小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文匯編20篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文匯編20篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文1
秋天的一個(gè)早上，小兔出門(mén)去找他的小朋友玩，路過(guò)地邊發(fā)現了一個(gè)成熟的南瓜。這個(gè)南瓜很大、很沉。這么大個(gè)南瓜怎么運回家呢？小兔子想著(zhù)辦法。
小兔子想到他的小伙伴兒，把他們叫過(guò)來(lái)幫忙給抬回去，又想到回家去找一輛推車(chē)把南瓜裝在車(chē)里邊推回家去，可這兩種辦法都浪費時(shí)間。還有一個(gè)想法就把南瓜推著(zhù)滾回去！這樣又省力又省時(shí)間。就這樣，小兔推著(zhù)南瓜滾回到屋門(mén)前。兔媽媽看見(jiàn)小兔子運回了這么大一個(gè)南瓜很驚訝，問(wèn)小兔子怎么把南瓜運回來(lái)的，小兔子把運回來(lái)的方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫⊥米诱媸且粋�(gè)有辦法的聰明孩子。
然后小兔子幫媽媽把南瓜搬回了屋中，他又接著(zhù)蹦蹦跳跳跳的`出門(mén)去找他的小伙伴兒玩了。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文2
一天，小兔子在散步，它來(lái)到了菜園里發(fā)現一個(gè)大南瓜。小兔子在想要怎么運回家？
小兔子突然想到一個(gè)辦法：把南瓜用卡車(chē)運回家�？墒悄睦镉锌ㄜ�(chē)呀？這時(shí)候一只小熊開(kāi)著(zhù)一輛卡車(chē)，小兔子馬上招招手借卡車(chē)。小兔子借來(lái)了卡車(chē)，把南瓜搬上卡車(chē)，然后開(kāi)著(zhù)卡車(chē)回到了家。兔媽媽驚訝的問(wèn)：“寶貝，你的南瓜是怎么運回來(lái)的？”小兔子一五一十地說(shuō)了一遍。媽媽很高興的.夸小兔子是個(gè)好孩子。小兔子被夸的臉都紅了。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文3
小兔子在山坡發(fā)現了一個(gè)大南瓜，我要把這個(gè)南瓜搬回家，讓媽媽做成美味的南瓜派。
可這個(gè)大南瓜該怎么搬回家呢？抱下試試，太重了，抱不起！喊家人吧，可離家太遠了，等喊來(lái)人天都黑了，那該怎么辦呢？
小兔子想起了老師講的物體形狀知識，球和圓柱可以滾動(dòng)的，小兔先把南瓜立起來(lái)，當做車(chē)輪，不一會(huì )兒大南瓜就完好無(wú)損地被小兔子運到了家門(mén)口。
兔媽媽打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)這么大的一個(gè)大南瓜在家門(mén)口，就問(wèn)小兔子哪來(lái)的大南瓜，小兔子把運南瓜的.經(jīng)過(guò)講給了兔媽媽?zhuān)脣寢尶湫⊥米邮莻�(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好娃娃。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文4
早上，兔媽媽讓小白兔去田里運一個(gè)南瓜回家。小白兔到了南瓜地，他看到了一個(gè)很大的.南瓜，小白兔走到南瓜旁邊抱著(zhù)南瓜，但小白兔怎么也搬不動(dòng)大南瓜。小白兔想：”南瓜這么大，我個(gè)子這么小，該怎么才能把南瓜運回家呢？“小白兔想到了輪胎，如果南瓜也像輪胎一樣立起來(lái)滾的話(huà)不就可以拿回家了。于是小白兔就把大南瓜立起來(lái)，他走到南瓜后邊推動(dòng)南瓜就往家里滾了。到了家里，兔媽媽看到了小白兔滾回了大南瓜，兔媽媽立起大拇指對小白兔說(shuō)：”你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！“
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文5
兔子媽媽讓小兔子去運南瓜，小兔子找到一個(gè)大南瓜，可是這么大個(gè)南瓜要怎樣運回家呢？小兔子想啊想……終于想到了一個(gè)好辦法，就是把南瓜橫著(zhù)滾回家。
站在門(mén)口的兔子媽媽?zhuān)匆?jiàn)小兔子把南瓜運回家里來(lái)了，很是驚訝！兔子媽媽說(shuō)；”你真厲害！
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文6
一天，小兔發(fā)現了大南瓜，又大又圓的南瓜，它該怎么運回家呢？于是小兔借了別人的推車(chē)，把南瓜推回家。媽媽驚訝的說(shuō)：“小兔，你是怎么把南瓜運回家的`呢？”小兔說(shuō)：“我用車(chē)推回家的�！眿寢屩笨洌骸澳闶且粋�(gè)乖寶寶�！毙⊥帽豢涞哪樁技t了。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文7
