寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文（精選75篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我迎來(lái)了新的學(xué)習旅途---初中。開(kāi)啟了開(kāi)學(xué)第一課，緊張而又興奮的軍訓。
想到軍訓，腦海里馬上浮現出“辛苦”“累”，雖然它對我們是一個(gè)未知數，但是仍然可以從字眼上知道一定不會(huì )輕松�？刹还茉趺礃�，軍訓還是朝我們緩緩走來(lái)了。
在軍訓中，教官一絲不茍德向我們演示基本的“立正”“稍息”“跨立”等動(dòng)作。教官英姿颯爽的身影，我們專(zhuān)注聽(tīng)講的眼神，融成一副畫(huà)面。練習“齊步走”“齊步跑”時(shí)，盡管動(dòng)作并不那么標準，盡管并沒(méi)有整齊劃一，可我們仍然一遍又一遍地練習。喊口令時(shí)，就算嗓子已經(jīng)被毒辣的.太陽(yáng)烤得十分干燥，我們的“一二三四”仍然能響徹云霄，里面包含著(zhù)我們不服輸的態(tài)度。
最令我難忘的還是站軍姿，雖然這是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，雖然其他動(dòng)作都是在這基礎之上，但是我就是最懼怕這個(gè)。教官一聲令下，我們馬上站直，腳后跟并攏，腳尖張開(kāi)60度，雙手緊貼褲縫線(xiàn)，抬頭挺胸，下頜微收。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腿的酸痛感漸漸變得麻木。太陽(yáng)正對著(zhù)我們，刺得睜不開(kāi)眼，汗水順著(zhù)臉頰流下，卻任由它浸濕衣服。教官一聲休息，腳一邁開(kāi)，又一陣酸痛侵入大腿……
軍訓磨練了我們的意志，黝黑的皮膚是我們堅持的證明，是我們圓滿(mǎn)上完開(kāi)學(xué)第一課的印記！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 2
新學(xué)期，新氣象。我們開(kāi)學(xué)啦！在這幾節課上，撒貝寧老師還有何炅老師將會(huì )跟我們一起，去跟武打巨星成龍“見(jiàn)面”！讓他給我們上一次別開(kāi)生面的演講課。讓我懂得了成功人士不是那么好當的，要靠自己的實(shí)力去證明自己，如果你在哪一方面有欠缺，就要用比別人多幾倍的時(shí)間用來(lái)練習。
成龍大師告訴我們：遇到困難不退縮，越是遇到困難就要越打起信心！成龍老師還跟我們分享了他成名背后的艱難付出：他在拍電影的時(shí)候，上至頭發(fā)絲，下至腳趾頭。幾乎都受過(guò)傷。讓我記憶猶新的是：他在拍一部電影，打拳的時(shí)候。他的手指頭突然被折到了后面。但是，我們的成龍老師仍然堅持打完了第三拳。結束了，他突然發(fā)現：唉，我手指頭的位置好像不太對，劉直接把自己的手指頭掰回了原位�？此埔粋�(gè)玩笑，卻讓我們既心疼，又佩服成龍老師的敬業(yè)之心！
我國的科技是如此的'強大，發(fā)達！中國第一只無(wú)殼孵化小雞——小茶杯，也順利長(cháng)大！撒老師說(shuō)：在播放“加油！向未來(lái)”這個(gè)節目的時(shí)候。它還是個(gè)毛茸茸的小家伙，一個(gè)月不見(jiàn)，長(cháng)這么快�！蓖ㄟ^(guò)小茶杯的“爸爸”，還有王源哥哥的實(shí)驗中，我明白啦：干什么事不是一次就能成功的。不管做什么都是這樣，失敗了就從頭再來(lái)，要保持一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。
新學(xué)期，新氣象。改掉我身上的壞毛病，加油吧，孫宇辰！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，數學(xué)作業(yè)很少，回到家后，我就趕快開(kāi)始做。
第一道題是：估一估，數一數，說(shuō)一說(shuō)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮酪还朗鞘裁匆馑?”媽媽說(shuō)：“就是先不數，自己先看看，估計一下數量有多少�！蔽抑懒�，就開(kāi)始做了。
第一個(gè)是數蘋(píng)果。我看蘋(píng)果有點(diǎn)多，我估計有30多個(gè)，我就兩個(gè)兩個(gè)的數的，最后數完了，有35個(gè)。
第二個(gè)是數鴨梨。我看鴨梨好像沒(méi)有蘋(píng)果多，我估計有20多個(gè)，我就一個(gè)一個(gè)的數的，數完了，有28個(gè)。
第三個(gè)是數紐扣。紐扣好多呀!密密麻麻的，看得我眼花繚亂，我估計最少也得有60個(gè)。剛開(kāi)始，我怕浪費時(shí)間，就兩個(gè)兩個(gè)的'數，可是數一會(huì )兒就數糊涂了。我又換成一個(gè)一個(gè)的數，數的`時(shí)候，我怕漏數，還用食指一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)著(zhù)，數完一排再數一排�？墒�，又數糊涂了。我想：應該想個(gè)好辦法來(lái)數，又能節約時(shí)間，又能數對。終于，我想出來(lái)一個(gè)好辦法：用鉛筆把紐扣十個(gè)一組十個(gè)一組的圈起來(lái)，這樣就好數了，也不會(huì )再數糊涂了。最后，我圈了6個(gè)圈，還剩下3個(gè)。6個(gè)圈就是60，再加上3個(gè)，紐扣一共有63個(gè)。
第四個(gè)是數圖釘。圖釘看著(zhù)也挺多的，我估計也得有50多個(gè)。我還是用剛才的方法，不一會(huì )兒，我就數完了，一共有53個(gè)圖釘。
通過(guò)今天的數學(xué)題，我覺(jué)得數數要有好方法。數量不多的時(shí)候，可以一個(gè)一個(gè)的數，這樣很快，也不會(huì )數錯。數量多一點(diǎn)的時(shí)候，可以?xún)蓚�(gè)兩個(gè)的數，就會(huì )快一點(diǎn)。數量很多的時(shí)候，就可以十個(gè)十個(gè)的數，不過(guò)要用鉛筆一組一組地圈起來(lái)，要不也會(huì )數錯的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 4
今天是我們開(kāi)學(xué)第一天，但我剛一進(jìn)校園發(fā)現學(xué)校和往年不太一樣，這是因為學(xué)校新工程還沒(méi)徹底完工的原因，所以學(xué)校操場(chǎng)上顯得有些凌亂。
今天到校做的第一件事就是爭先恐后地去搬書(shū)，我和另一位同學(xué)一來(lái)到分書(shū)點(diǎn)兒，就找了兩包很重的書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)六（2）班，由于是新學(xué)期，所以我們還不了解初二年級各班的具體位置，所以走了不少的冤枉路，其實(shí)本來(lái)以經(jīng)到了，結果又聽(tīng)別人說(shuō)六（2）班在樓下，但到了樓下一看是四年級，這時(shí)我們己經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，盡管如此，但當想到我們是在為同學(xué)做貢獻，不由得暗暗的對自己說(shuō)一定要堅持！不要氣餒！最后，我們通過(guò)自己的不懈努力終于把書(shū)本送到目的地，記得當時(shí)六（2）班的老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“辛苦啦，謝謝你們！快把書(shū)放下吧！”雖然是很簡(jiǎn)單的.一句客氣話(huà)，但我聽(tīng)了心里感覺(jué)暖暖的。
老師這幾句話(huà)代表著(zhù)對我們的尊重，讓我體會(huì )到了在幫助別人的同時(shí)自己也是能夠得到快樂(lè )了的，老師這幾句話(huà)也激勵了我，如果我不好好學(xué)習，怎能對得起老師的教育呢？這也表明我們的努力沒(méi)有白費。
書(shū)發(fā)完之后，老師通知我們到操場(chǎng)上去進(jìn)行升旗活動(dòng)，到了操場(chǎng)上我們全體肅立，向著(zhù)國旗敬禮，耳畔響起嘹亮的國歌。接下來(lái)是校長(cháng)講話(huà)，在校長(cháng)講話(huà)時(shí)我聽(tīng)到校長(cháng)咳嗽了一聲，心想這是不是因為校長(cháng)為了我們操心的驗證呢？這當然不用懷疑，因為今年假期里學(xué)校為了我們的安全，對教學(xué)樓進(jìn)行了外墻加固，時(shí)間緊任務(wù)重，在這當中校長(cháng)肯定操了不少的心。
校長(cháng)啊，校長(cháng)，您為我們付出了多少辛苦哇！我愛(ài)我的老師，更愛(ài)我們美麗的校園！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 5
時(shí)間就像一匹飛馳的駿馬，飛跑著(zhù)，飛奔著(zhù)，在眨眼間網(wǎng)課的三個(gè)月就悄無(wú)聲息的過(guò)去了，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第1天，時(shí)間雖然悄無(wú)聲息，但是也留下了痕跡，在第1天開(kāi)學(xué)5月25日給我留下了深刻的印象，下面我來(lái)介紹一下我的'開(kāi)學(xué)第1天。
早晨，因為很激動(dòng)的原因，我5點(diǎn)就起床了，經(jīng)過(guò)各種各樣的事情后，我來(lái)到了校園一看，“哇!”我發(fā)出了感嘆聲，學(xué)校煥然一新，有好多老師穿著(zhù)紅色的志愿服站在學(xué)校門(mén)口，我本來(lái)以為要經(jīng)過(guò)好多程序才可以進(jìn)入校園，難道是因為我來(lái)的太早了嗎?我一路通暢無(wú)阻，很快就進(jìn)入我的了校園里面。
開(kāi)學(xué)第1天進(jìn)入校園后，校園里面更是煥然一新，在地上還粘貼了好多的箭頭，它們指引我們前進(jìn)的方向，樓道旁邊有兩排酒精消毒的東西可神奇了，就這樣我懷著(zhù)我的好奇心開(kāi)啟了一天的課程。
上課也和以前不太一樣了，可能是第1天的原因，數學(xué)老師給我們講了新冠狀病毒，英語(yǔ)老師也是，只不過(guò)換了種語(yǔ)言用英語(yǔ)給我們講的病毒。到了語(yǔ)文老師這里就厲害了，我們語(yǔ)文老師請來(lái)了心理老師和我們一起做了放松練習那種神奇的感覺(jué)，可能我記住了一輩子也忘不了。
老師先是讓我們閉上眼睛，靜靜的感受著(zhù)吸氣和呼氣吸氣，把所有的知識開(kāi)心全吸入自己的身體，呼氣，把所有的煩惱生氣和不開(kāi)心全都呼出體外，靜靜的切開(kāi)橘子，慢慢的把橘子吃入肚子，那清香的汁水迸發(fā)出來(lái)了，讓人回味無(wú)窮。
這是開(kāi)學(xué)第1天真讓我學(xué)會(huì )了很多，這最長(cháng)的假期結束了，我們也該收收心了，下一步要好好學(xué)習，天天向上，之前沒(méi)有學(xué)好的再把它加倍的補回來(lái)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 6
早晨，一縷陽(yáng)光從窗角射進(jìn)我的房間，房間頓時(shí)明亮起來(lái)，好像在告訴我今天是開(kāi)學(xué)第一天，要早點(diǎn)起床，上學(xué)不要遲到。于是我趕緊從床上跳起來(lái)，穿好校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，吃好媽媽準備的愛(ài)心早餐，背上我心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)。
走在上學(xué)的路上，路邊的花兒在對我微笑，小草在向我招手，就連空氣都是甜甜的。我加快了步伐，懷著(zhù)好奇的.心情走向學(xué)校。
走進(jìn)美麗的校園，一切是那么熟悉而陌生。
這里隨處都留下我和同學(xué)們追逐奔跑的足跡和歡聲笑語(yǔ)。我們班的教室從原來(lái)的二樓搬到了三樓，寓意我們升高了一個(gè)年級，新教室一樣寬敞明亮。走進(jìn)教室，整整齊齊的課桌椅映入眼簾，地磚一塵不染。同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，坐到自己的.座位上，拿出課本晨讀起來(lái)。響亮而清脆的讀書(shū)聲飄出了教室，回蕩在整個(gè)校園。
我們的班主任還是馬老師，馬老師依舊保持他嚴謹的教學(xué)風(fēng)格和極強的責任心，對每個(gè)同學(xué)都是那樣認真負責。數學(xué)老師換成了高大帥氣的陳老師，陳老師挺著(zhù)個(gè)大肚腩，在人群中一眼就可以認出來(lái)，不過(guò)陳老師顯得有些嚴肅。英語(yǔ)沈老師還是那么美麗，那么溫柔，說(shuō)起話(huà)來(lái)會(huì )露出迷人的微笑。
課間，同學(xué)們都聚在一起，互相比比身高，看看誰(shuí)暑假里長(cháng)得最快;互相談?wù)撝?zhù)暑假里的奇聞趣事，分享各自的經(jīng)歷和快樂(lè )。每個(gè)人臉上都綻放燦爛的笑容，像一朵朵太陽(yáng)花，在陽(yáng)光下盛開(kāi)。我找到好朋友王予涵，也和他比了比身高，發(fā)現他長(cháng)高了很多，變得更加陽(yáng)光帥氣了。我和王予涵約定了新學(xué)期的學(xué)習目標。我們倆要在學(xué)校上互相幫助，互相追趕。遇到問(wèn)題，要一起想辦法解決，爭取成績(jì)都更上一層樓。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，希望我們班同學(xué)都會(huì )為自己新的目標而努力奮斗。加油，同學(xué)們!加油，四(3)班!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 7
今年的寒假格外的漫長(cháng)，但是再漫長(cháng)的寒假也都有結束的時(shí)候，這不，寒假結束了，我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天的來(lái)臨，讓我們徹底與寒假告別。開(kāi)學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上就遇見(jiàn)了不少的同學(xué)，見(jiàn)著(zhù)這些熟悉的人，我高興得朝著(zhù)他們招手。一個(gè)假期不見(jiàn)，同學(xué)們之間的變化雖說(shuō)不大，但是也是夠瞧得出。同學(xué)們穿著(zhù)新衣服，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的，看來(lái)一個(gè)假期不見(jiàn)，同學(xué)們可都期待開(kāi)學(xué)了。
我與同學(xué)們碰上面后，便一起結伴著(zhù)朝學(xué)校里走去。一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，望著(zhù)里面無(wú)比熟悉的模樣，心里居然隱隱激動(dòng)了起來(lái)。校園里的每一處仿佛都有我們玩耍的一幕，充滿(mǎn)著(zhù)回憶。
我們一起走到教室了，班主任此時(shí)正搬著(zhù)一張竹椅悠閑的坐著(zhù)，那模樣可把我們全都逗笑了。我們的班主任還是一點(diǎn)沒(méi)變，能讓自己更舒服就絕不只是讓自己舒服。
開(kāi)學(xué)第一天，我們要做的事可多了，報完名后，我們還得去為自己這一學(xué)期的學(xué)習做準備，準備一些學(xué)習用品，買(mǎi)一些筆、本子、還有橡皮之類(lèi)的。這些都是我們學(xué)習的必須用品，也因此幾乎每一新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校學(xué)習用品的商店里光顧的.同學(xué)很多。
我與同學(xué)從教室里出來(lái)后，我們就去商店里買(mǎi)東西了。就這么忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)第一天過(guò)得飛快，不過(guò)一會(huì )，這天的晚上就來(lái)臨了。
晚上，我班在班主任的帶領(lǐng)下組織了一個(gè)班會(huì )，班會(huì )的主題有兩個(gè)，一個(gè)是告別假期，另一個(gè)是信心迎接新學(xué)期。在這場(chǎng)班會(huì )上，班級里的每一個(gè)人都會(huì )上前發(fā)表自己的講話(huà)。班主任還規定，我們要講出自己的真情實(shí)感，還要鼓勵自己面對新的明天。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 8
光陰似箭日月如梭，不知不覺(jué)寒假過(guò)去了，新的學(xué)期開(kāi)始啦!
