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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-19 12:22:37 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的作文(通用15篇)

開(kāi)學(xué)的作文1

  今日是九月一號,是我們的新一學(xué)期、新一年級,所以要有一個(gè)新氣象。我穿好衣服,整理好衣服帶著(zhù)激動(dòng)的好心情去上學(xué)。

  來(lái)到學(xué)校心里總是有一種說(shuō)不來(lái)的開(kāi)心,可能是又能和同學(xué)們要求努力學(xué)習了吧!因為今日是新學(xué)期的第一天,又有新的一批小學(xué)生,所以要升國旗迎接他們的到來(lái)!

  操場(chǎng)上,一隊隊整齊的少先隊員,一面面鮮艷的五星紅旗,一張張開(kāi)心的.笑臉,都深深的刻印在我的心里。

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了!第一項就是升國旗,當國歌響起時(shí)那張鮮艷的五星紅旗冉冉升起就代表我們又長(cháng)了一歲、又長(cháng)高了,就應該學(xué)會(huì )懂禮貌、講禮儀了不能再像以前一樣不懂事了。身為最高年級的大哥哥大姐姐,就要給低年級的小弟弟小妹妹做個(gè)榜樣!第二項是唱國歌,當國歌響起時(shí),那聲音鏗鏘有力、非常洪亮!接著(zhù)就是學(xué)生代表、老師代表、校長(cháng)分別講話(huà),講話(huà)時(shí)是那么莊嚴,大家都連聲拍掌!

  ……

  開(kāi)學(xué)典禮結束了,開(kāi)學(xué)典禮結束就意味著(zhù)那個(gè)暑假里玩耍的自己就要結束玩耍了,要開(kāi)始認真學(xué)習了,要端正學(xué)習態(tài)度忘記開(kāi)心玩耍。祝大家在新的一學(xué)期學(xué)習優(yōu)秀!祝老師們工作順利!

開(kāi)學(xué)的作文2

  在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染的秋日,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周。

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始,也就有了新的煩惱。小學(xué),我們的煩惱在于怎么玩好,怎么完成老師的`任務(wù);初中,我們的煩惱在于怎么睡好,而且還能完成各科作業(yè),度過(guò)第二天迎來(lái)第三天、四天。到了初中,煩惱便升華了,怎么能聽(tīng)好課,做好作業(yè),考好試。

  因為小學(xué)的理科差,所以現在上課,就好像在聽(tīng)天書(shū)!每一個(gè)能進(jìn)入三中的同學(xué),多多少少都會(huì )有些近視。

  每次上數學(xué)、英語(yǔ)課,我基本上是所有東西都看不到,聽(tīng)更是聽(tīng)不懂,我便開(kāi)始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。

  后來(lái)我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學(xué),她便開(kāi)始勸我,說(shuō):“你這樣不行,你光記筆記不聽(tīng)課根本就沒(méi)有效率,考試你保證會(huì )掛課的,有些筆記你就先不要記了,等到下課再記!。

  這時(shí),我想到一句話(huà):與其用淚水悔過(guò)今天,不如用汗水去拼搏明天!

  我是有一點(diǎn)強迫癥的,腦子還不太好,因為小學(xué)沒(méi)有養好習慣,總是喜歡把事情推到以后去做,而慢慢的,很多東西就會(huì )忘記,日后突然想起來(lái),又很后悔,當初為什么沒(méi)有直接做好。

  小學(xué)的老師總喜歡說(shuō):在成長(cháng)的路上,沒(méi)有捷徑可走,能靠的也只有你自己,你們要做的是腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,養成良好的習慣,對你的學(xué)習,生活都是有很大好處的,所以我決定,從現在開(kāi)始努力養成好習慣!

開(kāi)學(xué)的作文3

  開(kāi)學(xué)第一天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到咱們學(xué)校---寶塔路中心小學(xué),一踏入校園,一幅美麗的新學(xué)校規劃圖映入我的眼簾,只見(jiàn)幢幢新樓在郁郁蔥蔥的.大樹(shù)掩映中拔地而起,鮮花和綠草露出了甜美的笑臉,充滿(mǎn)現代氣息。原來(lái),咱們學(xué)校將與我校僅一墻之隔的老十二中并了過(guò)來(lái),學(xué)校比原來(lái)面積擴大了將近兩倍,學(xué)校正在進(jìn)行全面的該造。工地上處處搭著(zhù)腳手架、防護欄,建筑工人頭也不抬地忙碌著(zhù),一派繁忙景象。

