小學(xué)生的期末考試作文（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的期末考試的感想小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的期末考試作文 篇1
對，考試的確是的，因為我們在大人眼中讀書(shū)就是為了應付考試，我有時(shí)候我也這么認為的，我最怕的就是考試，只要我沒(méi)有考好，那么我只有挨罵，也許我應該好好的讀書(shū)，可是每天都是這樣你們不覺(jué)得很累嗎？大人們只想到讓孩子們考的好成績(jì)，可是沒(méi)有想到我們的感受。我們也想考出好的成績(jì)，可是也不能逼我們學(xué)把，我真的很想。
考試過(guò)去，那幾天的場(chǎng)景依然想昨天發(fā)生的事，浮現在眼前，一切是那么的深刻；知道成績(jì)后，那種感覺(jué)，也是不可磨滅的。
想起考前的時(shí)候。
考試前的時(shí)間，晚上熬夜，白天緊繃神經(jīng)，每刻都不能松懈因為我在與800多人相比，共同努力，誰(shuí)松懈了，就會(huì )遠遠被甩下去。我不想輸，更不想比人家差。
考試的時(shí)候就超出人可想的了。
在考試的時(shí)候，想必大家都有同感吧，都認為題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。因為種種原因，馬虎，自滿(mǎn)，都源于自己。
考完試了，總要令我傷心，由于地理拉分，把成績(jì)給拽下去了，不少人都超過(guò)了我，煩啊
希望自己能改過(guò)來(lái)，我沒(méi)太大的缺點(diǎn)，只有馬虎，貪玩，希望假期能改了，希望大家不會(huì )和我走同路。
神經(jīng)，緊繃？松懈？一切都不如意啊
小學(xué)生的期末考試作文 篇2
期末考試結束了，成績(jì)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí)，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比較細，難稱(chēng)不上，估計班級的平均分應該在80分以上吧，可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現在有點(diǎn)餓了，后悔�。�，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。
謝謝葉老師，每次都會(huì )指導我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，你在幫誰(shuí)復習？好學(xué)生還是學(xué)困生？有效果嗎？當時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對他說(shuō)：我已經(jīng)很認真的復習了，只要聽(tīng)了，做了作業(yè)的，就沒(méi)什么問(wèn)題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(cháng)都不管，我能怎么辦�，F在想想真的很好笑，葉老師說(shuō)的真的很對，我要復習的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的，不需要你多說(shuō)什么的，而學(xué)困生呢？他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教，導致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒(méi)復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下，發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下�，F在我終于明白葉老師說(shuō)的復習是要幫學(xué)困生復習。而我一直一視同仁，結果卻導致了這樣的結果，不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(cháng)一智。事不過(guò)三，經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我一定會(huì )注意的，會(huì )改進(jìn)我的方法的，努力將這條尾巴割了。
小學(xué)生的期末考試作文 篇3
李宇春知道考試的時(shí)候，平時(shí)最?lèi)?ài)學(xué)習，成績(jì)最好的周筆暢坐在她的前面，于是事先和筆筆商量：考試的時(shí)候，我一踢你的椅子，你就動(dòng)動(dòng)試卷，給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子，但還是爽快的點(diǎn)頭同意了。
考試開(kāi)始，春春趁監考的何老師不注意，踢踢筆筆的椅子，筆筆沒(méi)有反應，春春正想再用力踢，筆筆終于動(dòng)了動(dòng)卷子，回頭沖春春喵了一下。
春春幾乎暈倒，知道筆筆領(lǐng)會(huì )錯誤，只好小聲問(wèn)：筆筆，第一題選什么？快點(diǎn)啊，什么？大點(diǎn)聲音，聽(tīng)不到
何老師：再大點(diǎn)聲音，我都聽(tīng)見(jiàn)了！
何潔用橡皮做了個(gè)色子，寫(xiě)上ABCD，開(kāi)始丟，丟到什么就在試卷上寫(xiě)什么，所有的題目都選完了，何潔還在丟色子。
夏老師：何潔，不是答完了嗎，怎么還丟？
何潔：誰(shuí)答完了？誰(shuí)答完了？你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你，答完試卷要驗算一遍嗎
張靚穎最誠實(shí)，不會(huì )就是不會(huì )，冷冷的坐在那里。
柯老師：靚穎你怎么了，身體不舒服嗎？
靚穎：不，我狀態(tài)很好，但是我不會(huì )做題。
柯老師：像我這樣做，！·#￥%—*這才是真的你，你可以的，答應我，好嗎？
靚穎：不好，我就是不會(huì )做
紀敏佳考試前連書(shū)都沒(méi)有溫，因為在另一個(gè)考場(chǎng)監考的黑老師說(shuō)了，到時(shí)候用手機短信給她發(fā)正確答案。
可是因為佳佳比較勤儉，手機是老式的，沒(méi)有振動(dòng)，一來(lái)短信就鈴聲大做，不過(guò)別擔心，佳佳聰明啊，有辦法的。
小學(xué)生的期末考試作文 篇4
喧鬧的馬路上，一條車(chē)龍往左走，一條車(chē)龍往右走，而我，背著(zhù)沉重的書(shū)包呆望著(zhù)那條往左走的車(chē)龍。眼前的車(chē)交錯著(zhù)。我卻一直想著(zhù)那兩個(gè)矛盾的數字——一個(gè)閃亮的是99，另一個(gè)暗淡的是81.
媽媽很重視我的成績(jì)，每次考完試后的那幾天，一見(jiàn)面就追問(wèn)成績(jì)。上一次的數學(xué)測驗，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費氣地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺(jué)也睡不著(zhù)。
唉！我重重地嘆了嘆氣。待會(huì )兒肯定又該被訓了。那也該受，誰(shuí)怪自己那么的粗心呢，怎么這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì )錯呀！真窩囊！忽然感覺(jué)身后一陣刺骨的怪風(fēng)吹過(guò)了。隨即，傳來(lái)一把熟悉的聲音：女兒！女兒！我的心好像被一塊巖石壓得凹下了個(gè)深淵，周?chē)侨毖趿藛�？我邊應�?zhù)邊縮著(zhù)縮著(zhù)過(guò)去了。坐到車(chē)上后，媽媽第一句就問(wèn)：有期末成績(jì)了嗎？我膽怯地答道：嗯。是哪些科？都幾分？歷史和數學(xué)。我咽了咽口水，歷史是99分。我不安地答道。太棒了！我的女兒真聰明這番似贊又似貶的話(huà)像千萬(wàn)支箭射向我那可憐的心，總覺(jué)得暗地里在諷刺著(zhù)什么。我的雙手被刺骨的寒風(fēng)吹得冷冰冰的，。我的眼珠無(wú)意中從倒后鏡里看到媽媽嘴邊掛著(zhù)自豪的微笑，心里就更難受了。
那數學(xué)幾分呀？我打了個(gè)寒戰，吞吞吐吐的擠出幾只字：數數學(xué)媽媽甜滋滋的說(shuō)：我女兒的歷史這么好，那數學(xué)肯定不錯！這句話(huà)實(shí)在讓人難堪，那個(gè)可恨的數字怎么說(shuō)得出口呢？是是81分。我的聲音漸漸低下去了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，我也跟著(zhù)沉默著(zhù)。
一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時(shí)，害怕著(zhù)這種不尋常的靜。突然，車(chē)子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點(diǎn)撞上前面的車(chē)了。我的心跳聽(tīng)得很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會(huì )兒，然后說(shuō)：下次要努力，爭取好成績(jì)，千萬(wàn)不要灰心，這次考不好沒(méi)關(guān)系我簡(jiǎn)單的回答一句：哦。這番話(huà)卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的，再也沒(méi)多說(shuō)了。
小學(xué)生的期末考試作文 篇5
期末考試之后，大家認為應該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開(kāi)一切的煩惱與憂(yōu)慮。的確，應該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔心著(zhù)自己的考試成績(jì)，我也不例外�？荚嚦煽�(jì)當然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對此非常的關(guān)注。
像去年一樣，我去學(xué)校幫老師干一些放假前的準備，當然重要的是，可以看到自己的分數了。第一天去，只看到英語(yǔ)和語(yǔ)文成績(jì)，雖然分數不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大話(huà)都想盡快地知道自己的數學(xué)成績(jì)。對了正確答案之后，我發(fā)現數學(xué)已經(jīng)扣了十幾分了，唉，140分沒(méi)希望。我不禁為數學(xué)成績(jì)而發(fā)愁，因為試卷沒(méi)有批改結束，所以要到第二天才會(huì )公布分數，我懷著(zhù)忐忑不安的心情回家了。
