寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文(精選75篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我迎來(lái)了新的學(xué)習旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課,緊張而又興奮的軍訓。
想到軍訓,腦海里馬上浮現出“辛苦”“累”,雖然它對我們是一個(gè)未知數,但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì )輕松?刹还茉趺礃,軍訓還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓中,教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影,我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神,融成一副畫(huà)面。練習“齊步走”“齊步跑”時(shí),盡管動(dòng)作并不那么標準,盡管并沒(méi)有整齊劃一,可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時(shí),就算嗓子已經(jīng)被毒辣的.太陽(yáng)烤得十分干燥,我們的“一二三四”仍然能響徹云霄,里面包含著(zhù)我們不服輸的態(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿,雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,雖然其他動(dòng)作都是在這基礎之上,但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下,我們馬上站直,腳后跟并攏,腳尖張開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫線(xiàn),抬頭挺胸,下頜微收。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對著(zhù)我們,刺得睜不開(kāi)眼,汗水順著(zhù)臉頰流下,卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息,腳一邁開(kāi),又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓磨練了我們的意志,黝黑的皮膚是我們堅持的證明,是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 2
新學(xué)期,新氣象。我們開(kāi)學(xué)啦!在這幾節課上,撒貝寧老師還有何炅老師將會(huì )跟我們一起,去跟武打巨星成龍“見(jiàn)面”!讓他給我們上一次別開(kāi)生面的演講課。讓我懂得了成功人士不是那么好當的,要靠自己的實(shí)力去證明自己,如果你在哪一方面有欠缺,就要用比別人多幾倍的時(shí)間用來(lái)練習。
成龍大師告訴我們:遇到困難不退縮,越是遇到困難就要越打起信心!成龍老師還跟我們分享了他成名背后的艱難付出:他在拍電影的時(shí)候,上至頭發(fā)絲,下至腳趾頭。幾乎都受過(guò)傷。讓我記憶猶新的是:他在拍一部電影,打拳的時(shí)候。他的手指頭突然被折到了后面。但是,我們的成龍老師仍然堅持打完了第三拳。結束了,他突然發(fā)現:唉,我手指頭的位置好像不太對,劉直接把自己的手指頭掰回了原位?此埔粋(gè)玩笑,卻讓我們既心疼,又佩服成龍老師的敬業(yè)之心!
我國的科技是如此的'強大,發(fā)達!中國第一只無(wú)殼孵化小雞——小茶杯,也順利長(cháng)大!撒老師說(shuō):在播放“加油!向未來(lái)”這個(gè)節目的時(shí)候。它還是個(gè)毛茸茸的小家伙,一個(gè)月不見(jiàn),長(cháng)這么快!蓖ㄟ^(guò)小茶杯的“爸爸”,還有王源哥哥的實(shí)驗中,我明白啦:干什么事不是一次就能成功的。不管做什么都是這樣,失敗了就從頭再來(lái),要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。
新學(xué)期,新氣象。改掉我身上的壞毛病,加油吧,孫宇辰!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,數學(xué)作業(yè)很少,回到家后,我就趕快開(kāi)始做。
第一道題是:估一估,數一數,說(shuō)一說(shuō)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮酪还朗鞘裁匆馑?”媽媽說(shuō):“就是先不數,自己先看看,估計一下數量有多少!蔽抑懒,就開(kāi)始做了。
第一個(gè)是數蘋(píng)果。我看蘋(píng)果有點(diǎn)多,我估計有30多個(gè),我就兩個(gè)兩個(gè)的數的,最后數完了,有35個(gè)。
第二個(gè)是數鴨梨。我看鴨梨好像沒(méi)有蘋(píng)果多,我估計有20多個(gè),我就一個(gè)一個(gè)的數的,數完了,有28個(gè)。
第三個(gè)是數紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的,看得我眼花繚亂,我估計最少也得有60個(gè)。剛開(kāi)始,我怕浪費時(shí)間,就兩個(gè)兩個(gè)的'數,可是數一會(huì )兒就數糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數,數的`時(shí)候,我怕漏數,還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著(zhù),數完一排再數一排?墒,又數糊涂了。我想:應該想個(gè)好辦法來(lái)數,又能節約時(shí)間,又能數對。終于,我想出來(lái)一個(gè)好辦法:用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來(lái),這樣就好數了,也不會(huì )再數糊涂了。最后,我圈了6個(gè)圈,還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60,再加上3個(gè),紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數圖釘。圖釘看著(zhù)也挺多的,我估計也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法,不一會(huì )兒,我就數完了,一共有53個(gè)圖釘。
通過(guò)今天的數學(xué)題,我覺(jué)得數數要有好方法。數量不多的時(shí)候,可以一個(gè)一個(gè)的數,這樣很快,也不會(huì )數錯。數量多一點(diǎn)的時(shí)候,可以?xún)蓚(gè)兩個(gè)的數,就會(huì )快一點(diǎn)。數量很多的時(shí)候,就可以十個(gè)十個(gè)的數,不過(guò)要用鉛筆一組一組地圈起來(lái),要不也會(huì )數錯的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 4
今天是我們開(kāi)學(xué)第一天,但我剛一進(jìn)校園發(fā)現學(xué)校和往年不太一樣,這是因為學(xué)校新工程還沒(méi)徹底完工的原因,所以學(xué)校操場(chǎng)上顯得有些凌亂。
今天到校做的第一件事就是爭先恐后地去搬書(shū),我和另一位同學(xué)一來(lái)到分書(shū)點(diǎn)兒,就找了兩包很重的書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)六(2)班,由于是新學(xué)期,所以我們還不了解初二年級各班的具體位置,所以走了不少的冤枉路,其實(shí)本來(lái)以經(jīng)到了,結果又聽(tīng)別人說(shuō)六(2)班在樓下,但到了樓下一看是四年級,這時(shí)我們己經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,盡管如此,但當想到我們是在為同學(xué)做貢獻,不由得暗暗的對自己說(shuō)一定要堅持!不要氣餒!最后,我們通過(guò)自己的不懈努力終于把書(shū)本送到目的地,記得當時(shí)六(2)班的老師笑著(zhù)對我們說(shuō):“辛苦啦,謝謝你們!快把書(shū)放下吧!”雖然是很簡(jiǎn)單的.一句客氣話(huà),但我聽(tīng)了心里感覺(jué)暖暖的。
老師這幾句話(huà)代表著(zhù)對我們的尊重,讓我體會(huì )到了在幫助別人的同時(shí)自己也是能夠得到快樂(lè )了的,老師這幾句話(huà)也激勵了我,如果我不好好學(xué)習,怎能對得起老師的教育呢?這也表明我們的努力沒(méi)有白費。
書(shū)發(fā)完之后,老師通知我們到操場(chǎng)上去進(jìn)行升旗活動(dòng),到了操場(chǎng)上我們全體肅立,向著(zhù)國旗敬禮,耳畔響起嘹亮的國歌。接下來(lái)是校長(cháng)講話(huà),在校長(cháng)講話(huà)時(shí)我聽(tīng)到校長(cháng)咳嗽了一聲,心想這是不是因為校長(cháng)為了我們操心的驗證呢?這當然不用懷疑,因為今年假期里學(xué)校為了我們的安全,對教學(xué)樓進(jìn)行了外墻加固,時(shí)間緊任務(wù)重,在這當中校長(cháng)肯定操了不少的心。
校長(cháng)啊,校長(cháng),您為我們付出了多少辛苦哇!我愛(ài)我的老師,更愛(ài)我們美麗的校園!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 5
時(shí)間就像一匹飛馳的駿馬,飛跑著(zhù),飛奔著(zhù),在眨眼間網(wǎng)課的三個(gè)月就悄無(wú)聲息的過(guò)去了,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第1天,時(shí)間雖然悄無(wú)聲息,但是也留下了痕跡,在第1天開(kāi)學(xué)5月25日給我留下了深刻的印象,下面我來(lái)介紹一下我的'開(kāi)學(xué)第1天。
早晨,因為很激動(dòng)的原因,我5點(diǎn)就起床了,經(jīng)過(guò)各種各樣的事情后,我來(lái)到了校園一看,“哇!”我發(fā)出了感嘆聲,學(xué)校煥然一新,有好多老師穿著(zhù)紅色的志愿服站在學(xué)校門(mén)口,我本來(lái)以為要經(jīng)過(guò)好多程序才可以進(jìn)入校園,難道是因為我來(lái)的太早了嗎?我一路通暢無(wú)阻,很快就進(jìn)入我的了校園里面。
開(kāi)學(xué)第1天進(jìn)入校園后,校園里面更是煥然一新,在地上還粘貼了好多的箭頭,它們指引我們前進(jìn)的方向,樓道旁邊有兩排酒精消毒的東西可神奇了,就這樣我懷著(zhù)我的好奇心開(kāi)啟了一天的課程。
上課也和以前不太一樣了,可能是第1天的原因,數學(xué)老師給我們講了新冠狀病毒,英語(yǔ)老師也是,只不過(guò)換了種語(yǔ)言用英語(yǔ)給我們講的病毒。到了語(yǔ)文老師這里就厲害了,我們語(yǔ)文老師請來(lái)了心理老師和我們一起做了放松練習那種神奇的感覺(jué),可能我記住了一輩子也忘不了。
老師先是讓我們閉上眼睛,靜靜的感受著(zhù)吸氣和呼氣吸氣,把所有的知識開(kāi)心全吸入自己的身體,呼氣,把所有的煩惱生氣和不開(kāi)心全都呼出體外,靜靜的切開(kāi)橘子,慢慢的把橘子吃入肚子,那清香的汁水迸發(fā)出來(lái)了,讓人回味無(wú)窮。
這是開(kāi)學(xué)第1天真讓我學(xué)會(huì )了很多,這最長(cháng)的假期結束了,我們也該收收心了,下一步要好好學(xué)習,天天向上,之前沒(méi)有學(xué)好的再把它加倍的補回來(lái)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 6
早晨,一縷陽(yáng)光從窗角射進(jìn)我的房間,房間頓時(shí)明亮起來(lái),好像在告訴我今天是開(kāi)學(xué)第一天,要早點(diǎn)起床,上學(xué)不要遲到。于是我趕緊從床上跳起來(lái),穿好校服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,吃好媽媽準備的愛(ài)心早餐,背上我心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)。
走在上學(xué)的路上,路邊的花兒在對我微笑,小草在向我招手,就連空氣都是甜甜的。我加快了步伐,懷著(zhù)好奇的.心情走向學(xué)校。
走進(jìn)美麗的校園,一切是那么熟悉而陌生。
這里隨處都留下我和同學(xué)們追逐奔跑的足跡和歡聲笑語(yǔ)。我們班的教室從原來(lái)的二樓搬到了三樓,寓意我們升高了一個(gè)年級,新教室一樣寬敞明亮。走進(jìn)教室,整整齊齊的課桌椅映入眼簾,地磚一塵不染。同學(xué)們陸續走進(jìn)教室,坐到自己的.座位上,拿出課本晨讀起來(lái)。響亮而清脆的讀書(shū)聲飄出了教室,回蕩在整個(gè)校園。
我們的班主任還是馬老師,馬老師依舊保持他嚴謹的教學(xué)風(fēng)格和極強的責任心,對每個(gè)同學(xué)都是那樣認真負責。數學(xué)老師換成了高大帥氣的陳老師,陳老師挺著(zhù)個(gè)大肚腩,在人群中一眼就可以認出來(lái),不過(guò)陳老師顯得有些嚴肅。英語(yǔ)沈老師還是那么美麗,那么溫柔,說(shuō)起話(huà)來(lái)會(huì )露出迷人的微笑。
課間,同學(xué)們都聚在一起,互相比比身高,看看誰(shuí)暑假里長(cháng)得最快;互相談?wù)撝?zhù)暑假里的奇聞趣事,分享各自的經(jīng)歷和快樂(lè )。每個(gè)人臉上都綻放燦爛的笑容,像一朵朵太陽(yáng)花,在陽(yáng)光下盛開(kāi)。我找到好朋友王予涵,也和他比了比身高,發(fā)現他長(cháng)高了很多,變得更加陽(yáng)光帥氣了。我和王予涵約定了新學(xué)期的學(xué)習目標。我們倆要在學(xué)校上互相幫助,互相追趕。遇到問(wèn)題,要一起想辦法解決,爭取成績(jì)都更上一層樓。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,希望我們班同學(xué)都會(huì )為自己新的目標而努力奮斗。加油,同學(xué)們!加油,四(3)班!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 7
今年的寒假格外的漫長(cháng),但是再漫長(cháng)的寒假也都有結束的時(shí)候,這不,寒假結束了,我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天的來(lái)臨,讓我們徹底與寒假告別。開(kāi)學(xué)第一天,我在去學(xué)校的路上就遇見(jiàn)了不少的同學(xué),見(jiàn)著(zhù)這些熟悉的人,我高興得朝著(zhù)他們招手。一個(gè)假期不見(jiàn),同學(xué)們之間的變化雖說(shuō)不大,但是也是夠瞧得出。同學(xué)們穿著(zhù)新衣服,每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的,看來(lái)一個(gè)假期不見(jiàn),同學(xué)們可都期待開(kāi)學(xué)了。
我與同學(xué)們碰上面后,便一起結伴著(zhù)朝學(xué)校里走去。一進(jìn)學(xué)校門(mén)口,望著(zhù)里面無(wú)比熟悉的模樣,心里居然隱隱激動(dòng)了起來(lái)。校園里的每一處仿佛都有我們玩耍的一幕,充滿(mǎn)著(zhù)回憶。
我們一起走到教室了,班主任此時(shí)正搬著(zhù)一張竹椅悠閑的坐著(zhù),那模樣可把我們全都逗笑了。我們的班主任還是一點(diǎn)沒(méi)變,能讓自己更舒服就絕不只是讓自己舒服。
開(kāi)學(xué)第一天,我們要做的事可多了,報完名后,我們還得去為自己這一學(xué)期的學(xué)習做準備,準備一些學(xué)習用品,買(mǎi)一些筆、本子、還有橡皮之類(lèi)的。這些都是我們學(xué)習的必須用品,也因此幾乎每一新學(xué)期一開(kāi)學(xué),學(xué)校學(xué)習用品的商店里光顧的.同學(xué)很多。
我與同學(xué)從教室里出來(lái)后,我們就去商店里買(mǎi)東西了。就這么忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)第一天過(guò)得飛快,不過(guò)一會(huì ),這天的晚上就來(lái)臨了。
晚上,我班在班主任的帶領(lǐng)下組織了一個(gè)班會(huì ),班會(huì )的主題有兩個(gè),一個(gè)是告別假期,另一個(gè)是信心迎接新學(xué)期。在這場(chǎng)班會(huì )上,班級里的每一個(gè)人都會(huì )上前發(fā)表自己的講話(huà)。班主任還規定,我們要講出自己的真情實(shí)感,還要鼓勵自己面對新的明天。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 8
光陰似箭日月如梭,不知不覺(jué)寒假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始啦!
