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一年級看圖寫(xiě)話(huà)范文：本領(lǐng)作文（精選45篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的一年級看圖寫(xiě)話(huà)范文：本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 1
動(dòng)物雜技團里，動(dòng)物們在專(zhuān)心致志地練習自己的本領(lǐng)。小猴調皮的在竹桿上，上竄下跳的練習著(zhù)各式各樣的動(dòng)作。小象在練習自己的力氣，它像大力士一樣，用它的鼻子一勾，就卷起一大捆柴�？蓯�(ài)的小熊貓騎著(zhù)一輛自行車(chē)越過(guò)了彎彎的小橋。肥肥胖胖的.小海獅用它靈巧的鼻子在項球。
動(dòng)物們在努力地練習著(zhù)自己的本領(lǐng)，一天天過(guò)去了，表演開(kāi)始了，動(dòng)物們在舞臺上，為觀(guān)眾做了精彩的表演。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 2
前幾天，爸爸買(mǎi)了一部新手機，我非常高興。上邊寫(xiě)著(zhù)中國聯(lián)通，還有時(shí)間和星期。昨天我發(fā)現爸爸沒(méi)有帶手機，丟在家里。我就偷偷的拿著(zhù)玩。發(fā)現還有發(fā)信息的功能。我試了試沒(méi)有弄成，晚上我就問(wèn)媽媽?zhuān)粫?huì )。又問(wèn)爸爸，他才教了我。我又教我媽媽?zhuān)瑡寢屢矔?huì )了。然后我就發(fā)了好多好多信息。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 3
孫悟空想學(xué)本領(lǐng)，還想長(cháng)生不老，就去大山里找神仙學(xué)藝。于是，他漂洋過(guò)海經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而孤獨的漂流，終于找到師傅。他學(xué)藝很用功，可他隨隨便便賣(mài)弄本領(lǐng)，被師傅發(fā)現就把他趕了出去，他只好駕著(zhù)筋斗云回到花果山。
這告訴我們不要因為取得一點(diǎn)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn)，謙虛才會(huì )使我們進(jìn)步。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 4
你猜猜我的拿手本領(lǐng)是什么？那就看下面。
我的拿手本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)畫(huà)了5年，我的畫(huà)畫(huà)水平還是還是很高的.，我在日記上寫(xiě)一次都會(huì )配上插圖，每次我都辦手抄報，都辦的特別好看，將來(lái)我長(cháng)大了，我要當畫(huà)畫(huà)老師，教學(xué)生們畫(huà)畫(huà)。
下面你知道我的拿手本領(lǐng)了吧！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 5
一天，小熊想學(xué)騎單輪車(chē)。
他先一只腳跨到外側的踏板上，然后迅速地把另外一只腳踏到踏板上。一不小心，摔了一跤，他邊揉著(zhù)屁股邊想：我不能放棄，如果放棄了，那么六一兒童節我表演什么呢？一想到這里，小熊又開(kāi)始騎單輪車(chē)了。
不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，小熊還在騎單輪車(chē)，不知道從哪來(lái)的石頭把小熊和單輪車(chē)一起重重摔在了地上。
到了六一兒童節那天，小熊得到了最佳表演獎，小熊心想：我的'心血果然沒(méi)有白費呀！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 6
今天我們學(xué)習了課文《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。正文內容是風(fēng)和太陽(yáng)相遇在一起，都說(shuō)自己技術(shù)很棒，要互相比較。通過(guò)不同場(chǎng)合的比賽，只有在合適的場(chǎng)合充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，他們的'能力才是最大的。通過(guò)這篇課文，我了解到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，只有正確認識自己的優(yōu)勢，在正確的地方發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能取得最好的效果。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 7