這一夜，我輾轉難眠啊，既想知道自己的分數，又不想看到自己的排名，真可謂是無(wú)眠之夜��！終于熬過(guò)了這一夜，第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)分數還要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才知道，等了兩個(gè)小時(shí)，數學(xué)課代表去拿成績(jì)，分數是按學(xué)好寫(xiě)的。我數了數，123分，怎么可能，我又數了一遍，沒(méi)看錯啊，怎么可能，這份試卷不算難，怎么只考了這么多，連平均分都沒(méi)達到，看著(zhù)他們臉上都露出了喜悅的笑容，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。他們各自干著(zhù)各自的事，也不時(shí)地去看看電腦排序有沒(méi)好，而我呢。默默的數著(zhù)分數與我相仿的人，數來(lái)數去，都不超過(guò)10個(gè)，平時(shí)再難的試卷最少也有130分，這次到底怎么會(huì )事。老師似乎看出了我的心思，讓課代表帶我去看試卷，看著(zhù)那份打滿(mǎn)了紅叉叉的試卷，心理很不好受，看著(zhù)自己做錯的題目，不時(shí)不會(huì )做��！都是粗心，粗心害死人��！拿著(zhù)那份試卷，心中定下了目標：下次考試一定要得140分以上。
后來(lái)，不出我所料，總名次也很糟糕，31名，辛苦了一學(xué)期，最終回報我的僅有31名，這不禁讓我陷入了深思。一份耕耘，一份收獲的話(huà)語(yǔ)也在我的耳畔響起。沒(méi)錯，是自己沒(méi)有好好耕耘。種瓜得瓜，種豆得豆，自己只付出那么少，怎么回報給你的多呢？雖然成績(jì)不盡人意，但是只要好好總結，付諸行動(dòng)就行了。
暑期對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是充電的最佳時(shí)期，我們應當好好的利用它。期末考試之后，不應該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時(shí)間，向成功闊步前進(jìn)，記住，不盡人意的成績(jì)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后必將見(jiàn)彩虹！加油吧！
小學(xué)生的期末考試作文 篇6
一次，兩次，三次。一次次的月考過(guò)去了，702，706，710。一次次的分數出來(lái)了，90名，70名，40名。一次次的上升，這次期末考會(huì )是第幾呢？這次期末考試會(huì )是多少分呢？這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢？
雪依舊在飛，我依然在向上；水還在前進(jìn)，我依然在前進(jìn)；樹(shù)依舊挺拔者，我的精神依然堅持著(zhù)。
努力，一切努力將在這一次考試中表現出來(lái)，成功了，我將踏上新的一個(gè)層次，失敗了，我就降到無(wú)底洞里去，成功了，父母朋友老師表?yè)P我，失敗了，批評指責，冷漠我。
熬夜，黑眼，認真，疲勞，就挺一個(gè)月，可我能堅持嗎，這并不是表面的能與不能，背后還有許多因素，如，作業(yè)之多，再快也要23小時(shí)，寫(xiě)完就10點(diǎn)了，凌晨5點(diǎn)起床，鍛煉身體，背東西，看書(shū)，在學(xué)校，上課每分每秒大腦都緊繃著(zhù)，不可松懈，下課問(wèn)題，做課外題，無(wú)一分在玩，浪費，可還要堅持1個(gè)月，已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢？
課程還未結束，并無(wú)復習的時(shí)間，只能靠回家的時(shí)間，可回去又有多少時(shí)間呢？
綜合測試，5A2b，語(yǔ)文較差，地理其次，我不斷追趕，希望跟上一步，711-713-705，上升下降，現在的我該怎么辦，我好像在沙漠里，不知所措，我依然堅持著(zhù)，是否能到終點(diǎn)，會(huì )在哪一刻，我會(huì )倒下呢？或許，就是下一刻。
在期末考試前的這一段時(shí)間，要提起12分的精力。
成功換來(lái)了甜果，這次，我非要嘗一嘗，對于我的執著(zhù)精神，我不會(huì )改變。
小學(xué)生的期末考試作文 篇7
在本次考試中，實(shí)際成績(jì)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了原因同時(shí)制定一些方法。
語(yǔ)文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對比多看書(shū)多做閱讀題；多多積累好詞好句
數學(xué)，還是沒(méi)有變化，雖然填空題和選擇題全對，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題，在下學(xué)期，多注意格式和書(shū)寫(xiě)，這樣才不會(huì )丟其他的分。英語(yǔ)還是沒(méi)有變化，失分在作之與口語(yǔ)思中，因此，英語(yǔ)多讀，才能提高口語(yǔ)分數作文的分數。多讀一些范文，注意細節上的變化。
生物和地理，這兩門(mén)考試成績(jì)是最差的。是對這兩門(mén)沒(méi)有系統的性的復習，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒(méi)什么問(wèn)題，不需要怎么去復習，才導致現在的結果。
歷史和道法，這兩門(mén)考的比期中好些，但還是沒(méi)有達到預期目標，還欠缺一些知識的儲備，在以后，更要加強鞏固和復習，
這次考試中，英語(yǔ)和數學(xué)沒(méi)有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復習時(shí)間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒(méi)怎么管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的學(xué)習計劃，還可以對八上的知識進(jìn)行一個(gè)預習，對復習時(shí)間要有調控，不把復習時(shí)間偏在一科上，容易導致偏科等。
在下一學(xué)期，要抱有一個(gè)良好的心態(tài)，要面對接下來(lái)的新學(xué)科，物理，不可忽視，所以下學(xué)期更忙了，更需要合理安排時(shí)間。
小學(xué)生的期末考試作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來(lái)了期末考試，也意味著(zhù)檢討自己的不足有了著(zhù)落。經(jīng)過(guò)此次考試我深刻的.知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對自己一學(xué)期知識進(jìn)行總結與反思：
數學(xué)：這門(mén)理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優(yōu)秀，實(shí)則沒(méi)有達到我的目標！我曾給自己定了105分的目標！沒(méi)有實(shí)現有點(diǎn)遺憾。我也找到我問(wèn)題的所在，答題沒(méi)有答完和審題沒(méi)有審清楚。再之后寫(xiě)完了沒(méi)有認真檢查！這是值得唾棄的！
語(yǔ)文：這門(mén)最不好提分的主科，在答題過(guò)程中自己的閱讀理解智商直接為0！語(yǔ)文的作文沒(méi)有取得良好的成績(jì)，閱讀理解也導致分提不上來(lái)！英語(yǔ)：這門(mén)English，作文問(wèn)題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語(yǔ)時(shí)腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來(lái)才發(fā)現我好多單詞全是編的或者說(shuō)是拼錯了！問(wèn)題特別大！不理解這個(gè)單詞是啥意思！小四門(mén)，四門(mén)三門(mén)不及格……，道法考的也一般算不上好！就是歷史24分……，地理19分……，更可惡的是生物17.5分，后來(lái)我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲��！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時(shí)，腳踏實(shí)地，自律清醒上進(jìn)！有志少女先立志后謀生！
小學(xué)生的期末考試作文 篇9
這兩天是我們的期末考，從一個(gè)多月前就開(kāi)始準備了，從錯題上來(lái)看，這次的準備還是很不完好的，不過(guò)，還有進(jìn)步的地方，從這次的估分上可以看出，我進(jìn)步的空間還是很大很大。
我們初中的考試足足有11門(mén)，小學(xué)僅僅就兩門(mén)，一個(gè)上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂(lè )，美術(shù)，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門(mén)主課分別都是120分，四門(mén)小科一個(gè)70分，三個(gè)50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術(shù)和音樂(lè )的20分，這得要多少分��？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。
雖說(shuō)這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績(jì)還是很不令我滿(mǎn)意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過(guò)這次的錯題來(lái)看，我背的時(shí)候壓根就沒(méi)有用心去讀去背，我還發(fā)現我完全是死記硬背記下來(lái)的，不僅不懂是哪一課內容，還不會(huì )舉一反三，甚至有時(shí)變個(gè)詞，換個(gè)句，意思相同我還寫(xiě)不出來(lái)呢，這一點(diǎn)要記住，不論背什么都要帶腦子，還會(huì )舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！
英語(yǔ)，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡(jiǎn)單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。
……