從路上看,學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了,大門(mén)的柱子上面有一幅對聯(lián):新學(xué)期煥發(fā)新面貌,新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門(mén),你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著(zhù)一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍、綠……五顏六色的'擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著(zhù)一條橫幅:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)。兩邊還有一幅對聯(lián):古今來(lái)許多世家無(wú)非積德,天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿(mǎn)了長(cháng)廊,每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著(zhù)一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如:新年快樂(lè )、愛(ài)護公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿(mǎn)了字畫(huà),其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著(zhù)我們的校園,使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園! 相關(guān)推薦:
開(kāi)學(xué)第一天,我背著(zhù)書(shū)包,穿上整潔的校服,戴好紅領(lǐng)巾,興奮地走進(jìn)校園。在校門(mén)口,我見(jiàn)到了和藹可親的校長(cháng),同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著(zhù)五顏六色衣服的小同學(xué),我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進(jìn)班里,同學(xué)們來(lái)了一小部分,大家圍在老師身邊,嘰嘰喳喳地笑著(zhù)。同學(xué)們都長(cháng)高了,有的胖了,有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后,和大家一起打掃衛生。同學(xué)們有的.擦桌子,有的掃地,有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱,同學(xué)們都出汗了,手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著(zhù),鬧著(zhù),一會(huì )兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里,我們心里特別高興。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 9
一眨眼,半個(gè)月的寒假生活結束了,又恢復到以前既緊張又漫長(cháng)的學(xué)生時(shí)代。
今天開(kāi)學(xué)了,媽媽早早的起來(lái)做飯,我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西!笆帐昂昧藛?準備吃飯了!”媽媽一邊忙著(zhù)一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯,我們背著(zhù)書(shū)包,媽媽手里提著(zhù)大包小包吃的.跟在我們后面送我們上學(xué),一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐:“你們到學(xué)校了不要節約,要吃飽吃好,咱家缺的不是錢(qián),我和你爸爸掙的錢(qián)夠你們用的,你們現在正長(cháng)身體,需要營(yíng)養,不要虧待自己!”這話(huà)媽媽多次說(shuō),只要一送我們上學(xué)就說(shuō)。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判陌,我們才不?huì )虧待自己的!
我們很快走出小區大門(mén),這時(shí)正好從對面過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)朝我們走來(lái),大概看出我們要坐車(chē)吧。媽媽和車(chē)主講好了價(jià)錢(qián),我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜!”媽媽也向我揮揮手,眼睛盯著(zhù)三輪車(chē),說(shuō):“路上慢點(diǎn)!”車(chē)子走出好遠,我背頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵在那里站著(zhù)不動(dòng),眼睛還在往前方看。
在拐角處,我被障礙物遮住了,再也看不到媽媽了!白,小朋友!”司機提醒我。我坐在三輪車(chē)上,這才有時(shí)間回想起在這個(gè)寒假里我的所作所為。整個(gè)假期,我簡(jiǎn)直是一無(wú)所獲,每天睡到八點(diǎn)多,白天看看電視,玩玩手機,一天天把時(shí)間這樣耗下去,也沒(méi)幫大人干一些力所能及的活,想想都有些慚愧。
可每當我幫媽媽做家務(wù)時(shí),媽媽就百般找借口不讓我參與,讓我好好看書(shū)。無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶偸遣蛔屛覀兏。我們只好裝作認真學(xué)習的樣子,媽媽看到我們學(xué)習,心里就很高興。其實(shí)呢?我們在裝腔作勢。假裝學(xué)習,免得讓媽媽傷心。有時(shí),我好想給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà),可那樣覺(jué)得自己太殘忍,不想讓滿(mǎn)懷希望的媽媽太失望!
好吧,讓媽媽活在希望里,也是孝道!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 10
九月一日是一個(gè)令人期待卻又不期盼的日子,但它意味著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始。
走向操場(chǎng),看到一群穿著(zhù)校服、戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的學(xué)生,不禁想起了自己初次參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的緊張與興奮,而如今已是初二的學(xué)姐了,一年仿佛眨眼之間就過(guò)去了,我也漸漸變得成熟,掌握了更多知識。開(kāi)學(xué)典禮隨著(zhù)體操社的舞蹈開(kāi)始了,主持人充滿(mǎn)激情地引導著(zhù)接下來(lái)的環(huán)節,當“大風(fēng)車(chē)吱呀吱喲”響起時(shí),小時(shí)候時(shí)常在電視上看到的鞠萍姐姐出現了,同學(xué)們都歡呼了起來(lái),學(xué)校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎,他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生,十一學(xué)校真是人才輩出!坐在地上看著(zhù)一個(gè)個(gè)獲獎?wù)咦叩脚_上,心里有些羨慕,又有些向往,可我離他們還差得遠著(zhù)呢,那就更要努力朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)不是嗎?
頒完獎后,幾位扮著(zhù)吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊伍,手里提著(zhù)兩袋小龍娃,是不時(shí)轉過(guò)身來(lái)個(gè)“神龍擺尾”,不少同學(xué)都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥(niǎo)和小綠豬,一松手,玩偶便飛了出去,同學(xué)們紛紛開(kāi)始呼叫,希望能得到一個(gè),“龍娃”這邊也有了行動(dòng),他們開(kāi)始扔小龍娃,可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢,后排的同學(xué)急了開(kāi)始向“龍娃”示意往后走,“龍娃”邊往后排走邊時(shí)不時(shí)扔幾個(gè),我本來(lái)沒(méi)抱有希望的.,一直坐著(zhù)看“龍娃”扔龍娃,可突然一個(gè)小龍娃到了我手邊,我愣了一下趕緊撿了起來(lái),于是一個(gè)龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中,希望這個(gè)龍娃能帶給我好運,但最重要的還是自己學(xué)好各科,考出好成績(jì)。
新的學(xué)期,新的目標,新的學(xué)習態(tài)度,望自己通過(guò)努力獲取期末的好成績(jì)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 11
我即將步入知識的殿堂,成為一名合格的中學(xué)生,但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間,有許多同學(xué)急切地擇校,他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校,每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡,冷眼旁觀(guān)。我早已說(shuō)服媽媽不擇校,家里靠爸爸一個(gè)人養家糊口,錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大,還要還貸款,另外奶奶生病,我就更不能擇校,應該把媽媽準備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習成績(jì)也不一定優(yōu)秀,例如:有的人以為進(jìn)好資源的學(xué)校,以為進(jìn)保險箱,就放松警惕,不好好學(xué)習,結果成績(jì)一落千丈。選擇一所好的`學(xué)校雖然重要,但是事在人為,任何事物的發(fā)展靠?jì)纫,取得好的成?jì)歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校,并做好開(kāi)學(xué)的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學(xué),我相信,我一定能成為一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開(kāi)學(xué),為證明給大家看,我從暑假開(kāi)始制定一套學(xué)習計劃。一、帶著(zhù)陽(yáng)光上路,以高昂的熱情迎接新學(xué)校,擁抱我的初中之旅,放下沉重的思想包袱,帶著(zhù)微笑,帶著(zhù)理想,輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準備,我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)初一的`主要課程,做好記錄,對學(xué)習中的難點(diǎn)作記載,梳理出即將要學(xué)習的課程的綱要。三、買(mǎi)一本美文摘選,在文章中漫游,并積累一些好詞好句,學(xué)會(huì )應用。四、購買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”,充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開(kāi)學(xué),我已經(jīng)準備好迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著(zhù)我成為一名優(yōu)秀的初中生吧!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 12
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲,我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著(zhù)更大的挑戰,我深知,這條路不好走,但就是,大家一旦掌握了這其中的訣竅,那等待大家的就就是精彩美好的明天,為了自己以后的學(xué)己習中能夠有正確的方向,我定了一個(gè)學(xué)習計劃。
首先,要有自信心,自信就是成功的.第一秘訣,無(wú)論在生活,還就是在學(xué)習中,自信就是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來(lái),把握今天才就是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的`差距,但就是,步入第二學(xué)期,又就是一個(gè)新的開(kāi)始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內45分鐘,上課積極活躍,認真聽(tīng)講。老師固然重要,否則,又要老師干什么呢?即使你預習的再好,也總有不足的地方,畢竟,天下沒(méi)有十全十美。
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕途褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓大家憧憬更美好的明天,讓大家再一次踏上征途!追求:就是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去,新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可就是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的就是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì )有新的打算,我的打算又就是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 13
開(kāi)學(xué)了,在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天,我背著(zhù)新書(shū)包,穿著(zhù)新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái)了,天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著(zhù)上課鈴聲的`響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙教師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙教師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節數學(xué)課,下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標!苯處煹.話(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課,在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因為我不知道今天有科學(xué)課,所以母親沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)教師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著(zhù)淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了教師。我好心疼!那可是父親剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì )好好表現,爭取給教師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!
這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 14
新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著(zhù)更大的挑戰,我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,大家面臨的就是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道,要做到這些就是十分艱難的的,但就是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
大家在學(xué)習中也就是十分有樂(lè )趣的,看到這里你一定會(huì )不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友,例如,在數學(xué)中,大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手,漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,大家對著(zhù)ABC在笑;歷史里,.大家學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多,這就就是大家快樂(lè )的發(fā)源地,大家靈魂的升華!
我的.理想就就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道,每個(gè)人心里想的就是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了,我的新目標不就是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不就是成為科學(xué)巨人。而就是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會(huì )作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來(lái)了!”
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 15
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩天了,我感到了無(wú)比的興奮,無(wú)比的開(kāi)心。
——題記
和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面,內心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感,暑假十分的想念同學(xué),如今終于能相見(jiàn)了,回到了往常的氣氛,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。
升到了初二,課程又增加了物理。我喜歡的幾門(mén)課程都上了,就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上,今天下午的第二節課就是物理,我非常的高興。盼望著(zhù),盼望著(zhù),物理課終于來(lái)臨了。
老師進(jìn)門(mén)了,我們都鼓起了掌,聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì ),鈴鈴……上課鈴響了,老師說(shuō):“起立,同學(xué)們好”我們使最大的.聲音對老師說(shuō):“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。開(kāi)始上課了,老師先自我介紹了,老師又給我們講了講物理,我感到了非常有意思。老師讓我們先討論,上老師那抽簽選擇話(huà)題,我去抽了,是探究問(wèn)題的`過(guò)程。由我們上黑板上整理,再有我們將問(wèn)題,老師在一旁指導,很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了,老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續續的上了幾節課,一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。放學(xué)了,回想著(zhù)這一天的事,感到了高興,愉快。
我對物理老師的印象非常的深刻,我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結束了,這一天和同學(xué)和老師在一起,我有了很大的收獲,受益匪淺。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 16
從開(kāi)學(xué)到現在,我們班有很多不足,因為同學(xué)們一點(diǎn)都不自覺(jué),當然也包括我。比如說(shuō)說(shuō)之前的體育委員,他每次集隊都慢吞吞,平時(shí)又懶懶散散,有時(shí)連作業(yè)都不交,還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說(shuō)話(huà),而且周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )被影響到,還好老師已經(jīng)察覺(jué)到了,換了第2個(gè)人選。
在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,老師非常精明,先讓我們之前的班主任規定的.班干部按部就班,以便觀(guān)察這些班干部做得合不合適,到了第2個(gè)星期再確定。
到了第2個(gè)星期,班干部終于確定了下來(lái),那是我們都想知道的。語(yǔ)文科代表:小詩(shī),數學(xué)科代表:小雅,英語(yǔ)科代表:我,班長(cháng):小華,副班長(cháng):小謙,紀律委員:小旺,我對他們都有一些看法。班長(cháng):她不僅管好了自己,而且管好了全班,是一個(gè)很好的班長(cháng)。副班長(cháng):他自己都管不好,更別說(shuō)管別人了。語(yǔ)文科代表:她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè),還經(jīng)常提醒其他科代表交,非常周到!數學(xué)科代表:她不緊不慢,是我見(jiàn)過(guò)最好的科代表,之所以她能當數學(xué)科代表,就是她有這種品格。紀律委員:他以前在大家眼中都是大壞蛋,玩世不恭的.人,可是這個(gè)學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)想不到的是他竟然當上了紀律委員!我想老師只是想用這個(gè)激將法來(lái)把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然,不出老師所料,小旺進(jìn)步多了,所以我覺(jué)得原來(lái)方法無(wú)論是用對還是用錯都能改變。
開(kāi)學(xué)以來(lái),基本上每個(gè)人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 17
快開(kāi)學(xué)了,陪母親漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒(méi)說(shuō)話(huà),母親也沒(méi)有,我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細沙上的微小聲音,小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲、受同學(xué)喜歡的劉教師嗎?綜合實(shí)踐教師還是負責的易教師嗎?數學(xué)教師沒(méi)換吧,還是那個(gè)像大姐姐一樣的張教師嗎……想想我的同學(xué),那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì )有什么的新的笑話(huà)呢?……
我獨自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新教師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的'學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的`游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì )舉行激烈的跳長(cháng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(cháng)高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!
想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書(shū),我一定要努力,上課認真聽(tīng)講,養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣,尊敬教師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見(jiàn),講信用,我有信心做好。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 18
時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(cháng)高的同學(xué),翻新的校園,新開(kāi)的科目,新來(lái)的.老師……
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現象以及各種有趣的小實(shí)驗深深地吸引住了。而當老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的`這些好玩的現象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jì)一定會(huì )上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著(zhù)對未來(lái)美好的向往,他們有的想當宇航員,有的想當老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習當中。
與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開(kāi)始做沖刺前的準備了!澳嫠兄,不進(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹(zhù)。只有不管三七二十一,不斷練習,我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎。
升到初二年級,有好有壞。但是我一定會(huì )努力地!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 19
開(kāi)學(xué)第一天我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上,同學(xué)們穿著(zhù)校服,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節課上的鈴聲響了,我們排好對,拿著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當我們座好后,張老師振振有辭的報幕:“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始——第一項,奏國歌!碑攼偠膰杪曧懫饋(lái)的時(shí)候,我們全體不由自主的起立、敬禮,悅耳的國歌聲結束后,我們座了下來(lái)!暗诙,由張校長(cháng)宣讀本學(xué)期計劃。"話(huà)音剛落,張校長(cháng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計劃,其中包括了我們想到的所有內容,正真做到了滴水不漏。當張校長(cháng)宣讀完畢,全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(cháng)總結了上學(xué)期的工作。"第四項,頒發(fā)老師、學(xué)生獎!彪S著(zhù)張老師的報幕,開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮,在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的.,這對老師、學(xué)校來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里,也有獲得省、市、縣級獎的,有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎的`同學(xué)。不光這些同學(xué)高興,連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興,為什麼呢?因為這對于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō),都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言,這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(cháng)的講話(huà)落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期,我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望,我一定要讓自己的成績(jì)更上一層。
今天是進(jìn)入初中的第一天,學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮,老師鼓舞的話(huà)語(yǔ),讓我們來(lái)到新環(huán)境膽怯的心情減緩不少。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 20
輕松而又憂(yōu)慮的暑假結束了,我步入了新的學(xué)期,緊張的學(xué)年,中考的緊張與壓力也隨之而來(lái),只因為我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。
如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個(gè)年級,講的就是分數、知識和能力。
在我們這個(gè)星球上,人類(lèi)進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴大。新的社會(huì )、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求?茖W(xué)家預言:未來(lái)的文盲不再是目不識丁的人,而是沒(méi)有能力的人。所以,在學(xué)習中就要培養自己的`能力,形成自學(xué)能力,這樣就可以從無(wú)知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現代的需要。如果一味地死學(xué)知識,即是再多,也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。
至于說(shuō)到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高,但他不一定具有真才實(shí)學(xué);然而知識淵博和能力強的人,必定分數高。因此,我們學(xué)生應該追求知識的`積累和能力的培養,再也不能把“分”當作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開(kāi)拓性人才,難道要在分數這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎?不!時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒!
