開(kāi)學(xué)的作文6篇(推薦)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
星期三，我們看了一期節目－－＂開(kāi)學(xué)第一天＂． 這期節目中講述了：泥石流發(fā)生的時(shí)候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當他回到家只看見(jiàn)泥沙，沒(méi)看見(jiàn)他的女兒．他挖了三天，一無(wú)所獲．突然他發(fā)現一個(gè)紅色的發(fā)夾，他知道那是女兒的，他繼續挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經(jīng)死了．他用水把女兒身上的泥沙洗干凈． *月*日，他和女兒的校長(cháng)走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想＂當一名老師＂． 殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒(méi)有奪走他的.夢(mèng)想，我想信，一定有許多人能替他實(shí)現夢(mèng)想． 節目看完了，我的眼睛濕潤了．他們的學(xué)習生活遭到了嚴重的破壞，而我的學(xué)習生活環(huán)境非常好．晚上，我用手機捐了五元錢(qián)，為災區人民重建家園盡一點(diǎn)心意． 假如我有一根魔法杖，我就讓災難遠離我們，讓每個(gè)人夢(mèng)想成真！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
暑假兩個(gè)月很快過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期，我的心情和大家一樣，都非常激動(dòng)不已。因為我們是四年級的學(xué)生了，又升級了！
一到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校的變化很大，學(xué)校多了幾名校警，讓我們上學(xué)放學(xué)更安全。 教學(xué)樓內也是煥然一新。瞧，墻壁上的瓷磚白白的，教室內也粉刷一新，亮堂堂的。教室里的.桌椅都是新的，每個(gè)教室都換了新彩電，我們在這樣美麗的環(huán)境下學(xué) 習，是一件多么美妙的事。校園東北角的水池也換了干凈的水，魚(yú)兒在水里歡快地游著(zhù)。兩只仙鶴屹立在水池中，一只頭朝南，仿佛在曬太陽(yáng)，另一只把嘴伸進(jìn)水 里，好像在吃水里的魚(yú)。我來(lái)到教室看見(jiàn)同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們的變化也很大：有的長(cháng)胖了，有的長(cháng)高了，還有的長(cháng)瘦了。我和同學(xué)講講發(fā)生暑假的趣事，還有尊敬的 呂老師。胡老師變得更加美麗了。我和同學(xué)們別提有多高興了！
在鈴聲響的時(shí)候，呂老師帶我們去參加開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮上，我最難忘的是全校同學(xué)齊聲高唱國歌，那國歌燃起我新學(xué)期的目標：認真的學(xué)習，比上學(xué)期要好許多！
在新的環(huán)境中，我們將開(kāi)始四年級的學(xué)習生活。在這里我們將學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，我送走了曾經(jīng)給我帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )的暑假，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
與其他同學(xué)所不同的是——我告別了那曾與我共同分享了多少次歡歡喜喜，多少次挫折的同學(xué)們，我告別了那曾經(jīng)陪伴我成長(cháng)的母校，我告別了和藹可親的教師。我從享譽(yù)全球的瓷都景德鎮來(lái)到了另外一座具有悠久燦爛文化的歷史名城——南昌。
在這里，一切東西對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，需要去嘗試，去體驗。
就是由于這樣，才使我來(lái)到了附中。在這里，我看到了一張張帶著(zhù)歡樂(lè )微笑的面龐，他們笑得是那樣的`燦爛，使我絲毫感覺(jué)不到那種“獨在異鄉為異客”的寂寞感受，仿佛我就是這個(gè)大家庭中的一員。
當我懷著(zhù)對未來(lái)美好的向往，跨進(jìn)校園的第一步時(shí)，我多想大聲對世界公布：“我成為一名中學(xué)生了！”此時(shí)此刻，一股強烈的自豪感不由得涌上心頭，使我百感交集。
成為一名中學(xué)生就意味著(zhù)一切又都要從零開(kāi)始。
在這個(gè)嶄新的環(huán)境中，我會(huì )盡快與之融為一體，在這個(gè)學(xué)期，我一定要刻苦學(xué)習，認認真真地對待每一門(mén)功課，只有扎扎實(shí)實(shí)打下堅定的基礎，才能擁有未來(lái)輝煌的大廈。
我相信，在教師的辛勤栽培下，我的努力一定不會(huì )付諸東流�！肮Ψ虿回撚行娜�，梅花香自苦寒來(lái)”，我會(huì )用我勤勞的汗水去澆灌成功之花！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們不約而同的出現在路上，陸陸續續的朝學(xué)校走去，頓時(shí)，課堂里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