今天陽(yáng)光明媚，羊媽媽帶著(zhù)小羊去森林里吃草，小羊不知道什么草能吃，什么草不能吃，就問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢屖裁床萦卸�，什么草沒(méi)有毒？”媽媽告訴小羊：“孩子，綠草能吃，黃綠色的'有毒不能吃，你吃的時(shí)候一定要小心一點(diǎn)�！毙⊙蚋吲d的說(shuō)：“媽媽我知道了�！�
她們吃飽后玩了一會(huì )兒就高高興興的回家去了。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 8
很久很久以前，老鷹媽媽生了三只毛茸茸的小鷹。起初小鷹們沒(méi)長(cháng)羽毛。先是長(cháng)了毛絨絨的幼毛，慢慢的脫落了，長(cháng)出了比幼毛堅硬的羽毛。
然后，三只小鷹慢慢的`長(cháng)大了，每天就知道要吃的。
有一天，鷹媽媽說(shuō)：“你們該學(xué)本領(lǐng)了�！毙→棡闉榘菪艽鬄閹煂W(xué)捕食，還有小鷹貝貝拜雁姐姐為師學(xué)飛翔，小鷹小淘氣拜麻雀阿姨學(xué)筑巢。
他們學(xué)成本領(lǐng)以后，回家孝順媽媽?zhuān)患胰诉^(guò)上了幸福的生活。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 9
我拿手的本領(lǐng) ——游泳
我非常喜歡的游泳，也許你會(huì )問(wèn)我為什么喜歡游泳這項體育活動(dòng)。爸爸告訴我，首先游泳可以加強心肌功能，增加抵抗力并加強肺部功能。經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的游泳練習，我真的體會(huì )了這些好處。好，下面我就來(lái)向你談?wù)勎覍W(xué)習游泳的歷程吧。
在不會(huì )游泳的時(shí)候，我都是套著(zhù)笨重游泳圈，用羨慕的.眼光看著(zhù)我爸爸在游泳池里游過(guò)來(lái)游過(guò)去�？戳藥状�，我就覺(jué)得蠻好玩的，也就讓老爸當了回教練教我游泳。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 10
今天剛好媽媽,爸爸休息，我和他們去溜冰場(chǎng)玩。到了那兒，我先讓媽媽給我穿上溜冰鞋，做好溜冰的'準備后我就和爸爸開(kāi)始滑了，我和爸爸滑了一大圈兒，媽媽才剛走幾步，媽媽滑的樣子就像老奶奶在走路。
我滑的時(shí)候也摔了好幾次，但是我不怕疼，每次都自己爬起來(lái)繼續滑，不知不覺(jué)天就黑了，媽媽讓我們回家了，我們就換下溜冰鞋開(kāi)開(kāi)心心得回家了。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 11
好幾天不見(jiàn)了，我又學(xué)會(huì )了新本領(lǐng)。
仔細瞧瞧我的舌頭，可靈活了，不僅會(huì )向里卷，還能側著(zhù)卷呢！你行嗎？
再看，我站在茶幾前站得可穩當了，還能用我的`小手扶著(zhù)茶幾，很像領(lǐng)導做報告哦！我還能做在姐姐的小餐椅上呢，兩手往扶手上一放，別提有多精神了呢……反正，我現在本領(lǐng)可大了呢！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 12
爬啊，爬啊，爬過(guò)山，越過(guò)嶺，蝸牛累得氣喘噓噓，它想，既然找不到全才師傅，還不如耐心地一樣一樣地學(xué)本領(lǐng)。于是，蝸�；剡^(guò)頭去找小鴨學(xué)游泳，找小兔學(xué)跑跳，因為沒(méi)翅膀，它不能學(xué)飛。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'努力，聰明的小蝸牛終于成了多才多藝的蝸牛。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 13
第三天，風(fēng)和太陽(yáng)又相遇了。他們都說(shuō)自己技術(shù)很棒，能給人類(lèi)帶來(lái)利益，于是開(kāi)始了比賽。太陽(yáng)用它的笑臉幫助人們曬衣服曬被子，孩子們在它的光照下愉快地玩游戲，增強體質(zhì)。
夏天，馮老師吹著(zhù)風(fēng)，給炎熱的夏天的人們帶來(lái)涼爽。他還可以吹倒樹(shù)上的'枯葉，讓它們長(cháng)得綠綠的，美化我們的世界。然后，他們學(xué)到了一個(gè)道理：各有各的優(yōu)點(diǎn)，所以不要只看到自己的，而看不到別人的。最后，風(fēng)和太陽(yáng)成了好朋友。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 14