從路上看，學(xué)校的大門(mén)像兩頂“博士帽”。到了廣場(chǎng)上看就不一樣了，大門(mén)的柱子上面有一幅對聯(lián)：新學(xué)期煥發(fā)新面貌，新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門(mén)，你可以看見(jiàn)小學(xué)部大門(mén)上掛著(zhù)一串“人”字形的氣球，紅、黃、藍、綠……五顏六色的'擠在一起，像一群娃娃的笑臉。氣球的下面懸著(zhù)一條橫幅：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)。兩邊還有一幅對聯(lián)：古今來(lái)許多世家無(wú)非積德，天地間第一人品還是讀書(shū)。進(jìn)了門(mén)廳我一眼看見(jiàn)了大紅燈籠掛滿(mǎn)了長(cháng)廊，每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著(zhù)一個(gè)小東西呢!有樹(shù)葉、蘋(píng)果、草莓……不過(guò)都是紙剪的。仔細一看上面還有字呢!比如：新年快樂(lè )、愛(ài)護公物和心中不可無(wú)書(shū)等等。一轉身我就看見(jiàn)了墻上柱子上掛滿(mǎn)了字畫(huà)，其中還有我的畫(huà)《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象，老師用辛勤的汗水裝扮著(zhù)我們的校園，使他變得更美了。我愛(ài)我們的老師和校園! 相關(guān)推薦：
開(kāi)學(xué)第一天，我背著(zhù)書(shū)包，穿上整潔的校服，戴好紅領(lǐng)巾，興奮地走進(jìn)校園。在校門(mén)口，我見(jiàn)到了和藹可親的校長(cháng)，同學(xué)們都親切地和她打招呼。校園里多了許多穿著(zhù)五顏六色衣服的小同學(xué)，我想他們應該是一年級的新生。我快步跑進(jìn)班里，同學(xué)們來(lái)了一小部分，大家圍在老師身邊，嘰嘰喳喳地笑著(zhù)。同學(xué)們都長(cháng)高了，有的胖了，有的戴上眼鏡了。我把暑假作業(yè)交給老師后，和大家一起打掃衛生。同學(xué)們有的.擦桌子，有的掃地，有的撿垃圾。天氣有點(diǎn)熱，同學(xué)們都出汗了，手上的灰塵蹭到臉上成了小花貓。大家互相笑著(zhù)，鬧著(zhù)，一會(huì )兒就把教室打掃干凈了。坐在干凈整潔的教室里，我們心里特別高興。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 9
一眨眼，半個(gè)月的寒假生活結束了，又恢復到以前既緊張又漫長(cháng)的學(xué)生時(shí)代。
今天開(kāi)學(xué)了，媽媽早早的起來(lái)做飯，我和妹妹在忙于收拾上學(xué)需要帶的東西�！笆帐昂昧藛�？準備吃飯了！”媽媽一邊忙著(zhù)一邊說(shuō)。
吃過(guò)早飯，我們背著(zhù)書(shū)包，媽媽手里提著(zhù)大包小包吃的.跟在我們后面送我們上學(xué)，一路上千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你們到學(xué)校了不要節約，要吃飽吃好，咱家缺的不是錢(qián)，我和你爸爸掙的錢(qián)夠你們用的，你們現在正長(cháng)身體，需要營(yíng)養，不要虧待自己！”這話(huà)媽媽多次說(shuō)，只要一送我們上學(xué)就說(shuō)。我和妹妹都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我們才不�?huì )虧待自己的�！�
我們很快走出小區大門(mén)，這時(shí)正好從對面過(guò)來(lái)一輛三輪車(chē)朝我們走來(lái)，大概看出我們要坐車(chē)吧。媽媽和車(chē)主講好了價(jià)錢(qián)，我們就上去坐下了。我向媽媽揮揮手“拜拜！”媽媽也向我揮揮手，眼睛盯著(zhù)三輪車(chē)，說(shuō)：“路上慢點(diǎn)！”車(chē)子走出好遠，我背頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵�在那里站著(zhù)不動(dòng)，眼睛還在往前方看。
在拐角處，我被障礙物遮住了，再也看不到媽媽了�！白�，小朋友！”司機提醒我。我坐在三輪車(chē)上，這才有時(shí)間回想起在這個(gè)寒假里我的所作所為。整個(gè)假期，我簡(jiǎn)直是一無(wú)所獲，每天睡到八點(diǎn)多，白天看看電視，玩玩手機，一天天把時(shí)間這樣耗下去，也沒(méi)幫大人干一些力所能及的活，想想都有些慚愧。
可每當我幫媽媽做家務(wù)時(shí)，媽媽就百般找借口不讓我參與，讓我好好看書(shū)。無(wú)論我怎么解釋?zhuān)瑡寢尶偸遣蛔屛覀兏�。我們只好裝作認真學(xué)習的樣子，媽媽看到我們學(xué)習，心里就很高興。其實(shí)呢？我們在裝腔作勢。假裝學(xué)習，免得讓媽媽傷心。有時(shí)，我好想給媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，可那樣覺(jué)得自己太殘忍，不想讓滿(mǎn)懷希望的媽媽太失望！
好吧，讓媽媽活在希望里，也是孝道！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 10
九月一日是一個(gè)令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始。
走向操場(chǎng)，看到一群穿著(zhù)校服、戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的學(xué)生，不禁想起了自己初次參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí)的緊張與興奮，而如今已是初二的學(xué)姐了，一年仿佛眨眼之間就過(guò)去了，我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識。開(kāi)學(xué)典禮隨著(zhù)體操社的舞蹈開(kāi)始了，主持人充滿(mǎn)激情地引導著(zhù)接下來(lái)的環(huán)節，當“大風(fēng)車(chē)吱呀吱喲”響起時(shí)，小時(shí)候時(shí)常在電視上看到的鞠萍姐姐出現了，同學(xué)們都歡呼了起來(lái)，學(xué)校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎，他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生，十一學(xué)校真是人才輩出��！坐在地上看著(zhù)一個(gè)個(gè)獲獎?wù)咦叩脚_上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠著(zhù)呢，那就更要努力朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)不是嗎？
頒完獎后，幾位扮著(zhù)吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊伍，手里提著(zhù)兩袋小龍娃，是不時(shí)轉過(guò)身來(lái)個(gè)“神龍擺尾”，不少同學(xué)都中招了。投石機上放上憤怒的小鳥(niǎo)和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學(xué)們紛紛開(kāi)始呼叫，希望能得到一個(gè)，“龍娃”這邊也有了行動(dòng)，他們開(kāi)始扔小龍娃，可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢，后排的同學(xué)急了開(kāi)始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時(shí)不時(shí)扔幾個(gè)，我本來(lái)沒(méi)抱有希望的.，一直坐著(zhù)看“龍娃”扔龍娃，可突然一個(gè)小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來(lái)，于是一個(gè)龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個(gè)龍娃能帶給我好運，但最重要的還是自己學(xué)好各科，考出好成績(jì)。
新的學(xué)期，新的目標，新的學(xué)習態(tài)度，望自己通過(guò)努力獲取期末的好成績(jì)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 11
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學(xué)校。
暑假期間，有許多同學(xué)急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校，每天為擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀(guān)。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養家糊口，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)大，還要還貸款，另外奶奶生病，我就更不能擇校，應該把媽媽準備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習成績(jì)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人以為進(jìn)好資源的學(xué)校，以為進(jìn)保險箱，就放松警惕，不好好學(xué)習，結果成績(jì)一落千丈。選擇一所好的`學(xué)校雖然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jì)纫�，取得好的成�?jì)歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好開(kāi)學(xué)的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開(kāi)學(xué)，為證明給大家看，我從暑假開(kāi)始制定一套學(xué)習計劃。一、帶著(zhù)陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的準備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)初一的`主要課程，做好記錄，對學(xué)習中的難點(diǎn)作記載，梳理出即將要學(xué)習的課程的綱要。三、買(mǎi)一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì )應用。四、購買(mǎi)自行車(chē)自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)準備好迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著(zhù)我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 12
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但就是，大家一旦掌握了這其中的訣竅，那等待大家的就就是精彩美好的明天，為了自己以后的學(xué)己習中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習計劃。
首先，要有自信心，自信就是成功的.第一秘訣，無(wú)論在生活，還就是在學(xué)習中，自信就是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才就是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的`差距，但就是，步入第二學(xué)期，又就是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽(tīng)講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢?即使你預習的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒(méi)有十全十美。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了，就會(huì )有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕途褪切碌钠笈�、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓大家憧憬更美好的明天，讓大家再一次踏上征途!追求：就是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可就是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的就是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又就是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 13
開(kāi)學(xué)了，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因為新學(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。
新學(xué)期的第一天，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)了，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成了“落湯雞”。
我好不容易拖著(zhù)濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待著(zhù)上課鈴聲的`響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數學(xué)課的趙教師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙教師清了清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節數學(xué)課，下面請你們在作業(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標�！苯處煹�.話(huà)音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節課是科學(xué)課，在這節課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學(xué)課，所以母親沒(méi)有給我帶科學(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì )兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠(chǎng)》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)教師卻板著(zhù)臉走了過(guò)來(lái)。她嚴厲地對我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流著(zhù)淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了教師。我好心疼��！那可是父親剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。
我暗下決心，以后課上我一定會(huì )好好表現，爭取給教師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！
這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 14
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，大家面臨的就是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些就是十分艱難的的，但就是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
大家在學(xué)習中也就是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，大家對著(zhù)ABC在笑;歷史里，.大家學(xué)習著(zhù)古老中國的故事……還有很多很多，這就就是大家快樂(lè )的發(fā)源地，大家靈魂的升華!
我的.理想就就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的就是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不就是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不就是成為科學(xué)巨人。而就是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 15
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩天了，我感到了無(wú)比的興奮，無(wú)比的開(kāi)心。
——題記
和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面，內心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感，暑假十分的想念同學(xué)，如今終于能相見(jiàn)了，回到了往常的氣氛，同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。
升到了初二，課程又增加了物理。我喜歡的幾門(mén)課程都上了，就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上，今天下午的第二節課就是物理，我非常的高興。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，物理課終于來(lái)臨了。
老師進(jìn)門(mén)了，我們都鼓起了掌，聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì )，鈴鈴……上課鈴響了，老師說(shuō)：“起立，同學(xué)們好”我們使最大的.聲音對老師說(shuō)：“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。開(kāi)始上課了，老師先自我介紹了，老師又給我們講了講物理，我感到了非常有意思。老師讓我們先討論，上老師那抽簽選擇話(huà)題，我去抽了，是探究問(wèn)題的`過(guò)程。由我們上黑板上整理，再有我們將問(wèn)題，老師在一旁指導，很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了，老師布置完作業(yè)就走了。
又陸陸續續的上了幾節課，一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。放學(xué)了，回想著(zhù)這一天的事，感到了高興，愉快。
我對物理老師的印象非常的深刻，我因而也喜歡上了物理課。很快的一天結束了，這一天和同學(xué)和老師在一起，我有了很大的收獲，受益匪淺。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 16
從開(kāi)學(xué)到現在，我們班有很多不足，因為同學(xué)們一點(diǎn)都不自覺(jué)，當然也包括我。比如說(shuō)說(shuō)之前的體育委員，他每次集隊都慢吞吞，平時(shí)又懶懶散散，有時(shí)連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說(shuō)話(huà)，而且周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì )被影響到，還好老師已經(jīng)察覺(jué)到了，換了第2個(gè)人選。
在開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規定的.班干部按部就班，以便觀(guān)察這些班干部做得合不合適，到了第2個(gè)星期再確定。
到了第2個(gè)星期，班干部終于確定了下來(lái)，那是我們都想知道的。語(yǔ)文科代表：小詩(shī)，數學(xué)科代表：小雅，英語(yǔ)科代表：我，班長(cháng)：小華，副班長(cháng)：小謙，紀律委員：小旺，我對他們都有一些看法。班長(cháng)：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個(gè)很好的班長(cháng)。副班長(cháng)：他自己都管不好，更別說(shuō)管別人了。語(yǔ)文科代表：她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到！數學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見(jiàn)過(guò)最好的科代表，之所以她能當數學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的.人，可是這個(gè)學(xué)期大家萬(wàn)萬(wàn)想不到的是他竟然當上了紀律委員！我想老師只是想用這個(gè)激將法來(lái)把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進(jìn)步多了，所以我覺(jué)得原來(lái)方法無(wú)論是用對還是用錯都能改變。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，基本上每個(gè)人都被這位教法獨特的班主任所改變了。班主任不愧是班主任！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 17
快開(kāi)學(xué)了，陪母親漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，母親也沒(méi)有，我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細沙上的微小聲音，小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。
在報到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習、生活、親切而又嚴厲、受同學(xué)喜歡的劉教師嗎？綜合實(shí)踐教師還是負責的易教師嗎？數學(xué)教師沒(méi)換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張教師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì )有什么的新的笑話(huà)呢？……
我獨自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設備嗎？學(xué)校是不是又來(lái)了新教師呢？一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的'學(xué)校。
學(xué)校還會(huì )開(kāi)展有趣的`游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會(huì )舉行激烈的跳長(cháng)繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹(shù)苗一定長(cháng)高了，我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎？小樹(shù)苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚呢？我想到一中去讀書(shū)，我一定要努力，上課認真聽(tīng)講，養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣，尊敬教師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見(jiàn)，講信用，我有信心做好。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 18
時(shí)光飛逝，暑假過(guò)完了，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，離中考又近了一步，開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(cháng)高的同學(xué)，翻新的校園，新開(kāi)的科目，新來(lái)的.老師……
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我早已經(jīng)適應了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗更是令我喜歡上了物理這門(mén)科目。