通過(guò)這次的考試，我找到了許多自己的不足，說(shuō)明我的進(jìn)步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰，加油！
小學(xué)生的期末考試作文 篇10
說(shuō)到期末考試，想必很多同學(xué)對它是又愛(ài)又恨吧！
因為期末考試到了，那就意味著(zhù)離放假已經(jīng)不遠了，考試結束，美好的寒假生活也就開(kāi)始了。
但是，如果你考好了，那就能過(guò)個(gè)好年，如果考不好，什么出門(mén)旅游，走親訪(fǎng)友……在父母眼里，就只能用一個(gè)“補”字代替了。
因此，一到期末考試，很多家庭都進(jìn)入了“瘋狂狀態(tài)”。許多當父母的，每天晚上什么都不顧了，買(mǎi)來(lái)大堆的習題，陪著(zhù)孩子來(lái)補習。
再說(shuō)說(shuō)我家吧。
這不，快期末考試了，我的爸爸是最先開(kāi)始瘋狂的。前兩天買(mǎi)回來(lái)大堆的補品：牛奶、核桃、排骨……說(shuō)是給我補腦。而且每天晚上必看的新聞，爸爸也忍痛割?lèi)?ài)不看了，全部時(shí)間都用來(lái)陪我復習不會(huì )的題。就連和朋友聊天，也是和我的復習有關(guān)，要不就聊一些難題，要不就談如何指導……而且每天都要重復念叨幾遍同樣的話(huà)：“馨月啊，你說(shuō)，你如果考不好，我們過(guò)年出去拜年都沒(méi)臉！你說(shuō)，是不是？”
一聽(tīng)這話(huà)，我馬上就像一個(gè)被念了緊箍咒的孫悟空一樣——頭暈腦脹。
再說(shuō)說(shuō)我奶奶吧。冬至那天，我去奶奶家吃餃子。一進(jìn)門(mén)就看奶奶虔誠地閉著(zhù)雙眼，雙手合十。見(jiàn)了我也不理，還說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)！”我這才發(fā)現，她正在求神拜佛呢！家里靜悄悄的，奶奶念念有詞地嘟囔著(zhù)：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，一定要讓馨月考好��！”緊接著(zhù)，她就“梆梆梆”直磕頭！我的天哪，當時(shí)，我眼前冒的不是金星，而是黑星……
期末考試，你說(shuō)，我是該恨你，還是該愛(ài)你？
小學(xué)生的期末考試作文 篇11
說(shuō)起期末考試，每個(gè)人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是緊張；有的人滿(mǎn)臉一股開(kāi)心；有的人早已淚流滿(mǎn)面……
期末考試后，我們將會(huì )迎來(lái)寒假或暑假，寒假就意味著(zhù)過(guò)年，考好也意味著(zhù)過(guò)好年，考不好也就意味著(zhù)過(guò)不好年，但考好考壞不取決于別人，而是取決于我們自己，更準確的說(shuō)是取決于我們平時(shí)的努力！
我是一名中學(xué)生，這次期末考試考完后，我們放了寒假，這次寒假也意味著(zhù)過(guò)年，而在期末考試前，我每天努力學(xué)習，認真的做了很多題，也掌握了許多題，就連睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)自己在學(xué)習，那段時(shí)間很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我沒(méi)有去玩，我還是堅持了下來(lái)，八本書(shū)的知識點(diǎn)滾瓜爛熟，也因此，期末考試我考的比較好！這是和我以前考試的成績(jì)相比的情況下，但距離巔峰還是差很多，所以，寒假我也沒(méi)有閑著(zhù)，上補習班，做題等等。
考試并不可怕，可怕的是我們考不好，可怕的是我們不思進(jìn)取，可怕的是我們將來(lái)的懊悔！或許你學(xué)習不好，但是只要你每天掌握一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天你也或成為別人眼中的佼佼者！或許你對學(xué)習沒(méi)有興趣，但是學(xué)習可以決定你的命運！或許你出身貧寒，受盡侮辱，但只要你學(xué)業(yè)有成，有能力，你就可以雪恥，你的父母也會(huì )以你為驕傲！同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習吧，不為任何人，只為自己！只為自己美好的明天！
小學(xué)生的期末考試作文 篇12
今天就要期末考試了，大家都非常緊張。
早上，媽媽很早就把我叫醒了，我迅速的洗漱完畢后，便準備好考試用品出發(fā)了，在路上，我既緊張又興奮，來(lái)到班時(shí)，我拿出語(yǔ)文書(shū)，抓緊這一點(diǎn)時(shí)間趕快復習，過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師讓我們讀了一下她自己編的考試小竅門(mén)兒后，便讓我們各自去了自己的考場(chǎng)。
坐在位子上，我還是非常緊張，生怕里面有自己不會(huì )的題，我給自己鼓氣：“別怕，正常發(fā)揮就好了�！睕](méi)一會(huì )兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我用眼睛大概掃了一下，題應該都不難，果然，這次期末考試的題很簡(jiǎn)單，我用了半個(gè)小時(shí)左右就寫(xiě)完了，寫(xiě)完后，我便認真檢查，連續檢查幾遍后，考試就結束了，相對來(lái)說(shuō)，我對這次考試還是很自信的。
考數學(xué)時(shí)，里面的題很簡(jiǎn)單，但我還是認真讀題，按照老師的要求畫(huà)上重點(diǎn)詞語(yǔ)，沒(méi)一會(huì )兒，數學(xué)卷紙就被我寫(xiě)完了，我認真檢查，并把自己寫(xiě)的錯題及時(shí)改正了，所以，數學(xué)我也是非常自信的！
下午考的是英語(yǔ)，雖然我知道英語(yǔ)的題都不難，但我還是不免會(huì )有一點(diǎn)緊張，當英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)后，我幾乎是在五六分鐘內把筆試部分寫(xiě)完了，我仔細檢查過(guò)后，就只剩下聽(tīng)力部分了，當聽(tīng)了兩遍錄音后，整張卷紙就做完了，我又認真檢查了幾遍，考試就結束了。
相對來(lái)說(shuō)，我對這次期末考試很自信！
小學(xué)生的期末考試作文 篇13
今天是我們期末考試的日子，天空下著(zhù)小雨，我心里很緊張。
我們到學(xué)校還是和以前一樣，先測體溫再進(jìn)學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校以后，我們就開(kāi)始早讀，早讀之后，八點(diǎn)二十我們就開(kāi)始考試了。
先考的是語(yǔ)文，我覺(jué)得試卷上的題沒(méi)有我想象得那么難，但是我有一個(gè)填空題不會(huì )寫(xiě)，作文是讓我們新編故事，我一看習作要求有點(diǎn)輕松，因為這是我們語(yǔ)文書(shū)上習作八的作文，我們以前都寫(xiě)過(guò)，這篇作文不是完全簡(jiǎn)單，因為我有幾個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，寫(xiě)完作文之后，我把試卷從頭到尾都檢查了一遍，這時(shí)下課鈴聲響了。
第二節課考的是英語(yǔ)，英語(yǔ)不是很難，我都答上了。我覺(jué)得英語(yǔ)特別簡(jiǎn)單，我考完英語(yǔ)覺(jué)得很開(kāi)心。
中午我們就開(kāi)始在學(xué)校吃飯了，我先從書(shū)包里拿出我自己帶的牛奶，然后就去排隊領(lǐng)盒飯。今天的飯菜都好吃，有土豆，有豆芽，還有一大塊肉。吃過(guò)飯后，大家趴在桌子上午休，老師就坐在講臺上看著(zhù)我們，我看老師在看手機，看來(lái)老師玩手機一點(diǎn)也不困。
下午我們開(kāi)始考數學(xué)，數學(xué)我覺(jué)得我很沒(méi)問(wèn)題，因為我每次都考A，這次數學(xué)題不是很難，所有的題我都會(huì )，但是打不了滿(mǎn)分，因為我知道我有一道題打錯了，數學(xué)老師站在我們旁邊看著(zhù)我們，考完試后，老師說(shuō)我們班很多同學(xué)把這道題都答錯了。
考完數學(xué)，班主任給我們放了一個(gè)電影看，看了半小時(shí)，老師就讓我們收拾書(shū)包回家了。
今天，我覺(jué)得我答題答得還是不錯的。
小學(xué)生的期末考試作文 篇14
無(wú)論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時(shí)期，都有許許多多使我現在都無(wú)法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級的那次期末考試。
記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的數學(xué)。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當老師拿著(zhù)一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)到緊張的氣氛充滿(mǎn)整個(gè)教室�？荚囬_(kāi)始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn)，課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲，就聽(tīng)不見(jiàn)其他聲響了。此時(shí)的我，也在審慎而緊張地審題，認真仔細地答卷，努力把一個(gè)個(gè)難題順利地攻克。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個(gè)小時(shí)。我不敢閑坐著(zhù)，總是擔心一會(huì )兒記錯數，擔心一會(huì )兒又列錯式，擔心一會(huì )兒書(shū)寫(xiě)不清晰……唉!
我就這樣反反復復檢查了許多遍，每檢查出一道錯題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設想呀!
終于到收卷的神圣時(shí)刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著(zhù)，我又跟同學(xué)們討論答案，如果覺(jué)得自己錯了，就恍然大悟;如果覺(jué)得自己對了，就情不自禁。過(guò)了兩三天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我屏住呼吸顫抖地翻開(kāi)試卷，只見(jiàn)那用紅筆大大寫(xiě)著(zhù)——100!