2013年 1月30日天氣很好，嬸嬸從深圳家里帶回來(lái)了兩雙溜冰鞋給我和詩(shī)詩(shī)姐姐學(xué)溜冰。一看到溜冰鞋我的心里就特別高興，因為我早就想學(xué)溜冰了。穿上溜冰鞋的時(shí)候我的心里就特別害怕，怕我自己學(xué)不好。
在學(xué)的.過(guò)程中我摔了好幾跤，可是我還是不怕摔跤繼續學(xué)習，學(xué)了兩天終于會(huì )溜了。學(xué)會(huì )了我才知道溜冰不是很容易學(xué)的，但我現在基本上掌握溜冰的技巧，已經(jīng)會(huì )溜冰了，好開(kāi)心��！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 15
我有很多很多的本領(lǐng)有畫(huà)畫(huà)，跳舞，看課外書(shū)等等。其中我最喜歡跳舞，媽媽一直鼓勵我認真跟老師學(xué)，長(cháng)大當一個(gè)舉世聞名的舞蹈家。
從那時(shí)起，只要上一次舞蹈課，我就進(jìn)步了一點(diǎn)。
從這篇作文中，我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)人都有長(cháng)處和短處。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 16
有一天，風(fēng)和太陽(yáng)又相遇了。風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)贏(yíng)了，誰(shuí)技術(shù)好！”太陽(yáng)說(shuō)：“你要守信�！憋L(fēng)說(shuō)：“我保證，云姐姐可以作證�！彼麄兊脑�(huà)被雷神父聽(tīng)到了，他說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只要我們團結起來(lái)，就會(huì )有奇跡。這樣不是更好嗎？”風(fēng)和太陽(yáng)聽(tīng)了雷神父的話(huà)，羞愧地低頭，取消了比賽。
從此，風(fēng)和太陽(yáng)一起造福人民。他們的行動(dòng)感動(dòng)了眾神，實(shí)現了他們所有的'夢(mèng)想！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 17
今天，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的溜冰鞋終于到了，我開(kāi)心極了。
放學(xué)回來(lái)我就迫不及待地想穿上溜冰鞋學(xué)溜冰。穿上鞋后我站都站不穩東倒西歪的。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)教我怎么掌握平衡，怎么邁步，然后手牽手的'帶我滑了幾趟。后來(lái)媽媽放手讓我自己溜。我還沒(méi)有掌握好技巧，總是摔大跟頭。我不怕痛繼續向前滑。慢慢的我溜得越來(lái)熟練了。
我終于學(xué)會(huì )了溜冰，好開(kāi)心哦！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 18
我的`拿手本領(lǐng)不是什么超凡的絕技，而是一項普通的技術(shù)——“炸土豆”。記得那次，我嘗到了媽媽做的炸土豆又香又脆，就吵著(zhù)媽媽教我，媽媽笑著(zhù)答應了。
她讓我拿出兩個(gè)土豆，把土豆皮依次削干凈——即使是凹進(jìn)去的部分也不放過(guò)。皮削干凈后，就把土豆放在清水里洗干凈。這是
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 19
我最拿手的本領(lǐng)，無(wú)疑就是記單詞了，在今天上午兩節英語(yǔ)課中，老師主要是復習第九單元單詞，按照蘇老師說(shuō)的，我們翻到英語(yǔ)書(shū)的p102：內容都是關(guān)于過(guò)去式不規則的單詞，而我卻對單詞數量不懼怕，因為記單詞本來(lái)就是我的'強項。在記這些不規則單詞時(shí)，我養成了一個(gè)好習慣，我在默記的同時(shí)，手也在一筆一筆的畫(huà)著(zhù)。
而過(guò)了幾分鐘，我就將這些單詞統統打敗，牢牢記在心中，而我也為組里增奪了一分，我心里非常高興。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 20
小猴為了學(xué)寫(xiě)作文，就拜小兔為師。每天寫(xiě)啊寫(xiě)，他覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有，就不學(xué)了。
小猴又向小鳥(niǎo)學(xué)吹號�？墒�，練了幾天，還是學(xué)不會(huì )，小猴又不愿意學(xué)了。
小山羊是長(cháng)跑健將，小猴又向他學(xué)本領(lǐng)。開(kāi)始幾天練得還不錯，可是天天這么練，小猴累壞了，又做了“逃兵”。