我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現象以及各種有趣的小實(shí)驗深深地吸引住了。而當老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的`這些好玩的現象時(shí)，我更是萬(wàn)分的激動(dòng)，真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺(jué)就是憧憬，新的學(xué)年，新的開(kāi)始，這個(gè)學(xué)年我的成績(jì)一定會(huì )上升的！我們每個(gè)同學(xué)都還著(zhù)對未來(lái)美好的向往，他們有的想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習當中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō)，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開(kāi)始做沖刺前的準備了�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退�！贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹�(zhù)。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會(huì )努力地！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 19
開(kāi)學(xué)第一天我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，高高興興得來(lái)到了學(xué)校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)。當我們座好后，張老師振振有辭的報幕：“車(chē)站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始——第一項，奏國歌�！碑攼偠膰杪曧懫饋�(lái)的時(shí)候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結束后，我們座了下來(lái)�！暗诙�，由張校長(cháng)宣讀本學(xué)期計劃。"話(huà)音剛落，張校長(cháng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長(cháng)宣讀完畢，全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。然后張校長(cháng)總結了上學(xué)期的工作。"第四項，頒發(fā)老師、學(xué)生獎�！彪S著(zhù)張老師的報幕，開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的.，這對老師、學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎的`同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢?因為這對于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō)，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(cháng)的講話(huà)落下帷幕。
開(kāi)學(xué)典禮就這樣結束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì )辜負家長(cháng)和老師的期望，我一定要讓自己的成績(jì)更上一層。
今天是進(jìn)入初中的第一天，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，老師鼓舞的話(huà)語(yǔ)，讓我們來(lái)到新環(huán)境膽怯的心情減緩不少。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 20
輕松而又憂(yōu)慮的暑假結束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來(lái)，只因為我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級，講的就是分數、知識和能力。
在我們這個(gè)星球上，人類(lèi)進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會(huì )、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求�？茖W(xué)家預言：未來(lái)的文盲不再是目不識丁的人，而是沒(méi)有能力的人。所以，在學(xué)習中就要培養自己的`能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。
至于說(shuō)到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學(xué)生應該追求知識的`積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開(kāi)拓性人才，難道要在分數這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫(xiě)到這里，我有一個(gè)比喻：知識是種子，能力是樹(shù)干，分數是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；只有根生，才能獲取營(yíng)養，才能葉茂。因此，我的結論是：開(kāi)學(xué)了，學(xué)習知識，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 21
9月1日，每年的這一天，意味著(zhù)什么？我曾經(jīng)無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己，今天，我終于得到了兩個(gè)答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學(xué)期、新的開(kāi)始；再有，就是我又長(cháng)大了一歲。
每年經(jīng)過(guò)一次開(kāi)學(xué)，我們就又長(cháng)了一歲，屈指一算，從小學(xué)開(kāi)始，我已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過(guò)的`呀？
上學(xué)依舊穿著(zhù)白上衣、藍褲子，教室一樣的沒(méi)有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過(guò)的時(shí)間改變了很多看不見(jiàn)的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的'起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯、復習、預習、睡覺(jué)……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間，只是授課和受課；學(xué)生與學(xué)生之間，除了互相學(xué)習、競爭、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會(huì )為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好，在大考之前，總會(huì )占用副科，極少顧及學(xué)生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學(xué)生，才有資格說(shuō)這番話(huà)。我也知道，我不屬于好學(xué)生，我更明白，學(xué)習不好，就永遠不是好學(xué)生。但是，無(wú)論如何，新的學(xué)期開(kāi)始了，生活是需要“調和劑”的，我不想在新的學(xué)期，再做一年“倉鼠”！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 22
快樂(lè )的暑假很快過(guò)去了，迎來(lái)了緊張的學(xué)習。
9月1日這天，我來(lái)到了新的學(xué)校，雖然還沒(méi)有裝修好，但我還是覺(jué)得像裝修好了那么漂亮，那么寬闊。給我留下的`第一印象，就是太漂亮了！
我到校后，就認識了新同學(xué)和新老師，排好座位，我們就到廣場(chǎng)去聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)了，給一年級的小朋友戴上鮮艷的.花朵。
先是校長(cháng)講話(huà)，他講了沒(méi)多久我就感到頭暈暈的。眼睛里有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的東西圍著(zhù)眼睛在轉。這時(shí)，我立刻蹲了下來(lái)，閉上眼睛。我感覺(jué)到身體里的水珠不斷的往外冒。因為太悶了，我從來(lái)也沒(méi)有這樣難受過(guò)。而且是在開(kāi)學(xué)的第一天，我就這樣。
校長(cháng)的話(huà)我也沒(méi)聽(tīng)。到了給一年級的小朋友戴花的時(shí)候了，我站了起來(lái)，頭搖了搖，覺(jué)得渾身不自在，但我還是堅持了下去。戴完紅花，我回到了隊伍里。老師突然看到了我嘴唇發(fā)白，臉色也不怎么好看，就把我帶回了教室里，讓我休息一下。到了吃飯的時(shí)候才把我叫去吃飯。
哎，真是難忘的一天。我一定要好好鍛煉身體，決不讓我生病。做一個(gè)健康的我！
第一天，我就是這樣過(guò)的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 23
寒假終于都過(guò)去了，緊接著(zhù)就是讀書(shū)了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著(zhù)努力讀書(shū)，不過(guò)好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒(méi)有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我，好像并沒(méi)有隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而改變，依舊還是老樣子。
度過(guò)了快了而短暫的一個(gè)寒假，終于都開(kāi)學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的`孔，雖然高興，可是大家卻很少談話(huà)。不過(guò)還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒(méi)變��！
依舊老樣子。我們一班是個(gè)競爭力很強的班級，并且我們這個(gè)年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會(huì )被人超越，這種感覺(jué)我已經(jīng)試過(guò)了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的.”戰斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開(kāi)學(xué)而煩惱的第一件事。
我可不想再次名落孫山了。不過(guò)，還是不能太放松的啊，因為我一但稍稍放松一下就有可能被別人超過(guò)！
開(kāi)學(xué)前，我為再見(jiàn)到同學(xué)而感到高興；開(kāi)學(xué)后，我為成績(jì)而感到郁悶。不過(guò)，還是比較開(kāi)心的啦，因為我又可以和我的同學(xué)們在一起了！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 24
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理。
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時(shí)第一反應就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習慣掩蓋，就會(huì )失去生命的機會(huì )，相反也會(huì )贏(yíng)得生命的機會(huì )！
“堅持”：每個(gè)人都知道“堅持就是勝利”這句話(huà)的道理，堅持就可以創(chuàng )造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來(lái)的人就會(huì )有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自己我，相反，揮灑個(gè)性、表現特長(cháng)保證了成員共同完成任務(wù)目標，是一種真正的內心動(dòng)力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
“生命”：快樂(lè )是一種心理感受�？鞓�(lè )是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂(lè )。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。
這一課讓我們學(xué)會(huì )了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學(xué)會(huì )避險知識的同時(shí)，更能夠提高大家的.生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著(zhù)對生命的敬畏開(kāi)始，這一課將影響著(zhù)我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的`偉大和力量。無(wú)論是汶川災難的萬(wàn)眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無(wú)時(shí)不刻在現場(chǎng)顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實(shí)質(zhì)。通過(guò)這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時(shí)代的重任。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自己信心。這是一個(gè)時(shí)代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來(lái)的強大動(dòng)力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個(gè)堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運在世界創(chuàng )造的輝煌，培養了我們的民族自己信心，我們?yōu)樽约杭菏且幻埖膫魅硕约汉馈?/p>
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 25
星期二，我看了開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)學(xué)第一課一起上了四節課。
第一節課的班主任是王小丫，班長(cháng)是“喜羊羊”，第一節課的班會(huì )主題是愛(ài)與分享，為什么喜羊羊會(huì )是第一節課的班長(cháng)，因為喜羊羊不僅聰明、樂(lè )觀(guān)，還會(huì )團結大伙，拯救羊群的生命，是一個(gè)當之無(wú)愧的小英雄。于丹是第一節課的老師，于丹老師說(shuō)過(guò)痛苦的事情如果兩個(gè)人去分擔，它就會(huì )減少一半，但快樂(lè )的`事情，如果兩個(gè)人分享它就會(huì )增加一倍在生活當中也是一樣的，有福同享有難同當，把自己己的愛(ài)分給許多的`人，我想這就是愛(ài)的分享吧！
第二節課的班主任是李佳明，班長(cháng)是“七仔”，因為“七仔”非常善良，犧牲自己己救活了周小狄的爸爸，“七仔”這種無(wú)私奉獻的精神因為它心里有一種愛(ài)的力量，這節課的班會(huì )主題是愛(ài)的力量，我覺(jué)得愛(ài)的力量就是同心協(xié)力，在災難面前，愛(ài)是度過(guò)難關(guān)強大的武器，付出愛(ài)傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)，大愛(ài)中國從小愛(ài)做起，5.12大地震人們同心協(xié)力，抗震救災，這就是一種愛(ài)的力量。
第三節課是班長(cháng)哪吒，因為哪吒在困難面前勇于擔當，這節課的班會(huì )主題是愛(ài)是承擔，馬鵬飛六歲開(kāi)始照顧奶奶，奶奶由于得了病，雙目失明，馬鵬飛天天就這樣照顧他奶奶，永無(wú)怨言，我覺(jué)得愛(ài)是承擔，就是像馬鵬飛一樣，承擔起自己己的所擔當的責任，幫助家人分擔困難，幫助社會(huì )中該幫助的人，我覺(jué)得這就是愛(ài)的承擔吧！
第四節課的班長(cháng)是熊貓，因為熊貓是國寶，是中國的代表，是友好的象征，班會(huì )主題是愛(ài)是榮耀，航天英雄楊利偉叔叔，當他登上月球出倉時(shí)，展示了中國的國旗，還有一位藏族老奶奶今年99歲，她每天堅持升國旗降國旗，但是沒(méi)有正規的旗桿，她天天還是如此，這樣一直堅持了45年。是祖國給了我們愛(ài)的榮耀，我覺(jué)得楊利偉叔叔展示的國旗是中國航天航空的榮耀。
開(kāi)學(xué)第一課告訴我們不要忘記愛(ài)，要記住愛(ài)，愛(ài)是分享，愛(ài)是承擔，愛(ài)是力量，愛(ài)是榮耀。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 26
今天是開(kāi)學(xué)第一課，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，同學(xué)們都特別興奮，各自己抱團講個(gè)不停。有一些同學(xué)在講著(zhù)自己己的假期奇遇，一個(gè)同學(xué)講得太高興，甚至爬上了桌子，桌子和板凳發(fā)出了“吱吱”的呻吟聲；有一些同學(xué)正在大聲討論著(zhù)自己己哪些題做了出來(lái)，哪些題還沒(méi)有做出來(lái)。還有那么一兩個(gè)同學(xué)突然驚呼起來(lái)，“呀，這個(gè)作業(yè)我忘做了！”……此時(shí)的教室就好像一壺即將要燒開(kāi)的熱水，到處都是冒泡聲。而同學(xué)們又好似一群活蹦亂跳的猴子，早已忘了紀律為何物！
這時(shí)，老師抱著(zhù)一疊厚厚的新書(shū)走進(jìn)了教室。老師像一塊吸鐵石，把同學(xué)們的注意力都給吸了回來(lái)。上課了，教室里瞬間安靜下來(lái)，好像斷了電的熱水壺，剛才還在咕咕作響，此刻卻悄無(wú)聲息了。同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)講臺。老師拿起一根粉筆，在黑板上寫(xiě)起了要求，黑板上響起了“咯吱咯吱”的粉筆磨擦聲。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了！“咔嚓，咔嚓”老師用剪刀剪斷了捆綁新書(shū)的繩子。教室里傳出了蠶寶寶啃桑葉一般的`“沙沙”聲，那是愛(ài)護新書(shū)的同學(xué)，一拿到書(shū)就小心翼翼地寫(xiě)起名字來(lái)；“嘩，嘩！”——那是忍不住好奇，一拿到書(shū)就迫不及待開(kāi)始翻閱的聲音；“唉！”有的同學(xué)拿到新書(shū)居然嘆了口氣，“今年的課本好難呀，都看不懂，我得花好長(cháng)的時(shí)間來(lái)預習了�！苯淌依镫m然不吵，卻充滿(mǎn)了各種細小的聲音。
“呼，呼！”——有個(gè)引人注目的同學(xué)，她把發(fā)下來(lái)的所有新書(shū)都聞了一個(gè)遍！她似乎想從帶著(zhù)淡淡油墨味的紙張中，聞出書(shū)本是不是還有樹(shù)葉的清香，就像一只可愛(ài)的小狗，想聞出肉骨頭的味道。她竟然用她那靈敏的嗅覺(jué)，聞出了她最喜歡的語(yǔ)文課的語(yǔ)文書(shū)聞起來(lái)是香的，然而，她討厭的一些課的書(shū)居然都是臭的。
“啪啪！”老師輕拍手掌，示意她要發(fā)言了。教室里立刻又恢復了往常的平靜，我們也做好了準備要開(kāi)始新一期的學(xué)習了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 27
在這個(gè)不太平凡的開(kāi)學(xué)季的早晨，分班已經(jīng)結束，我和十幾個(gè)同學(xué)仍舊留在了五班教室。前后門(mén)打開(kāi)，別的班的學(xué)子們先后進(jìn)來(lái)。我們紛紛落座。不一會(huì )兒，我們的新班主任，金乾波，走了進(jìn)來(lái)。
金老師看起來(lái)略微有點(diǎn)老了，非常嚴肅，不茍言笑。他剛一進(jìn)來(lái)，喧嘩聲吵鬧聲戛然而止，那些原來(lái)四班的同學(xué)們高興地鼓起掌來(lái)。金老師略微笑了笑，開(kāi)始給我們上開(kāi)學(xué)的第一課。
金老師準備了一個(gè)課件，講述的是金老師對我們的.要求：眾生平等，用善良、誠實(shí)、負責、擔當來(lái)約束自己己。身為老師，金老師的目標是讓同學(xué)們做到“讓人們因我的存在而感到幸�！�。因為老師的責任，同時(shí)老師也會(huì )嚴格遵守規定，做好老師，例如在災難來(lái)臨時(shí)鎮定安排，統籌規劃，確保每一個(gè)人的安全，保證每一個(gè)同學(xué)都可以受到關(guān)注，就是金老師的擔當。
金老師認真勤奮，踏實(shí)負責，品行端正，關(guān)心同學(xué)，曾經(jīng)教出了很多優(yōu)秀的學(xué)子。他要求我們做人不僅要善良，同時(shí)也嚴格遵守為了公平公正而規定的制度。例如依據規定干好自己己的工作，遵守紀律，少說(shuō)廢話(huà)，在值日時(shí)注意分工合作，不遲到。規則的本質(zhì)是公平。
在為人處世上，金老師秉持端正的原則，不偏袒，不放棄，不以成績(jì)取人，而把更多的精力放在了對學(xué)生的道德培養上。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )里，金老師的話(huà)讓我肅然起敬。
為人處世，還需要信仰，信仰不是迷信，而是舉頭三尺有神明的自己律；信仰是確定人生方向的必要條件；信仰使人有所為有所不為。有信仰的人，目標堅定，不易動(dòng)搖；并會(huì )時(shí)時(shí)自己省，拷問(wèn)自己己的內心。
金老師指著(zhù)一盆可愛(ài)的香松，講述了一個(gè)有趣的故事，關(guān)于金老師、何老師和幾盆香松。大笑聲中我都得了規則的重要性。
開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了許多重要的事。金老師把責任、善良、誠信這些品質(zhì)放在學(xué)習成績(jì)之前，令我感到無(wú)比幸運，感動(dòng)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 28
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感動(dòng)!
那個(gè)彈出流暢琴音的盲人孩子劉浩，每天努力的練鋼琴，他家里貧窮，懂事的他一點(diǎn)也不讓媽媽操心，自己己學(xué)習，洗衣服，最難能可貴的是他性格開(kāi)朗又樂(lè )觀(guān)，從來(lái)不因為自己己是肓童而自己卑，雖然是個(gè)盲童，但是他自己強不息，終于他成功了!他們生活的艱難，但他們卻很幸福。我真不敢想象在那么小的房屋中怎么會(huì )有這么多的`幸福存在。
劉浩的表情是如此自己然，全然沒(méi)有一點(diǎn)偽裝的成份。我更加慚愧了。我家不是什么大富大貴，但比之于他們是好上太多太多了。而我卻仍不知足，總在抱怨作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，媽媽脾氣太壞…….現在想想真不應該，我有什么資格抱怨這些?在劉浩的身上我體會(huì )到了成龍的幸福箴言：我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要學(xué)會(huì )努力!只要相信自己己，肯吃苦，沒(méi)有事情做不到。
最美女孩孟佩杰5歲失去了爸爸媽媽?zhuān)B母僅僅照顧了她三年便癱瘓了，八歲開(kāi)始一個(gè)人照顧養母。每天放學(xué)回來(lái)順便買(mǎi)好菜，回到家把菜炒好，喂媽媽吃飯，然后拿點(diǎn)饅頭，邊走邊吃，匆匆去上學(xué)。晚上回到家，她要做的是先把悶了一天的媽媽推出來(lái)走一走，回到家后再給媽媽做運動(dòng)，把一天的活干完后才有空寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完已經(jīng)很晚了。孟佩杰告訴我們：幸福是感恩、奉獻。孟佩杰還有最美媽媽都讓我明白了在這個(gè)世界上，最強大的不是苦難，而是愛(ài)，有愛(ài)就有幸福!