  國慶長(cháng)假一過(guò),當我再次踏入校園時(shí),學(xué)校完全變了,教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗樓、綜合樓、粉刷一新,樓與樓之間架起了空中走廊,F代化的階梯教室,閱覽室、音樂(lè )室、舞蹈房、外國語(yǔ)小屋,運動(dòng)場(chǎng)、塑膠跑道應有盡有。每個(gè)教室都有彩電、投影儀等現代化的教學(xué)設備,我與同學(xué)趁著(zhù)下課的間隙將校園跑了個(gè)遍。

  聽(tīng)!連下課鈴聲也變成了清脆悅耳的小鳥(niǎo)鳴叫聲,好像在說(shuō):“同學(xué)們,該休息一會(huì )兒了”?晌衣(tīng)說(shuō)老師和工人叔叔為了盡快改造好新學(xué)校,國慶節長(cháng)假一天也沒(méi)有休息!袄蠋,什么時(shí)候是您該休息的時(shí)候呢?”

  我愛(ài)咱們美麗的新校園,我更愛(ài)為咱們付出辛勤勞動(dòng)的老師。

開(kāi)學(xué)的作文4

  假期的日歷已經(jīng)撕得只剩下2頁(yè)了,隨之一種異樣的感覺(jué)用上了心頭?傆X(jué)得好像還有什么事沒(méi)有做完;做過(guò)的事有沒(méi)有做盡興。同時(shí)又希望早點(diǎn)見(jiàn)到敬愛(ài)的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們。心里就是這么的'捉摸不透,模棱兩可。

  可人生從一開(kāi)始就是一場(chǎng)沒(méi)有回頭的經(jīng)歷,我們每個(gè)人只能跟著(zhù)時(shí)間的車(chē)輪前進(jìn)。然而人類(lèi)終究是聰明的,為了犒勞自己就設定了一個(gè)可以放松心情,緩解壓力,補充能量,增強自信的驛站——假期。假期結束,人們便會(huì )自然而然的,精神抖擻,自信滿(mǎn)滿(mǎn),心安理得奔向自己的崗位。我們的崗位是學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)習,不斷地學(xué)習新知識,吸取新?tīng)I養;然后“溫故知新”,“三人行必有我師焉”,用所學(xué)知識武裝自己,使自己強大;用謙虛的態(tài)度警醒自己,讓自己明白‘山外有山,人外有人的道理,用科學(xué),客觀(guān)的眼光來(lái)分析事理。

  開(kāi)學(xué)的鈴聲已進(jìn)入倒計時(shí),讓我們拿出二十一世紀青少年所具有的蓬勃朝氣大聲說(shuō):“少年智則國智,少年強則國強”,美好的明天我來(lái)了!

開(kāi)學(xué)的作文5

  今天,我非常的高興,你們知道今天是什么日子么?就是“開(kāi)學(xué)第一天”。

  走進(jìn)校門(mén),我感受到了學(xué)校的氣息,今天要開(kāi)學(xué)典禮,開(kāi)學(xué)典禮完了后,我心想:應該是去上課吧。沒(méi)想到竟然是看電影,這突如其來(lái)的消息讓我異常的高興。今天看開(kāi)學(xué)第一天,里面有很多明星,我就選幾個(gè)我最喜歡的來(lái)給大家講講吧。

  我最喜歡的是朗朗,朗朗在比較后面出場(chǎng),他還給我們露了一手,就是用:橘子,蘋(píng)果,胳膊等等來(lái)彈琴。還有一個(gè)我特別特別喜歡的,他折的紙飛機有一種竟然不會(huì )掉下去,當然,你用手把它放到地下他還是會(huì )掉下去的,哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑,還有一個(gè)人他真實(shí)奇才,就是魔術(shù)師,他表演的魔術(shù)真是太神奇了,我就說(shuō)一個(gè)最精彩的吧,他讓一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)三個(gè)小球,他說(shuō):“我開(kāi)始打響指,每打一個(gè),球就會(huì )多一個(gè)!闭娴.有那么神奇么,隨著(zhù)他說(shuō):見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!我們的小眼珠都緊緊的盯著(zhù)魔術(shù)師,他打完響之后,球真的變多了,太神奇了!

  今天的開(kāi)學(xué)第一課我學(xué)到了很多知識,我很高興。同時(shí)也感到了快樂(lè )!