不久，森林里舉行才藝比賽，小兔、小鳥(niǎo)、小山羊都獲得了優(yōu)勝，只有小猴空手而歸。小猴后悔極了，他發(fā)誓一定要從頭開(kāi)始，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 21
今天我和哥哥溜冰，開(kāi)始哥哥穿了一只溜冰鞋用單腳滑，然后哥哥又換成了雙腳滑，我和哥哥比賽，看誰(shuí)滑的好，溜的快，哥哥滑的快，我滑的.稍稍有點(diǎn)慢。
以前我和哥哥在體育場(chǎng)學(xué)溜冰，可是現在我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去，我的哥哥上二年級，作業(yè)很多。我不小心摔了兩跤，所以我要提醒大家，溜冰的時(shí)候不要把背往后仰，以免摔倒。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 22
有一天，風(fēng)和太陽(yáng)又碰面了。風(fēng)說(shuō)：“如果誰(shuí)贏(yíng)了的話(huà)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大！”太陽(yáng)說(shuō)：“你說(shuō)話(huà)得算話(huà)噢�！憋L(fēng)說(shuō)：“我保證，云彩妹妹可以作證�！彼鼈兊�'話(huà)被雷公公聽(tīng)見(jiàn)了，雷公公說(shuō)：“其實(shí)每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只要我們團結一起，就會(huì )有奇跡出現，那不是更好嗎？”風(fēng)和太陽(yáng)聽(tīng)了雷公公的話(huà)，都慚愧地低下了頭，取消了這次比賽。
從此以后，風(fēng)和太陽(yáng)齊心協(xié)力，為民造福。它們的行為感動(dòng)了天神，實(shí)現了它們所有的夢(mèng)想！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 23
很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著(zhù)許多現在已經(jīng)絕跡的.動(dòng)物，它們很多。那時(shí)候，動(dòng)物的足跡比綠樹(shù)高山還要多。
老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會(huì )，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙，教它學(xué)會(huì )一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有大花貓肯誠心誠意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 24
我的本領(lǐng)是唱歌，我5歲的時(shí)候有一次和爸爸媽媽去買(mǎi)東西，我在爸爸的車(chē)上放歌聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就著(zhù)迷了。然后我就跟著(zhù)唱了起來(lái)。
從此我就每天都在練習唱歌。我剛開(kāi)始練一首歌只會(huì )哼它的'旋律，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的記住它的歌詞，現在我能記住它的全部歌詞。
我唱歌的時(shí)候很快樂(lè )，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后當歌星，我要用我的歌聲感染更多人。
這就是我的本領(lǐng)。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 25
星期一，我在小區里溜冰。
一開(kāi)始，我溜得很快很快。結果，正當我高興的時(shí)候，摔了一跤。把膝蓋摔破了。之后，我就爬起來(lái)，小心翼翼地溜冰了。我吸取了剛才的教訓，不那么大膽地溜冰了。后來(lái)，我經(jīng)過(guò)一個(gè)凹坑時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)，一屁股坐在了地上，我沒(méi)有放棄，而是繼續溜冰。后來(lái)，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我來(lái)不及躲避，跳到了臺階上又摔了一跤。
經(jīng)過(guò)三次摔跤，我比以前溜得更好了。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 26