看了這個(gè)節目，讓我感悟很多。想想我自己己，比起劉浩身體健康，卻很膽小不自己信，甚至不敢在全班同學(xué)面前朗誦課文，害怕讀錯了，同學(xué)會(huì )說(shuō)我�，F在我要大聲的說(shuō)：“你能行，我也行”。還有，平時(shí)父母對我關(guān)心呵護，寵愛(ài)有加，而我卻不懂得珍惜，稍不順心，就對他們亂發(fā)脾氣，與孟佩杰相比，真是慚愧。今后，我要向他們學(xué)習，做一個(gè)自己信、樂(lè )觀(guān)、努力、向上的人，一個(gè)有愛(ài)心的人，一個(gè)懂得追求幸福的人。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 29
要說(shuō)難忘的事兒，生活中可多著(zhù)呢！我現在要講的難忘的事兒是我們今年開(kāi)學(xué)的第一課，那是我上學(xué)以來(lái)最最難忘的第一課。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，不過(guò)這個(gè)上課鈴聲已經(jīng)不是我們學(xué)校里聽(tīng)到上課鈴聲了，這個(gè)上課鈴聲是我們的教學(xué)軟件里發(fā)出的上課鈴聲，鈴聲還是以前的鈴聲，然而聽(tīng)見(jiàn)的感受已經(jīng)完全不一樣了。
我們所有的學(xué)生都在教務(wù)老師的網(wǎng)上提示下，登上了我們的線(xiàn)上課堂，我們一個(gè)個(gè)小腦袋都出現在了線(xiàn)上課堂的屏幕上。大家因為從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣上網(wǎng)課的事情，屏幕上的大家都顯得既緊張又興奮，我看見(jiàn)還有幾個(gè)調皮的同學(xué)對著(zhù)鏡頭做了一下鬼臉。不過(guò)這些小動(dòng)作老師都沒(méi)有怪我們，老師始終都在鏡頭里微笑著(zhù)給我們講開(kāi)學(xué)的注意事項。
我認真聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)注意事項的同時(shí)，我注意到我們的班主任老師今天還化了妝，想必我們的老師對于這樣的線(xiàn)上教學(xué)也是認真又緊張的對待著(zhù)的`吧。班主任老師講完之后，我們所有人都各自己在家鼓起了掌，這使我們終于感受到一點(diǎn)點(diǎn)在學(xué)校上課時(shí)的`那種并肩通行之感。
我們開(kāi)學(xué)的第一課，由班主任老師講完之后，剩下的時(shí)間是每一個(gè)授課老師簡(jiǎn)短的發(fā)言，屏幕一個(gè)老師講完就切換到另一個(gè)老師那里，每一個(gè)老師也都像我們每一個(gè)學(xué)生一樣，挑選了家里最適合上網(wǎng)課的地方進(jìn)行著(zhù)視頻連線(xiàn)。當所有的老師講完，畫(huà)面又切到班主任那時(shí)，我們都被班主任老師的結束語(yǔ)給惹哭了。
班主任老師說(shuō)我們現在這樣的網(wǎng)上教學(xué)也算是戰爭時(shí)期的特殊學(xué)習，是讓我們這些孩子不要忘記前進(jìn)的特殊學(xué)習，說(shuō)我們也是在用自己己的行動(dòng)戰勝無(wú)知和愚昧，說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都在屏幕里擦起了眼淚。
現在已經(jīng)距離我們開(kāi)學(xué)第一課又是好多天過(guò)去了，然而開(kāi)學(xué)第一課的情形還歷歷在目，時(shí)刻提醒著(zhù)我要好好學(xué)習。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 30
當我在上學(xué)的時(shí)候，我就是一名初三下冊的快要迎接中考的初中生了。在初中，我一路上所謂是看進(jìn)了人生的知識啊。想我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候。那一天，是我小學(xué)升初中的時(shí)候，那時(shí)候，當我在開(kāi)學(xué)的話(huà)，我就是一名初中新生了。我踏入了初中生活的這個(gè)所謂學(xué)哥學(xué)姐們都說(shuō)知識非常難，日子也不好過(guò)的地方里。在我們小學(xué)的時(shí)候，我一直很害怕上初中。一方面是我長(cháng)大了，要好好學(xué)習了。另一方面則是時(shí)間為什么要過(guò)的這么快。我還沒(méi)有享受好小學(xué)時(shí)光呢！
在我第一天開(kāi)學(xué)的時(shí)候新老師，新同學(xué)，新校園，新班級，讓我的眼前煥然一新。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的'心情踏入了這個(gè)既有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)討厭的地方。當我都一天認識我們的班主任，楊老師的時(shí)候，我的心情瞬間好了許多。楊老師是一個(gè)很好的女老師。她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一個(gè)大大的眼睛，她的睫毛彎彎的，還很長(cháng)。他第一天就讓我們和她要成為很好很好的朋友。我們的數學(xué)老師，也沒(méi)有讓我們失望。我們的`數學(xué)老師，是一個(gè)非常愛(ài)笑的女老師。她的頭發(fā)被燙成彎彎的，臉小小的，這應該就是我們常說(shuō)的巴掌臉了吧！我們的語(yǔ)文老師，她長(cháng)得很好看。她的頭發(fā)是短短的，到下巴那里。語(yǔ)文老師下課的時(shí)候，和我們就像是好朋友一樣�？墒�，每當上課的時(shí)間，他就像變了一個(gè)人似的。她的眼睛很好看，但是當我們背課文的時(shí)候，她的眼睛里便會(huì )有好冷好冷的眼神看著(zhù)你。讓你瞬間忘了想要背的東西。其他老師也都特別的有趣。特別是我們的政治老師，他是一名男老師。他很愛(ài)講笑話(huà)。我們第一天就喜歡上了這個(gè)愛(ài)講笑話(huà)的男老師了。
這就是我開(kāi)學(xué)第一天，雖然我現在是一名初三的學(xué)生，那些初二初二的小弟弟小妹妹們應該叫我們學(xué)哥學(xué)姐了。我不僅感嘆時(shí)間過(guò)得真快�，F在的我們都可以當學(xué)哥學(xué)姐了。雖然我現在初三了，馬上快要畢業(yè)了。離開(kāi)這所學(xué)校了，可是我還是忘不了我的開(kāi)學(xué)第一課。她真的特別有趣，特別生動(dòng)。我一輩子也不會(huì )忘了我初中老師和我初中同學(xué)的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 31
“人生活在自己然中，難免會(huì )受到自己然的傷害。作為母親，我們有責任讓孩子了解應對自己然災害的知識。開(kāi)學(xué)第一課，知識守護生命�！敝�(zhù)名歌唱家率先登場(chǎng)。隨后，三個(gè)小節依次展開(kāi)：潛能、堅持和團隊，最后由詩(shī)朗誦《生命》結束。
第一小節“潛能”課中，班主任王小丫和班長(cháng)林妙可請來(lái)了中國舉重隊的老師們，其中包括獲得奧運首金的'陳?ài)葡己土e五破世界紀錄的劉春紅�！扒笊臐撃苄枰诰�，也可以培養�！眮�(lái)自己四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)的.24名同學(xué)和舉重隊員們現場(chǎng)比賽“緊急撤離”。汶川地震發(fā)生時(shí)，該校近2300名學(xué)生在1分36秒內全部疏散到操場(chǎng)上，無(wú)一受傷�！皾撃堋闭n結束后，田亮和在開(kāi)幕式上彈鋼琴的李木子以及放風(fēng)箏的朱巧妍一起演唱了《在我生命中的每一天》。
第二小節是“堅持”課，老師是中國首枚奧運帆船金牌得主殷劍和她的教練蔣琛。他們和現場(chǎng)兩位小觀(guān)眾分別為急救包選出一件救生物品，他們選了哨子、繃帶、毛巾和長(cháng)繩。揭曉答案的課外輔導員是聯(lián)合國兒童基金會(huì )駐華代表魏英瑛博士，原來(lái)國際標準“生命錦囊”中包括了上述物品。而“生命錦囊”最基本的配置應該包括瓶裝水、壓縮餅干、哨子和一張標有攜帶者個(gè)人信息的卡片。課間嘉賓來(lái)自己“不拋棄、不放棄”的《士兵突擊》，成才、袁朗、七連長(cháng)和吳哲共同演唱了《相信自己己》。
第三小節“團隊”課可謂大腕云集，姚明、易建聯(lián)、王治郅……中國男籃隊全體登場(chǎng)�！耙σ纂p塔”力量怎么樣？在和孩子們的拔河比賽中，五個(gè)孩子拔不贏(yíng)他們；八個(gè)孩子拔不過(guò)他們；十三個(gè)孩子一起上，姚易雙塔終于落敗。正如本節班長(cháng)、抗震救災小英雄林浩所說(shuō)：“我有團隊，不信這么多人贏(yíng)不了�！�
雖然是上課，花樣美男的魅力依然不容小覷�！皥F隊”課結束之后，BOBO組合與熊汝霖，王嘯坤獻唱了新編的《一條路》。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 32
“知識守護生命�！苯裉�，我們上了生動(dòng)而有意義的“開(kāi)學(xué)第一課”。生命是寶貴的，學(xué)習知識，懂得運用學(xué)到的知識保護我們的生命，尤為重要，“開(kāi)學(xué)第一課”教我們突遇災難時(shí)，如何用知識守護生命。
第一課、潛能
這一堂課就是從尋找藏在我們內心深處的潛能開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習我懂得了，潛能就像一個(gè)深藏不露的東西，我們常常在不經(jīng)意間得到潛能，發(fā)現潛能，揮發(fā)潛能。當遇到災難時(shí)，鎮定清醒，揮發(fā)出自己己抗災自己救的潛能，還要靠平時(shí)不斷地學(xué)習知識，積累潛能。
第二課、堅持
這一堂課講述了一個(gè)關(guān)于堅持拯救生命的故事：一個(gè)14歲的.女孩，不小心滑進(jìn)了40多米深的天坑�；杳粤巳烊购�，饑渴并沒(méi)有迫使她求生的堅定意念跨倒，她努力地，堅持不懈地一點(diǎn)點(diǎn)往坑口爬，一次又一次，跌倒了又頑強的站起來(lái)。七天六夜，她憑著(zhù)堅持不懈的精神，終于爬出了坑口。所以我認為堅持是一種意志品質(zhì)的`體現，是一種對目標、理想和希望努力不放棄的精神。有了堅持就會(huì )有人生目標實(shí)現的時(shí)候。
第三課、團結
最后一節課告訴我們團結的重要性。一個(gè)癱瘓的老人，幾個(gè)年幼的女孩，在洪水來(lái)臨時(shí)，沉穩鎮定，團結一致，想辦法在水上搭了座浮橋，幾個(gè)人配合默契，很快到達了對面的葡萄架上，又齊心協(xié)力用梯子爬上了五米高的葡萄架上，保全了生命。這告訴我們團結力量大，緊急時(shí)刻不能個(gè)搬個(gè)的理，要團結一致，齊心協(xié)力。如果團結，世上就沒(méi)有戰勝不了的困難。
自己然的力量無(wú)窮，但是我們懂得如何防御一些自己然災害的發(fā)生，用知識守護寶貴的生命，發(fā)揮潛能、堅持不懈、與他人團結協(xié)作。
生命只有一次，需要自己己珍惜。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 33
在這金黃、豐收的秋天里，這熟悉的鈴聲又在校園里響起，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天，也喚醒了還沉靜在暑假慵懶同學(xué)們。新學(xué)期新氣象，同學(xué)們都長(cháng)高了，話(huà)也多了不少。
每年的開(kāi)學(xué)第一天，都會(huì )舉行開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課很特別，主題是"魅力天府，棕北驕傲"，每個(gè)年級都有不一樣的任務(wù)，我們五年級是"我們的城市"，就是在教室內觀(guān)看七分鐘的視屏，然后用樂(lè )高積木搭建或者用筆畫(huà)下我們心中的城市。
"叮鈴鈴！"鈴聲一響，鬧哄哄的.教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師首先給我們播放視頻�？赐暌曨l之后，我們進(jìn)入了"自己由創(chuàng )意"環(huán)節。我從書(shū)包里抽出樂(lè )高積木，認真的組裝起來(lái)。我先拿出幾個(gè)零件，打"地基"，然后圍好房屋的框架�？赡苁莿傞_(kāi)始的原因吧，所以工程進(jìn)行的有條不紊，波瀾不驚。我再將圍墻建到我的`文具盒那么高，最后封頂。整個(gè)過(guò)程我都有些措手不及。不一會(huì )兒，一座小房子映入眼簾，我一邊欣賞一邊贊美道："這房子挺不錯的呢！就是小了點(diǎn)……"
一邊的同學(xué)癟癟嘴："這房子連門(mén)都沒(méi)有，叫什么房子��！"
"好像是吧！那我改改吧！"
我便將房子拆開(kāi)一個(gè)洞，裝上門(mén)，這下可完整多了！
我本還想做更多的房子，可惡的上課鈴打響的，只好下課。
開(kāi)學(xué)第一課的樂(lè )高城市搭建，讓我經(jīng)歷了興奮、挫折、灰心、挑戰……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的跌倒，爬起，又跌倒，又爬起，直到戰勝困難，戰勝自己己。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 34
昨晚，我美美地想著(zhù)與同學(xué)們相聚的快樂(lè )情景。誰(shuí)知，美好憧憬因“一米距離”泡了湯。
一進(jìn)學(xué)校，便傳來(lái)“同學(xué)與同學(xué)之間一米距離！”的提醒，好似晴天霹靂，直擊我的內心。
回憶以前，每當返校之時(shí)，大家總會(huì )緊緊擁抱，無(wú)一個(gè)不開(kāi)心。尤其是我，最是高興，一到教室，來(lái)不及放書(shū)包，上去就是一個(gè)擁抱，看見(jiàn)一個(gè)抱一個(gè)，看見(jiàn)兩個(gè)抱一雙。每到下課，我們就像出籠的餓豹，一涌而出，奔向操場(chǎng)、走廊、草坪……到處都擠滿(mǎn)了人。大家一起玩貼燒餅、老鷹捉小雞、丟手絹……有時(shí)，我們也會(huì )一起聊天，三四個(gè)人坐在一起，無(wú)話(huà)不談。
而今天，“一米距離”似一堵厚厚的無(wú)形大墻，硬生生地將我們隔開(kāi)了。
走在通往教室的路上，幾乎沒(méi)有遇到一個(gè)人，空蕩蕩的`。來(lái)到教室，只有幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐著(zhù)看書(shū)。當我進(jìn)來(lái)時(shí)，他們只是遠遠地看著(zhù)，并沒(méi)有擁抱的意思，只有“冷眼”相待。到了課間，大家沒(méi)有蜂擁出教室，而是在座位上看書(shū)，連班里最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腳的同學(xué)，也老老實(shí)實(shí)地坐在位子上。
我來(lái)到好友身邊邀請她一起玩，可好玩的她卻冷冷地回了句：“請和我保持一米距離！”此話(huà)像一根尖刺直插入我的心。過(guò)了一會(huì )兒，我想起了一個(gè)笑話(huà)，忍不住轉過(guò)頭和后排分享，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就嚷道：“劉諾，小心飛沫，注意一米距離！”我的'心又一下子寒了。轉過(guò)頭，不再說(shuō)了。
這一天過(guò)得真憋氣。我真希望這“一米距離”的大墻早日被拆除，讓學(xué)�；謴屯盏臒狒[。但我知道，要讓大墻盡早消失，首先要遵從它！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 35
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初二生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了必須的了解。應對初二生活也有許多感受。
上初二了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上初二了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的期望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的`基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初二了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的'中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有必須的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對初二生活。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 36