開(kāi)學(xué)的作文6

  再過(guò)十天就要開(kāi)學(xué)了,我和媽媽晚上一起去散步,找尋開(kāi)學(xué)上課要用的文具用品,有毛筆、橡皮、墨汁、量角器、……,當然不可少的筆記本和剪貼簿,有了這些文具用品,這樣學(xué)習時(shí)可以很方便。

  舒適整潔的讀書(shū)環(huán)境是很重要的,我要先把我的房間打掃干凈,把玩具收到倉庫里,因為我的.房間跟我一起放寒假,已經(jīng)被五花八門(mén)的東西給淹沒(méi)了,除了不干凈還很雜亂,不管是誰(shuí)到了這間房間,都一定會(huì )分心。所以,趕緊利用時(shí)間整理干凈,把東西分類(lèi)放好位置,就可以事半功倍了。

  復習以前的課本也很重要,之前所學(xué)習的內容,都是可以跟以后的學(xué)習內容相連,就像先學(xué)會(huì )數字才可以做加、減、乘、除,之后才可以更進(jìn)一步應用到多位數的運算,例如:書(shū)法,練習基本的長(cháng)橫、撇、捺、點(diǎn)、直鉤,幫助我開(kāi)學(xué)之后學(xué)的字,可以寫(xiě)的更漂亮。

  最后再檢查一次我的寒假作業(yè),確認有沒(méi)有漏寫(xiě)的,才可以安心等待開(kāi)學(xué)。這些開(kāi)學(xué)前的準備,是為了等到開(kāi)學(xué)時(shí)不要慌亂,只有萬(wàn)全的準備,才有好的開(kāi)始,學(xué)習就可以更順暢了。

開(kāi)學(xué)的作文7

  每次一到開(kāi)學(xué)這一天,每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好,很久沒(méi)呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣,再慢慢地吐出,整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一個(gè)新新的開(kāi)始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì )有這么一句話(huà):“這學(xué)期一定要努力學(xué)習,改掉以前的壞毛病,重新開(kāi)始!”結果一個(gè)學(xué)期下來(lái),不僅沒(méi)有很努力的學(xué)習,壞毛病也仍舊是沒(méi)有改掉。

  但還是會(huì )在心里安慰自己說(shuō):“下學(xué)期,從下學(xué)期開(kāi)始就要真的努力啦!”四年級,是適應階段,考不好,沒(méi)關(guān)系;五年級,是熟悉階段,考不好,有一點(diǎn)兒關(guān)系;六年級,是沖刺階段,考不好,有關(guān)系!也許四、五年級我就是玩過(guò)來(lái)的,根本沒(méi)有付出自己最大的努力,畢竟還沒(méi)到重要的六年級,如果考不好,心里也就原諒了自己。但,現在,我真的已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。課本明顯比以前少了,但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12歲了,也應該大了。

  六年級,對我們來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么?多了一份責任,少了一份無(wú)知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份貪玩。意味著(zhù)不能再像以前那樣,要努力了,要懂事了。告訴自己:每天要對得起夕陽(yáng)……捧著(zhù)新的.課本,懷著(zhù)新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng )造一個(gè)新的開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)的作文8

  新的學(xué)期,新的未來(lái),新的憧憬!在新的學(xué)校里,強有力的競爭是無(wú)法避免的,所以,我要“規劃”一下我的“新學(xué)校發(fā)展路線(xiàn)”!

  首先,我要脫離小學(xué)老師手執手的教導,接軌中學(xué)老師快節奏的教學(xué),很多東西要自己獨立完成,還要拓展課外內容,而不是像小學(xué)那樣一味的依賴(lài)書(shū)本知識。其次要多讀課外的書(shū)籍,小學(xué)里,只要讀懂課本知識就行,但到了中學(xué)隨著(zhù)世界越來(lái)越的擴大,教學(xué)內容越來(lái)越深入,課本已經(jīng)無(wú)法適應我們日益膨脹的需求。通過(guò)課外書(shū)籍的充電,就變得非常重要,而且不但主課要充電,其他方面的內容都要補充,已達到互通互助的.交流。

  新的學(xué)期,我們將開(kāi)始一種全新的生活,除了個(gè)人要經(jīng)歷一些變化外,我們還要慢慢地離開(kāi)少先隊,而步入更高的青年團。我們會(huì )結識更多的朋友,視野的不斷擴大,會(huì )使得我們的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),產(chǎn)生很大的變化。在這朦朧和現實(shí)轉換的關(guān)鍵時(shí)期,我要努力的把握自己,樹(shù)立正確的世界觀(guān),人生觀(guān),不盲目跟從別人,讓自己的青少年時(shí)期如同少年時(shí)期那樣多彩,絢爛。