小鴨在學(xué)習游泳的時(shí)候，肯定會(huì )淹進(jìn)水里，但是它不怕，它堅持用兩只腳不停地撥水，最后終于學(xué)會(huì )了游泳，小鷹在學(xué)習飛翔的時(shí)候，肯定從半空中摔下來(lái)好幾次，但是它都忍痛繼續飛，最后跟小鴨一樣，終于自己學(xué)會(huì )了本領(lǐng)。
通過(guò)這個(gè)故事，告訴我們事事不能依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì )自己嘗試，自己學(xué)習，還告訴我們，想要學(xué)會(huì )一樣本領(lǐng)，都要刻苦去練，不能因為一點(diǎn)小事就放棄，我要向小鴨和小鷹學(xué)習！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 27
小鳥(niǎo)出生了，鳥(niǎo)媽媽對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，媽媽教你學(xué)本領(lǐng)吧！”
小鳥(niǎo)驕傲地說(shuō)：“我不用你教，我自己會(huì )�！�
它向松鼠請教爬樹(shù)，松鼠說(shuō)：“小鳥(niǎo)不會(huì )爬樹(shù)的'�！彼虼笱阏埥田w翔。大雁說(shuō)：“剛出生的小鳥(niǎo)不適合學(xué)飛翔�！毙▲B(niǎo)難過(guò)地飛走了。它又向小鴨子學(xué)游泳。小鴨子說(shuō)：“你一到水里就會(huì )淹死的�！毙▲B(niǎo)傷心地飛回家里，它把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“別人適合的本領(lǐng)不一定也適合你��！”
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 28
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。昨天我哥哥帶我去川沙廣場(chǎng)上溜冰。我覺(jué)得可好玩了，哥哥還夸我溜冰的.速度快了。在一次與哥哥的比賽中，我和哥哥的速度一樣快。
在廣場(chǎng)上我還玩了踩高蹺。踩高蹺是我的強項，我踩得可好了！花1元錢(qián)，可以踩半個(gè)小時(shí)呢！
廣場(chǎng)上不光有溜冰、踩高蹺，還有跳舞、打泡泡，滑板車(chē)，唱歌，真有趣、真熱鬧��！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 29
我有一雙小小手，左手和右手。
有一天，右手對左手說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你大，我會(huì )寫(xiě)字，我會(huì )拿剪刀，我還會(huì )用筷子吃飯”，左手聽(tīng)了很不滿(mǎn)意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)也很大，有些事情沒(méi)有我，你是無(wú)法完成的”。右手聽(tīng)后想了想，的確，生活中，沒(méi)有左手的.幫助是不行的，就簡(jiǎn)單說(shuō)吧，每天穿衣服，系扣子，洗臉時(shí)都得需要左手幫忙。
所有說(shuō)：“合作才能成功，團結就是力量”。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 30
今天，我和姐姐一起去溜冰，我們來(lái)到了在五角場(chǎng)的萬(wàn)達廣場(chǎng)，那里可是“明星大練冰”的場(chǎng)地��！
我把自己的`東西放到儲存箱里，換上了溜冰鞋，那可是真的冰刀��！上了場(chǎng)以后，開(kāi)始我溜得歪歪扭扭的，于是我就暗暗地告訴自己：“不要緊張，放松一點(diǎn)，控制好自己的重心�！币蝗τ忠蝗�，漸漸地，我溜得熟練了起來(lái)，自己也不怕了，甚至于還能追上姐姐呢！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 31
有一天，小猴子出門(mén)去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子跟著(zhù)小兔老師去學(xué)寫(xiě)字，小猴子覺(jué)得寫(xiě)字很難就不學(xué)了。他又跟小雞去學(xué)唱歌，學(xué)了幾天他又不想學(xué)了，他跑去跟山羊學(xué)跑步，他跑不過(guò)山羊，結果小猴子什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，小猴子很難過(guò)。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 32
我以前養了兩只小烏龜，一只叫做小一，一只叫做小二。
他們外殼十分堅硬，好像一身鎧甲，可以幫助他們抵抗別的動(dòng)物的攻擊。三角形的頭上長(cháng)了一雙烏黑發(fā)亮的`小眼睛，四只小小的短腿，還有一條又短又小的尾巴。
