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小學(xué)生寫(xiě)開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū)作文400字
開(kāi)學(xué)了，又到了領(lǐng)新書(shū)的時(shí)候了。下面是語(yǔ)文迷為大家整理提供的開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū)的作文，希望對你有幫助。
開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū)作文一
好開(kāi)心啊，為什么呢?因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天，那為什么這么開(kāi)心呢?因為又可以見(jiàn)到“老同學(xué)”了!更開(kāi)心的是，還可以交識新的同學(xué)。
第一天，老師就發(fā)了新書(shū)，我看著(zhù)新書(shū)，心想：我一定要努力學(xué)習，不要還想著(zhù)寒假時(shí)的事情。
我的同桌是位新轉學(xué)來(lái)的外地人，他叫吳威基，班里只轉來(lái)了一名新學(xué)生，我心中暗想：真幸運啊!可是并不和我想的那樣是好事，他不愛(ài)學(xué)習、好玩和愛(ài)打鬧，第一天就給老師留下了不好的印象。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天!
開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū)作文二
新學(xué)期到了，我們要發(fā)新書(shū)了。
我望著(zhù)講臺上堆得像山一樣高的新書(shū)，突然想到昨天從老師辦公室走過(guò)的時(shí)候，聽(tīng)到王老師抱怨：“這批書(shū)質(zhì)量太差了，這么多書(shū)有折橫，這么多有墨點(diǎn)，還有的連封面也沒(méi)有，發(fā)給誰(shuí)要啊!”我想：“天啊!讓我得到一本十全十美的書(shū)吧!”
班長(cháng)小紅抱著(zhù)書(shū)開(kāi)始發(fā)書(shū)了，我死盯這小紅的手，發(fā)現小紅的手上有了一個(gè)小動(dòng)作。她把上面要發(fā)的一本書(shū)，飛快的放在了最底下。我冷笑起來(lái)，心想：“這本書(shū)肯定是最好的，她想留給自己，平時(shí)還老裝出小雷鋒的樣子，今天被我發(fā)現了她的小動(dòng)作，看我不整死她。”小紅發(fā)到我面前的時(shí)候，我站起來(lái)大喊：“停!我要最下面的那本書(shū)。”小紅奇怪的問(wèn)：“為什么?”我回答說(shuō)：“不要問(wèn)為什么，那本書(shū)我要定了。”小紅笑了，看著(zhù)我說(shuō)：“要這本書(shū)不可以后會(huì )的呢!”我大聲說(shuō)：“就是天塌下來(lái)我也不后悔。”小紅笑嘻嘻的把最下面的那本書(shū)給了我，我拿來(lái)一看傻了眼，這本書(shū)連封面都沒(méi)有，光禿禿的，難看死了。小紅解釋道：“這本書(shū)本來(lái)是留給我自己的，準備做個(gè)封面的�，F在你要就給你吧!請同學(xué)們?yōu)樗@種大公無(wú)私的行為鼓掌。”唉!我真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊。
總為自己著(zhù)想的人，吃虧的肯定還是自己。
開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū)作文三
開(kāi)學(xué)的第一天，我們都整整齊齊地坐好，等待著(zhù)新知識的到來(lái)。第二節課時(shí)，老師讓一些同學(xué)去抱新書(shū)，我們都很興奮。書(shū)抱來(lái)后，老師便讓張若然和朱珂誼開(kāi)始發(fā)書(shū)。
她們按從前到后有序的發(fā)書(shū)，因為我坐在第一組，所以先領(lǐng)到了幾本，有語(yǔ)文、閱讀等。我早已在書(shū)的海洋里盡情的遨游了，看完這本看那本，幾乎所有的書(shū)我都簡(jiǎn)單的瀏覽了一遍。班長(cháng)發(fā)一本，我看一本，新書(shū)真是吸引人。
正在我看的津津有味的時(shí)候，我的同桌張爍瑜對我說(shuō)：“我的科學(xué)書(shū)有點(diǎn)臟，咱倆能換一下嗎?”我本來(lái)不想換，可再一想，女孩子愛(ài)干凈，老師也講過(guò)要幫助別人，就和她把書(shū)換了。
這時(shí)，只剩勞動(dòng)書(shū)沒(méi)有發(fā)了，我急切的催朱珂誼快點(diǎn)，她偏不急，還開(kāi)玩笑要把書(shū)最后才發(fā)給我，我只好再等一會(huì )了。
新書(shū)終于全部到手了，我希望書(shū)里的內容更豐富，讓我們學(xué)到更多的知識，早日成為祖國的棟梁。
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