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當時(shí)的我差一點(diǎn)沒(méi)把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂(lè )的時(shí)刻，這就是我最難忘的一件事。
小學(xué)生的期末考試作文 篇15
眨眼間，兩天的期末考試已經(jīng)結束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。
我的傷心主要是因為數學(xué)。我本以為數學(xué)認真檢查就可以拿到滿(mǎn)分，誰(shuí)知，沒(méi)那么容易。做了幾個(gè)填空題，很簡(jiǎn)單，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，最后一道填空題卻難到了我。我通過(guò)5分鐘的思考終于寫(xiě)上了答案。下面的題都很簡(jiǎn)單，檢查了幾遍就收卷子了�？墒�，我錯了一道題，大家可能以為我錯的是最后一道填空題，可是，我也沒(méi)有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡(jiǎn)單，還是因為細節，本想得滿(mǎn)分，現在已經(jīng)不可能了，所以我現在很后悔。
我的地理是考得最不好的一個(gè)了，其中有一道題我是會(huì )的，但再回去檢查時(shí)已經(jīng)看不出來(lái)了，所以，以后我們做題時(shí)要爭取一遍就對。還有兩個(gè)題是因為平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語(yǔ)文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫(xiě)的是圣誕節，但與其他人的與眾不同，其中包含著(zhù)我的一個(gè)愿望。英語(yǔ)我也錯了一道題，主要是因為第一個(gè)答案我沒(méi)有讀懂。生物和歷史都比較簡(jiǎn)單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫(xiě)一篇作文，我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學(xué)的路。不過(guò)發(fā)下試卷，左邊讓我們寫(xiě)印象最深的景象，右邊才讓我們寫(xiě)作文，只是格子很大，只能寫(xiě)一點(diǎn)。
祝愿所有人都能考一個(gè)好成績(jì)，達到自己的目標!
小學(xué)生的期末考試作文 篇16
這幾天我們一直在復習，準備迎接最后的期末考試。我們老師也是瘋狂的出卷子，幾乎是一個(gè)星期四張。我們都已經(jīng)很努力了，但考的還是很不理想。
做卷子的時(shí)候，語(yǔ)文、數學(xué)常�？赡苡行╊}是做不出來(lái)，你就像熱鍋上的螞蟻一樣著(zhù)急。就會(huì )感到非常緊張，緊張的這些題就說(shuō)明你的沒(méi)搞清楚，非�？赡苠e題。真是書(shū)到用時(shí)方恨少啊。
當我們的卷子做完后發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你看到你的卷子上有很多錯的。你會(huì )想到：“唉，這道題怎么這么簡(jiǎn)單我都不會(huì )做，唉，這道題我怎么有粗心大意了，唉，小數乘法計算我竟然算錯了。唉……�！边@時(shí)候你就非常痛恨自己，怎么考試的時(shí)候不會(huì )做，卷子一發(fā)下來(lái)全會(huì )了，我建議有時(shí)間，多看一看英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文書(shū)。
開(kāi)心，卷子一發(fā)下來(lái)。一個(gè)滿(mǎn)分，卷面干干凈凈，全是對勾你就非常舒服、非常開(kāi)心，九十五分以上也是如此。在學(xué)校老師還要表?yè)P你。給你發(fā)獎狀、給你發(fā)禮品、還給你發(fā)吃的�；丶伊诉�可以受到家長(cháng)的一頓表?yè)P，或者家長(cháng)還會(huì )給你買(mǎi)一些小禮物。
還有卷子發(fā)下來(lái)之后看到B、C就會(huì )非常感覺(jué)自己考得不好，有時(shí)同學(xué)還會(huì )嘲笑你。如果你是老師家里的孩子，你考好了，同學(xué)們會(huì )說(shuō)考好是應該的，如果你考差了，同學(xué)們還會(huì )說(shuō)你還是老師的孩子呢，怎么考得這么差?我是心有體會(huì )。家里還要受到一頓批，老師還要給家長(cháng)打電話(huà)，家長(cháng)的什么怒火還會(huì )升級。就會(huì )感到很難過(guò)。然后決下心來(lái)下次要用心好好考。爭取下次考A。
小學(xué)生的期末考試作文 篇17
終于到了考試那一天。我走在上學(xué)的小路上，心里飛快地回顧著(zhù)整個(gè)學(xué)期的要點(diǎn)，迅速地復習著(zhù)。啊，要點(diǎn)太多了。我的腦袋要爆炸了！我皺著(zhù)眉頭，感到大腦已經(jīng)沒(méi)有內存了。終于，我堅持不住了。我松開(kāi)了緊皺的眉頭，抬起頭，對著(zhù)天長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣。我盡力了，該做的都做了，考試能怎么樣，我就不得而知了�？傊�，加油。
期待已久的試卷終于到了我的面前，可怕的恐懼感油然而生。我深深地吸了一口氣，又馬上呼出。接著(zhù)我閉上眼睛，放空腦子，感到大腦很清靜后才睜開(kāi)眼睛。我先閱覽整張卷子，得知難度后，我微微一笑，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我認真讀題，自認為完全了解后才下筆。有些句子特別狡猾，一個(gè)不起眼的小字其實(shí)關(guān)系到整道題目的意思。所以讀句子一定要小心。寫(xiě)到作文時(shí)，我慎重地認真地把題目讀了一遍又一遍。我露出顯而易見(jiàn)的笑容。因為這個(gè)學(xué)期有一篇習作，就叫我的動(dòng)物朋友，我寫(xiě)好后，媽媽對它大加贊賞�？晌矣行┩�，怎么辦呢？是時(shí)候看你臨場(chǎng)發(fā)揮的技術(shù)了。于是我根據僅有的碎片記憶，稍作修改，寫(xiě)了上去。
當下午考完數學(xué)，把試卷交給老師后的第一秒，我感到心中一塊懸浮已久的大石頭終于落在了地上。心里的野獸快樂(lè )地直哼哼，我默默大喊一聲：我放假了！這么久壓在肩上的負擔一下子沒(méi)了。我邁著(zhù)愉快地步子蹦蹦跳跳地回家去。暑假才剛剛開(kāi)始，但我似乎已經(jīng)知道它充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
小學(xué)生的期末考試作文 篇18
今天上午第二節數學(xué)課，我們迎來(lái)了初一階段的期末模擬考試。
我萬(wàn)分重視這次模擬考試，不僅這是2018年考試的真題，而且所得的分數與這次期末考試的分數出入肯定不大，拿下這一關(guān)，也就會(huì )為拿下期末考試奠定極為關(guān)鍵的基礎。
拿到試卷后，不容分說(shuō)，于是飛快的寫(xiě)起來(lái)，同樣大腦也在飛速運轉。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，說(shuō)剩余的題也越來(lái)越少。終于我長(cháng)吁一聲，放下了筆，甩了甩酸痛的手，完成了答題。檢查了數遍后，發(fā)現了一道“錯題”，慌忙中趕緊改了過(guò)來(lái)。殊不知就因為這道題，我與滿(mǎn)分失之交臂。
結束考試后，同學(xué)們都聚在一起對答案�？吹搅粟w老師的試卷后，沉浸在最后一道題寫(xiě)對的喜悅之中，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認為自己能取得滿(mǎn)分，但是……
今天中午回到家，翻開(kāi)班級群后，看到謝老師發(fā)了兩張滿(mǎn)分的卷子。我懷著(zhù)期待的心情打開(kāi)了圖片，左看看，右瞧瞧，仔細辨認后沒(méi)有看到熟悉的字體，心頓時(shí)涼了半截。
無(wú)意間，我看到了他們有一組和我不一樣。仔細一瞧，竟是我找出的那道錯誤，并且答案和我之前的檔案一模一樣。我瞬間頭大了，我竟然改錯！與滿(mǎn)分失之交臂。
下午從謝老師口中我得知我考了117分，我十分氣惱，沒(méi)有做到完美。我根本無(wú)法想象我當初是如何算出來(lái)的，這也令我的心又往下沉了幾分。
這次模擬考試，我吸取了教訓，一定要確保正確后再下筆。
下次考試，我要用百倍的力量去面對，不再與滿(mǎn)分失之交臂。
小學(xué)生的期末考試作文 篇19
我的語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺(jué)得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對語(yǔ)文成績(jì)抱任何希望的，沒(méi)想到我就陰陽(yáng)差錯地考了一個(gè)92.8分。
拿到卷子后，我起先開(kāi)始疑惑：為什么我考了這么高的分？又開(kāi)始高興：我考了一個(gè)好成績(jì)！再開(kāi)始了自責：這個(gè)題你不應該出錯，因為你會(huì )。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒(méi)能得第一。
令我高興的是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語(yǔ)的表達效果與請概括寫(xiě)一寫(xiě)短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒(méi)有扣。