  再過(guò)沒(méi)多久,我就要步入中學(xué)開(kāi)始新的生活。我的中學(xué)——上海滬東外國語(yǔ)學(xué)校,一個(gè)有著(zhù)十幾年優(yōu)質(zhì)教學(xué)的學(xué)校,為我們鋪設了良好的平臺,全力輔助我們譜寫(xiě)更輝煌的篇章,我憧憬著(zhù)自己就像中國隊在奧運會(huì )上那樣一次次地刷新記錄,一次次地創(chuàng )造新的佳績(jì),一次次地超越自我。

  我滿(mǎn)懷信心和希望憧憬著(zhù)明天……

開(kāi)學(xué)的作文9

  一個(gè)炎熱又快樂(lè )暑假過(guò)去了,隨后又迎來(lái)了愉快的校園生活。不知道一個(gè)暑假過(guò)去學(xué)校有什么變化呢?我快等不及了!

  我大步來(lái)到四樓,望著(zhù)“505班”幾個(gè)醒目的大字,心里一陣激動(dòng):新學(xué)期,一個(gè)新的.我,我要更上一層樓!我滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室,沒(méi)想到徐昕筠和高周米拉比我還早,我連忙向她們跑去。我們像一個(gè)世紀沒(méi)見(jiàn)似的,立刻聊得熱火朝天!你一句我一句地說(shuō)起自己的暑假趣事,并說(shuō)出了自己的小心事。

  不一會(huì )兒,一位老師走了進(jìn)來(lái)。我們馬上回到自己的位置。這位老師披著(zhù)頭發(fā),戴著(zhù)眼鏡,穿著(zhù)又清爽又簡(jiǎn)單,說(shuō)話(huà)十分溫柔。她,就是我們的班主任及語(yǔ)文老師——陸老師。陸老師說(shuō)完自己對我們的了解和規矩后,就帶我們去領(lǐng)新書(shū);貋(lái)之后,又來(lái)了一位老師,沒(méi)錯,就是我們的數學(xué)老師——李老師。李老師說(shuō)話(huà)很?chē)烂C,語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了堅定。她說(shuō)了一些學(xué)數學(xué)的方法及她心目中的我們。我認真地聽(tīng),覺(jué)得很有道理!之后,李老師就到六班去了。我們過(guò)了一會(huì )兒也準備放學(xué)了。

  雖然去年我有一些不足,但沒(méi)關(guān)系,新學(xué)期新老師新希望,我會(huì )努力,給老師留下好印象,在五年級的道路上有個(gè)好起點(diǎn)!

開(kāi)學(xué)的作文10

  開(kāi)學(xué)了,升級了,長(cháng)大了!

  現在我才覺(jué)得放假無(wú)聊啊,平時(shí)只是盼望著(zhù)放假,而放假了卻又想著(zhù)開(kāi)學(xué),放個(gè)一兩天,覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快,放假放的時(shí)間長(cháng)了,就會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思,不是嗎?

  升入初二了,同學(xué)門(mén)不知怎么的,都開(kāi)始“牟‘了,都知道該好好學(xué)習了,可是我仿佛覺(jué)得沒(méi)變;天天還是非常的貪玩,連我的**網(wǎng)友都說(shuō)我:還敢來(lái)上網(wǎng);真是的,如果每天不碰一下電腦就會(huì )覺(jué)得手發(fā)癢癢,哎,都是這電腦給害的哦!

  不過(guò),經(jīng)父母一番教育后,自己明白了很多很多,明白了學(xué)習才是最重要的,明白了上網(wǎng)有好有壞。明白了自己現在還小,不要告訴別人自己的真實(shí)名字,所以自己常常用張微微這個(gè)名字來(lái)當自己的化名,明白了要多孝敬父母,多干點(diǎn)家務(wù),減輕他們的負擔,明白了要少花錢(qián),畢竟家里不是太富裕的,明白了要少交社會(huì )上的壞人,不過(guò)終有一天會(huì )在社會(huì )上發(fā)展的,明白了要懂禮貌,明白了要好好學(xué)習,考個(gè)好的'大學(xué),把父母也接到大的城市里玩玩,定居!明白了。

  新的一學(xué)期,全部都是新的,當然也要有個(gè)新的自我,展現自己新的風(fēng)采,好好迎接這新的一天吧!

