考試的時(shí)候作文
考試的時(shí)候作文1
我的冷汗一滴一滴地跌落,時(shí)間卻一分一秒滴答滴答地溜走了。我拿筆的手不停地顫抖著(zhù),眼睛飛速地審視著(zhù)試題,眼睛的余光瞄見(jiàn)時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)小時(shí),額頭上冷汗涔涔,我的大腦已經(jīng)開(kāi)始超負荷運行,腦海中除了題還是題。卷子雖已做了一大半,但真正的難題還在后面。窗外的雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,使我原本緊張、郁悶的心情雪上加霜!
“回憶你閱讀過(guò)的中外偉人、名人……”我緊張地小聲讀著(zhù)題,周?chē)耐瑢W(xué)有的奮筆疾書(shū),有的苦思冥想,有的則悠然的傻坐在座位上,我不由得報以一絲苦笑。時(shí)間又過(guò)去了半小時(shí),我漸漸加快了答題的速度,緊張又在內心的情緒上占了上風(fēng)……
呵,終于寫(xiě)完了,我悠閑愉快地翻看起了卷子,看著(zhù)周?chē)鷬^筆疾書(shū)的同學(xué)們,我內心悄悄閃過(guò)一絲譏諷。我把視線(xiàn)轉到了窗外,雨后操場(chǎng)上的水洼里閃耀著(zhù)金光。
考試的時(shí)候作文2
說(shuō)到考試,這真是一件讓人愛(ài)也不是,恨也不是的事,可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。
自從上學(xué)開(kāi)始,大大小小的考試不斷。小時(shí)候,每次聽(tīng)到說(shuō)哪天哪天要考試,便恨不得揪住日歷,不讓它走到那一天?墒强荚囘是如期而至,沒(méi)辦法,考吧!可是就是忍不住緊張啊,誰(shuí)讓它影響著(zhù)自己的零花錢(qián)以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢?
正所謂“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”,既然上了戰場(chǎng)就不能夠做逃兵,F在的我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。
于是乎,現在我聽(tīng)到“XX號要考試,請同學(xué)們好好備考”之類(lèi)的話(huà)已是一臉淡定,后來(lái)某天看到一句話(huà):“不要怕考試,考著(zhù)考著(zhù)你就習慣了!痹谙虏唤了迹弘y道我早已習慣,才會(huì )如此波瀾不驚?
又要考試了,我看著(zhù)有的同學(xué)一臉淡定中帶著(zhù)期待,有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂,咦,這是為何?原來(lái),那些淡定的同學(xué)是因為平時(shí)努力學(xué)習,就等著(zhù)考試來(lái)檢驗成效呢!而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認真的,所以難怪他們要愁眉苦臉呢!
其實(shí),考試不只是成績(jì),它也是對我們前期學(xué)習的一次檢測,看我們是否努力;也是給我們后期學(xué)習的一次借鑒,“有則改之,無(wú)則加勉!边@句話(huà)還是十分有道理的。
所以,現在的我不再害怕考試,而是帶著(zhù)期待的心情去看待它,因為我努力過(guò),奮斗過(guò)。同學(xué)們你們呢?是否也和我一樣?
考試的時(shí)候作文3
面對那刺眼的分數,我心里像打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣咸漸漸涌上了我的心頭。
我背著(zhù)有千斤重的書(shū)包,邁著(zhù)沉重的步子走在大街上。路旁的樹(shù)上的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù),好像在說(shuō):“這不是五(二)班的班干部嗎?怎么只考了這么一點(diǎn)兒分,還起帶頭作用呢?真笑死我了!蔽移沉怂麄円谎,走在路上走過(guò)我身邊的行人也好像在說(shuō)些什么,我覺(jué)得這些人的眼光,只好走小路回家。
走小路的運氣也不是很好,剛走沒(méi)幾步,突然有一只狗跑出來(lái)對我汪汪直叫,好像在說(shuō):“你太沒(méi)用了,快走,我們這不歡迎你!蔽覈樀募泵N著(zhù)墻角,紅著(zhù)臉走著(zhù)。我家離學(xué)校只有一點(diǎn)遠,大約要走十幾分鐘,可我今天像走了一年似的。
到了家門(mén)口,我沒(méi)敲門(mén),因為我怕爸媽的那種眼神,怕爸媽的那種批評的話(huà)語(yǔ),怕……我現在想要是可以從頭在來(lái)就好了。對,從頭再來(lái),我鼓起勇氣敲門(mén),“咚咚咚……”
考試的.時(shí)候作文4
在中期考試的時(shí)候四川省達州市 通川區第七小學(xué) 五年級一班 唐岑雨星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的,在中期考試的時(shí)候。一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù),好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。
誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績(jì)有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過(guò)頭來(lái),做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問(wèn)我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問(wèn)的那道題,然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣,繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后,那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做,我直接把話(huà)挑明對他說(shuō):“不知道!”不一會(huì )兒,監考老師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà),就像驚弓之鳥(niǎo)一樣,我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合,我剛把作文寫(xiě)完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來(lái)。哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了!