寫(xiě)到這里,我有一個(gè)比喻:知識是種子,能力是樹(shù)干,分數是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽,才能長(cháng)成參天大樹(shù);只有根生,才能獲取營(yíng)養,才能葉茂。因此,我的結論是:開(kāi)學(xué)了,學(xué)習知識,形成能力,面向未來(lái),迎接挑戰!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 21
9月1日,每年的這一天,意味著(zhù)什么?我曾經(jīng)無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己,今天,我終于得到了兩個(gè)答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開(kāi)始;再有,就是我又長(cháng)大了一歲。
每年經(jīng)過(guò)一次開(kāi)學(xué),我們就又長(cháng)了一歲,屈指一算,從小學(xué)開(kāi)始,我已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)9月1日了。
今天,是9月6日,我這一周是怎么過(guò)的`呀?
上學(xué)依舊穿著(zhù)白上衣、藍褲子,教室一樣的沒(méi)有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過(guò)的時(shí)間改變了很多看不見(jiàn)的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的'起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯、復習、預習、睡覺(jué)……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會(huì )為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會(huì )占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。
我知道,只有老師心目中的好學(xué)生,才有資格說(shuō)這番話(huà)。我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習不好,就永遠不是好學(xué)生。但是,無(wú)論如何,新的學(xué)期開(kāi)始了,生活是需要“調和劑”的,我不想在新的學(xué)期,再做一年“倉鼠”!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 22
快樂(lè )的暑假很快過(guò)去了,迎來(lái)了緊張的學(xué)習。
9月1日這天,我來(lái)到了新的學(xué)校,雖然還沒(méi)有裝修好,但我還是覺(jué)得像裝修好了那么漂亮,那么寬闊。給我留下的`第一印象,就是太漂亮了!
我到校后,就認識了新同學(xué)和新老師,排好座位,我們就到廣場(chǎng)去聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)了,給一年級的小朋友戴上鮮艷的.花朵。
先是校長(cháng)講話(huà),他講了沒(méi)多久我就感到頭暈暈的。眼睛里有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的東西圍著(zhù)眼睛在轉。這時(shí),我立刻蹲了下來(lái),閉上眼睛。我感覺(jué)到身體里的水珠不斷的往外冒。因為太悶了,我從來(lái)也沒(méi)有這樣難受過(guò)。而且是在開(kāi)學(xué)的第一天,我就這樣。
校長(cháng)的話(huà)我也沒(méi)聽(tīng)。到了給一年級的小朋友戴花的時(shí)候了,我站了起來(lái),頭搖了搖,覺(jué)得渾身不自在,但我還是堅持了下去。戴完紅花,我回到了隊伍里。老師突然看到了我嘴唇發(fā)白,臉色也不怎么好看,就把我帶回了教室里,讓我休息一下。到了吃飯的時(shí)候才把我叫去吃飯。
哎,真是難忘的一天。我一定要好好鍛煉身體,決不讓我生病。做一個(gè)健康的我!
第一天,我就是這樣過(guò)的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 23
寒假終于都過(guò)去了,緊接著(zhù)就是讀書(shū)了。都上初二了,我不敢疏忽,心想著(zhù)努力讀書(shū),不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變!依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我,好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變,依舊還是老樣子。
度過(guò)了快了而短暫的一個(gè)寒假,終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的`孔,雖然高興,可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。
看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒(méi)變!
依舊老樣子。我們一班是個(gè)競爭力很強的班級,并且我們這個(gè)年級的競爭也是很激烈的,稍稍不留意就會(huì )被人超越,這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的.”戰斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我可不想再次名落孫山了。不過(guò),還是不能太放松的啊,因為我一但稍稍放松一下就有可能被別人超過(guò)!
開(kāi)學(xué)前,我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興;開(kāi)學(xué)后,我為成績(jì)而感到郁悶。不過(guò),還是比較開(kāi)心的啦,因為我又可以和我的同學(xué)們在一起了!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 24
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。
這堂特殊的課以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成:
“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋,就會(huì )失去生命的機會(huì ),相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )!
“堅持”:每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理,堅持就可以創(chuàng )造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自己我,相反,揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標,是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。
“生命”:快樂(lè )是一種心理感受?鞓(lè )是健康的金鑰匙,人處世間,理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
這一課讓我們學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴,同時(shí)也可以感受到生命與生命,人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì )避險知識的同時(shí),更能夠提高大家的.生命意識,懂得了堅持就是勝利,不但可以培養保護自己己生命的意識和能力,更能夠讓他們如何去尊重別人,尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著(zhù)對生命的敬畏開(kāi)始,這一課將影響著(zhù)我們的一生,影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的`偉大和力量。無(wú)論是汶川災難的萬(wàn)眾一心,還是北京奧運的齊心協(xié)力,團隊精神無(wú)時(shí)不刻在現場(chǎng)顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課,團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用,更好地擔負起時(shí)代的重任。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自己信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應有的民族情感,也是我們建設美好未來(lái)的強大動(dòng)力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量,一個(gè)堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲;北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力,讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運在世界創(chuàng )造的輝煌,培養了我們的民族自己信心,我們?yōu)樽约杭菏且幻埖膫魅硕约汉馈?/p>
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 25
星期二,我看了開(kāi)學(xué)第一課,開(kāi)學(xué)第一課一起上了四節課。
第一節課的班主任是王小丫,班長(cháng)是“喜羊羊”,第一節課的班會(huì )主題是愛(ài)與分享,為什么喜羊羊會(huì )是第一節課的班長(cháng),因為喜羊羊不僅聰明、樂(lè )觀(guān),還會(huì )團結大伙,拯救羊群的生命,是一個(gè)當之無(wú)愧的小英雄。于丹是第一節課的老師,于丹老師說(shuō)過(guò)痛苦的事情如果兩個(gè)人去分擔,它就會(huì )減少一半,但快樂(lè )的`事情,如果兩個(gè)人分享它就會(huì )增加一倍在生活當中也是一樣的,有福同享有難同當,把自己己的愛(ài)分給許多的`人,我想這就是愛(ài)的分享吧!
第二節課的班主任是李佳明,班長(cháng)是“七仔”,因為“七仔”非常善良,犧牲自己己救活了周小狄的爸爸,“七仔”這種無(wú)私奉獻的精神因為它心里有一種愛(ài)的力量,這節課的班會(huì )主題是愛(ài)的力量,我覺(jué)得愛(ài)的力量就是同心協(xié)力,在災難面前,愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強大的武器,付出愛(ài)傳遞愛(ài),小愛(ài)就能匯成大愛(ài),大愛(ài)中國從小愛(ài)做起,5.12大地震人們同心協(xié)力,抗震救災,這就是一種愛(ài)的力量。
第三節課是班長(cháng)哪吒,因為哪吒在困難面前勇于擔當,這節課的班會(huì )主題是愛(ài)是承擔,馬鵬飛六歲開(kāi)始照顧奶奶,奶奶由于得了病,雙目失明,馬鵬飛天天就這樣照顧他奶奶,永無(wú)怨言,我覺(jué)得愛(ài)是承擔,就是像馬鵬飛一樣,承擔起自己己的所擔當的責任,幫助家人分擔困難,幫助社會(huì )中該幫助的人,我覺(jué)得這就是愛(ài)的承擔吧!
第四節課的班長(cháng)是熊貓,因為熊貓是國寶,是中國的代表,是友好的象征,班會(huì )主題是愛(ài)是榮耀,航天英雄楊利偉叔叔,當他登上月球出倉時(shí),展示了中國的國旗,還有一位藏族老奶奶今年99歲,她每天堅持升國旗降國旗,但是沒(méi)有正規的旗桿,她天天還是如此,這樣一直堅持了45年。是祖國給了我們愛(ài)的榮耀,我覺(jué)得楊利偉叔叔展示的國旗是中國航天航空的榮耀。
開(kāi)學(xué)第一課告訴我們不要忘記愛(ài),要記住愛(ài),愛(ài)是分享,愛(ài)是承擔,愛(ài)是力量,愛(ài)是榮耀。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 26
今天是開(kāi)學(xué)第一課,一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面,同學(xué)們都特別興奮,各自己抱團講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著(zhù)自己己的假期奇遇,一個(gè)同學(xué)講得太高興,甚至爬上了桌子,桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲;有一些同學(xué)正在大聲討論著(zhù)自己己哪些題做了出來(lái),哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái),“呀,這個(gè)作業(yè)我忘做了!”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水,到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子,早已忘了紀律為何物!
這時(shí),老師抱著(zhù)一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石,把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了,教室里瞬間安靜下來(lái),好像斷了電的熱水壺,剛才還在咕咕作響,此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)講臺。老師拿起一根粉筆,在黑板上寫(xiě)起了要求,黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了!“咔嚓,咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的`“沙沙”聲,那是愛(ài)護新書(shū)的同學(xué),一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái);“嘩,嘩!”——那是忍不住好奇,一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音;“唉!”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣,“今年的課本好難呀,都看不懂,我得花好長(cháng)的時(shí)間來(lái)預習了!苯淌依镫m然不吵,卻充滿(mǎn)了各種細小的聲音。
“呼,呼!”——有個(gè)引人注目的同學(xué),她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍!她似乎想從帶著(zhù)淡淡油墨味的紙張中,聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香,就像一只可愛(ài)的小狗,想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué),聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的,然而,她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。
“啪啪!”老師輕拍手掌,示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜,我們也做好了準備要開(kāi)始新一期的學(xué)習了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 27
在這個(gè)不太平凡的開(kāi)學(xué)季的早晨,分班已經(jīng)結束,我和十幾個(gè)同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門(mén)打開(kāi),別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來(lái)。我們紛紛落座。不一會(huì )兒,我們的新班主任,金乾波,走了進(jìn)來(lái)。
金老師看起來(lái)略微有點(diǎn)老了,非常嚴肅,不茍言笑。他剛一進(jìn)來(lái),喧嘩聲吵鬧聲戛然而止,那些原來(lái)四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來(lái)。金老師略微笑了笑,開(kāi)始給我們上開(kāi)學(xué)的第一課。
金老師準備了一個(gè)課件,講述的是金老師對我們的.要求:眾生平等,用善良、誠實(shí)、負責、擔當來(lái)約束自己己。身為老師,金老師的目標是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸!。因為老師的責任,同時(shí)老師也會(huì )嚴格遵守規定,做好老師,例如在災難來(lái)臨時(shí)鎮定安排,統籌規劃,確保每一個(gè)人的安全,保證每一個(gè)同學(xué)都可以受到關(guān)注,就是金老師的擔當。
金老師認真勤奮,踏實(shí)負責,品行端正,關(guān)心同學(xué),曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良,同時(shí)也嚴格遵守為了公平公正而規定的制度。例如依據規定干好自己己的工作,遵守紀律,少說(shuō)廢話(huà),在值日時(shí)注意分工合作,不遲到。規則的本質(zhì)是公平。
在為人處世上,金老師秉持端正的原則,不偏袒,不放棄,不以成績(jì)取人,而把更多的精力放在了對學(xué)生的道德培養上。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里,金老師的話(huà)讓我肅然起敬。
為人處世,還需要信仰,信仰不是迷信,而是舉頭三尺有神明的自己律;信仰是確定人生方向的必要條件;信仰使人有所為有所不為。有信仰的人,目標堅定,不易動(dòng)搖;并會(huì )時(shí)時(shí)自己省,拷問(wèn)自己己的內心。
金老師指著(zhù)一盆可愛(ài)的香松,講述了一個(gè)有趣的故事,關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規則的重要性。
開(kāi)學(xué)第一課,我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責任、善良、誠信這些品質(zhì)放在學(xué)習成績(jì)之前,令我感到無(wú)比幸運,感動(dòng)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 28
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感動(dòng)!
那個(gè)彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩,每天努力的練鋼琴,他家里貧窮,懂事的他一點(diǎn)也不讓媽媽操心,自己己學(xué)習,洗衣服,最難能可貴的是他性格開(kāi)朗又樂(lè )觀(guān),從來(lái)不因為自己己是肓童而自己卑,雖然是個(gè)盲童,但是他自己強不息,終于他成功了!他們生活的艱難,但他們卻很幸福。我真不敢想象在那么小的房屋中怎么會(huì )有這么多的`幸福存在。
劉浩的表情是如此自己然,全然沒(méi)有一點(diǎn)偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什么大富大貴,但比之于他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足,總在抱怨作業(yè)太多,休息時(shí)間太少,媽媽脾氣太壞…….現在想想真不應該,我有什么資格抱怨這些?在劉浩的身上我體會(huì )到了成龍的幸福箴言:我要努力,付出越多,得到的幸福越多,要學(xué)會(huì )努力!只要相信自己己,肯吃苦,沒(méi)有事情做不到。
最美女孩孟佩杰5歲失去了爸爸媽媽?zhuān)B母僅僅照顧了她三年便癱瘓了,八歲開(kāi)始一個(gè)人照顧養母。每天放學(xué)回來(lái)順便買(mǎi)好菜,回到家把菜炒好,喂媽媽吃飯,然后拿點(diǎn)饅頭,邊走邊吃,匆匆去上學(xué)。晚上回到家,她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來(lái)走一走,回到家后再給媽媽做運動(dòng),把一天的活干完后才有空寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完已經(jīng)很晚了。孟佩杰告訴我們:幸福是感恩、奉獻。孟佩杰還有最美媽媽都讓我明白了在這個(gè)世界上,最強大的不是苦難,而是愛(ài),有愛(ài)就有幸福!
