齡。在這個(gè)年齡里,我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼,為夢(mèng)想而拼搏,為失敗而哭泣,可無(wú)論怎樣,都阻擋不了我們這份炙熱的,充滿(mǎn)追求與理想的心。

  在這個(gè)年齡里,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗,窩在教室里低頭做著(zhù)一道道歷年的中考題,為了關(guān)乎命運的一兩分而奮斗,夜晚挑燈夜戰,與星星作伴,同太陽(yáng)為伍,即使白天再困,也要堅持,強大的信念支撐著(zhù)雙手,哪怕閉著(zhù)眼,也要把知識點(diǎn)記下來(lái),唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在這個(gè)年齡中,我們奮斗,我們無(wú)悔。

  在這個(gè)年齡中,我們?yōu)樘魬鸲鴬^斗,偌大的操場(chǎng)包容著(zhù)疲憊的學(xué)子,我們圍著(zhù)這個(gè)有尺度的操場(chǎng)無(wú)止息的跑,哪怕雙腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我們堅持著(zhù),跨越那幾秒的標桿,只為邁向重點(diǎn)高中的校園我們也許會(huì )抱怨,也許會(huì )氣餒,但我們始終會(huì )振作起來(lái)的,會(huì )重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)年齡,我們堅持。我們無(wú)憾。

  在我們這個(gè)年齡,我們?yōu)槲磥?lái)而奮斗。青春是一艘木船,社會(huì )是一灣險灘,我們把汗水辛勤都奉獻給了青春,用來(lái)打造這艘堅固的船。我們會(huì )失敗,但我們不怕,因為他是未來(lái)成功的墊腳石,我們會(huì )放棄,但我們不怕,因為他是未來(lái)幸福的指南針,縱使未來(lái)不成功,不幸福,我們也不怕,因為我們曾經(jīng)為他努力過(guò),拼搏過(guò)。

  在我們這個(gè)年齡中包含著(zhù)太多太多,他觸手可及而又深不可測,我們只能順著(zhù)他留下來(lái)的線(xiàn)索一步一步向上爬,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索;蛟S在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)坎坷與荊棘;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)不解與探索;或許在這個(gè)年齡中注定了充滿(mǎn)無(wú)知與好奇;或許在這個(gè)年齡中注定充滿(mǎn)了打擊與渴望;或許…

  無(wú)論怎樣,我想,我們都應該轟轟烈烈的綻放,悄無(wú)聲息的凋零。

考試中小學(xué)作文500字 篇4

  父親是個(gè)實(shí)干家,他的一生都在忙碌著(zhù)。多年勞作的成果,足以讓父親感到驕傲。而對我來(lái)說(shuō),最值得驕傲的應該是他親手為我制作的小玩藝兒。他以雙手而不是以言語(yǔ)傳達了對我無(wú)限的愛(ài)。

  七歲那年圣誕節的前夕,我跟著(zhù)父親上街,路上經(jīng)過(guò)一家玩具店。透過(guò)櫥窗,我看到了個(gè)十分奇特的玩具房子,那是我從未見(jiàn)識過(guò)的!胺孔印钡膲ι乡U出了橢圓形的小窗,里邊掛了印花布窗簾,還有精巧無(wú)比的陽(yáng)臺。

  “哦,爸爸,多美!你說(shuō)圣誕老人會(huì )送我一個(gè)嗎?”

  父親看了看一百美元的標價(jià)——這在當時(shí)是十分昂貴的,他一邊習慣地提了提自己的腰帶,一邊開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō):“我想,即使是圣誕老人也買(mǎi)不起這么貴的房子!

  我有點(diǎn)失望。父親看見(jiàn)了,摸摸我的頭,輕輕地告訴我:“小時(shí)候,我也曾向自己的父親討過(guò)一輛玩具貨車(chē),但是他買(mǎi)不起!

  “那你怎么辦?”

  “我用木塊和找來(lái)的舊輪子自己做了一輛。你知道嗎,對我來(lái)說(shuō),那比店里買(mǎi)來(lái)的任何玩具都要貴重呢!