小一喜歡吃東西，小二喜歡運動(dòng)，就像一龍一豬這個(gè)成語(yǔ)，雖然都是烏龜，但可真是相差巨大啊。
不過(guò)我還是非常喜歡小一和小二，它們都是我心愛(ài)的寵物。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 33
大家好，我叫公雞。我頭上有一頂火紅火紅的冠子，身上披著(zhù)五顏六色的羽毛，有一只彎彎的嘴巴，還有一對鋒利的爪子呢！
我的本領(lǐng)也很大哦！我每天會(huì )按時(shí)叫動(dòng)物和人們起床，像他們的小鬧鐘。我還會(huì )幫人們捉蟲(chóng)子呢！我用敏銳的.眼神，看著(zhù)蟲(chóng)子。蟲(chóng)子就投降了。我用尖尖的嘴巴一口把它吃到肚子里。
人們都夸我是捉蟲(chóng)子大王呢！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 34
在一片茂密的森林里，住著(zhù)歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學(xué)本領(lǐng)，它去找歌唱家公雞，剛好聽(tīng)到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽(tīng)，小鴨子聽(tīng)得入迷了。它跑過(guò)去對公雞說(shuō)：“您教我唱歌行嗎？”公雞說(shuō)：“我可以教你�！毙▲喿觿偩毩晻r(shí)，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說(shuō)：“每天都要起來(lái)學(xué)唱歌多累呀！整天就學(xué)喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學(xué)唱歌了。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 35
一天早上爸爸拍我頭一下，我看見(jiàn)爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，于是我情不自禁的從床上跳下來(lái)。穿好衣服就出發(fā)了。我們來(lái)到公園，我用右腳踩著(zhù)滑板，左腳用力一蹬，滑了起來(lái)，才滑不一會(huì )就從滑板上摔了下來(lái)，于是爸爸就開(kāi)始教我，爸爸教我怎么平橫怎樣轉彎怎么學(xué)花招，我漸漸的.學(xué)會(huì )了，我也會(huì )了許多花樣，有蹺板、有轉圈，還有飛越等等。
這就是我的本領(lǐng)。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 36
有一天鷹媽媽生了三只小鷹寶寶，小寶們分別叫為為和貝貝，還有小小。有一天鷹媽媽說(shuō)：“你們已經(jīng)長(cháng)大了，應該學(xué)本領(lǐng)去了�！�
為為找了大雁阿姨學(xué)習飛翔，貝貝找了老虎叔叔學(xué)習捕食，小小找了麻雀阿姨學(xué)筑巢。
他們也把自己學(xué)會(huì )的本領(lǐng)，又教給同伴了，后來(lái)他們回去找媽媽了。
媽媽老了，飛不了了，小鷹就給媽媽捕食，回報媽媽?zhuān)患胰诉^(guò)上了幸福的生活！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 37
今天我真開(kāi)心，因為我完成了所有作業(yè)。
我看的這些書(shū)中，給我留下印象最深的是：《大灰狼與小綿羊》。在這本書(shū)中，我認識了很多種羊，有羚羊、黃羊、青羊、山羊、巖羊等。我還知道羊在地球上分布極廣，我還知道羊擅長(cháng)奔跑，反應機敏。
看來(lái)在書(shū)中可以學(xué)到本領(lǐng)噢！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 38
毎個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，有的是葫蘆絲，有的是二胡，還有的是踢球，而我卻是舞蹈。
我在學(xué)的.時(shí)候，壓腳、壓腰都有一點(diǎn)讓我死了也不想去的想法。慢慢地我更加討厭舞蹈了，因為前橋、后橋、側手翻讓我早已煩透了舞蹈�？赡苓@時(shí)你會(huì )問(wèn)：“那你的本領(lǐng)為什么是舞蹈呢？”那是因為老師有一天請來(lái)了一位大姐姐，她跳的舞蹈里面，有無(wú)數的基本功，所以我苦練了四年后，應該稱(chēng)得上是一個(gè)本領(lǐng)了。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 39