看了這個(gè)節目,讓我感悟很多。想想我自己己,比起劉浩身體健康,卻很膽小不自己信,甚至不敢在全班同學(xué)面前朗誦課文,害怕讀錯了,同學(xué)會(huì )說(shuō)我,F在我要大聲的說(shuō):“你能行,我也行”。還有,平時(shí)父母對我關(guān)心呵護,寵愛(ài)有加,而我卻不懂得珍惜,稍不順心,就對他們亂發(fā)脾氣,與孟佩杰相比,真是慚愧。今后,我要向他們學(xué)習,做一個(gè)自己信、樂(lè )觀(guān)、努力、向上的人,一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)懂得追求幸福的人。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 29
要說(shuō)難忘的事兒,生活中可多著(zhù)呢!我現在要講的難忘的事兒是我們今年開(kāi)學(xué)的第一課,那是我上學(xué)以來(lái)最最難忘的第一課。
“叮叮!鄙险n鈴聲響了,不過(guò)這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽(tīng)到上課鈴聲了,這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲,鈴聲還是以前的鈴聲,然而聽(tīng)見(jiàn)的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下,登上了我們的線(xiàn)上課堂,我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現在了線(xiàn)上課堂的屏幕上。大家因為從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上網(wǎng)課的事情,屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮,我看見(jiàn)還有幾個(gè)調皮的同學(xué)對著(zhù)鏡頭做了一下鬼臉。不過(guò)這些小動(dòng)作老師都沒(méi)有怪我們,老師始終都在鏡頭里微笑著(zhù)給我們講開(kāi)學(xué)的注意事項。
我認真聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)注意事項的同時(shí),我注意到我們的班主任老師今天還化了妝,想必我們的老師對于這樣的線(xiàn)上教學(xué)也是認真又緊張的對待著(zhù)的`吧。班主任老師講完之后,我們所有人都各自己在家鼓起了掌,這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的`那種并肩通行之感。
我們開(kāi)學(xué)的第一課,由班主任老師講完之后,剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言,屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里,每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣,挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著(zhù)視頻連線(xiàn)。當所有的老師講完,畫(huà)面又切到班主任那時(shí),我們都被班主任老師的結束語(yǔ)給惹哭了。
班主任老師說(shuō)我們現在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰爭時(shí)期的特殊學(xué)習,是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習,說(shuō)我們也是在用自己己的行動(dòng)戰勝無(wú)知和愚昧,說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。
現在已經(jīng)距離我們開(kāi)學(xué)第一課又是好多天過(guò)去了,然而開(kāi)學(xué)第一課的情形還歷歷在目,時(shí)刻提醒著(zhù)我要好好學(xué)習。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 30
當我在上學(xué)的時(shí)候,我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中,我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天,是我小學(xué)升初中的時(shí)候,那時(shí)候,當我在開(kāi)學(xué)的話(huà),我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識非常難,日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候,我一直很害怕上初中。一方面是我長(cháng)大了,要好好學(xué)習了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢!
在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師,新同學(xué),新校園,新班級,讓我的眼前煥然一新。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的'心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任,楊老師的時(shí)候,我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),一個(gè)大大的眼睛,她的睫毛彎彎的,還很長(cháng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學(xué)老師,也沒(méi)有讓我們失望。我們的`數學(xué)老師,是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的,臉小小的,這應該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧!我們的語(yǔ)文老師,她長(cháng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的,到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候,和我們就像是好朋友一樣?墒,每當上課的時(shí)間,他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看,但是當我們背課文的時(shí)候,她的眼睛里便會(huì )有好冷好冷的眼神看著(zhù)你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師,他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話(huà)。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的男老師了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天,雖然我現在是一名初三的學(xué)生,那些初二初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快,F在的我們都可以當學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現在初三了,馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了,可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣,特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì )忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 31
“人生活在自己然中,難免會(huì )受到自己然的傷害。作為母親,我們有責任讓孩子了解應對自己然災害的知識。開(kāi)學(xué)第一課,知識守護生命!敝(zhù)名歌唱家率先登場(chǎng)。隨后,三個(gè)小節依次展開(kāi):潛能、堅持和團隊,最后由詩(shī)朗誦《生命》結束。
第一小節“潛能”課中,班主任王小丫和班長(cháng)林妙可請來(lái)了中國舉重隊的老師們,其中包括獲得奧運首金的'陳?ài)葡己土e五破世界紀錄的劉春紅!扒笊臐撃苄枰诰,也可以培養!眮(lái)自己四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的.24名同學(xué)和舉重隊員們現場(chǎng)比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí),該校近2300名學(xué)生在1分36秒內全部疏散到操場(chǎng)上,無(wú)一受傷!皾撃堋闭n結束后,田亮和在開(kāi)幕式上彈鋼琴的李木子以及放風(fēng)箏的朱巧妍一起演唱了《在我生命中的每一天》。
第二小節是“堅持”課,老師是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和她的教練蔣琛。他們和現場(chǎng)兩位小觀(guān)眾分別為急救包選出一件救生物品,他們選了哨子、繃帶、毛巾和長(cháng)繩。揭曉答案的課外輔導員是聯(lián)合國兒童基金會(huì )駐華代表魏英瑛博士,原來(lái)國際標準“生命錦囊”中包括了上述物品。而“生命錦囊”最基本的配置應該包括瓶裝水、壓縮餅干、哨子和一張標有攜帶者個(gè)人信息的卡片。課間嘉賓來(lái)自己“不拋棄、不放棄”的《士兵突擊》,成才、袁朗、七連長(cháng)和吳哲共同演唱了《相信自己己》。
第三小節“團隊”課可謂大腕云集,姚明、易建聯(lián)、王治郅……中國男籃隊全體登場(chǎng)!耙σ纂p塔”力量怎么樣?在和孩子們的拔河比賽中,五個(gè)孩子拔不贏(yíng)他們;八個(gè)孩子拔不過(guò)他們;十三個(gè)孩子一起上,姚易雙塔終于落敗。正如本節班長(cháng)、抗震救災小英雄林浩所說(shuō):“我有團隊,不信這么多人贏(yíng)不了!
雖然是上課,花樣美男的魅力依然不容小覷!皥F隊”課結束之后,BOBO組合與熊汝霖,王嘯坤獻唱了新編的《一條路》。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 32
“知識守護生命!苯裉,我們上了生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。生命是寶貴的,學(xué)習知識,懂得運用學(xué)到的知識保護我們的生命,尤為重要,“開(kāi)學(xué)第一課”教我們突遇災難時(shí),如何用知識守護生命。
第一課、潛能
這一堂課就是從尋找藏在我們內心深處的潛能開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習我懂得了,潛能就像一個(gè)深藏不露的東西,我們常常在不經(jīng)意間得到潛能,發(fā)現潛能,揮發(fā)潛能。當遇到災難時(shí),鎮定清醒,揮發(fā)出自己己抗災自己救的潛能,還要靠平時(shí)不斷地學(xué)習知識,積累潛能。
第二課、堅持
這一堂課講述了一個(gè)關(guān)于堅持拯救生命的故事:一個(gè)14歲的.女孩,不小心滑進(jìn)了40多米深的天坑;杳粤巳烊购,饑渴并沒(méi)有迫使她求生的堅定意念跨倒,她努力地,堅持不懈地一點(diǎn)點(diǎn)往坑口爬,一次又一次,跌倒了又頑強的站起來(lái)。七天六夜,她憑著(zhù)堅持不懈的精神,終于爬出了坑口。所以我認為堅持是一種意志品質(zhì)的`體現,是一種對目標、理想和希望努力不放棄的精神。有了堅持就會(huì )有人生目標實(shí)現的時(shí)候。
第三課、團結
最后一節課告訴我們團結的重要性。一個(gè)癱瘓的老人,幾個(gè)年幼的女孩,在洪水來(lái)臨時(shí),沉穩鎮定,團結一致,想辦法在水上搭了座浮橋,幾個(gè)人配合默契,很快到達了對面的葡萄架上,又齊心協(xié)力用梯子爬上了五米高的葡萄架上,保全了生命。這告訴我們團結力量大,緊急時(shí)刻不能個(gè)搬個(gè)的理,要團結一致,齊心協(xié)力。如果團結,世上就沒(méi)有戰勝不了的困難。
自己然的力量無(wú)窮,但是我們懂得如何防御一些自己然災害的發(fā)生,用知識守護寶貴的生命,發(fā)揮潛能、堅持不懈、與他人團結協(xié)作。
生命只有一次,需要自己己珍惜。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 33
在這金黃、豐收的秋天里,這熟悉的鈴聲又在校園里響起,迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天,也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象,同學(xué)們都長(cháng)高了,話(huà)也多了不少。
每年的開(kāi)學(xué)第一天,都會(huì )舉行開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別,主題是"魅力天府,棕北驕傲",每個(gè)年級都有不一樣的任務(wù),我們五年級是"我們的城市",就是在教室內觀(guān)看七分鐘的視屏,然后用樂(lè )高積木搭建或者用筆畫(huà)下我們心中的城市。
"叮鈴鈴!"鈴聲一響,鬧哄哄的.教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻?赐暌曨l之后,我們進(jìn)入了"自己由創(chuàng )意"環(huán)節。我從書(shū)包里抽出樂(lè )高積木,認真的組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件,打"地基",然后圍好房屋的框架?赡苁莿傞_(kāi)始的原因吧,所以工程進(jìn)行的有條不紊,波瀾不驚。我再將圍墻建到我的`文具盒那么高,最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì )兒,一座小房子映入眼簾,我一邊欣賞一邊贊美道:"這房子挺不錯的呢!就是小了點(diǎn)……"
一邊的同學(xué)癟癟嘴:"這房子連門(mén)都沒(méi)有,叫什么房子!"
"好像是吧!那我改改吧!"
我便將房子拆開(kāi)一個(gè)洞,裝上門(mén),這下可完整多了!
我本還想做更多的房子,可惡的上課鈴打響的,只好下課。
開(kāi)學(xué)第一課的樂(lè )高城市搭建,讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒,爬起,又跌倒,又爬起,直到戰勝困難,戰勝自己己。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 34
昨晚,我美美地想著(zhù)與同學(xué)們相聚的快樂(lè )情景。誰(shuí)知,美好憧憬因“一米距離”泡了湯。
一進(jìn)學(xué)校,便傳來(lái)“同學(xué)與同學(xué)之間一米距離!”的提醒,好似晴天霹靂,直擊我的內心。
回憶以前,每當返校之時(shí),大家總會(huì )緊緊擁抱,無(wú)一個(gè)不開(kāi)心。尤其是我,最是高興,一到教室,來(lái)不及放書(shū)包,上去就是一個(gè)擁抱,看見(jiàn)一個(gè)抱一個(gè),看見(jiàn)兩個(gè)抱一雙。每到下課,我們就像出籠的餓豹,一涌而出,奔向操場(chǎng)、走廊、草坪……到處都擠滿(mǎn)了人。大家一起玩貼燒餅、老鷹捉小雞、丟手絹……有時(shí),我們也會(huì )一起聊天,三四個(gè)人坐在一起,無(wú)話(huà)不談。
而今天,“一米距離”似一堵厚厚的無(wú)形大墻,硬生生地將我們隔開(kāi)了。
走在通往教室的路上,幾乎沒(méi)有遇到一個(gè)人,空蕩蕩的`。來(lái)到教室,只有幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐著(zhù)看書(shū)。當我進(jìn)來(lái)時(shí),他們只是遠遠地看著(zhù),并沒(méi)有擁抱的意思,只有“冷眼”相待。到了課間,大家沒(méi)有蜂擁出教室,而是在座位上看書(shū),連班里最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腳的同學(xué),也老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。
我來(lái)到好友身邊邀請她一起玩,可好玩的她卻冷冷地回了句:“請和我保持一米距離!”此話(huà)像一根尖刺直插入我的心。過(guò)了一會(huì )兒,我想起了一個(gè)笑話(huà),忍不住轉過(guò)頭和后排分享,還沒(méi)等我開(kāi)口,她就嚷道:“劉諾,小心飛沫,注意一米距離!”我的'心又一下子寒了。轉過(guò)頭,不再說(shuō)了。
這一天過(guò)得真憋氣。我真希望這“一米距離”的大墻早日被拆除,讓學(xué);謴屯盏臒狒[。但我知道,要讓大墻盡早消失,首先要遵從它!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 35
似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初二生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了必須的了解。應對初二生活也有許多感受。
上初二了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上初二了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的`基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上初二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的'中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)應對初二生活。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 36
我們的暑假已經(jīng)結束,新的學(xué)期即將到來(lái),今天是個(gè)隆重的日子,他它可是我開(kāi)學(xué)的第一天呢!不過(guò),在這第一天里,我的經(jīng)歷也是讓我印象深刻,哭笑不得。
今天早上我起了床,第一件事就是問(wèn):“哎呀,遲到了沒(méi)有?”爸爸在我旁邊說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,趕緊起床吧!”吃過(guò)早飯,我急急忙忙地朝學(xué)校跑去,一路上我又看見(jiàn)了在初二年級時(shí)我熟悉的景象,一個(gè)一個(gè)同學(xué)脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾,向學(xué)?觳阶呷,旁邊馬路上的汽車(chē)按著(zhù)喇叭,風(fēng)馳電掣的從我旁邊駛過(guò)……但我匆匆忙忙,沒(méi)有時(shí)間欣賞這車(chē)水馬龍的`景象,我跑到了學(xué)校西門(mén)那里,遠遠望去那里的施工墻,心中暗叫不好,為什么在這十萬(wàn)火急要遲到的時(shí)刻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!于是我趕忙加快速度,用最快的速度向學(xué)校的東門(mén)奔去。但是我還是晚了一步,當我氣喘吁吁的趕到教室的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)一排一排整齊的坐到了自己的位置上,一看到氣喘吁吁的我站在門(mén)邊,紛紛向我投來(lái)復雜的目光,燒的我心慌意亂,老師一看我進(jìn)來(lái)趕忙對我說(shuō):“那是你的座位,快去坐下吧!”
升旗儀式開(kāi)始了,孟校長(cháng)在升旗儀式上發(fā)表了非常隆重的演講,我們回班之后,各科老師們都過(guò)來(lái)上了自己的第一堂課,做了自我介紹和自己的課程介紹,當然也布置了今天要寫(xiě)的作業(yè)。下課和上課的時(shí)候,我都是該做什么事做什么事,就這樣度過(guò)了踏實(shí)的學(xué)校時(shí)光……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷,很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得這一天有點(diǎn)平常,不過(guò)這開(kāi)學(xué)的第一天,讓我覺(jué)得很快樂(lè ),我們和自己久違的的朋友坐在同一個(gè)教室里,和自己的老師熱情的打著(zhù)招呼,這一天,有些勞累,又非常非常的充實(shí)。其實(shí)平凡的一天就是你最美好的一天,我仍期待著(zhù)明天睜開(kāi)眼睛時(shí)那刺眼的陽(yáng)光和一天重新開(kāi)始的新經(jīng)歷!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 37
暑假,就好像是一顆糖,剛嘗到了甜味,它就被我吃完了!而且,“開(kāi)學(xué)中藥”已經(jīng)自己帶著(zhù)作業(yè)大軍溜進(jìn)了我的嘴里!
