高三開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)第一天
有趣歡樂(lè )的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期向我們迎來(lái)，新的希望向我們招手，開(kāi)學(xué)了!在這開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”。
第一課開(kāi)始了，這一課的主題是“探索美”。班主任是王老師，班長(cháng)就是小小彬。首先請上了“神舟九號”的女宇航員：劉洋老師。她為我們講述了奇妙的太空生活，還讓我們懂得：只有遠離地球，才會(huì )發(fā)現地球的美麗和可貴，才會(huì )發(fā)現我們對這個(gè)星球是多么的依賴(lài)和熱愛(ài)。聽(tīng)著(zhù)玖月奇跡的《我的太陽(yáng)》隨著(zhù)姚明來(lái)到了非洲大草原，那里有許許多多、各種各樣的動(dòng)物，誰(shuí)都知道，動(dòng)物是大自然非常重要的組成部分，有了它們，才組成了這美麗的大自然。那些動(dòng)物的存在，才使得我們的大自然生機勃勃，充滿(mǎn)奇跡。但是我們人類(lèi)的一些自私的行為，使得這大自然里的許多美妙的生物都瀕臨滅絕。
希望虛度熱愛(ài)這些動(dòng)物的同學(xué)們除了從書(shū)本上電視上了解他們，還可邁開(kāi)自己的腳步，走入大自然中，走入這些動(dòng)物，親自體會(huì )一下這些動(dòng)物獨特的美，體會(huì )一下大自然無(wú)與倫比的奇妙，從而深刻的意識到保護它們的重要性，記住，放下了手中的筆，就出去走走吧，感受一下與書(shū)本上截然不同的大自然，是多么的美麗啊。王老師和同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)有趣的小游戲，需要喜歡小動(dòng)物又很勇敢的小朋友來(lái)參加。神秘的箱子里裝著(zhù)一種動(dòng)物，你要伸手進(jìn)去摸一摸它，猜猜它是誰(shuí)。男孩伸手進(jìn)去輕輕地摸了一下，毛茸茸的，立刻說(shuō)：“這是一只貓!”女孩也大膽的摸了摸它那長(cháng)長(cháng)的耳朵，脫口而出：“我覺(jué)得是只兔子!”男孩突然插口：“不!是指狗，我聽(tīng)見(jiàn)它‘汪’了一聲!”“哈哈哈哈……”我們忍不住哈哈大笑，哪來(lái)的狗叫啊?最后解開(kāi)了答案：是兩只小兔子!接著(zhù)我們又認識了著(zhù)名畫(huà)家：韓美林老爺爺。他筆下的小動(dòng)物，可愛(ài)活潑生動(dòng)，令人喜愛(ài)。
第二節課開(kāi)始了，主題是“創(chuàng )造美”。班主任是撒貝寧老師，班長(cháng)當然是林妙可姐姐。我們還請上了奧運會(huì )游泳冠軍：焦劉洋老師和葉詩(shī)文老師。她們每天都要經(jīng)歷辛苦的鍛煉，最多時(shí)，還要游上一萬(wàn)米呢，只有平時(shí)的努力訓練，才能有今天的輝煌成果。再來(lái)認識一下最美老師：鄧麗。在這所還把1800米的高原小學(xué)里，年輕的她給偏遠山區里的孩子們帶來(lái)了第一節美術(shù)課，音樂(lè )課，舞蹈課，還帶來(lái)了獨特的英語(yǔ)課，讓孩子們第一次走上了自己的舞臺。有時(shí)間還給孩子們理發(fā)、剪指甲。鄧老師要走了，孩子們用自己天真美妙的方法，把她留下，最后鄧老師被孩子們感動(dòng)了，留了下來(lái)。
看到這，我的眼睛有些濕潤了，多么感人的師生情啊!焦劉洋老師給我們講述了游泳的困難，還告訴我們：只有堅持夢(mèng)想，才能有站上講臺的機會(huì )。我們請上了善于創(chuàng )造美麗的人：劉大成。他是一個(gè)農村小伙，他可以用生活中普通的東西變成樂(lè )器，演奏出美妙的音樂(lè )。普通的水管、針管、小瓶子、木梳子、花生殼、葉子都可以，他還用樹(shù)葉表演了《農家的早晨》，真的是“音樂(lè )來(lái)源于生活”啊!
第三節課開(kāi)始了，主題是“和諧美”。班主任是歐陽(yáng)夏丹老師，班長(cháng)是王可昕同學(xué)。再介紹一下奧運會(huì )上獲得了帆船比賽上的冠軍的：徐莉佳老師。徐莉佳老師與我們分享了她練習時(shí)發(fā)生的事情。接著(zhù)講了一個(gè)家喻戶(hù)曉的感人故事�！耙粋�(gè)人為何能感動(dòng)一座城，一個(gè)人的離去為何能讓一座城嘆息?”
吳斌，48歲，一個(gè)普通的不能再普通的司機，一段視頻記錄著(zhù)他最后的堅守和超凡的偉大。20xx年5月29日11點(diǎn)39分24秒一塊重達七斤的剎車(chē)鼓單片像一棵子彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車(chē)的玻璃，重重的砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘內發(fā)生的一切，卻讓所有人為之動(dòng)容。他第一時(shí)間控制方向盤(pán)，立即減速剎車(chē)停穩，解開(kāi)安全帶，28秒內完成制動(dòng)，拉手剎，45秒時(shí)打開(kāi)雙閃警示后方的車(chē)輛。然后忍痛站起身，叮囑乘客“你們不要亂走……給我打110、xx0……你們不要亂跑，因為車(chē)子還是在高速公路上……”我都無(wú)法相信，他竟然能在如此艱難的情況下，第一時(shí)間想到了車(chē)上旅客的安危，多么偉大的司機啊!欣賞過(guò)常石磊的《愛(ài)的接力》再來(lái)介紹一位老朋友：于丹老師。
于丹老師告訴我們了什么是美，美麗里面也有信任和道德，我們要把自己融入在那些美的人之間。于丹老師給我們打了個(gè)比喻：把一個(gè)生雞蛋，一根生胡蘿卜，和一把茶葉分別倒進(jìn)沸騰的水里。一段時(shí)間后，生雞蛋變硬了，成了熟雞蛋，它就好像社會(huì )上那些紙固守著(zhù)自己的內心的人們，只顧自己的利益，卻不肯融合別人的人，他們就變得里里外外都鐵石心腸。而生胡蘿卜，經(jīng)過(guò)煎熬軟軟的，一堆胡蘿卜泥，這是被生活煮成沒(méi)了自己的人，這些人，因為沒(méi)有生命的堅持，他們不能夠帶給社會(huì )自己的力量，所以他失去了自我，這是被生活煮軟的人�？墒堑谌齻�(gè)鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了豐美了滋潤了，同時(shí)，他還把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，就好像那些美麗的人，他們不但快樂(lè )了自己，而且還用自己的力量，改變了群眾。
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