開(kāi)學(xué)第一天作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天我剛醒來(lái)還想在睡一會(huì )兒，可是一想到今天要上學(xué)了，便不得不乖乖地起床了。洗刷吃飯之后，就要去學(xué)校了。小雨如牛毛，微風(fēng)伴雨飛。我下了車(chē)，慢慢地走向我的教室門(mén)前。這時(shí)候遇上了同學(xué)黃宜忠，我們兩個(gè)聊了聊后就進(jìn)了教室。
這里好臟啊，桌子上，椅子上都是灰塵，地上全都是紙屑，同學(xué)們的聲音充塞整個(gè)教室，轟隆隆的，讓人感到很壓抑。畢竟這么勺沒(méi)見(jiàn)面了，心理上有一種對學(xué)習，對同學(xué)隱隱約約的陌生，和對學(xué)習生活的恐懼。又是微雨同樹(shù)舞，卻無(wú)知了與蛙鳴。心里想的多多，不在此細言，只有這寥寥幾筆：
記得往日熟悉不過(guò)也有小小牛毛雨，今日亦然則感陌生亦有微雨奏舊曲。那歌是，樹(shù)枝樹(shù)葉沙沙響，風(fēng)拂大地靜靜樂(lè )。
還是感到很不自然，這時(shí)由于可能會(huì )有臺風(fēng)來(lái)襲，故而教育局發(fā)布了命令，今天不用上課，一直到星期一。你說(shuō)這巧嗎？
回家的路上，不禁又聽(tīng)到了那歌。心潮起伏，畢業(yè)班了呀，壓力總比以前大呦！
開(kāi)學(xué)第一天_250字
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的'到來(lái)。
教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三（6）班的課室。
首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，x老師又向我們強調了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
夏日即將過(guò)去，秋天即將到來(lái)，在這涼爽的季節里，我們也開(kāi)學(xué)了。
報道前一天，媽媽帶著(zhù)我，就在學(xué)校前門(mén)的三多文具準備開(kāi)學(xué)物品。水彩筆、包書(shū)殼、文具盒、直尺三角尺，都準備好，以便開(kāi)學(xué)使用。
早晨，七點(diǎn)鐘就要起床，我還有些不習慣。每次被叫起來(lái)，又躺下去了，而且在吃早飯讀書(shū)時(shí)，都一直啊—啊—啊地打哈欠。原本的七點(diǎn)四十五出門(mén)，結果到五十五才出門(mén)，八點(diǎn)十幾分才到。進(jìn)了教室，李老師都在講事情了，我踮著(zhù)腳尖安靜的找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，拿出筆袋放入課桌，認真聽(tīng)老師講課。
報道時(shí)，我們班來(lái)了一名新同學(xué)，名叫肖然，個(gè)子有點(diǎn)矮，看樣子字應該寫(xiě)得還行。今天潘奕安給我說(shuō)，他一看就知道肖然是個(gè)怎樣的人——“一個(gè)沉默的人”。
另外，我們的老師也變了一兩個(gè)，比如以前的副班主任是張老師，現在是劉老師，體育以前是黃老師，現在是王老師……
新學(xué)期來(lái)了，開(kāi)學(xué)第一天，我還有諸多的不適應，同學(xué)、老師、作息時(shí)間都有變化，我要漸漸習慣，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
宋彥希：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很高興，因為我又見(jiàn)到了親愛(ài)的`老師們和同學(xué)們，而且我們班還來(lái)了一位新同學(xué)，名叫“肖然”，她是一位很安靜又很友好的女同學(xué)。今天最最最……有趣的一節課就是“興趣選修”，因為我們又會(huì )有興趣課了，一開(kāi)始我很高興，可是到了后面我就有點(diǎn)猶豫了，到底是選體育還是選書(shū)法呢？最終我還是選擇了體育，因為體育運動(dòng)對身體很好�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，居……居然，只有我一個(gè)人選擇了體育，我很尷尬，難道就沒(méi)有一個(gè)人喜歡運動(dòng)嗎？就連我們的體育健將王勢坤和黃子睿都沒(méi)參加，我也很無(wú)奈，投票繼續進(jìn)行，結果選書(shū)法的，班上大部分人都去搶著(zhù)選，我看的眼睛都快掉下來(lái)了，最意想不到是只有幾個(gè)人搶到了，真是太可惜了。最后陳佑軒和小戴戴都選入了我的隊中。要是天天都有興趣選修課就好了。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天下午兩點(diǎn)鐘，我興致勃勃地拉著(zhù)嶄新的拉桿包來(lái)到學(xué)校，為什么這么高興？因為我今天要上三年級了。