校園里的花草樹(shù)木變得更鮮艷了！小鳥(niǎo)的唱歌聲變得更動(dòng)聽(tīng)了！同學(xué)們的讀書(shū)聲變得更整齊、更富有感情了！老師們都在辦公室里認真地備課，他們就像辛勤的園��！為培育祖國的`花朵辛勤的耕耘著(zhù)。
細葉榕、大榕樹(shù)長(cháng)出了嫩嫩的新芽，他們就像伸出了雙手，歡迎同學(xué)們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著(zhù)她嫩綠的大葉，像是在歡迎同學(xué)們的歸校而翩翩起舞。含羞草因為同學(xué)們回到校園而害羞，合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂(lè )杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來(lái)，為校園增添了許多色彩和生機。
在音樂(lè )室里，有的同學(xué)在唱歌；在舞蹈室中，有的同學(xué)在跳舞；在電腦室，有的同學(xué)在打字、查資料；在美術(shù)室里，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在做運動(dòng)。他們就像小蜜蜂一樣，在知識的海洋里盡情的遨游。
課堂中，老師的講課聲，同學(xué)們的讀書(shū)聲，譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書(shū)的青春贊歌。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
早晨，頑皮的陽(yáng)光從窗外探進(jìn)頭來(lái)。推開(kāi)窗，清新的空氣迎面撲來(lái)夾帶著(zhù)陽(yáng)光溫暖的味道。一切都預示著(zhù)今天將會(huì )是一個(gè)非同尋常的日子。
在漫長(cháng)而又充實(shí)的暑假過(guò)去以后，同學(xué)們又回到了教室——我們共同的家。
門(mén)還沒(méi)有被推開(kāi)，就早已聽(tīng)到了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。只見(jiàn)同學(xué)們像久別重逢的老朋友一般，三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，聊的十分開(kāi)心。我和我的兄弟 陳智渝一見(jiàn)到了，就像幾年不見(jiàn)的老朋友一樣，又是抱，又是聊，可以說(shuō)是不可開(kāi)交。跟陳智渝說(shuō)完后，我連忙沖到一些久違的.同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑期的話(huà)說(shuō) 了出來(lái)。這時(shí)在講臺的呂老師發(fā)話(huà)了，一下子教室里寂靜了很多很多。從熱鬧的菜市場(chǎng)變成了寂靜的圖書(shū)館。我悄悄的回到了桌位上。坐端正，聽(tīng)老師在講什么話(huà)， 后來(lái)是廣播讓我們去拿新書(shū)，老師點(diǎn)了幾個(gè)人的名字，點(diǎn)的大多是力氣大的，新書(shū)抱過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的心里激動(dòng)不已。巴不得快點(diǎn)拿到新書(shū)，老師一本一本發(fā)了下 來(lái)。我想我一定要珍惜這些新書(shū)。
呂老師講完了，可是我們沒(méi)有看見(jiàn)數學(xué)老師胡老師，這時(shí)一個(gè)個(gè)子不高的中年男子，走了上來(lái)說(shuō)：“大家好我是你們的新數學(xué)老師，我叫向雪珍�！彼穆曇粽嬗写┩噶�。
這是我的第五次開(kāi)學(xué)第一天了，我知道每一次都是美好的。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
開(kāi)學(xué)啦，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。
清晨，我邁著(zhù)輕松的步伐向學(xué)校出發(fā)，一路上，我的心情非常舒暢，但又很好奇：學(xué)校變了嗎?教室是換在幾樓了?同學(xué)變多了嗎?想到這，我便加快了步子，帶著(zhù)一連串的問(wèn)題來(lái)到了學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校，剛要進(jìn)教室，我的眼珠馬上被我們學(xué)校的廁所吸引住了，明亮的鏡子，潔白的洗手槽，還有一個(gè)抽水馬桶，我嚇了一跳，還以為走錯了，進(jìn)了五星級大酒店呢!我揉了揉眼睛，沒(méi)錯呀!是我們學(xué)校呀!但廁所以前不是這樣寬敞明亮的呀!而是臭烘烘的呀!看來(lái)是被裝修過(guò)了。
進(jìn)了教室，兩個(gè)面孔出現在我的眼前，“是新同學(xué)?”我驚奇地叫道。 “太好了!又來(lái)了新同學(xué)!”他們兩個(gè)中的一個(gè)我并不陌生，叫謝成炫，是我作文班的同學(xué)。而另外一位我剛開(kāi)始不認識，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的介紹，我終于知道了，他就是鼎鼎大名的跳級生——王楠浩同學(xué)，我心里對他的`敬佩油然而生。而其他的同學(xué)，不是變高了，就是變胖了或變瘦了。
開(kāi)學(xué)后變化真的很大，唯一不變的，就是我們愛(ài)玩的性格。
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