令我自責的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個(gè)題一個(gè)是掌握的意思，我寫(xiě)了操作，本來(lái)對但是老師卻扣了我的分，另一個(gè)是勞心費力的意思，我寫(xiě)的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫(xiě)了一個(gè)詞是瀏覽，但是我寫(xiě)成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。
所以我也對語(yǔ)文期末考試總結了經(jīng)驗：
1、抄字、組詞、多音字、詞語(yǔ)解釋保持全對
2、句子萬(wàn)花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點(diǎn)符號
3、古詩(shī)詞運用用準確
4、文言文詞語(yǔ)解釋、課文內容全對
5、課內閱讀認真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著(zhù)問(wèn)題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以后會(huì )做的題不錯，不會(huì )做的題爭取做對！
小學(xué)生的期末考試作文 篇20
在結束期末考試后，我深深的反思了一下我發(fā)現我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數學(xué)不錯可這次竟然丟了7分，我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我仔細的反思，我想可能是與閱讀題目不認真都有著(zhù)重大的關(guān)系，它使我在很多計算和語(yǔ)法上有差錯，有時(shí)題只看了一半就把題答上了，這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細，丟一個(gè)字母；少一個(gè)標點(diǎn)；差一位小數點(diǎn)，這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著(zhù)很大的期望的，可是我辜負了老師們對我的期望，沒(méi)進(jìn)入年組前50名，對于這點(diǎn)我有著(zhù)無(wú)盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的毛病，把一些不該丟的分挽救回來(lái)，然后再把答題不認真的毛病改正，這個(gè)毛病會(huì )影響各科成績(jì)，少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名，這樣我也高興父母也樂(lè )呵，老師也欣慰，最后我還要加強語(yǔ)、數、外、政治、歷史等7科的習題強化，通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗，化失敗為力量，為下一次考試做好基礎，這次考試幸好不是中考，我還手有機會(huì )的，爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己：“為了將來(lái)爸爸和我的奧迪；為了將來(lái)母親和妻子迪奧；也為了將來(lái)我孩子的奧利奧，加油！你可以的！
小學(xué)生的期末考試作文 篇21
星期三又是一個(gè)是令人緊張的日子。因為這一天要舉行期末考試。
早晨，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，沒(méi)有半點(diǎn)遲疑，趕快快速穿好衣服，然后去洗漱，吃飯，媽媽聽(tīng)出來(lái)我的呼吸有些急促，安慰我：“寶貝沒(méi)事兒的，你就把期末考試當做平時(shí)的一次小測試，保持平和的心態(tài)就行了，媽媽相信你�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，奶奶也在邊上說(shuō)道：“昔諾，今天一定要細心哦！奶奶在家里等你的好消息�！闭郎蕚浜蛬寢屔蠈W(xué)的我，聽(tīng)見(jiàn)了奶奶的叮囑，心中不由地升起絲絲的感動(dòng)。
到了班里，老師先念了考號，然后把我們一一送到考場(chǎng)，坐在考場(chǎng)上，一向大大咧咧的我，不由得又緊張起來(lái)。
第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，拿到了卷子我先大致瀏覽了一下，嗯，我全會(huì )，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始做題了，可是，做到了第三大題時(shí)，卻把我給難住了，經(jīng)過(guò)了一番苦思冥想之后，終于有了點(diǎn)眉目，經(jīng)過(guò)一番苦戰，語(yǔ)文考試終于結束了。
第二場(chǎng)考數學(xué)，這對我來(lái)說(shuō)更是小菜一碟，但寫(xiě)到最后一題時(shí)，我卻也想不出來(lái)，心想：要是把這道題空那兒，一下就扣了五分，回家后我的小屁股又遭殃了，這可咋辦呢？我眉毛都快要擰成一團麻花了，但我還是想不出。經(jīng)過(guò)在演草紙上反復的驗算，總算寫(xiě)出了正確結果。
兩天后我去學(xué)校領(lǐng)了卷子，考得還不錯，語(yǔ)文94.5，數學(xué)98，英語(yǔ)60，回家后，媽媽表?yè)P了我，鼓勵我繼續努力，還帶我去鄭州方特游樂(lè )園玩了一天，真是太爽了！
小學(xué)生的期末考試作文 篇22
微風(fēng)，和日，小路，鳥(niǎo)鳴，校門(mén)……令人熟悉的環(huán)境又一次展現眼前，就這么重返校園。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包。腦海里冒出的第一個(gè)念頭，就是要想方設法知道自己的成績(jì)。
這種"高�；顒�(dòng)",一個(gè)人去做肯定不安全。于是，我招了幾個(gè)好朋友，大家一陣交頭接耳，小聲謀劃，隨即一拍即合，共同走向了那神秘而又神圣的寶地——教師辦公室。
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，空調的熱風(fēng)迎面而來(lái)，與門(mén)外冰冷的寒風(fēng)交織在一起，形成一陣強烈的氣流，擊得我們連連后退。但這并不能讓我們輕易認輸。繼續微微向前走幾步，將小腦袋探進(jìn)去，激動(dòng)得四處張望。此時(shí)，室內幾位老師正埋頭處理自己手上的事，絲毫沒(méi)有察覺(jué)我們這幾個(gè)"不速之客".再往前一望，呵！班主任不在！真是天賜良機。我向后招招手，大家就一同默契地放慢腳步，輕聲向前溜去，來(lái)到班主任的桌旁。只見(jiàn)桌上放著(zhù)一張紙，這張紙閃著(zhù)金色的光芒，如同陽(yáng)光一般耀眼。這是比五行山上那壓著(zhù)齊天大圣的封條還要神圣，還要珍貴。這張紙就是那不是常人可以得到的東西——成績(jì)單！
狂喜的心情無(wú)法言語(yǔ)，歷盡"千難萬(wàn)險"終于來(lái)到了這一步。仔細端詳著(zhù)眼前這個(gè)"寶貝",此時(shí)的我們脖子上的那一顆顆腦袋，瞬間變成了一臺臺掃描機，一臺臺電腦。"搞定！"幾雙小眼睛互相含笑對視，將這一串串數字深深印入腦海，心滿(mǎn)意足地溜回了教室。
小學(xué)生的期末考試作文 篇23
期末考試在我們眼里就是最大的來(lái)考試了，這幾乎是決定這個(gè)年是否能過(guò)得開(kāi)心的一個(gè)重大因素。所以可不能馬虎，我早早就為期末考試做準備了。
課程上我們早早就進(jìn)入了復習期，把所有學(xué)過(guò)的知識從頭復習一邊，當時(shí)不太明白的在復習的時(shí)候我都要再問(wèn)一下老師，把不會(huì )的弄明白，不能再學(xué)過(guò)的題目上面掉分啊。除了老師上課帶領(lǐng)我們一起復習，做模擬試題之外，我們增加的自習課上，自己給自己的復習也是很關(guān)鍵的。不用跟著(zhù)老師的節奏，可以自己突擊自己不會(huì )的知識點(diǎn)，隨時(shí)可以詢(xún)問(wèn)老師。所以自習課我的收獲還是很大的。說(shuō)道期末考大家都沉浸在緊張的氣氛中，誰(shuí)都想考個(gè)好成績(jì)，這樣過(guò)年長(cháng)輩問(wèn)起歷年來(lái)必問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，也能有底氣回答。真不知道為什么過(guò)年前要期末考，誰(shuí)規定的啊，不能改改時(shí)間嗎。不光在學(xué)習上做準備，考試的用具我都早早準備好了，筆袋里面裝了必用的筆和畫(huà)圖工具，準考證學(xué)生證，都放在了考試袋里面。就怕自己一時(shí)疏忽耽誤當天的時(shí)間。雖然考試的氣氛很緊張，但是我們的心里還住著(zhù)一個(gè)小精靈，那就是期盼過(guò)年放假的心。只要考完期末考這個(gè)大關(guān)，我們就有的是時(shí)間玩耍了。
大家面對期末開(kāi)始緊張嗎?不要緊張害怕，只要好好發(fā)揮自己平時(shí)所學(xué)的知識就好了。加油，祝我們有個(gè)快樂(lè )的新年。
小學(xué)生的期末考試作文 篇24
時(shí)間如飛，期末考試即將到來(lái)。一轉眼，一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也漸漸臨近了。檢驗我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己的復習計劃，也有自己的考試目標。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？以便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習作好打算的基礎。
我們現在應該怎樣迎接期末考試呢？我總結了以下幾點(diǎn)給大家說(shuō)說(shuō)：首先對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。其次，當老師帶著(zhù)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。再就是，要合理安排時(shí)間復習，在完成老師布置作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方及時(shí)請教老師或同學(xué)或家長(cháng)，決不放過(guò)任何一個(gè)難題。