一來(lái)到學(xué)校，我就直奔鄭老師辦公室，鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品，然后在叫我和剛來(lái)的幾個(gè)同學(xué)一起開(kāi)始打掃教室。教室可真臟��！一進(jìn)門(mén)，積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個(gè)腳印，翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網(wǎng)，好像好幾年沒(méi)掃過(guò)似的，半圓形的窗戶(hù)頂上也有許多蜘蛛網(wǎng)，積累在窗臺上的灰塵一摸，你手就會(huì )變成“黑手”。緊接著(zhù)，郭凌暢大叫一聲：“救命呀，蜘蛛！”我連忙過(guò)去看，原來(lái)，桌子跟桌子之間，一只圓網(wǎng)蛛在那織起了網(wǎng)。觀(guān)察了一下教室的“地形”，我們開(kāi)始打掃。馬上，教室變得熱熱鬧鬧，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，拿黑板報的拿黑板報……我們一個(gè)個(gè)忙地滿(mǎn)頭大汗，幸好個(gè)別同學(xué)的家長(cháng)趕來(lái)幫忙，不然，我們就要累死了。
在大家地共同努力下，大掃除搞好了。鄭老師來(lái)了，她讓一些同學(xué)去實(shí)驗室搬新書(shū)。一大堆新書(shū)搬來(lái)了，鄭老師整理了一下同學(xué)們的位置，開(kāi)始發(fā)新書(shū)。哇！書(shū)真多，許多同學(xué)的書(shū)包都要“爆掉”了。發(fā)好書(shū)，同學(xué)們開(kāi)始交作業(yè)，一本，兩本，三本……作業(yè)也堆成了一堆。交好暑假作業(yè)，鄭老師布置了作業(yè)就讓我們回家了。
我想：三年級多了科學(xué)、英語(yǔ)、電腦三門(mén)功課，新的知識，新的課堂，新的起點(diǎn)，新的'挑戰，我要比以前更努力地學(xué)習，才有可能獲得最后的成功！開(kāi)學(xué)了，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的暑假，我再次踏進(jìn)了敬文小學(xué)的校門(mén)。我們的教室換了，以前是在一樓的，現在換到了另一幢樓的三樓，新教室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級的大哥哥，大姐姐們。我們的老師沒(méi)有變動(dòng)，只是曲老師當上了副班主任。我的同學(xué)中卻少了一個(gè)陳學(xué)聞，因為聽(tīng)老師說(shuō)他轉學(xué)了。但其他同學(xué)都還在，我很高興又能和他們在一起學(xué)習和游戲了。
我的座位還是原來(lái)的位置，但同桌換了。由原來(lái)的陳星月?lián)Q成了現在的張馨芳。我的心情非常的愉快，因為升到了二年級，成了一年級小同學(xué)的大姐姐。我打算在新的學(xué)期里給他們做榜樣，好好學(xué)習，天天向上。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
“哇，開(kāi)學(xué)了！”我驚訝地叫起來(lái)。暑假似乎過(guò)得特別快，轉眼我們又背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。
我已經(jīng)升至五年級了，再過(guò)一年就畢業(yè)了。同學(xué)們都決心要在最后一年取得好成績(jì)。
今天是星期天，也是開(kāi)學(xué)的第一天。大家的精神似乎特別抖擻。有些同學(xué)不知是因為太激動(dòng)還是什么原因來(lái)得特別早，已經(jīng)在那放聲朗讀了；有些同學(xué)可能是因為有些不習慣而來(lái)得比較遲�！靶聦W(xué)期新氣象”，同學(xué)們都長(cháng)高了變胖了，可謂是發(fā)生了“翻天覆地”的變化。還有的同學(xué)連文具也換了。