我們的暑假已經(jīng)結束，新的學(xué)期即將到來(lái)，今天是個(gè)隆重的日子，他它可是我開(kāi)學(xué)的第一天呢！不過(guò)，在這第一天里，我的經(jīng)歷也是讓我印象深刻，哭笑不得。
今天早上我起了床，第一件事就是問(wèn)：“哎呀，遲到了沒(méi)有？”爸爸在我旁邊說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，趕緊起床吧！”吃過(guò)早飯，我急急忙忙地朝學(xué)校跑去，一路上我又看見(jiàn)了在初二年級時(shí)我熟悉的景象，一個(gè)一個(gè)同學(xué)脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾，向學(xué)�？觳阶呷�，旁邊馬路上的汽車(chē)按著(zhù)喇叭，風(fēng)馳電掣的從我旁邊駛過(guò)……但我匆匆忙忙，沒(méi)有時(shí)間欣賞這車(chē)水馬龍的`景象，我跑到了學(xué)校西門(mén)那里，遠遠望去那里的施工墻，心中暗叫不好，為什么在這十萬(wàn)火急要遲到的時(shí)刻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！于是我趕忙加快速度，用最快的速度向學(xué)校的東門(mén)奔去。但是我還是晚了一步，當我氣喘吁吁的趕到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)一排一排整齊的坐到了自己的位置上，一看到氣喘吁吁的我站在門(mén)邊，紛紛向我投來(lái)復雜的目光，燒的我心慌意亂，老師一看我進(jìn)來(lái)趕忙對我說(shuō)：“那是你的座位，快去坐下吧！”
升旗儀式開(kāi)始了，孟校長(cháng)在升旗儀式上發(fā)表了非常隆重的演講，我們回班之后，各科老師們都過(guò)來(lái)上了自己的第一堂課，做了自我介紹和自己的課程介紹，當然也布置了今天要寫(xiě)的作業(yè)。下課和上課的時(shí)候，我都是該做什么事做什么事，就這樣度過(guò)了踏實(shí)的學(xué)校時(shí)光……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得這一天有點(diǎn)平常，不過(guò)這開(kāi)學(xué)的第一天，讓我覺(jué)得很快樂(lè )，我們和自己久違的的朋友坐在同一個(gè)教室里，和自己的老師熱情的打著(zhù)招呼，這一天，有些勞累，又非常非常的充實(shí)。其實(shí)平凡的一天就是你最美好的一天，我仍期待著(zhù)明天睜開(kāi)眼睛時(shí)那刺眼的陽(yáng)光和一天重新開(kāi)始的新經(jīng)歷！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 37
暑假，就好像是一顆糖，剛嘗到了甜味，它就被我吃完了！而且，“開(kāi)學(xué)中藥”已經(jīng)自己帶著(zhù)作業(yè)大軍溜進(jìn)了我的嘴里！
唉！“開(kāi)學(xué)大軍”下達了進(jìn)攻指令！明天，我將活在作業(yè)的壓力之下！我懷著(zhù)沉重的心情走進(jìn)教室，心里還在想：“我的假期糖呀！”不過(guò)很快，我就已經(jīng)把它拋到九霄云外去了。因為我看到了我的好朋友——王詩(shī)琴，那個(gè)只愛(ài)學(xué)習的小胖子。我正與她聊得不亦樂(lè )乎，上課鈴響了。我們都不情不愿地回到座位，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還挺期待上課的！因為……
因為我們班經(jīng)歷了一次大換水！除了品德老師還堅守陣地外，其余的老師都變成了見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新面孔。
第一位走進(jìn)教室的老師是數學(xué)老師——韓老師，她留著(zhù)長(cháng)發(fā)，戴著(zhù)眼鏡。不過(guò)，你可別以為這是一位年輕老師！她可是一位教齡有二十九年的老教師喲。這位老師可真好！她將第一節課的時(shí)間供我們聊天，全班同學(xué)都找到了自己的.“聊伴”。開(kāi)始了吵到不行的講話(huà)模式。我呢，正一邊聽(tīng)著(zhù)王詩(shī)琴在前邊跟我沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)，一邊看著(zhù)新發(fā)的語(yǔ)文課本。
悄悄告訴你，我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)哦！她的名字是……呃……我沒(méi)記住。我唯一記住的是那與任姝霖不相上下的個(gè)頭。咦，她坐的好像是李江豪的位置。那，李江豪呢？我一問(wèn)段昊霖，哦，他留級了！可真可憐！我要感嘆一下：我們班的小道消息可真多。
哇！這個(gè)英語(yǔ)老師——劉老師，嘖嘖嘖！她不但平易近人，作業(yè)也不會(huì )讓我們“壓力山大”！
耶！新學(xué)期的一天很快過(guò)去了，終于可以休息一下了！從今天開(kāi)始，我一定要努力努力再努力，爭取趕超第一！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 38
“叮鈴鈴——叮鈴鈴！”哎呀呀，一大早，我那鬧騰人的小鬧鐘又在不嫌累地準點(diǎn)叫喚著(zhù)，催促著(zhù)我趕緊換衣服、洗漱、吃早餐。早上七點(diǎn)鐘，我急急忙忙辦好雜事兒，便跟連連一起去上學(xué)了。
因為暑假時(shí)間安排得很寬松，一覺(jué)睡到自然醒也沒(méi)人管。今天啊，就是七點(diǎn)鐘就起床，也覺(jué)得時(shí)間慌慌張張的。
第一天上學(xué)，可不能遲到嘍！
到了學(xué)校，我還習慣性地上二樓的初二年級三班，就當我差一點(diǎn)兒就跨進(jìn)四三班的`門(mén)檻兒時(shí)，忽然，身旁的`連連猛抓我一把，隨后便拉著(zhù)我的袖子，帶著(zhù)我奔向三樓的初二年級教室。
到了教室，我發(fā)現已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。我連忙把書(shū)包擱到桌子上，便找到同學(xué)一起說(shuō)起了話(huà)。
終于開(kāi)學(xué)了！同學(xué)之間的話(huà)在心里憋了兩個(gè)多月，終于可以使勁兒說(shuō)了！
預備鈴打響了，忽然，一個(gè)陌生的男老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)他帶著(zhù)眼鏡兒，瘦高個(gè)兒，一手夾著(zhù)書(shū)本，一手拿著(zhù)點(diǎn)名冊……啊，不是吧！換老師了？
“同學(xué)們好，歡迎升入初二年級！以后的兩年中，我就是你們的班主任了。我姓晏，大家叫我晏老師就可以了……”止住步，老師便說(shuō)了一長(cháng)串兒的話(huà)，就像在背早就準備好的臺詞兒一樣……
一聽(tīng)說(shuō)換老師了，原本熱熱鬧鬧討論著(zhù)的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。詫愕地你望望我，我看看你，嘴巴像被502膠水粘住了一樣，誰(shuí)也不說(shuō)一句話(huà)。我也在想以前的班主任，別見(jiàn)怪，畢竟是帶了我們四年的老師嘛！感情當然深了！
一個(gè)暑假過(guò)后，食堂倒是大有長(cháng)進(jìn)，四菜一湯就五塊錢(qián)。
回到宿舍，我也有一個(gè)大大的驚喜！哇！居然給每個(gè)宿舍都配了一臺電腦！以后豈不是就可以跟博友們交流啦？于是，我便打開(kāi)了電腦，立刻登上QQ，與博友們歡天喜地地聊起天來(lái)……
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 39
開(kāi)學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好
清脆的鬧鈴結束了快樂(lè )的暑假；輕巧的書(shū)包示意著(zhù)學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著(zhù)五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們仍舊在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的.聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著(zhù)暑假里面的趣聞吧坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著(zhù)…
啊這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué)；還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮！
叮鈴鈴……，”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著(zhù)手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著(zhù)這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的.學(xué)期--初二年級！嶄新的初二年級時(shí)不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊！
的確，初二年級了，新學(xué)期了，在小學(xué)這最后的一學(xué)年里，我要以嶄新的自己來(lái)面對這一年，養成認真書(shū)寫(xiě)，仔細檢查的好習慣，我要改變我的學(xué)習態(tài)度，認真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習，力爭最好！
初二年級了，知識更新，學(xué)習時(shí)間更長(cháng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì )逐漸增加，但我會(huì )以輕松的心態(tài)來(lái)面對些壓力，這些挫折開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 40
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，開(kāi)學(xué)的日子到了，早晨7點(diǎn)鐘已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，一切都是那么的熟悉，一切都是那樣的美好，今天的天氣也格外的給力！
7點(diǎn)20，準時(shí)打開(kāi)校門(mén)，孩子們排著(zhù)隊，安安靜靜的走到自己新的年級，開(kāi)始打掃衛生！我走在校園里，有主動(dòng)打招呼的同學(xué)，有問(wèn)班級的同學(xué)，有樂(lè )于助人的同學(xué)等等，雖然兩個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有踏進(jìn)校門(mén)，孩子們的表現依然是可圈可點(diǎn)，這就是之前養成的'好習慣吧！開(kāi)學(xué)第一天，主要任務(wù)就是發(fā)書(shū)，從2年級到6年級，在老師有序引領(lǐng)下，發(fā)書(shū)工作井然有序！過(guò)了一個(gè)假期，感覺(jué)孩子們都長(cháng)大了，懂事了，心中一股暖流經(jīng)過(guò)，這也許就是職業(yè)幸福感吧！
10點(diǎn)鐘左右，二年級開(kāi)始放學(xué)，我來(lái)到二年級一班的路隊前，孩子們的表現讓我大跌眼鏡，時(shí)隔兩個(gè)月，怎么會(huì )站的這么好！班主任老師在前邊認真負責的調整著(zhù)隊伍，此時(shí)此景，真的是感動(dòng)，是欣慰，正在享受其中，電話(huà)響了，說(shuō)大門(mén)口需要執勤，我們幾個(gè)人飛速前往大門(mén)口，校門(mén)外跟校園內形成鮮明的對比，校園內安靜有序，校園外嘈雜混亂，我們的值班老師一直在維持秩序，還有家長(cháng)不按照我們指定的地點(diǎn)接送，還有一種現象是有好多孩子在門(mén)口等家長(cháng)，心大的家長(cháng)，把接孩子的時(shí)間給忘了！
在門(mén)口執勤的我看到這樣的`現象很無(wú)語(yǔ)，孩子們都可以做的很好，為什么家長(cháng)們不可以呢？家長(cháng)自己做不到還要求孩子去做，是不是很搞笑，現在普遍的現象就是家長(cháng)們只知道對孩子要求嚴厲，只知道對孩子吆五喝六，請問(wèn)家長(cháng)們，我們自己做的怎樣呢？給孩子樹(shù)榜樣了嗎？身教勝于言教，家教配合，才能給孩子創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，希望那些沒(méi)有按照規則的家長(cháng)，在門(mén)口執勤老師的勸告下記住這一件小事，從今天做起，跟孩子一起成長(cháng)！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 41
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我總算可以見(jiàn)到久別已久的同學(xué)了。一大早，我早早地去上學(xué)了，剛進(jìn)班級就聽(tīng)到了兩個(gè)好動(dòng)靜和一個(gè)壞動(dòng)靜，好動(dòng)靜是數學(xué)王老師當班主任了，英語(yǔ)老師換了；壞動(dòng)靜是與我們一起四年的語(yǔ)文老師不教我們了，她回頭教一年級去了。聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜我們都很傷心，由于我們都很喜歡她，喜歡她老是那么和藹可親，那么嚴謹當真，講課又是那么生動(dòng)有趣。
回到久別的教室，我們像雀躍的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地交談著(zhù)，互訴假期里的趣聞。直到王老師來(lái)我們才停下。王老師指派了幾個(gè)小助手給我們發(fā)新書(shū)�？粗�(zhù)一本本嶄新的新書(shū)，同學(xué)們又一次地高興起來(lái)，我也不例外�？粗�(zhù)一頁(yè)頁(yè)精美的圖片，我不由地陷入沉思：上學(xué)期由于平時(shí)上課不當真聽(tīng)講，愛(ài)講話(huà)，有些知識點(diǎn)沒(méi)搞明白，盡管最后期末考試時(shí)我也當真了，但仍是沒(méi)考好。這學(xué)期，我一定要努力改掉這些壞毛病，爭取讓自己的成績(jì)進(jìn)步�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛暟盐覐某了贾畜@醒。哦，下課了！我們開(kāi)始自由流動(dòng)，暑假在家多么無(wú)聊，我仍是喜歡這熱鬧的場(chǎng)面。
上課鈴聲又一次響起，一位男老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，教室里整理時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)他中等的個(gè)頭，有些微胖，戴著(zhù)眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，一副知識賅博的學(xué)者風(fēng)范。我想：這個(gè)老師應該不錯吧，一定可以讓我的語(yǔ)文成績(jì)有所突破。聽(tīng)了他的自我介紹，我才知道他也姓王，是我們的新語(yǔ)文老師。嗨，我的.小學(xué)生活生計竟與姓王的老師結下了不解之緣。我暗下決心一定要學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
快樂(lè )的時(shí)光老是那么短暫，一節課又過(guò)去了。到了放學(xué)時(shí)間，我們打掃完教室，排著(zhù)整潔的步隊放學(xué)了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，真是快樂(lè )無(wú)比！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 42
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間，時(shí)光老人收走了我六年的小學(xué)生活，使我從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)中學(xué)生。今天，我們告別幼稚的童年，帶著(zhù)對未來(lái)的向往與憧憬，走進(jìn)了初二的生活……