期末考試馬上將要到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，在期末考試取得一個(gè)好成績(jì)，為即將結束的一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師們！辛苦培養我們的無(wú)私的爸爸媽媽?zhuān)∫部梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好新年！
小學(xué)生的期末考試作文 篇25
期末考試終于考完了，心情舒暢，心中的興奮喜悅早就將霧霾趕走了，看著(zhù)蔚藍色的天空，感覺(jué)一切都變得美好了。
考試前，哪怕是周末，爸媽都不讓我歇著(zhù)，九點(diǎn)鐘就叫我起床復習，天天都對著(zhù)試卷和復習題，頭都大了幾倍；現在不同了，早晨，就算我拖到10點(diǎn)鐘，爸媽也無(wú)話(huà)可說(shuō)，因為考完了，哈哈！
爸爸昨天給我買(mǎi)了一大摞的零食給我6天在家吃。我答應爸爸一天一樣，不過(guò)，對于我這樣的吃貨怎么可能。還沒(méi)到吃飯時(shí)間，兩包薯片早已下肚�！巴╋灐鄙倭�4包，“波力海苔”也沒(méi)了身影，媽媽再三叮囑不要多吃，火氣大，我嘴邊“哦哦”的答應著(zhù)，可還是抵不住美食，再次拿起餅干。
前幾天可真難受，電腦就在眼前，卻不能玩，只能用來(lái)看試卷，做練習�，F在，我可以大玩暢玩，登QQ、上網(wǎng)、玩游戲還能看動(dòng)漫。真開(kāi)心!說(shuō)真的當坐在電腦前玩電腦我甚至還有些不習慣，差點(diǎn)又打開(kāi)百度查試卷，此可謂“習慣成自然”��！
這幾天休息在家，好想念同學(xué)��！不過(guò)大家相約一起在周六去圖書(shū)館，名義上是看書(shū)，實(shí)際上就是聚在一起玩，消磨時(shí)間。想想在初中新交的朋友，新的友誼，真想快點(diǎn)到周六。
總而言之，言而總之�？纪炅�0壓力；考完了真輕松，至于分數什么的，不管了，船到橋頭自然直，到那時(shí)再說(shuō)吧。
小學(xué)生的期末考試作文 篇26
期末考試就要到了，這是個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)候，在這個(gè)時(shí)候有好多的同學(xué)會(huì )感覺(jué)到這個(gè)時(shí)刻的緊張，是個(gè)忙碌的時(shí)候，更是個(gè)緊張讓人有壓力的時(shí)候。
期末考試這是一個(gè)最后的考試時(shí)刻，檢驗的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習的情況，這樣的學(xué)習檢驗對于每個(gè)人都是一種考驗，更是一種知道自己學(xué)習，知道自己這個(gè)學(xué)期的不足之處，從而讓自己明白和了解自己的學(xué)習狀態(tài)。
期末考試檢驗的是自己的學(xué)習的情況。對于學(xué)習來(lái)說(shuō)有很多的人會(huì )想到了壓力，會(huì )想到了許多的盲目。期末考試這個(gè)時(shí)候有多少人會(huì )想到的是一種壓力，我卻是決然的。我能感覺(jué)到的是一種挑戰。挑戰出的是自己的學(xué)習，挑戰出的是自己的一種態(tài)度。期末考這個(gè)時(shí)候我認為是對自己的最好的適應的時(shí)候。面向了社會(huì )就會(huì )有這樣的一種機遇，這樣的挑戰是一種機遇，這樣的一種機遇帶給了人一種鍛煉。我喜歡這樣的鍛煉，我喜歡這樣的給予自己鍛煉和挑戰的機遇。期末考試是一個(gè)階段，期末考試更是一種學(xué)習的一種機會(huì )。期末考這樣的時(shí)候學(xué)習的也是一種能力的象征。我感覺(jué)期末考對于我來(lái)說(shuō)是最適合的。我能學(xué)習到從一種緊張的鍛煉的機會(huì )中學(xué)習到，和正確的做好學(xué)習和考試中的正確面對。這樣的面對才是一種鍛煉，這樣的一種鍛煉才是走向社會(huì )，走向一個(gè)更高的學(xué)習的階段，更高的一種學(xué)習的港灣。
期末考，讓我能學(xué)習到和鍛煉到一種東西，讓我能從中學(xué)習和掌握學(xué)習考試，鍛煉的一種最大的機會(huì )，讓我學(xué)習到了很多的東西。
小學(xué)生的期末考試作文 篇27
語(yǔ)文可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目，因為他無(wú)需像其他主課，壓抑，繁忙，只需要做到4大點(diǎn)：讀，抄，背，積�？墒钦Z(yǔ)文又是最難的一課，因為老師也說(shuō)，考過(guò)90分的基本是微乎其微，過(guò)到80就不錯了，對于可以拿高分的數學(xué)和英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)鮮明的對比。
而我在上學(xué)期的考試得了個(gè)75分，中等水平，這對我一個(gè)始終在七八十分之間徘徊的人，無(wú)疑是沒(méi)什么大進(jìn)步。
從這次的考試，試卷發(fā)下來(lái)后嗎，我仔細的打量了一下，發(fā)現這次的考試有的也有時(shí)。
先看得，往常的考試，我默寫(xiě)總歸要錯個(gè)一兩句，而這次卻全隊。還有就是閱讀，我以前考試考得不好就是因為閱讀，因為我基本沒(méi)倒扣一半，為什么？因為寫(xiě)得少，而且打不到點(diǎn)上。而這次，看過(guò)去一片，基本沒(méi)錯了，基本都是勾，這無(wú)疑是個(gè)大進(jìn)步，也為我撿回了很多分。
再看失，還真是不得了，我都不大好意思談了。
平時(shí)我總是笑別人文言文做錯，而這次，我的課內加點(diǎn)字竟錯了兩個(gè)，4分啊，這可都是屬下的內容��！
還有這次寫(xiě)字分3分摳了2分，前面還可以，可作文，有可能太急，也有可能過(guò)于“陶醉”，這字真是不看不知道，一看嚇一跳，這什么東西啊……這真是不該的。
啊，什么，一向靠作文拉分的我盡然只有三十幾分，正是老媽失足啊。
這次的得失便可化為下次的教訓，我要更加的努力，爭取更好。
小學(xué)生的期末考試作文 篇28
期末就要結束了，這個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要過(guò)去了，自己對自己的學(xué)習有個(gè)規劃，有個(gè)總結。
期末到來(lái)了，期末的時(shí)間很緊迫，因為沒(méi)有多久就要到了放假的時(shí)候了，這個(gè)期間是自己最最后的努力時(shí)刻，是最好的奮斗的一個(gè)時(shí)刻，給自己的這個(gè)期末畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
期末總結是展望這個(gè)學(xué)期所發(fā)生的事情，是記憶，回憶這學(xué)期在學(xué)習和生活中發(fā)生的一個(gè)期間的事情。這個(gè)學(xué)期我自己的學(xué)習成績(jì)還可以，結交了新的朋友，新的同學(xué)，認識了新來(lái)的老師，和老師同學(xué)們相處的好融洽。在學(xué)習中遇到了好多的困難，都是在老師和同學(xué)們的幫助下得以解決，是個(gè)很不錯的學(xué)習進(jìn)步的過(guò)程。期末要到來(lái)了我要復習，復習這一個(gè)學(xué)期所學(xué)的知識，以備在這期末考試中能考一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。不會(huì )辜負同學(xué)們，老師們對我的期望，讓自己的進(jìn)步能帶給自己一個(gè)最好，最圓滿(mǎn)的學(xué)習成績(jì)�？偨Y過(guò)去，展望未來(lái)，自己要做的事情還好多，過(guò)去的不足在這個(gè)時(shí)候要盡量的找回來(lái)，要讓自己把這樣的空缺給補上，這樣才能在今后的學(xué)習中不被同學(xué)們落下。老師教我們的知識在這個(gè)時(shí)候都要進(jìn)一步的復習和學(xué)習，讓這樣的知識在腦海里有一個(gè)回放，讓記憶重播，把知識從新復習，爭取在考試中能有一個(gè)好的成績(jì)。
期末總結是回想過(guò)去所學(xué)，在這個(gè)時(shí)候展望未來(lái)，復習從溫，在考試中能取得一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。
小學(xué)生的期末考試作文 篇29
在我的記憶中，有許多令我難忘的事情，它們就好似一顆顆美麗的寶石嵌在我的心中。其中有一顆寶石它發(fā)出的光芒總是最強烈、最耀眼的，使我印象深刻。
大概是在一二年級的時(shí)候吧，光陰似箭，如遇如梭。轉眼間就迎接到了期末考試。我每天做完作業(yè)就加緊復習，過(guò)了幾天，期末考試終于來(lái)了。語(yǔ)文試卷很簡(jiǎn)單，我大概只花了一半的時(shí)間就把它完成了。正當我想“松口氣”時(shí)，無(wú)意間看到了黑板上那四個(gè)大字：“仔細檢查”。我心想：我現在可不能放松，等收卷了再休息吧!于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，幾個(gè)不該錯的小錯誤和錯別字就被我給“揪”了出來(lái)，并且將它們“繩之以法”了。
又過(guò)了幾天，終于等到公布期末考試的成績(jì)了。由于那天我來(lái)的較晚，所以當我來(lái)到座位上時(shí)，試卷早已安安靜靜地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一開(kāi)始就不敢看分數是多少，只敢看下面的題目。但后來(lái)我又心想：“事實(shí)就是事實(shí)，誰(shuí)都改變不了它。如果考得不好，也只能怪自己沒(méi)有復習好�！庇谑�，我這才有了勇氣去看分數�！安粫�(huì )吧!”我小聲又高興地說(shuō)：“我居然考了滿(mǎn)分，這是我最好的一次成績(jì)了�！边�真是“功夫不負有心人”啊!