過(guò)了一個(gè)暑假，同學(xué)們有說(shuō)不完的話(huà)要告訴大家。有的人向大家“匯報”了暑假的收獲；有的同學(xué)把自己暑假去了哪里旅游，那里的風(fēng)光怎樣都詳細地做了介紹；還有些同學(xué)把憋在肚子里二個(gè)月的.心里話(huà)，悄悄話(huà)也告訴了自己的知己；甚至一些同學(xué)一見(jiàn)面就斗嘴，不過(guò)每場(chǎng)“激烈”地斗嘴都挺精彩的。
新學(xué)期要有新打算。更何況我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。雖然大家的目標都是朝著(zhù)好的方向邁進(jìn)，不過(guò)也要有一個(gè)合理的計劃，不能好高騖遠。我嘛，今年最大的目標就是擔任正班長(cháng)，因為我希望能更好的為大家服務(wù)。
今天，大家就已經(jīng)開(kāi)始“沖鋒”了。老師上課時(shí)再也不會(huì )“彎腰駝背”，老師講得也都能領(lǐng)會(huì )，總之現在學(xué)習效率更高了。只是在數學(xué)測試中大家都考得不理想，也許是因為暑假讓我們遺忘了很多，剛開(kāi)學(xué)就考有些不習慣吧。
第一天下午我們少年軍�！熬申牎本烷_(kāi)始了“軍訓”。老天爺似乎跟我們過(guò)不去，原來(lái)還是涼嗖嗖的，可不一會(huì )兒太陽(yáng)公公出來(lái)了，還“笑”得特別厲害，仿佛將我們帶回了暑假中那艱苦的軍訓。不過(guò)老天爺到底明事理，希望我們像暑假那段日子一樣刻苦，把以前得到現在失去的挽回。不過(guò)軍訓也使我參加了學(xué)�！皣熳o衛隊”，這可是一個(gè)光榮的任務(wù)，也許這就是賞給我們的報酬吧。
新學(xué)期，我們的任課老師也有了變化，今天我們只“領(lǐng)教”了幾個(gè)。不過(guò)不管如何我們都要努力，努力再努力，相信勝利就會(huì )在向我們招手。
今天是我們小學(xué)生涯中最好的開(kāi)端！
開(kāi)學(xué)第一天作文5
一個(gè)歡樂(lè )的暑假要結束了，我的心情異常興奮，原因是又要回到充滿(mǎn)書(shū)香氛圍的學(xué)校了，能見(jiàn)到老師同學(xué)了，可以學(xué)到新的知識了。同時(shí)我也非常好奇：學(xué)校變成什么樣了？變化大不大？新學(xué)期開(kāi)始了，會(huì )不會(huì )是富有挑戰的一學(xué)期呢？榮升為五年級的學(xué)生，我的心情中又夾雜著(zhù)一絲緊張的情緒。新學(xué)期，期待著(zhù)……
火紅的.朝陽(yáng)迎來(lái)了新的一天，也是一個(gè)重要的日子—開(kāi)學(xué)第一天。這天，我打扮的精精神神、整整齊齊，快步走到學(xué)校，已經(jīng)迫不及待了。
來(lái)到學(xué)校，發(fā)現校園里變了樣，變化最大的就是教學(xué)區里的地板了。地板是灰色的，還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色的小點(diǎn)兒，很樸素，卻也很漂亮。上面是凹凸不平的，仿佛鑲嵌了許多小石子，和以往的比起來(lái)，這樣的設計在雨雪天氣或其它情況下更不容易滑倒。在這些地板磚中間圍著(zhù)一些黑色的、明亮光滑的大磚，上面刻著(zhù)金色的字和圖，都是寫(xiě)著(zhù)古代那些愛(ài)讀書(shū)的人的名言，隨時(shí)隨地都可以激勵、鞭策我們“好好學(xué)習，追求上進(jìn)”，營(yíng)造了很濃的書(shū)香氛圍，這是不同于其它學(xué)校的，也是我們學(xué)校的特點(diǎn)。
來(lái)到班門(mén)前，發(fā)現門(mén)也換了，這扇門(mén)是深藍色的，不是以前那種銀色的、上面釘著(zhù)生銹的圖釘的門(mén)了。而且新門(mén)就像我們家里的防盜門(mén)一樣，很是牢固。不用鐵鎖鎖了。進(jìn)了教室，變化就更大了。黑板換了，換成了“兩用推拉型”，黑板分為兩面，可以寫(xiě)字，但是如果把右面拉開(kāi)，就是多媒體，可以投影。我們的桌椅也是清一色的新桌椅，光滑的桌面，好像是蓋了一層明亮的玻璃，看起來(lái)很牢固。以前油漆刷的墻圍，現在也鋪上了墻磚。教室里有了水龍頭和池子，也不用同學(xué)去費力打水了……學(xué)校變化真是太大了！
既然為我們營(yíng)造了這么好的環(huán)境，我們哪有辜負的道理？所以，我暗暗提醒自己：新學(xué)期，努力哦！
開(kāi)學(xué)第一天作文6
一轉眼，快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了!