考試的時(shí)候作文5
每一個(gè)學(xué)期都要考試好幾次,它能讓你測試你在學(xué)習中的能力和知識,可說(shuō)到我卻很糟糕,每次要面對考試時(shí),心里都很緊張,擔心自己會(huì )考不好,但確實(shí),每次的成績(jì)都不理想,真不知是怎么一回事。
單元考試,期中考試,期未考試,老師都會(huì )提前通知我們,接著(zhù)開(kāi)始復習做好考試前的準備,每項功課我都很認真地復習,希望在考試中得到優(yōu)良的成績(jì)。
就拿這次的期未考試來(lái)說(shuō),把老師交代的話(huà)我都記得牢牢的。
早上八點(diǎn)開(kāi)始考試,我一走進(jìn)教室,心里不怎么緊張,監考老師不是我們自己的老師,當試卷發(fā)到我面前時(shí),我的心開(kāi)始有點(diǎn)亂了,我一邊安慰自己,一邊認真地觖答題目,還想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà),要專(zhuān)心,不能粗心?墒钱斂荚嚨臅r(shí)候我就不聽(tīng)始換了,這個(gè)也不會(huì )做,那個(gè)也不會(huì )做,我真的好難過(guò)呀!但是我還會(huì )用心地去想,希望能想到最佳答案。語(yǔ)文肯定得不到滿(mǎn)分,因為有篇作文,而數學(xué)和英語(yǔ)是有機會(huì )拿滿(mǎn)分的,可是我都沒(méi)辦法取得這么優(yōu)良的成績(jì)。其實(shí)我知道只要你把每次考試當成是課堂作業(yè)來(lái)完成,用心地理解每題的意思,最主要是課堂上認真聽(tīng)講,不理解的要多問(wèn)老師,我想一定能考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
我已經(jīng)三年級了,每次報分數時(shí),我臉上燦爛的笑容就沒(méi)了,因為我的成績(jì)都不理想,真是丟臉!
考試的時(shí)候作文6
面對那刺眼的分數,我的心里像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。
肩上像背著(zhù)上百斤的書(shū)包,我步履艱難的朝前走。樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),仿佛在嘲笑我:“瞧!堂堂一個(gè)班干部,竟然考了這么點(diǎn)分數,真難為情哦!蔽移沉怂鼈円谎,低下頭繼續往前走。街上騎車(chē)的人和行走的人,一個(gè)個(gè)仿佛都瞪著(zhù)我,好像在問(wèn):“你是一個(gè)合格的學(xué)生嗎?”我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口,一只可愛(ài)的狐貍狗看見(jiàn)了我,“汪汪汪”地大叫起來(lái),也好像在對我發(fā)火:“快走!我們這里可不歡迎你來(lái)!蔽壹泵N著(zhù)墻角,紅著(zhù)臉繼續往前走。從學(xué)校到家只有短短的幾百米路,我卻好像走了一年。
我有氣無(wú)力地走上樓,到了家門(mén)口,我卻怎么也舉不起手來(lái)開(kāi)門(mén),呆呆地站在那兒。爸爸媽媽平時(shí)那么的疼我、愛(ài)我,經(jīng)常從繁忙的工作里,抽空給我燒好吃的飯菜,買(mǎi)好看的書(shū)籍,還有各種時(shí)尚的衣褲。有時(shí)候還和我一起攻克難題呢,可是我太不爭氣了,太輕率了,那些本該答對的題目卻答錯了,這可是一次沉痛的教訓!