有一天兔媽媽叫小兔去找點(diǎn)吃的。小兔經(jīng)過(guò)一片南瓜地，看到一個(gè)又大又黃的南瓜躺在地上。小兔想把南瓜抱回家，可是試了幾次怎么也抱不動(dòng)。這時(shí)，小兔想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法，把南瓜側過(guò)來(lái)，然后，用手推著(zhù)南瓜走，大南瓜果然像輪子一樣滾起來(lái)了。小兔高興得又蹦又跳，把南瓜運回了家。
媽媽看見(jiàn)那么大的南瓜，驚訝地問(wèn)：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的'？”小兔笑哈哈地把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子�！�
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文8
秋天到了，小兔種的南瓜都成熟了。小兔看見(jiàn)了金燦燦的南瓜，心里樂(lè )開(kāi)了花。
小兔想了一個(gè)輕輕松松的`好辦法，它想：南瓜是圓的，我可以滾回家呀！于是，它就滾呀滾，累得滿(mǎn)頭大汗，可是南瓜還是一動(dòng)不動(dòng)。
小熊騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，唱著(zhù)歌路過(guò)這里，小熊說(shuō)：“把南瓜滾回家，不會(huì )把南瓜滾爛嗎？”小兔聽(tīng)了不好意思地低下了頭。于是，小兔和小熊就齊心協(xié)力地把大南瓜搬到了電動(dòng)車(chē)上，小熊把小兔的南瓜運回了家。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文9
有一天，小兔子在田地里玩，他看見(jiàn)一個(gè)南瓜。
他說(shuō)我要怎么把這個(gè)大南瓜運回家呢。小兔子想了想，它把南瓜滾回家，可是那樣南瓜會(huì )碎掉的，那怎么辦呢，于是他又想了想，他想到了他的朋友大象。讓大象幫他運回家，回到家兔媽媽看見(jiàn)小兔子運回來(lái)了一個(gè)大大的南瓜，就問(wèn)這個(gè)南瓜你是怎么拿回來(lái)的'呀，小兔子告訴媽媽是大象幫我運回來(lái)的，兔媽媽告訴小兔子，大象幫你運回南瓜，那你應該對它做些什么呢，小兔子說(shuō)，我要給大象拿南瓜過(guò)去一起分享，媽媽高興的說(shuō)你真棒，大家應該互幫互助，互相分享。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文10
小兔子一個(gè)人上山去玩耍，結果小兔子在上坡上看到一個(gè)大南瓜，很漂亮的金黃色大南瓜，小兔子心想可以拿回家去美餐一頓呀！然后它就把南瓜往回家里運，可是南瓜太大了，小兔子搬不動(dòng)。
于是小兔子就想到一個(gè)好辦法，飛快地跑回了家里。把家里的四輪的車(chē)子拉來(lái)了，它非常吃力地把大南瓜搬上了車(chē)、自己又套上了拉車(chē)的繩子、小兔子費了九牛二虎之力終于把大南瓜拉回了家里。兔媽媽看到了趕快來(lái)幫忙，兔媽媽一直夸小兔子真優(yōu)秀真棒！兒子是最棒的、以后繼續加油、小兔子被媽媽夸的很不好意思、但是小兔子的心里甜甜的'非常的感動(dòng)非常的開(kāi)心。
這個(gè)故事告訴我們遇事要想辦法，竭盡所能帶來(lái)很多意想不到的結果，加油吧少年。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文11
有一天早上，小兔子來(lái)到了菜園里，看到了又大又圓的南瓜，它不知道怎么把南瓜運回家。小兔子想了想，想到了一個(gè)好主意，它用繩子把南瓜拉回家。小兔子把南瓜運回家的時(shí)候，兔媽媽很驚訝的問(wèn)到：“小兔子，你是怎么把南瓜運回家的.？”小兔子告訴了媽媽自己的方法，媽媽夸小兔子是個(gè)聰明的好孩子。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文12
早上，小兔子去菜園里搬南瓜，它發(fā)現南瓜又大又圓，“南瓜該怎么搬呢？”小兔子腦子一轉，她把南瓜像足球一樣滾回去，給她的'媽媽看，媽媽驚訝的說(shuō)：“呀！寶貝你怎么運回來(lái)的？”小兔告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地笑了。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文13
秋天到了，小兔家種的大南瓜成熟了。兔媽媽叫小兔去摘南瓜。它看見(jiàn)南瓜又大又圓，比自己身體還大。它想：該怎么運呢？
這時(shí)一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了小兔發(fā)現車(chē)輪是圓的，南瓜也是圓的，于是她把南瓜立起來(lái)雙手往前滾，滾著(zhù)滾著(zhù)，終于到家了呢！兔媽媽看見(jiàn)南瓜那么大，卻是小兔自己運回來(lái)的呢！兔媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你可真聰明呀！”小兔聽(tīng)了媽媽的.贊美心里美滋滋的。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文14