我有個(gè)本領(lǐng)是畫(huà)畫(huà)。每當美術(shù)課時(shí)，我都會(huì )呼喚起來(lái)：“上美術(shù)課了”，我很喜歡海豚，也喜歡畫(huà)海豚。我拿起筆，左一畫(huà)，右一畫(huà)，就畫(huà)好它的身子；我又左一畫(huà)，右一畫(huà)，就畫(huà)好了它的`眼睛、鼻子和尾巴。我畫(huà)好海豚后，我的心里時(shí)分高興。
我為我的這個(gè)本領(lǐng)感到自豪。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 40
今天我和胖妞一起去正大廣場(chǎng)的真冰溜冰場(chǎng)溜冰。當我們走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現里面一片云蒸霧騰的景象，就像在雪白雪白的.云里，又像在茫茫大雪中，冰涼冰涼的。我們在里面你追我趕，就像是騰云駕霧，大有孫悟空的感覺(jué)，奇妙極了！
不過(guò)得意洋洋的我也摔了一大跤，劃出了傷口，也有血，可是我還是玩得很盡興。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 41
要說(shuō)我有什么本領(lǐng)啊，我干脆說(shuō)：“玩！”我玩的花招可不少：1 滑冰2 滑板3 槍4 弓箭5 電腦6 弩（古代一種兵器）7矛槍 8羽毛球 9 乒乓球10 籃球11足球 12 劍 。不少吧！我最喜歡的就是弓箭，矛槍和劍了。我經(jīng)常玩的游戲是戰爭游戲，這些都是我的武器。有了好武器一個(gè)人玩也沒(méi)有意思，我就去找我的小伙伴一起玩，要知道我的`伙伴可多了。
我的本領(lǐng)有意思吧！
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 42
冬天過(guò)去了，春天就要來(lái)了。
一天，風(fēng)和太陽(yáng)碰到了一起。太陽(yáng)笑瞇瞇地對風(fēng)兒說(shuō)：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來(lái)到山坡上，看到花、草、樹(shù)木都枯萎著(zhù)。
風(fēng)對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)哥哥，我知道您本領(lǐng)大，您讓他們都健康成長(cháng)吧！”
太陽(yáng)若有所思，對風(fēng)說(shuō)：“你的本領(lǐng)也不小��！請帶上我溫暖的'光芒，去喚醒他們吧！”
風(fēng)帶著(zhù)太陽(yáng)的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開(kāi)了花朵，吹響了小河。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 43
有一次，爸爸媽媽不在家，他們給我留了5元錢(qián)，我去買(mǎi)了雞蛋，回家要炒雞蛋，我原來(lái)見(jiàn)過(guò)媽媽炒過(guò)，我也就學(xué)會(huì )了。我也照做了一個(gè)，但火候不夠。所以做的一點(diǎn)也不好吃。
有一天，一個(gè)叔叔來(lái)給我炒雞蛋餅，他說(shuō)：“要先把雞蛋大碎倒進(jìn)碗里，加鹽攪拌，再把油放進(jìn)鍋里加熱，然后把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里炒，我照做了，結果真就做出了可口的雞蛋餅。
從那以后，我就學(xué)會(huì )了做雞蛋餅，而且，越做越熟練，我也特別的.高興。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 44
拼音終于學(xué)完了，老師說(shuō)它是語(yǔ)言的一種工具，那我會(huì )用嗎？“那就用拼音寫(xiě)日記吧！”媽媽建議我，對，這是個(gè)好辦法。于是我想了件簡(jiǎn)單的事件試著(zhù)用拼音寫(xiě)了一下，并在寫(xiě)完后讓媽媽幫我檢查，結果發(fā)現有好多寫(xiě)錯的地方，看樣子這個(gè)工具我還用的`不熟。，沒(méi)關(guān)系的，我可以多用用，用多了自然就熟練了。
哈哈，我又學(xué)會(huì )了一個(gè)新本領(lǐng)。
一年級看圖寫(xiě)話(huà)：本領(lǐng)作文 45
我叫徐堅，今年我七歲。我的愛(ài)好是看電視。
我的本領(lǐng)使彈琴和畫(huà)畫(huà)。我彈琴的`本領(lǐng)可大了！ 我會(huì )彈鈴兒響叮當、雪絨花等等。我畫(huà)畫(huà)的可高了。比如，我愛(ài)畫(huà)卡通人物。筆是我的朋友，紙是我的朋友，書(shū)是我的朋友，它們都是我的好朋友。當我練習本領(lǐng)時(shí)，我都要用到它們。我愛(ài)它們，它們也愛(ài)我。我的本領(lǐng)有許許多多，不信，你就和我比一比，我一定不會(huì )輸給你！
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