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著(zhù)我滿(mǎn)心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往五三班----我的教室的樓梯。站在教室門(mén)口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運。這時(shí)，剛才還未出現的.同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠也體會(huì )不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求。
上午最后一節課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習操了多少心，流了多少汗!首先老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“How was you holiday?”時(shí)，居然有大部分人說(shuō):“We have many homework,so,we ……”老師聽(tīng)出我們的心意。說(shuō)，她這個(gè)暑假去了很多地方玩我的心一下子飛出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。老師還說(shuō)：“你們長(cháng)大了一定要找機會(huì )去那兒!”是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習，就有機會(huì )到云南，如果你沒(méi)有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去!千萬(wàn)要努力!”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因為這個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來(lái)。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天，我決定給自己設一個(gè)新目標，從此奮發(fā)圖強，努力學(xué)習!
開(kāi)學(xué)第一天作文7
時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間我的一年級學(xué)習生活已經(jīng)結束了。周末，我和媽媽一起閱讀《一年級的小豌豆》繪本，第一個(gè)故事《開(kāi)學(xué)了》，我給媽媽津津有味地講述：主人公在開(kāi)學(xué)第一天發(fā)生難忘的事情。這時(shí)，我突然回想起我開(kāi)學(xué)第一天的所見(jiàn)所聞。
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我認真地整理書(shū)包，特別期待著(zhù)明天的到來(lái)。
第二天一大早，鬧鐘一響，我迅速地穿好衣服，先洗完臉刷完牙，再吃早飯，然后爸爸開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。我看著(zhù)車(chē)窗外的太陽(yáng)公公，對它說(shuō)：“今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，你可以陪我一起到學(xué)校嗎？”它好像聽(tīng)懂我的話(huà)，一直陪伴著(zhù)我，我感到很開(kāi)心。不一會(huì )兒，到了高新一小，我一眼望去，學(xué)校是由五顏六色的玻璃拼成的，看起來(lái)十分壯觀(guān)。
爸爸牽著(zhù)我的小手到了校門(mén)門(mén)口，校長(cháng)和老師們在門(mén)口迎接著(zhù)我們一年級新生的到來(lái)，校長(cháng)親切地跟我們打招呼，我還跟大玩偶拍照留念。緊接著(zhù)，我迫不及待的走進(jìn)我的教室，看見(jiàn)了和藹可親的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師，我熱情地跟老師們問(wèn)好，老師們臉上洋溢著(zhù)笑容，說(shuō)：“你好！”同學(xué)們端端正正地坐在那里。桌子上擺放著(zhù)整齊的名牌，我快速地找到自己的名牌坐到座位上，劉老師說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，讓爸爸、媽媽帶你們去參觀(guān)一下學(xué)校，熟悉一下校園�！�
然后，我和爸爸首先來(lái)到餐廳，我一進(jìn)去就大吃一驚，因為那里擺放著(zhù)潔白的餐桌，地面被打掃的'潔白如玉，餐廳真的是一塵不染。其次，我和爸爸一起去操場(chǎng)，操場(chǎng)十分寬闊，上面還有畫(huà)著(zhù)一條條跑道，感覺(jué)像給操場(chǎng)圍了一條圍巾。
最后，我和爸爸去衛生間，地面上瓷片又光滑又干凈，墻上有一面明亮的鏡子。學(xué)校還有微機室、室內籃球室，音樂(lè )室等等，真是應有盡有。這次參觀(guān)對我來(lái)說(shuō)，真的是大開(kāi)眼界。我喜歡我的美麗校園！
開(kāi)學(xué)第一天作文8
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我日也盼，夜也盼的開(kāi)學(xué)，今天終于到來(lái)了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書(shū)包，小心翼翼地背在肩上�！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去!