有一天，小兔子在菜園里散步，然后它發(fā)現一個(gè)又大又圓的南瓜。它想了想，不一會(huì )兒它就想到了一個(gè)主意，它把南瓜豎起來(lái)，像足球一樣滾回去。然后兔媽媽發(fā)現了，驚訝的.說(shuō)：“你怎么把南瓜運回來(lái)的？”小兔子把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽夸它是聰明的小孩。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文15
豐收的季節到了，小兔看見(jiàn)自己家菜園里有一個(gè)大南瓜，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。小兔有些高興，又有些沮喪，我好想吃南瓜派，那么大的.南瓜該怎么辦回去呢？
小兔正在思考時(shí)，小熊貓騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了，小熊貓打的鈴鐺，叮叮當當�！靶⊥媚愫�！”小兔還在想怎么把南瓜搬回去，沒(méi)注意小熊跟他問(wèn)好。小兔剛想打招呼，小熊就騎著(zhù)自行車(chē)回家了�？粗�(zhù)小熊貓回來(lái)自如的騎自行車(chē)，兩個(gè)圓圓的輪胎滾動(dòng)，小兔一拍大腿，小南瓜和輪胎差不多！
于是小兔用盡渾身的力氣，才把南瓜豎了起來(lái)，小兔輕輕一推，南瓜就滾了起來(lái)，發(fā)出嘟嘟的聲音，小兔像火車(chē)司機一樣控制方向。
最后小兔把南瓜運回家，這可把她媽媽嚇了一跳，媽媽聽(tīng)完夸小兔善觀(guān)察，勤動(dòng)腦。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文16
有一天，小兔子去散步，它看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的`南瓜，它想了想，要怎么運回家呢？小兔子終于想到了辦法，可以把南瓜像輪子一樣滾回家。兔子終于運回家了，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)小兔子：“你是怎么把南瓜運回來(lái)的？”小兔子告訴媽媽它是怎么運回來(lái)的，媽媽瞪大了眼睛，夸小兔是個(gè)好孩子。
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文17
可愛(ài)的小兔子，跑到菜園里發(fā)現了一個(gè)大大的藍瓜，試試搬不動(dòng)，想辦法搬回家了，就可以讓媽媽做美餐。
這時(shí)，小兔子就喊了小雞，小貓來(lái)幫忙，把南瓜先豎起來(lái)，就像滾圓球一樣，三個(gè)一起滾著(zhù)藍瓜回家。兔子媽媽看見(jiàn)三個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把藍瓜滾了回來(lái)，笑著(zhù)表?yè)P了他們，真棒！
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文18
星期天，小兔去菜園里摘南瓜。到了菜園發(fā)現這個(gè)南瓜好大呀。小兔想把這個(gè)大南瓜滾回家，他把這個(gè)南瓜豎起來(lái)，滾呀滾，滾回家。媽媽說(shuō)：“小兔你是怎么把這么大個(gè)南瓜拿回來(lái)的呀？”小兔說(shuō)：“嘿嘿，這個(gè)是我滾回來(lái)的�！眿寢尶淞丝湫⊥谜f(shuō)：“小兔，你真棒！”
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文19
有一天，小兔出去玩的時(shí)候發(fā)現了一個(gè)大南瓜。它想：“我要把這個(gè)大南瓜放在樹(shù)枝上彈回去�！�
剛好這時(shí)，大象伯伯經(jīng)過(guò)這兒。小兔問(wèn)大象伯伯：“請問(wèn)您能把我送到樹(shù)枝上嗎？”大象伯伯說(shuō)：“當然可以！不過(guò)你要爬到我的背上才行！”于是，小兔就爬到了大象伯伯的背上，然后雙手拉著(zhù)樹(shù)枝，把大南瓜給彈回了家門(mén)口。
“什么東西掉下來(lái)了呀？”兔媽媽打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現竟然是個(gè)大南瓜。兔媽媽問(wèn)：“這么大的.南瓜你怎么拿回來(lái)的呀？這個(gè)南瓜比你的臉還大呢！”
小兔說(shuō)：“我是用樹(shù)枝把它彈回來(lái)的。媽媽?zhuān)@個(gè)南瓜可以用來(lái)做萬(wàn)圣節的南瓜燈呀！”
媽媽說(shuō)：“好呀！”
小兔就和媽媽一起用這個(gè)南瓜做了個(gè)南瓜燈，它們開(kāi)心極了！
小兔運南瓜看圖寫(xiě)話(huà)作文20
一天，小兔子在菜園里散步，看到一個(gè)大南瓜，它想著(zhù)該怎么把南瓜運回去。小兔子想到了一個(gè)辦法，它把南瓜豎起來(lái)然后滾回家。媽媽說(shuō)：“小兔，你是怎么把它運回來(lái)的？”小兔跟媽媽說(shuō)了自己的辦法，媽媽夸了小兔，小兔不好意思的'笑了。
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