也許，這些寶石可能在時(shí)光的打磨里，在我的記憶中慢慢的變小，光芒變弱，最后直至消失。但是，那顆光芒最強烈、耀眼的寶石在我記憶中永遠都不會(huì )消失、變小、光芒變弱，它在我的心中永遠是最美麗的!
小學(xué)生的期末考試作文 篇30
考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jì)了。成績(jì)很不理想。其實(shí)分數只不過(guò)就是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而就是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補。我們必須總結失分的原因，采取措施，加以補救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒(méi)有好好復習。臨急抱佛腳。正如所說(shuō)，不打無(wú)準備之戰。言外之意就是沒(méi)有準備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準備，導致失分了。
2、平時(shí)沒(méi)有養成認真檢查的習慣。答完卷之后，沒(méi)有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。采取正確的方法學(xué)習。
語(yǔ)文，要多看課外書(shū)，提高作文水平。因為現在語(yǔ)文寫(xiě)作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jì)變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學(xué)，就是我最好的一科也就是最致命的一科。因為有時(shí)做完卷子，沒(méi)有認真檢查，導致失分。所以我們做數學(xué)的時(shí)候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語(yǔ)，就是我最薄弱的一科。特別就是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì )就問(wèn)，希望英語(yǔ)不再那么差。
政治，就是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，不過(guò)不要搞“題海戰術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但就是我相信，只要堅持，我的成績(jì)一定有所提高。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)生的期末考試作文 篇31
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次成績(jì)不好，辜負了老師和家長(cháng)對我的期望，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來(lái)之后，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過(guò)這次考試，我想以后端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。所以，我一定要加倍努力，吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，我會(huì )爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和父母。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。其次，我還需要加強的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。通過(guò)這次的考試，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之，我真誠地接受批評，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力，一定不使老師失望。
小學(xué)生的期末考試作文 篇32
自背上書(shū)包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無(wú)數次的考試，他們猶如過(guò)眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語(yǔ)文試卷我得了95.5分，但是我并不滿(mǎn)足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事！
這次的數學(xué)卷子我真不應該得85分，我應該得滿(mǎn)分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過(guò)無(wú)數次了，但我還是做錯了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語(yǔ)我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽(tīng)老師話(huà)，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現出我犯了一個(gè)天大的錯誤！那就是——我沒(méi)有意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學(xué)只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績(jì)！
通過(guò)這次考試，我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現自己的不足，總結經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績(jì)！
小學(xué)生的期末考試作文 篇33
考試的前一天，我給自己訂了個(gè)考試目標：英語(yǔ)100分，數學(xué)90以上，語(yǔ)文跟數學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績(jì)改出來(lái)了。上英語(yǔ)和數學(xué)課時(shí)，老師就把成績(jì)發(fā)給了我們。我一看英語(yǔ)98分，數學(xué)87分，語(yǔ)文還沒(méi)有發(fā)給我們�？戳擞⒄Z(yǔ)和數學(xué)都沒(méi)有達到目標，語(yǔ)文肯定也很不好。
英語(yǔ)失分是因為，剛開(kāi)始我就寫(xiě)筆試部分，過(guò)了一會(huì )兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來(lái)講聽(tīng)力部分。心想：這么長(cháng)時(shí)間了，老師怎么還不來(lái)講聽(tīng)力呢？一看聽(tīng)力部分原來(lái)是口語(yǔ)部分，就飛快地寫(xiě)起來(lái)，等我做完后趕快檢查，發(fā)現了一道錯題時(shí)，正好時(shí)間到了，卷紙被收走了，都怪我反應慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數學(xué)上失誤的原因，一是概念沒(méi)有背熟，在概念題上失去了分數，在下一個(gè)學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會(huì )靈活運用。二是粗心大意，沒(méi)有把題看仔細，得數算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語(yǔ)文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫(huà)畫(huà)的，剩下就是基礎部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語(yǔ)文的計劃：字體漂亮，書(shū)面整潔，多看課外書(shū)，擴大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語(yǔ)，進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習中應該做到：學(xué)習過(guò)的知識要多復習，還要做到預習，學(xué)習要積極認真對待……
小學(xué)生的期末考試作文 篇34
期末考試，一個(gè)幾乎另所有學(xué)生都顫栗而又頭疼的字眼，每次考試就如同坐一次途徑地獄的過(guò)山車(chē)一般。而我，正坐在這輛過(guò)山車(chē)上！
空中刮著(zhù)冷風(fēng)，即使教室的門(mén)和窗早已被關(guān)上，但還是令人感到一股涼意。握筆的手心直冒冷汗，視線(xiàn)在試卷上不停地移動(dòng)，我的心好像被什么東西揪緊了一般，眼睛由于過(guò)度集中而變得酸痛不已，背后仿佛背著(zhù)一袋碎冰而直冒涼氣。
“只能到這兒了嗎？”我邊焦急地寫(xiě)上前兩小題的答案，邊思考著(zhù)是否還能接著(zhù)做下去�！鞍�，果然不行了�！毕袷欠穸俗约阂话�，我不情愿地放棄了最后的掙扎，似乎看到了烏云密布的未來(lái)，暴風(fēng)雨無(wú)情地洗刷著(zhù)這片土地，好似要將一切都沖洗干凈一般，呼嘯的風(fēng)將大樹(shù)連根拔起，卷走一切生的痕跡。我的視線(xiàn)落到了手表上，上面標注著(zhù)我茍延殘喘的剩余時(shí)間。我的目光稍微離開(kāi)了課桌上的考卷，見(jiàn)別人似乎也和我一樣焦急。即使現在是寒冷的冬天，附近的同學(xué)也和我一樣，額頭上沁滿(mǎn)了汗珠，如坐針氈。
我深深地吸了一口氣，想要將狂跳不止的心平靜下來(lái)，微微過(guò)高的血壓使我感到頭暈目眩。無(wú)暇顧及這種難受的感覺(jué)，我的注意力又重新集中到了最后一題上。即使視野外圍有些模糊，但這并無(wú)什么影響。經(jīng)過(guò)一陣思想風(fēng)暴后，我終于解出了第三小題，狂暴的心也終于有所平靜，背上的堅冰被溫暖的陽(yáng)光融化。漫長(cháng)的黑夜已經(jīng)結束，黎明終于到來(lái)。
“考試結束！”隨著(zhù)廣播的聲音傳來(lái)，我滿(mǎn)意地看著(zhù)自己密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)字的考卷，等待考卷上交。
考場(chǎng)外雖然依舊刮著(zhù)冷風(fēng)，但明媚的太陽(yáng)已經(jīng)掛在天上，我知道，今天終于可以好好休息一下了。伸展了一下手臂，我走向陽(yáng)光明媚的室外。
小學(xué)生的期末考試作文 篇35
期末考的試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jì)一向名列前茅的文文一看到分數，眼前一黑，就像落入了無(wú)底的深淵。老師像一陣風(fēng)似的走到她的面前，“啪”地把教材甩在文文的面前：“說(shuō)吧！怎么會(huì )考這么差，一科都沒(méi)及格，你的腦子被狗吃了��！你這個(gè)班長(cháng)別當了！”我……我……“文文剛想解釋?zhuān)蠋焻s不耐煩地揮揮手讓她趕緊走�！皢�！文文，沒(méi)想到你這個(gè)班長(cháng)也有今天，哈哈！”一向對她妒忌的倩倩扔下一句話(huà)，哈哈笑著(zhù)走了�！笔茄�！是呀！長(cháng)勝將軍終于敗在我們腳下了！嘻嘻……”同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地諷刺著(zhù)，面對這些冷嘲熱諷，文文低著(zhù)頭一言不發(fā)。