來(lái)到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵!許多同學(xué)都來(lái)了，只見(jiàn)他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂(lè )乎!不一會(huì )教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染!
教室打掃完不一會(huì )，我的老師便來(lái)了�？匆�(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：同學(xué)們果然又長(cháng)大一歲了，懂事多了!我聽(tīng)后，心里樂(lè )滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!
接著(zhù)，我的老師準備給我們發(fā)書(shū)!
我的老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的`大將去抱書(shū)，不一會(huì )兒，幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了。我的老師接著(zhù)又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書(shū)。忽然，本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話(huà)——原來(lái)是王通和班長(cháng)在爭論。我的老師叫起他兩，問(wèn)清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說(shuō)：我班的王通拿到了一本破了角的書(shū)，班長(cháng)硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說(shuō)，這表現了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：為他人著(zhù)想的品質(zhì)!對，大家說(shuō)的對!我們都因該學(xué)習他們，對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著(zhù)，我的老師又對班長(cháng)說(shuō)：這本書(shū)不用你換，我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后，急忙對我的老師說(shuō)：我的老師，這怎么可以呢!，這本書(shū)雖然角破了，但又不是不能用啊!可我的老師卻說(shuō)：有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書(shū)。說(shuō)著(zhù)，硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)!
書(shū)發(fā)完后，便放學(xué)了。這就是開(kāi)學(xué)的第一天，既高興又緊張!
開(kāi)學(xué)第一天作文9
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，龍石鎮小學(xué)中人山人海，吵鬧聲仿佛要把屋頂震翻了。今天是一年級新生報到的日子，我拉著(zhù)奶奶的手，在陌生的人群、校園中奔走著(zhù)。這看上去是一個(gè)新奇的世界，我暗暗地想著(zhù)。
我看看周?chē)木吧�，咦，奇怪了，獨木橋與小木屋怎么無(wú)影無(wú)蹤了？龍龍呢，我們不是說(shuō)好下星期見(jiàn)的？我的心就像著(zhù)了火一樣著(zhù)急。我突然覺(jué)得這里陌生的可怕，大樹(shù)張牙舞爪，仿佛想要吃了我；草“沙，沙”地響動(dòng)著(zhù)，里面有蛇、有蟲(chóng)，這讓我頭發(fā)都驚得豎了起來(lái)；連潔白如玉的白墻也像吃人的怪物，讓我的臉色跟白紙一樣……想到這里，我緊緊地抱在了奶奶身上。我的臉也因害怕而發(fā)抖得厲害。我看了看太陽(yáng)，只見(jiàn)它臉紅紅的，仿佛在笑我無(wú)能。
我越看越怕，心不由得一橫，我想我一定要到幼兒園找到龍龍。想著(zhù)便松開(kāi)了奶奶的.手，以迅雷不及掩耳之勢，頭也不回地飛奔出了校園。
來(lái)到街道上，我飛速地走著(zhù)�？芍�?chē)木吧珔s變得越來(lái)越陌生。那高樓大廈似乎我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我這時(shí)才想到?jīng)_動(dòng)是魔鬼，現在我迷路了。這時(shí)，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)，是爸爸嗎？不是，但汽車(chē)送給了我一個(gè)沙塵暴，我害怕的淚水不知什么時(shí)候變成了小溪。接著(zhù)走，周?chē)木吧兊霉艠�，一座座高山拔地而起，各不相連�？晌业纳ぷ用盁熈�，再也走不動(dòng)了，我垂頭喪氣地坐在了馬路邊。