  “可我不知道怎么做木頭房子!

  “爸爸會(huì )做,我們可以一起干!

  第二天,他果然擱下了家里的許多事情,和我忙乎起木頭“房子”來(lái)。為了這木頭“房子”,父親陸續花了四個(gè)月的辛苦勞動(dòng)。它實(shí)在是一個(gè)孩子所能得到的最好的禮物了。

  多年以后,我早已不再是玩玩具的年齡了,還會(huì )不時(shí)地把這木頭“房子”找出來(lái),為了欣賞,借此回顧往昔——我眼看著(zhù)父親用他的雙手將我的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)的那段歲月。

  待我上了大學(xué),自己有了家之后,就更加體會(huì )到自己是多么地依戀著(zhù)他,不愿意離開(kāi)他?墒歉赣H說(shuō):“我能夠為你提供許多方便,但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在幫助你創(chuàng )造自己的天地!

  我父親沒(méi)有給我寫(xiě)過(guò)信,也常常記不起我的生日和結婚紀念日,甚至有時(shí)連我今年幾歲也不清楚,但在我的生活中無(wú)處不充溢著(zhù)他對我的愛(ài)——無(wú)言的父愛(ài)。實(shí)際上我身上最緊要的部分,都是他親手培養和改善的,他把最珍貴的財富給了我。

考試中小學(xué)作文500字 篇5

  今天在班級的同學(xué)群里,大家都在討論這個(gè)周五的作業(yè)有多么的多。連我這個(gè)幾乎萬(wàn)年不發(fā)言的人都忍不住出來(lái)吐槽了幾句,因為這個(gè)周五作業(yè)實(shí)在是太多了。大家似乎都找到了共同語(yǔ)言一樣,嘰嘰喳喳的吐槽作業(yè)了。就連一些成績(jì)還算不錯的同學(xué),也忍不住說(shuō)了一句。

  臨近期中考試嘛,倒也是人之常情。這時(shí)候突然有一個(gè)成績(jì)在班級中是中下游的同學(xué)出來(lái)發(fā)了言,我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。嗤,這話(huà)一說(shuō)出來(lái),大家大部分人都是啼笑非議的,一些人更是難以置信。是的,一些成績(jì)好的同學(xué)都還在吐槽這次作業(yè)還有那么多她成績(jì)頂多算的上一般,怎么可能那么快就做好了?大家都等著(zhù)看她笑話(huà),她默了幾秒,拍了幾張照片放在群里面,答案打了馬賽克,但這上面清秀的筆記,已經(jīng)印證了她說(shuō)的話(huà),她的確認認真真的寫(xiě)完了作業(yè)?蓡(wèn)還在聊天,她沒(méi)有說(shuō)什么,更沒(méi)有炫耀的意思,靜靜的打出了幾行清冷的字,有時(shí)間在這里閑聊的話(huà),我覺(jué)得還不如認真地寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè),否則你們現在這樣只是在浪費時(shí)間而已。一時(shí)間,所有人都被她那直接坦率的話(huà)語(yǔ)給震驚到了,久久無(wú)言,也再也沒(méi)有人發(fā)出那質(zhì)疑的聲音了,畢竟事實(shí)真的是勝于雄辯的。而一個(gè)人在一件事情上花費多少的時(shí)間,付出多大的努力,這都是她自己決定的,而我們沒(méi)有付出努力,憑什么去質(zhì)疑別人呢?自己的努力或許不一定能得到別人的認同吧,可是我們又何必做什么事情都得到別人的理解和認同呢?自己的付出得到了成果,就算別人不知道,可受益的還是你自己,又何必弄得人盡皆知呢?

  做自己就挺好,有時(shí)候,我們總喜歡帶著(zhù)一些有色眼鏡去看別人,可你怎么知道別人營(yíng)造出來(lái)的不是假象呢?所以也請尊重每一個(gè)人的努力和付出吧,自己沒(méi)有努力,就別說(shuō)別人也沒(méi)有努力!

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