唉!“開(kāi)學(xué)大軍”下達了進(jìn)攻指令!明天,我將活在作業(yè)的壓力之下!我懷著(zhù)沉重的心情走進(jìn)教室,心里還在想:“我的假期糖呀!”不過(guò)很快,我就已經(jīng)把它拋到九霄云外去了。因為我看到了我的好朋友——王詩(shī)琴,那個(gè)只愛(ài)學(xué)習的小胖子。我正與她聊得不亦樂(lè )乎,上課鈴響了。我們都不情不愿地回到座位,說(shuō)實(shí)話(huà),我還挺期待上課的!因為……
因為我們班經(jīng)歷了一次大換水!除了品德老師還堅守陣地外,其余的老師都變成了見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔。
第一位走進(jìn)教室的老師是數學(xué)老師——韓老師,她留著(zhù)長(cháng)發(fā),戴著(zhù)眼鏡。不過(guò),你可別以為這是一位年輕老師!她可是一位教齡有二十九年的老教師喲。這位老師可真好!她將第一節課的時(shí)間供我們聊天,全班同學(xué)都找到了自己的.“聊伴”。開(kāi)始了吵到不行的講話(huà)模式。我呢,正一邊聽(tīng)著(zhù)王詩(shī)琴在前邊跟我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō),一邊看著(zhù)新發(fā)的語(yǔ)文課本。
悄悄告訴你,我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)哦!她的名字是……呃……我沒(méi)記住。我唯一記住的是那與任姝霖不相上下的個(gè)頭。咦,她坐的好像是李江豪的位置。那,李江豪呢?我一問(wèn)段昊霖,哦,他留級了!可真可憐!我要感嘆一下:我們班的小道消息可真多。
哇!這個(gè)英語(yǔ)老師——劉老師,嘖嘖嘖!她不但平易近人,作業(yè)也不會(huì )讓我們“壓力山大”!
耶!新學(xué)期的一天很快過(guò)去了,終于可以休息一下了!從今天開(kāi)始,我一定要努力努力再努力,爭取趕超第一!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 38
“叮鈴鈴——叮鈴鈴!”哎呀呀,一大早,我那鬧騰人的小鬧鐘又在不嫌累地準點(diǎn)叫喚著(zhù),催促著(zhù)我趕緊換衣服、洗漱、吃早餐。早上七點(diǎn)鐘,我急急忙忙辦好雜事兒,便跟連連一起去上學(xué)了。
因為暑假時(shí)間安排得很寬松,一覺(jué)睡到自然醒也沒(méi)人管。今天啊,就是七點(diǎn)鐘就起床,也覺(jué)得時(shí)間慌慌張張的。
第一天上學(xué),可不能遲到嘍!
到了學(xué)校,我還習慣性地上二樓的初二年級三班,就當我差一點(diǎn)兒就跨進(jìn)四三班的`門(mén)檻兒時(shí),忽然,身旁的`連連猛抓我一把,隨后便拉著(zhù)我的袖子,帶著(zhù)我奔向三樓的初二年級教室。
到了教室,我發(fā)現已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。我連忙把書(shū)包擱到桌子上,便找到同學(xué)一起說(shuō)起了話(huà)。
終于開(kāi)學(xué)了!同學(xué)之間的話(huà)在心里憋了兩個(gè)多月,終于可以使勁兒說(shuō)了!
預備鈴打響了,忽然,一個(gè)陌生的男老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)他帶著(zhù)眼鏡兒,瘦高個(gè)兒,一手夾著(zhù)書(shū)本,一手拿著(zhù)點(diǎn)名冊……啊,不是吧!換老師了?
“同學(xué)們好,歡迎升入初二年級!以后的兩年中,我就是你們的班主任了。我姓晏,大家叫我晏老師就可以了……”止住步,老師便說(shuō)了一長(cháng)串兒的話(huà),就像在背早就準備好的臺詞兒一樣……
一聽(tīng)說(shuō)換老師了,原本熱熱鬧鬧討論著(zhù)的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。詫愕地你望望我,我看看你,嘴巴像被502膠水粘住了一樣,誰(shuí)也不說(shuō)一句話(huà)。我也在想以前的班主任,別見(jiàn)怪,畢竟是帶了我們四年的老師嘛!感情當然深了!
一個(gè)暑假過(guò)后,食堂倒是大有長(cháng)進(jìn),四菜一湯就五塊錢(qián)。
回到宿舍,我也有一個(gè)大大的驚喜!哇!居然給每個(gè)宿舍都配了一臺電腦!以后豈不是就可以跟博友們交流啦?于是,我便打開(kāi)了電腦,立刻登上QQ,與博友們歡天喜地地聊起天來(lái)……
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 39
開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結束了快樂(lè )的暑假;輕巧的書(shū)包示意著(zhù)學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著(zhù)五彩朝霞,漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上,久違的校園,我來(lái)了步入校園,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園,為它換上金色新裝衣,校園的一草一木、一磚一瓦,都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們仍舊在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室,不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,三五成群的.聚在一起談笑風(fēng)生,不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲,一定是在談著(zhù)暑假里面的趣聞吧坐在座位上,我輕輕吹去桌面上的塵埃,回憶著(zhù)…
啊這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓,這再熟悉不過(guò)的角角落落,這再熟悉不過(guò)的教室,這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切,讓人回味無(wú)窮!
叮鈴鈴……,”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間,新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái),我給書(shū)包上書(shū)皮,看著(zhù)手中一本本的新書(shū),我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著(zhù)這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的.學(xué)期--初二年級!嶄新的初二年級時(shí)不同尋常的,它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!
的確,初二年級了,新學(xué)期了,在小學(xué)這最后的一學(xué)年里,我要以嶄新的自己來(lái)面對這一年,養成認真書(shū)寫(xiě),仔細檢查的好習慣,我要改變我的學(xué)習態(tài)度,認真聽(tīng)講,積極回答,努力學(xué)習,力爭最好!
初二年級了,知識更新,學(xué)習時(shí)間更長(cháng),作業(yè)量更大,壓力也會(huì )逐漸增加,但我會(huì )以輕松的心態(tài)來(lái)面對些壓力,這些挫折開(kāi)學(xué)第一天,我留下了許多激動(dòng),許多感慨,許多回憶,更多的,是動(dòng)力!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 40
盼望著(zhù),盼望著(zhù),開(kāi)學(xué)的日子到了,早晨7點(diǎn)鐘已經(jīng)來(lái)到學(xué)校,一切都是那么的熟悉,一切都是那樣的美好,今天的天氣也格外的給力!
7點(diǎn)20,準時(shí)打開(kāi)校門(mén),孩子們排著(zhù)隊,安安靜靜的走到自己新的年級,開(kāi)始打掃衛生!我走在校園里,有主動(dòng)打招呼的同學(xué),有問(wèn)班級的同學(xué),有樂(lè )于助人的同學(xué)等等,雖然兩個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有踏進(jìn)校門(mén),孩子們的表現依然是可圈可點(diǎn),這就是之前養成的'好習慣吧!開(kāi)學(xué)第一天,主要任務(wù)就是發(fā)書(shū),從2年級到6年級,在老師有序引領(lǐng)下,發(fā)書(shū)工作井然有序!過(guò)了一個(gè)假期,感覺(jué)孩子們都長(cháng)大了,懂事了,心中一股暖流經(jīng)過(guò),這也許就是職業(yè)幸福感吧!
10點(diǎn)鐘左右,二年級開(kāi)始放學(xué),我來(lái)到二年級一班的路隊前,孩子們的表現讓我大跌眼鏡,時(shí)隔兩個(gè)月,怎么會(huì )站的這么好!班主任老師在前邊認真負責的調整著(zhù)隊伍,此時(shí)此景,真的是感動(dòng),是欣慰,正在享受其中,電話(huà)響了,說(shuō)大門(mén)口需要執勤,我們幾個(gè)人飛速前往大門(mén)口,校門(mén)外跟校園內形成鮮明的對比,校園內安靜有序,校園外嘈雜混亂,我們的值班老師一直在維持秩序,還有家長(cháng)不按照我們指定的地點(diǎn)接送,還有一種現象是有好多孩子在門(mén)口等家長(cháng),心大的家長(cháng),把接孩子的時(shí)間給忘了!
在門(mén)口執勤的我看到這樣的`現象很無(wú)語(yǔ),孩子們都可以做的很好,為什么家長(cháng)們不可以呢?家長(cháng)自己做不到還要求孩子去做,是不是很搞笑,現在普遍的現象就是家長(cháng)們只知道對孩子要求嚴厲,只知道對孩子吆五喝六,請問(wèn)家長(cháng)們,我們自己做的怎樣呢?給孩子樹(shù)榜樣了嗎?身教勝于言教,家教配合,才能給孩子創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境,希望那些沒(méi)有按照規則的家長(cháng),在門(mén)口執勤老師的勸告下記住這一件小事,從今天做起,跟孩子一起成長(cháng)!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 41
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我總算可以見(jiàn)到久別已久的同學(xué)了。一大早,我早早地去上學(xué)了,剛進(jìn)班級就聽(tīng)到了兩個(gè)好動(dòng)靜和一個(gè)壞動(dòng)靜,好動(dòng)靜是數學(xué)王老師當班主任了,英語(yǔ)老師換了;壞動(dòng)靜是與我們一起四年的語(yǔ)文老師不教我們了,她回頭教一年級去了。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜我們都很傷心,由于我們都很喜歡她,喜歡她老是那么和藹可親,那么嚴謹當真,講課又是那么生動(dòng)有趣。
回到久別的教室,我們像雀躍的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地交談著(zhù),互訴假期里的趣聞。直到王老師來(lái)我們才停下。王老師指派了幾個(gè)小助手給我們發(fā)新書(shū)?粗(zhù)一本本嶄新的新書(shū),同學(xué)們又一次地高興起來(lái),我也不例外?粗(zhù)一頁(yè)頁(yè)精美的圖片,我不由地陷入沉思:上學(xué)期由于平時(shí)上課不當真聽(tīng)講,愛(ài)講話(huà),有些知識點(diǎn)沒(méi)搞明白,盡管最后期末考試時(shí)我也當真了,但仍是沒(méi)考好。這學(xué)期,我一定要努力改掉這些壞毛病,爭取讓自己的成績(jì)進(jìn)步!岸b忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暟盐覐某了贾畜@醒。哦,下課了!我們開(kāi)始自由流動(dòng),暑假在家多么無(wú)聊,我仍是喜歡這熱鬧的場(chǎng)面。
上課鈴聲又一次響起,一位男老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室,教室里整理時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他中等的個(gè)頭,有些微胖,戴著(zhù)眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,一副知識賅博的學(xué)者風(fēng)范。我想:這個(gè)老師應該不錯吧,一定可以讓我的語(yǔ)文成績(jì)有所突破。聽(tīng)了他的自我介紹,我才知道他也姓王,是我們的新語(yǔ)文老師。嗨,我的.小學(xué)生活生計竟與姓王的老師結下了不解之緣。我暗下決心一定要學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
快樂(lè )的時(shí)光老是那么短暫,一節課又過(guò)去了。到了放學(xué)時(shí)間,我們打掃完教室,排著(zhù)整潔的步隊放學(xué)了。今天是開(kāi)學(xué)第一天,真是快樂(lè )無(wú)比!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 42
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快,轉眼間,時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活,使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天,我們告別幼稚的童年,帶著(zhù)對未來(lái)的向往與憧憬,走進(jìn)了初二的生活……
早晨,我來(lái)到了金山三中校區的門(mén)口。望著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校,我的心里覺(jué)得很不自在,感到茫然和無(wú)助,不知是激動(dòng)還是恐懼,不想跨入校門(mén),頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著(zhù),遲遲沒(méi)敢踏入校園,但最后,鼓起勇氣,和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著(zhù)人潮,沿著(zhù)綠蔭小道,穿過(guò)寬闊的走廊,懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄,得知了自己所被分到的班級。我和同學(xué)們一起上樓,找到了自己的班級--七年五班。
剛到這個(gè)班級的瞬間,一切都覺(jué)得陌生:陌生的教室,陌生的老師,一張張陌生的面孔,我的心不由得顫抖了一下,孤獨的.我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后,陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下,來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著(zhù),在校園內就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于,我們找到了保管室,心想就可以領(lǐng)到課桌椅了,可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后,我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗樓,領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重,我們像螞蟻抬大米一樣三步一停,五步一歇,一波三折后,我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但是能為班級獻一份力,我們打從心里感到高興。
一眨眼,一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結識了新的同學(xué),接觸了新的老師,找到了一條新的起跑線(xiàn)。初中是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),面對初二的生活,我將滿(mǎn)腔熱情,昂首闊步,邁向自己的青春大門(mén),向著(zhù)自己的人生目標努力!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 43
開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假期,夢(mèng)一般的過(guò)去了。我早上飛快地洗漱完畢,穿上校服,準備去和我久違的老師、朋友們見(jiàn)面,看看大家變樣了沒(méi)有。
我到了學(xué)校,驚訝極了。同學(xué)們都長(cháng)高了,我熱切地和他們打招呼。
“Hi,張譯文,你看起來(lái)又胖了,吃什么好吃的了?”
“Hello!顧俊哲,你看起來(lái)又白了!
顧俊哲問(wèn)我:“你怎么變得這么黑啦?”
“不不不,”我反駁道,“我黑嗎?這可是現在最潮的顏色,古董色!”這句話(huà)讓我倆哈哈大笑。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的`目標——提高寫(xiě)作水平。以前我的作文水平很差,經(jīng)常被媽媽說(shuō)。重寫(xiě),重抄,不合格之類(lèi)的話(huà)都是出自媽媽之口!因為這樣,媽媽就說(shuō):“兒子,你每次寫(xiě)作文的時(shí)候,先列個(gè)提綱,再寫(xiě)作文,要是不會(huì ),我就教你!眿寢尲毿牡亟涛以鯓恿刑峋V,人物是誰(shuí),地點(diǎn)在哪兒……現在我的作文已經(jīng)有聲有色了,但還有待提高。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力,我相信自己一定能寫(xiě)出更精彩的'文章。
這一學(xué)期,我們要好好珍惜了,因為這是小學(xué)生活的最后一年了,也是小考最重要的一年,更是題最難的一年。不要一個(gè)單元留一個(gè)小尾巴,八個(gè)單元后,就成了大尾巴,拖也拖不動(dòng)啦!
開(kāi)學(xué)第一天,我最喜歡的課就是孫老師的語(yǔ)文課了,因為她帶我們預覽了全書(shū),讓我們知道了古人傳遞信息的方法,認識了偉大的毛主席,認識了古代的文言文,這節課上的有聲有色,我們還知道了毛主席的詩(shī)詞多么有氣勢,我認真地聽(tīng)講,一堂課的時(shí)間仿佛一下子就沒(méi)了,卻追也追不回來(lái)了。
舊的學(xué)期過(guò)去了,新的學(xué)期到來(lái)了。我也長(cháng)了一歲,讓我們珍惜這一年時(shí)間,努力拼搏,奮斗吧!加油!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 44
我已經(jīng)遠離了痛苦的假期,迎來(lái)了新的一學(xué)期。我回到了溫馨的校園,見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們,還有和藹可親又幽默的賀老師,真是太開(kāi)心了!