就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)農民伯伯。我想：這可真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。我得找他問(wèn)問(wèn)，可是我又很害怕，如果他是壞人怎么辦呢？最終我不管三七二十一，便問(wèn)：“請問(wèn)這里是哪里？”農民伯伯奇怪地問(wèn)：“你是不是迷路了？你在哪一個(gè)小學(xué)，有家人的電話(huà)號碼嗎？”可是我幾乎一問(wèn)三不知，這可真欲哭無(wú)淚啊。于是我回答到：“我在龍石鎮讀書(shū)，其他的我都不知道�！边@時(shí)，我聽(tīng)他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道是失蹤的小孩？”于是他便告訴了警察。還沒(méi)過(guò)五分鐘，警察們就風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，我跟著(zhù)他們，回到了學(xué)校。
我終于回到了奶奶的身邊，前面的回憶可真是度妙如年��！我緊緊地抱著(zhù)奶奶哇哇大哭起來(lái)，而大家都笑了。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
光陰似箭、日月如梭，時(shí)光流逝的像飛一樣。轉眼間兩個(gè)月的假期就過(guò)去了，到了我升入新初中報道的日子，于是我早上起得早早的，和爸爸一起吃完早飯，就上路了。
學(xué)校離家并不算遠，我和爸爸不一會(huì )就到了。初到校門(mén)口，望著(zhù)陌生的校門(mén)，心里萌生了一種憧憬。電動(dòng)校門(mén)旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學(xué)’的字樣，流金般的字體在陽(yáng)光的照耀下亮的逼你的眼。
我和爸爸邁入校門(mén)，看得出我們來(lái)的還算早，校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹(shù)、花兒、青草惹了我的眼，五顏六色的花兒給人一種別樣的美麗，散發(fā)的微微淡香在陽(yáng)光的照耀下，與清風(fēng)相應，是那么的沁人心脾、詩(shī)情畫(huà)意。
接著(zhù)往里走，就到了貼榜單的地方了，我們穿過(guò)稀稀疏疏的人群，來(lái)到那里，望著(zhù)那些陌生的名字，一種莫名的緊張升入心中。過(guò)了一小會(huì )，終于在大約一千人中找到了我的名字，在同時(shí)我也知道自己在九班的61名同學(xué)中。
之后我就和爸爸進(jìn)了教學(xué)樓，寬闊的教學(xué)樓給我一種宏偉的感覺(jué)，最引人入目的是門(mén)旁的列展的各種大賽的獎杯與獎狀，雖然已經(jīng)有些年頭了，但仍然很輝煌。這時(shí)我便激勵自己，有一天我也會(huì )在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽(yù)。
我和爸爸走上敞亮的.樓梯，打聽(tīng)一路終于到了五樓，也就是七年九班的教室，走廊不算大，卻被從很多窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照的很。不知不覺(jué)中走廊里經(jīng)濟滿(mǎn)了人學(xué)生與家長(cháng)。我們好不容易擠到了教室門(mén)口，爸爸就與其他家長(cháng)聊起天來(lái)，我便自己進(jìn)入了教室，有些同學(xué)來(lái)的很早。他們都以陌生的目光看著(zhù)我，這讓我意識到他們的交友情感，但有點(diǎn)內向的我連句‘你好’都說(shuō)不出口。
慢慢教室里人滿(mǎn)了，各形各色的人讓我更緊張了。隨著(zhù)班主任的出現讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個(gè)個(gè)子不高，帶著(zhù)眼鏡的文化人，說(shuō)完幾條安全規定后，我們幾個(gè)男生就去實(shí)驗樓搬書(shū)了，發(fā)完書(shū)，我們便就在校園里跟著(zhù)班主任在校園里閑逛，各處照相，各處游蕩，時(shí)間飛快，一天就這樣過(guò)去了
那天并沒(méi)有什么特殊的事，但我至少還能結識諸多新朋友，希望我能與他們好好相處這三年，好好學(xué)習，用最終的成績(jì)來(lái)回報父母，用最真誠的心來(lái)結交朋友吧！
開(kāi)學(xué)第一天，真的很好！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
早上爺爺送我去上學(xué)，大概五分鐘左右就到學(xué)校了，到了大門(mén)口有專(zhuān)門(mén)的老師給我們消毒，我剛準備進(jìn)校的時(shí)候，看到大門(mén)的左邊有好多沒(méi)有戴口罩的學(xué)生，他們在等待爸爸媽媽來(lái)送口罩，我在心里暗暗慶幸，幸好我按老師的要求帶了口罩。
然后我就從量體溫的大門(mén)通過(guò)了，我就開(kāi)始尋找我們四六班的'班牌，很快我就找到了老師和同學(xué)，并且站到了我們班小朋友的后面，我站在第二個(gè)，后來(lái)又來(lái)了三位小朋友，老師看人差不多了，老師就告訴最后一位同學(xué)我們班的位置，在二樓錄播教室的下面，但是哪位小朋友帶著(zhù)我們并沒(méi)有找到班級，后來(lái)他又帶我們下樓，重新去問(wèn)老師，老師又派了另外一位同學(xué)帶我們走到了教室，班級原來(lái)在樓梯的旁邊，我們隔壁是五六班，到了教室我才發(fā)現，我并不是第二個(gè)來(lái)的，教室里已經(jīng)有很多小朋友了！