早晨，我來(lái)到了金山三中校區的門(mén)口。望著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校，我的心里覺(jué)得很不自在，感到茫然和無(wú)助，不知是激動(dòng)還是恐懼，不想跨入校門(mén)，頓時(shí)有一種想要回家的沖動(dòng)。我在門(mén)口來(lái)回徘徊著(zhù)，遲遲沒(méi)敢踏入校園，但最后，鼓起勇氣，和同學(xué)們一同步入校園。
我們隨著(zhù)人潮，沿著(zhù)綠蔭小道，穿過(guò)寬闊的走廊，懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到了期待已久的宣傳欄，得知了自己所被分到的班級。我和同學(xué)們一起上樓，找到了自己的班級－－七年五班。
剛到這個(gè)班級的瞬間，一切都覺(jué)得陌生：陌生的教室，陌生的老師，一張張陌生的面孔，我的心不由得顫抖了一下，孤獨的.我不由自主地走進(jìn)這個(gè)陌生而又神秘的教室。隨后，陳老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)一起去搬桌椅……
我和同學(xué)們一起順梯而下，來(lái)到了底樓。我們懵懵懂懂地摸索著(zhù)，在校園內就像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。終于，我們找到了保管室，心想就可以領(lǐng)到課桌椅了，可事與愿違的是保管室的門(mén)竟沒(méi)有開(kāi)。之后，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了實(shí)驗樓，領(lǐng)到了課桌椅。我們小心翼翼地搬動(dòng)桌子,可由于課桌太重，我們像螞蟻抬大米一樣三步一停，五步一歇，一波三折后，我們最終將桌椅搬回了教室。雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但是能為班級獻一份力，我們打從心里感到高興。
一眨眼，一個(gè)上午就悄悄地過(guò)去了。我結識了新的同學(xué)，接觸了新的老師，找到了一條新的起跑線(xiàn)。初中是我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，面對初二的生活，我將滿(mǎn)腔熱情，昂首闊步，邁向自己的青春大門(mén)，向著(zhù)自己的人生目標努力！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 43
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)多月的假期，夢(mèng)一般的過(guò)去了。我早上飛快地洗漱完畢，穿上校服，準備去和我久違的老師、朋友們見(jiàn)面，看看大家變樣了沒(méi)有。
我到了學(xué)校，驚訝極了。同學(xué)們都長(cháng)高了，我熱切地和他們打招呼。
“Hi，張譯文，你看起來(lái)又胖了，吃什么好吃的了？”
“Hello！顧俊哲，你看起來(lái)又白了�！�
顧俊哲問(wèn)我：“你怎么變得這么黑啦？”
“不不不，”我反駁道，“我黑嗎？這可是現在最潮的顏色，古董色！”這句話(huà)讓我倆哈哈大笑。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的`目標——提高寫(xiě)作水平。以前我的作文水平很差，經(jīng)常被媽媽說(shuō)。重寫(xiě)，重抄，不合格之類(lèi)的話(huà)都是出自媽媽之口！因為這樣，媽媽就說(shuō)：“兒子，你每次寫(xiě)作文的時(shí)候，先列個(gè)提綱，再寫(xiě)作文，要是不會(huì )，我就教你�！眿寢尲毿牡亟涛以鯓恿刑峋V，人物是誰(shuí)，地點(diǎn)在哪兒……現在我的作文已經(jīng)有聲有色了，但還有待提高。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的努力，我相信自己一定能寫(xiě)出更精彩的'文章。
這一學(xué)期，我們要好好珍惜了，因為這是小學(xué)生活的最后一年了，也是小考最重要的一年，更是題最難的一年。不要一個(gè)單元留一個(gè)小尾巴，八個(gè)單元后，就成了大尾巴，拖也拖不動(dòng)啦！
開(kāi)學(xué)第一天，我最喜歡的課就是孫老師的語(yǔ)文課了，因為她帶我們預覽了全書(shū)，讓我們知道了古人傳遞信息的方法，認識了偉大的毛主席，認識了古代的文言文，這節課上的有聲有色，我們還知道了毛主席的詩(shī)詞多么有氣勢，我認真地聽(tīng)講，一堂課的時(shí)間仿佛一下子就沒(méi)了，卻追也追不回來(lái)了。
舊的學(xué)期過(guò)去了，新的學(xué)期到來(lái)了。我也長(cháng)了一歲，讓我們珍惜這一年時(shí)間，努力拼搏，奮斗吧！加油！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 44
我已經(jīng)遠離了痛苦的假期，迎來(lái)了新的一學(xué)期。我回到了溫馨的校園，見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們，還有和藹可親又幽默的賀老師，真是太開(kāi)心了！
我早上來(lái)到學(xué)校，第一件事是見(jiàn)到了老同學(xué)，只是熟悉中多出了一些陌生。同學(xué)們都在和自己的好朋友眉飛色舞地聊著(zhù)暑假見(jiàn)聞。我找到牛昊禹，他是我的鐵哥們兒。我問(wèn)他：“暑假過(guò)得開(kāi)心嗎？”他說(shuō)：“嗯，還算不錯�！彼催^(guò)來(lái)問(wèn)我：“你過(guò)得怎么樣？”我說(shuō)：“別提了，我暑假的.第一個(gè)月在補習英語(yǔ)和素描；剩下的一個(gè)月又補習語(yǔ)文和數學(xué)。我都不知道我媽在想什么�！薄靶∨�，你好像白了點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)。牛昊禹說(shuō)：“你倒是黑了不少，是曬的嗎？”我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，一直到教數學(xué)的張老師來(lái)了。
張老師很年輕，長(cháng)得挺帥。他皮膚白白的，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴上面留著(zhù)一層淺淺的胡須，讓我很好奇。他讓同學(xué)們安靜下來(lái)之后，簡(jiǎn)單地介紹了自己。
過(guò)了一會(huì )兒，我們的'新班主任賀老師來(lái)了。她看起來(lái)，比我的媽媽的年齡稍大些，皮膚被曬得有點(diǎn)黑哦。我最先被吸引住的，就是賀老師那些幽默搞笑的話(huà)。有的同學(xué)看見(jiàn)這學(xué)期教我們的都是新老師，仗著(zhù)老師們還不了解大家的情況，就乘機作亂。誰(shuí)知，賀老師有一雙火眼金睛，她一下就找準了搗蛋分子，搞笑地比喻他一會(huì )兒是“小綿羊”，一會(huì )兒是“大灰狼”，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。一節課就在這樣歡樂(lè )的氣氛中結束了。
往日，我總盼著(zhù)早點(diǎn)下課，可今天我都嫌時(shí)間過(guò)得太快了。和藹可親的老師們，把枯燥無(wú)味的課講得繪聲繪色，有趣極了。我期待明天快點(diǎn)到來(lái)！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 45
今天，我們算正式開(kāi)學(xué)了，這是我們初二的最后一個(gè)學(xué)期。所以一定要好好地為初三打好基礎。
首先，一定要擺脫（徹徹底底）掉寒假第輕松生活，忘掉早已過(guò)去的新春。因為，我們現在要面對的是新一輪的學(xué)習挑戰！
第一，一定要制定一個(gè)合理又非常適合自己的學(xué)習計劃。這樣才能真正的`學(xué)會(huì )學(xué)習。在不久后，文盲的含義并不是不識字，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，未來(lái)的文盲是不會(huì )學(xué)習的人，他們將會(huì )被淘汰。
接著(zhù)，必須按照自己制定的計劃一步步腳踏實(shí)地地進(jìn)行，絕對不可以一紙空談，紙上談學(xué)。
第二，上課認真聽(tīng)講，做好筆記，課堂四十五分鐘絕對不夠，比的都是課下的用功，晚上到家先寫(xiě)完作業(yè)，絕不可以應付。復習當天學(xué)習的科目也很重要，一定要把重點(diǎn)牢記在心。
還有很多我們要做，今天就不再多談了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我成功地按照計劃走了一天，早上六點(diǎn)起床，整鋪、洗臉，刷牙，早讀又記了單詞，接著(zhù)二十分鐘吃完了飯，上學(xué)，我在學(xué)校度過(guò)了充實(shí)的一天，大多數的老師都講了各科的期末卷子，在課下，我都認真地分析每科卷子的錯誤，錯一不可錯二！在下午的體育課上，我們跑了快二十圈了。由于在寒假里同學(xué)們缺乏鍛煉，就“集體腿軟”，看來(lái)，只有不斷運動(dòng)，才可以強身健體��！
晚上，寫(xiě)作業(yè)，預習，復習，有條不紊地進(jìn)行。
加油，我有一個(gè)嶄新的明天！
�。ㄗ蛱祀娔X上不去網(wǎng)，所以今天才傳上去。媽媽的話(huà)，看到你如此努力，非常高興。在這篇短文出現的錯別字有—又，決對—絕對，有條不紊中的紊，淘汰的汰都錯了，希望你要加油杜絕錯別字）
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 46
今天是2月21日，新年的最后一天，——的元宵節，寒假的最后一天，新學(xué)期的第一天。早上六點(diǎn)半，孫爸爸已經(jīng)悄悄爬上天空，整個(gè)世界頓時(shí)明亮起來(lái)。鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，仿佛在歌唱元宵節的到來(lái)，新的一天的.開(kāi)始。
昨晚，我對新學(xué)期的到來(lái)異常興奮，今天我迎來(lái)了報到的日子。真的無(wú)法用語(yǔ)言表達。早上，我讓媽媽把我打扮得漂亮干凈。我要以新的姿態(tài)迎接新學(xué)期，新的面貌出現在同學(xué)面前。
八點(diǎn)半準時(shí)到了學(xué)校，看著(zhù)一歲大的學(xué)生和可愛(ài)可敬的陳老師，一種溫暖的感覺(jué)涌上心頭。��！終于來(lái)到了這個(gè)期待已久的教室。今天發(fā)現好多同學(xué)都變了，金純——更高；——號樓比以前高了；“你在干什么？”我聽(tīng)到一個(gè)又高又瘦的男孩的聲音讓我回過(guò)頭來(lái)。我往里看，看見(jiàn)一個(gè)又矮又瘦的.男孩在那里大喊大叫。呵呵，不是我班的小精靈周坤。周坤似乎沒(méi)有多大變化。他還是那么小，還是像個(gè)一年級的孩子，只是高了一點(diǎn)�？粗�(zhù)他的背影，我突然想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的《女生日記》這本書(shū)里的細豆豆。這一刻，我覺(jué)得被擠壓了，為什么！為什么我們面前有一座山？��！原來(lái)是朱雷，號稱(chēng)“泰山”。我看見(jiàn)他穿著(zhù)他父親的衣服，就像一個(gè)“成年人”�？粗�(zhù)他的背影，腦海里突然出現一幅可怕的畫(huà)面。我看到朱雷長(cháng)得越來(lái)越高，他沒(méi)有辦法住在任何建筑里。他一走進(jìn)去，屋頂上就有一個(gè)洞。多可怕！這時(shí)，“嘀”的一聲，把我從幻想拉回了現實(shí)。
放學(xué)后，大家都回家了。一想到這是最后一個(gè)學(xué)期了，一種不情愿的感覺(jué)浮上心頭。
同學(xué)們，讓我們一起珍惜這美好的上學(xué)期吧！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 47
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季，而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。
我是一名大隊委員，原來(lái)我準備回教室看書(shū)。突然，……“喂！大隊委！”我扭頭一看，一個(gè)老師把我叫住了�！奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所，我去把他們叫出來(lái)�！辈灰粫�(huì )兒，她就帶著(zhù)將近半個(gè)班的`小朋友走來(lái)了，我只好把他們帶到廁所�！皼](méi)想到還有不識路的小孩�！蔽蚁��！拔�！這個(gè)廁所怎么用��？”一個(gè)小孩問(wèn)我�！罢也坏綆簿退懔税�，居然連撒尿都不會(huì )？”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了，我只好耐心地向他講解如何使用沖水設置。
上課了，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大疊作業(yè)走進(jìn)教室，我滿(mǎn)懷期待地等著(zhù)檢查組背誦，然而老師卻說(shuō)：“小古文就不檢查了！”好像有一盆涼水從頭澆到腳，要知道，我一個(gè)暑假都忙著(zhù)背古文，早知道我就不用費力地背了！
今天下午有一節音樂(lè )課，音樂(lè )老師早早地就在教室里等著(zhù)我們來(lái)。她一頭黑發(fā)，一對大眼睛里閃爍著(zhù)精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧！真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè )老師！
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，音樂(lè )老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》，問(wèn)：“想唱嗎？”大家喊：“不想！”“不想的舉手！”只有幾個(gè)�！霸俳o你們一次機會(huì )！”這次有七、八個(gè)人舉手�！白詈笠淮�！”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。
“不想唱的.起立！你們來(lái)唱一遍！”音樂(lè )老師說(shuō)，這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，令我哭笑不得的第一天。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 48
昨天回想起來(lái)，還在嘲笑其他因為上學(xué)而半夜睡不著(zhù)的人。我也睡不著(zhù)。晚上醒了好幾次，心想：老師該不該早起去學(xué)校忙？學(xué)生們在學(xué)校穿新衣服很開(kāi)心嗎？我懸疑地起身，剛出門(mén)，迎面吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)�！芭�，好冷�！蔽艺f(shuō)趕緊關(guān)上門(mén)，在房間里洗臉刷牙梳頭。抬頭看表，六點(diǎn)半了。我沒(méi)吃早飯就匆忙去了學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，我看到了內向害羞的張林。她面帶微笑迎接我。我趕緊上去和她打招呼。我問(wèn)他：“誰(shuí)派你來(lái)的？”他說(shuō)：“媽媽沒(méi)來(lái)，爺爺來(lái)了，但是我現在找不到爺爺了�！蔽艺f(shuō)：“你放心，我陪你去找你爺爺，你先放下書(shū)包�！彼B忙點(diǎn)頭。
我一進(jìn)教室，可愛(ài)的小男孩——王豐就向我打招呼，仿佛草原上的脫韁野馬被克制住了。我們放下書(shū)包，直接去了女生公寓。
走廊里，不認識的陌生人在互相幫助，學(xué)生們一個(gè)個(gè)給他們讓路。父母那么辛苦，學(xué)生那么懂事。
再回到教室，班主任已經(jīng)講了注意事項。很久沒(méi)有看到那個(gè)表情嚴肅內心溫暖的`老師了。他不再說(shuō)什么注意事項，而是在照顧孩子。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節課了，我們認真聽(tīng)講，不再玩了，不再調皮了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝.