“對,記住這次教訓,重新開(kāi)始!蔽視(huì )讓老師滿(mǎn)意,爸爸媽媽滿(mǎn)意的,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,好女兒。過(guò)了一會(huì )兒,我仰起了頭,堅定地打開(kāi)了這扇門(mén),“咔嚓”“咔嚓”……
考試的時(shí)候作文7
在中期考試的時(shí)候有誰(shuí)不緊張呢?我一聽(tīng)“中期考試”這四個(gè)字兒,心臟就差點(diǎn)從嘴里吐出來(lái)了,反正就是特別緊張。
這次中期測試,是學(xué)校出題來(lái)考我們。我是五年級的學(xué)生,不怕這次考試才怪!可是這有什么辦法呢?我只好等老師發(fā)卷了。
卷子一發(fā)下來(lái),我幌了一眼,就看到了幾個(gè)我不會(huì )做的題,于是我就邊做邊思考那幾個(gè)我不會(huì )做的題?墒堑任野炎魑膶(xiě)完了都沒(méi)把那幾個(gè)題做出來(lái)。我趕忙把我不會(huì )做的題算了一下分,我大吃一驚,這6個(gè)題竟有11.5分,這不要我的命嗎?這時(shí),我便想轉過(guò)身去抄白醇丹的卷子,可是她小氣得要命,不僅不給我抄,還威脅我說(shuō):“如果你再不轉過(guò)去,我就給杜老師告!蔽沂裁慈硕疾慌,就怕杜老師,我見(jiàn)了杜老師就像老鼠見(jiàn)了貓。我只好轉過(guò)身,我表面上在聽(tīng)白醇丹的話(huà),把身子轉了過(guò)去,可心里卻在說(shuō):“白醇丹,你等著(zhù),下課你死定了!”看來(lái)抄白醇丹的卷子沒(méi)戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉過(guò)身,何勁鋒就給我使了一個(gè)眼色,表示杜老師在看我,結果我一轉身,杜老師果然在看我,杜老師那眼神使我想起他平時(shí)常教導我們的話(huà):“同學(xué)們,誠實(shí)無(wú)價(jià)?荚嚥荒艹瓌e人的答案,那跟偷別人東西沒(méi)什么兩樣!”我看懂了杜老師的眼神,便埋下頭想那幾個(gè)我不會(huì )做的題。我想了半節課,終于把那幾個(gè)題做出來(lái)了。
在中期考試的時(shí)候大概是我太緊張了,明明會(huì )做的題都想不出來(lái),下次考試我一定不能緊張。哦!也不能抄別人的答案,要時(shí)刻記住杜老師的話(huà):“誠實(shí)無(wú)價(jià)”
考試的時(shí)候作文8
考試,一提起這個(gè)詞,我就頭疼,因為現在的家長(cháng)太爭強好勝,總喜歡拿我跟別人比,一考不好就是一頓好打。期中考試快來(lái)了,老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多,堆積如山的作業(yè),讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多,唉!看來(lái)學(xué)生的命還真苦!在學(xué)校下課時(shí),鈴聲響了一遍又一遍,大家仍在題山題海中遨游,手寫(xiě)得酸痛酸痛,可同學(xué)們仍一刻不停地寫(xiě)著(zhù),整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上,一個(gè)人影也沒(méi)有,一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節體育課,大家都希望能緩解一下壓力,可語(yǔ)文老師從第一節課,像開(kāi)了閘的水,關(guān)也關(guān)不住,一直說(shuō)到了放學(xué),體育課泡湯了;丶伊,本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下?蓪(xiě)完作業(yè)后,我剛打開(kāi)電視,媽媽就走過(guò)來(lái),說(shuō):“都考試了,你還看電視,趕快回房復習,考不好,看你怎么對得起我,考不好,等著(zhù)挨打吧!”媽媽像給我敲了一下警鐘,我拿著(zhù)書(shū)讀呀!寫(xiě)呀!累得腰酸背痛的。中午,作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽又給我報聽(tīng)寫(xiě),輔導我。該吃飯了,我本想好好吃上一頓,休息一下,“你寫(xiě)你的,我喂你吃!眿寢屨f(shuō)。唉,你說(shuō)當一個(gè)學(xué)生容易么?