接著(zhù)我就隨便找了個(gè)位置坐下，不一會(huì )我們的班主任老師來(lái)了，他讓我們的7位小組長(cháng)拿著(zhù)自己統計的作業(yè)表，讓老師看，然后老師就說(shuō)讓小組長(cháng)把自己組小朋友寫(xiě)作業(yè)的名次加起來(lái)，由于我們小組長(cháng)沒(méi)有把全部的名次記下來(lái)，所以我們組變成了倒數第二名。接著(zhù)老師讓我們和小組長(cháng)交流下自己座位的位置，老師說(shuō)第二組的作業(yè)記錄沒(méi)有，就把他們這一組刪除了，把里面的成員都打亂到其他組里了，然后我們就變成了最后的第六組。老師就根據分組給我們拍了座位，本來(lái)我們商量坐第三組的，后來(lái)由于成績(jì)不夠，就做到倒數第一排和倒數第二排。
座位排好以后，老師又讓我們一起大聲讀黑板上的字“歡迎新同學(xué)”，老師問(wèn)我們這幾個(gè)字的意思是什么？有一位小朋友說(shuō)，是歡迎我們的意思！又有一位小朋友舉手回答說(shuō)：“歡迎的意思是歡迎我們，新同學(xué)這三個(gè)字的順序有點(diǎn)像樓梯，下面還有一個(gè)往上的符號，可能就是讓我們更上一層樓吧！”后來(lái)老師說(shuō)，這位同學(xué)猜想的很對！
就這樣我的新學(xué)期開(kāi)始了，希望我成績(jì)上升！
開(kāi)學(xué)第一天作文12
本以為是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，但轉眼間就結束了。開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)愉悅的心情和歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校。校園里的花草樹(shù)木微笑著(zhù)迎接我們。我想，暑假沒(méi)有老師的照顧，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，他們應該和我一樣無(wú)聊。
然而，當我走進(jìn)新教室時(shí)，我感覺(jué)自己就像走進(jìn)了一個(gè)奇怪的房子，奇怪的門(mén)窗上掛著(zhù)不同顏色的窗簾，奇怪的桌椅盯著(zhù)我們看。這些新主人，還有陌生的掃地用具柜，不知道關(guān)了什么可怕的東西……太可怕了！好在班上有幾個(gè)同學(xué)先來(lái)了，讓我不再感到害怕。
學(xué)生們陸續走進(jìn)教室。經(jīng)過(guò)暑假的洗禮，有的.長(cháng)高了，有的變胖了，有的曬黑了，有的換了新發(fā)型。一邊聊著(zhù)，大家一邊拿著(zhù)掃帚和水桶在小區外掃地。新劃出的外掃區那么大，幾棵巨大的橄欖樹(shù)下覆蓋著(zhù)成堆的厚厚的樹(shù)葉，等著(zhù)我們慢慢清理。
直到第一節課的鈴聲響起，學(xué)生們才以獵豹般的速度沖回教室。老師決定先把課本和練習發(fā)給大家，然后讓我們抄課表。接下來(lái)，老師讓我們每個(gè)人描述一下暑假生活中有趣的事情，比如：我們去了哪些好玩的地方，做了哪些有意義的事情，看了哪些好看的電影……等等。你可以說(shuō)出來(lái)并與大家分享。一位同學(xué)分享了他在韓國吃泡菜的經(jīng)歷，兩人去了小人國、六福村和麗寶樂(lè )園。說(shuō)話(huà)的人很開(kāi)心，聽(tīng)的人很專(zhuān)心。聽(tīng)了大家的分享，真是讓人想一探究竟！
老師開(kāi)始上課的時(shí)候，發(fā)現新教室的投影儀會(huì )來(lái)回閃爍，一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè)，按停頓就自動(dòng)開(kāi)機，弄得有些膽小的入魔同學(xué)感到害怕，但一些頑皮的學(xué)生被故障的投影儀逗樂(lè )了。當然，因為這突如其來(lái)的插曲，我們第一節課沒(méi)能好好上課，這讓很多勤奮的學(xué)生不開(kāi)心，但不愛(ài)上課的人卻很開(kāi)心，因為這樣他們就可以繼續上課了。偷懶。 ！
過(guò)了一個(gè)看似只有十天的暑假，原本以為假期不夠用；但開(kāi)學(xué)時(shí)我錯過(guò)了老師同學(xué)們，大家的士氣都被提了起來(lái)。有人說(shuō)：“休息就是走更長(cháng)的路�！笔罴俚某潆娮屍v的師生們煥然一新。相信在新的學(xué)期里，大家都能更認真地吸收課堂上的知識，更有活力。參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了新學(xué)期的第一天。
一大早，我就背上書(shū)包興高采烈地回到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，我跨進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一大群人圍在升旗臺前。我想：“肯定又有什么新鮮事�！庇谑�，我也好奇地擠進(jìn)人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報上寫(xiě)著(zhù)上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績(jì)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎�？粗�(zhù)他們的成績(jì)，許多家長(cháng)都發(fā)出“嘖嘖”的`贊嘆聲，說(shuō)：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬(wàn)五千元�！笔茄�！他們取得的成績(jì)的確了不起，可又有誰(shuí)想過(guò)他們曾經(jīng)的辛苦呢？