我早上來(lái)到學(xué)校,第一件事是見(jiàn)到了老同學(xué),只是熟悉中多出了一些陌生。同學(xué)們都在和自己的好朋友眉飛色舞地聊著(zhù)暑假見(jiàn)聞。我找到牛昊禹,他是我的鐵哥們兒。我問(wèn)他:“暑假過(guò)得開(kāi)心嗎?”他說(shuō):“嗯,還算不錯!彼催^(guò)來(lái)問(wèn)我:“你過(guò)得怎么樣?”我說(shuō):“別提了,我暑假的.第一個(gè)月在補習英語(yǔ)和素描;剩下的一個(gè)月又補習語(yǔ)文和數學(xué)。我都不知道我媽在想什么!薄靶∨,你好像白了點(diǎn)!蔽艺f(shuō)。牛昊禹說(shuō):“你倒是黑了不少,是曬的嗎?”我倆說(shuō)說(shuō)笑笑,一直到教數學(xué)的張老師來(lái)了。
張老師很年輕,長(cháng)得挺帥。他皮膚白白的,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴上面留著(zhù)一層淺淺的胡須,讓我很好奇。他讓同學(xué)們安靜下來(lái)之后,簡(jiǎn)單地介紹了自己。
過(guò)了一會(huì )兒,我們的'新班主任賀老師來(lái)了。她看起來(lái),比我的媽媽的年齡稍大些,皮膚被曬得有點(diǎn)黑哦。我最先被吸引住的,就是賀老師那些幽默搞笑的話(huà)。有的同學(xué)看見(jiàn)這學(xué)期教我們的都是新老師,仗著(zhù)老師們還不了解大家的情況,就乘機作亂。誰(shuí)知,賀老師有一雙火眼金睛,她一下就找準了搗蛋分子,搞笑地比喻他一會(huì )兒是“小綿羊”,一會(huì )兒是“大灰狼”,同學(xué)們被逗得哈哈大笑。一節課就在這樣歡樂(lè )的氣氛中結束了。
往日,我總盼著(zhù)早點(diǎn)下課,可今天我都嫌時(shí)間過(guò)得太快了。和藹可親的老師們,把枯燥無(wú)味的課講得繪聲繪色,有趣極了。我期待明天快點(diǎn)到來(lái)!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 45
今天,我們算正式開(kāi)學(xué)了,這是我們初二的最后一個(gè)學(xué)期。所以一定要好好地為初三打好基礎。
首先,一定要擺脫(徹徹底底)掉寒假第輕松生活,忘掉早已過(guò)去的新春。因為,我們現在要面對的是新一輪的學(xué)習挑戰!
第一,一定要制定一個(gè)合理又非常適合自己的學(xué)習計劃。這樣才能真正的`學(xué)會(huì )學(xué)習。在不久后,文盲的含義并不是不識字,隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,未來(lái)的文盲是不會(huì )學(xué)習的人,他們將會(huì )被淘汰。
接著(zhù),必須按照自己制定的計劃一步步腳踏實(shí)地地進(jìn)行,絕對不可以一紙空談,紙上談學(xué)。
第二,上課認真聽(tīng)講,做好筆記,課堂四十五分鐘絕對不夠,比的都是課下的用功,晚上到家先寫(xiě)完作業(yè),絕不可以應付。復習當天學(xué)習的科目也很重要,一定要把重點(diǎn)牢記在心。
還有很多我們要做,今天就不再多談了。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我成功地按照計劃走了一天,早上六點(diǎn)起床,整鋪、洗臉,刷牙,早讀又記了單詞,接著(zhù)二十分鐘吃完了飯,上學(xué),我在學(xué)校度過(guò)了充實(shí)的一天,大多數的老師都講了各科的期末卷子,在課下,我都認真地分析每科卷子的錯誤,錯一不可錯二!在下午的體育課上,我們跑了快二十圈了。由于在寒假里同學(xué)們缺乏鍛煉,就“集體腿軟”,看來(lái),只有不斷運動(dòng),才可以強身健體!
晚上,寫(xiě)作業(yè),預習,復習,有條不紊地進(jìn)行。
加油,我有一個(gè)嶄新的明天!
。ㄗ蛱祀娔X上不去網(wǎng),所以今天才傳上去。媽媽的話(huà),看到你如此努力,非常高興。在這篇短文出現的錯別字有—又,決對—絕對,有條不紊中的紊,淘汰的汰都錯了,希望你要加油杜絕錯別字)
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 46
今天是2月21日,新年的最后一天,——的元宵節,寒假的最后一天,新學(xué)期的第一天。早上六點(diǎn)半,孫爸爸已經(jīng)悄悄爬上天空,整個(gè)世界頓時(shí)明亮起來(lái)。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱,仿佛在歌唱元宵節的到來(lái),新的一天的.開(kāi)始。
昨晚,我對新學(xué)期的到來(lái)異常興奮,今天我迎來(lái)了報到的日子。真的無(wú)法用語(yǔ)言表達。早上,我讓媽媽把我打扮得漂亮干凈。我要以新的姿態(tài)迎接新學(xué)期,新的面貌出現在同學(xué)面前。
八點(diǎn)半準時(shí)到了學(xué)校,看著(zhù)一歲大的學(xué)生和可愛(ài)可敬的陳老師,一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭。!終于來(lái)到了這個(gè)期待已久的教室。今天發(fā)現好多同學(xué)都變了,金純——更高;——號樓比以前高了;“你在干什么?”我聽(tīng)到一個(gè)又高又瘦的男孩的聲音讓我回過(guò)頭來(lái)。我往里看,看見(jiàn)一個(gè)又矮又瘦的.男孩在那里大喊大叫。呵呵,不是我班的小精靈周坤。周坤似乎沒(méi)有多大變化。他還是那么小,還是像個(gè)一年級的孩子,只是高了一點(diǎn)?粗(zhù)他的背影,我突然想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的《女生日記》這本書(shū)里的細豆豆。這一刻,我覺(jué)得被擠壓了,為什么!為什么我們面前有一座山?!原來(lái)是朱雷,號稱(chēng)“泰山”。我看見(jiàn)他穿著(zhù)他父親的衣服,就像一個(gè)“成年人”?粗(zhù)他的背影,腦海里突然出現一幅可怕的畫(huà)面。我看到朱雷長(cháng)得越來(lái)越高,他沒(méi)有辦法住在任何建筑里。他一走進(jìn)去,屋頂上就有一個(gè)洞。多可怕!這時(shí),“嘀”的一聲,把我從幻想拉回了現實(shí)。
放學(xué)后,大家都回家了。一想到這是最后一個(gè)學(xué)期了,一種不情愿的感覺(jué)浮上心頭。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜這美好的上學(xué)期吧!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 47
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季,而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊委員,原來(lái)我準備回教室看書(shū)。突然,……“喂!大隊委!”我扭頭一看,一個(gè)老師把我叫住了!奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所,我去把他們叫出來(lái)!辈灰粫(huì )兒,她就帶著(zhù)將近半個(gè)班的`小朋友走來(lái)了,我只好把他們帶到廁所!皼](méi)想到還有不識路的小孩!蔽蚁!拔!這個(gè)廁所怎么用?”一個(gè)小孩問(wèn)我!罢也坏綆簿退懔税,居然連撒尿都不會(huì )?”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了,我只好耐心地向他講解如何使用沖水設置。
上課了,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)走進(jìn)教室,我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)檢查組背誦,然而老師卻說(shuō):“小古文就不檢查了!”好像有一盆涼水從頭澆到腳,要知道,我一個(gè)暑假都忙著(zhù)背古文,早知道我就不用費力地背了!
今天下午有一節音樂(lè )課,音樂(lè )老師早早地就在教室里等著(zhù)我們來(lái)。她一頭黑發(fā),一對大眼睛里閃爍著(zhù)精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧!真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè )老師!
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,音樂(lè )老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》,問(wèn):“想唱嗎?”大家喊:“不想!”“不想的舉手!”只有幾個(gè)!霸俳o你們一次機會(huì )!”這次有七、八個(gè)人舉手!白詈笠淮!”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的.起立!你們來(lái)唱一遍!”音樂(lè )老師說(shuō),這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,令我哭笑不得的第一天。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 48
昨天回想起來(lái),還在嘲笑其他因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)的人。我也睡不著(zhù)。晚上醒了好幾次,心想:老師該不該早起去學(xué)校忙?學(xué)生們在學(xué)校穿新衣服很開(kāi)心嗎?我懸疑地起身,剛出門(mén),迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)!芭,好冷!蔽艺f(shuō)趕緊關(guān)上門(mén),在房間里洗臉刷牙梳頭。抬頭看表,六點(diǎn)半了。我沒(méi)吃早飯就匆忙去了學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口,我看到了內向害羞的張林。她面帶微笑迎接我。我趕緊上去和她打招呼。我問(wèn)他:“誰(shuí)派你來(lái)的?”他說(shuō):“媽媽沒(méi)來(lái),爺爺來(lái)了,但是我現在找不到爺爺了!蔽艺f(shuō):“你放心,我陪你去找你爺爺,你先放下書(shū)包!彼B忙點(diǎn)頭。
我一進(jìn)教室,可愛(ài)的小男孩——王豐就向我打招呼,仿佛草原上的脫韁野馬被克制住了。我們放下書(shū)包,直接去了女生公寓。
走廊里,不認識的陌生人在互相幫助,學(xué)生們一個(gè)個(gè)給他們讓路。父母那么辛苦,學(xué)生那么懂事。
再回到教室,班主任已經(jīng)講了注意事項。很久沒(méi)有看到那個(gè)表情嚴肅內心溫暖的`老師了。他不再說(shuō)什么注意事項,而是在照顧孩子。
不知不覺(jué),已經(jīng)是最后一節課了,我們認真聽(tīng)講,不再玩了,不再調皮了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝.
晚上自習時(shí)間到了。學(xué)生有意識地做作業(yè)。沒(méi)有噪音,也沒(méi)有竊竊私語(yǔ)。班主任不忍心打破沉默,但他掃地。這是我們的工作,但是讓老師來(lái)做。唉!老師來(lái)找我,我好幾次想說(shuō)“老師,讓我來(lái)!”但是這句話(huà)在我嘴里說(shuō)了很久,我終究不會(huì )說(shuō)出來(lái)。那個(gè)勤奮的老師,休息一下吧!
開(kāi)學(xué)第一天,新學(xué)期,新知識,珍惜每一分鐘,都會(huì )有收獲。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 49
一轉眼,快樂(lè )的暑假過(guò)去了,兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠去了,我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。
今天,是開(kāi)學(xué)第一天。我被那好像在大聲叫喚的`鈴聲吵醒了,懶洋洋地起了床。當我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我一看時(shí)間,!不好,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我急忙做了平常該做的事,隨便吃了點(diǎn)飯就草草了事了。接著(zhù),媽媽就送我去學(xué)校。我剛進(jìn)校間,就看見(jiàn)大樹(shù)向我招手,小草在表演舞蹈給大家看。
我一走進(jìn)教室,便看見(jiàn)了煥然一新的景象。桌椅變了,后面的`照片也變了許多。我放下書(shū)包,正準備坐下來(lái)休息一會(huì ),便被正在講話(huà)的一群人像魚(yú)鉤一樣鉤了過(guò)去。突然,老師來(lái)了,大家立刻回到了座位上,教室變得特別安靜。我們在教室呆了不久,就去大禮堂進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮之后,我們又進(jìn)行了體育測試。
第一項是跳繩,我的成績(jì)和以前差了好多,成績(jì)直線(xiàn)下降,我要加強練習。第二項是仰臥起坐,我沒(méi)拿到滿(mǎn)分,而且做起來(lái)特別吃力,比以前要累得多,還要喘好久的粗氣。
我們的成績(jì)一出爐,老師就知道有些人不鍛煉,只是讓父母簽了個(gè)名就罷了。
從這件事,讓我知道要刻苦努力。在新的學(xué)期,我不管是什么科目都要努力,還要做計劃去完成。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 50
今天是9月1日,我們又開(kāi)學(xué)啦!又可以見(jiàn)到和藹可親的老師,也可以看見(jiàn)友好的同學(xué),同學(xué)們又高興又興奮。
新的學(xué)期迎來(lái)了一批新的一年級學(xué)弟學(xué)妹們,銅管樂(lè )隊隊員們提起大叉、小叉,背起大鼓、小鼓,拿起長(cháng)笛、單簧管、小號、薩克斯等,三步并作兩步大踏步走到校門(mén)口要演奏六首曲目。我又緊張又驕傲,緊張的是怕自己不熟練,影響整個(gè)樂(lè )隊的.演奏效果;驕傲的是可以迎接一年級的弟弟妹妹們,成為一名大姐姐。
接下來(lái)是體育達標了,我們班和403班來(lái)到操場(chǎng)上,一個(gè)對一個(gè)站好,先是403班出場(chǎng),“預備——開(kāi)始!403班的同學(xué)們飛快地、啪啪地跳起來(lái),動(dòng)作是那么敏捷、輕快。輪到我們班上場(chǎng)了,同學(xué)們鼓起勁,一個(gè)接一個(gè)把繩子拉得呼呼直響。我也不甘落后,緊握著(zhù)繩柄,用力地甩著(zhù)繩子,自己對自己說(shuō):“你一定要加油!”時(shí)間很快就到了,我的成績(jì)是150下。
體育達標,不止是跳繩,還有仰臥起坐,我壓著(zhù)同學(xué)的腳,有的做了40個(gè),我非常羨慕。輪到我了,我一開(kāi)始做得很快,可惜做到后來(lái)就沒(méi)有力氣了,我還是咬咬牙,做了38個(gè)。
開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 51
春節還沒(méi)有過(guò)去,愉快的假期生活卻結束了,又迎來(lái)了四年級下學(xué)期,在新學(xué)期里,我要努力學(xué)習力爭上游。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)緊張和興奮的心情早早的來(lái)到學(xué)校。當我坐在我的'位子上時(shí),看到老師期待的目光,我就深知,我要丟掉放假時(shí)放松學(xué)習的我,而又要迎來(lái)一個(gè)緊張學(xué)習的我。
我知道,我身上有媽媽對我的期望,還有老師的希望。我不能讓他們對我感到失望。
今天,我聽(tīng)到一個(gè)消息,在一起學(xué)習四年的小月要轉走了。我的心中充滿(mǎn)了不舍和難過(guò),放學(xué)時(shí)我們一一向這位同學(xué)告別,彼此祝愿;一定要好好學(xué)習,天天向上。往事一幕幕浮現在眼前:自習課她耐心地給我輔導;操場(chǎng)上,我們盡情地追逐游戲;放學(xué)路上,我們手拉手肩靠肩。
就在今天,我們班又轉來(lái)兩位新同學(xué),老師說(shuō):“我們雖然少了一個(gè)老隊員,但,我們又來(lái)了兩位新伙伴,希望我們能互相幫助,共同進(jìn)步”。
媽媽告訴我;四年級下學(xué)期的數學(xué)很難很深奧,有許多題我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),就像嬰兒第一次接觸不認識的人一樣,很陌生。我暗暗告訴自己;這學(xué)期我要更加努力學(xué)習!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,我一定不讓自己的童年留下任何遺憾和悔恨。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 52
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地起床,穿好衣服,照著(zhù)鏡子對自己說(shuō):“今天是新學(xué)期的第一天,郭一冰加油!”