開(kāi)學(xué)的作文11

  如果放假與開(kāi)學(xué)開(kāi)一場(chǎng)比賽,結果會(huì )怎樣呢?下面我選擇了三個(gè)項目來(lái)進(jìn)行PK。

  比賽項目一:自由。放假期間,“媽媽?zhuān)蹅內タ措娪鞍!”“爸爸,咱們一起去科技館玩吧”這些。我在假期里經(jīng)常說(shuō)。

  開(kāi)學(xué)之后呢,“同學(xué)們。請拿出作業(yè)本,今天我們做XX頁(yè),請及時(shí)完成!”語(yǔ)文老師說(shuō)。當我們心情舒暢地寫(xiě)好作業(yè),數學(xué)老師說(shuō):“口算XX頁(yè),做好了記得交呀”。我愁眉苦臉地寫(xiě)好了作業(yè),英語(yǔ)老師來(lái)了句:“大家把剛發(fā)下作業(yè)本打開(kāi),我門(mén)把XX頁(yè)做了哈!”我們又無(wú)奈地做好了作業(yè),鈴聲一響,哎,我連書(shū)都沒(méi)找好,怎么就上課了?所以,哦,放假贏(yíng)了!

  比賽項目二:快樂(lè )。放假了,這個(gè)喜歡,買(mǎi)!想去這兒,走!有點(diǎn)餓,吃!開(kāi)學(xué)了,也有快樂(lè ),比如,和同學(xué)一起玩游戲,與同學(xué)們換著(zhù)書(shū)看,大家一起到操場(chǎng)上曬天陽(yáng),也是其樂(lè )融融。所以,第二場(chǎng)比賽結果是:1:1。但是加上第一場(chǎng)的`1:0,放假暫時(shí)遙遙領(lǐng)先。

  比賽項目三:健康。假期中,有些時(shí)間就是吃了睡、睡了吃,慵懶得像頭豬。開(kāi)學(xué)后,體育考越來(lái)越多,我也從“懶惰”的“懷抱”中蘇醒了過(guò)來(lái),所以,開(kāi)學(xué)贏(yíng)了。

  最終2:2,開(kāi)學(xué)VS放假打了平手,勢均力敵。

開(kāi)學(xué)的作文12

  一眨眼的功夫,新學(xué)期就到了?荚嚭玫囊膊灰湴,考試差的也不要氣餒。新學(xué)期到了,讓我們站在同一條起跑線(xiàn)上,一起沖過(guò)終點(diǎn)。

  上學(xué)期考得不好,父母對我很失望,我一定會(huì )認真聽(tīng)課,考個(gè)好成績(jì)。

  這一學(xué)期我要給自己安排一個(gè)學(xué)習計劃,一切按學(xué)習計劃來(lái)做。首先我要求自己:努力學(xué)習、保持清潔、助人為樂(lè )……

  一、上課時(shí):不說(shuō)小話(huà),不做小動(dòng)作,認真聽(tīng)課,該說(shuō)說(shuō),不該說(shuō)不說(shuō),聽(tīng)老師的話(huà),被批評認真悔過(guò),被表?yè)P堅持不懈。課下:把老師上課講的知識再溫習一下,或者和同學(xué)討論一下。家里:家庭作業(yè)超額完成任務(wù),字體工整,少涂涂抹抹。最好沒(méi)有錯誤。

  二、每天洗臉刷牙,把頭梳好。衣服要整潔,衣角要干凈,整體沒(méi)那么臟就可以了。

  三、見(jiàn)需要幫助的人要上前幫忙,如果真的無(wú)能為力,就幫他解憂(yōu)。這首歌說(shuō)得真符合實(shí)際:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的`人間。

  我希望學(xué)習計劃對我有用,真的要學(xué)好,不能再讓爸爸媽媽失望了。

開(kāi)學(xué)的作文13

  一轉眼,一個(gè)快樂(lè )而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同,我將轉入另一所小學(xué),我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上,我輾轉反側半天都沒(méi)睡著(zhù)。

  第二天,我迎著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇,新學(xué)?烧娲笱!我看到轉校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì ),一位梳著(zhù)劉海的女老師把我帶到了新班級——“四年二班”。

  迎接我的是四年二班班主任xx老師。xx老師笑瞇瞇的,拉著(zhù)我的手走進(jìn)了教室,我感覺(jué)xx老師的手暖洋洋的。

  一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著(zhù)我,我緊張得手足無(wú)措,老師安排我和xx同學(xué)做同桌。xx老師親切的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)我,再加上同桌的指導和幫助,我興奮地度過(guò)了第一節課,好像一轉眼就過(guò)去了。