在獲獎名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來(lái)；晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著(zhù)燈；每周星期六、星期天早晨，當我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jì)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我決心以他們?yōu)榘駱�，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級升初中的時(shí)候，才會(huì )取得好的成績(jì)，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開(kāi)始，一定要好好學(xué)習。于是，我飛快地朝教室跑去，開(kāi)始了新的學(xué)習、新的歷程、新的奮斗……
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天是我上初中的第一天。
哎呀!校車(chē)上怎么這么多人!連空座位都難找�？偹愕搅藢W(xué)校，可我的教室，還有儲物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我初中第一天是不會(huì )有麻煩的，看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。啊!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿(mǎn)是初一，初二，初三各年級的學(xué)生，他們似乎都知道自己該干什么，只有我是例外。
于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然后問(wèn)道：“請問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對話(huà)，說(shuō):“轉身后直走，左邊第一個(gè)教室就是K601�！敝x過(guò)她后，我找到了我的教室�？磥�(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。
一進(jìn)教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà)，還有一個(gè)塑料的'鯨魚(yú)。我看到一位老師，就向他走去，但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道，請問(wèn)你知道我的儲物柜號碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”老師抬起頭，和善地答到: “讓我看看。。。杜明道。。。啊哈，在這兒�！�
我走回到我的儲物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復了安靜，只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最后再向右轉一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次，還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當我快要放棄的時(shí)候，一位老師向我走來(lái)，親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答：“是的�！庇谑俏腋嬖V老師我打不開(kāi)鎖，然后請老師幫我打開(kāi)。這以后，我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課，八個(gè)方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了，在我的新學(xué)校里，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。
緊張忙碌的第一天中學(xué)生活就這樣結束了。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎，孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也流淚了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的‘墊背’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎，這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴，不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的`時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了！老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰！
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)��！
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
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