晚上自習時(shí)間到了。學(xué)生有意識地做作業(yè)。沒(méi)有噪音，也沒(méi)有竊竊私語(yǔ)。班主任不忍心打破沉默，但他掃地。這是我們的工作，但是讓老師來(lái)做。唉！老師來(lái)找我，我好幾次想說(shuō)“老師，讓我來(lái)！”但是這句話(huà)在我嘴里說(shuō)了很久，我終究不會(huì )說(shuō)出來(lái)。那個(gè)勤奮的老師，休息一下吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識，珍惜每一分鐘，都會(huì )有收獲。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 49
一轉眼，快樂(lè )的暑假過(guò)去了，兩個(gè)月的假期已經(jīng)離我們遠去了，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。我被那好像在大聲叫喚的`鈴聲吵醒了，懶洋洋地起了床。當我緩過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我一看時(shí)間，��！不好，已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我急忙做了平常該做的事，隨便吃了點(diǎn)飯就草草了事了。接著(zhù)，媽媽就送我去學(xué)校。我剛進(jìn)校間，就看見(jiàn)大樹(shù)向我招手，小草在表演舞蹈給大家看。
我一走進(jìn)教室，便看見(jiàn)了煥然一新的景象。桌椅變了，后面的`照片也變了許多。我放下書(shū)包，正準備坐下來(lái)休息一會(huì )，便被正在講話(huà)的一群人像魚(yú)鉤一樣鉤了過(guò)去。突然，老師來(lái)了，大家立刻回到了座位上，教室變得特別安靜。我們在教室呆了不久，就去大禮堂進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮之后，我們又進(jìn)行了體育測試。
第一項是跳繩，我的成績(jì)和以前差了好多，成績(jì)直線(xiàn)下降，我要加強練習。第二項是仰臥起坐，我沒(méi)拿到滿(mǎn)分，而且做起來(lái)特別吃力，比以前要累得多，還要喘好久的粗氣。
我們的成績(jì)一出爐，老師就知道有些人不鍛煉，只是讓父母簽了個(gè)名就罷了。
從這件事，讓我知道要刻苦努力。在新的學(xué)期，我不管是什么科目都要努力，還要做計劃去完成。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 50
今天是9月1日，我們又開(kāi)學(xué)啦！又可以見(jiàn)到和藹可親的老師，也可以看見(jiàn)友好的同學(xué)，同學(xué)們又高興又興奮。
新的學(xué)期迎來(lái)了一批新的一年級學(xué)弟學(xué)妹們，銅管樂(lè )隊隊員們提起大叉、小叉，背起大鼓、小鼓，拿起長(cháng)笛、單簧管、小號、薩克斯等，三步并作兩步大踏步走到校門(mén)口要演奏六首曲目。我又緊張又驕傲，緊張的是怕自己不熟練，影響整個(gè)樂(lè )隊的.演奏效果；驕傲的是可以迎接一年級的弟弟妹妹們，成為一名大姐姐。
接下來(lái)是體育達標了，我們班和403班來(lái)到操場(chǎng)上，一個(gè)對一個(gè)站好，先是403班出場(chǎng)，“預備——開(kāi)始�！�403班的同學(xué)們飛快地、啪啪地跳起來(lái)，動(dòng)作是那么敏捷、輕快。輪到我們班上場(chǎng)了，同學(xué)們鼓起勁，一個(gè)接一個(gè)把繩子拉得呼呼直響。我也不甘落后，緊握著(zhù)繩柄，用力地甩著(zhù)繩子，自己對自己說(shuō)：“你一定要加油��！”時(shí)間很快就到了，我的成績(jì)是150下。
體育達標，不止是跳繩，還有仰臥起坐，我壓著(zhù)同學(xué)的腳，有的做了40個(gè)，我非常羨慕。輪到我了，我一開(kāi)始做得很快，可惜做到后來(lái)就沒(méi)有力氣了，我還是咬咬牙，做了38個(gè)。
開(kāi)學(xué)第一天就這樣過(guò)去了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 51
春節還沒(méi)有過(guò)去，愉快的假期生活卻結束了，又迎來(lái)了四年級下學(xué)期，在新學(xué)期里，我要努力學(xué)習力爭上游。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)緊張和興奮的心情早早的來(lái)到學(xué)校。當我坐在我的'位子上時(shí)，看到老師期待的目光，我就深知，我要丟掉放假時(shí)放松學(xué)習的我，而又要迎來(lái)一個(gè)緊張學(xué)習的我。
我知道，我身上有媽媽對我的期望，還有老師的希望。我不能讓他們對我感到失望。
今天，我聽(tīng)到一個(gè)消息，在一起學(xué)習四年的小月要轉走了。我的心中充滿(mǎn)了不舍和難過(guò)，放學(xué)時(shí)我們一一向這位同學(xué)告別，彼此祝愿；一定要好好學(xué)習，天天向上。往事一幕幕浮現在眼前：自習課她耐心地給我輔導；操場(chǎng)上，我們盡情地追逐游戲；放學(xué)路上，我們手拉手肩靠肩。
就在今天，我們班又轉來(lái)兩位新同學(xué)，老師說(shuō)：“我們雖然少了一個(gè)老隊員，但，我們又來(lái)了兩位新伙伴，希望我們能互相幫助，共同進(jìn)步”。
媽媽告訴我；四年級下學(xué)期的數學(xué)很難很深奧，有許多題我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，就像嬰兒第一次接觸不認識的人一樣，很陌生。我暗暗告訴自己；這學(xué)期我要更加努力學(xué)習�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，我一定不讓自己的童年留下任何遺憾和悔恨。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 52
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地起床，穿好衣服，照著(zhù)鏡子對自己說(shuō)：“今天是新學(xué)期的第一天，郭一冰加油！”
我早早的來(lái)到學(xué)校，在原先的教室等了半天，卻沒(méi)有人來(lái)。我看見(jiàn)同學(xué)們陸續向三樓走去，走到三樓，我才知道教室搬到三樓來(lái)了。走進(jìn)教室，我發(fā)現這個(gè)教室比以前的教室大很多，既寬敞又明亮，在這樣的教室里學(xué)習真是我的榮幸��！同學(xué)們有的.打掃衛生，有的.竊竊私語(yǔ)。大家都在議論說(shuō)新老師仁慈嗎？漂亮嗎？多大了？家住哪？
上課鈴響了，在同學(xué)們的期待中，新老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室。只見(jiàn)她短短的秀發(fā)在風(fēng)中飛揚，上身穿著(zhù)黑色的T恤衫，下身穿著(zhù)酷酷的牛仔褲。老師自我介紹說(shuō)她的名字叫宋玉梅。
宋老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)，是不是有很多話(huà)要說(shuō)？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)老師就出去了，我和同桌愉快地交流著(zhù)。突然看見(jiàn)同桌兩眼放光，我順著(zhù)她的眼光看去，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一摞新書(shū)走進(jìn)來(lái)。發(fā)下新書(shū)，我寫(xiě)上班級、姓名、學(xué)校，打開(kāi)新書(shū)，我漸漸地看入了迷……
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)就是不一樣。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 53
今天是開(kāi)學(xué)第一天。
來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了班，看到好多人長(cháng)高了。他們都很開(kāi)心。開(kāi)學(xué)第一天，老師終于來(lái)了。每個(gè)學(xué)生拿出的錢(qián)叫學(xué)費，先是第一組，然后是第二組，然后是第三組，最后是第四組。過(guò)來(lái)一會(huì )，老師會(huì )給我們提書(shū)，我會(huì )提一些書(shū)，后面還有很多書(shū)。我們來(lái)回跑了很多次，回到教室我都喘不過(guò)氣來(lái)。有的人拼命喝水，半瓶水沒(méi)了。有些人汗流浹背。午飯后，許多人聚在一起，談?wù)搫e人在寒假里做了這么久的事情。
我吃完后，第一個(gè)問(wèn)同桌:“放了這么長(cháng)的.寒假，你在干嘛？”他說(shuō):“每天早上，我在電腦上給媽媽找工作，下午做作業(yè)�！蔽矣謫�(wèn)，“你媽媽沒(méi)有工作嗎？”他說(shuō):“別這樣�！比缓笏麊�(wèn)我:“寒假你在干什么？”我說(shuō):“我跟你差不多，只是早上在看書(shū)�！蔽矣謫�(wèn)了一個(gè)好朋友，她也和我說(shuō)了同樣的話(huà)。上課了，英語(yǔ)課我們就不說(shuō)話(huà)了。
一天剛剛過(guò)去。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 54
經(jīng)過(guò)今年的歡樂(lè )，我們終于開(kāi)學(xué)了。我很高興我很久沒(méi)見(jiàn)到的學(xué)生能在一起玩。
早上，我早早起床，穿上干凈整潔的校服，然后我父親送我上學(xué)。在上學(xué)的`路上，我看到許多像我一樣的小學(xué)生在父母的`陪同下上學(xué)。
我一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就呼吸著(zhù)學(xué)校里的新鮮空氣。操場(chǎng)很干凈，沒(méi)有垃圾。
當我來(lái)到教室時(shí)，很多學(xué)生正在談?wù)摵倮镉腥さ氖虑�，叮叮！甲氨蝶呤！下課后，羅老師進(jìn)來(lái)了，馬上安排我們帶著(zhù)椅子在操場(chǎng)上集合，因為開(kāi)學(xué)典禮馬上就要舉行了。兩位主持人站在舞臺上說(shuō)：“我不知道；親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好。接下來(lái)請23班表演，所有的老師和學(xué)生都坐了下來(lái)“我們都很喜歡。過(guò)了一會(huì )兒，演出結束后，我們又站了起來(lái)。一位小主持人說(shuō)：“開(kāi)學(xué)典禮結束了，所有的學(xué)生都有序地回到了教室�！奔装钡�！叮叮，下課鈴響了。我找到了一些好朋友，去籃球場(chǎng)玩游戲。上學(xué)很有趣。我可以和我的同學(xué)一起玩游戲，做練習，一起上課。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 55
開(kāi)學(xué)了，我真高興，我背上書(shū)包，帶上小黃帽，穿上校服，快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué)。到了學(xué)校，我就大喊了一聲：老師好。同學(xué)們見(jiàn)面都很高興。孫老師說(shuō)，過(guò)了年大家都長(cháng)了一歲，要好好學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。
鈴聲響了，上課了！第一節課是數學(xué)，數學(xué)學(xué)得是百位數。課堂上，老師讓打起精神看屏幕，我就按老師說(shuō)的.做。第二節上體育，老師讓圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈，然后又讓練跳繩、踢毽子。第三節是語(yǔ)文，學(xué)的是《春回大地》，老師給我們說(shuō)，春回大地就是春天又回到了大地，很美的`樣子，萬(wàn)物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，……，給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境，到處都是綠色。我很喜歡春天，長(cháng)長(cháng)的柳條是春姑娘的頭發(fā)，很美。
今天下午上美術(shù)課的時(shí)候，我們班上來(lái)了一位新同學(xué)，姓王，是個(gè)小男孩，我們歡迎他。我們班又多了一個(gè)同學(xué)。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 56
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我穿了嶄新的衣服走進(jìn)校園。一進(jìn)校園就聞到了濃濃的書(shū)香，問(wèn)到了莘莘學(xué)子的求學(xué)氣息。
路兩旁的大樹(shù)已是郁郁蔥蔥，和上學(xué)期相比，舒爾好像是長(cháng)高了，這學(xué)期我一定要像樹(shù)兒一樣，不斷提高學(xué)習成績(jì)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。
走進(jìn)教室，本以為自己是第一個(gè)到教室的，可同學(xué)們已來(lái)了一半。教室里，同學(xué)們相互說(shuō)著(zhù)他們在寒假里的趣事，歡笑聲此起彼伏，我放下書(shū)包，將座位收拾一下，然后把書(shū)包里的文具整理好。
上課鈴聲響了，我們快速的坐到座位上，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影走過(guò)窗戶(hù)——班主任蔣老師。老師把書(shū)本發(fā)了下來(lái)我就迫不及待的.為這些書(shū)包上書(shū)皮。
晚上，我和爸爸媽媽分享了我的快樂(lè )，他們也很高興。
今天真是有意義的一天！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 57
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情非常好，早上天還沒(méi)亮，我就起床了，穿好衣服，刷牙、漱口，吃了媽媽為我準備的可口的早飯，背上我心愛(ài)的`.書(shū)包，準備上學(xué)去。
開(kāi)門(mén)音樂(lè )一響，大家都有秩序的往里面進(jìn)，注意量體溫，人與人隔出了適當的距離，我走在熟悉的水泥路面上，心里別提多高興了，根據老師的要求，我先到了老班級三七班，教室里鬧哄哄的，好不熱鬧！
我坐在座位上，把暑假作業(yè)、14天健康表都拿了出來(lái)，老師很快把作業(yè)收了，就開(kāi)始分班，我被分到了四二班，我們的語(yǔ)文、數學(xué)老師都姓李，剛進(jìn)教室我就覺(jué)著(zhù)老師很溫柔，我最喜歡兩位老師明亮有神的眼睛，我相信跟著(zhù)這兩位老師肯定能學(xué)好，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 58
時(shí)間過(guò)得那么快，一轉眼這個(gè)寒假就過(guò)去了。迎接我們的是一個(gè)新學(xué)年（和“新學(xué)期”的意思是一樣的）。今天只是讓我們去注冊，一起來(lái)看看我們的經(jīng)歷吧！
我們先在家中吃好午飯，然后換好校服。約莫（大概）到了14：10，就上車(chē)前往學(xué)校。約莫過(guò)了十多分鐘，就到了學(xué)校，一進(jìn)教室，只見(jiàn)里面人聲鼎沸，四十九個(gè)同學(xué)的面孔映入了我的眼簾，華老師也在這里。這是我們小學(xué)年級的.最后一個(gè)學(xué)期的見(jiàn)面��！我心中萬(wàn)分激動(dòng)。找到自己的座位后剛好開(kāi)始發(fā)新書(shū)（前面剛有一次寒假見(jiàn)聞?dòng)懻摚�。領(lǐng)到新書(shū)后，我就拿出自己的名字貼，在上面寫(xiě)好自己的班級、姓名、學(xué)號。之后在書(shū)里找名字填寫(xiě)區，找到就寫(xiě)，找不到則不寫(xiě)。寫(xiě)完后，盤(pán)國平給我們講了他的西安之行。講完后就放學(xué)了。
這一次注冊，我還是悟到了新書(shū)里面的知識。明天還要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮呢！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 59
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我將會(huì )認識新老師和新同學(xué)，當然還要打掃一整天的衛生。
我高高興興的走進(jìn)學(xué)校，推開(kāi)四年級一班的教室門(mén)，我看見(jiàn)了許多的新同學(xué)，我原來(lái)的`同學(xué)有的變胖了，有的變瘦了，我剛要跟新同學(xué)打招呼的時(shí)候，老師卻說(shuō);時(shí)間到了，我們去打掃衛生吧，哦。
老師讓我和同學(xué)們一起打掃跟一個(gè)機場(chǎng)大小的操場(chǎng)，我們的打掃部分比一年級到四年級的打掃部分多好幾倍呢，老師說(shuō);因為你們升了一級，變成四年級了，哦，我都忘了，哈哈。我們干了四個(gè)小時(shí)，終于干完了，剛干完，老師就讓我們打掃，主路、花園、小路、教室。
我們干了很久，終于干完了一天的.活，我看了看同學(xué)們，同學(xué)們看了看我，都滿(mǎn)頭大汗，我和同學(xué)們的衣服、臉都弄臟了，但是我們很開(kāi)心。因為我們把學(xué)校打掃的煥然一新。這是我們大家的勞動(dòng)成果，我們特有成就感!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 60
今天是我四年級的第一天，我興奮極了，早早就起床、吃飯，然后激動(dòng)的跑去學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，眼前的一幕讓我驚呆了。只見(jiàn)門(mén)前豎立著(zhù)一座紙做的`宮殿，上面寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“詩(shī)詞滿(mǎn)園”，旁邊有兩位老師扮成的詩(shī)人正在慷慨激昂的朗誦詩(shī)歌。我仿佛穿越到了唐朝，看見(jiàn)一群詩(shī)人正在朗誦著(zhù)自己寫(xiě)的詩(shī)歌……
進(jìn)了教室，我看到久違的老師和同學(xué)們，激動(dòng)的.和他們打招呼、擁抱、歡呼、雀躍，我們開(kāi)始互相講述自己假期的快樂(lè )時(shí)光，教室里歡聲笑語(yǔ)一片。
緊接著(zhù)老師帶我們下樓做游戲，游戲規則是：一名同學(xué)先到老師那里抽一個(gè)詩(shī)名，完成背誦之后再到第二個(gè)指定位置上跳繩十下，這樣就算完成任務(wù)，可以領(lǐng)取一張積分卡。當我順利領(lǐng)到積分卡后心里別提有多高興了。
到了放學(xué)時(shí)間，我戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。我盼著(zhù)明天快快到來(lái)，盡早回到學(xué)校。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 61
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們度過(guò)了一個(gè)短暫卻豐富多彩的寒假。我滿(mǎn)懷期待的離開(kāi)了家門(mén)，我的心早已經(jīng)飛向了學(xué)校。
因為今天所有小朋友都要穿上最喜慶的衣服打扮成牛牛，在學(xué)校開(kāi)展辭舊迎新的活動(dòng)。我頭上帶著(zhù)灰色的牛角，粉色的而耳朵。我是一只活潑可愛(ài)的小灰牛。同學(xué)們都是什么樣的牛牛呢？我心里十分好奇，背著(zhù)書(shū)包走在太陽(yáng)光下，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是我們班的莊莊同學(xué)，他頭上帶著(zhù)紅色的牛角，手里還舉行著(zhù)牛氣沖天的廣告牌，正在歡迎大家進(jìn)校園呢。
校長(cháng)早上講話(huà)了，希望我們在新學(xué)期里好好學(xué)習天天向上。
下午在學(xué)校的一樓，老師帶領(lǐng)我們舉辦了書(shū)法大比拼活動(dòng)。我們班的趙趙謝的`牛字可是最牛的。我請周周同學(xué)給我寫(xiě)了一個(gè)牛字帶回家，她練了三年了呢。
我才剛剛想開(kāi)始練，我要向他們學(xué)習，慢慢練最終我的字也能變好看的。
老師費心費力的為我們舉辦開(kāi)學(xué)慶典，是為了讓我們看見(jiàn)自己的進(jìn)步。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 62
開(kāi)學(xué)那天，我帶上紅領(lǐng)巾，開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校跑。又可以見(jiàn)到同學(xué)和老師了，又可以見(jiàn)到美麗的校園了。我興奮極了，遇到同學(xué)就打招呼：“你好�！蔽覀儼嘁粋�(gè)同學(xué)看到了我，他高興的拉著(zhù)我說(shuō)：“我們換教室了�！薄皳Q教室了？那我們搬哪了？”他帶著(zhù)我去找新教室。