  下課后,老師又把上節課的主要內容幫我復習了一遍,并且問(wèn)我“你會(huì )了嗎?”“你還習慣吧?”,我能感覺(jué)到xx老師很關(guān)心我。xx老師走后,很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái),問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的:“你叫什么名字?”,“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好,半天才擠出五個(gè)字“我叫xx”“好吧,咱們領(lǐng)她出去玩呀!”“好呀!”就這樣,我被熱情的`同學(xué)們拉了出去,剛開(kāi)始都不熟悉,漸漸地,就都彼此成為了好朋友,F在,我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭,大家都愿意和我玩了。

  “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知,老師好!”伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲,新的一節課又開(kāi)始了,此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。

開(kāi)學(xué)的作文14

  今天,是開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我躺在床上看著(zhù)天花板翻來(lái)覆去睡不著(zhù),心想:明天就可以見(jiàn)到同學(xué)了,又可以和同學(xué)們玩大魚(yú)網(wǎng)、老鷹抓小雞的游戲……想到有這么多游戲可以玩,我更加興奮得睡不著(zhù)。

  到了第二天早上,我早早地就起床了,想著(zhù)昨天晚上的興奮勁,想著(zhù)夢(mèng)見(jiàn)的老師和同學(xué)們,我立馬又激動(dòng)了起來(lái)。顧不上自己的早飯,隨便咬了幾口面包,背著(zhù)媽媽給我新買(mǎi)的書(shū)包,沖向了學(xué)校。去學(xué)校的路上我還一直想上學(xué)之后,我肯定不能再像暑假那樣放松,那樣自由,那樣享受了,想到這,我又開(kāi)始懷念起暑假了?吹角懊娴腵一個(gè)女生好像是我的同學(xué)金洛妃,我立馬跑了上去,仔細一看,果然是她,我拍了一下她肩膀,忍不住就把暑假里憋了一肚子的話(huà),嘰嘰喳喳地講給她聽(tīng)。

  校門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們都以飛機一樣的速度沖進(jìn)了學(xué)校,我在人群中被他們擠來(lái)擠去,帶進(jìn)了校園好遠。校園還是那么的熱鬧,到了教室好多同學(xué)圍在一起說(shuō)笑,班級里像炸開(kāi)了鍋。

  不久,老師走了進(jìn)來(lái),教室立馬安靜了下來(lái),老師還是那個(gè)慈祥的老師。她開(kāi)始收作業(yè)了,好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完,還想偷偷藏起來(lái)呢,但最終還是沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼。

  四年級了,老師說(shuō)我們已經(jīng)算是中高段年級的學(xué)生了,要給低年級的同學(xué)作好榜樣,我又開(kāi)心又有一絲絲的憂(yōu)愁。

開(kāi)學(xué)的作文15

  開(kāi)學(xué)的第一天今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早得起了床,吃過(guò)早飯后,我乘著(zhù)公共汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校。剛踏進(jìn)母校的草場(chǎng),發(fā)現學(xué)校里一棵棵樹(shù)大又綠,樹(shù)上還開(kāi)滿(mǎn)許許多多五顏六色的鮮花,一陣風(fēng)吹過(guò),花兒散發(fā)出一陣陣清香。放眼望去,墻上寫(xiě)著(zhù):好好學(xué)習,天天向上等鼓勵同學(xué)們的.話(huà)。

  一路上,我看見(jiàn)校園變得更干凈,變得更明亮了!扳忊忊彙鄙险n了,我們舉行了莊嚴的升旗儀式,唱著(zhù)國歌。升旗儀式結束后,個(gè)個(gè)班都傳來(lái)了一陣陣朗朗的讀書(shū)聲,老師的講課聲。下課了同學(xué)們像小鳥(niǎo)們一樣紛紛跑出教室,做者同學(xué)們熟悉的課間操,同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)。抬頭一看,瞧!小鳥(niǎo)們一下子飛到這邊,一下子飛到那邊,好像在歡迎同學(xué)們。有的停在樹(shù)枝,“嘰嘰”的叫著(zhù),似乎在為同學(xué)們伴奏。

  下午,下起了蒙蒙的細雨,花草樹(shù)木們都在雨中沐浴,雨過(guò)后,花草樹(shù)木都顯得更精神,更茂盛,更顯眼了,更……!母校呀母校呀,你是多么的美麗,你的未來(lái)將會(huì )變得更加燦爛,更加輝煌。

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