回家的路上，文文忐忑不安。剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽就沖上來(lái)抱住她，吻了又吻：“寶貝，看看媽媽給你準備的禮物，當當當當！””媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹摇摇荚伊�！“爸爸取下眼睛，搶過(guò)文文手中緊緊握著(zhù)的試卷，看到分數，臉頓時(shí)拉得像一個(gè)苦瓜：“怎么回事？怎么考得這么差？”說(shuō)著(zhù)便把禮物重重地摔在地上�！笆茄�！我每天把工作拋在腦后，輔導完你的作業(yè)才去工作，你就這樣回報我！”爸爸怒目圓睜�！斑�有……你媽媽每天為你熬營(yíng)養粥，準備早餐，午餐，晚餐，你就考這點(diǎn)分！嗯”爸爸媽媽你一句我一句把文文轟得暈頭轉向�！安皇悄銈兿氲哪菢�，我只是做漏題！”文文努力辯解，沒(méi)想到媽媽和爸爸瞬間變成了兩頭兇猛的獅子，爸爸大吼一聲：“還想狡辯！成績(jì)都在這兒明擺著(zhù)！你簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍了！”“是��！是��！小小年紀就狡辯了呀！”媽媽暴跳如雷。
文文感到了一股孤獨與無(wú)助的冷流涌上心頭，她鼻子一酸，推開(kāi)房門(mén)，鉆進(jìn)被窩中，失聲痛哭起來(lái)。門(mén)外，爸爸媽媽還在輪番數落……
小學(xué)生的期末考試作文 篇36
天空一片灰蒙蒙的，正如我的心情。我踏著(zhù)沉重的腳步，忐忑不安地走向學(xué)校。今天，是散學(xué)典禮；今天，成績(jì)出來(lái)了！唉，也不知道這次考得怎么樣。
校園里，同學(xué)們零零散散，走向各自的班級。我走到班門(mén)口，此時(shí)已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，我默默地走向自己的位置坐下來(lái)。班里靜悄悄地，我的腦子里此刻卻在掀起一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，關(guān)于成績(jì)和后果的各種假設在我的腦子里不斷地糾纏翻滾。不知過(guò)了多久，仿佛有一個(gè)世紀，同學(xué)們終于都到齊了。我看見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，班干部同學(xué)就開(kāi)始發(fā)答題卡。過(guò)了一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“我現在公布一下分數�！蔽乙宦�(tīng)緊張的心咚咚跳起來(lái)。只到老師念到我的分數是九十六時(shí)，我才松了一口氣：還好還好，和我的理想分數沒(méi)有差太多，剩下的科目應該可以把分數追回來(lái)吧�？墒乾F實(shí)總是不如人意，我剛剛稍微輕松的心立刻被壓上了一塊巨石。數學(xué)滿(mǎn)分的四人中并沒(méi)有我，我考了九十八分，英語(yǔ)更是打破了我的最低記錄，只有可憐的八十八點(diǎn)五。我立時(shí)如墜冰窖。
明明是夏天，可為什么我感覺(jué)全身冰涼呢？我的臉也不自覺(jué)地垮了下來(lái)�；氐郊�，媽媽從我失落的臉上敏銳地感覺(jué)到我的成績(jì)不理想。然而令我訝異的是她并沒(méi)有責備我，只是從我的書(shū)包里拿出試卷，開(kāi)始給我分析錯題。我從驚訝中緩過(guò)神來(lái)，身體似乎也回暖許多，我重整精神和媽媽一起認真地分析起來(lái)。
我和媽媽的分析，讓我發(fā)現了許多我學(xué)習上存在的問(wèn)題，數學(xué)有的概念我并沒(méi)有理解清楚，英語(yǔ)之所以考得不好也是因為詞匯沒(méi)有掌握好。語(yǔ)文作文扣了兩分，說(shuō)明我的作文不夠優(yōu)秀。學(xué)習還是需要踏實(shí)努力且堅持下去的呀！
最后，我和媽媽一起制定了一個(gè)暑假學(xué)習計劃。我一定會(huì )認真執行我的計劃，爭取下次考出好成績(jì)。
小學(xué)生的期末考試作文 篇37
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)漸漸逼近尾聲，激動(dòng)人心的期末考試也如約而至。
今天，是考試的日子。我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)一陣吵嚷。原來(lái)，同學(xué)們因為太激動(dòng)，根本安靜不下來(lái)。恰恰相反，其它班卻在專(zhuān)心致志地復習，跟我們班形成了鮮明的對比。
這時(shí)，老師來(lái)了，我們急忙安靜下來(lái)。老師嚴肅地對我們說(shuō)：“今天考試，大家按照考號去自己的考室�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，那動(dòng)作像小雞啄米一樣好笑。
開(kāi)始考試了，我被分在155班。第一節課考語(yǔ)文，80分鐘。我飛快地看了一遍題目，拿出筆寫(xiě)了起來(lái)。題目并沒(méi)有多難，大多都是書(shū)上有的，或是老師講過(guò)的。只有幾題例外。作文是想象作文，有3種題目可選：花和葉，課桌和板凳，鉛筆、鋼筆和橡皮。我仔細地想了想，還是花和葉子好一些，因為這個(gè)題目我比較喜歡。
第二節考數學(xué)，60分鐘。前面的題還比較簡(jiǎn)單，后面就有點(diǎn)難了。當我正對著(zhù)題抓耳撓腮時(shí)，老師突然就說(shuō)了一句：“離考試結束只有幾分鐘了�！蔽乙宦�(tīng)，大吃一驚。因為我還有幾道應用題沒(méi)做完。我手一抖，筆都差點(diǎn)掉地上。我冷靜了一下，立刻抓緊筆，頭也不抬地寫(xiě)完了剩下的題，而且速度飛快。這時(shí)，老師又說(shuō)：“哦，我剛才弄錯了，還有20分鐘�！蔽衣�(tīng)了，有些憤憤不平。老師說(shuō)得倒輕快！
第三節考英語(yǔ)，40分鐘。題目很簡(jiǎn)單，我10分鐘就停筆了。不過(guò)，接下來(lái)的30分鐘對我來(lái)說(shuō)很漫長(cháng)，我把試卷檢查了一遍又一遍。最后，終于，下課鈴響了，老師也來(lái)收試卷了。
回家的路上，我感到一身輕松，終于考完了！我覺(jué)得路邊的小樹(shù)和小草正對著(zhù)我微笑，這真是快樂(lè )的一天！
小學(xué)生的期末考試作文 篇38
唉，好一個(gè)恐怖的期末考試！
期末考試——這號稱(chēng)世界上最恐怖的災難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽(tīng)到了。從古代的科舉到現在的考試，流傳了無(wú)數年�，F在我將要面對它。在我所見(jiàn)的考試中，除了調研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學(xué)校就看見(jiàn)老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著(zhù)一大堆試卷和書(shū)，許多沒(méi)睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“為了你們的成績(jì)，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來(lái)了，再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個(gè)單元的知識點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說(shuō)：“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力，我們班年年都是倒數第一，這次要讓平均分上來(lái)！’”同學(xué)們感嘆著(zhù)期末考試真麻煩。
我們度過(guò)了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間，又來(lái)到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開(kāi)始了。每一個(gè)人都帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，兩眼不眨地看著(zhù)題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉轉筆，左看看右看看，看到老師來(lái)了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰士一樣，面對著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的題目，我毫不畏懼，我舞動(dòng)著(zhù)手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著(zhù)。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。
小學(xué)生的期末考試作文 篇39
馬上要期未考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復習當中，我也不例外，讀英語(yǔ)，做數學(xué)，寫(xiě)語(yǔ)文容易錯的題。不僅我們在緊張的復習，老師們也在不停地幫我們復習以前沒(méi)掌握的知識。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了復習最后一個(gè)晚上，本來(lái)這個(gè)晚上應該更加努力復習，而我卻格外的輕松。去濕地公園散散步，好象明天和平常一樣沒(méi)什么特別。
6月25日是期未考試，上午考科學(xué)，下午考英語(yǔ)。在考試前20分鐘老師問(wèn)了大家作業(yè)本里的一些題目，也是最基本的題目。9：20分監考老師進(jìn)班級，神情嚴肅，沒(méi)有一絲毫笑容。9：25分監考老師發(fā)卷，讓我們先寫(xiě)好班級、姓名，但不能答題，只看題。到9：30分隨著(zhù)廣播鈴聲響起，我們便開(kāi)始答題，有幾題很難，所以我先把一些簡(jiǎn)單的題目做好，再去思考那些難的題目。我一遍又一遍的讀題目，終于想到答案。做完試卷，我又一個(gè)字一個(gè)字的讀題，發(fā)現錯了立刻改過(guò)來(lái)。下午的英語(yǔ)考試我也是這樣對待。第二天上午語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我比前兩次考試更加仔細、認真，把題目讀兩次后再做。我用了60分鐘才做完試卷，剩下還有15分鐘的時(shí)間我把閱讀理解題檢查了一遍。下午的數學(xué)考試我也是這樣做的，只不過(guò)我用了30分鐘就做完了，剩下的時(shí)間把可以列豎式的題目在草稿紙上列出來(lái)，再把應用題、填空題等等題目檢查了一遍。當哨子響起，我松了一口氣，終于可以休息了。
考試結束后的第二天，媽媽打電話(huà)打到老師那里，問(wèn)我的成績(jì)。我的心懸了起來(lái)，萬(wàn)一考得不好就沒(méi)臉出去玩了。媽媽掛了電話(huà)，我問(wèn)媽媽成績(jì)多少？媽媽說(shuō)：數學(xué)100，語(yǔ)文學(xué)94，英語(yǔ)99。我覺(jué)得語(yǔ)文考得不理想，數學(xué)和英語(yǔ)考得很好，懸著(zhù)的心終于著(zhù)地了。
這次考試考得還行，我已經(jīng)盡力了。
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