原來(lái)我們的`教室搬到了四樓，我爬了好久才爬到了四樓。我直喘氣：“好高啊，我恐高癥都犯了，累死我啦！”我們走進(jìn)教室，坐在位子上。突然，有個(gè)陌生的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)。我們愣了，竊竊私語(yǔ)道：“誰(shuí)��？”有的.人說(shuō)：“難道是走錯班了�！薄翱隙ㄊ切峦瑢W(xué)�！蓖瑢W(xué)一說(shuō)，我們恍然大悟。新同學(xué)是女的，她姓陳，叫陳思雨，眼睛很大，扎著(zhù)學(xué)生辮。
下午上體育課時(shí)，發(fā)現老師也換了。新的汪老師帶我們玩了“老鼠偷油”“老鷹捉小雞”，我們玩的開(kāi)心極了，一個(gè)個(gè)都不舍得下課。
哈哈，開(kāi)學(xué)太開(kāi)心了！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 63
度過(guò)了漫長(cháng)的暑假，終于盼到了天高云淡的開(kāi)學(xué)日。
當我走進(jìn)久違的校園，面對校內熙熙攘攘的'同學(xué)時(shí)，不禁產(chǎn)生一種故友重逢的親切感。
由于我已是四年級的學(xué)生了，一進(jìn)校我就帶著(zhù)“更上一層樓”的喜悅直奔新教室——五零八班。我選了一個(gè)位置坐了下來(lái)，同學(xué)們像是一個(gè)世紀沒(méi)見(jiàn)面似的.聊個(gè)不停。小部分的同學(xué)在聊自己的暑假生活，而大部分同學(xué)聊的是教我們的老師。突然，班級里一片安靜，我心想：怎么了？原來(lái)是我們的班主任——丁老師來(lái)了。
丁老師將四年級上冊的書(shū)本發(fā)給我們，我鄭重地將每本書(shū)都寫(xiě)上自己的名字，然后便開(kāi)始預習。從第二節課開(kāi)始就算是正式上課了，課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)們大多數都在認真聽(tīng)講。
新的學(xué)期新的期盼，我決心努力學(xué)習、積極奉獻，更快的成長(cháng)為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 64
正當她小心翼翼地走到我們班時(shí)，大家都說(shuō)起了悄悄話(huà)。
老師讓她坐到了一個(gè)空座位上，同學(xué)們一直嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停。這時(shí)老師的聲音從講臺傳來(lái)：“你們可以安靜下來(lái)嗎？”頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)又說(shuō)：“大家可以舉手提出自己的問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)“小陳”高高地舉起了手，用很疑惑的聲音問(wèn)道：“她是誰(shuí)？”于是老師請新同學(xué)自我介紹一下。她緩緩地站了起來(lái)，小聲地說(shuō)：“我叫小慧�！蓖瑢W(xué)們似乎沒(méi)聽(tīng)清楚，又議論紛紛起來(lái)：“叫啥呀？”她又大聲重復了一遍：“我叫崔慧，家住在……”當新同學(xué)介紹完時(shí)，她后面的.同學(xué)調皮地把頭伸到她跟前，詭異地說(shuō)：“Howol dare you？”郭老師果然是郭老師，提問(wèn)都不一般，新同學(xué)好像被嚇到了，并沒(méi)有回答他的問(wèn)題。
我們班的同學(xué)就是這么調皮、可愛(ài)！歡迎新同學(xué)加入我們四（1）班，希望我們大家可以成為好朋友。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 65
長(cháng)久而快樂(lè )的暑假過(guò)去了，而我們又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一天，這開(kāi)學(xué)第一天是怎樣的一天呢？下面就看下去吧！
進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多小花和大樹(shù)，從藍天中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，圍著(zhù)學(xué)校飛著(zhù)，仿佛在說(shuō)歡迎大家回校園，當我到教室時(shí)，仿佛又看見(jiàn)了之前的`每一個(gè)對我笑的朋友，我的.心溫暖了，座位上的時(shí)候我又在想李老師在哪？于是我問(wèn)同桌，老師呢？同桌回答說(shuō)李老師在幫值日生倒垃圾呢老師回來(lái)了，給同學(xué)們說(shuō)完，他們在幾班又去忙了，我和同學(xué)們依依不舍的告了，別崔老師帶我們去了個(gè)班，我和同學(xué)們都很舍不得，默默的留下了一滴眼淚，也許這就是和他們告別的眼淚吧！
我到了新的班級，發(fā)現有一個(gè)跟我很熟的朋友給我分到了一班，還有我的兩位老師都很不錯，我很喜歡這個(gè)新班級。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 66
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期開(kāi)始了，一看，各家各戶(hù)都正在忙碌著(zhù)。
學(xué)校又變好看了，操場(chǎng)更新了，小草更綠了，鯉魚(yú)更肥了，教室更清了。來(lái)到教室里，有認識的朋友，有不認識的`朋友，個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了!家長(cháng)們擠來(lái)擠去地爭著(zhù)交學(xué)費，漸漸地家長(cháng)越來(lái)越少，最后全走了。接下來(lái)老師開(kāi)始了自我介紹：數學(xué)老師姓季，是我們的班主任。語(yǔ)文老師姓孫……我四年級一定要好好學(xué)習，天天向上，不人不讓爸爸媽媽失望，我不會(huì )跟差生在一起，我要多認識好同學(xué)，一起跟他(她)們學(xué)習。接下來(lái)發(fā)書(shū)了，老師說(shuō)：“每組第一排外面的同學(xué)過(guò)來(lái)發(fā)書(shū)�！卑l(fā)書(shū)真快，九點(diǎn)三十分就發(fā)完了，剩下來(lái)的時(shí)間就是看書(shū)了�？�，個(gè)個(gè)認真地看起書(shū)來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上也聽(tīng)見(jiàn)，“叮零零，叮零零”，放學(xué)了，老師告訴我們下午二點(diǎn)到校，五點(diǎn)放學(xué)，要包好書(shū)。
開(kāi)學(xué)第一天的感受真爽，這個(gè)學(xué)期一定很棒。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 67
開(kāi)學(xué)的第一天，永遠是那么的讓人充滿(mǎn)想象，在來(lái)到學(xué)校的路上，我雖然外表平靜，微閉著(zhù)眼睛，但是，內心卻已經(jīng)波濤洶涌，想著(zhù)從一年級開(kāi)始，不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了，又有沒(méi)有新來(lái)的插班生？
我背上書(shū)包出發(fā)了。今天的霧有點(diǎn)大，但絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè )的心情。到了教室，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，我們相互打著(zhù)招呼，聊著(zhù)假期中有趣的事情。我看到有的.同學(xué)在假期中長(cháng)高了，有的“發(fā)�！绷�，有的變得更帥氣、更漂亮了。
上課開(kāi)始后，每一節課我都認真聽(tīng)講，感覺(jué)所有的新知識都很有趣。我想，在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習，更加友好地與同學(xué)們相處，爭取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生�！�
在新的學(xué)期里，我要更加努力地學(xué)習，更加友好地與同學(xué)們相處，爭取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生�！�
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 68
今天是令我激動(dòng)的一天，因為今天是開(kāi)學(xué)日。
一大早，我便一路哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。進(jìn)了教室，我和同學(xué)們熱情地打招呼。說(shuō)實(shí)在的，這一個(gè)假期不見(jiàn)還真的挺想他們的。不一會(huì )兒，廣播里傳出了“集隊樂(lè )曲”，隨著(zhù)柔美的音樂(lè )聲，我們下到了操場(chǎng)，排好了隊。這時(shí)，主持人宣布：“開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！”我們先舉行了升旗儀式、然后是校長(cháng)的開(kāi)學(xué)祝�！渲形矣∠笞钌畹氖撬汀岸Y”儀式，這個(gè)禮可不是別的`禮物，而是六位老師分別送給我們六個(gè)詞語(yǔ)。在這六個(gè)詞語(yǔ)當中，我覺(jué)得最棒的.就是“孝敬”這個(gè)詞，因為老師說(shuō)“百善孝為先”，還讓我們在家要多多孝順父母呢！
我覺(jué)得今天過(guò)得非常有意義，因為它是開(kāi)學(xué)第一天，有新學(xué)期第一個(gè)升旗儀式，還收到了校長(cháng)的祝福，聆聽(tīng)了老師們的教誨。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 69
今天上午放學(xué)前，老師布置了中午的作業(yè)，讓我們把第一課《觀(guān)潮》的詞語(yǔ)寫(xiě)到筆記本上，而且字體必須要規范。
我想：我一定要認認真真的寫(xiě)好，而且回到家里我就開(kāi)始寫(xiě)。我拿手機來(lái)計時(shí)，沒(méi)想到足足用了21分鐘才全部寫(xiě)完。下午到了教室，最后一排的'同學(xué)把我們的作業(yè)給收了起來(lái)。然后老師又布置了《學(xué)習與鞏固》的作業(yè)，我很快的做完并交到老師的辦公室里。然后英語(yǔ)老師和數學(xué)老師又布置了今天的作業(yè)。
放學(xué)回家，我先仔仔細細的做完數學(xué)題，又開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)了英語(yǔ)作業(yè)。我歡喜的告訴媽媽?zhuān)覍?xiě)完作業(yè)了，然后又給媽媽背了語(yǔ)文第一課的課文和英文單詞。
今天是開(kāi)學(xué)的第一次作業(yè)，我必須要用最高效的時(shí)間完成。而且，新一學(xué)期的開(kāi)始，我一定要做的非常完美。就像翟老師教育我們的那樣，一定要做到勤奮、專(zhuān)注和認真。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 70
今年開(kāi)學(xué)和往常不一樣，你們知道不一樣在哪兒?jiǎn)�？不一樣的是今年開(kāi)學(xué)又要上網(wǎng)課了。但是我不用在家上網(wǎng)課，你們知道為什么嗎？因為我的媽媽在我上學(xué)的學(xué)校上班，媽媽讓我去教室和李老師一起上網(wǎng)課。
我第一次來(lái)到新教室的時(shí)候，李老師告訴：“多一個(gè)學(xué)生多一股勁兒�！笨磥�(lái)老師很歡迎我來(lái)教室上課。老師剛說(shuō)完又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，這樣我就有人作伴了。這時(shí)我想：如果今年的開(kāi)學(xué)和往常一樣那該多好啊，這樣我就可以認識更多同學(xué)和朋友，
第一節課開(kāi)始了，老師在上班會(huì )課。他很認真，聲情并茂，我也聽(tīng)的.很認真。老師的課已經(jīng)開(kāi)始很長(cháng)時(shí)間了，忽然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師還有很多人沒(méi)有上課�！崩蠋熀荏@訝，趕快來(lái)看手機，果然還有很多人沒(méi)上課。我和同伴捂著(zhù)嘴偷偷笑起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天可真好玩！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 71
開(kāi)學(xué)了，我睜開(kāi)眼睛，伸了下懶腰，感覺(jué)還有點(diǎn)迷糊，想繼續睡的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)起床了。我問(wèn)幾點(diǎn)了，起這么早干什么呀？媽媽說(shuō)已經(jīng)六點(diǎn)半了，我剛又想說(shuō)，突然想到今天是四年級開(kāi)學(xué)的第一天，我可不能遲到，一定要第一個(gè)到，做一個(gè)最好的自己全新的自己。二話(huà)不說(shuō)，以最快的速度穿好衣服，洗漱完畢，下樓吃早飯。爺爺給我買(mǎi)了包子和豆漿，這是我最?lèi)?ài)吃的'，但是今天也不能慢慢品嘗這美味，趕緊吃完，坐上爺爺的車(chē)來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，進(jìn)入班級，看到好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在了。觀(guān)察了下同學(xué)的變化，有的長(cháng)高了，變帥了，也變漂亮了，老師今天也打扮的很漂亮。馬上到了上課時(shí)間了，老師走到講臺前，開(kāi)始講課，下面頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)課。
開(kāi)學(xué)第一天，過(guò)得充實(shí)而愉快，希望我在新四年級有更好的表現，加油吧少年！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 72
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，今天開(kāi)學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校，校園里有很多的學(xué)生還有學(xué)生的家長(cháng)，他們應該是來(lái)送孩子上學(xué)，或者是來(lái)詢(xún)問(wèn)自家孩子成績(jì)的。學(xué)校里面落了很多的樹(shù)葉，班級里凳子上，桌子上落滿(mǎn)了灰塵。到了上課的時(shí)間了，同學(xué)們都回到教室，你會(huì )發(fā)現，有些同學(xué)發(fā)生了很大的`變化。有的同學(xué)曬黑了，有的同學(xué)長(cháng)高了，有的同學(xué)換了發(fā)型等等。老師也會(huì )有他自己的變化。新的學(xué)期，學(xué)校里，也許還會(huì )再來(lái)新的老師，還有新的同學(xué)。
下課后，我仔細在學(xué)校里轉了一圈，看看學(xué)校的'變化。除了地上面樹(shù)葉，有的植物也長(cháng)了出來(lái)，有些植物這時(shí)正值開(kāi)得最旺盛。操場(chǎng)上，長(cháng)了很多的草，在班級門(mén)口，你也會(huì )發(fā)現空地上也有很多的草。上課了，我回到班級，就這樣一天結束了。
開(kāi)學(xué)第一天，就這樣過(guò)去了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 73
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！今天一早起來(lái)，背上書(shū)包，往學(xué)校跑。我迫不及待地一步跨過(guò)校門(mén)。
到了學(xué)校，學(xué)校環(huán)境沒(méi)變，應該有一點(diǎn)變化，就是學(xué)校的花草樹(shù)木長(cháng)高了。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，草和小花也來(lái)了又走，仿佛在歡迎我們。到了教室，又見(jiàn)到了以前的`同學(xué)，好朋友好老師都在。我覺(jué)得；六年級的.大哥大姐也要上初中。一群新生和一年級的弟弟妹妹來(lái)到我們學(xué)校。有些小哥哥小姐姐膽子很大，很調皮。還有一些很膽小的小哥哥小姐姐。下課后，他們一直坐在座位上。一說(shuō)起他們，我就想起以前膽小怕事的我。到了學(xué)校門(mén)口，我一直拉著(zhù)媽媽?zhuān)睦飿O度緊張。到了教室，下課了，我還坐在座位上。誰(shuí)想搬書(shū)？老師大叫。我們全班舉起了手，老師讓一些高個(gè)子學(xué)生搬書(shū)。書(shū)搬走后，老師把所有的書(shū)都寄給了我們。我看了看。四年級的語(yǔ)文書(shū)比四年級多。
我希望這學(xué)期能爬上一層樓梯。
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開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因為我這次要踏進(jìn)我的初一生活了。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
來(lái)到了新的學(xué)校，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn)。拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力，也翻開(kāi)以前輝煌的篇章。人人平等，不要因別人以前的成績(jì)而退縮。只要勇往直前，相信自己并不比別人差。
在小學(xué)共同生活了6年的'同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的。在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的`身影，他們也笑逐顏開(kāi)，可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧！因為我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，以前的回憶固然是美好的，但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光。我們要帶著(zhù)小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中，進(jìn)入一個(gè)新的升華！
開(kāi)學(xué)第一天給我帶來(lái)的并不是比以前更大的壓力，反而是快樂(lè )，因為，我可以?huà)侀_(kāi)以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就一定不比別人差。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課作文 75
暑假結束了，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，早晨鬧鐘還沒(méi)響，我就激動(dòng)地早早醒了。吃過(guò)早飯，我穿上了干凈整潔的校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上剛買(mǎi)的新書(shū)包，高高興興地去上學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就被眼前的景象驚呆了：只見(jiàn)學(xué)校門(mén)內站著(zhù)很多卡通人物，有哆啦A夢(mèng)、功夫熊貓、天線(xiàn)寶寶，小蜜蜂等，我仿佛一下進(jìn)入了卡通世界。這些卡通人物一個(gè)個(gè)歡快地向我們招手示意，歡迎我們進(jìn)入校園。原來(lái)這些卡通人物是我們學(xué)校老師特意裝扮的，是要送給我們一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)禮物。這個(gè)禮物真是太好了，同學(xué)們都非常喜歡。
我們的教室也由一樓換成了三樓，來(lái)到新教室，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要學(xué)習更多的``新知識，希望大家要好好學(xué)習，都能取得好成績(jì)�！�
我看著(zhù)老師殷切的目光，心里想：一定要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，成績(jì)要芝麻開(kāi)花節節高，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸爸媽媽、回報老師、回報學(xué)校！
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)真好！
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