我早早的來(lái)到學(xué)校,在原先的教室等了半天,卻沒(méi)有人來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們陸續向三樓走去,走到三樓,我才知道教室搬到三樓來(lái)了。走進(jìn)教室,我發(fā)現這個(gè)教室比以前的教室大很多,既寬敞又明亮,在這樣的教室里學(xué)習真是我的榮幸!同學(xué)們有的.打掃衛生,有的.竊竊私語(yǔ)。大家都在議論說(shuō)新老師仁慈嗎?漂亮嗎?多大了?家住哪?
上課鈴響了,在同學(xué)們的期待中,新老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室。只見(jiàn)她短短的秀發(fā)在風(fēng)中飛揚,上身穿著(zhù)黑色的T恤衫,下身穿著(zhù)酷酷的牛仔褲。老師自我介紹說(shuō)她的名字叫宋玉梅。
宋老師笑瞇瞇地說(shuō):“大家一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn),是不是有很多話(huà)要說(shuō)?”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)老師就出去了,我和同桌愉快地交流著(zhù)。突然看見(jiàn)同桌兩眼放光,我順著(zhù)她的眼光看去,只見(jiàn)老師抱著(zhù)一摞新書(shū)走進(jìn)來(lái)。發(fā)下新書(shū),我寫(xiě)上班級、姓名、學(xué)校,打開(kāi)新書(shū),我漸漸地看入了迷……
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)就是不一樣。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 53
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了班,看到好多人長(cháng)高了。他們都很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)第一天,老師終于來(lái)了。每個(gè)學(xué)生拿出的錢(qián)叫學(xué)費,先是第一組,然后是第二組,然后是第三組,最后是第四組。過(guò)來(lái)一會(huì ),老師會(huì )給我們提書(shū),我會(huì )提一些書(shū),后面還有很多書(shū)。我們來(lái)回跑了很多次,回到教室我都喘不過(guò)氣來(lái)。有的人拼命喝水,半瓶水沒(méi)了。有些人汗流浹背。午飯后,許多人聚在一起,談?wù)搫e人在寒假里做了這么久的事情。
我吃完后,第一個(gè)問(wèn)同桌:“放了這么長(cháng)的.寒假,你在干嘛?”他說(shuō):“每天早上,我在電腦上給媽媽找工作,下午做作業(yè)!蔽矣謫(wèn),“你媽媽沒(méi)有工作嗎?”他說(shuō):“別這樣!比缓笏麊(wèn)我:“寒假你在干什么?”我說(shuō):“我跟你差不多,只是早上在看書(shū)!蔽矣謫(wèn)了一個(gè)好朋友,她也和我說(shuō)了同樣的話(huà)。上課了,英語(yǔ)課我們就不說(shuō)話(huà)了。
一天剛剛過(guò)去。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 54
經(jīng)過(guò)今年的歡樂(lè ),我們終于開(kāi)學(xué)了。我很高興我很久沒(méi)見(jiàn)到的學(xué)生能在一起玩。
早上,我早早起床,穿上干凈整潔的校服,然后我父親送我上學(xué)。在上學(xué)的`路上,我看到許多像我一樣的小學(xué)生在父母的`陪同下上學(xué)。
我一走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就呼吸著(zhù)學(xué)校里的新鮮空氣。操場(chǎng)很干凈,沒(méi)有垃圾。
當我來(lái)到教室時(shí),很多學(xué)生正在談?wù)摵倮镉腥さ氖虑,叮叮!甲氨蝶呤!下課后,羅老師進(jìn)來(lái)了,馬上安排我們帶著(zhù)椅子在操場(chǎng)上集合,因為開(kāi)學(xué)典禮馬上就要舉行了。兩位主持人站在舞臺上說(shuō):“我不知道;親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好。接下來(lái)請23班表演,所有的老師和學(xué)生都坐了下來(lái)“我們都很喜歡。過(guò)了一會(huì )兒,演出結束后,我們又站了起來(lái)。一位小主持人說(shuō):“開(kāi)學(xué)典禮結束了,所有的學(xué)生都有序地回到了教室!奔装钡!叮叮,下課鈴響了。我找到了一些好朋友,去籃球場(chǎng)玩游戲。上學(xué)很有趣。我可以和我的同學(xué)一起玩游戲,做練習,一起上課。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 55
開(kāi)學(xué)了,我真高興,我背上書(shū)包,帶上小黃帽,穿上校服,快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué)。到了學(xué)校,我就大喊了一聲:老師好。同學(xué)們見(jiàn)面都很高興。孫老師說(shuō),過(guò)了年大家都長(cháng)了一歲,要好好學(xué)習,爭取更大進(jìn)步。
鈴聲響了,上課了!第一節課是數學(xué),數學(xué)學(xué)得是百位數。課堂上,老師讓打起精神看屏幕,我就按老師說(shuō)的.做。第二節上體育,老師讓圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈,然后又讓練跳繩、踢毽子。第三節是語(yǔ)文,學(xué)的是《春回大地》,老師給我們說(shuō),春回大地就是春天又回到了大地,很美的`樣子,萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,……,給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境,到處都是綠色。我很喜歡春天,長(cháng)長(cháng)的柳條是春姑娘的頭發(fā),很美。
今天下午上美術(shù)課的時(shí)候,我們班上來(lái)了一位新同學(xué),姓王,是個(gè)小男孩,我們歡迎他。我們班又多了一個(gè)同學(xué)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 56
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我穿了嶄新的衣服走進(jìn)校園。一進(jìn)校園就聞到了濃濃的書(shū)香,問(wèn)到了莘莘學(xué)子的求學(xué)氣息。
路兩旁的大樹(shù)已是郁郁蔥蔥,和上學(xué)期相比,舒爾好像是長(cháng)高了,這學(xué)期我一定要像樹(shù)兒一樣,不斷提高學(xué)習成績(jì),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。
走進(jìn)教室,本以為自己是第一個(gè)到教室的,可同學(xué)們已來(lái)了一半。教室里,同學(xué)們相互說(shuō)著(zhù)他們在寒假里的趣事,歡笑聲此起彼伏,我放下書(shū)包,將座位收拾一下,然后把書(shū)包里的文具整理好。
上課鈴聲響了,我們快速的坐到座位上,只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走過(guò)窗戶(hù)——班主任蔣老師。老師把書(shū)本發(fā)了下來(lái)我就迫不及待的.為這些書(shū)包上書(shū)皮。
晚上,我和爸爸媽媽分享了我的快樂(lè ),他們也很高興。
今天真是有意義的一天!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 57
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我的心情非常好,早上天還沒(méi)亮,我就起床了,穿好衣服,刷牙、漱口,吃了媽媽為我準備的可口的早飯,背上我心愛(ài)的`.書(shū)包,準備上學(xué)去。
開(kāi)門(mén)音樂(lè )一響,大家都有秩序的往里面進(jìn),注意量體溫,人與人隔出了適當的距離,我走在熟悉的水泥路面上,心里別提多高興了,根據老師的要求,我先到了老班級三七班,教室里鬧哄哄的,好不熱鬧!
我坐在座位上,把暑假作業(yè)、14天健康表都拿了出來(lái),老師很快把作業(yè)收了,就開(kāi)始分班,我被分到了四二班,我們的語(yǔ)文、數學(xué)老師都姓李,剛進(jìn)教室我就覺(jué)著(zhù)老師很溫柔,我最喜歡兩位老師明亮有神的眼睛,我相信跟著(zhù)這兩位老師肯定能學(xué)好,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!
開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 58
時(shí)間過(guò)得那么快,一轉眼這個(gè)寒假就過(guò)去了。迎接我們的是一個(gè)新學(xué)年(和“新學(xué)期”的意思是一樣的)。今天只是讓我們去注冊,一起來(lái)看看我們的經(jīng)歷吧!
我們先在家中吃好午飯,然后換好校服。約莫(大概)到了14:10,就上車(chē)前往學(xué)校。約莫過(guò)了十多分鐘,就到了學(xué)校,一進(jìn)教室,只見(jiàn)里面人聲鼎沸,四十九個(gè)同學(xué)的面孔映入了我的眼簾,華老師也在這里。這是我們小學(xué)年級的.最后一個(gè)學(xué)期的見(jiàn)面!我心中萬(wàn)分激動(dòng)。找到自己的座位后剛好開(kāi)始發(fā)新書(shū)(前面剛有一次寒假見(jiàn)聞?dòng)懻摚。領(lǐng)到新書(shū)后,我就拿出自己的名字貼,在上面寫(xiě)好自己的班級、姓名、學(xué)號。之后在書(shū)里找名字填寫(xiě)區,找到就寫(xiě),找不到則不寫(xiě)。寫(xiě)完后,盤(pán)國平給我們講了他的西安之行。講完后就放學(xué)了。
這一次注冊,我還是悟到了新書(shū)里面的知識。明天還要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮呢!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 59
今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我將會(huì )認識新老師和新同學(xué),當然還要打掃一整天的衛生。
我高高興興的走進(jìn)學(xué)校,推開(kāi)四年級一班的教室門(mén),我看見(jiàn)了許多的新同學(xué),我原來(lái)的`同學(xué)有的變胖了,有的變瘦了,我剛要跟新同學(xué)打招呼的時(shí)候,老師卻說(shuō);時(shí)間到了,我們去打掃衛生吧,哦。
老師讓我和同學(xué)們一起打掃跟一個(gè)機場(chǎng)大小的操場(chǎng),我們的打掃部分比一年級到四年級的打掃部分多好幾倍呢,老師說(shuō);因為你們升了一級,變成四年級了,哦,我都忘了,哈哈。我們干了四個(gè)小時(shí),終于干完了,剛干完,老師就讓我們打掃,主路、花園、小路、教室。
我們干了很久,終于干完了一天的.活,我看了看同學(xué)們,同學(xué)們看了看我,都滿(mǎn)頭大汗,我和同學(xué)們的衣服、臉都弄臟了,但是我們很開(kāi)心。因為我們把學(xué)校打掃的煥然一新。這是我們大家的勞動(dòng)成果,我們特有成就感!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 60
今天是我四年級的第一天,我興奮極了,早早就起床、吃飯,然后激動(dòng)的跑去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,眼前的一幕讓我驚呆了。只見(jiàn)門(mén)前豎立著(zhù)一座紙做的`宮殿,上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“詩(shī)詞滿(mǎn)園”,旁邊有兩位老師扮成的詩(shī)人正在慷慨激昂的朗誦詩(shī)歌。我仿佛穿越到了唐朝,看見(jiàn)一群詩(shī)人正在朗誦著(zhù)自己寫(xiě)的詩(shī)歌……
進(jìn)了教室,我看到久違的老師和同學(xué)們,激動(dòng)的.和他們打招呼、擁抱、歡呼、雀躍,我們開(kāi)始互相講述自己假期的快樂(lè )時(shí)光,教室里歡聲笑語(yǔ)一片。
緊接著(zhù)老師帶我們下樓做游戲,游戲規則是:一名同學(xué)先到老師那里抽一個(gè)詩(shī)名,完成背誦之后再到第二個(gè)指定位置上跳繩十下,這樣就算完成任務(wù),可以領(lǐng)取一張積分卡。當我順利領(lǐng)到積分卡后心里別提有多高興了。
到了放學(xué)時(shí)間,我戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。我盼著(zhù)明天快快到來(lái),盡早回到學(xué)校。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 61
今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們度過(guò)了一個(gè)短暫卻豐富多彩的寒假。我滿(mǎn)懷期待的離開(kāi)了家門(mén),我的心早已經(jīng)飛向了學(xué)校。
因為今天所有小朋友都要穿上最喜慶的衣服打扮成牛牛,在學(xué)校開(kāi)展辭舊迎新的活動(dòng)。我頭上帶著(zhù)灰色的牛角,粉色的而耳朵。我是一只活潑可愛(ài)的小灰牛。同學(xué)們都是什么樣的牛牛呢?我心里十分好奇,背著(zhù)書(shū)包走在太陽(yáng)光下,還沒(méi)進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是我們班的莊莊同學(xué),他頭上帶著(zhù)紅色的牛角,手里還舉行著(zhù)牛氣沖天的廣告牌,正在歡迎大家進(jìn)校園呢。
校長(cháng)早上講話(huà)了,希望我們在新學(xué)期里好好學(xué)習天天向上。
下午在學(xué)校的一樓,老師帶領(lǐng)我們舉辦了書(shū)法大比拼活動(dòng)。我們班的趙趙謝的`牛字可是最牛的。我請周周同學(xué)給我寫(xiě)了一個(gè)牛字帶回家,她練了三年了呢。
我才剛剛想開(kāi)始練,我要向他們學(xué)習,慢慢練最終我的字也能變好看的。
老師費心費力的為我們舉辦開(kāi)學(xué)慶典,是為了讓我們看見(jiàn)自己的進(jìn)步。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 62
開(kāi)學(xué)那天,我帶上紅領(lǐng)巾,開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校跑。又可以見(jiàn)到同學(xué)和老師了,又可以見(jiàn)到美麗的校園了。我興奮極了,遇到同學(xué)就打招呼:“你好!蔽覀儼嘁粋(gè)同學(xué)看到了我,他高興的拉著(zhù)我說(shuō):“我們換教室了!薄皳Q教室了?那我們搬哪了?”他帶著(zhù)我去找新教室。
原來(lái)我們的`教室搬到了四樓,我爬了好久才爬到了四樓。我直喘氣:“好高啊,我恐高癥都犯了,累死我啦!”我們走進(jìn)教室,坐在位子上。突然,有個(gè)陌生的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)。我們愣了,竊竊私語(yǔ)道:“誰(shuí)?”有的.人說(shuō):“難道是走錯班了!薄翱隙ㄊ切峦瑢W(xué)!蓖瑢W(xué)一說(shuō),我們恍然大悟。新同學(xué)是女的,她姓陳,叫陳思雨,眼睛很大,扎著(zhù)學(xué)生辮。
下午上體育課時(shí),發(fā)現老師也換了。新的汪老師帶我們玩了“老鼠偷油”“老鷹捉小雞”,我們玩的開(kāi)心極了,一個(gè)個(gè)都不舍得下課。
哈哈,開(kāi)學(xué)太開(kāi)心了!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 63
度過(guò)了漫長(cháng)的暑假,終于盼到了天高云淡的開(kāi)學(xué)日。
當我走進(jìn)久違的校園,面對校內熙熙攘攘的'同學(xué)時(shí),不禁產(chǎn)生一種故友重逢的親切感。
由于我已是四年級的學(xué)生了,一進(jìn)校我就帶著(zhù)“更上一層樓”的喜悅直奔新教室——五零八班。我選了一個(gè)位置坐了下來(lái),同學(xué)們像是一個(gè)世紀沒(méi)見(jiàn)面似的.聊個(gè)不停。小部分的同學(xué)在聊自己的暑假生活,而大部分同學(xué)聊的是教我們的老師。突然,班級里一片安靜,我心想:怎么了?原來(lái)是我們的班主任——丁老師來(lái)了。
丁老師將四年級上冊的書(shū)本發(fā)給我們,我鄭重地將每本書(shū)都寫(xiě)上自己的名字,然后便開(kāi)始預習。從第二節課開(kāi)始就算是正式上課了,課堂上,老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣,同學(xué)們大多數都在認真聽(tīng)講。
新的學(xué)期新的期盼,我決心努力學(xué)習、積極奉獻,更快的成長(cháng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 64
正當她小心翼翼地走到我們班時(shí),大家都說(shuō)起了悄悄話(huà)。
老師讓她坐到了一個(gè)空座位上,同學(xué)們一直嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停。這時(shí)老師的聲音從講臺傳來(lái):“你們可以安靜下來(lái)嗎?”頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著(zhù)又說(shuō):“大家可以舉手提出自己的問(wèn)題!敝灰(jiàn)“小陳”高高地舉起了手,用很疑惑的聲音問(wèn)道:“她是誰(shuí)?”于是老師請新同學(xué)自我介紹一下。她緩緩地站了起來(lái),小聲地說(shuō):“我叫小慧!蓖瑢W(xué)們似乎沒(méi)聽(tīng)清楚,又議論紛紛起來(lái):“叫啥呀?”她又大聲重復了一遍:“我叫崔慧,家住在……”當新同學(xué)介紹完時(shí),她后面的.同學(xué)調皮地把頭伸到她跟前,詭異地說(shuō):“Howol dare you?”郭老師果然是郭老師,提問(wèn)都不一般,新同學(xué)好像被嚇到了,并沒(méi)有回答他的問(wèn)題。
我們班的同學(xué)就是這么調皮、可愛(ài)!歡迎新同學(xué)加入我們四(1)班,希望我們大家可以成為好朋友。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 65
長(cháng)久而快樂(lè )的暑假過(guò)去了,而我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天,這開(kāi)學(xué)第一天是怎樣的一天呢?下面就看下去吧!