考試的時(shí)候作文9
我這個(gè)人,在學(xué)校的成績(jì)還可以,絕大多數時(shí)候好的成績(jì)要比差的成績(jì)多。但一個(gè)人是不可能在學(xué)習上一直十全十美的,我也有考砸了的時(shí)候。每當這時(shí)候,我的心情就會(huì )低落到了極點(diǎn),整個(gè)人會(huì )變得煩躁易怒,像一個(gè)即將被點(diǎn)燃引線(xiàn)的炮仗一樣,一觸即發(fā)。
五年級下學(xué)期,也就是本學(xué)期第一次數學(xué)考試,對于我來(lái)說(shuō)格外重要,這其中有兩個(gè)原因:一是數學(xué)是我最喜歡的科目,二是這個(gè)單元的內容都很簡(jiǎn)單。如果我連這么容易的考試都沒(méi)考好,以后還有臉見(jiàn)人嗎?我決心好好復習,才能好好地迎接周一的考試。于是,我把書(shū)中的概念背得滾瓜爛熟,心想這樣明天肯定沒(méi)問(wèn)題了,不料……
試卷發(fā)下來(lái)的那天,我既驚訝又傷心。驚訝的是我們班竟然有那么多個(gè)100分,傷心的是由于一個(gè)致命的疏忽,我與100分失之交臂。拿著(zhù)試卷,看著(zhù)那鮮紅的“98”,我心里若有所失,悲傷的淚水早已盈滿(mǎn)眼眶,差點(diǎn)就流了下來(lái)。我想到自己已經(jīng)給本學(xué)期開(kāi)了一個(gè)壞頭,好成績(jì)怎么還有可能與我交上朋友呢!我的頭垂得越來(lái)越低,最后干脆趴到了桌子上。我想到自己當數學(xué)教授的夢(mèng)想再也圓不了了;想到自己將永遠在人生之路上就此墮落下去,最后有可能只能淪落到成為撿破爛的人這樣的地步了……我感到我的人生失去了最后一絲希望的光芒,陷入了無(wú)窮無(wú)盡的黑暗!
不過(guò),我畢竟還是個(gè)孩子,在陷入痛苦兩三天之后,又恢復了原來(lái)生龍活虎的樣子。要問(wèn)我什么時(shí)候再次發(fā)作?當然就是下次考砸的時(shí)候啦!
考試的時(shí)候作文10
上周五,也就是我們期末考試的時(shí)候,那種激動(dòng)緊張的時(shí)刻令我歷歷在目。
考前幾分鐘,經(jīng)過(guò)老師再三強調后,我們各自找好了自己的考場(chǎng),我坐在三年級五班的教室里,焦急萬(wàn)分的等待試卷發(fā)下來(lái),心里就像揣了只小兔一樣咚咚亂跳,心想:趕快考完試,我可以輕松自在的玩電腦、看電視了,可是萬(wàn)一遇上難題怎么辦?一不小心把作文離了題怎么吧?……越想越焦急,越想越緊張。
不一會(huì ),語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我一看這題太簡(jiǎn)單了,大部分是老師教我們復習了的,我抓起鋼筆正想三筆并作兩筆寫(xiě)完,這時(shí)仿佛耳邊又響起了老師說(shuō)的話(huà):要認真審題,書(shū)寫(xiě)認真,仔細檢查……我就全神貫注地認真讀題,想好了,仔細地寫(xiě),很順利的做完基礎知識后,開(kāi)始寫(xiě)作文,我一看題目是“在校園發(fā)生的激動(dòng)的一件事”,以前我也習作過(guò),不過(guò)我也不能馬虎,構思出總體輪廓后,我開(kāi)始認認真真的發(fā)揮起來(lái),做完試卷后,我有檢查了一遍,才放下心來(lái),慢慢等著(zhù)時(shí)間過(guò)去。
即短暫又漫長(cháng)的80分鐘過(guò)去了,大家總算松了口氣,紛紛走出教室休息,我也跑到了樓下和同學(xué)們玩。
二十分鐘很快過(guò)去了,接下來(lái)開(kāi)始考數學(xué)了,我一看試卷,嗨!更是簡(jiǎn)單,竟然還有兩道題是數學(xué)課本上的,但是也不能馬虎,因為媽媽常說(shuō)我做數學(xué)題一向粗心大意,馬馬虎虎,平時(shí),越是很簡(jiǎn)單的題我越是做錯,丟了分,我一邊審題、做題,一邊不時(shí)的提醒自己,一定要認真、仔細,每一道題我都在草稿紙上驗算一遍,再抄寫(xiě)在試卷上,生怕題到了試卷上會(huì )寫(xiě)錯,做完試卷后,心想:這下萬(wàn)事大吉了,不行,“江山難改,馬虎難移!边是再檢查一遍,算是上個(gè)保險鎖吧。
當周六公布成績(jì)的時(shí)候,我的語(yǔ)文考了98。5分,數學(xué)99分,英語(yǔ)96分,盡管這個(gè)成績(jì)令老師滿(mǎn)意,家長(cháng)放心,可是我自己還是覺(jué)得后悔,因為錯的題很簡(jiǎn)單,這三門(mén)課我做完檢查完后離交卷時(shí)間都還有20多分鐘,我就在那等時(shí)間,沒(méi)再去用心檢查,當時(shí)我自以為我的數學(xué)和英語(yǔ)胸有成竹的考一百分,還是吃了粗心的虧,以后我還得繼續努力,求得最好。
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