進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我看見(jiàn)了許多小花和大樹(shù),從藍天中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,圍著(zhù)學(xué)校飛著(zhù),仿佛在說(shuō)歡迎大家回校園,當我到教室時(shí),仿佛又看見(jiàn)了之前的`每一個(gè)對我笑的朋友,我的.心溫暖了,座位上的時(shí)候我又在想李老師在哪?于是我問(wèn)同桌,老師呢?同桌回答說(shuō)李老師在幫值日生倒垃圾呢老師回來(lái)了,給同學(xué)們說(shuō)完,他們在幾班又去忙了,我和同學(xué)們依依不舍的告了,別崔老師帶我們去了個(gè)班,我和同學(xué)們都很舍不得,默默的留下了一滴眼淚,也許這就是和他們告別的眼淚吧!
我到了新的班級,發(fā)現有一個(gè)跟我很熟的朋友給我分到了一班,還有我的兩位老師都很不錯,我很喜歡這個(gè)新班級。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 66
開(kāi)學(xué)了,新的學(xué)期開(kāi)始了,一看,各家各戶(hù)都正在忙碌著(zhù)。
學(xué)校又變好看了,操場(chǎng)更新了,小草更綠了,鯉魚(yú)更肥了,教室更清了。來(lái)到教室里,有認識的朋友,有不認識的`朋友,個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了!家長(cháng)們擠來(lái)擠去地爭著(zhù)交學(xué)費,漸漸地家長(cháng)越來(lái)越少,最后全走了。接下來(lái)老師開(kāi)始了自我介紹:數學(xué)老師姓季,是我們的班主任。語(yǔ)文老師姓孫……我四年級一定要好好學(xué)習,天天向上,不人不讓爸爸媽媽失望,我不會(huì )跟差生在一起,我要多認識好同學(xué),一起跟他(她)們學(xué)習。接下來(lái)發(fā)書(shū)了,老師說(shuō):“每組第一排外面的同學(xué)過(guò)來(lái)發(fā)書(shū)!卑l(fā)書(shū)真快,九點(diǎn)三十分就發(fā)完了,剩下來(lái)的時(shí)間就是看書(shū)了?,個(gè)個(gè)認真地看起書(shū)來(lái)了,教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也聽(tīng)見(jiàn),“叮零零,叮零零”,放學(xué)了,老師告訴我們下午二點(diǎn)到校,五點(diǎn)放學(xué),要包好書(shū)。
開(kāi)學(xué)第一天的感受真爽,這個(gè)學(xué)期一定很棒。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 67
開(kāi)學(xué)的第一天,永遠是那么的讓人充滿(mǎn)想象,在來(lái)到學(xué)校的路上,我雖然外表平靜,微閉著(zhù)眼睛,但是,內心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著(zhù)從一年級開(kāi)始,不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?
我背上書(shū)包出發(fā)了。今天的霧有點(diǎn)大,但絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè )的心情。到了教室,已經(jīng)有一些同學(xué)到了,我們相互打著(zhù)招呼,聊著(zhù)假期中有趣的事情。我看到有的.同學(xué)在假期中長(cháng)高了,有的“發(fā)!绷,有的變得更帥氣、更漂亮了。
上課開(kāi)始后,每一節課我都認真聽(tīng)講,感覺(jué)所有的新知識都很有趣。我想,在新的學(xué)期里,我要更加努力地學(xué)習,更加友好地與同學(xué)們相處,爭取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生!
在新的學(xué)期里,我要更加努力地學(xué)習,更加友好地與同學(xué)們相處,爭取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 68
今天是令我激動(dòng)的一天,因為今天是開(kāi)學(xué)日。
一大早,我便一路哼著(zhù)小曲,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室,我和同學(xué)們熱情地打招呼。說(shuō)實(shí)在的,這一個(gè)假期不見(jiàn)還真的挺想他們的。不一會(huì )兒,廣播里傳出了“集隊樂(lè )曲”,隨著(zhù)柔美的音樂(lè )聲,我們下到了操場(chǎng),排好了隊。這時(shí),主持人宣布:“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始!”我們先舉行了升旗儀式、然后是校長(cháng)的開(kāi)學(xué)祝!渲形矣∠笞钌畹氖撬汀岸Y”儀式,這個(gè)禮可不是別的`禮物,而是六位老師分別送給我們六個(gè)詞語(yǔ)。在這六個(gè)詞語(yǔ)當中,我覺(jué)得最棒的.就是“孝敬”這個(gè)詞,因為老師說(shuō)“百善孝為先”,還讓我們在家要多多孝順父母呢!
我覺(jué)得今天過(guò)得非常有意義,因為它是開(kāi)學(xué)第一天,有新學(xué)期第一個(gè)升旗儀式,還收到了校長(cháng)的祝福,聆聽(tīng)了老師們的教誨。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 69
今天上午放學(xué)前,老師布置了中午的作業(yè),讓我們把第一課《觀(guān)潮》的詞語(yǔ)寫(xiě)到筆記本上,而且字體必須要規范。
我想:我一定要認認真真的寫(xiě)好,而且回到家里我就開(kāi)始寫(xiě)。我拿手機來(lái)計時(shí),沒(méi)想到足足用了21分鐘才全部寫(xiě)完。下午到了教室,最后一排的'同學(xué)把我們的作業(yè)給收了起來(lái)。然后老師又布置了《學(xué)習與鞏固》的作業(yè),我很快的做完并交到老師的辦公室里。然后英語(yǔ)老師和數學(xué)老師又布置了今天的作業(yè)。
放學(xué)回家,我先仔仔細細的做完數學(xué)題,又開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)了英語(yǔ)作業(yè)。我歡喜的告訴媽媽?zhuān)覍?xiě)完作業(yè)了,然后又給媽媽背了語(yǔ)文第一課的課文和英文單詞。
今天是開(kāi)學(xué)的第一次作業(yè),我必須要用最高效的時(shí)間完成。而且,新一學(xué)期的開(kāi)始,我一定要做的非常完美。就像翟老師教育我們的那樣,一定要做到勤奮、專(zhuān)注和認真。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 70
今年開(kāi)學(xué)和往常不一樣,你們知道不一樣在哪兒?jiǎn)?不一樣的是今年開(kāi)學(xué)又要上網(wǎng)課了。但是我不用在家上網(wǎng)課,你們知道為什么嗎?因為我的媽媽在我上學(xué)的學(xué)校上班,媽媽讓我去教室和李老師一起上網(wǎng)課。
我第一次來(lái)到新教室的時(shí)候,李老師告訴:“多一個(gè)學(xué)生多一股勁兒!笨磥(lái)老師很歡迎我來(lái)教室上課。老師剛說(shuō)完又來(lái)了一個(gè)同學(xué),這樣我就有人作伴了。這時(shí)我想:如果今年的開(kāi)學(xué)和往常一樣那該多好啊,這樣我就可以認識更多同學(xué)和朋友,
第一節課開(kāi)始了,老師在上班會(huì )課。他很認真,聲情并茂,我也聽(tīng)的.很認真。老師的課已經(jīng)開(kāi)始很長(cháng)時(shí)間了,忽然有個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師還有很多人沒(méi)有上課!崩蠋熀荏@訝,趕快來(lái)看手機,果然還有很多人沒(méi)上課。我和同伴捂著(zhù)嘴偷偷笑起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天可真好玩!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 71
開(kāi)學(xué)了,我睜開(kāi)眼睛,伸了下懶腰,感覺(jué)還有點(diǎn)迷糊,想繼續睡的時(shí)候,媽媽突然說(shuō)起床了。我問(wèn)幾點(diǎn)了,起這么早干什么呀?媽媽說(shuō)已經(jīng)六點(diǎn)半了,我剛又想說(shuō),突然想到今天是四年級開(kāi)學(xué)的第一天,我可不能遲到,一定要第一個(gè)到,做一個(gè)最好的自己全新的自己。二話(huà)不說(shuō),以最快的速度穿好衣服,洗漱完畢,下樓吃早飯。爺爺給我買(mǎi)了包子和豆漿,這是我最?lèi)?ài)吃的',但是今天也不能慢慢品嘗這美味,趕緊吃完,坐上爺爺的車(chē)來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校,進(jìn)入班級,看到好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在了。觀(guān)察了下同學(xué)的變化,有的長(cháng)高了,變帥了,也變漂亮了,老師今天也打扮的很漂亮。馬上到了上課時(shí)間了,老師走到講臺前,開(kāi)始講課,下面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)課。
開(kāi)學(xué)第一天,過(guò)得充實(shí)而愉快,希望我在新四年級有更好的表現,加油吧少年!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 72
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,今天開(kāi)學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校,校園里有很多的學(xué)生還有學(xué)生的家長(cháng),他們應該是來(lái)送孩子上學(xué),或者是來(lái)詢(xún)問(wèn)自家孩子成績(jì)的。學(xué)校里面落了很多的樹(shù)葉,班級里凳子上,桌子上落滿(mǎn)了灰塵。到了上課的時(shí)間了,同學(xué)們都回到教室,你會(huì )發(fā)現,有些同學(xué)發(fā)生了很大的`變化。有的同學(xué)曬黑了,有的同學(xué)長(cháng)高了,有的同學(xué)換了發(fā)型等等。老師也會(huì )有他自己的變化。新的學(xué)期,學(xué)校里,也許還會(huì )再來(lái)新的老師,還有新的同學(xué)。
下課后,我仔細在學(xué)校里轉了一圈,看看學(xué)校的'變化。除了地上面樹(shù)葉,有的植物也長(cháng)了出來(lái),有些植物這時(shí)正值開(kāi)得最旺盛。操場(chǎng)上,長(cháng)了很多的草,在班級門(mén)口,你也會(huì )發(fā)現空地上也有很多的草。上課了,我回到班級,就這樣一天結束了。
開(kāi)學(xué)第一天,就這樣過(guò)去了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 73
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!今天一早起來(lái),背上書(shū)包,往學(xué)校跑。我迫不及待地一步跨過(guò)校門(mén)。
到了學(xué)校,學(xué)校環(huán)境沒(méi)變,應該有一點(diǎn)變化,就是學(xué)校的花草樹(shù)木長(cháng)高了。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),草和小花也來(lái)了又走,仿佛在歡迎我們。到了教室,又見(jiàn)到了以前的`同學(xué),好朋友好老師都在。我覺(jué)得;六年級的.大哥大姐也要上初中。一群新生和一年級的弟弟妹妹來(lái)到我們學(xué)校。有些小哥哥小姐姐膽子很大,很調皮。還有一些很膽小的小哥哥小姐姐。下課后,他們一直坐在座位上。一說(shuō)起他們,我就想起以前膽小怕事的我。到了學(xué)校門(mén)口,我一直拉著(zhù)媽媽?zhuān)睦飿O度緊張。到了教室,下課了,我還坐在座位上。誰(shuí)想搬書(shū)?老師大叫。我們全班舉起了手,老師讓一些高個(gè)子學(xué)生搬書(shū)。書(shū)搬走后,老師把所有的書(shū)都寄給了我們。我看了看。四年級的語(yǔ)文書(shū)比四年級多。
我希望這學(xué)期能爬上一層樓梯。
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開(kāi)學(xué)的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了,緊張呢,是因為我這次要踏進(jìn)我的初一生活了。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上,準備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)。拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力,也翻開(kāi)以前輝煌的篇章。人人平等,不要因別人以前的成績(jì)而退縮。只要勇往直前,相信自己并不比別人差。
在小學(xué)共同生活了6年的'同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的`身影,他們也笑逐顏開(kāi),可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧!因為我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光。我們要帶著(zhù)小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!
開(kāi)學(xué)第一天給我帶來(lái)的并不是比以前更大的壓力,反而是快樂(lè ),因為,我可以?huà)侀_(kāi)以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差。
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暑假結束了,今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早晨鬧鐘還沒(méi)響,我就激動(dòng)地早早醒了。吃過(guò)早飯,我穿上了干凈整潔的校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上剛買(mǎi)的新書(shū)包,高高興興地去上學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我就被眼前的景象驚呆了:只見(jiàn)學(xué)校門(mén)內站著(zhù)很多卡通人物,有哆啦A夢(mèng)、功夫熊貓、天線(xiàn)寶寶,小蜜蜂等,我仿佛一下進(jìn)入了卡通世界。這些卡通人物一個(gè)個(gè)歡快地向我們招手示意,歡迎我們進(jìn)入校園。原來(lái)這些卡通人物是我們學(xué)校老師特意裝扮的,是要送給我們一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)禮物。這個(gè)禮物真是太好了,同學(xué)們都非常喜歡。
我們的教室也由一樓換成了三樓,來(lái)到新教室,老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,我們要學(xué)習更多的``新知識,希望大家要好好學(xué)習,都能取得好成績(jì)!
我看著(zhù)老師殷切的目光,心里想:一定要在新的學(xué)期里努力學(xué)習,成績(jì)要芝麻開(kāi)花節節高,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸爸媽媽、回報老師、回報學(xué)校!
開(kāi)學(xué)第一天,感覺(jué)真好!
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